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史記讀后感

時(shí)間:2023-12-30 11:12:05 讀后感范文 我要投稿

史記讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編收集整理的史記讀后感,希望能夠幫助到大家。

史記讀后感

史記讀后感1

  《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。

  看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。

  看《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動(dòng)。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦。

  我敬孔子,畏霸王,頌毛遂,服姜尚,笑幽王,憎紂王,悲韓信,憐李廣。讀書,讀史,讀人,亦是解讀一種精神,蘇武牧羊的愛國與執(zhí)著,張騫出使的堅(jiān)毅與無畏,陳勝舉兵的大義與凜厲。品味全書,我心中只有一個(gè)人可謂為英雄——項(xiàng)羽。是的,就是那個(gè)四面楚歌,垓下自刎的落魄之人。魯迅先生曾寫道:中國一向就少有失敗的英雄,少有韌性的反抗,少有敢單身鏖戰(zhàn)的.武人。但我想項(xiàng)羽是個(gè)例外,遭漢軍重圍,一人殺敵數(shù)百,死戰(zhàn)到底。烏江亭長敬他為豪杰請他渡江再待卷土重來。然“燕鵲安知鴻鵠之志哉”,“寧為玉碎,不為瓦全”,大丈夫豈能茍且偷生!于是,他便成就了一代霸王的悲情,遺恨千古。然而,劉邦違背鴻溝和約終究成為其一生難以拭去的污點(diǎn),他終究是個(gè)不顧手足之情的劊子手。于他,項(xiàng)羽不過就是冗長而虛渺的過渡之夢。夢醒之時(shí),天下盡在咫尺。于我,他終只是個(gè)鳥盡弓藏、為權(quán)勢而活的梟雄。成王敗寇,戰(zhàn)爭儼然成為解救之法,英雄與梟雄無數(shù)次站在風(fēng)口浪尖上角逐,其中一人的失敗便意味著另一個(gè)人的成功。然而英雄無所謂清貧抑或富貴,不為名利所趨,所欲追尋的不過“正義”二字,為的只是黎民百姓與江山社稷安危。姬昌父子起兵反商,為的是因炮烙之刑無辜慘死的冤魂,為的是不讓比干一顆赤膽忠心付諸東流,為的是維持天下秩序,國家需要周武王這樣一位領(lǐng)袖。恰恰相反,淮南王劉長醉心權(quán)勢,不滿已有的封地,引發(fā)戰(zhàn)亂,最終也不過是不成氣候的“過江龍”。

  《史記》是一本既生動(dòng)有趣又能增長知識(shí)的值得一看的好書。

史記讀后感2

  寬容,是什么呢?或許是《將相和》里藺相如大度原諒了為難他的廉頗,與他兄弟相稱,齊心協(xié)力扶持趙王;蛟S是齊桓公在鮑叔牙的建議下寬恕了曾經(jīng)射了他一箭的管仲,在齊桓公登基后又重用其,使得齊國九合諸侯,一度成為春秋霸主。

  寬容,真的能改變許多。我抬起頭,這才五月天,太陽就耐不住性子,急著將云擠到一邊,迫不及待地讓陽光穿過蓊蓊郁郁的樹冠,炙烤著人們的臉。一切都是那樣安靜,除了知了在不停地叫著。天氣太熱了,熱到那個(gè)好動(dòng)的四班不見了蹤影,只剩下一聲聲抱怨般的嘆息。

  長跑開始了,我早已丟失了看藍(lán)天白云的心情,只是低著頭,聽著足球鞋與跑道碰撞發(fā)出的“噠噠”聲;秀敝,我只覺得與身前一個(gè)軟綿綿的東西輕輕撞了一下,那個(gè)身影便像羽毛一般,在空中悠悠地飄了一會(huì),落在了地上。我這才抬起頭,是她摔到了!我將她扶起,指尖觸碰到她的胳膊的那一瞬間,我突然感到她是那樣的瘦弱。在寬大的T恤下,她的身板顯得更加單薄,好似隨便一陣輕風(fēng)都能將她吹倒。我小心翼翼地扶著她,生怕手中的`“瓷娃娃”碎了!皼]事的!

  一個(gè)軟綿綿的聲音在我耳旁響起。聲音很輕,像天上的云,和學(xué)校對面賣的棉花糖一樣柔軟,但卻字字滲進(jìn)了我的心里,如同一股清流,像薄荷一樣。她像是看清了我眼中的不安與歉意,輕輕地拍了拍我的背。我抬起頭望向她,果然,她整個(gè)人都是軟軟的:大大的眼睛,里面是淚汪汪的,總有股傷春般的惆悵感,卻從不向別人抱怨。見我看過來,她便咧開嘴笑了。那一刻,一切都停了下來,她的頭發(fā)在微風(fēng)中揚(yáng)了起來。在太陽的照耀下,她的眼眸散發(fā)著銀色的光芒,她整個(gè)人像籠罩著一層淡淡的霧,那樣遙不可及……

  “你快跑步吧,老師發(fā)現(xiàn)了就不好了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,沖她一笑,又跑了起來。位居大夫之右的藺相如以國家為重,處處隱忍避讓,不與廉頗爭功,最終以一顆寬容之心讓廉頗負(fù)荊請罪;齊桓公貴為一國之君,卻不與差點(diǎn)要了他性命的管仲多計(jì)較,以一顆兼容坦蕩的大度之心換得管仲的忠心以報(bào)。多么驚心動(dòng)魄的故事,多么風(fēng)起云涌的畫面,引得司馬遷掩卷沉吟,最終為他們譜寫了寬容的贊歌,永留史冊。

  先人的美德在我指尖留香,但于我,有時(shí)寬容不需要齊桓公和鮑叔牙諒敵的胸懷,只需要一個(gè)微笑,便足矣。

  感謝你,那微笑的瘦弱的姑娘!

史記讀后感3

  翻開史記,我們能看到從黃帝時(shí)代至西漢初年間這三千多年的歷史,領(lǐng)略司馬遷卓絕的智慧,驚人的毅力。那些帝王諸侯,文人騷客,像過客一般,在歷史這條源源不斷的長河里,留下了自己創(chuàng)造的精彩時(shí)刻。

  司馬遷出生于宦官世家,爺爺與父親都為史官,自幼受到他們的熏陶,自己最后也成為一名史官。也因此有了后來流芳百世的佳作《史記》。史官的主要職責(zé)是記錄君王的言行,加以整理,最后整理記載史書里,所議論讀后感,那是必要說記載歷代帝王政績的十二篇本紀(jì)和圍繞帝王生活的表。在本紀(jì)中司馬遷用客觀理性以及正直的態(tài)度去記述了百余位皇帝的.興廢成敗。

  首先他便控訴了夏,商紂等無德暴君,并對堯舜禹等圣明君主進(jìn)行了贊揚(yáng)。讀完這部分我體會(huì)到司馬遷以為治理國家應(yīng)以仁德來治,讓百姓充滿仁愛,相互信任,和諧美好的生活。他還引用了孔子名言,道之以政,齊之以刑,民免而無恥。道之以德,齊之以禮,有恥且格。其意就是想表明,施政人應(yīng)懷善,以德服民,而不應(yīng)用酷刑來欺壓百姓。

  史記之中記述的帝王有上百位,其中是我印象深刻的莫過于漢文帝--劉恒。他是司馬遷心中最接近德政服人的明君。而漢文帝給我塑造的形象是以德服民,重視民心所向,體恤天下蒼生百姓,謙虛。而最讓我深刻的是他時(shí)常詔就讓我來說他的光榮事跡,據(jù)史記記載元后六年,天下大旱,多地又遭遇蝗蟲災(zāi)害,糧食顆粒無收。他立即頒發(fā)詔令減免百姓糧食上供,并且還打開糧倉,救濟(jì)災(zāi)民。漢文帝剛即位,就下詔取消了連坐法和誹謗罪,使百姓們大膽的張開嘴雙花,重獲言論自由,不必在每天擔(dān)心說錯(cuò)話而入獄。因內(nèi)刑太過殘忍,他亦將其取消。漢文帝每遇天災(zāi),都會(huì)先詔罪自己,反省自己的行為是否違背道德。在他即位的二十多年間從未修過皇宮內(nèi)院,連修建陵寢都是依山而建,盡量節(jié)省民力,下葬品也多為陶瓷。

  史記,被魯迅稱為“家之絕唱,無韻之離騷”,其寫書目的就是探索治國之道。它不僅僅是一部帝王統(tǒng)治史,更是一部為厚實(shí)帝王統(tǒng)治提供資料的教科書。

史記讀后感4

  陳涉,一個(gè)出身牖甕的英雄,一個(gè)卑微的傭耕者。你曾在繁重的耕作中發(fā)出不甘受人奴役的吶喊------茍富貴,勿相忘。你在輟耕太息時(shí)向世人表白自己的凌云壯志“燕雀安知鴻鵠之志哉”,于是,一場突如其來的大雨使你久壓在心頭的怒火終于有了發(fā)泄的機(jī)會(huì),使你的鴻鵠志向終于有了實(shí)現(xiàn)的可能。你審時(shí)度勢,勇謀兼?zhèn),于是給后人留下了一段“置書魚腹,篝火狐鳴”的傳奇神話。你義憤填膺,慷慨激昂,等高直呼那句”王侯將相寧有種乎”的千古絕唱。那呼聲驚天地泣鬼神,震撼著每一個(gè)戍卒的心靈,于是一個(gè)個(gè)投入到你闊大的胸懷。

  你們斬草為木揭竿而起,你的壯舉石破天驚,打破了沉寂的歷史天空,粉碎了嬴政千世萬世的癡想,是你用自己的義舉印證了“民為貴,社稷次之,君為輕”的經(jīng)典至理。

  你見識(shí)非凡,對天下洞若觀火,你身先士卒披堅(jiān)執(zhí)銳,沖向伐無道誅暴秦勇士的最前列。你沉著指揮運(yùn)籌帷幄,大軍勢如破竹所向披靡,敵人聞風(fēng)喪膽棄城而逃。你讓歷史出現(xiàn)了一個(gè)奇跡:張楚,一個(gè)農(nóng)民的政權(quán)。是你撼動(dòng)了大秦殘暴統(tǒng)治的根基,是你讓暴秦的傾國大廈風(fēng)雨飄搖。

  陳勝,“茍富貴,勿相忘”的那句誓言還回蕩在窮哥們耳畔時(shí),你卻信誓旦旦。那是無窮的.富貴讓它淡化,是富麗堂皇讓它褪色,于是你拿起棄信背誓的刺刀直插敵人心臟的同時(shí),也將自己刺于朋友的口碑之下。這樣,你的前途變得黯淡陰晦,結(jié)局變得悲壯慘烈,最后自己環(huán)眼倒豎無奈而倒,只給自己鑄就了180多天的輝煌。但你生發(fā)出的革命火種卻熊熊燃起,是你給楚霸王,漢高祖指明了前進(jìn)的方向,是你鋪就了他們前進(jìn)的道路。后人景仰你,崇拜你,這樣你的英名和等身的歷史功績?nèi)胫魇兰矣垒d史冊。

  陳勝,是你“死國可乎”的愛國情懷激勵(lì)一代又一代的有志之士為正義而前赴后繼,所以歷史才變得搖曳多姿。張角、黃巢、宋江……不正是你的化身嗎?是你的壯舉證明了“水可載舟,亦可覆舟”的道理,是你向那些稱孤道寡的皇帝敲響了歷史的警鐘,他們才變得居安思危。這樣中國歷史才出現(xiàn)了“文景之治,康乾盛世”之類的輝煌。然而你卻無緣品味自己留給后人的巨大財(cái)富,只能含笑于九天之上,長眠于黃泉之下!

史記讀后感5

  《田單復(fù)國》的故事你聽說了嗎?說的是田單在燕軍的重重包圍之下,不僅沒有驚慌失措,而且僅憑一城之力使用讓人拍案叫絕的火牛陣,打敗了燕軍,收復(fù)了被奪的七十幾座城池。是啊,人不是在沉默中爆發(fā),就是在沉默中消亡!只要像田單一樣不僅擁有勇氣,而且擁有智慧,才能出奇制勝。

  《田單復(fù)國》,這是我暑假里讀過一本叫《少年讀史記》里的一篇故事!渡倌曜x史記》這本書精選了一些經(jīng)典的.歷史事件,讓我們更加詳細(xì)地了解了中國上下五千年的歷史文化,并深有感觸!

  書中記載了《史記》中的一段:李牧是趙國北部邊防的良將,長期駐守在代縣與雁門一帶,防備匈奴入侵。他對士兵們非常好,每天都X牛羊慰勞士兵,他規(guī)定:匈奴來犯時(shí)不許出戰(zhàn)。幾年下來,趙軍沒有任何損失?墒勤w王忍不下去了,派別人替代李牧。每次匈奴來犯時(shí)必定迎戰(zhàn),但是失敗次數(shù)居多。無奈之下只好再召回李牧。李牧依舊故我。將士們都閑得發(fā)慌,紛紛表示愿意一戰(zhàn)。李牧知道軍心可用,便精選十五萬大軍大敗匈奴。此后十多年,匈奴再也不敢接近趙國邊境。這說明打仗就好比拉門閘。方法對了,一根手指就可以輕易地拉開,方法錯(cuò)了,兩只手都拉不開。生活中,有許多事情也是有技巧的。有時(shí)候講究技巧,才能事半功倍,再難的問題也能迎刃而解。

  著名的《完璧歸趙》這個(gè)故事也出現(xiàn)在這本書中:秦昭王聽說趙惠文王獲得一件至寶——和氏璧,于是騙趙王以十五座城池交換。趙王明知有詐,但礙于秦國強(qiáng)大,不得不答應(yīng)。正當(dāng)國君束手無策之時(shí),藺相如挺身而出,自愿擔(dān)任護(hù)璧使者,前去秦國。藺相如不畏強(qiáng)權(quán),寧可璧玉破碎,也要維護(hù)國家尊嚴(yán),在關(guān)鍵時(shí)刻做出了正確的選擇,最后保住了和氏璧,并全身而退。藺相如是整個(gè)歷史長河有勇有謀的英雄人物的代表。歷史上還有無數(shù)像藺相如一樣英雄人物,像項(xiàng)羽、岳飛、諸葛亮、周瑜……之所以有他們精彩的故事,才有了我們現(xiàn)在津津樂道的中國歷史!

  讀了《少年讀史記》,我體會(huì)到了中華歷史的博大精深,它是中國古代文學(xué)的瑰寶。精選的歷史故事生動(dòng)地講述了我國五千年文明歷史的演變,全面客觀地反映歷史面貌,生動(dòng)形象地再現(xiàn)一系列歷史人物,使我懂得了一些歷史事件發(fā)生背景和過程以及對當(dāng)時(shí)社會(huì)帶來的影響。這真是:讀史記,成大器!

史記讀后感6

  寒假里,我看了許多書,從《三國演義》中見證歷史的金戈鐵馬;從《水滸傳》中聽到梁山好漢的振臂吶喊;從《西游記》中觸摸神奇;從《狼王傳》中感懷悲壯;從《魯濱遜漂流記》中感受堅(jiān)韌和勇氣;從《一千零一夜》中領(lǐng)悟智慧……但我最喜歡的要算青少年版新課標(biāo)《史記故事》了。它所選的故事都是漢朝司馬遷著《史記》中的精華。

  司馬遷是中國歷史學(xué)的開山鼻祖,他開創(chuàng)了一種新的文學(xué)題材——紀(jì)傳體。在學(xué)過的許多成語故事中,比如“臥薪嘗膽”、“田忌賽馬”、“圍魏救趙”、“破釜沉舟”、“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”、“毛遂自薦”、“完璧歸趙”等等,在這本書里面都有,這些故事不僅精彩有趣,而且還為我打開了了解歷史,增長知識(shí)的一扇大門。

  在《史記故事》中,我最喜歡“臥薪嘗膽”。越王勾踐不忘亡國之痛,在受盡屈辱,經(jīng)過多年的.磨礪之后,終于使越國強(qiáng)盛起來,打敗了吳國。正因?yàn)樵酵醯钠D苦奮斗,堅(jiān)持不懈的精神,才能夠取得最后的勝利。這個(gè)故事對我的學(xué)習(xí)有很大的啟示,任何成績的取得都不是一蹴而就,需要長時(shí)間的積累和不斷的艱苦努力。

  《史記故事》還讓我熟悉了許許多多的歷史人物。如華夏始祖黃帝軒轅、聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計(jì)的孫武、神醫(yī)扁鵲,還有第一個(gè)統(tǒng)一中國的秦始皇。像飛將軍李廣,愛兵如子保衛(wèi)國土,立下了赫赫戰(zhàn)功,受到人民的愛戴。而我最佩服的人是愛國詩人屈原,他學(xué)識(shí)淵博,為了抒發(fā)自己心中的抑郁和愛國情懷,寫下了名垂千古的《離騷》。最后他因?yàn)閲翌j敗,報(bào)國無望投汨羅江而死。后來人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,每年在五月初五端午節(jié)這天包粽子投在河中,為了不讓魚蝦吃他的身體。()端午節(jié)現(xiàn)已成為國家法定節(jié)日哦。

  《史記故事》真是一本既生動(dòng)有趣又能增長知識(shí)值得一看的好書。這本書不但弘揚(yáng)了中華民族的愛國精神,讓我們從小就了解中國悠久的歷史,燦爛的文化。而且告訴了我們在遇到困難和挫折時(shí)不退縮,不放棄,勇往直前,才能實(shí)現(xiàn)富裕、和諧、美麗中國夢!

史記讀后感7

  最近讀了《史記》這本書,我們中國是具有悠久歷史和光輝燦爛的古代文化的國家。在悠久的歷史長河中,曾經(jīng)涌現(xiàn)了大量杰出的史學(xué)家、思想家,文學(xué)家。他們在不同的歷史條件下,通過自己的筆墨,為后世的人們展現(xiàn)了一幅幅絢麗奪目的畫面。兩千多年前,一個(gè)文人在遭受了莫大的屈辱以后,忍辱負(fù)重,以心靈和血肉之軀完成了一部偉大的史學(xué)著作。以后的幾千年里,這部偉大的著作猶如一顆璀璨的明珠,又如一座高聳的豐碑,屹立在中國文學(xué)和歷史的長河之中,后人無法超越也難以企及,這個(gè)人就是司馬遷,這部史學(xué)著作就是《史記》!妒酚洝肥嵌氖分祝涊d了上起黃帝下至漢武帝約兩千多年的歷史,在我國傳統(tǒng)國學(xué)精品中,唯有《史記》是無以倫比的“百科全書”。 魯迅先生曾評價(jià)《史記》為“史家之絕唱,無韻之離騷”。司馬遷這部巨著是對歷史發(fā)展的深刻總結(jié)。他發(fā)表了自己對人生、對社會(huì)的獨(dú)到見解,同時(shí)又對矛盾現(xiàn)實(shí)給予了有力批判。這樣一部既具中史學(xué)價(jià)值又具文學(xué)價(jià)值的著作的成功,其中一個(gè)最重要的原因就是采用文學(xué)手段塑造了一系列有血有肉、豐滿靈性的人物形象。

  《史記》開創(chuàng)了我國紀(jì)傳體的史學(xué),同時(shí)也開創(chuàng)了我國的傳記文學(xué)。在“本紀(jì)”、“世家”和“列傳”中所寫的一系列歷史人物,不僅表現(xiàn)了作者對歷史的高度概括力和卓越的見識(shí),而且通過許多形形色色的人物的活動(dòng),生動(dòng)地展開了廣闊的社會(huì)生活畫面。因此,兩千多年來,《史記》不僅是歷史學(xué)家的學(xué)習(xí)典范,而且也是文學(xué)家學(xué)習(xí)的典范。魯迅曾評價(jià)《史記》為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

  《史記》在文學(xué)上最偉大的成就是它那形神兼?zhèn)洹④S然紙上的人物描述,開拓了我國傳記文學(xué)作品的先河。它的成功在于采用文學(xué)手段塑造了一系列有血有肉、豐滿靈性的.人物形象。其所記載的人物形形色色,眾態(tài)紛呈;其所刻畫的人物惟妙惟肖,栩栩如生。司馬遷描寫人物的藝術(shù)手法主要表現(xiàn)在這么幾個(gè)方面: 一是將人物放在歷史的大舞臺(tái)上去表演,將人物置于時(shí)代和生活的環(huán)境中去描寫;二是在尖銳復(fù)雜的矛盾沖突的場面中寫人;三是用典型的細(xì)節(jié)來寫人,旨在揭示人物的精神世界;四是用個(gè)性化的語言來表現(xiàn)人物的性格特征;五、運(yùn)用側(cè)面描寫來烘托人物的性格特征。

史記讀后感8

  史記這本書的作者是司馬遷,司馬遷為什么有如此強(qiáng)的意志要編寫史記?那是因?yàn)楫?dāng)司馬遷的父親司馬談?lì)净贾夭r(shí),他緊緊握住兒子的手,再三叮嚀他要繼承父業(yè)。所以司馬遷才痛下決心要完成父親的遺愿,編寫史記。后來,司馬遷不幸遭受了宮刑,但他克服了宮刑給他帶來的恥辱,于是他忍辱負(fù)重,繼續(xù)編寫史記,他經(jīng)過了整整16年漫長的不懈努力,才終于完成了他父親的遺愿。于是中國才會(huì)有這樣一部偉大的史書。

  正應(yīng)為司馬遷有如此強(qiáng)大的意志,所以他編寫的史記才會(huì)永垂不朽。

  史記這一本書傳承了中華民族的禮儀,民俗。從五帝本紀(jì)中開始就有了禪讓的制度,充分表現(xiàn)了我國的優(yōu)良品質(zhì)。

  史記這一本書,也記載了我國古代征兵打仗時(shí)精湛的戰(zhàn)略。從項(xiàng)羽本紀(jì)開始,就有了這一類的記載。

  總的來說,史記這一本書有一個(gè)特點(diǎn),那就是這本書傳承了我國古代的經(jīng)典文化。

  史記中不僅記載了很多的故事傳達(dá)了對古代優(yōu)秀文化的頌揚(yáng),體現(xiàn)了中華民族的高尚情操,還有對丑惡現(xiàn)象的揭露,和對善舉的推崇與稱贊。

  如,大禹治水這一個(gè)故事介紹了,大禹專心治理洪水,曾三過家門而不入,這一個(gè)故事,為我們展現(xiàn)了一個(gè)無私的,為民造福的英雄形象。從他三過家門而不入的故事中,就可以深刻的看出他的心非常的善良,寧愿為別人付出一切也不惜吝嗇自己的所有的利益。不僅如此他還帶領(lǐng)著人們一起治理了九條河流,為人民造了大福。

  不僅大禹治水的無私品質(zhì)被人們贊揚(yáng),陳勝吳廣的英雄事跡也在人群中廣為流傳,為人們傳誦。這兩位英雄演繹了一起,我國歷史上第一次農(nóng)民起義,講的是陳勝吳廣帶領(lǐng)著奴隸推翻了秦朝的暴政。雖然陳勝吳廣從起義到犧牲雖僅有短短的6個(gè)月,但他們?nèi)计鹆巳嗣竦?推翻秦王朝的信念,并且這種信念越燒越旺。還有飛將軍李廣,講的是飛將軍李廣非常喜歡自己的士兵,愛兵如子,并且積極抵抗匈奴進(jìn)犯,保家衛(wèi)國,且立下了赫赫戰(zhàn)功,受到人民的愛戴。

  類似的還有很多的故事,為我們展現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)的英雄形象。這些故事都很值得我們的深思。

  總之,史記在各個(gè)方面都是不可多得的經(jīng)典之作,既讓我們輕松的了解中國古代的歷史,古代的優(yōu)秀品質(zhì),和其中的失敗成功,悲歡離合,也讓我們由古人的所作所為引發(fā)對現(xiàn)在人們的所作所為的深思,讓我們更加熱愛祖國的文化,了解我國文化的博大精深。使我為中國驕傲。

史記讀后感9

  司馬遷為了完成《史記》,忍受著他人不能忍受之痛,在精神和肉體的雙重打擊之下,發(fā)憤寫作,撥開歷史風(fēng)云的迷霧,用了整整18年時(shí)間,在他60歲時(shí),終于完成了一部52萬字的輝煌巨著《史記》,用文字傳遞下了古代英雄人物的錚錚鐵骨。正是他完成的《史記》,不僅實(shí)現(xiàn)了司馬遷自我生命的最高價(jià)值,也啟發(fā)和滋養(yǎng)了一代又一代的文學(xué)大師,

  作為炎黃子孫的我們,生在一個(gè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承千年的國家,一個(gè)物阜民豐的泱泱大國。這里的歷史長河綿延不絕,先祖給我們留下浩如煙海的文化古籍,現(xiàn)如今的我們,通過這些穿越千年的文字,感受當(dāng)時(shí)的驚心動(dòng)魄,思考著曾經(jīng)的紛紛擾擾,也在茫茫書海里,學(xué)習(xí)做人所需要的傲然正氣,

  《史記》是我國古代第一部通史。書中記述了黃帝以來的傳說,從商周的歷史事件,春秋戰(zhàn)國時(shí)期的天下爭霸。跨越三千多年的時(shí)間,比較詳細(xì)地記述了我國這一歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的'發(fā)展史,是一部偉大的史學(xué)巨著,是中華民族文化寶庫中的珍寶。

  這部前無古人的著作,幾乎耗盡了他畢生的心血,是他用生命寫成的。被魯迅評價(jià)是“史家之絕唱,無韻之離騷!

  歷史風(fēng)云,世間百態(tài),一次次模糊了我的雙眼;人情世故,紛紛擾擾,一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)我的內(nèi)心。因?yàn)椤妒酚洝,我從不曾懷疑這個(gè)繽紛的世界:勾踐臥薪嘗膽,越國百姓與其同甘共苦,奮發(fā)圖強(qiáng),而成諸侯強(qiáng)國,最終報(bào)了滅國之仇;四面楚歌中,項(xiàng)羽不肯過江東,烏江自刎,留下霸王別姬的壯闊故事;重耳在外流亡十九載,風(fēng)衣露宿,卻不變初心,終登帝位,名垂青史;緊急危難中,廉頗刁難里麗,藺相如展現(xiàn)豪情大度,化解危機(jī);大禹三過家門而不入,百姓與其團(tuán)結(jié)一心,風(fēng)餐露宿,終于制服水患;呂不韋流放蜀地,并未消極度日,終日思考,留下了《呂氏春秋》傳遞給后人??

  正是這書頁輕微的翻動(dòng)之間,那精神的鐘鳴綿延至今。聲聲清晰,聲聲震撼,余音裊裊,回蕩心間。

  《史記》思想深邃、文筆雄放,氣勢開闊,對后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,其首創(chuàng)的紀(jì)傳體通史方法開創(chuàng)先河。生動(dòng)詮釋了什么是:古今多少事,皆付笑談中。

  培根道:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。

  讀《史記》仿佛一次歷史的旅行,在司馬遷激昂的筆調(diào)里,我體會(huì)到了歷史風(fēng)云,世間百態(tài)。

  在迅速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),我們擁有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),

史記讀后感10

  作為炎黃子孫的我們是榮幸的,這是一個(gè)有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的神秘國度,這是一個(gè)物華天寶的泱泱大國,這是一個(gè)人杰地靈的文明古國。先賢給我們留下了浩如煙海的古文典籍,作為后世子孫的我們在茫茫書海中尋覓古賢人的蹤跡,感慨曾經(jīng)的驚心動(dòng)魄,思量曾經(jīng)的紛紛擾擾,而作為華夏兒女的我在品讀<史記>之后,也真切地感受到3500多年歷史中充塞的豪邁、悲壯與辛酸。不過在少年不識(shí)愁滋味的同時(shí)更體會(huì)到了中華文化的博大精深。

  我敬孔子,畏霸王,頌毛遂,服姜尚,笑幽王,憎紂王,悲韓信,憐李廣。讀書,讀史,讀人,亦是解讀一種精神,蘇武牧羊的愛國與執(zhí)著,張騫出使的堅(jiān)毅與無畏,陳勝舉兵的大義與凜厲。品味全書,我心中只有一個(gè)人可謂為英雄項(xiàng)羽。是的,就是那個(gè)四面楚歌,垓下自刎的落魄之人。魯迅先生曾寫道:中國一向就少有失敗的英雄,少有韌性的反抗,少有敢單身鏖戰(zhàn)的'武人。但我想項(xiàng)羽是個(gè)例外,遭漢軍重圍,一人殺敵數(shù)百,死戰(zhàn)到底。烏江亭長敬他為豪杰請他渡江再待卷土重來。然燕鵲安知鴻鵠之志哉,寧為玉碎,不為瓦全,大丈夫豈能茍且偷生!于是,他便成就了一代霸王的悲情,遺恨千古。然而,劉邦違背鴻溝和約終究成為其一生難以拭去的污點(diǎn),他終究是個(gè)不顧手足之情的劊子手。于他,項(xiàng)羽不過就是冗長而虛渺的過渡之夢。夢醒之時(shí),天下盡在咫尺。于我,他終只是個(gè)鳥盡弓藏、為權(quán)勢而活的梟雄。成王敗寇,戰(zhàn)爭儼然成為解救之法,英雄與梟雄無數(shù)次站在風(fēng)口浪尖上角逐,其中一人的失敗便意味著另一個(gè)人的成功。然而英雄無所謂清貧抑或富貴,不為名利所趨,所欲追尋的不過正義二字,為的只是黎民百姓與江山社稷安危。姬昌父子起兵反商,為的是因炮烙之刑無辜慘死的冤魂,為的是不讓比干一顆赤膽忠心付諸東流,為的是維持天下秩序,國家需要周武王這樣一位領(lǐng)袖。恰恰相反,淮南王劉長醉心權(quán)勢,不滿已有的封地,引發(fā)戰(zhàn)亂,最終也不過是不成氣候的過江龍。

  歷史風(fēng)云,世間百態(tài),一次次迷離了我的雙眼;百轉(zhuǎn)千回,人情冷暖,一點(diǎn)點(diǎn)冰封我的思緒。可我從不曾懷疑這個(gè)繽紛的世界,重耳在外流亡十九載,卻終登帝位,名垂青史;勾踐臥薪嘗膽,終于報(bào)了滅國之仇;孫臏臏足,撰述了<孫臏兵法>;呂不韋流放蜀地,留下了<呂氏春秋>有生亦有死,有正亦有邪,有戰(zhàn)爭亦有和平,事物總有兩面,我深信上天的公正。古今多少事,皆付笑談中。

史記讀后感11

  高祖本紀(jì)講了高祖劉邦的一生經(jīng)歷,等于寫劉邦如何戰(zhàn)勝項(xiàng)羽,最后建立漢國的過程。讓人真切的感觸感染到歷史的豪邁,悲壯與些許心酸。

  本篇著重寫了劉邦的成功,而對于他的一些缺點(diǎn)陋習(xí),好比奸詐,損人利己,虛偽等人品方面則有些忽略,不外終回來說,劉邦是成功的,正所謂勝者為王,敗者為寇,項(xiàng)羽固然一生正氣,勇猛無比,但卻也只能是一個(gè)失敗者。歷史就是這樣殘酷冰涼,不得不讓人感觸。

  人們普遍都以為劉邦是個(gè)品德高尚忠厚誠實(shí)的人,以為他值得信賴,因此都紛紛依附他擁立他為王。而項(xiàng)羽呢,雖勇猛無比,卻又奸猾傷人,項(xiàng)羽曾攻下襄城,那里的軍民沒有一個(gè)活下來的,全被活埋了,凡是他所經(jīng)之處,都會(huì)遭到毀滅,他這樣的糟踐人民,可想人民怎么會(huì)擁護(hù)他,他的失敗是必然的。實(shí)在比劉邦更有才的人良多,好比張良,韓信等,但劉邦趨公道的利用他們并把它們的才能施展出來,劉邦本不是曠世奇才,但他善于用才,善于撫民,終極取得成功。

  本篇高祖本紀(jì)中,司馬遷將劉邦和項(xiàng)羽做了強(qiáng)烈而且光鮮的對比,由此更加凸起了劉邦的勝利。劉邦是一個(gè)成熟的政治家,襟懷胸襟大略,虛懷若谷,求賢似渴,善于知人用人;而項(xiàng)羽者過于稚嫩,氣量小,嫉賢妒能,造的'后來眾親背離,凄涼的自刎烏江。好比說寫到項(xiàng)羽劉邦分別率兵往關(guān)中擊秦時(shí),項(xiàng)羽之描述了他在軍事上的勝利,而劉邦則不僅有軍事上的勝利,還寫到他撫慰軍民等安民措施。司馬遷還將項(xiàng)羽和劉邦用人方面入行了對比,項(xiàng)羽剛愎自用,有范增卻沒有好好利用,做事魯莽,不經(jīng)思索,正如劉邦這句膾炙人口的話語所說的“夫運(yùn)籌策帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房。鎮(zhèn)國家,撫庶民,給饋餉,不盡糧道,吾不如蕭何。連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也。吾能用之,此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增,不能用,此其所認(rèn)為我擒也”。司馬遷恰是經(jīng)由這樣的層層對比,不合錯(cuò)誤遞入,入而拉下了劉邦勝,項(xiàng)羽敗得帷幕。實(shí)在,很佩服劉邦。

  本片高祖本紀(jì)語言精練,樸實(shí)無華,給我們讀者鋪示了劉邦與項(xiàng)羽爭霸的出色以及歷史的殘酷與真實(shí),劉邦與項(xiàng)羽兩位人物形象也值得我們細(xì)細(xì)品味,劉邦得勝與項(xiàng)羽的輸給后人許多啟示。

史記讀后感12

  史家之絕唱,無韻之離騷,這一句評價(jià)道出了史記的文學(xué)地位之高,更點(diǎn)明了,從史記中蘊(yùn)含的道理之多。品讀史家之絕唱,學(xué)會(huì)見賢而思齊,見不賢而內(nèi)自省。讓我們從衛(wèi)君與彌子瑕的故事開始,學(xué)會(huì)做一位美德青年。

  看彌子瑕恃寵驕橫之初,學(xué)會(huì)為人謙卑。彌子瑕年少貌美之時(shí),有衛(wèi)君的寵愛,這種無視規(guī)矩的行為,將她的將來埋下了禍根。彌子瑕有了衛(wèi)君的寵愛,于是竟然膽敢將自己吃過的桃子獻(xiàn)給君王。雖然這是二人嬉戲的把戲,但這種不尊敬他人的行為,也暗示了彌子瑕兇多吉少的將來。品讀史記,我讀出了司馬遷對于恃寵驕橫之輩的譏諷,更讀出了司馬遷對于讀者的墩墩規(guī)勸,不恃寵驕橫,尊重規(guī)則,尊重他人。即使這是來自上千年前這份珍貴的圣人之訓(xùn),在今天仍然有著深刻的教育意義。在社會(huì)日益發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們的各種物質(zhì)條件都在不斷完善,可是我們個(gè)人品格的修養(yǎng)是否能夠與時(shí)俱進(jìn)呢?這是我們所需要關(guān)心,需要探究的。

  品讀史記,便很好地為我們?nèi)绾涡摒B(yǎng)個(gè)人品格,做出了指點(diǎn),教導(dǎo)我們?nèi)绾涡摒B(yǎng)美德。

  讀史家絕唱學(xué)會(huì)尊重規(guī)則,尊重他人在歷史中學(xué)會(huì)修養(yǎng)一生謙謙君子之風(fēng),做大雅美德的青年。

  看衛(wèi)君只重視美色之為人應(yīng)多重德。衛(wèi)君對于美麗的彌子瑕百般夸獎(jiǎng),但是待其人老珠黃后便開始翻舊賬。這樣的翻臉不認(rèn)人的行為,在現(xiàn)代也時(shí)常會(huì)發(fā)生,我們應(yīng)當(dāng)怎么去面對呢?讀史記可知,應(yīng)當(dāng)再重視自身道德修養(yǎng)才對,試想假如彌子瑕在駕車之前先請示君主,不過張口之勞,便免去偷偷駕君主之車的隱患,假如彌子瑕再重新摘得一個(gè)甜桃子,而不是獻(xiàn)上自己已經(jīng)吃過的`桃子,不過伸手之勞便可免除不敬君主之罪。這些都是簡單的舉止,但他們真的簡單嗎?我想不然。這些動(dòng)作當(dāng)然普通,但究其本源,這些簡單的動(dòng)作,發(fā)自對于規(guī)則和對于他人的尊重是源自日常對于美德的重視,倘若我們每一個(gè)人都做到了修養(yǎng)美德,那么兩面三刀的偽君子們也就無法翻舊賬,倘若我們每一個(gè)人都重視自己內(nèi)在美德的修養(yǎng),那么以德為美的世風(fēng),也能夠洗去。

  以美色示君,這樣始終是外在之美色之人的利器。

  讀史家之絕唱,學(xué)會(huì)修身內(nèi)斂,在與人交往之中,學(xué)會(huì)修養(yǎng)一顆拳拳清雅之心,做大雅美德青年。

  身著素衣,卻心有錦緞。讀史記讓我們學(xué)會(huì)了做人的準(zhǔn)則,知道了有了美德,即使自己外在不夠美麗,也可以擁有美好的生活。擁有了美德,就擁有了更有意義的人生。

  品史家之絕唱,在語文的學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)做一個(gè)美德青年!

史記讀后感13

  讀了司馬遷的《史記故事》,我對我們中華民族的發(fā)展和發(fā)達(dá)有了比較全面的認(rèn)識(shí),對我們炎黃子孫的堅(jiān)毅和智慧崇拜的五體投地,對我國自古以來朝代的興替有了比較清晰、深刻的了解,特別是《五帝的故事》,使我受益匪淺。

  炎帝和黃帝是華夏民族的'祖先,他們都生活在遠(yuǎn)古時(shí)代,那時(shí)既沒有文字符號(hào)記載他們的故事,也沒有安定的生活,人們主要依靠狩獵和采集植物果實(shí)為生,過著朝不保夕的生活。后來炎帝發(fā)現(xiàn)許多小鳥在地上啄食細(xì)小的植物種子。他就把這些植物種子收集起來,種在地里,收獲之后,煮熟食用,味道香甜可口,又飽肚子。于是,炎帝向人們介紹這種谷物,推廣種植這種谷物的方法。為了耕種方便,炎帝又根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)了一些農(nóng)具。從此,這種谷物,也就是粟子開始了大面積種植,人們能夠獲取較充足的食物。為了感謝炎帝對農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展的貢獻(xiàn),人們尊稱他為神農(nóng)氏。

  神農(nóng)氏嘗遍百草,多次誤食有毒的食物,幾乎喪命,幸虧他又找到了解毒的草藥,掙脫了死神的魔掌。為了不讓人們重蹈覆轍,他不顧自己的生命危險(xiǎn),仍然去嘗試各種植物。最后,他嘗到了一種名叫斷腸草的綠葉黃花植物。這種劇毒植物無藥可救,神農(nóng)氏不幸去世了。

  炎氏之后,有一段時(shí)期非常混亂,各地諸侯乘機(jī)而起。軒轅氏決心消除戰(zhàn)禍。他修行德政,安撫百姓,整頓軍旅,收復(fù)了各地的諸侯。他又在逐鹿擒殺了南方諸侯首領(lǐng)蚩尤,統(tǒng)一了天下。后來,人們稱他為黃帝。

  黃帝執(zhí)政后,仍然不忘天下的百姓,只要發(fā)生戰(zhàn)亂,黃帝就去征討,掃平判亂,安撫百姓,幫助百姓解決各種困難。他制定歷法,讓百姓按季節(jié)播種收獲;劈山開道,方便天下人往來。他成年辛勤地奔波勞碌,從來沒有在哪兒安寧的居住過。

  這就是我們的祖先,他們的智慧,他們的創(chuàng)造,他們的無私奉獻(xiàn),是我們世世代代的楷模。我們中華民族之所以能長盛不衰,正是因?yàn)樗麄冞@種無私精神的普照。他們的精神將永世長存,我們也為自己是炎黃子孫而感到驕傲。我們還要把他們的精神世代傳承下去,讓我們的中華民族永遠(yuǎn)發(fā)達(dá),永遠(yuǎn)年青,永遠(yuǎn)立于不敗之地。

史記讀后感14

  西漢時(shí),有吳楚之亂,有匈奴侵?jǐn)_,出了很多有名的武將,李廣就是其中之一,“桃李不言,下自成蹊”就是司馬遷對他的評語,認(rèn)為他老實(shí)木訥,不善于為自己宣傳,但他忠義還是得到了人的尊重,就像桃、李都不會(huì)說話,然而摘的人很多,還是在樹下形成了路。然而我讀過《史記-李將軍列傳》之后,對他卻也不那么佩服。

  李廣雖然有名,但沒什么大的軍功,最有名的事跡就是一次追敵太深而身犯險(xiǎn)境,他讓軍士們有意擺出有恃無恐的樣子,敵兵反怯,于是得而脫險(xiǎn)。再有就是射箭入石了,這倒很令人懷疑真?zhèn)。另外他的箭法不錯(cuò),他的名氣一大半與箭法有關(guān),但光是武藝高強(qiáng)并不能算好將領(lǐng)。他自己認(rèn)為屢站而沒有軍功不能封候是因?yàn)闆]有機(jī)會(huì)、命運(yùn)不好,他去問“望氣”官員,就是觀天象、卜吉兇的官員,官員是相信報(bào)應(yīng)的。

  李廣雖然廉,并且愛護(hù)手下,但也曾睚眥殺人。他曾因?yàn)閾p兵太多而又一度被匈奴捉住而被判罪,最終免官成了平民。有一次帶人晚上騎馬外出到了霸陵亭,被霸陵尉攔住,李廣的從人說:“這是過去的李將軍”,霸陵尉喝醉了不知深淺,偏不放行,說:“在任的將軍都不能夜行,何況過去的.”。沒過多久,匈奴又來了,皇上又讓李廣當(dāng)了將軍,李廣指名要霸陵尉同行,到了軍中就把他殺了。這比起韓信受胯下之辱的故事,李廣顯得太小心眼兒了。

  不過李廣雖不讓人很佩服,但作為一個(gè)悲劇性的人物,還頗令人同情。李家人得善終的也少。李廣本人六十多歲還主動(dòng)請兵,跟著衛(wèi)青,衛(wèi)青不給李廣正面對敵的機(jī)會(huì),最后還責(zé)怪李廣誤了軍期、致使匈奴跑掉,李廣要被處分,他自刎而不去再面對“刀筆吏”。李廣的堂弟李蔡已經(jīng)當(dāng)了丞相了,卻因?yàn)榍终季暗哿昵巴ǖ栏浇牡胤蕉粏栕,不愿上公堂,自殺了。李廣的兒子李敢,因?yàn)楦赣H的緣故怨恨衛(wèi)青,打傷了衛(wèi)青,被衛(wèi)青的外甥霍去病射殺了。李廣的孫子李陵也去打匈奴,寡不敵眾,被捉,卻沒有像他爺爺那樣逃脫,最終降了匈奴,并當(dāng)了單于的女婿,這樣留在漢的老母、妻子和兒子就都被殺了。李家至此徹底敗落。說是三代培養(yǎng)一個(gè)貴族,其實(shí)富貴也不過三代。

史記讀后感15

  伍子胥列傳:在“不為節(jié)操而輕死,不為天年而茍活”的人生信念上,伍子胥和司馬遷可謂前赴后繼!伍子胥不應(yīng)誘詔,棄螻蟻之死,經(jīng)宋,鄭,晉曲折至吳,歷昭關(guān)險(xiǎn)渡,街市乞討,鄉(xiāng)野躬耕,宮闈驚變,最終聯(lián)唐蔡,間鄖隨,破郢都,鞭王尸!若此前所謀,皆為一己恩仇,則以后所慮,關(guān)乎一國興替!不料竭忠盡智,換來屬鏤之劍;伐梓做器,眼看頭顱高懸!司馬遷一介文人,忍受宮刑之恥而茍活,成就太史之書以不朽!若茍活,為一己湮沒而名不稱,今書成,以一家之言而續(xù)《春秋》,筆做槍,史為彈,褒貶今古,臧否人物,終為武帝所忌,杳然不知所終!壯哉,悲夫!

  仲尼弟子列傳:孔子可謂是先秦時(shí)代文化的集大成者!以孔子為樞紐,串聯(lián)出術(shù)業(yè)專攻,性格迥異的弟子們!只言片語間,眾弟子音容笑貌躍然紙上!顏回“不遷怒,不貳過”的修養(yǎng);子騫“如有復(fù)我,必在汶上”的決絕;子路“食其食者不避其難”的忠誠;子夏“繪事后素,禮后乎”的領(lǐng)悟;子貢“一使而五國變”的大氣;曾點(diǎn)“春服既成,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸”的散淡;宰予“三年之喪不亦久乎”的愚鈍;司馬!八箍芍^之仁乎?斯可謂之君子乎”的執(zhí)拗!《史記》第一次完整記述孔子的生平事跡,系統(tǒng)梳理眾弟子的.師承源流,對于后世諸儒,深刻理解孔子及思想居功至偉!

  商君列傳:相對于后世眾多變法人亡政息或中途夭折的結(jié)局,商鞅變法無疑是成功的!在戰(zhàn)國這個(gè)大爭的時(shí)代,他通過鐵血政令和鐵腕執(zhí)行,使秦國短時(shí)間內(nèi)建立起強(qiáng)大的國家軍事機(jī)器,為秦始皇一統(tǒng)天下奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

  商鞅本身則具有濃烈的悲劇色彩!客觀因素,先是在嫉賢妒能的公叔痤手下長期雪藏;以貴族身份不得已通過宦官景監(jiān)引薦才得以出仕;懷揣帝道、王道、霸道,三易其稿才摸透秦孝公的用意;不惜得罪太子等宗室貴戚,陷自身極度危險(xiǎn)之中以成投名狀!主觀因素則是性格上刻薄少恩,冷酷無情,政治上貪位貪名,排斥異己,生活上奢侈鋪陳,膨脹越禮!最后作法自斃也是應(yīng)有之義了!

  不過商鞅更深層的悲劇在于,他不過是秦孝公統(tǒng)治國家的工具和棋子而已,他所堅(jiān)定推行的制度,他自身也逃不出請君入甕的宿命!

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