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了不起的狐貍爸爸讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的了不起的狐貍爸爸讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
了不起的狐貍爸爸讀后感1
春游那天回來，王老師發(fā)了《了不起的狐貍爸爸》這本書。我一放學(xué)回家就迫不及待地打開了這本書津津有味地看了起來。
這本書里介紹了博吉斯、邦斯和比恩，他們?nèi)齻�(gè)都是小氣的`人。他們對狐貍一家偷吃他們的雞鴨鵝耿耿于懷，總在想辦法去報(bào)復(fù)狐貍一家。狐貍爸爸一家一直過著快樂的生活，他每次和小狐貍一起挖通道都能找到好吃的 東西。
我喜歡狐貍爸爸，因?yàn)樗且粋�(gè)勇敢、聰明、勤奮、有愛心、有責(zé)任感的好爸爸。可是，他偷東西的換習(xí)慣如果能改一改就更好了，希望他能真正地用自己的雙手讓家人過上幸�？鞓返娜兆�。
了不起的狐貍爸爸讀后感2
今天我給大家推薦一本書，這本書的名字叫做《了不起的狐貍爸爸》，作者是大名鼎鼎的羅爾德。達(dá)爾。羅爾德。達(dá)爾是挪威人，來自奧斯陸附近的一個(gè)小鎮(zhèn)，他寫了很多給孩子們的`童話故事。
《了不起的狐貍爸爸》這本書講的是，狐貍爸爸、狐貍媽媽和四個(gè)小狐貍一家住在一個(gè)山洞里。為了養(yǎng)活這個(gè)家，狐貍爸爸每天晚上都要去農(nóng)場主的雞舍里偷雞。農(nóng)場主恨透了他，于是下定決心要把狐貍一家除掉，于是他用盡了各種方法來抓捕狐貍。狐貍爸爸用自己的聰明才智和毅力，逐個(gè)地化解了這場災(zāi)難，最后帶著全家和他們的朋友們繼續(xù)快樂地生活著。
我喜歡這本書的原因是：狐貍爸爸特別的機(jī)智、勇敢。而且作者的語言非常的風(fēng)趣、生動(dòng)，我讀的時(shí)候一點(diǎn)都不感覺緊張，反而異常輕松。
如果你還沒有讀過這本書，那么趕緊來讀一讀《了不起的狐貍爸爸》吧！
了不起的狐貍爸爸讀后感3
寒假旅游時(shí)，有一本書伴隨著我，這本書叫《了不起的狐貍爸爸》，這是一本兒童小說，有二萬八千字。
這篇小說來自英國的羅爾德·達(dá)爾，他是一位奇幻大師，書中每一頁都有一幅插圖，插圖的特點(diǎn)是生動(dòng)、幽默和夸張，讓人讀起來情不自禁地笑了。這《了不起的狐貍爸爸》值得我學(xué)習(xí)。
小說介紹了三個(gè)最卑鄙、最小氣的人。他們想把狐貍一家打死。在全家遇到危險(xiǎn)時(shí)，狐貍爸爸挺身而出，帶著孩子們挖地道，他們通過挖地道，挖到三個(gè)壞人其中一人的一號雞舍，然后他們偷走雞，他們又繼續(xù)挖，來到了另一個(gè)壞人的大倉庫，偷了一些鴨和鵝。他們還來到了第三個(gè)壞人的酒窖，得到了很多的美酒。最后，狐貍爸爸和他的家人過著豐衣足食的日子。然而，那三個(gè)又壞又笨的`人還在洞外傻傻地等待。多么了不起的狐貍爸爸啊，他用智慧解決了眼前的困難。
讀了這本書，我不由自主地想起了我的爸爸，他是多么勤勞，他每次系上圍裙，拿起菜刀，只聽見“咚、咚、咚”的響聲，不一會(huì)兒，一盤菜就像變魔術(shù)一樣切好了，他炒出來的菜顏色鮮，味道美，他看見我和媽媽大口大口吃得正香時(shí)，他的臉笑開了花。
每個(gè)孩子的心中都有一位了不起的爸爸。
了不起的狐貍爸爸讀后感4
上周我們讀完了《大林和小林》，眼看又到閱讀課了，該給孩子們講些什么呢？目光不由得在書柜中搜索，來回掃視幾次后，我的眼光停留在《了不起的狐貍爸爸》的這本書上，我利索地從書柜中抽出書，隨手翻了翻，呵，就是它了。
踏著鈴聲我走進(jìn)了教室，孩子們早已伸長了脖子眼巴巴地盯著我手中的書。我不緊不慢地開始調(diào)試投影儀，終于有孩子忍不住了：“老師，這節(jié)課我們看什么書？”一人起了頭，底下便開始紛紛附和�？纯次缚谝驳醯貌畈欢嗔耍覍派狭送队皟x，“哇！??”“是《了不起的狐貍爸爸》！”“這本書我看過的，很好看！??”孩子們議論紛紛，我說：“大家想看嗎？”自然異口同聲道：“想！”教室中一下子就安靜了。
閱讀書籍當(dāng)從“預(yù)讀”始，所謂預(yù)讀也就是讀封面、讀目錄、讀人物表、讀封底。我讓孩子們讀了封底和封面后，梳理了從中收獲的信息，并簡單地介紹了作者。接著便帶著孩子們一起看人物表。
這本書的人物表是有插圖相襯，筆調(diào)夸張，特點(diǎn)鮮明，一看到圖片孩子們就興奮了，哇哇地笑成一片。我對孩子們說：“老師今天要考考大家的眼力，看看你們能不能通過人物的插圖，猜出人物的身份、性格特點(diǎn)。”還別說，這幫小鬼還挺厲害，都能猜得八九不離十，他們通過博吉斯的大肚子，猜測他是有錢的貪吃鬼；通過比恩手拿酒瓶的醉態(tài)猜出他是個(gè)酒鬼；猜邦斯的時(shí)候花了點(diǎn)時(shí)間，有的猜他是個(gè)邋遢鬼，有的猜他是個(gè)廚師??孩子們猜得不亦樂乎，有些還有憑有據(jù)說得頭頭是道，我也忍不住笑稱他們真是做偵探的好苗子，觀察入微。隨后通過投影儀孩子們集體閱讀了第一、二兩章。故事的語言給人一種輕松的美感。孩子們讀得津津有味，有些孩子視力不好看不清，同桌就輕輕讀出給予提示，讀到有趣處都有默契地哧哧發(fā)笑，伴隨著午后暖暖的陽光，這樣美妙的畫面真是令人陶醉��！第一章內(nèi)容主要介紹了比恩、邦斯和博吉斯三個(gè)農(nóng)場主，這三個(gè)人物性格特點(diǎn)和外貌特點(diǎn)都非常鮮明，介紹邦斯時(shí)作品中是這樣描寫的：“他長得很矮，站在世界上任何一個(gè)游泳池里的淺水一端，他的下巴都會(huì)在水面以下。”我用紅筆在書上將這句話劃了出來，引導(dǎo)著孩子們用夸張的語調(diào)讀出邦斯的“矮”。讀后我告訴孩子們這是一種夸張的寫法，并帶著試一試的心情讓他們說說運(yùn)用這種手法有什么好處，其實(shí)我對他們的回答并不抱任何希望�？僧�(dāng)應(yīng)佳訊說出夸張能讓事物的特點(diǎn)更加鮮明、更加生動(dòng)時(shí)，我不得不佩服這幫小鬼，真是不容小覷�。〗又页脽岽蜩F讓孩子運(yùn)用這種手法來形容一下比恩和博吉斯，許航彬說比恩是
一根行走的電線桿，呂傲說博吉斯走起來是一個(gè)滾動(dòng)的大西瓜??孩子是越說越興奮，說到最后還給三個(gè)人都取了外號：電線桿、死胖子、矮冬瓜。盡管取外號并不是個(gè)好行為，但不管怎樣我想這三個(gè)角色一定走進(jìn)了孩子們的生活，走進(jìn)了孩子們的`記憶的最深處。雖然首次嘗試，說得都比較稚嫩，想象也不夠大膽，但是我還是對孩子們表示了贊賞，給予了鼓勵(lì)，我想有些嘗試是會(huì)在孩子們的心里留下痕跡的，有些進(jìn)步也會(huì)是潛移默化的。和孩子們閱讀，學(xué)習(xí)語法結(jié)構(gòu)修辭手法并不是我們的最終目的，能讓孩子們愿意去讀，喜歡去讀才是讓我們?yōu)橹橹畩^斗的源動(dòng)力呢！
了不起的狐貍爸爸讀后感5
看了《了不起的狐貍爸爸》一書，我感慨萬千，不由得沉思起來。
狐貍一家為了生計(jì)，經(jīng)常去偷獵人們的東西吃，因此獵人很生氣。當(dāng)獵人守住它們時(shí)，它們已奄奄一息，在絕境當(dāng)中他們一起齊心協(xié)力，終于獲得了食物。狐貍爸爸真是一個(gè)聰明，敢想敢做的父親。他的精神令我敬佩不已。
我們的生活當(dāng)中也有狐貍爸爸的影子。一天晚上，當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，遇到一個(gè)復(fù)雜的題，我怕麻煩，心想，不做�？捎忠幌耄凰伎荚趺醋龀鰜砟�？于是，我下定決心，一定要做出來！我拿了草稿紙，仔細(xì)地推算，過了十幾分鐘，經(jīng)過我的努力，終于把這道題解答出來了。
在一次實(shí)驗(yàn)中，因?yàn)檫^程困難，做了好幾次都沒完成，我有點(diǎn)灰心了，想放棄。媽媽卻在一旁鼓勵(lì)我：“這點(diǎn)困難算什么？只有努力，才能成功！”我聽了媽媽的話，不出十次，果然成功了。
積極的`人在每一次困難中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。讓我們一起努力做好每一件事吧。
了不起的狐貍爸爸讀后感6
《了不起的狐貍爸爸》的.作者是羅爾德 達(dá)爾。他以前還是一個(gè)皇家空軍呢！
通過這個(gè)故事我明白了，要多動(dòng)腦筋，也要三思而后行。
了不起的狐貍爸爸讀后感7
今天，我讀完了《了不起的狐貍爸爸》，我想說的是：第一個(gè)故事講的是：我們不能像那個(gè)大壞蛋學(xué)東西。第二個(gè)故事講的是：博吉斯說臟話了，不能像那些說臟話的`人學(xué)。
第三個(gè)故事講的是：我覺得，比恩太懶了，連個(gè)鐵鍬都不拿，讀后感500字我們要常常運(yùn)動(dòng)。我就講在這兒。
了不起的狐貍爸爸讀后感8
從小，我聽到的故事里，所說的狐貍都是狡猾和貪婪的，人們似乎也對狐貍充滿了仇恨�？墒亲詮目戳恕读瞬黄鸬暮偘职帧分螅刮腋淖兞藢偟目捶�，狐貍也可以是善良、聰明和勇敢的。
《了不起的狐貍爸爸》這個(gè)故事講的是在一個(gè)山谷里有三個(gè)飼養(yǎng)場主，而離飼養(yǎng)場不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)地洞，山洞里住著狐貍一家。每天晚上，狐貍們都會(huì)到飼養(yǎng)場里偷吃東西，三個(gè)飼養(yǎng)場主決定要把狐貍一家抓住。有一天，他們?nèi)齻�(gè)人拿著槍，陰險(xiǎn)地等在狐貍先生家的洞外，他們用槍沒有成功。就用鐵鍬挖，還是沒有成功。于是他們就用挖掘機(jī)不停地挖，甚至把山也挖出了一個(gè)大坑，但還是沒有成功。于是他們讓所有的工人圍住那個(gè)大洞口，不讓狐貍一家出來，想把它們餓死在洞里。
這時(shí)候，狐貍爸爸用它的機(jī)智的腦袋想出了一個(gè)好辦法，它們在地下挖了一個(gè)通道，挖到了雞舍、鴨舍和蘋果酒儲(chǔ)存室！當(dāng)三個(gè)農(nóng)場主還在外面等待時(shí)，獾、兔子、鼴鼠、鼬鼠幾家，至少有二十九個(gè)動(dòng)物在狐貍家舉行了盛大的`宴會(huì)。
看完這個(gè)故事后，我覺得作者達(dá)爾有著非常豐富的想象力，也特別幽默。書中的故事情節(jié)緊張有趣，讓人讀了愛不釋手。同時(shí)，我也覺得狐貍爸爸這種遇到危險(xiǎn)不慌張而鎮(zhèn)定的精神值得我們學(xué)習(xí)。這本書也告訴我們在生活遇到危險(xiǎn)要勤動(dòng)腦，才會(huì)戰(zhàn)勝困難。
了不起的狐貍爸爸讀后感9
《了不起的狐貍爸爸》主要講了狐貍爸爸帶著全家與三個(gè)飼養(yǎng)場主斗爭，最后取得勝利的故事。三個(gè)飼養(yǎng)場主用守候、鏟子、挖掘機(jī)等各種方法，想除掉狐貍一家。狐貍先生和他的家人們不怕餓，不怕累，齊心協(xié)力，一點(diǎn)都不后退。最后聰明的狐貍先生不但自已一家脫離了險(xiǎn)境，還和小動(dòng)物們一起把打通了往各個(gè)飼養(yǎng)場的通道，大家不用再挨餓，可以幸福、快樂的生活在一起。
看過這本書的讀者都知道，大敵當(dāng)前，狐貍爸爸不坐以待斃，不棲棲惶惶，不退縮不放棄，果敢地承當(dāng)起指揮者的角色，靠著機(jī)智和勇敢，帶著三個(gè)孩子，團(tuán)結(jié)朋友一同戰(zhàn)勝了三個(gè)飼養(yǎng)場場主。
薄薄的一本書，短短的兩萬八千多字，卻向讀者們很好地詮釋了何為責(zé)任，何為擔(dān)當(dāng)。每每讀完，我都不禁為狐貍爸爸的所作所為點(diǎn)上一個(gè)由衷的贊。
之一：了不起的狐貍爸爸
狐貍爸爸在處理問題時(shí)，多動(dòng)腦筋，把可能存在的困難考慮周全，并事先想好對策，掌握處理事情的主動(dòng)權(quán)。還有遇事不亂、膽大心細(xì)，能勇敢地面對危險(xiǎn)，同時(shí)非常小心，防止自己受到傷害。既不能畏手畏腳，又不能傻大膽，才能成功。在三個(gè)牧場主想盡一切方法想挖出狐貍一家，甚至餓死他們時(shí)，狐貍爸爸沒有慌亂，帶著一家人保持鎮(zhèn)靜，并積極思考解決困難的方法。我覺得這點(diǎn)非常重要，越是在關(guān)鍵的時(shí)刻，越不能亂了陣腳。
狐貍爸爸有超強(qiáng)的能力、方案能力、協(xié)調(diào)能力、能力、偵查能力、還有超酷的運(yùn)動(dòng)天賦和浪漫因子，最牛的是隨機(jī)應(yīng)變的能力和執(zhí)行力，你說是不是很了不起。
之二：狐貍爸爸對待自己、敵人、朋友、家人的不同態(tài)度值得學(xué)習(xí)
狐貍對待自己：樂觀。
很多人因先天的缺乏或缺陷都會(huì)感到深深地自卑和憤慨，不是怨天尤人或憤世嫉俗就是自怨自艾，但其實(shí)學(xué)會(huì)換個(gè)角度或換種心態(tài)思考問題，也許展現(xiàn)在眼前的就會(huì)是一片積極樂觀的大好前途。狐貍先生為了給自己的孩子和妻子找吃的犧牲了自己一條漂亮的尾巴，在被打斷最令它自豪的尾巴時(shí)，它很樂觀地想：自己竟然還活著已經(jīng)夠幸運(yùn)的了，在面臨生命危險(xiǎn)時(shí)，它還那么樂觀。
我們在生活、學(xué)習(xí)的過程中難免遇到各種各樣的困難，但比起狐貍一家遭受的困難小多了，所以我們遇到任何困難也要樂觀面對。
面對殘忍的敵人，決不放棄
三個(gè)農(nóng)場主對狐貍想趕盡殺絕，但冷靜、機(jī)智、勇敢的狐貍先生不僅沒有讓他們的'目的到達(dá)，還打入敵人的領(lǐng)地，取得生存的食物，比方肥雞、肥鴨、蘋果酒等，為了生存而取得必要的食物是正當(dāng)?shù)�，是為了使家人和朋友活下去，決不放棄。
狐貍對待朋友：團(tuán)結(jié)、
團(tuán)結(jié)的力量很大，我們也要像狐貍爸爸一樣，多團(tuán)結(jié)周圍的人，團(tuán)結(jié)起來力量大，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，最終一定會(huì)取得勝利。與朋友們、伙伴們共同勝利的果實(shí)、幸福的生活。
狐貍對待家人：非常有責(zé)任
我覺得狐貍爸爸是一個(gè)非常有責(zé)任心的人,只要有食物他首先想到他的太太和孩子,我覺得最受感動(dòng)的是狐貍先生一家團(tuán)結(jié)、不放棄的精神，無論在生活中還是在學(xué)習(xí)上，如果我們的孩子遇到了困難，做為父母的我們也應(yīng)該和我們的孩子一起勇敢的接受挑戰(zhàn)，積極的面對困難，耐心而有信心的去解決。
希望我們在生活中可以多看到彼此間的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)孩子們?nèi)悄銈兩鷼鈺r(shí)，多想想他們的優(yōu)點(diǎn)就好，忽略彼此間的缺點(diǎn)，在遇到困難時(shí)，一家人可以像狐貍一家一樣互相鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)一致，一起想方法解決問題，明天會(huì)更美好哦。
了不起的狐貍爸爸讀后感10
今天我津津有味的讀完了《了不起的狐貍爸爸》該書的《三個(gè)農(nóng)場主》這個(gè)童話故事，里面講述的是三個(gè)飼養(yǎng)場場主，他們都是有錢人，簡直是你遇到過的最卑鄙、最小氣的人，他們的'名字是博吉斯、邦斯和比恩。博吉斯是養(yǎng)雞場場主，他一日三餐要吃三只蓋著厚厚一層水果的布丁雞，邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場場主，比恩是火雞場場主，他們?nèi)齻�(gè)人都非常卑鄙、非常小氣，而且還很貪財(cái)，小朋友都非常討厭他們。
我們不要向他們一樣卑鄙、小氣，一定要做一個(gè)樂于助人的好孩子。
了不起的狐貍爸爸讀后感11
這本書的作者是羅爾德.達(dá)爾，這位偉大的作家寫的書都非常的了不起，我覺得羅爾德.達(dá)爾寫的最有趣的一本書就是《了不起的狐貍爸爸》，從前在一個(gè)山谷里，有三個(gè)壞蛋一個(gè)叫比恩，一個(gè)叫博吉斯，還有一個(gè)叫邦斯，他們?nèi)齻�(gè)分別有自己的飼養(yǎng)場，比恩的飼養(yǎng)場是：火雞和蘋果樹，比恩總是把蘋果樹上的蘋果釀制成蘋果酒。博吉斯的飼養(yǎng)場是：公雞和母雞，博吉斯每天都要吃水果布丁的水煮雞。邦斯的飼養(yǎng)場是：鴨子和鵝，邦斯常吃鵝肝便肚子疼痛。
山谷里有一顆大樹，樹下有個(gè)洞，洞里住著狐貍先生一家人。每到黑夜狐貍先生會(huì)悄悄溜進(jìn)山谷隨意取貨給狐貍太太�？墒菦]過幾天，三個(gè)飼養(yǎng)場的場主就發(fā)現(xiàn)了狐貍先生常常到自己的飼養(yǎng)場拿東西，三個(gè)人決定馬上開始行動(dòng)，他們要把狐貍先生一家人抓住。
狐貍先生知道三個(gè)壞家伙要把自己的一家人抓起來就起壞了，它決定要挖一個(gè)地道，然后偷偷地到飼養(yǎng)場偷東西，因?yàn)槿齻�(gè)場主不知道狐貍先生可已挖地道，然后到自己的飼養(yǎng)場，所以三個(gè)大壞蛋就一直為這狐貍洞，趁狐貍出來抓住他。可是狐貍先生以及別的動(dòng)物，每天都很開心呀！因?yàn)樗麄冇挚梢匀ト∝洝?/p>
我覺得了不起的`狐貍爸爸為了不讓自己的妻子、孩子和住在這座山上的其他動(dòng)物們挨餓，與三個(gè)飼養(yǎng)場主斗智斗勇，帶著自己的孩子去三個(gè)飼養(yǎng)場隨意取貨，從這能說明狐貍爸爸很善良很友好。
了不起的狐貍爸爸讀后感12
我和媽媽一起讀了《了不起的狐貍爸爸》，主要講的是三個(gè)飼養(yǎng)場主和狐貍先生一場智慧和力量的較量，后來狐貍先生憑借自己的智慧和全家人的'共同努力，戰(zhàn)勝了三個(gè)飼養(yǎng)場主。
故事里的狐貍爸爸不僅聰明，而且勇敢，他的機(jī)智救活了全家人。媽媽告訴我，如果只有狐貍爸爸一個(gè)人戰(zhàn)斗的話，不可能戰(zhàn)勝三個(gè)飼養(yǎng)場主，這就是集體的力量，所以叫我以后一定要跟小朋友團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處。我想到了上一次我們班級進(jìn)行拔河比賽，大家一定要團(tuán)結(jié)起來，才能戰(zhàn)勝對方。
看了這本書，媽媽還告訴我，以后在學(xué)習(xí)上、在生活上也要有這種堅(jiān)持不懈的精神，遇到困難時(shí)不灰心要多動(dòng)腦筋，要不斷地鼓勵(lì)自己：“我一定能行的，要加油！”
了不起的狐貍爸爸讀后感13
《了不起的狐貍先生》這本書非常適合孩子們閱讀。對他們的成長會(huì)有很大的幫助，可以啟發(fā)他們的智慧。希望每個(gè)孩子都能讀懂它，讓他們學(xué)會(huì)如何成長，如何思考和看待社會(huì)現(xiàn)象和事物。
這本書講述了住在三個(gè)農(nóng)場旁邊的山洞里的'狐貍爸爸一家的故事。生活所迫，他經(jīng)常到三個(gè)農(nóng)場偷吃的，卻遭到農(nóng)場主的報(bào)復(fù)和攻擊。靠著他的機(jī)警和聰明，他一次次逃過農(nóng)場主的追殺，而且他還有三條通往農(nóng)場的通道，可以自由從倉庫里獲取食物，還請來了一些小動(dòng)物那些被農(nóng)場主迫害的一起吃飯。盛宴。
我認(rèn)為這三位主持人很吝嗇，是我見過的最卑鄙的人。他們的名字是博吉斯、邦斯和比恩。狐貍先生雖然偶爾會(huì)偷吃他們農(nóng)場的一些食物，但他死也不冤，以至于他當(dāng)場中槍，被挖掘機(jī)毀了家！
我覺得狐貍爸爸是一個(gè)非常偉大的父親和丈夫，因?yàn)楹偘职蛛m然遭到了三個(gè)農(nóng)場主的報(bào)復(fù)，但他還是冒著生命危險(xiǎn)為妻兒偷糧食。我也覺得他很有責(zé)任心，因?yàn)樽詈笠驗(yàn)樗垇砹吮晦r(nóng)場主迫害的小動(dòng)物們大吃一頓。
讀完這本書，感觸很深，因?yàn)槲覀儧]有作者那樣的想象力，而這恰恰是我們所欠缺的，教育問題需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味和思考。
了不起的狐貍爸爸讀后感14
今日，我看了一本書，叫做《了不起的狐貍爸爸》，是由羅爾德·達(dá)爾寫的一本童話書。
故事里講述了三位摳門、卑鄙的農(nóng)場主，他們分別是：雞場場主博吉斯、鴨鵝飼養(yǎng)場場主邦斯和比恩，他是火雞飼養(yǎng)場和蘋果園的主人。狐貍爸爸每一天傍晚都會(huì)去其中的一家去偷食物，給他的家人做晚餐。所以，那三位小氣的農(nóng)場主恨透了狐貍爸爸，所以每一天都想捉住它，但總是被聰明的狐貍爸爸發(fā)現(xiàn)。于是，那是三個(gè)農(nóng)場主就聯(lián)合在一齊，想要消滅那聰明的狐貍爸爸�？芍淮驍嗔撕偘职值奈舶汀�
狐貍爸爸最終想到了一個(gè)好辦法，他催促孩子們向著博斯的雞舍挖去，然后他召集了一些伙伴向著邦斯的鵝圈挖去，最終又挖向了比恩的.蘋果酒窖。
那三個(gè)農(nóng)場主一向在那等，卻不明白動(dòng)物們在地下狂歡。他們到最終還是把雞、鴨、鵝等“送給了”狐貍一家，還的許多吃的：熏肉，臘腸，蘋果酒……就這樣，狐貍爸爸用智慧打敗了那三個(gè)農(nóng)場主，他們再也不用挨餓了。
狐貍爸爸不僅僅聰明，并且勤勞、勇敢，他用智慧一齊救活了所有動(dòng)物。
看了這本書，我深刻地體會(huì)到，人人都要有堅(jiān)持不懈的精神，我要學(xué)習(xí)狐貍爸爸遇到問題不退縮，善于動(dòng)腦的好習(xí)慣，這本書過幾天我還要再看一遍。
了不起的狐貍爸爸讀后感15
說實(shí)話，我是應(yīng)孩子老師的要求，才耐著性子看完了《了不起的狐貍爸爸》這本書。之前只知道這是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)銷量較好的一本童話書，是英國婦孺皆知的小老頭羅爾德 。 達(dá)爾熱賣的作品之一。
狐貍在我們的印象中，不都是狡猾的反面形象嗎？比如從烏鴉嘴里巧奪一片肉的那只，比如跟著老虎“狐假虎威”的那只。它有什么了不起？它們在動(dòng)畫片和童話繪本里的模樣都是瘦削的臉、上挑的眼睛、尖細(xì)的嗓音、用以招搖的尾巴。它們在童話里永遠(yuǎn)具備奸詐的、自私的、投機(jī)取巧的秉性。
我?guī)е@樣的疑問看完了這個(gè)故事。整個(gè)故事并不長，但每一章節(jié)分得嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)膩，便于翻閱，也便于孩子們理解和講述。
山谷里有三個(gè)飼養(yǎng)場，主人的名字分別是博吉斯、邦斯和比恩。博吉斯是養(yǎng)雞場的場主，邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場的場主。比恩是火雞飼養(yǎng)場和蘋果園的主人。在大家的心目中，他們都是最卑鄙、小氣的人。在山谷的樹洞里住著狐貍先生一家。狐貍先生為了果腹從他們?nèi)夷米呷魏螙|西，他們都會(huì)氣得發(fā)瘋。他們因此憎恨狐貍先生，決定把他全家除掉。于是，這三個(gè)人拿著槍，悄悄躲在狐貍住的那個(gè)洞的外邊。為了保全全家的生命，狐貍先生想到了一個(gè)好辦法：挖地道。但是那三個(gè)家伙準(zhǔn)備動(dòng)用可怕的挖掘機(jī)把狐貍一家挖出來。機(jī)器和狐貍之間展開了殊死比賽。狐貍先生最終想到了一個(gè)好主意，挖了一條通往博吉斯的雞舍和邦斯的大倉庫、比恩的蘋果酒窖的安全地道。狐貍先生再也不用冒險(xiǎn)到地面上為家人尋找食物了。而那三個(gè)想除掉他的人，直至故事結(jié)尾，仍枯守在洞外等待狐貍露頭被他們干掉。
在狐貍先生挖地道的過程中，離不開獾的幫助。狐貍先生帶領(lǐng)全家一步步脫離險(xiǎn)境，付出損傷了美麗尾巴的代價(jià)，甚至懂得讓因饑餓而虛弱的太太休息，讓孩子們跟著自己在一片漆黑中挖掘希望的地道。
這個(gè)故事里的狐貍先生，扛起了一家子生的希望，“他”臨危不懼，機(jī)智、冷靜、勇敢，并充分認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的力量，善于團(tuán)結(jié)朋友。也許，當(dāng)一只狐貍成了父親，他就有了責(zé)任感、勇氣和智慧，就像人類那些成為父親的男人一樣。它還是一只EQ蠻高、有氣場的狐貍，即使身陷困境，當(dāng)遇到尖刻而吝嗇的小老鼠的時(shí)候，仍不忘怒喝一句：不要惹一只餓了很久的狐貍！
童年的我，看過太多童話故事，結(jié)局多是王子和公主從此幸福地生活在一起。那些故事，給了一個(gè)小女孩關(guān)于饑餓、溫暖、愛與恨、美與丑、善與惡的各種想象，但終究是空泛的，在貧富差距與善惡交手之后的終點(diǎn)，總是花團(tuán)錦簇的結(jié)合。我覺得我的'未來會(huì)像白雪公主一樣，在善良的小矮人們和深情款款的王子的簇?fù)碇卸冗^一生。但這個(gè)關(guān)于狐貍爸爸的故事，如此的接地氣，實(shí)在、細(xì)膩、正能量滿滿，讓孩子們懂得了遭遇困境必須保持沉著勇敢的道理，也讓所有肩負(fù)重任的父親眼含熱淚。
我從來不會(huì)以艱辛的、嘮叨的、犧牲自己成全孩子的形象去做一個(gè)母親。盡管在這條因角色升級而一地雞毛的路上曾經(jīng)迷茫過，比如他深夜嚎哭、凌晨急診、被老師訓(xùn)誡并找家長，和其他小朋友打架。我也并不那么優(yōu)秀和強(qiáng)大，我掙錢不多，所有操持家務(wù)的能力也是從我母親那兒和瑣碎的生活之中一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)來的。時(shí)至今日我仍會(huì)因涂口紅而延遲給口渴的他倒熱水；我會(huì)帶著他去影院看沒有激情鏡頭的大人的影片；我會(huì)在他求我指導(dǎo)作文的時(shí)候以幫我做一件事為條件讓他懂得沒有白來的幫助的道理；我會(huì)在疲憊的時(shí)候面對一地亂扔的書、玩具、臟衣服毫不掩飾地小崩潰；我會(huì)告訴孩子如果吳彥祖叔叔給我一個(gè)機(jī)會(huì)我說不定也會(huì)跟他遠(yuǎn)走高飛……
這世界并非永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗、花團(tuán)錦簇，也不會(huì)永遠(yuǎn)有人像小矮人和神仙爺爺一樣給你撫慰或拯救，盡管童話告訴我們邪不壓正、苦難終將過去。我們還是要讓孩子們明白，你不是生來就是公主或王子，生活可能會(huì)給你失敗、壓力或后媽，只有走好自己的路——踏實(shí)、努力、勇敢、不恃寵生嬌、臨危而不懼，才有過上美好生活的可能。
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