[經(jīng)典]《淘氣包馬小跳》讀后感9篇

　　當品味完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《淘氣包馬小跳》讀后感1

　　今年暑假，媽媽推薦我看《淘氣包馬小跳》這本書，我?guī)е鴰自S不樂意，漫不經(jīng)心的讀起來，但很快被書中精彩的故事情節(jié)吸引住了。

　　在這一系列中，我最喜歡里面的《同桌冤家》，在這一本書里的一篇里面的幾段話讓我記憶深刻，這里面寫到：

　　數(shù)學老師每天都要布置一百道口算題，錯一道罰做十道題。接連幾天，馬小跳都有錯題，被罰得暈頭轉向。他發(fā)現(xiàn)路曼曼的'口算題從來不會有一道錯題，所以在做口算的時候，他做完一道題便會瞟路曼曼的本子上對一下答案，發(fā)現(xiàn)有錯馬上改正。馬小跳的口算題破天荒地一道題都沒有錯，得了一百分，還加了個紅五星。數(shù)學老師把馬小跳好好表揚了一番。馬小跳得意洋洋的走到路曼曼桌子旁，看見路曼曼的本子上沒有紅五星，便問她：“你怎么沒有紅五星呢？”“有什么好意思的？”路曼曼一把搶過她的口算簿，“還不是抄我的！”馬小跳大聲說到：“誰抄你的了？你有什么證據(jù)？”路曼曼沒有證據(jù)。這一回合，馬小跳占了上風。等再做口算題的時候，路曼曼知道馬小跳還會偷偷的跟她對答案，便故意做錯題，一百道題中起碼有一半以上的答案是錯的�！敖裉煸趺村e了那么多題？”馬小跳用橡皮擦擦掉正確的答案，改上錯誤的答案，還暗暗慶幸：幸好對了路曼曼的答案，不然明天老師罰死他。路曼曼等馬小跳對好答案后把錯誤的答案改為正確答案。第二天上數(shù)學課，老師板著臉走進教室大聲喊到：“馬小跳！”數(shù)學老師把口算簿扔到馬小跳桌上大喊道：“下課來我辦公室！”

　　下課了，數(shù)學老師把馬小跳帶進辦公室，繼續(xù)批評教育。開始馬小跳聽到自己做錯了五十三道題后一句也沒聽進去。他腦子里一直在想這么一個問題：“我錯了五十三道題，路曼曼又錯了多少道題呢？”終于馬小跳鼓足勇氣，問了一句：“路曼曼錯了幾道題？”數(shù)學老師翻出路曼曼的口算簿，翻到昨天做的那一頁，放在馬小跳面前，馬小跳看了一眼，滿眼都是紅鉤鉤，還有個一百分。馬小跳失望了，因為這一天對馬小跳來說，簡直是暗無天日——錯了五十三道題，每錯一道題，罰做十道題。后來馬小跳的口算題得了好幾個一百分，但數(shù)學老師都不敢表揚他，怕他第二天又翹尾巴。

　　我曾經(jīng)是個悶悶不樂的孩子，也沒有什么朋友，自從我讀了《淘氣包馬小跳》后變得活潑起來，也交到了許多朋友。

《淘氣包馬小跳》讀后感2

　　今天閱讀了淘氣包馬小跳系列之寵物集中營，讓我感觸很深。

　　故事的主人公麥東娜是一個外表美麗、內心冷漠的姑娘，后來在馬小跳的影響下，蛻變成了狗狗服裝設計師及流浪狗協(xié)助志愿者。

　　讀了書中很多章節(jié)，其中最讓我感動的故事是中“英雄救美”和“婚禮過后是葬禮”。

　　“英雄救美”講述的是法國鬈毛狗雪兒在麥東娜小姐家減肥，看到了跟它家主人一樣的汽車，便以為是主人來接它了，跑了過去，可那輛車一點都沒有停的意思，這時斗牛狗拉登飛快的跑過去一頭撞開了雪兒，雪兒被它撞到了旁邊，拉登卻被汽車攔腰碾過……原諒我比較敏感，讀到這兒的時候，我忍不住掉了許多金豆豆，一直哭還哽咽了起來。妹妹看見我看書哭了，在一旁沒心沒肺地哈哈大笑。其實我只是很感動很震撼。動物竟然可以為了同伴那樣奮不顧身，那么我們人類呢？

　　“婚禮過后是葬禮”講述的情節(jié)是雪兒和拉登的婚禮上，雪兒披著白色的婚紗從幕布后走出來，它東張西望，好像在尋找什么。我知道，它在找拉登。然而，拉登永遠不可能出現(xiàn)在它身邊了，婚禮進行曲戛然而止。麥東娜姐姐捧著拉登的遺像走了上來，證婚狗丑八怪也跑上臺來，它嘴上銜著兩只腳環(huán)，那是麥東娜專門為新郎狗和新娘狗設計的.。麥東娜姐姐把貼有拉登照片的腳環(huán)戴在了雪兒的腳上，又把貼有雪兒照片的腳環(huán)放在拉登的遺像邊。拉登的婚禮過后，緊接著為它舉行了葬禮。音響里，放著如泣如訴的哀樂，死去的拉登，被放在一個美麗的花箱里，那兒成了它最后安睡的地方。馬小跳他們在紅房子后面挖了一個坑，把棺材放了下去，麥東娜姐姐鏟了一鏟土，蓋在花箱上，接著裴帆哥哥、馬小跳。。。。。。參加葬禮的每一個人都鏟了一鏟土，為拉登下葬。突然，丑八怪縱身跳進了坑里，接著，雪兒也跳了下去。馬小跳拍拍手，讓雪兒和丑八怪上來，可它們都不上來，很堅決的樣子。我知道，現(xiàn)在它們倆就一個心愿：想留在拉登身邊。馬小跳操起鐵鏟就往坑里鏟土，土粒兒撒在雪兒和丑八怪的身上，它倆一動不動，鐵了心的樣子。馬小跳停止了鏟土，他剛剛不過想試試它們倆個，沒想到，它們是動真格的。

　　這種同伴之間的深情像一道極強的光照射了我，穿過了我的眼睛直達我小小的心臟。我不再想流淚，只是覺得內心受到了極大的鼓舞。在我們的現(xiàn)實生活中，我們也擁有我們的家人、同學和朋友，我們在擁有他們的時候應該要好好珍惜，要用心的對待我們身邊每一個愛我們的人。

　　現(xiàn)在回想起來，我終于明白我為什么越來越喜歡狗這種動物了，不僅僅是因為它們可愛，更是因為它們是特別忠誠的、有情義的動物。情義永遠無價，在這方面，動物反而是我們人類最好的老師。

《淘氣包馬小跳》讀后感3

　　這個暑假，我迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列書》。

　　這一系列書一共有20本，每一本書的背面上都有一句“跟著馬小跳，不跳也會笑�！蔽矣X得真的是名副其實��！每次我邊看書邊笑時，媽媽也會湊過來跟著我一起看。書本的后幾頁還有“與馬小跳過招”，就是有關于馬小跳和同學的問題，有馬小跳出生時的名字，他最喜歡的老師、鐵哥們等。我會請媽媽給我提問，而我呢，當然是對答如流，獨自樂嘍。

　　馬小跳天真、頑皮、純粹、稚拙，孩子的天性在他身上都能找到。如：在《尋找大熊貓》書里，告訴我們馬小跳會考慮其它動物的心情。當大熊貓不快樂的時候，他會想到大熊貓的`家鄉(xiāng)在藏龍山，大熊貓只有在那里才會自由自在，于是他請求葉朗博士等大熊貓治療完畢，一定把大熊貓送回它的家鄉(xiāng)去。又如：在《寵物集中營》中，馬小跳不嫌棄患了眼病的西施狗“丑八怪”。

　　馬小跳的心理素質特別好，在《超級市長》中，馬小跳在表演跆拳道時，寬大的練功褲掉了下來，可他并沒有驚慌失措，而是迅速并鎮(zhèn)定地把褲子提了起來，顯得十分大氣。我二年級的時候，參加學校講故事比賽，在家里練習的時候講得很流利，可一到臺上我就緊張得忘了故事內容，連動作都忘了。

　　這個學期班級里舉行了班干部競選，老師要求競選的同學必須先寫好競選演講稿。這個消息發(fā)布后，一個星期我沒有任何響應，后來媽媽從校訊通通知里獲知此事，問我為什么不參加？我說：“我不知道該怎樣講，還有我害怕自己講的不好，講的不好的時候怕同學笑我�！�

　　媽媽的鼓勵，讓我想起了馬小跳在《超級市長》中，馬小跳勇敢地報名參加了超級市長的選拔，在施政綱領環(huán)節(jié)，他找了男女老少等80人，做了民意調查。在才藝展示環(huán)節(jié)中，他跟張達學習現(xiàn)炒現(xiàn)賣的跆拳道，表現(xiàn)也非常出色。

　　于是，我鼓起勇氣，報名參加了班干部競選，并做好充分的準備，我成功地競選到了正班長的職務。

　　馬小跳也很會想象�！冻�級市長》中，連夏林果都甘拜下風，她甚至覺得全班人的想象力加起來，也抵不過馬小跳一個人的想象力。在《尋找大熊貓》里，馬小跳說：“假設就是想象，想象是可以長出翅膀，可以自由飛翔�！睂W習了馬小跳這一優(yōu)點，為我的作文添光加彩了不少，因此也得到了老師表揚。

　　這一系列書，我看了又看，總覺得看不夠。平時我看書的習慣邊看書邊劃好詞佳句等批注。可是我拿起馬小跳的書，忘記了作批注，完全沉醉在故事中。

《淘氣包馬小跳》讀后感4

　　《淘氣包馬小跳》是以主人公淘氣包馬小跳為主線的一系列叢書，他的 胃淘氣事跡記錄在《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪爾》、《四 個調皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》五本書中，展示了一個善良、愛動腦筋、勇于承認錯誤的調皮蛋。

　　只要談起調皮蛋，人們就會想起“差生”、“后進生”等一些用來形容不上進 孩子的詞語。在我還沒有讀這本書之前，我對調皮蛋的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列的書后，我就對“調皮蛋”這 個詞有了進一步的認識。

　　我覺得書中的馬小跳雖然是個淘氣包，但他心地善 ^ 良，善于動腦，敢于承認錯誤。只不過有時常常受人冤 枉，在老師和同學眼里才逐漸變成了個調皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”別看他們淘氣，故事中，這“四大金剛”還做過許多“豐 ^、 功偉績”的事呢!比如抓小偷、放生野生動物等，幾乎

　　每本書中都會有他們的“杰作”�！沧髡哂檬�分簡 練的語言概括了書中主人公的性格，并且摘取了幾個片段用精簡的語言表達出來，讓讀者能更清楚地了解這本書。〉凡是有馬小跳的地方，每 件事、每一天、每個人，都會變得那么與眾不同，正是這種不平凡，吸引我把全冊 12本都一一看完，其中有貪玩的老爸、會變魔術的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪 爾、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語 大王丁文濤，還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之，有馬小跳的`地方，每個人都不 尋常，每一天都不一樣。

　　其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時，我甚至覺得他們 非�？蓯�。我想，他們應該更需要朋友，更需要同學的幫助和老師的呵護，本書作 者應該也是想要表達這種想法吧!(作者聯(lián)系書中人物和自己身邊的人物，很到位 地表達出了對這本書的感想�！�

　　我十分佩服楊紅櫻，她在講述一個故事時，還能那樣詼諧幽默、好玩有趣， 把孩子的天性毫無保留地展現(xiàn)了出來，能讓我們在笑聲中接受教育。她還寫過好多 兒童小說，有的還被拍成電影、電視劇或動畫片，我想這樣，有的家長也能受到教 育，由此了解孩子的內心世界，更好地知道孩子的思想。

　　同時，我們也不應該忽視調皮蛋，因為這也許就是他們最可愛的地方吧!

《淘氣包馬小跳》讀后感5

　　今日，我讀了一本書《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。

　　馬天笑在沒有生馬小跳之前是個昏頭昏腦的小伙子，他在一家玩具廠里當了八年的玩具設計師。設計了一大堆不好玩的玩具，堆在庫房里，賣都賣不出去，老廠長一見到他氣壞了，經(jīng)常指著他的鼻子數(shù)落他：“馬天笑，你設計的玩具怎樣一點都不好玩呢？”馬天笑他自我也說不清楚，他設計的玩具為什么一點都不好玩。他本來是個十分貪玩的人，怎樣就設計不出好玩的玩具呢？他設計的玩具不就是按一下肚皮會叫的鴨子，睫毛長得嚇人的娃娃，還有打起鼓來停不下來的老黑熊……就在馬天笑打算一輩子這樣下去的時候，他的兒子馬小跳改變了他的一生。

　　馬小跳像小豆豆的眼睛多可愛��！馬小跳睡覺姿勢多好玩呀！他非固執(zhí)地堅持著在媽媽子宮里的樣貌，卷曲著雙腿，把頭埋在胸前。馬天笑先生想如果照著他的兒子的樣貌做一個娃娃，那必須很好玩。不出三天馬天笑就設計出一個新玩具——跳跳娃。它的模樣完全是馬小跳的翻版：大腦袋.豆豆眼.圓鼻子，嘴沒有合攏，一只嘴角向下垮，一只嘴角向上翹，所以臉有一種不知是哭還是笑，或是哭笑不得的表情。這樣的表情在大人身上都是不新奇的，但在娃娃臉上誰看了都會笑。跳跳娃的工藝十分簡單，在背后裝上一個按鈕，摁一下它它就跳起來。跳跳娃一上市便大獲成功。跳跳娃是個丑娃娃，它丑得可愛，丑得讓人一看到它就會哈哈大笑。全國各地的`訂單都像雪花一樣飛到這家廠里來，老廠長說：“此刻全力打造跳跳娃！”老廠長覺得此刻廠里這么紅火是馬天笑的兒子給了馬天笑靈感，于是他代表全體員工，買了幾罐進口奶粉當面去感激馬小跳。馬小跳正在睡覺。睡覺的姿勢還是待在媽媽子宮里的樣貌。馬天笑還沒來得及阻止老廠長，老廠長就硬把馬小跳的腳拉直，馬小跳憤怒地跳了起來。老廠長愣了一下，然后哈哈大笑，說：“馬天笑，你兒子比你還好玩呢！”

　　在一次國際玩具博覽會上，跳跳娃一舉獲得設計金獎。但馬天笑還是馬天笑，他有時還是吊兒郎當?shù)�，并且比過去更貪玩，跟原先不一樣的是原先他是一個人玩，此刻他和馬小跳一齊玩。最終，馬天笑當上了玩具廠的廠長。

　　讀了這個故事。我明白了想要一次就成功那是很困難的，中間要經(jīng)過一些挫折，你要勇敢地應對他們，去觀察，去思考，去實踐，還有探索其中的奧秘。我長大了想發(fā)明愛迪生沒有發(fā)明的東西。嗯，那就從此刻開始努力吧！

《淘氣包馬小跳》讀后感6

　　不久前，我買了這本書，才看了5分鐘，我就被這本書的內容深深地迷住了，幽默有趣、引人深思。講的是關于淘氣包馬小跳的故事，這個平凡的人物在楊紅櫻阿姨筆下變得栩栩如生，簡直就像一個鮮活的人。

　　其中有兩個故事我印象最為深刻：《幫兒子寫作業(yè)被罰寫一百遍》、《三種顏色的心情卡》，我先來說說第一個故事吧。

　　《幫兒子寫作業(yè)被罰寫一百遍》，光這個題目就夠吸引人，幫兒子寫作業(yè)，這是一位什么樣的父親�。恳�是我爸能幫我在作業(yè)上寫半個字，天都塌了。原來故事內容是這樣的：馬天笑是馬小跳的爸爸，比馬小跳還要貪玩兒，他想讓兒子陪他玩，但兒子的作業(yè)太多了，馬天笑就模仿兒子寫，結果把‘真’字的三橫寫成了兩橫，被叫到學校去。老師故意說他模仿兒子的筆記挺像，他沒反應過來還大言不慚的說過獎過獎，真幽默��！

　　這真是個不對稱的環(huán)境，按常理說，應該是馬小跳問馬天笑能不能玩兒了，但現(xiàn)在卻是馬天笑問馬小跳，現(xiàn)在的作業(yè)實在太多，應該給學生多一點自由發(fā)展的空間。俗話說，有其父必有其子，馬天笑和馬小跳腦筋不會轉彎，要是馬小跳向秦老師說字是他寫的，抄上一百遍也就算了，可他偏偏那么認真的分析，找出“元兇”，害的大名鼎鼎的馬天笑先生握著一個鉛筆頭把‘真’字仔仔細細的抄了一百遍。

　　大家通常都認為老師是最權威的是嗎？做的事情都是對的是嗎？我不這樣認為這個書中的秦老師，她所用的教育方法我認為就不對，我講一講，你也來評一評。

　　秦老師是馬小跳他們班的班主任，為了知道學生快不快樂，發(fā)給每個學生三種顏色的心情卡，紅黃綠，心情很好就別紅色的，心情一般就別黃色的，心情不好就別綠色的。剛開始有同學別黃色的.綠色的，秦老師就會把他們留下問原因，同學們不想被留下，就都違心別上了紅色的心情卡，馬小跳的紅色心情卡偏偏丟了，就只能別上黃色的，被秦老師害的動畫片也看不了，所以心情不好，秦老師問他他就實話實說。秦老師有點觸動，不要求同學們別心情卡了。

　　每個人的心情都是在變化的，作為老師想讓學生快樂是沒錯，但是要用對方法，秦老師這樣做其實就是把本身不可輕易改變的事情“表面”化了，但本質卻是不變的。

　　這本書實在是太好了，就像一頓豐盛的晚餐，里面有許許多多營養(yǎng)等我們去吸收。

《淘氣包馬小跳》讀后感7

　　今天，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，里面的人物可多了有：淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機小王……各有各的性格特點，真讓我受益匪淺啊！

　　就說貪玩老爸吧！他是淘氣包馬小跳的爸爸，因為是貪玩的嘛，所以總會有些童心未泯，并且也是玩具廠廠長，就更有童心了。因為淘氣包馬小跳經(jīng)常惹禍，貪玩老爸每天也幾乎都要理所當然地被班主任秦老師叫去好幾次，貪玩老爸也把它當成了一種習慣了。

　　而我在這些書里面最喜歡《寵物集中營》了，這個故事講的是：一個偶然的機會，馬小跳認識了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬泡，終于說服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在寵物醫(yī)院，他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后來患肥胖癥的德國牧羊犬海盜、法國鬈毛狗雪兒也相繼來到麥冬娜姐姐家……麥冬娜姐姐居然幫寵物狗們設計服裝，大家開心極了，沒想到意外的事情卻發(fā)生了！一輛帕薩特開進了小巷，雪兒主人的車跟帕薩特這種車一樣，雪兒以為主人來了，迎了上去，拉登汪一聲叫，把雪兒推到公路邊上，自己卻被車輪攔腰碾過。拉登的嘴邊流出了鮮紅的血，雪兒很傷心，淚水滴答滴答的'往地上流，雪兒哭著用舌頭把拉登的血舔的干干凈凈，一點也看不出來拉登流過血，這是因為雪兒不想讓別人看到拉登死的樣子。拉登為了救雪兒失去了自己的性命，真可憐，真?zhèn)ゴ蟆?/p>

　　馬小跳在書中是一個淘氣包，身上有這樣那樣的缺點，每天錯誤不斷，但他誠實，勇敢，快樂，有愛心，還有幽默感。

　　再說說天真媽媽吧，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，只要馬小跳稍微做一些感動他的事，她就會像一個小女孩一樣哭起來。有一次，母親節(jié)的時候，馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個十二層的三明治，使寶貝兒媽媽感動不已，便把貪玩老爸的金獎杯給扔在地上，把三明治放進去，使貪玩老爸哭笑不得。

　　啊！《淘氣包馬小跳》這些書實在是太有趣了，使我總是愛不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑，幾乎每一天都是有酸甜苦辣的，最慘的是馬小跳的爸爸了，每天都被叫去學�！�…

《淘氣包馬小跳》讀后感8

　　相信大家都讀過不少的書本吧。我和你們一樣，也讀過許多的書。有《福爾摩斯探案集》、《淘氣包馬小跳》、《聊齋志異》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《儒林外史》等等。要數(shù)我最喜歡的，就是《淘氣包馬小跳》了。

　　《淘氣包馬小跳》大家一定不陌生。它就是楊紅櫻阿姨寫的系列叢書之一。《淘氣包馬小跳》全書共20多冊，每冊環(huán)節(jié)緊緊相扣，動人心旋。

　　第一次接觸《淘氣包馬小跳》，還是在我三年級的時候。那時候班里組織了一次換書活動，我把我心愛的《福爾摩斯探案集》換了一本同學的《淘氣包馬小跳》。好像是《笨女孩安琪兒》那冊吧。以前沒有看過這種書，但是那一次一看，就無法忘記。

　　后來到了四、五、六年級，就越來越愛看《淘氣包馬小跳》了。我經(jīng)常用新買的書和別人換著看，讀到某些章節(jié)的時候，我的心都會替馬小跳揪起來，就好像他是我的親人一樣。讀到了最后一冊，我的心里為馬小跳，產生了一些喜怒哀樂之情。

　　我為他喜是什么呢？是他的爸爸馬天笑先生。他是一位著名的玩具廠長�？墒撬�喜歡玩，而且他不光自己玩，還愛帶著馬小跳去玩。不像別的家長，會因為孩子的學習成績打他。我為他有這個爸爸而感到高興。

　　我為他怒什么呢？是他的同桌路曼曼。她是一個自以為高大上的女生，整天拿個筆記本記錄馬小跳的不良行為，送給她們的班主任秦老師看。他們兩個每天都有“戰(zhàn)爭”發(fā)生，但是不管怎么樣，每次吃虧的都是馬小跳。誰讓路漫漫是秦老師最喜歡最得意的學生呢！我為他有這個同桌而感到憤怒。

　　我為他哀什么呢？是他的“兄弟”們———河馬張達、企鵝唐飛以及猿猴毛超。他們經(jīng)�！傲晳T性”的背叛馬小跳。比如那次馬小跳請他們吃羊肉串，然后說好投路曼曼票的事情，到頭來還是投給了夏林果，馬小跳的.內心崩塌了。我為他朋友的們某種行為而感到悲哀。

　　我為他樂的是什么呢？我為他樂的事他心目中的女神——夏林果。夏林果是個十分優(yōu)秀而且漂亮的女孩。她原本連看馬小跳都不看一眼，可自從她把自家的小貓寄養(yǎng)在馬小跳家以后，她就發(fā)現(xiàn)了馬小跳的許多優(yōu)點。比如有：對朋友“萬分忠義”、愛護小動物、誠實守信……

　　讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》，使我明白：要像馬小跳一樣，擁有陽光、積極的心態(tài)、要有責任心，而且要保持天真、樂觀的生活態(tài)度！

《淘氣包馬小跳》讀后感9

　　最近幾天，我讀了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳---貪玩老爸》。

　　這本書主要講的是：馬小跳的老爸非常貪玩，從小玩到大，現(xiàn)在比原來更貪玩了，還做了玩具廠的廠長。馬小跳的爸爸叫馬天笑，他的工廠里有各種各樣的玩具，他白天在工廠里玩，晚上回家就想跟兒子馬小跳玩。馬小跳沒有時間跟他玩，因為他的秦老師布置的作業(yè)非常多。有一次，馬小跳爸爸鬧了一個特好笑的笑話。

　　故事是這樣的：有一天，馬小跳放學回家后，放下書包就寫作業(yè)，做呀做呀總是做不完。他的爸爸等急了，想跟馬小跳玩飛鏢，到了晚上10點多，爸爸確實等不急了，又問馬小跳，馬小跳這次沒有回答，因為他趴在作業(yè)本上睡著了。爸爸把馬小跳抱到床上，看見馬小跳的生字還沒有抄完，爸爸就幫馬小跳抄完生字，他與兒子寫的字跡還真像。第二天下午，老師把馬小跳叫到辦公室，翻開他的作業(yè)本，說：昨天你抄的生字，寫錯了一個，拿去重寫100遍。然后，老師又說：你怎么會把認真的“真”寫錯，昨天我在課堂上講了“真”有三橫，可你還是寫成兩橫，你的耳朵長到哪里去了？馬小跳托著自己的耳朵讓老師看，說：這里。辦公室的老師都哈哈大笑�？墒乔乩蠋煕]笑，她的表情很威嚴，秦老師又問馬小跳，你怎么還不去寫。馬小跳說：我不寫，這個字不是我寫錯的。秦老師哭笑不得，她問馬小跳：難道是我寫錯的？馬小跳說：你沒寫錯，你又沒去我家。秦老師又問馬小跳：這個字是誰寫錯的？馬小跳說：我剛寫到這行時就睡著了，下面的字根本不是我寫的。秦老師也湊過去看，還說：跟你的字寫的差不多。馬小跳十分肯定的`說：一定是我爸爸寫的。秦老師不相信就給馬天笑先生打電話，讓他火速趕到學校。馬天笑先生來了，他說：是不是找馬小跳寫的作業(yè)，我仿照他的字非常像，你為什么不給我點獎勵？辦公室的老師又哈哈大笑起來。可秦老師沒笑，她非常生氣。生馬小跳的氣，更生他爸爸的氣。秦老師對馬天笑先生說：你是個大廠長，為什么還把認真的“真”寫錯，拿去重寫100遍。秦老師的教學經(jīng)驗非常豐富，她最好的經(jīng)驗就是學生寫錯一個字，罰寫100遍。馬天笑先生說：我知道是三橫，可是昨晚眼花了，寫成兩橫了。秦老師一點也不高興，還是讓馬天笑先生寫，馬天笑先生沒有反應，秦老師就扔過來一個鉛筆頭給馬天笑先生，然后給他一張紙，告訴他，“真”是三橫，以后不要再寫成兩橫。說完后，秦老師在紙上一筆一劃的寫了一個“真”字。馬天笑覺著自己很可憐，但是找不到借口，他就握著鉛筆頭，就把“真”字認認真真的寫了100遍。

　　看完這個笑話，我感覺認真非常重要，不認真非常可怕。如果不認真學習，成績就會下降，還會像馬天笑那樣出笑話。我認為，今后我應該認真學習，不能馬虎。

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