《秘密》讀后感
品味完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《秘密》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秘密》讀后感 篇1
我看過許多書，其中我最喜歡的一本書是《甜草莓的秘密》。
《甜草莓的秘密》是一本童話書，她的作者是湯素蘭，湖南寧鄉(xiāng)人，代表作有長篇童話“笨狼的故事系列”、“小朵朵開心奇遇系列”、“閣樓精靈系列”、“酷男生靚女生系列”等。曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、張?zhí)煲韮和膶W(xué)獎(jiǎng)、湖南省青年文學(xué)獎(jiǎng)、毛澤東文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，是一個(gè)了不起的作家。
這本書里有十二個(gè)故事，我最喜歡的是《雪人的歌聲》這個(gè)故事。那一天，雪下的特別大，有很多孩子跑到雪地上打雪仗、滑雪。最小的兩個(gè)孩子沒有參加打雪仗，而是在地上滾雪球、堆雪人。他們堆了一個(gè)雪人，雪人睜開眼睛，看到了這個(gè)世界，孩子們?cè)谘┤诉吷铣鴼g樂的歌曲，雪人和孩子們相處的很快樂。深夜，一只兔子看到了雪人鼻子上的胡蘿卜，非常想吃。但是雪人一直在跟兔子聊天，兔子只好陪它聊天。兔子對(duì)雪人說：“等太陽出來后你就要融化了�！毖┤瞬幻靼兹诨鞘裁匆馑迹�什么都不知道，它覺得這個(gè)世界就是白色的，所有東西都是胡蘿卜味的。后來，它們又唱起了歌，唱著唱著，小兔子睡著了，雪人也睡著了。第二天，太陽透過樹林，溫暖地照在雪人的身上，雪人慢慢的變矮了，變小了，最后，雪人消失了。地上只留下了一根胡蘿卜和兩顆豆子，兔子沒有舍得吃掉那根胡蘿卜。
這本書里面的'故事情節(jié)都很美妙，可以讓人心靈變得更加美好。
甜草莓的秘密讀后感(二)假期里，我讀了一篇童話——《甜草莓的秘密》，文中小狐貍的天真可愛與世間人們的追名逐利形成了鮮明的對(duì)比，在我的心里留下深刻的印象。
這篇文章主要講了，在草莓成熟的季節(jié)，總能看見一個(gè)女孩兒站在遮陽傘下面賣草莓。別人的草莓都有好有壞，可是她的卻不一樣。她的草莓都晶瑩飽滿、紅艷欲滴，吃起來特別甜。這且不說，讓人感到奇怪的是，她賣草莓還是限量的:‘不行!你只能買十顆，最多買二十顆!’更奇特的地方是她賣完了之后竟然不拿走賣草莓的錢，任由人們一搶而光!最終，好奇心勝的“我”通過跟蹤，終于發(fā)現(xiàn)了秘密——原來，她是狐貍變化而來的，來賣草莓只是為了打發(fā)孤獨(dú)、寂寞的時(shí)光，讓人們吃到美味的草莓，并不是為了賺錢!這只狐貍的做法折射出了“我”要通過向其學(xué)種草莓發(fā)財(cái)?shù)南敕ㄊ嵌嗝吹乃撞豢赡桶?
一只狐貍能有這樣的愛心，能用自己的勞動(dòng)無私地給人們帶來甜美與芬芳，我們?nèi)祟愂遣皇且矐?yīng)該從中吸取一點(diǎn)什么呢?大家在一起和諧相處，互幫互助，互敬互愛，沒有孤獨(dú)寂寞，沒有勾心斗角，沒有利益紛爭，那將是多么美好的畫面!我覺得，現(xiàn)在我們學(xué)校里就是這個(gè)樣子，老師關(guān)愛我們，我們尊敬老師，師生一起活動(dòng)，一起探究，一起遨游知識(shí)的海洋，可謂其樂無窮，我愛我們的老師，我愛我們的學(xué)校!
《秘密》讀后感 篇2
秘密花園中的小主人公叫瑪麗，是個(gè)相貌平庸。脾氣暴躁。人見人厭的小姑娘，在一次瘟疫中，她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。倚欄軒文學(xué)網(wǎng)
我看到這時(shí)，總是想問：‘’這本書里怎么凈是讓人不開心的人或事呢？‘’我懷著這個(gè)問題看下去，隨著另一個(gè)小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用對(duì)比的方法，讓我們看到孤單，寂寞對(duì)什么事都感到厭惡的瑪麗，結(jié)識(shí)到了朋友之后，漸漸開朗，漸漸變的漂亮，漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。
這本書讓我明白了友誼的價(jià)值�；顫姷牡铱�，用自己真誠的心打動(dòng)了對(duì)什么事都厭惡的瑪麗，打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。
如果我是瑪麗，我會(huì)更加的厭惡所有的人或事，因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里，我的父親是一個(gè)終日不回家的人，而我的母親也只會(huì)每天去參加各種各樣的舞會(huì)，并不在乎我的存在，生活在這樣的家庭里，我感到孤單寂寞漸漸的性格孤僻，有誰不會(huì)變成這樣呢？
因?yàn)樗�，這本書的出現(xiàn)，使我明白了友情可以改變一切，甚至是自己的人生。
我喜歡秘密花園這本書，更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情，讓我的生活充滿陽光，歡樂事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)初，瑪麗？倫羅斯的父母在一場霍亂中喪生，從小性情古怪的瑪麗被人們從印度送往了英國的約克郡的密素斯特莊園和姨父克雷文先生一起生活。頓時(shí)，從小一直放任自流、任性而自私的小瑪麗被無助包圍了。她在知更鳥的指引下找到了塵封以久的花園，并在花園里結(jié)識(shí)了農(nóng)家小伙迪肯，并治好了科林少爺——一個(gè)總想會(huì)變成駝背、會(huì)死的少年的玻他們和花園在魔法下一起經(jīng)歷了一場詩意的復(fù)活。身處痛苦和絕望中的克雷文先生聽到亡妻的神秘召喚，重返花園時(shí)，他找到了丟失以久的快樂，開啟了通往從前、未來的門。
讀了此文使我深深的體會(huì)到痛苦是人心最堅(jiān)固的隱秘，人們往往不由自主地堅(jiān)守著。漫漫無期的沉郁，再加上歇斯底里的發(fā)作，不斷地侵蝕身心�？鞓藩q如花園中的一片陽光，也如迪肯的魔法，向人們傳遞著古老的'寓言：對(duì)快樂的天然領(lǐng)悟和毫不遲疑的接納�？鞓放c痛苦不一樣，那是付出，而不是收獲；那是堅(jiān)持，而不是放棄；那是勇敢，而不是膽怯；那是冬日里的陽光，而不是秋天的落葉。
同時(shí)，成人比孩子更容易忽視快樂，甚至漠視快樂。童年是一去不復(fù)返的光陰。在孩童時(shí)代的那種對(duì)快樂的天然領(lǐng)悟和完全接納的能力，更是彌足珍貴。 文中克雷文老爺在愛妻過世之后，埋了花園的鑰匙，想借此阻斷對(duì)愛妻的思念，但是這卻使他淪為悲傷和痛苦的階下囚。隔斷快樂并不能換來寧靜，它只能使你郁悶不堪，在孤獨(dú)和痛苦中死亡，走向永遠(yuǎn)的黑暗。反之，一如既往地維系希望——快樂需要勇氣。
快樂是人生之本，人如果沒有了快樂，就如行尸走肉一般。沒有了快樂，也就沒有了成功的喜悅；沒有了失敗的淚水；沒有了失去后的珍惜；沒有了一切的情感。 花園是在快樂中誕生，在悲劇中塵封，又是在快樂中開啟，這是一個(gè)多么戲劇性的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于快樂。正如伯內(nèi)特所說：有花園就有未來，有未來就還活！
《秘密》讀后感 篇3
蒙臺(tái)梭利在《童年的秘密》中有一段是這么說的：“人們對(duì)兒童心理上的創(chuàng)傷仍然知之甚少，但是他的傷痕大多數(shù)是由成人無意識(shí)地烙上去的。”對(duì)此，我也深有同感。
在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)看到一些家長阻止孩子不讓他們做很多孩子力所能及的事情，這些成人看孩子做事“不順眼”，怕孩子浪費(fèi)時(shí)間、打壞東西等，總是讓孩子按照他們的節(jié)奏來生活。當(dāng)他們看到一個(gè)兒童正在作巨大的努力做某些似乎毫無成效的事情，而這些事情他們本人一瞬間就可以做完，并且做得完美得多的時(shí)候，這時(shí)他們就會(huì)按捺不住自己地想去幫助這個(gè)兒童。比如，早上起床時(shí)，孩子正在努力地學(xué)著自己穿衣服，父母看見了，非但沒有給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)，反而擔(dān)心孩子穿衣服的速度太慢，會(huì)耽誤自己的上班時(shí)間，于是一把奪過孩子手中的衣服，麻利地為孩子穿戴整齊。又如，當(dāng)一個(gè)成人看到自己的孩子端了滿滿的一杯子水，正小心翼翼地向前挪動(dòng)著步子時(shí)，他就開始擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)摔倒、摔疼？杯子會(huì)不會(huì)摔破？……內(nèi)心的種種擔(dān)憂迫使他快速地從孩子手中將杯子奪過來，不讓孩子自己端杯子。
另外，迫于現(xiàn)代社會(huì)競爭的激烈，有些家長為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，于是，給孩子報(bào)這報(bào)那的輔導(dǎo)班，雙休日時(shí)，家長帶著孩子穿梭于各種學(xué)習(xí)班，小小孩子沒有了游戲時(shí)間、沒有了童年的歡樂。這樣的例子很多很多，仔細(xì)想一想，我們成人確實(shí)經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤。
由此我想，成人如果給予孩子不恰當(dāng)?shù)膸椭蛞圆豢茖W(xué)的教養(yǎng)觀去教導(dǎo)孩子，過分地給予些什么、看到孩子發(fā)生錯(cuò)誤急著想干預(yù)些什么，還不如做一個(gè)觀察者，給孩子充分的空間和時(shí)間，讓其自然地展現(xiàn)和成長。還有，從另一個(gè)角度來說，我覺得，最好的教育或許就是不教。這也許讓那些擁有“滿腹經(jīng)綸”的父母們大吃一驚，但，事實(shí)確實(shí)如此。
在《童年的秘密》中，蒙臺(tái)梭利毫不留情地對(duì)成人進(jìn)行了斥責(zé)，他把成人對(duì)兒童的關(guān)愛看作是成人的自私自利，當(dāng)然，我們也不得不承認(rèn)：成人在照看及教育孩子的過程中有時(shí)會(huì)走彎路，或出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的舉動(dòng)，但在孩子面前，我覺得，父母對(duì)孩子的愛都是無私的。
試想，如果沒有成人組成的人類社會(huì)，一個(gè)嬰兒怎么會(huì)憑自己的能力而成長為一個(gè)真正的人？成人的努力是在教會(huì)孩子怎樣去更好的適應(yīng)社會(huì)（當(dāng)然也不排除極少數(shù)的成人對(duì)此而起到了相反的作用）。成人在對(duì)孩子的教育過程中，最自然的本能就是將孩子培養(yǎng)成一個(gè)適應(yīng)社會(huì)并能夠生存的人，在這個(gè)過程中，只要成人參與，不管是好的還是壞的'性格都會(huì)起到一定的作用，這是自然存在的矛盾相對(duì)論，但依照現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展。
總體來說，人類還是在不斷的發(fā)展的，人類的教育總體來說還是好的�，F(xiàn)在，部分家長還缺乏正確的引導(dǎo)，我想，只要將正確的方法加以推廣，科學(xué)的理念得到普及，相信未來的人類將是更加智慧無比的！所以，作為教育者，尤其是孩子的啟蒙老師，我們更加感到了肩上任務(wù)的重要性。
《秘密》讀后感 篇4
寫完作業(yè)，終于把那本《紙牌的秘密》搓了出來。接著就坐在電腦旁”絮叨“起來了。
這本書想必大家都略有耳聞，整個(gè)故事是有關(guān)于一副紙牌，一個(gè)丑角，一本小圓面包中的書，一趟去雅典的旅行的。當(dāng)然，看完這本書后給我印象最深的還是那個(gè)”小丑“。它在所有的紙牌里是最特別的（所以最后幾乎要被黑桃、梅花、紅桃和方塊驅(qū)逐了）。但同樣，它也是唯一一個(gè)能夠看清整個(gè)世界，或是說是整個(gè)牌局的人。但是如果我們換一個(gè)角度仔細(xì)想想，這個(gè)不斷擴(kuò)大的”魔幻島“不就是我們整個(gè)心靈的寫照嗎？想象一下，我們就是那些各種花色的撲克牌，整日徘徊在這個(gè)世界上，不去發(fā)現(xiàn)，不去思考。我們本是無知，卻總是用一些自以為聰明的話語與行為去掩蓋，去搪塞。而那個(gè)伴隨我們看清一切的小丑，卻因?yàn)楠?dú)特的眼光，早已經(jīng)被我們趕出了心靈那篇神奇的島嶼……吧。
這本書里暗示了小丑的許多特點(diǎn)，比如說”小丑不會(huì)受傷“”對(duì)周遭事物都充滿好奇“”所有的紙牌都無法談?wù)撆凭郑挥兴堋啊彼乃枷胗肋h(yuǎn)都不合乎邏輯“等等。這也給了我非常非常多的思考。綜合以上的特點(diǎn)，我忽然覺得小丑的這些性格和我記憶中里某個(gè)小小的部分非常相像，甚至可以說是完全一樣。就是那些充滿讓人”難為情、覺得幼稚“的故事、無與倫比的”孩童時(shí)代“。其實(shí)，只要仔細(xì)思索就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真的呢，其實(shí)我們每個(gè)人心里都曾經(jīng)有過一個(gè)小丑。但他是否早就被遺忘了呢？是否早就被我們驅(qū)趕了呢？這個(gè)問題你能夠回答嗎？的確，也正如這本書的前言中所說的那樣，”人生原本是一則美妙的童話故事，而長大后變得“世故”的我們，竟然剝?nèi)ニ且u神秘的外衣，把它看成——個(gè)枯燥無味的“現(xiàn)實(shí)”。但我們每個(gè)人都還有復(fù)活的希望，因?yàn)槲覀內(nèi)际浅蠼堑暮笠�。我們�?nèi)心深處，都有一個(gè)活蹦亂跳、睜著一只大眼睛、對(duì)人生充滿好奇的孩子在活著。盡管有時(shí)候我們會(huì)覺得自己渺小瑣碎，但是，切莫忘了，我們每個(gè)人的肌膚下面都隱藏著一小塊黃金：曾經(jīng)，在這個(gè)世界上，我們是一個(gè)潔凈無塵、心如明鏡的赤子……“
你一定很驚訝吧：每個(gè)人都曾經(jīng)被帶進(jìn)一則童話故事中，這個(gè)童話比我們?cè)诤⑻釙r(shí)代聽過的童話都要美妙驚險(xiǎn)動(dòng)聽�？墒牵瑳]多久，我們就把周圍的一切視為當(dāng)然，不再好奇，并為以前自己那獨(dú)特的眼光感到羞辱。其實(shí)這個(gè)時(shí)候，我們就已經(jīng)自愿退出了那個(gè)美麗的童話世界，總愿意相信一切都是原本就在那里的，生活也就漸漸的失去了原有的、圣潔的光彩。如今我們甚至不會(huì)注意到，在那嬰兒床后，有一件神奇的`事正在發(fā)生。就在那兒——嬰兒床的欄桿后面，世界正在被創(chuàng)造。其實(shí)，如果你真的試著去了解孩子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每當(dāng)那些孩子剛剛進(jìn)入這則偉大的童話故事的時(shí)候，他們通常會(huì)睜著清澈澄凈的眼睛，責(zé)備我們把這個(gè)世界看成”現(xiàn)實(shí)“，離它愈來愈遠(yuǎn)。
然而，如果你真正的理解了：這世界上的一切，包括所有人的一生，不就是隨著自己的那個(gè)小丑開始的一趟旅行嗎？我們經(jīng)歷了那么那么的多，最終會(huì)不會(huì)在自己的心靈里與那個(gè)小丑開戰(zhàn)，而原因只是因?yàn)樗^”不成熟、不事故“，眼光太過”簡單、稚嫩“了嗎？然而，真正幼稚與簡單的人，究竟是誰呢？
《秘密》讀后感 篇5
《秘密花園》是上個(gè)世紀(jì)最著名的女作家弗朗西斯.霍奇森.伯內(nèi)特的代表作，這本書曾經(jīng)被改編成電影、電視、卡通片、話劇和舞臺(tái)劇，轟動(dòng)了整個(gè)20世紀(jì)，《秘密花園》讀后感1000字。在英語的兒童文學(xué)作品里，本書被公認(rèn)為無年齡界限，作為嚴(yán)肅的文學(xué)作品被收入牛津《世界經(jīng)典叢書》，并影響了倆位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主T.S.艾略特和D.H.勞倫斯的寫作。
本書的主人翁是一位叫瑪麗.倫諾克斯德小女孩，她出生在印度，由于她的母親每天都在忙著應(yīng)酬，把她交給了保姆照管，而那時(shí)是個(gè)典型的奴隸時(shí)代，所有的黑人都必須為白人效勞，而且無怨無悔，所以瑪麗就成了一位溫室里的小花朵，既嬌氣又暴戾，沒有人愿意與她成為朋友，后來的一件事令她徹底改變了-------發(fā)生了一場霍亂，瑪麗一夜之間就成了一個(gè)孤兒，她只能被迫到舅舅家。舅舅家很富裕，她依然像以前一樣，女仆只好叫她自己一個(gè)人出去走走。在途中，她認(rèn)識(shí)了活潑可愛的知更鳥和它的主人季元本。在一次偶然的玩耍中發(fā)現(xiàn)了秘密花園的鑰匙，她的心開始砰砰的.跳起來，既欣喜又激動(dòng)，讀后感《《秘密花園》讀后感1000字》。她在門上摸索著，摸到了那個(gè)已經(jīng)被封鎖十年的花園的門鎖。于是，秘密花園失修的大門緩緩開啟……
當(dāng)瑪麗走進(jìn)那座封閉十年的花園時(shí)，在灌木叢知更鳥啼囀聲中，常青藤如同綠色的瀑布垂瀉而下，而萎謝了的玫瑰正靜悄悄地重開……當(dāng)她用一種驚喜的目光注視著周遭的一切時(shí)，瑪麗那被苔蘚覆蓋了十年的漠視與冷淡的心靈，已經(jīng)被大自然的觸手撩撥起來了。幸運(yùn)的是瑪麗找到了一個(gè)屬于需要快樂與自由的人的新天地！在那里，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫迪肯的小男孩，那個(gè)精靈一般的男孩吹奏笛子，可以叫來小動(dòng)物，他是大自然的代言人，如同一縷春風(fēng)，飄進(jìn)瑪麗僵化的心，使瑪麗不像是以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就生氣的小公主。值得幸運(yùn)的是她還認(rèn)識(shí)了一位叫科林的小男孩，他總認(rèn)為自己活不了多久，背上一不注意就會(huì)長一個(gè)疙瘩，成為一個(gè)駝背，最后死去，小瑪麗卻用堅(jiān)定的眼神與信念告訴科林：你不會(huì)死！要活下去，不會(huì)成為駝背！在瑪麗的鼓勵(lì)下，科林不再是那么一副苦瓜臉與弱不禁風(fēng)的身子了，漸漸強(qiáng)壯了起來，與迪肯和瑪麗成為了形影不離的好朋友，他們一起去了秘密花園，柯林重新找到了生命的意義，坐在輪椅上十年的他，終于依靠著友誼與大自然的力量站立在那片開滿玫瑰的花園里�，旣愂中睦锏哪前谚�匙，是一把灑著仙粉的鑰匙。這偉大的魔力使柯林對(duì)著自由的空氣勇敢而又堅(jiān)定地喊到：“我要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)活下去，永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！”
我深深地體會(huì)到，只有樂觀，積極，微笑，才會(huì)使我們有精神，也只有有精神，我們才會(huì)擁有健康。病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的病。秘密花園，我多想有一個(gè)，哪怕是里面的一小寸土壤……
《秘密》讀后感 篇6
我們常常說人是有潛能的，我曾非常納悶這個(gè)潛能到底在哪里？我們又要如何開發(fā)？郎達(dá)在《秘密》這本書里告訴我們這個(gè)秘密是什么？它是——吸引力。人生命中發(fā)生的一切都是因?yàn)樽约何鴣恚谛睦飿?gòu)想的畫面會(huì)在現(xiàn)實(shí)中產(chǎn)生。古巴比倫人，這一群世界人口1%的人是怎樣賺取全世界96%的財(cái)富呢？有人認(rèn)為這是偶然的意外，我深信這是運(yùn)氣的幫助，但郎達(dá)卻告訴我們這絕對(duì)不是，這是人為行為，因?yàn)樗麄兞私膺@個(gè)秘密。這個(gè)“吸引力”法則是怎樣幫助人一步步走向成功的呢？我該怎樣運(yùn)用它呢？我滿懷好奇閱讀了《秘密》這本書籍。
一、相信自己
讀完整本《秘密》后，我突然感受到其實(shí)現(xiàn)在的我們也一直知道這個(gè)秘密，我們常常說“心有多大，舞臺(tái)就有多大�！边@不就是說“把自己想象成一塊磁鐵，另一塊磁鐵就會(huì)吸引過來�！边@也就說明我們現(xiàn)在就要非常清楚自己想要的是什么，這樣才能啟動(dòng)“宇宙最了不起的定律”，成為你想成為的那個(gè)人。
可是在現(xiàn)在的生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的誘惑、挫折，我們會(huì)迷惑、會(huì)放棄，不知道自己想要的到底是什么。在工作中，我也遇到過挫折，也懷疑過自己到底行不行，適不適合做教師。但是通過閱讀這本書后，我認(rèn)為我要“相信”自己。因?yàn)槲蚁矚g自然學(xué)科的教學(xué)工作，我喜歡看到學(xué)生實(shí)驗(yàn)成功后喜悅的表情；因?yàn)槲蚁胍晒�，想要成為一名�?yōu)秀的科技老師。在別人肯定你之前，我必須要先肯定自己，如果我自己都認(rèn)為自己不行，那還能“吸引”誰去相信你？我相信自己能行，因?yàn)槲伊私馕易约骸?/p>
二、專注在想要的'事物上
郎達(dá)在這本《秘密》中告訴了我們有了這股想要成功的“吸引力”后，就要專注于此，不要再被其他的事物所干擾。當(dāng)你關(guān)注到其他不好的事物時(shí)，這些不好的事物也會(huì)被你“吸引”過來。書中所描寫的同性戀者羅伯特剛開始因?yàn)閯e人的看法，生活充滿不幸和悲慘。而后“他開始將‘專注在想要的事物上’這件事謹(jǐn)記在心，并且開始真的試著去做。接下來六到八周內(nèi)所發(fā)生的事，簡直就是奇跡。以前在辦公室騷擾他的同事，不是被調(diào)往別的部門、離開公司，要不就開始完全不再煩他。他開始喜歡他的工作了。當(dāng)他走在街上，再也沒有人騷擾他，他們?nèi)灰娏�。�?dāng)他照例上臺(tái)表演，他開始活的觀眾的起立喝彩，并且沒人挑辱他了。”
郎達(dá)說得非常對(duì)，自己的生命是掌握在自己的手里。生活中根本沒有所謂的“絕境”，通過自己的努力，任何環(huán)境都能改變。所以不要總是抱怨別人的不公，像“富士康墜落事件”并不能改變別人的看法，多的只是遺憾。
有時(shí)候我也常常抱怨生活的不順、感慨工作的辛苦、介意別人的誤解，漸漸地斗志在這些瑣碎的事情中一點(diǎn)點(diǎn)被消磨。我想讀完這本書后，少一些抱怨，多一下承擔(dān)；少一些懶散，多一些專注；少些偏執(zhí)，多些寬容，只有將精力更多地投入到自己想要的事情上，這樣我們才能成功，別人才會(huì)正真地“服氣”。
《秘密》這本書告訴我們成功的秘密——吸引力。在哲學(xué)上這或許偏唯心論，而我卻認(rèn)為郎達(dá)要告訴我們的是無論學(xué)習(xí)、生活、工作中我們要用樂觀的心態(tài)、積極地態(tài)度去認(rèn)真對(duì)待每一件你在意的事情，這就是成功的秘密。
《秘密》讀后感 篇7
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。而我覺得，書還是我們的良師益友，因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)到書中那特有的魅力;書是奇妙的世界，因?yàn)樗屛覀兏惺艿侥蟮目鞓�，獲取了其中的知識(shí)，懂得了其中的道理。
自從姐姐給我推薦了一些好的書籍之后，我就喜愛上了楊紅櫻阿姨寫的書，她的每一部作品都是經(jīng)典之作。她寫的《淘氣包馬小跳系列》，《楊紅櫻非常校園系列》，《笑貓日記系列》早就風(fēng)靡全國，深受全國廣大中小學(xué)生的喜愛。近期我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》系列中的一部，書名叫《櫻花巷的秘密》我非常喜歡這本書。
書中的主要人物有安琪兒，她是即馬小跳的同學(xué)，也是馬小跳的鄰居 。她看起來有點(diǎn)笨，可是她的聰慧是一般人察覺不到的。她有一雙會(huì)去發(fā)現(xiàn)的眼睛，還有一顆善良的`心;還有“起跑線加油站”站長，他自稱專家，聲稱發(fā)明了能讓笨孩子變聰明的“智慧湯”和“聰明針”。后來笑貓用蜜兒那副神奇的眼鏡就發(fā)現(xiàn)了他就是個(gè)騙子，他原來是在學(xué)校門口賣棉花糖的小販;文中還有安琪兒的媽媽，她是一個(gè)不停拿自己的孩子跟別人的孩子做比較的媽媽，她怕安琪兒輸在起跑線上，便讓安琪兒喝“智慧湯”扎“聰明針”，還逼著安琪兒到“小天才培訓(xùn)基地”去接受培訓(xùn)，她一次又一次的上當(dāng)受騙，卻依然執(zhí)迷不悟;還有賈博士，他也是一個(gè)自稱專家的騙子，“小天才培訓(xùn)基地”就是他創(chuàng)建的，他鼓吹小天才就應(yīng)該是不像孩子的孩子。后來球球老老鼠告訴笑貓，他就是個(gè)賣假耗子藥的。
這本書主要的故事內(nèi)容是：在落葉飄落的深秋，櫻花巷的枯樹竟然在一夜間花開滿樹。往日寧靜的小巷變得人頭攢動(dòng)，熱鬧無比。安琪兒的媽媽為了讓安琪兒變成聰明的孩子，聽了“起跑線加油站”站長的謊話，就讓安琪兒去喝“智慧湯”扎“聰明針”。別的家長也為了自家的孩子不輸在起跑線上，跑去一個(gè)書店里瘋狂的搶購天價(jià)的“狀元作文本”。為了讓自己的孩子變得比別的孩子聰明，大人們都失去理智變得瘋狂了。笑貓和老老鼠看到家長們被騙了錢，孩子們還被迫受盡了苦，遭盡了罪。于是笑貓和老老鼠想了些辦法，利用它們的智慧揭穿了這些騙子的謊言，讓家長們看清了這些騙局，孩子們也不用再受苦受難了，終于讓櫻花巷恢復(fù)了原本的面貌。書中櫻花巷的“起跑線加油站”站長利用了家長對(duì)孩子望子成龍的心態(tài)，對(duì)家長說：“笨就是一種病”，于是家長就孩子喝“智慧湯”扎“聰明針”。貴婦犬菲娜的女主人還用假櫻花做成花冠和花環(huán)，把自己打扮成花仙子。然后騙人們掏錢去買花冠和花環(huán)。書讀到后面結(jié)局我才知道，那一夜之間開滿滿樹的櫻花原來是有人用鐵絲綁上去的。通過這一系列荒唐的事情，我覺得這些家長為了自己的孩子，不能輸在起跑線上這個(gè)理由，就喪失了自己的理智，真是瘋狂啊!笨怎會(huì)是一種病呢?
學(xué)習(xí)還是要靠自己的勤奮和努力才能變得聰明，書中有一句話說的非常好：“只有真實(shí)的，才是最美的!”。我覺得世界上一切沒有什么完美的!沒有完美的孩子!沒有完美的家長!我們要善于發(fā)現(xiàn)自己身上的長處和優(yōu)點(diǎn)，并且善用這些長處和優(yōu)點(diǎn)，去體現(xiàn)它們的價(jià)值，就能做一個(gè)自信快樂的孩子。
《秘密》讀后感 篇8
我喜歡花，所以在圖書館里看到了《秘密花園》后，就立刻借了它。
沼澤地，座落著六百年的大莊園，住著對(duì)誰都不關(guān)心的駝背男主人。莊園中，有個(gè)封閉了十年的《秘密花園》；有100間無人居住的房間，；莊園里還有一個(gè)孩子的悲痛哭聲……這么多的懸念使我不得不把這本書看下去。
什么是《秘密花園》呢原先《秘密花園》的主人和妻子在花園里種滿了玫瑰等各種各樣的花朵，之后主人的妻子在花園的樹上摔死了，主人看到花園就悲痛，從此后把這個(gè)花園封閉了。
怎樣解開《秘密花園》和‘悲痛哭聲’的謎底呢
十年后莊園來了一個(gè)因瘟疫失去了雙親的孤兒，她叫瑪麗，孤獨(dú)任性，瘦弱不懂事，在一只旅鶇的幫忙下，她找到了開啟《秘密花園》的鑰匙。她決心要把這個(gè)荒蕪了十年花園復(fù)活。
瑪麗找到了‘悲痛哭聲’，原先就是《秘密花園》主人兒子柯林發(fā)出來的，柯林從小多病，常年躺在床上，十分虛弱，自我都失去了活下來的信心。
之后奇跡發(fā)生了，柯林站起來能跑了，瑪麗也變成了一個(gè)健康而又有愛心的女孩，這一切是怎樣發(fā)生的呢
是對(duì)生命的關(guān)愛！是幾個(gè)小孩在共同復(fù)活《秘密花園》后的結(jié)果！是大自然的活力！
《秘密花園》告訴我：“沒有什么比跳繩更對(duì)人有好處的了，這是一個(gè)孩子所能擁有的最實(shí)用的玩具，讓她在屋外的新鮮空氣里跳繩，這會(huì)使她的手腳長得很長，讓它們有力�！蔽业母瓯跒└绺缇拖矚g跳繩，所以他是運(yùn)動(dòng)天才，游泳能游1500米，球類樣樣精，校運(yùn)會(huì)不是不是第一就是第二。我也愛跳繩，放學(xué)一到爺爺家就一次性跳100個(gè)，還練習(xí)反跳，二次跳，單腳跳等花樣跳，此刻我就很少生病了。
《秘密花園》告訴我：沒有什么比種花對(duì)孩子更好了，在花園里能夠呼吸到新鮮的空氣；到花園里就是最好的室外活動(dòng)；花園里有百科知識(shí)；認(rèn)識(shí)花需要觀察力；種好花需要愛心、耐心和職責(zé)心，還要熱愛勞動(dòng)！
我喜歡種花，我爸爸也喜歡種植，我爺爺更喜歡種花，書中瑪麗和柯林的健康成長就證明了種花的好！
《秘密花園》告訴我：與有愛心的人在一齊是有福的�，旣惾绻麤]有莊園仆人瑪沙的引領(lǐng)，如果沒有瑪沙媽媽用維持14個(gè)饑餓人的錢買跳繩送給她的話，她也不會(huì)改變的'這么快的。同樣被寵壞的柯林如果沒有那個(gè)愛生命愛到能和所有動(dòng)植物講話的小狄肯及瑪麗的陪伴，也不可能成為一個(gè)健康的孩子。
當(dāng)我讀到小狄肯的木笛聲吸引了兔子、珍珠雞，麻雀……時(shí)，我就想，小狄肯是我的朋友就好了，我學(xué)琴時(shí)碰到困難就能夠問他了。
爺爺告訴我戈壁灘哥哥是個(gè)被寵壞的孩子，以往被學(xué)校里列入被開除的對(duì)象，此刻成了優(yōu)秀生，與我爸爸對(duì)他的關(guān)愛分不開的，與他在小主班的教師和有愛心好朋友分不開的。
此刻城市的綠地越來越多，我多么想要一小塊地，和我的小伙伴們，種一個(gè)《秘密花園》��！
《秘密》讀后感 篇9
一提到蒙氏教育，很多人想到的就是混齡，而讀完這本蒙臺(tái)梭利女士的《童年的秘密》后讓我從另外一個(gè)角度認(rèn)識(shí)了孩子。
“新生兒不僅是一個(gè)機(jī)體功能完備的有機(jī)體，還是一個(gè)精神胚胎——蘊(yùn)藏心理潛能�！�
讀過很多的育兒書，對(duì)于“精神胚胎”的說法之前也只是在《武志紅的心理學(xué)課》上了解一二，當(dāng)看到蒙臺(tái)梭利女士的《童年秘密》后，“精神胚胎”部分的闡釋再次讓我有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。
一直以來從新生兒的誕生，成人便自以為在以自己認(rèn)為最好的方式去愛這個(gè)新生命，看到這個(gè)剛剛誕生的小生命，成人用欣賞的眼光看著他的一切，卻完全沒有意識(shí)到這個(gè)新生命也如他精疲力盡的母親一樣，剛剛感受完“骨頭擠壓得幾乎快換位才通過產(chǎn)道。母體內(nèi)的絕對(duì)安逸與誕生時(shí)那難以想象的痛苦之間形成了劇烈的反差，這種反差使剛剛來到世上的新生兒疲憊不堪�！�
是呀，當(dāng)我們放下成人自戀的視角，換位到孩子的角度，我們將會(huì)更加的理解這個(gè)來到人世間的`新生命所面臨的艱辛，為了這份“到來”，并非只有母親及家人在努力，這個(gè)小生命所作出的努力和改變可以說是最大的。
“教育一詞并不應(yīng)該僅僅被理解為教學(xué)，我們應(yīng)該把教育理解為幫助兒童的心理得到健康發(fā)展。”
正因?yàn)榻逃粌H僅是老師的教學(xué)工作，這也讓家庭教育在孩子的成長過程中占據(jù)了極其重要作用的原因。家庭教育并非只是簡單的喂養(yǎng)工作，絕大部分則是對(duì)于孩子心理成長的哺育。書中提到“每個(gè)兒童肯定擁有一個(gè)先于生理生活的心理生活�！庇纱丝梢�，在家庭的教育中，父母僅僅充當(dāng)“飼養(yǎng)員”的角色是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這在孩子整個(gè)的生長發(fā)育中也是錯(cuò)位的，優(yōu)先滿足和重視孩子的心理生活應(yīng)該逐漸被當(dāng)代的父母和社會(huì)認(rèn)知并重視起來。而要做好孩子的心理哺育，父母這個(gè)角色也是需要學(xué)習(xí)的，千百年來我們承襲下來的養(yǎng)育方式給孩子成長帶來的阻礙，與新生兒出生相比更加讓孩子精疲力盡。
“敏感期：兒童的體內(nèi)蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃的生命沖動(dòng)，這種沖動(dòng)使他們常常產(chǎn)生驚人之舉并得到迅猛的發(fā)展。成人對(duì)兒童這些沖動(dòng)的漠視會(huì)使兒童錯(cuò)過發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，變得愚昧和無能�！�
很慶幸自己在養(yǎng)育之初遇到了敏感期相關(guān)的書籍，只是當(dāng)時(shí)不知道這一理論是由蒙臺(tái)梭利女士提出的，因?yàn)閷?duì)孩子敏感期的了解，讓我看到那個(gè)不停吃手吃領(lǐng)口和袖口的寶寶后可以泰然處之，而不是對(duì)孩子進(jìn)行羞辱和改變；面對(duì)那個(gè)因?yàn)閶寢屢Я艘豢谒谋鞫窟罂薜膶殞�，不去貼上任性自私的標(biāo)簽；面對(duì)一定要按照平時(shí)洗漱的方式為他洗漱而不能做出改變的執(zhí)拗寶寶不糾結(jié)不焦慮。
因?yàn)榱私饬嗣舾衅�，讓我和孩子的相處變得多了更多的理解和包容，少了很多的相互折磨和誤會(huì)。也是因?yàn)榱私饷舾衅冢屛以诤⒆拥竭_(dá)語言、數(shù)字、繪畫、識(shí)字等敏感期時(shí)給予全然的接納和支持，而如今孩子對(duì)于這些領(lǐng)域的熱愛也讓我更加慶幸自己在養(yǎng)育過程中與敏感期的相識(shí)。同時(shí)這也是真正的學(xué)以致用最好的反饋。
在養(yǎng)育孩子的幾年中，我逐漸發(fā)現(xiàn)：兒童的心理發(fā)育自有其對(duì)應(yīng)的節(jié)奏和速度，重要的是不被限制。
《秘密》讀后感 篇10
讀了，《孩子們的秘密樂園》這本書之后，我的心中就有一份難過、開心和氣憤。為孩子們感到悲哀由此到開心，為大人們的行為和逼迫感到氣憤，如果大人們能夠明白孩子該會(huì)有多好��！
《孩子們的秘密樂園》主要講述了一只會(huì)笑的貓看到的一切。春節(jié)來了，馬小跳和孩子們都在企盼著他們心中的馬戲。不僅僅如此，就連笑貓的孩子們都吵著要去看馬戲。孩子們?nèi)找蛊笈�，最后等到了他們�(nèi)账家瓜氲鸟R戲�？蓙淼竭@，孩子們卻驚呆了：馬戲團(tuán)里沒有西瓜小丑和綠鸚鵡，只有孩子們厭惡的舞蹈。孩子們都走了，門前有一個(gè)鶴發(fā)童顏的老頭——那就是西瓜小丑，可孩子們完全沒有察覺到。第二天，馬戲團(tuán)團(tuán)長——木頭團(tuán)長，和他的手下商量著：“為什么孩子們不喜愛我們的節(jié)目呢？”一個(gè)濃妝艷抹的女生說道：“那些小屁孩懂什么呀？甭理他們！我們?cè)撛鯓友�，就怎樣演！’’“為什么要讓他們喜愛我們的�?jié)目？掏錢的是他們的爸爸媽媽，只要他們的爸爸媽媽喜愛就行了！”說這話的是一個(gè)精明的禿頂男�！皩�(duì)呀！我們干嘛討好小孩子？”無恥，這些人實(shí)在是太無恥了。過了中午，游人如織，越來越多的大人帶著孩子們來看馬戲，這些大人們真是吃錯(cuò)藥了，竟然帶孩子們來看這種無聊的馬戲，節(jié)目還是那天的節(jié)目，沒有動(dòng)物明星、沒有小丑、也沒有空中飛人，孩子們?cè)缇妥蛔×耍纱笕藗儏s死死地拽住孩子的手，不讓他們走。節(jié)目還沒演完，馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超他們就想要退票。可木頭團(tuán)長死活不給他們退票。問他們?yōu)槭裁赐似�，這節(jié)目很好看�？伤麄兒湍绢^團(tuán)長硬碰。禿頂男說：“你們小孩子就知道動(dòng)物啊、小丑啊……幼稚！我們就是要用這樣的節(jié)目，幫忙你們脫離低級(jí)趣味，把你們引向高雅的藝術(shù)……”禿頂男說的話馬小跳他們根本就聽不懂。毛超沖上去想去和他理論，張達(dá)卻不耐煩地推開了他，對(duì)禿頂男說：“不喜愛，就是不喜愛……退票！”這時(shí)，電視臺(tái)的兩個(gè)記者，一個(gè)扛著攝像機(jī)，一個(gè)手握著話筒，朝這邊跑過來。禿頂男的臉比翻書還快，立即換了一張笑臉上去，但是馬小跳他們還吵著退票，木頭團(tuán)長說：“明天你們?cè)賮碚椅�！”馬小跳他們最后不吵了。過了幾天，馬小跳他們又來看馬戲。這一次，綠鸚鵡和西瓜小丑出來了，孩子們高興地不得了，等孩子們心滿意足地看完了馬戲，木頭團(tuán)長和他的手下決定把西瓜小丑趕走。但西瓜小丑的條件是把綠鸚鵡帶走，但木頭團(tuán)長不一樣意，這群人的卑鄙最后暴露出來了。西瓜小丑最后把綠鸚鵡成功的.帶走了，并和笑貓的孩子們、黑旋風(fēng)、小白和菲娜共同組成了一支“西瓜小丑”的馬戲團(tuán)。我真是太開心了，正因木頭團(tuán)長的馬戲團(tuán)就要破滅了。星期天，孩子們?cè)陂玖掷锟吹搅怂麄冃闹械鸟R戲，那里沒有大人只有孩子，孩子們擁有了一個(gè)完美的星期天。孩子們走后，黑旋風(fēng)建了一個(gè)迷宮，只有孩子們才能進(jìn)得去，其他人都進(jìn)不去。貪心的木頭團(tuán)長恐怕永遠(yuǎn)也不知道這是怎樣回事了。
這個(gè)世界其實(shí)是完美的，但是像木頭團(tuán)長和孩子們的爸爸、媽媽這樣的人太多了，壓住了孩子們的天真和樂趣，讓這個(gè)世界變的悲觀。如果我們能夠得到大人們多一點(diǎn)的明白和寬容，那么，這個(gè)世界也會(huì)增添一份活潑和歡樂的。
《秘密》讀后感 篇11
用了一個(gè)星期，看完了《秘密》。
本來是之前朋友推薦的，不過想來沒有追劇的習(xí)慣，所以還是等到快到結(jié)局，而且手里也沒有別的劇才開始看。
總的來說，情節(jié)還算流暢，演員演技也很打動(dòng)人。
從一開始的車禍開始，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，所有的悲劇都開始于那個(gè)雨夜，但是悲劇的種子卻早就深深地埋在每個(gè)人的命運(yùn)里。
趙敏赫，其實(shí)看的時(shí)候我一直很納悶為什么他會(huì)喜歡姜瑜晶�；蛟S就像他自己說的，是因恨生愛，日久生情，四年來持續(xù)不斷的關(guān)注，姜瑜晶的一舉一動(dòng)都被他看在眼里，一悲一喜都牽動(dòng)他的情緒，在他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，姜瑜晶已經(jīng)住在他心里了，何況他還做了那么多折磨姜瑜晶的事情。因?yàn)閻矍槎_始的復(fù)仇最后以悲劇結(jié)尾，因?yàn)閺?fù)仇而開始的愛情，卻要迎來美滿的結(jié)局。
姜瑜晶，太善良。她那么珍惜每一次小小的幸福，珍惜別人每一次小小的善待，哪怕對(duì)別人來說那什么都不是，但是對(duì)她而言就是上天的恩賜。說實(shí)話，很郁悶姜瑜晶把所有的責(zé)任都攬?jiān)谧约荷砩�，卻讓真正的兇手逍遙法外，更郁悶，她為安道勛頂罪，而讓自己爸爸受那么多苦，也因?yàn)檫@樣我對(duì)前幾集她的行為不以為然。但是，后來才發(fā)現(xiàn)，在姜瑜晶的觀點(diǎn)里，頂罪并不只是為安道勛的前途考慮那么簡單，那個(gè)雨夜，她覺得自己因?yàn)樘滦腋１淮蚱贫嘈攀裁炊紱]有發(fā)生，她是因?yàn)樽约旱膯渭兿嘈哦尡瘎“l(fā)生而感到愧疚。她還是一開始就把責(zé)任都攬?jiān)诹俗约旱?身上，或許這就是姜瑜晶吧。樂觀開朗、善良惜福的人是值得幸福的，幸好是happy ending，幸好最后她也的確迎來了幸福的新生活。
安道勛，和姜瑜晶完全相反的想法，他永遠(yuǎn)認(rèn)為自己的所作所為都是無奈而為之，都是被人所逼，他會(huì)為自己的所有行為都找到理由，哪怕牽強(qiáng)得荒謬。江山易改，本性難移，就算沒有那個(gè)雨夜的悲劇，時(shí)刻都想著要推卸責(zé)任，責(zé)怪他人的人又能走多遠(yuǎn)呢？
申世妍，驕傲又脆弱，冷漠又熱情。剛剛看了幾集《聽見你的聲音》，接著就轉(zhuǎn)看《秘密》，這兩部劇的男主和女主在戲外是夫妻，連女二都是一樣，甚至申世妍登場的時(shí)候還讓我有一點(diǎn)徐度妍的感覺。其實(shí)申世妍也算可憐，她用偽裝的堅(jiān)強(qiáng)來掩蓋自己對(duì)趙敏赫的好感，那是她從來沒有說出口的秘密，從幼兒園到現(xiàn)在，沒有人比她更了解趙敏赫，他們可以是好朋友，可以政治聯(lián)姻，但是申世妍卻沒法讓趙敏赫愛她，所有的掙扎，所有的針鋒相對(duì)，到最后，只有一句“對(duì)不起”。她為了保護(hù)自己而驕傲，最后卻讓自己的驕傲傷害了自己，也傷害了別人。所以，還是放手吧。申世妍不應(yīng)該屬于這些爭斗，還是在畫畫的時(shí)候的她最好。
不管是善的秘密，還是惡的秘密，要想承擔(dān)就要付出代價(jià)。
每個(gè)人都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)，不要企圖推卸自己的責(zé)任，更不要妄圖承擔(dān)別人的罪責(zé)，不要傷害別人，也不要做讓自己懊悔的事情。
《秘密》讀后感 篇12
閱讀《秘密》，感到人生最大的問題往往是逃避而不是問題本身，正如書中所提到的：要改變你的狀況，首先必須改變你的想法，做到如此，成功離我們就不遠(yuǎn)了。其實(shí)，人生本無所謂秘密可言，但確實(shí)有著較為普遍的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。《秘密》的價(jià)值就在于總結(jié)、概括、闡明了那些經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律對(duì)人生的某種作用，并以可信的例子說服人們重視它們、相信它們、實(shí)踐它們。正如書中所說：如果能在心中想著你所想要的，并且讓他成為你的主要思想，那么你就會(huì)把它帶進(jìn)你的人生。那我們?nèi)绾尾拍軗碛泄獠实娜松�，其�?shí)我們所要做的就如同書中所說：找到我們主要的思想或者心態(tài)，并把它作為一塊強(qiáng)有力的磁鐵，同類相吸，就是法則。其結(jié)果必然是：心態(tài)會(huì)吸引與其本質(zhì)相呼應(yīng)的狀態(tài)。相信：生命最偉大的秘密就是吸引法則、你的思想會(huì)變成實(shí)物那么你一定會(huì)有擁有一個(gè)不一樣的精彩人生。這個(gè)人生也是一個(gè)充滿愛的人生，在書中我深深的感受到了愛的力量，書中所說：愛的感覺是你所能發(fā)出的最高的頻率，你所感受和發(fā)出的愛越大，所掌控的力量也就越大。如果能把每個(gè)思想都裹上厚厚的愛，愛所有的事物所有的人，那么你的生命就會(huì)轉(zhuǎn)變，你的思想就會(huì)吸引更多美好的事物，吸引與之同頻的東西，把你心中所想，把你的困惑，你的感恩，寫下來，視覺化它，不斷的強(qiáng)化你想擁有它的思想，那么你就會(huì)吸引你期望的`好的東西，你就會(huì)擁有它，那么人生將會(huì)發(fā)生奇跡。
我想，許許多多的別人正是和我一樣信心不足，但卻努力追求美好。我們都在為一個(gè)個(gè)屬于自己的美好的夢(mèng)想在奮斗，并為之不惜遠(yuǎn)離親人，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，然而，結(jié)果卻不盡如人意，也許有的人放棄了，有的人還在堅(jiān)持在《秘密》一書中作者介紹了三個(gè)創(chuàng)造奇跡的過程，其實(shí)也就是書中所說：三個(gè)法則：思想變成實(shí)物。我們也可以理解為：要求、相信、接受。多么的言簡意賅，找到自己心中所想，向宇宙自然索取，相信自己一定可以擁有它，接受并享受擁有帶來的美妙體驗(yàn)，簡單的六個(gè)字卻蘊(yùn)藏了人生成功的秘密，很可能我們需要用我們的一生才能慢慢的體悟并領(lǐng)會(huì)于心。
《秘密》這本書告訴了我們城的秘密吸引力法則。也許很多人會(huì)認(rèn)為這是唯心的論述，然而，我想郎達(dá)是想告訴我們：無論是學(xué)習(xí)、生活、工作，我們都要用樂觀的心態(tài)、積極的態(tài)度去認(rèn)真的面對(duì)每一件你所在意的事情，這才會(huì)成功�！兑捉�(jīng)》中也有言：天助自助者�？梢岳斫鉃椋荷咸鞎�(huì)幫助那些自己努力奮斗的人。我想，如書中所說，首先，你要有明確的目標(biāo)，知道自己想要什么，然后你才能去向宇宙要求，最后，你才能真正的擁有并享受它。我想，少一些抱怨，多一分承擔(dān)；少一些懶散，多一分專注；少一些偏執(zhí)，多一分寬容，將自己的精力更多地投入到自己想要的事情上，這樣我們才會(huì)成功，才會(huì)真正的成功。
《秘密》讀后感 篇13
這個(gè)暑假，我讀了一本很感人的書，名字叫做《秘密花園》。
書中的主人翁小瑪麗，她是個(gè)可憐的孤兒。她媽媽一生下她就去世了。她的管家瑪莎只好把她從印度送到英國的親戚家。瑪麗在親戚家遇到了她的身體虛弱的表兄格林，她的表兄和她一樣也是沒有媽媽，但有和藹可親的爸爸。她和她的表兄的性格有些相似：自私自利，孤獨(dú)，憂郁。
有一天，瑪麗無意間找到了一把生銹的鑰匙。她覺得很奇怪，就拿這把鑰匙去開各種各樣的門鎖，想看看到底能打開哪扇門。結(jié)果她打開了一座被封閉了10年多的秘密花園。進(jìn)去一看，里面雜草叢生，破舊不堪。在這樣的花園里竟然還住著一個(gè)老園丁和瑪莎的表弟迪肯，還有一只知更鳥。老園丁是個(gè)慈祥的人，還是個(gè)孤獨(dú)的老爺爺�，旣惡退麄兌汲蔀榱撕门笥�。
然后瑪麗想到了自己的身體虛弱，天天躺在病床的表弟格林�，旣惛嬖V格林，說自己有一個(gè)秘密，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的花園，叫格林千萬不能告訴任何人�，旣惖囊鹆烁窳值暮闷�。格林也想去看看秘密花園。所以格林就離開了病床，走進(jìn)了神奇的秘密花園。
在花園里，灌木叢知更鳥啼囀聲中，常青藤如同綠色的瀑布垂瀉而下，而萎謝了的玫瑰正靜悄悄地重開……當(dāng)她用一種驚喜的目光注視著周遭的一切時(shí)，瑪麗那被苔蘚覆蓋了十年的漠視與冷淡的心靈，已經(jīng)被大自然的觸手撩撥起來了。幸運(yùn)的是瑪麗找到了一個(gè)屬于需要快樂與自由的人的新天地!在那里，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫迪肯的小男孩，那個(gè)精靈一般的男孩吹奏笛子，可以叫來小動(dòng)物，他是大自然的代言人，如同一縷春風(fēng)，飄進(jìn)瑪麗僵化的心，使瑪麗不像是以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就生氣的小公主。格林總認(rèn)為自己活不了多久，背上一不注意就會(huì)長一個(gè)疙瘩，成為一個(gè)駝背，最后死去，小瑪麗卻用堅(jiān)定的眼神與信念告訴格林：你不會(huì)死!要活下去，不會(huì)成為駝背!在瑪麗的鼓勵(lì)下，格林不再是那么一副苦瓜臉與弱不禁風(fēng)的身子了，漸漸強(qiáng)壯了起來，與迪肯和瑪麗成為了形影不離的好朋友，他們一起去了秘密花園，格林重新找到了生命的意義，坐在輪椅上十年的他，終于依靠著友誼與大自然的力量站立在那片開滿玫瑰的.花園里�，旣愂中睦锏哪前谚�匙，是一把灑著仙粉的鑰匙。這偉大的魔力使格林對(duì)著自由的空氣勇敢而又堅(jiān)定地喊到：“我要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)活下去，永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!”他們享受著神奇、美麗、充滿生機(jī)的大自然的魔力，他們克服了種種困難，創(chuàng)造了奇跡。并從中找到了愛和幸福。
《秘密花園》這邊書里面的主人公瑪麗的身世讓我很同情，在成長的過程中，她由一個(gè)自私自利的孤獨(dú)憂郁的小女孩變成了一個(gè)充滿愛心和活力的小姑娘。我也在成長，我也在改變，我希望我也會(huì)變成一個(gè)像瑪麗一樣有愛心，有活力的人!這本書使我深深的懂得，只要我們熱愛生活，對(duì)生活充滿信心，我們的生活就一定是燦爛美好的。
愿我們都擁有一個(gè)快樂、幸福的生活，讓我們?nèi)巳硕际顷柟獾�，純潔的，快樂的。人不一定很聰明，但一定要有一顆健康向上的心靈，要純真、開朗、快樂。
《秘密》讀后感 篇14
《童年的秘密》一書，講述了童年時(shí)期是人生中的一個(gè)最重要時(shí)期，除生理發(fā)展外，幼兒的心理發(fā)展更需要得到重視。書中收集了許多生動(dòng)而具體的例子，使人們更好的理解兒童，幫忙兒童的發(fā)展，使兒童的個(gè)體潛能最充分地得以實(shí)現(xiàn)。
書中有一段是這么說的：人們對(duì)兒童心理上的創(chuàng)傷仍然知之甚少，可是他的傷痕大多數(shù)是由成人無意識(shí)地烙上去的。這些創(chuàng)傷，幾乎全部都是因?yàn)槲覀儾涣私鈨和男睦硭斐傻�，我們自以為是為了孩子好，但其�?shí)卻造成了相反的后果。好心辦壞事的例子，太多了。而《童年的秘密》里，或者指出常識(shí)性做法的謬誤，或者提出了一些我們未曾想到過的地方，這本書對(duì)我來說，是一本顛覆常識(shí)的書籍。
《愛的智慧》這一章給我的觸動(dòng)是十分大的，書中列舉的孩子與父母的例子如此的'熟悉。早晨，兒童進(jìn)入父母的房間喚醒他們，這是件令父母極厭惡的事情�？墒牵绻皇菒�，還有什么東西會(huì)使一個(gè)小家伙一醒來就去尋找他的父母呢？黎明，當(dāng)一個(gè)兒童去找他的父母時(shí)似乎是要說：“天已經(jīng)亮了!是早晨了!”可是，孩子走到父母跟前，不是為了去教導(dǎo)他們，而只是去看他所愛的那些人。看到這些文字，你是不是心里有一種溫暖的東西在涌動(dòng)蒙特梭利對(duì)兒童的細(xì)微觀察和心理探究真的是讓人佩服。也讓人不得不重新思考自我一些固有的觀念，我們是否真的了解兒童，是否明白他們的心里在想些什么？我們真該適時(shí)的轉(zhuǎn)換一下主角進(jìn)行思考，這樣才能讓自我更好地理解兒童的世界，了解童年的秘密。
每一個(gè)在孩子成長道路上的成人，都是他們的教師，所以，并非有孩子的父母，或者教授他們知識(shí)的教師才應(yīng)當(dāng)來閱讀這本書。當(dāng)一個(gè)成人看到兒童端了一杯水，他就開始害怕這只杯子可能會(huì)摔破，當(dāng)他感覺到這一點(diǎn)時(shí)，他的貪婪就使他把這杯子看作一件珍寶，并從兒童手中把它奪過來。另一方面，兒童還必須構(gòu)成他的行為習(xí)慣，可是他從來也沒有得到許可去展現(xiàn)連續(xù)的行為過程。如果兒童正在游戲，成人就會(huì)打斷他，認(rèn)為該是散步的時(shí)間了。這小孩就被打扮一番帶出去了。這些都是不好的。當(dāng)兒童工作時(shí)，他并不是為了獲得某些進(jìn)一步的目的而如此做的。
那我們應(yīng)當(dāng)如何去做呢《童年的秘密》這本書里給了我們答案。首先要把孩子置身于一個(gè)愉快的環(huán)境，在那里幾乎所有的東西都是他們自我的。小桌子、小凳子、小拖把等都是為他們所異常制的。這些對(duì)孩子很有吸引力。其次是教育者的沉靜。它是一種更深沉的平靜、一種空白，即我們所說的客觀的心理。無需過多的語言和暗示。最終是要給兒童特殊的作業(yè)材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和運(yùn)動(dòng)，從而使他們聚精會(huì)神，精力集中。兒童就會(huì)獲得一種滿足感和歡樂感。這樣兒童就向正�；~進(jìn)。即學(xué)會(huì)克制自我、平靜地生活喜歡工作。
而作為師范生，我們今后應(yīng)當(dāng)盡最多的努力幫忙孩子創(chuàng)立一個(gè)與他年齡相適合的環(huán)境，使他們的心理生活自然地發(fā)展，傾聽孩子的心聲，把理解和傾聽孩子作為一種職責(zé)，使他們健康歡樂地成長，僅有這樣才能維護(hù)兒童的權(quán)利，才能開辟教育的新紀(jì)元，才能真正給人類帶來幫忙！
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