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《月亮上的環(huán)形山》讀后感（精選5篇）
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《月亮上的環(huán)形山》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《月亮上的環(huán)形山》讀后感 1
“媽媽，快看！《月亮上的環(huán)形山》上說(shuō)有一顆小行星是錢學(xué)森。”我仰望夜空，眼睛四處尋覓，我覺得那顆最亮最耀眼的肯定是錢學(xué)森星。
錢學(xué)森小時(shí)候也像我們一樣喜歡看滿天的繁星，他從小就有一個(gè)航天夢(mèng)，畢生為之而奮斗。他異國(guó)求學(xué)，二十八歲就成為世界知名的空氣動(dòng)力學(xué)家，三十六歲成為了美國(guó)麻省理工學(xué)院的教授。新中國(guó)成立之初，他懷著拳拳赤子心，歷盡千辛萬(wàn)苦回到祖國(guó)的懷抱，這時(shí)候的.新中國(guó)真是百?gòu)U待興的階段，錢學(xué)森克服萬(wàn)難，用他畢生所學(xué)參與完成了“兩彈一星”的科學(xué)創(chuàng)舉，我們的國(guó)家從此擁有了自己的導(dǎo)彈、火箭和人造衛(wèi)星，他無(wú)愧于航天事業(yè)奠基人這一稱號(hào)。
錢學(xué)森取得舉世矚目的成就，跟他實(shí)事求是、嚴(yán)格要求自己的態(tài)度是分不開的。有一次，一個(gè)任課老師金教授宣布錢學(xué)森拿了滿分。錢學(xué)森拿到試卷后，發(fā)現(xiàn)自己有一處筆誤，他毫不猶豫地舉手說(shuō)：“報(bào)告老師，我不是滿分！”錢學(xué)森這次考試沒(méi)得滿分，但他實(shí)事求是的求學(xué)態(tài)度卻是滿分。
讀到這里，我不由得羞愧地低下了頭。上次發(fā)下的測(cè)試卷里，同樣的答案，為什么同桌的不被扣分，我的卻被扣了1分？這太不公平了！一直考滿分的我，少了這1分，我們班的“冠軍寶座”我就坐不穩(wěn)了。我心里憤憤不平，老師的一句講評(píng)也聽不進(jìn)，一直糾結(jié)著怎么跟老師討回這1分，想著怎樣才能在同學(xué)面前掙回面子。終于熬到下課鈴聲響起，我抓起卷子沖上講臺(tái)，迫不及待地說(shuō)明來(lái)意，老師卻一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，你寫錯(cuò)了沒(méi)擦干凈就寫正確答案，書面不夠整潔，要扣1分……”我腦海里立刻浮現(xiàn)出同學(xué)嘲笑我的樣子，老師后面說(shuō)什么，我完全聽不清了，為此還悶悶不樂(lè)了好幾天。想到這里，我的臉不知不覺紅到耳根，分?jǐn)?shù)真的有這么重要嗎？我為什么要如此在意同學(xué)的看法呢？事實(shí)上，并沒(méi)有同學(xué)嘲笑我，跟錢學(xué)森相比，我越發(fā)覺得自己的渺小。
《月亮上的環(huán)形山》像一盞明燈給我指明了方向，我要向錢學(xué)森學(xué)習(xí)，我要嚴(yán)格要求自己，我要腳踏實(shí)地為自己的夢(mèng)想而努力，我要努力成為自己人生長(zhǎng)河中最耀眼的星星！
《月亮上的環(huán)形山》讀后感 2
在祖國(guó)廣袤的星空中，科學(xué)家們猶如一顆顆閃爍著耀眼光芒的星星。他們?cè)跐撔姆瞰I(xiàn)、攀登科學(xué)高峰的不懈奮斗中，始終把祖國(guó)和人民放在心中，他們對(duì)國(guó)家發(fā)展的貢獻(xiàn)如同天上的繁星一樣耀眼，錢學(xué)森先生就是其中的杰出代表。
錢學(xué)森的《月亮上的環(huán)形山》講述了我國(guó)偉大科學(xué)家錢學(xué)森立志科學(xué)報(bào)國(guó)、科學(xué)強(qiáng)國(guó)的故事。錢學(xué)森從小喜歡看星星、望月亮，想象將來(lái)有一天能造出一種東西，讓人們乘著它在星星中間飛來(lái)飛去；他折的紙飛機(jī)總是飛得又高又遠(yuǎn)……長(zhǎng)大后，他到美國(guó)留學(xué)，尋找科學(xué)夢(mèng)想。學(xué)業(yè)有成后，他在祖國(guó)最需要的時(shí)候克服重重阻礙回到祖國(guó)，把全部精力投入到了中國(guó)的導(dǎo)彈、火箭和人造地球衛(wèi)星的研制與發(fā)射上，成為“兩彈一星”元?jiǎng)缀臀覈?guó)航天科技的奠基人，為新中國(guó)的國(guó)防科研事業(yè)做出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。
我認(rèn)真閱讀了錢學(xué)森的《月亮上的環(huán)形山》后，受益匪淺。錢學(xué)森爺爺?shù)牟慌吕щy、堅(jiān)持不懈的精神深深感動(dòng)著我。記得暑假里，爸爸送我去學(xué)游泳，由于我是第一次接觸游泳，沒(méi)有基礎(chǔ)，加上膽小，我選擇了退縮，想放棄學(xué)游泳。“萬(wàn)事開頭難，但是你要勇敢地走出去，你不去試一試，怎么知道不行呢？”爸爸耐心地和我講道理。爸爸還給我講了錢學(xué)森爺爺是如何克服重重困難回到祖國(guó)母親的懷抱的'故事。是因?yàn)樗麑?duì)祖國(guó)有深深的熱愛，他不怕困難，勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想�！奥牼幌挘瑒僮x十年書。”爸爸的話語(yǔ)深深觸動(dòng)了我。我下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。我從開始的憋氣、換氣開始學(xué)習(xí)游泳，認(rèn)真地聽教練的講解，反復(fù)地練習(xí)，克服了自我障礙，最終，能夠像快樂(lè)的魚兒一樣自由自在地暢游在游泳池里。
從這些先鋒模范身上，我懂得了只有不怕困難，堅(jiān)持不懈，目標(biāo)明確，方法得當(dāng)，最終才會(huì)勝利到達(dá)成功的彼岸。我們作為新時(shí)代的青少年，我們要有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，有夢(mèng)想，從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人！
《月亮上的環(huán)形山》讀后感 3
讀完錢學(xué)森《月亮上的環(huán)形山》這本書，我被錢學(xué)森爺爺至死不渝的愛國(guó)精神深深打動(dòng)了。錢爺爺?shù)囊簧莻ゴ蟮囊簧?/p>
這本書寫了錢學(xué)森爺爺從小就立下了遠(yuǎn)大的志向，在交通大學(xué)的最后一學(xué)年中，他便有了“航天救國(guó)”的理想，他二十八歲時(shí)便成為了世界上知名的空氣動(dòng)力專家，三十六歲就成為了美國(guó)麻省理工學(xué)院的一名教授。在新中國(guó)成立后，他回到了祖國(guó)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的努力，終于和眾多科學(xué)家們完成了“兩彈一星”的偉大夢(mèng)想。
讀完這一本書，我認(rèn)識(shí)了一位于家為國(guó)的錢學(xué)森爺爺。他在美國(guó)有金錢，有地位，有實(shí)力，但他為了回到祖國(guó)完成“航空救國(guó)”的理想，不顧美國(guó)的反對(duì)，一心只想回到祖國(guó)的懷抱，最后錢學(xué)森爺爺克服了重重阻撓，終于在1955年9月17日回到了祖國(guó)，并在中國(guó)的.領(lǐng)土上完成了“兩彈一星”的夢(mèng)想。錢學(xué)森爺爺強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神令我們敬佩。
讀完這本書，我還認(rèn)識(shí)了堅(jiān)持不懈的錢學(xué)森爺爺。有一次，錢學(xué)森爺爺?shù)睦蠋燅T·卡門給他提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“要想實(shí)現(xiàn)飛機(jī)的高速飛行，必須突破‘聲障’的問(wèn)題。該如何去突破呢？”錢學(xué)森爺爺開始探索，在兩年時(shí)間里，他查閱了所有關(guān)于空氣動(dòng)力方面的書籍，在他堅(jiān)持不懈地努力下，他終于找到了辦法。在這期間，錢學(xué)森爺爺有過(guò)沮喪，也有過(guò)放棄，但他身上的堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，幫助了他攻克了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。寫到這里，我想到了我自己。記得有一次，我媽媽給我買了一本練字簿要求我在十幾天內(nèi)寫完。我翻看了頁(yè)數(shù)，有100多頁(yè)，心想，那么多頁(yè)，怎么能寫完啊。錢學(xué)森爺爺，他堅(jiān)持了2年才完成“聲障”問(wèn)題，而我只要用十幾天完成的練字，卻不想去完成，真是無(wú)地自容啊。是錢學(xué)森爺爺給我樹立了榜樣，現(xiàn)在我每天堅(jiān)持練習(xí)，向錢學(xué)森爺爺一樣有一種堅(jiān)持不懈的精神，我相信我的字一定會(huì)寫得越來(lái)越好！
讀完這本書，我還認(rèn)識(shí)了淡泊名利的錢學(xué)森爺爺。錢學(xué)森爺爺一心只想完成他的夢(mèng)想，便辭掉了顧問(wèn)、名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)等三十多個(gè)頭銜。在我看來(lái)那么多頭銜肯定很富有，但錢學(xué)森爺爺他說(shuō)“我姓錢，但不愛錢”，我要向錢學(xué)森爺爺學(xué)習(xí)！
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有些人死了，但他還活著”。錢學(xué)森爺爺把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)，雖然他已經(jīng)逝世，但他的精神激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人，他將與世長(zhǎng)存，永遠(yuǎn)活在我們的心里！
《月亮上的環(huán)形山》讀后感 4
在錢學(xué)森的《月亮上的環(huán)形山》中，有這樣一群人，他們平凡且普通，但是卻有著崇高的人格和偉大的胸襟，是支撐國(guó)家的頂梁柱，是中華民族精神之魂，是青少年們?cè)诿悦r(shí)人生道路的指路人，他們就是時(shí)代的先鋒。
書中，讓我感觸最深的一篇文章是《天上樂(lè)曲》。這篇文章講了1970年4月25日18時(shí)，新華社向全世界宣布：1970年4月24日中國(guó)成功發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星。這樣圓滿的結(jié)局，肯定少不了科學(xué)家們鍥而不舍、金石可鏤的精神。錢學(xué)森與同事們克服了重重困難，開始了漫長(zhǎng)的衛(wèi)星研究。孫家棟提出設(shè)想，把衛(wèi)星放上天，打破“鴨蛋”。成功放上天后，為了讓老百姓聽到且聽懂衛(wèi)星訊號(hào)，有一位同事建議：“在衛(wèi)星訊號(hào)里加上老百姓愛聽的《東方紅》，再由中央人民廣播電臺(tái)轉(zhuǎn)播一下�！笨茖W(xué)家們一致認(rèn)為很好，便使用了這種方法。在科學(xué)家們鍥而不舍、金石可鏤的精神下，人造衛(wèi)星成功發(fā)射了。
看了這篇文章，我想起了自己的一次經(jīng)歷。古箏老師讓我們?cè)谠┣坝蒙弦徽晁鶎W(xué)的知識(shí)來(lái)大顯身手，讓我們排練了一首《我和我的祖國(guó)》，老師安排好各級(jí)彈的位置后，便開始了無(wú)數(shù)次的磨合，一直不停地練習(xí)。有一天，我和往常一樣提早了半小時(shí)來(lái)到教室，戴好指甲開始了練琴之旅。當(dāng)我把小指搭在琴弦上撥響時(shí)，大腦傳來(lái)小指的.呼叫——刺痛�；氐郊液�，我又繼續(xù)練琴，小指刺痛增加了，我想：手疼了，不練了，要不等它好？先出去玩。我走到門口，想起了錢學(xué)森遇到的重重困難，但是他用堅(jiān)持取得了最終的成功。沒(méi)錯(cuò)，鍥而不舍，金石可鏤！我立刻用創(chuàng)口貼包好又繼續(xù)練琴。最終在元旦前夕，我們與所有級(jí)別合作的《我和我的祖國(guó)》獲得了陣陣掌聲。
作為青少年的我們要學(xué)習(xí)錢學(xué)森鍥而不舍、金石可鏤的精神，做事不能半途而廢。
《月亮上的環(huán)形山》讀后感 5
“少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺(tái)上玩月”，閱讀對(duì)不同年齡的人，意義不同。我也喜歡閱讀，一次，在《月亮上的環(huán)形山》上“偶遇”錢學(xué)森。下面我就來(lái)跟大家聊聊這次神奇的際遇吧！
五月天，雨不停，橫臥沙發(fā)，手捧《月亮上的環(huán)形山》，靜靜翻閱。錢學(xué)森作為我國(guó)偉大的科學(xué)家，我對(duì)他的童年生活頗為好奇：“少年時(shí)的錢學(xué)森看什么書呢?在哪兒上小學(xué)?他最喜愛的老師是怎樣的？”帶著這些疑問(wèn)，我開始細(xì)讀起來(lái)。原來(lái)，錢學(xué)森小時(shí)候博覽群書，他和我一樣喜歡讀《水滸傳》，看《三國(guó)演義》，哈哈，我們還有這些共同的愛好。他還誦讀《三字經(jīng)》，背《弟子規(guī)》《千字文》之類的讀物。我在母親的指導(dǎo)下也背這些國(guó)學(xué)書，我越發(fā)覺得我們有很多相似之處，好興奮，也許這就是志同道合吧。他還看了關(guān)于張衡、祖沖之、諸葛亮、岳飛、文天祥等人物傳記，原來(lái)偉大的科學(xué)家從小也閱讀大量文史書籍，他不是長(zhǎng)大才優(yōu)秀，而是從小就優(yōu)秀。擴(kuò)大閱讀面，這是我要向他學(xué)習(xí)的地方。
一位愛讀書的少年，必然有一位優(yōu)秀的啟蒙老師。錢學(xué)森的父親是一位飽讀詩(shī)書，深受中西文化熏陶，有格局，有遠(yuǎn)見的'人。都說(shuō)“父母之愛子，必?fù)駧煻讨保X學(xué)森的父親把錢學(xué)森送進(jìn)蒙養(yǎng)園，接受啟蒙教育。為了讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)，開闊視野，于是就送錢學(xué)森到國(guó)外求學(xué)。錢學(xué)森也不辜負(fù)父母的期盼，成了一位偉大的科學(xué)家。
當(dāng)我讀到錢學(xué)森的父親時(shí)，我想到我的媽媽，為了讓我更好地學(xué)習(xí)，媽媽給我買了很多課外書，還幫我轉(zhuǎn)學(xué)到更好的學(xué)校，讓我有幸遇見我的啟蒙老師——林老師。她說(shuō)話溫柔，堅(jiān)定的眼神里總讓我看到希望，給我鼓勵(lì)。對(duì)一個(gè)以前常被老師批評(píng)的男生而言，來(lái)到榕湖小學(xué)后她就是我的“靠山”。她讓我當(dāng)小崗哨，做小組長(zhǎng)，還讓我主持了一次次班級(jí)活動(dòng)，那是信任，更是源源不斷的動(dòng)力。是她的出現(xiàn)讓我開朗、堅(jiān)強(qiáng)地走到今天，在這里，我想跟我的啟蒙老師林老師說(shuō)聲“謝謝您！”
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！遍喿x可以讓我們遇到優(yōu)秀的人，也可以讓我們變成優(yōu)秀的人。我也越來(lái)越理解媽媽給我不斷買書的原因——想用知識(shí)武裝自己，就必須堅(jiān)持閱讀�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”讓我們拿起自己心愛的書，沉浸在書香中吧！
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