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(集合)《俗世奇人》讀后感14篇
讀完一本書(shū)以后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《俗世奇人》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《俗世奇人》讀后感 篇1
《俗世奇人》主要講了一些人在天津的有趣故事，有不少人都有著難以練成、十分高超的絕活，其中泥人張的絕活可厲害的很，別看它只是個(gè)捏泥的，但它可不好惹。
泥人張?jiān)陲埖昀锍燥�，張海五這個(gè)鼎鼎有名的大官也來(lái)了，把泥人張侮辱了一番，可是泥人張也不理張海五，捏了個(gè)張海五的`頭就走了，那泥可和張海五那趾高氣揚(yáng)的頭一樣啊，可誰(shuí)知道第二天，泥人張又把張海五的泥人捏了幾十個(gè)，和海張五一模一樣，還寫(xiě)著“賤賣(mài)張海五”，這下知道泥人張有多不好惹了吧。
所以，大家千萬(wàn)不要像張海五那樣隨便侮辱別人，當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)啥事，其實(shí)背后的能人多了去了，今日你惹別人，來(lái)日你可不一定翻得起身，就算你沒(méi)被人家弄翻，侮辱別人也會(huì)讓你收獲道德敗壞的名聲。再說(shuō)，人家泥人張也是奇人，要是泥人張啥本事沒(méi)有，也只能忍氣吞生，所以，要想讓人家不惹你，靠的還是自己的真本事，把自己的命運(yùn)握到自己的手中，別人才不敢惹你。
我們班也有一位惹不起的人，那就是葉木木，首先她學(xué)習(xí)成績(jī)好的很，所以老師有時(shí)候就會(huì)讓她去批改作業(yè)，她批改完作業(yè)自然知道誰(shuí)考的好誰(shuí)不好，那條你惹了她，她把你的丑事告訴全班那可就慘了。再說(shuō)了，人家讀的書(shū)多，說(shuō)話(huà)從不出言不遜，只是輕輕一句話(huà)你就啞口無(wú)言。還有，人家還學(xué)了拳擊，你跟她硬打也打不過(guò)。最后老師還給了她一個(gè)“班長(zhǎng)”的職位，這下，誰(shuí)也惹不起。這就叫有真本事才沒(méi)人敢惹你。
所以說(shuō)，不要指望別人，也不要隨便侮辱別人，把命運(yùn)握到自己手中，像泥人張那樣，提升自己才是王道！
《俗世奇人》讀后感 篇2
《俗世奇人》這本書(shū)和書(shū)名意si一樣，講述了在平凡的世間生活著的一群又不平凡的手藝、獨(dú)一無(wú)二有本領(lǐng)的人的故事。
他們都是從一個(gè)不被人認(rèn)可的小人物，通過(guò)自己的努力、超高的ji藝成為天津衛(wèi)的“奇人”。他們都有一個(gè)綽號(hào)，象死鳥(niǎo)、泥人張、蘇七塊、魚(yú)絕后……時(shí)間一長(zhǎng)，名字不知道倒知道了這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號(hào)。
《俗世奇人》中我最喜歡一陣風(fēng)這個(gè)奇人。民國(guó)元年，一個(gè)摔跤手來(lái)到三岔河口，他有著自己的一種本領(lǐng)端缸，可一位練鐵沙掌的用計(jì)謀成了“無(wú)敵手”，半個(gè)月后又來(lái)一位怪人，他把胳膊套在袍子里，人稱(chēng)“兩袖清風(fēng)”，跟“鐵沙掌”打，結(jié)果他躲閃的招術(shù)極高竟把“鐵沙掌”制服了。誰(shuí)也沒(méi)料到，一位高人一直在人群中，既欣賞又找破綻。他就是一陣風(fēng)。他是個(gè)船夫，“兩袖清風(fēng)”照例閃轉(zhuǎn)騰挪，可船夫要的正是這雙長(zhǎng)袖子。他抓住左右兩邊的長(zhǎng)袖，一陣風(fēng)似的繞到對(duì)手身后，把兩條袖子結(jié)了活扣兒。這下他一步蹬在“兩袖清風(fēng)”肩上，任憑他左晃右晃，穩(wěn)穩(wěn)地一動(dòng)不動(dòng)。
一陣風(fēng)令我喜歡的原因有三個(gè)。第一，在欣賞別人摔跤的時(shí)候，他不只看見(jiàn)好戲，還努力尋找破綻，尋找他的機(jī)會(huì)。生活中也一樣，會(huì)有很多機(jī)遇出現(xiàn)，可最關(guān)鍵的是你能不能抓住機(jī)會(huì)，把握住每一個(gè)能讓你成功的可能。
第二，故事的結(jié)尾說(shuō)，一陣風(fēng)又回了碼頭，繼續(xù)做船夫。他這種不張揚(yáng)，不大張旗鼓的`作風(fēng)值得學(xué)習(xí)。有了好成績(jī)可以自豪但不能張揚(yáng)。一個(gè)張揚(yáng)的人，是不會(huì)討別人喜歡的。
第三，一陣風(fēng)總能根據(jù)自己的長(zhǎng)處想方設(shè)法攻破別人，同時(shí)不能叫別人找出短處。這就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。
在《俗世奇人》這本書(shū)中，每一個(gè)奇人都有或多或少值得學(xué)習(xí)借鑒的地方，學(xué)習(xí)這些方法成為生活中的奇人。
《俗世奇人》讀后感 篇3
在天津那里邊，有堿有鹽還有硝，因生出各色性格的人，又熱又辣又爽又嘠又不好惹。因之，我從小就常聽(tīng)大人們說(shuō)起天津那兒一群群鄉(xiāng)土怪客與民間英雄，叫我拍手稱(chēng)奇叫絕，打心眼里佩服。我覺(jué)得，如果沒(méi)有這些人物，人們應(yīng)該就不知道什么叫作天津衛(wèi)了。就有這么一本書(shū)，它把天津那一方水土獨(dú)有的人物寫(xiě)出來(lái)，那些人物從作者的筆管鉆出來(lái)，然后一個(gè)個(gè)活脫脫地站起來(lái)，獨(dú)立成篇——那就是馮驥才老師寫(xiě)的《俗世奇人》。
碼頭上的人，全是硬碰硬。手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒(méi)能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆著。天津人好把有絕活人的姓，和他們拿手擅長(zhǎng)的.行當(dāng)連在一起稱(chēng)呼。叫長(zhǎng)了，名字反沒(méi)人知道，只知道這一個(gè)綽號(hào)，在碼頭上響當(dāng)當(dāng)。
這本書(shū)里的人物，有接骨的、拔牙的、刷墻的、偷盜的、釣魚(yú)的、賣(mài)古玩的、做小吃的、靠吃家產(chǎn)的、為人算命的、替人打官司的······真是“三百六十行，行行出狀元”。醫(yī)術(shù)精湛的蘇七塊；聰明機(jī)智的楊巴；力大無(wú)窮的張大力；疏遠(yuǎn)冷漠的冷臉；做工嫻熟的狗子等等，在這些人身上，許多有趣的故事和高超的技藝都深深地印在了我的心里。
讀完了《俗世奇人》，我受益匪淺：那些俗世奇人一開(kāi)始并非全都是奇人，而是在一次次磨練后練出來(lái)的，就像于謙的詩(shī)里寫(xiě)的一樣“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”。我們每一個(gè)人一生下來(lái)并不是天オ,所謂天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮，現(xiàn)代童話(huà)之父安徒生曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就”。所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，將來(lái)才能有所成就，這樣，我們也能成為“俗世奇人”！
《俗世奇人》讀后感 篇4
今天看了由馮驥才老先生寫(xiě)的俗世奇人。
俗世奇人顧名思義就是說(shuō)在天津衛(wèi)里面各式各樣神奇的人，或者說(shuō)是特別神的人。
他分裂成一個(gè)一個(gè)小故事，每一個(gè)小故事就寫(xiě)的一個(gè)人。我數(shù)了一下應(yīng)該有30多個(gè)人，也就是有30多個(gè)故事。
可以說(shuō)在這里面我最喜歡的還是劉道元活出殯，還有就是大回。我感覺(jué)這兩個(gè)故事非常有意思，也能給人講明白道理。劉道元活出殯，說(shuō)的就是在當(dāng)時(shí)的天津衛(wèi)有文混混和武混混兩種，文混混就是替吃官司的買(mǎi)賣(mài)家代理訟事，而劉道元就是文混混中最厲害的一個(gè)。別看文混混只拿著毛筆，但是這白紙黑字，可是關(guān)系到一個(gè)人的死活呢！
有一天劉道元，覺(jué)得人間的事他都看遍了，可是他陰間的事一點(diǎn)都不知道，他又想躺在管材里面開(kāi)開(kāi)眼。結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)想到他活著的時(shí)候幫的那些大商人，沒(méi)有一個(gè)給他吊唁的，有的甚至還想把人家家給偷了，到最后一天出殯的時(shí)候，跟他稱(chēng)兄道弟的一枝花，竟然翻臉不認(rèn)人了，還說(shuō)什么那只判官筆本來(lái)就該歸自己，他算個(gè)屁！我是明白了，只要認(rèn)真讀這故事，看著看著就會(huì)讓你“毫不知情”的懂得其中的精髓。這就告訴我們就是這人當(dāng)面看著和你挺好，但是背地里就不一樣了。
而另外一個(gè)故事講的是有一個(gè)叫大回的人，他釣魚(yú)非常厲害，對(duì)于這方面非常的了解，可以說(shuō)這就是他唯一的能耐�？墒怯幸惶焖岩豢鹱郁~(yú)背回家的`時(shí)候，被一個(gè)大卡車(chē)給壓到了，據(jù)說(shuō)卡車(chē)裝的都是魚(yú)，有些人說(shuō)這事壞就壞在他那個(gè)外號(hào)叫魚(yú)絕后，意思就是魚(yú)把他給絕后了，還有人說(shuō)這是上天的報(bào)應(yīng)，但這事傳到東城的文人裴五爺?shù)亩淅铮f(shuō)了一更絕的
“能人全都死在能耐上了�！�
這本書(shū)，俗世奇人對(duì)我來(lái)說(shuō)意義很大，看似有一種白話(huà)文的感覺(jué)，但其實(shí)如果不仔細(xì)讀不精讀的話(huà)，完全讀不懂其中的含義，相信看了這篇文章之后，你也可以拿出一本書(shū)俗世奇人與我一起讀吧。
《俗世奇人》讀后感 篇5
一口氣讀完，難得從這個(gè)十幾個(gè)奇人中提煉出如此鮮明的民族特性。從黑頭那里讀出了我們?nèi)怂貋?lái)珍惜動(dòng)物與人的感情，只要?jiǎng)游镉兴貞?yīng)，我們都會(huì)認(rèn)為此物通人，從而建立聯(lián)系。從神醫(yī)那里看到了科技的作用，發(fā)了科技的附近價(jià)值。從皮大嘴那里看到了別具一格的營(yíng)銷(xiāo)手段，以笑話(huà)故事做宣傳。從黃金指那里看到了一山還有一山高，錢(qián)唐兩人的真才實(shí)學(xué)及面對(duì)陷害的急中生智。從四十八樣那里學(xué)到了創(chuàng)新及反山寨，妙用語(yǔ)言的力量。從馬二那里看到一直在模范，但內(nèi)在卻無(wú)法改變。關(guān)鍵細(xì)節(jié)的差距。從冷臉那里看到了矛盾，不能笑卻去接觸讓人笑的東西，期待能擦出火花，但結(jié)果往往兩敗俱傷，路人唏噓。從一陣風(fēng)那里看到了以黑惡稱(chēng)霸的短暫性，邪不勝正才是正道。從張果老那里學(xué)到了銷(xiāo)售圈套，讓你一進(jìn)去就出不來(lái)，所謂隱性捆綁銷(xiāo)售。
從狗不理的發(fā)跡中看到了掌握核心技術(shù)與營(yíng)銷(xiāo)手段的重要性。
從釣雞行動(dòng)中學(xué)到從源頭出發(fā)的思維方式及風(fēng)雨不動(dòng)安如山的氣魄。
從龍袍鄭中學(xué)到低調(diào)做人及轉(zhuǎn)變發(fā)展觀(guān)念的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
從陳四的手段中學(xué)到了欲擒故縱的手段，高明。
從李三身上看到濟(jì)世的'情懷及敢于斗爭(zhēng)的精神，同也諷刺了一把官員對(duì)權(quán)力的重視程度。妙
從鼓一張那里認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)的循環(huán)往復(fù)，沒(méi)有永遠(yuǎn)的牛市，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的熊市。
從洋相中看到了故事，也導(dǎo)出了人們對(duì)新鮮事物的好奇。
從黃蓮圣母中看到神的力量，以及了解到20世紀(jì)二三十年代沒(méi)有女子穿紅衣服在天津的原因。
從甄一口身上看到物質(zhì)循環(huán)，一旦通道關(guān)閉，后果自負(fù)。
全書(shū)語(yǔ)言通俗易懂，詼諧，諷刺到位，值得品讀。
《俗世奇人》讀后感 篇6
大家看過(guò)《俗世奇人》這本書(shū)嗎？它由馮驥才撰寫(xiě)，書(shū)中描寫(xiě)了很多奇人奇事，譬如：背頭楊、刷子李、蘇七塊等等。其中，我對(duì)描寫(xiě)蘇七塊的這篇文章印象特別深刻。故事主要講了有一位蘇大夫，他人高袍長(zhǎng)、手瘦有勁、紅唇皓齒、眸子賽燈，下巴頦兒一綹山羊須。他醫(yī)術(shù)高明，但看病有個(gè)規(guī)矩，病人要支付七塊銀元，故人稱(chēng)之“蘇七塊”。
我們學(xué)校里也有這樣的“俗世奇人”，有智多徐、大嘴翁、書(shū)蟲(chóng)茅等等。今天我們先來(lái)聊聊大嘴翁吧。大嘴翁長(zhǎng)了一對(duì)黑溜溜的大眼睛，烏黑的眼珠總是在骨碌碌地轉(zhuǎn)，大大的嘴巴紅紅的唇，長(zhǎng)得一副伶牙利齒的模樣。有一次學(xué)校晨跑，教官拿著話(huà)筒站在講臺(tái)上大聲喊：“401班喊大聲點(diǎn)！”剛開(kāi)始大家使出了吃奶的.勁，卻還是比不過(guò)其他班級(jí)，突然一聲清脆的喊聲直沖云霄，原來(lái)是我們的大嘴翁發(fā)威了，“一二三四……”隨著大嘴翁一聲聲的叫喊聲響起來(lái)，大家的積極性也被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，響亮的口號(hào)聲傳遍了操場(chǎng)每個(gè)角落，最后我們401班受到了教官的表?yè)P(yáng)。
他的大嗓門(mén)還能用在大掃除中。那天大掃除，老師給我們分好了各自的工作，由大嘴翁來(lái)負(fù)責(zé)管理。大掃除期間，小周同學(xué)因?yàn)榱奶毂淮笞煳炭匆?jiàn)了，他走到小周前面說(shuō)：“你怎么在偷懶呢？”但小周同學(xué)不甘示弱地回應(yīng)著，兩人開(kāi)始唧唧咋咋的吵鬧聲仿佛在九天云霄都能聽(tīng)見(jiàn)，最后小周同學(xué)終于被大嘴翁的一陣“連珠炮”給打敗了，乖乖地干起了活。大嘴翁很勤快，什么活都能干。有一次他一個(gè)人在教室打掃衛(wèi)生，不到10分鐘就將教室打掃得干干凈凈，大家都很佩服他。
暑假的時(shí)候我開(kāi)始學(xué)習(xí)溜冰，但老是不受控制地摔倒在地上，很多時(shí)候我想放棄，但媽媽鼓勵(lì)的話(huà)最終讓我堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在我已能很熟練地掌握溜冰的技巧。想要學(xué)會(huì)真本事必須要經(jīng)過(guò)不斷磨練，這也是《俗世奇人》一書(shū)告訴我們的道理之一。親愛(ài)的你，也翻開(kāi)這本書(shū)看看吧。
《俗世奇人》讀后感 篇7
最近老師推薦我看了《俗世奇人》這本書(shū)，讓我深有感觸，馮驥才筆下的一個(gè)個(gè)人物都是活神仙，像刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等，天津人總是把這種人的姓和拿手擅長(zhǎng)的本領(lǐng)一起稱(chēng)呼，時(shí)間叫長(zhǎng)了，名字反而沒(méi)人知道。我十分敬佩這些身懷絕技的奇人，其中我最敬佩的是大回。
大回最擅長(zhǎng)的絕活是垂釣，他那手本領(lǐng)真叫絕!不用管魚(yú)的品種多雜只要他想釣?zāi)姆N魚(yú)就可以釣到那種魚(yú);還能釣完公魚(yú)釣?zāi)隔~(yú)，釣到大的魚(yú)比他還大，釣到小的魚(yú)比他還小。別人說(shuō)他釣魚(yú)靠的是運(yùn)氣，可他靠的是自己的本事。有人稱(chēng)他是“魚(yú)絕后'’。令我敬佩萬(wàn)分，同時(shí)也是感到慚愧。
我慚愧是因?yàn)槲倚r(shí)候也釣過(guò)魚(yú)。那時(shí)，爸爸帶我去釣魚(yú)，先在魚(yú)鉤上掛上事先準(zhǔn)備好的蚯蚓做魚(yú)餌，然后把魚(yú)餌放在水里等待小魚(yú)上鉤。一分鐘，兩分鐘，連魚(yú)的動(dòng)靜都沒(méi)有，我就坐不住了，把魚(yú)桿放在地上一放，先去玩一會(huì)在說(shuō)。逗一下爸爸釣桶里的小魚(yú)，追一會(huì)草地上休息的小鳥(niǎo)……完全把釣魚(yú)的.是給忘了。眼看爸爸的魚(yú)桶里的魚(yú)越來(lái)越多，我急了，我的魚(yú)呢？跑到河邊拿起魚(yú)竿一看，啊?!魚(yú)餌沒(méi)了，只剩下魚(yú)鉤光禿禿、孤零零的在哪里。想:狡猾魚(yú)害得我白白浪費(fèi)了一根蚯蚓，我一定要把你釣上來(lái)。我又拿起一根蚯蚓，不出一會(huì)就沒(méi)耐心堅(jiān)持了，結(jié)果當(dāng)然是“竹籃打水一--場(chǎng)空”現(xiàn)在想想，要是有大回的釣魚(yú)本事就好了，可他的本事也不是天上掉下來(lái)的啊，是他日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持自己琢磨和練習(xí)的結(jié)果。
讀了這本書(shū)讓我明白了許多做人的道理，印象最深的就是“做事要有恒心”。
《俗世奇人》讀后感 篇8
這世界可稱(chēng)俗，可稱(chēng)奇。“奇”，我認(rèn)為指的是大自然，是一粒粒原子�！八住�，我認(rèn)為指的是人，是和人有關(guān)的事。
也許很多人認(rèn)為“人”才是奇跡，我不反對(duì)。但讀完《俗世奇人》，他們一定也會(huì)明白“人俗”、“世奇”。
《俗世奇人》中，每個(gè)故事都在將“俗”和“奇”作對(duì)比。比如一般小混混和劉道元的不同；一般商家和皮大嘴的不同；一般盜賊和燕子李三的不同……為何馮先生要這樣寫(xiě)？不顯重復(fù)嗎？
“事”上顯“俗”。其實(shí)任何事的本質(zhì)都“俗”——世俗。馮五爺再怎么聰明，還是被偷賊廚子戲耍了；藍(lán)眼再怎么刁尖，還是被險(xiǎn)詐的黃三爺坑了……俗世，世俗；俗事，事俗，無(wú)論怎么顛倒，讀起來(lái)卻照樣通順。
“俗”中顯“奇”�！八住敝皇侨酥碌谋举|(zhì)，許多人的事與眾不同，一枝獨(dú)秀，才讓人稱(chēng)“奇”。蘇七塊讓人稱(chēng)“奇”，是因?yàn)樗麑?duì)規(guī)則的嚴(yán)格遵循；泥人張脫“俗”而“奇”，是因?yàn)樗米约撼旱氖炙嚱逃?xùn)了蠻橫的.海張五……由天津衛(wèi)的奇人奇事中可以看出，想要“奇”，都不能少了別的“俗”人，不然“奇”就襯托不出來(lái)了。
“奇”而顯“理”�！袄怼奔吹览恚恰捌妗钡纳A。仔細(xì)品讀《俗世奇人》，我發(fā)現(xiàn)每樁“奇”事都在無(wú)形中引人思“理”�！耙�(jiàn)風(fēng)使舵”的社會(huì)現(xiàn)象大家都見(jiàn)過(guò)，劉道元通過(guò)“活出殯”這件事形象生動(dòng)地展示了當(dāng)時(shí)的世態(tài)，同時(shí)也讓讀者深深體會(huì)到了悲涼。道理僅靠說(shuō)教不免有些空洞，但如果從“奇”中反映出來(lái)，就有聲有色了。
由此看來(lái)，馮先生這樣寫(xiě)，并不顯得重復(fù)，而是為了讓我們悟出“事”中之“理”，讓我們通過(guò)一次次的透悟，成為“俗世奇人”。我們也應(yīng)該按《俗世奇人》里反映的一條條道理來(lái)修養(yǎng)身心，讓自己不被世俗迷了眼障了目，不至于成為一個(gè)俗世中的庸人。
《俗世奇人》讀后感 篇9
上學(xué)期我在課本中認(rèn)識(shí)了一位身懷絕技的刷子李，對(duì)馮驥才先生的《俗世奇人》產(chǎn)生了濃厚的興趣。暑假里，我終于有時(shí)間好好讀一讀了。
這本短篇小說(shuō)集里收錄了馮先生的三十六篇短篇小說(shuō)，這三十六篇小說(shuō)充滿(mǎn)了生活氣息，人物形象活靈活現(xiàn)，它書(shū)寫(xiě)了清末民初天津衛(wèi)的地域風(fēng)貌和風(fēng)土人情，也展現(xiàn)了我國(guó)民間文化的精藝技藝與其中蘊(yùn)藏的智慧。最讓人叫絕的是里面還配有馮驥才先生親筆畫(huà)的人物肖像，個(gè)個(gè)惟妙惟肖。
書(shū)里面的三十六個(gè)人物個(gè)個(gè)都身懷絕技，令我大開(kāi)眼界。有妙手回春的蘇七塊、力大無(wú)窮的張大力、嗜酒如命的酒婆……他們都是俗世里的奇人，卻個(gè)個(gè)有獨(dú)門(mén)絕活，在津門(mén)享有盛名。
這些人物中，我印象最深刻的就是蘇七塊了，他是一個(gè)骨科大夫，他看病有個(gè)規(guī)矩，看病前必須先交七塊銀元，有一次，車(chē)夫張四摔斷了胳膊，手頭沒(méi)有足夠的錢(qián)，不管他怎么哀求，蘇大夫就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一般，一直在打他的麻將，旁邊的華醫(yī)生看不下去了，偷偷地給了張四七塊銀元。等張四付了錢(qián)，這下比按鈴還快，蘇大夫已然站在張四面前，捏了幾下骨頭，張四還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，蘇大夫卻說(shuō)：“接上了”。還給他涂上了藥膏，送了幾包活血的止疼的藥，也不另外收錢(qián)。等人都走了，蘇大夫把七塊銀元還給了華醫(yī)生說(shuō)：“您別以為我這人心地不善，只是我立的這規(guī)矩不能改�！边@真是一個(gè)醫(yī)術(shù)高超的`奇人。
看完這本書(shū)，我仿佛隨著馮先生的小說(shuō)穿超到了百年前的天津，這些俗世奇人賦予了天津鮮活的生命力。有機(jī)會(huì)我一定要去天津走一走、看一看。聽(tīng)聽(tīng)天津人說(shuō)說(shuō)“嘛”，嘗一嘗十八街的麻花、狗不理的包子，再買(mǎi)一個(gè)泥人張的泥娃娃。
《俗世奇人》讀后感 篇10
《俗世奇人》這本書(shū)不知曾經(jīng)幾時(shí)看過(guò)，只是依稀記得其中的幾個(gè)人物，不巧，在考試閱讀題上遇到了。假期來(lái)臨，為了彌補(bǔ)之前的遺憾，我又去翻了幾遍，著實(shí)讓我體會(huì)到不一樣的滋味。
有了前一次的積累，加上故事的簡(jiǎn)短，我很快讀完了一遍。當(dāng)我合上書(shū)本，看到書(shū)名“俗世奇人”四個(gè)大字時(shí)，不禁對(duì)書(shū)名產(chǎn)生了興趣，“俗世奇人”意思應(yīng)該是在平凡的世界里的功夫了得的奇人，雖有一身的本事，卻默默無(wú)聞地干著平凡的事情，最奢華的名頭也就是常人的幾句夸贊。
這讓我想到在我們班級(jí)中，不也有這樣明明與眾不同、有獨(dú)特魅力的同學(xué)嗎？他們有的記憶力超強(qiáng)，卻只是用來(lái)背枯燥的單詞、乏味的課文；有的是超級(jí)的.體霸，卻只能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)光；有的擁有一身韌勁，卻只是在鉆研題目上體現(xiàn)出來(lái)。這樣的人，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去崇拜或去尋找更多的嗎？這第二遍讀得真是茅塞頓開(kāi)！
在我們身邊，有這些不凡之人，那我們這些平凡的人呢？難道只是這樣嗎？我有些疑問(wèn)，于是，我就再來(lái)打開(kāi)書(shū)本。
這一次，我邊看邊陷入深思：與其去羨慕他人的不平凡，為自己的平凡而感到自嘆不如，為何不自己來(lái)當(dāng)個(gè)不平凡的人呢？想到這里，我為自己的想法而吃驚，從沉思中醒來(lái)。
當(dāng)心情平靜下來(lái)后，再回頭想想：每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，為何一定要去羨慕別人，而不花點(diǎn)時(shí)間來(lái)提高自己，讓自己也能像別人一樣的不凡呢？
幾遍讀完，深知其理。在這個(gè)平凡的世界，生活著許多不平凡的人，我想對(duì)身邊那些整天渾渾噩噩的同齡人說(shuō)：人應(yīng)該有追求，是選擇努力學(xué)習(xí)，還是盡興玩鬧？但是，讀萬(wàn)卷書(shū)，讀書(shū)要讀出名堂，那么，你若想玩，為何不玩出點(diǎn)名堂來(lái)，做一個(gè)不平凡的“玩”人呢？
《俗世奇人》讀后感 篇11
《俗世奇人》的天津工匠都有特長(zhǎng)，讓我佩服。快看！張大力喜捧石鎖，因人情淡薄而抑郁，馮師傅因賊身而苦惱。在這些角色中，我印象最深的是楊八和劉道遠(yuǎn)。
金門(mén)度假村買(mǎi)茶湯的師傅有兩個(gè)，一個(gè)胖黑老實(shí)，叫楊琦，手藝很高，只辛苦；一個(gè)很好的白人，叫楊八，口才很好，負(fù)責(zé)外場(chǎng)照顧。雖然只有兩個(gè)人，卻做了一筆很紅火的生意。有一天，正廳來(lái)到天津，官員們請(qǐng)楊岐、楊霸為李、泡茶喝。但是李卻大發(fā)雷霆，因?yàn)樗阉橹ヂ楫?dāng)成了臟東西。大家都沒(méi)明白，只有楊霸明白，三言?xún)烧Z(yǔ)解決了尷尬，讓正廳賞了他一個(gè)銀兩，讓自己在天津揚(yáng)名，但楊起漸漸被埋沒(méi)了。楊霸沒(méi)有寬廣的胸懷和合伙人分享自己的名聲。
著名的文學(xué)流氓劉道遠(yuǎn)，想知道他死后別人的態(tài)度，就請(qǐng)兩個(gè)徒弟幫他裝死。結(jié)果奇怪的事情就來(lái)了。一是沒(méi)有姓名的人來(lái)看熱鬧；因?yàn)樗粡埣埐铧c(diǎn)破產(chǎn)，老板在地上留了一大把黏痰；一個(gè)大漢牽著一條狼狗說(shuō)，他欠劉道遠(yuǎn)十塊錢(qián)；平日里，彼此十分親密的劉道遠(yuǎn)的“一朵花”并沒(méi)有顯露出一面。不僅如此，鄰居喬二龍甚至帶著兒子來(lái)“買(mǎi)房產(chǎn)”。七天之后，劉道遠(yuǎn)終于要舉行葬禮了。沒(méi)想到平時(shí)和朋友說(shuō)話(huà)的滕黑子竟然站在隊(duì)伍前面。他的哥哥“一朵花”，也站在其中，試圖搶奪金筆判官。劉道遠(yuǎn)最終接受了這一切。原來(lái)這些人表面上和他談過(guò)，他死后卻是這樣。
一種是因?yàn)檎f(shuō)話(huà)尖刻而出名卻不考慮同伴的人，另一種是想知道別人對(duì)自己的真實(shí)態(tài)度是什么，但知道結(jié)果后幾乎崩潰。雖然經(jīng)歷不同，但都告訴了我們一些道理。事情，但都是真實(shí)的`故事。碼頭上的人沒(méi)有力量是活不下去的。他們強(qiáng)大了，就會(huì)生出各種前所未有的人物，但都是俗世的人；小說(shuō)里的人不能不讓人驚奇地傳承下去，可以不讓人驚奇地表演各種稀奇古怪的東西。
《俗世奇人》讀后感 篇12
寒假里，我又交了一個(gè)新“朋友”，大家一定很奇怪我的朋友為啥加了一個(gè)引號(hào)，那是我讀了一本《俗世奇人》的好書(shū)，它讓我了解了天津衛(wèi)的奇人妙事，使我受益匪淺。
碼頭上的人全是硬碰硬。手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。天津衛(wèi)是水陸碼頭，居民五方雜處，性格迥然相異。有逢到有人傷筋斷骨，手指一觸，隔皮戳肉，就能了解傷情的蘇七塊;有刷墻不沾衣服的`刷子李;身強(qiáng)力蠻，力大無(wú)邊的人稱(chēng)張大力;心高氣傲，落筆生花的是馮五爺。
天津衛(wèi)的買(mǎi)賣(mài)多如牛毛。其貌不揚(yáng)，眼疾手快的小達(dá)子就有了用武之地。登堂入室的小混混就能渾水摸魚(yú)，這其中我最喜歡看的是要數(shù)《絕盜》了。
《絕盜》講的是一對(duì)新婚夫妻租了一間房。他們不在家時(shí)，來(lái)了一個(gè)老頭和倆個(gè)小伙子冒充他的家人，罵他不孝，砸開(kāi)門(mén)拿走了所有的東西，鄰居都以為那個(gè)新郎是一個(gè)沒(méi)良心的白眼狼，都沒(méi)上去勸阻，任由那伙人在搬東西。老頭子走了以后，新郎回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)家里被偷了，急忙去報(bào)了案，但是這個(gè)案子查了十年也沒(méi)找到那個(gè)“爹”。這個(gè)故事讓人哭笑不得，很多小偷都是深夜進(jìn)行偷竊，只要有一點(diǎn)響聲，就嚇得魂不附體，可是這伙小偷就不一樣了，他事先在家里設(shè)計(jì)了一個(gè)完美的行竊方案，騙過(guò)了所有的鄰居，大搖大擺地就偷走了很多的東西。當(dāng)新郎訴苦時(shí)，卻招不來(lái)同情的目光，反而被人取笑，這樣的事情真是防不勝防，讓人扼腕嘆息。
我真希望自己也是一個(gè)擁有某種特殊技能的俗世奇人，能更好地為人類(lèi)造福，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人，建議大家一定要用心閱讀，仔細(xì)閱讀，取其精華，為自己所用。
《俗世奇人》讀后感 篇13
合上《俗世奇人》，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物又再一次浮現(xiàn)在我腦海中。“酒婆”的遭遇讓我匪夷所思;“泥人張”智斗海張五的場(chǎng)面引我開(kāi)懷大笑;李金鏊的義氣使我心中泛起絲絲敬意。
當(dāng)然，這一個(gè)個(gè)看似平凡的“俗世奇人”讓我觸動(dòng)最深的是“死鳥(niǎo)”。起初讀這個(gè)故事，不禁泛起萬(wàn)千個(gè)疑問(wèn)：到底是寫(xiě)人的還是寫(xiě)鳥(niǎo)的?若是人，為什么叫這個(gè)名?讀完，我不禁皺起眉頭，油然而生的則是層層的.罪惡感。文中的“死鳥(niǎo)”只會(huì)巴結(jié)、討好上司，讓上司把氣撒在自己身上。別人都是以自己的能耐步步高升;他呢，憑的是一張只會(huì)拍馬屁的嘴，一副陽(yáng)奉陰違的姿態(tài)。即使升官發(fā)財(cái)，也只能遭到世人的白眼，讓自己的自尊盡失。不過(guò)，應(yīng)了那句古話(huà)“好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)”�！八励B(niǎo)”養(yǎng)的一只八哥學(xué)盡了他的話(huà)，在上司來(lái)他家的時(shí)候報(bào)出了“死鳥(niǎo)”曾經(jīng)咒罵上司的話(huà)，使上司大怒。讀到這里，我拍手叫好，如果“死鳥(niǎo)”因這句話(huà)而官財(cái)盡失，有誰(shuí)又會(huì)去同情他呢?“死鳥(niǎo)”為了報(bào)復(fù)那只八哥，把八哥抓了起來(lái)，大罵“死鳥(niǎo)”。不料八哥逃走了，并學(xué)會(huì)了剛才的那句話(huà)，因此，“死鳥(niǎo)”這個(gè)名稱(chēng)也從此傳開(kāi)了。
有讓我厭惡的人物，那必然也有讓我敬佩的人物——好嘴楊巴。一看這個(gè)綽號(hào)，想必你心里也知道了，這人定是巧舌如簧類(lèi)的。不錯(cuò)，那你聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：中堂大人視察天津衛(wèi)，為了讓中堂大人高興，知府特地讓楊氏兄弟(楊七楊巴)進(jìn)獻(xiàn)香茶。但那茶上面撒了一通芝麻，卻說(shuō)中堂大人不知道，以為是臟東西，勃然大怒。這好嘴楊巴心知肚明，說(shuō)他不知道中堂大人不喜歡吃芝麻。這句話(huà)簡(jiǎn)直妙不可言，即替知府解了圍，又讓中堂大人知道那是芝麻，給中堂大人臺(tái)階。
空前絕后的俗世奇人們給我留下了深刻的印象。充滿(mǎn)天津味且言語(yǔ)風(fēng)趣的文字引我進(jìn)入了民國(guó)初年的天津衛(wèi)。由文字與人物組成的故事，使我牽腸掛肚、魂?duì)繅?mèng)縈。
《俗世奇人》讀后感 篇14
雖然《俗世奇人》的閱讀結(jié)束時(shí)間已經(jīng)到了，但是我因一些情節(jié)而思考出的問(wèn)題并沒(méi)有隨之而去。和天上繁星一樣多的問(wèn)題，如烙印在黑白兩色紙上的晦澀銘文字符，安靜地沉默地?zé)o時(shí)無(wú)刻圍繞著我，等待著被解答后散發(fā)出的那一道曙光。
正如我寫(xiě)的第一篇《俗世奇人》感悟一樣，在這最后一篇感悟中，我還是寫(xiě)《雕花煙斗》。
花農(nóng)只是一個(gè)花農(nóng)，以種花養(yǎng)花賣(mài)花為生，一輩子里都沒(méi)有干過(guò)哪種令人一聽(tīng)就會(huì)突然爆發(fā)某種情感的'大事件。他很平凡，不管是他的長(zhǎng)相還是生活經(jīng)歷。但是，誰(shuí)會(huì)想到，他竟然能理解唐先生所有作品中的含義？可是，他真的理解了，并且還在唐先生失意的時(shí)候去陪伴，在唐先生得意的時(shí)候悄然離開(kāi)，只送上幾盆花園里長(zhǎng)得最大最好的鳳尾菊�；蛟S，花農(nóng)表達(dá)自己敬仰的方式很笨拙。但是，他傾盡了自己所有的能力。
唐先生則是一個(gè)畫(huà)家。他的名聲如同坐驚險(xiǎn)的過(guò)山車(chē)一樣大起大落、時(shí)好時(shí)壞，一會(huì)兒驕傲地沖向藝術(shù)生涯的頂峰，一會(huì)兒又墜落到無(wú)邊的深淵中。在這不斷交錯(cuò)的光輝與落魄中，他似乎迷失了自我，在春風(fēng)得意的時(shí)候每天戴上笑臉面具，送走了一批又一批的客人，不再按照自己內(nèi)心真正的想法去畫(huà)畫(huà)。他甚至開(kāi)始厭惡起了那個(gè)在他最失意的曾給過(guò)他無(wú)數(shù)希望的花農(nóng)，只因?yàn)橛X(jué)得花農(nóng)的行為服裝老土，引那些所謂的藝術(shù)家啼笑。可是，當(dāng)那個(gè)沒(méi)有希望的星光點(diǎn)綴著的冷夜融到他再無(wú)名聲的時(shí)刻，他又會(huì)第一時(shí)間想到花農(nóng)，感謝上蒼給了他一個(gè)能安慰他的人。
唐先生本應(yīng)是伯牙，花農(nóng)本應(yīng)是鐘子期。卻為何在花農(nóng)過(guò)世后，唐先生才驚覺(jué)他的知音是誰(shuí)？
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