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紅色故事讀后感

時(shí)間:2024-06-23 12:49:52 讀后感范文 我要投稿

紅色故事讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的紅色故事讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

紅色故事讀后感

紅色故事讀后感1

  今天,我讀了彭德懷摘畫像這個(gè)小故事。

  這個(gè)黨史小故事講述的是:彭德懷在街上走來(lái)走去的時(shí)候,看到了自己的畫像。他看到后,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,把畫扯了下去。抬畫像的人看到這個(gè)情景,氣憤至極,一把揪住彭德懷,大聲叫道:“我們抬的是第一野戰(zhàn)軍司令員,常勝將軍彭德懷!”幾個(gè)民兵見(jiàn)狀說(shuō):“快把這個(gè)壞人抓起來(lái)!”彭德懷聽(tīng)到這,不由的笑了,說(shuō):“我就是彭德懷,就是畫上畫的這個(gè)人!”彭德懷接著說(shuō):“以后你們不用抬我的畫框子來(lái)回走了,你們要抬,就抬毛主席、朱總司令的畫像,舉象征革命的紅旗!”

  讀了這個(gè)關(guān)于彭德懷的故事后,我還搜集了一些關(guān)于彭德懷的.故事,比如:聲明“官兵要有鹽同咸,無(wú)鹽同淡”、與警衛(wèi)員約法三章……

  讀了這些故事,我明白了做人一定要有原則,違背原則的事情一定不能干,明白了不能霸占公共財(cái)物,明白了不能小看任何一個(gè)人……知道了彭德懷對(duì)于祖國(guó)軍事發(fā)展的良苦用心,知道了彭德懷對(duì)祖國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人極大的認(rèn)可,充分體現(xiàn)出了彭德懷愛(ài)國(guó)的情懷。我一定要好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力鍛煉。長(zhǎng)大后,為祖國(guó)發(fā)展事業(yè),添磚加瓦!

紅色故事讀后感2

  在紅軍指揮員的出色指揮下,英勇善戰(zhàn)的紅軍不斷取得突破性勝利,最終擺脫了敵人的圍剿。我們生動(dòng)的紅色經(jīng)典故事中回顧那些驚心動(dòng)魂的時(shí)刻。

  《梯子巖上尖刀排》一文是《紅色經(jīng)典故事》中的一篇文章,雖然普通但是我的最愛(ài)。

  梯子巖海海拔1400米,兩側(cè)都是高聳云里的懸崖峭壁,特別是梯子巖渡口地形極其險(xiǎn)要,敵人就是因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn),所以只派了一個(gè)民防團(tuán)駐守。紅三團(tuán)充分了解這一帶的地形后,決定挑出38位水性好的優(yōu)秀戰(zhàn)士,組成尖刀排,然后從梯子強(qiáng)渡烏江……

  “勇士們悄悄接近敵人的碉堡,見(jiàn)里面亮著一盞昏黃的油燈,再仔細(xì)一觀察,一個(gè)懶散的敵哨兵正摟著槍在燈下打盹兒呢。幾個(gè)戰(zhàn)士破門而入,一刀就結(jié)束了他的`性命。緊接著,戰(zhàn)士們又摸到了敵人睡覺(jué)的地方,窗口,門口都守住人,亂槍齊發(fā),手榴彈落地開(kāi)花,許多敵人在睡夢(mèng)中歸了天!幾個(gè)來(lái)不及穿衣服的家伙剛要摸槍,就被勇士們一槍一個(gè)打倒在地!蔽曳浅O矚g這一段,因?yàn)檫@一段文字展現(xiàn)出了我軍戰(zhàn)士的英勇,側(cè)面烘托出了我軍作戰(zhàn)指揮的英明。我覺(jué)得敵人之所以如此輕松,是因?yàn)樘葑訋r渡口極其險(xiǎn)要,然而出乎敵人意料的是,紅軍入天降神兵,把敵人打的落花流水。我從中感受到了紅軍戰(zhàn)士勇敢無(wú)畏的精神。

  讀了這篇文章,我不禁想起了我那活潑、可愛(ài)、勇敢的小表妹。有一天,大人們把我和姐姐送到表妹家,然后全部出去了。一到表妹家,姐姐就捧起書來(lái)津津有味的讀了起來(lái),而我和表妹便到院子里打起了羽毛球。正當(dāng)我們玩在興頭上時(shí),羽毛球便飛到了高高的的亭子上了,我倆擺弄了很久,都弄不下來(lái)。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),表妹弄來(lái)了一個(gè)梯子,對(duì)我天真的說(shuō):“姐,我從梯子上爬到亭子上,你幫我扶著好嗎?”“不行,太危險(xiǎn)了,讓我來(lái)爬吧!”不等我說(shuō)完,表妹就開(kāi)始爬了,我沒(méi)辦法,只好扶著……表妹爬的速度十分驚人,不一會(huì)兒便到了亭子上,我見(jiàn)她小心翼翼地往前爬,不一會(huì)兒就找到了羽毛球抿的十分緊的小嘴一下就彎了……表妹的勇敢令我敬佩萬(wàn)分!

  正是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士們的機(jī)智和勇敢,才把敵人趕出中國(guó),才有現(xiàn)在這美好的中國(guó)!讓我們都成為那機(jī)智,勇敢的人吧!

紅色故事讀后感3

  1942年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日軍對(duì)翼中抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來(lái)不斷襲擊鄰村老百姓進(jìn)村后,他們燒殺搶奪,無(wú)惡不作,老百姓對(duì)他們咬牙切齒,恨之入骨。

  高家莊群眾在黨支部書記高老莊,民兵隊(duì)長(zhǎng)高傳寶的領(lǐng)導(dǎo)下,隨機(jī)應(yīng)變,因地制宜,把土山、地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道,而且一直挖到敵人的炮樓底下。某夜,小鬼子山田對(duì)長(zhǎng)率日軍在天黑之際偷襲高家莊,這是被老鐘叔發(fā)現(xiàn)了,這位忠誠(chéng)的老鐘叔便死在了日本鬼子山田的槍口下······高家莊的人民被激怒了,他們望著老鐘叔的遺體,立下了錚錚誓言,他們要為老鐘叔報(bào)仇。

  鬼子一處炮樓就會(huì)被藏在地道里的民兵發(fā)現(xiàn),他們便立馬通知村民們下地道,敵人進(jìn)村后,什么也能沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。可是,民兵連長(zhǎng)高傳寶和他的所有民兵早已做好準(zhǔn)備,一聲令下,四面開(kāi)火,敵明我暗,戰(zhàn)術(shù)自如,打得鬼子措手不及,亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中,被我埋伏在田野外的民兵從地下像神兵一樣殺出,打得鬼子混不成軍。最后,活捉了日本鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。高傳寶揪著小鬼子的衣領(lǐng)說(shuō):“你抬起頭看一看,這是什么?這是人民!只有人民才能制造出這樣的奇跡,中國(guó)人是不可戰(zhàn)勝的!”

  讀了這個(gè)故事,我有了深切的感受,我知道以前的人民是正義也是不可戰(zhàn)勝是,知道了辛苦把日本人打敗是中國(guó)人。六只年后的今天,回望六十年前的崢嶸歲月里,高家莊的地道戰(zhàn)中的.地道是奇跡,而我說(shuō)一種北原的勞動(dòng)人民們才是奇跡!他們發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造了地道,戰(zhàn)勝看困難,用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園和祖國(guó)!他們?cè)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)的歷史上留下了光輝的一頁(yè)!

紅色故事讀后感4

  我一直以為英雄都是高大的,威猛的,就像軍人叔叔那樣。但是暑假讀了幾本紅色經(jīng)典故事書后,我對(duì)英雄的認(rèn)識(shí)發(fā)生了一些變化。

  今年暑假,我看了《小英雄雨來(lái)》、《小兵張嘎》、《鐵道游擊隊(duì)》和《閃閃的紅星》等抗日題材的故事書。機(jī)智勇敢掩護(hù)李大叔的小英雄雨來(lái),被槍擊中后不顧傷痛繼續(xù)追擊敵人的小兵張嘎,一心想?yún)⒓蛹t軍的潘冬子,面對(duì)困難沉著冷靜的鐵道游擊隊(duì),一個(gè)個(gè)鮮活可敬的英雄人物,像放電影一樣,不斷浮現(xiàn)在我的小腦瓜里。革命戰(zhàn)士們英勇無(wú)畏的精神深深地震撼了我,我更強(qiáng)烈地感受到了是共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民,和人民緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,才產(chǎn)生了戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的磅礴力量。

  從此,我明白了英雄是不分年齡的,大人可以是英雄,兒童也可以是英雄。英雄就是一群不怕苦、不怕累、不怕?tīng)奚腵人;英雄就是一群為了理想信念而拼搏奮斗的普通人。我也要做一個(gè)心懷理想,并為理想不懈努力的“小英雄”,為建設(shè)我們富強(qiáng)民主、和諧美麗的大中國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)!

紅色故事讀后感5

  這幾天我一直在看李心田爺爺寫的《兩個(gè)小八路》這本書。書中主要講述了兩個(gè)特別聰明、勇敢的小八路,一個(gè)叫大興,是位小通訊員。一個(gè)叫小武,是個(gè)小衛(wèi)生員。他們小小年紀(jì)就參加革命隊(duì)伍,用自己的`勇敢機(jī)智殺死日本鬼子,還把敵人的糧食給燒了。最后,大興把敵人騙進(jìn)了八路軍的埋伏圈里,自己卻英勇的犧牲了。

  這本書告訴我們:堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)所有困難,永不放棄,才能取得最后的勝利。

紅色故事讀后感6

  最近,我讀了《紅色經(jīng)典故事》,其中我感觸最深的是《小蘿卜頭學(xué)文化》,讓我來(lái)給你講講吧!

  《小蘿卜頭學(xué)文化》主要寫了小蘿卜頭,真名宋振中,他常年都生活在獄中,缺乏營(yíng)養(yǎng),他長(zhǎng)得頭大身子小,所以牢中的人都叫他小蘿卜頭。宋振中的爸爸宋綺云和他媽媽徐林俠向獄方提出讓宋振中出去讀書,特務(wù)最終同意讓宋振中每天上1樓的東北軍將領(lǐng)黃顯聲將軍教宋振中學(xué)習(xí)。爸爸宋綺云把樹(shù)枝磨尖送給小蘿卜頭當(dāng)筆,媽媽徐林俠把破布和棉花燒焦了放在碗里,兌上水當(dāng)墨水用。白公館的叔叔、阿姨每天省出一張草紙為小蘿卜頭做了幾本練習(xí)本。每天早上,在特務(wù)的監(jiān)視下,宋振中開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

  有一天,小蘿卜頭看著黃顯聲將軍手里拿著一直紅藍(lán)鉛筆,他問(wèn)“你的筆為什么不蘸棉花水就可以畫出來(lái)?我的筆要蘸一下寫一下,我們兩個(gè)能不能換著用?”黃將軍說(shuō):“可以呀!但是有一個(gè)條件,你要用俄語(yǔ)同我說(shuō)上一兩句話,我就可以送給你”。從此,小蘿卜頭更加努力完成黃伯伯的作業(yè),每天睡覺(jué)前,他總是在床上背誦俄語(yǔ),每天早上早早地起來(lái),學(xué)說(shuō)俄語(yǔ)。當(dāng)小蘿卜頭能夠用簡(jiǎn)單的`俄語(yǔ)與黃將軍對(duì)話的時(shí)候,黃將軍就把那只振中渴望已久的紅藍(lán)鉛筆送給了小蘿卜頭。小蘿卜頭十分珍惜這一只短短的紅藍(lán)鉛筆,小蘿卜頭只是在完成作業(yè)的時(shí)候才用這只鉛筆書寫。解放以后,從松林坡特務(wù)警衛(wèi)室的地下挖出了小蘿卜頭的遺體時(shí),人們發(fā)現(xiàn)他的手里還握著一只已經(jīng)腐爛的小鉛筆頭。

  讀了《紅色經(jīng)典故事》我收獲到了:我們要傳承紅色精神,做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的人。我們要學(xué)習(xí)抗日英雄們的精神。

紅色故事讀后感7

  偉大的人物劉胡蘭的故事,小時(shí)候就聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書。

  今天我終于有幸地讀到了這本書,我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動(dòng)了,心靈震撼很大。

  劉胡蘭,一個(gè)只有15歲的小女孩,表現(xiàn)出來(lái)的.是對(duì)黨的事業(yè)赤膽忠心,對(duì)人民、對(duì)其他革命同志忠心愛(ài)戴,面對(duì)敵人的屠刀臉不改色心不跳,最終獻(xiàn)出了自已年輕的生命,為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血,死而后已。

  我最受感動(dòng)的是:劉胡蘭在就義前兩眼閃著光,并且瞪得圓圓的。似乎在向人們?cè)V說(shuō):她要親眼看到敵軍。

紅色故事讀后感8

  戰(zhàn)火紛飛的年代已經(jīng)過(guò)去,如今的我們生活在幸?鞓(lè)的時(shí)光中。然而,我們卻要銘記那些為了祖國(guó)未來(lái)而犧牲的烈士們,當(dāng)我翻開(kāi)《紅色少年的故事》時(shí),我感受到了“自古英雄出少年”的氣概,更是深深地被他們舍生取義的愛(ài)國(guó)情懷所打動(dòng)。

  書中記錄著許多年紀(jì)不同的少年,經(jīng)歷不同的愛(ài)國(guó)英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸,不怕?tīng)奚膭⒑m。劉胡蘭出生在一個(gè)農(nóng)村家庭,從小就因?yàn)閷?duì)萬(wàn)惡的`舊社會(huì)不滿,而對(duì)革命事業(yè)充滿了熱情與向往。當(dāng)因判徒的背判而被抓時(shí),她雖是被捕人員中年紀(jì)最小的一個(gè),但她卻用弱小的身體,強(qiáng)大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰,寧愿犧牲自己也不愿意出賣革命。最終,年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻(xiàn)出了年輕的生命,這需要多么大的精神力量!我們?cè)谙硎苋缃竦男腋I顣r(shí),不能忘記這是無(wú)數(shù)位像劉胡蘭一樣不怕?tīng)奚曀廊鐨w的烈士用鮮血換來(lái)的,所以我們就應(yīng)珍惜生活,用更好的精神風(fēng)貌去應(yīng)對(duì)未來(lái)。

  己也不愿意出賣革命。最終,年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻(xiàn)出了年輕的生命,這需要多么大的精神力量!我們?cè)谙硎苋缃竦男腋I顣r(shí),不能忘記這是無(wú)數(shù)位像劉胡蘭一樣不怕?tīng)奚曀廊鐨w的烈士用鮮血換來(lái)的,所以我們就應(yīng)珍惜生活,用更好的精神風(fēng)貌去應(yīng)對(duì)未來(lái)。

  現(xiàn)代社會(huì)的建設(shè)需要大家同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的精神,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,有那么一群為了革命事業(yè)同甘共苦,浴血奮戰(zhàn)的英雄。在土地革命時(shí)期,黃土高原上有一支神出鬼沒(méi)的少年武裝——紅色少年先鋒隊(duì)。他們都是由窮人家的孩子姐成,能吃苦、膽子大也十分地團(tuán)結(jié),他們平時(shí)每一天進(jìn)行操練,當(dāng)敵人進(jìn)攻時(shí),他們總是團(tuán)結(jié)一心、奮勇抵抗,真是人小志氣大。如今的我們生活在和平的年代不需要應(yīng)對(duì)敵人的槍林彈雨,但我們需要做的是,努力學(xué)習(xí)知識(shí),團(tuán)結(jié)在一齊共同為祖國(guó)的發(fā)展而努力。

  書中還有少年英烈—?dú)W陽(yáng)立安,抗日小英雄—楊來(lái)西,鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨員—王華等英雄。在他們那一段段已經(jīng)逝去的光輝歲月中,是中國(guó)少年對(duì)歷史的吶喊與對(duì)未來(lái)的期望,我們就應(yīng)在這最秀麗的時(shí)代中,繼承少年英雄們的遺志,做一個(gè)積極向上,不斷開(kāi)拓的好少年,將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加秀麗。

紅色故事讀后感9

  偉大的人物劉胡蘭的故事,小時(shí)候就聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書。

  這天我最后有幸地讀到了這本書,我被書中的劉胡蘭的`英雄事跡深深感動(dòng)了,心靈震撼很大。

  劉胡蘭,一個(gè)只有15歲的小女孩,表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)黨的事業(yè)赤膽忠心,對(duì)人民、對(duì)其他革命同志忠心愛(ài)戴,應(yīng)對(duì)敵人的屠刀臉不改色心不跳,最終獻(xiàn)出了自已年輕的生命,為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血,死而后已。

  我最受感動(dòng)的是:劉胡蘭在就義前兩眼閃著光,并且瞪得圓圓的。似乎在向人們?cè)V說(shuō):她要親眼看到敵軍的滅亡;看到自已隊(duì)伍勝利歸來(lái)。這是多么可歌可泣的英雄事跡阿。

  15歲,是一個(gè)花樣年華。15歲,我們還在父母身邊享受著天倫之樂(lè)!無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)著、生活著!但是,劉胡蘭,卻被敵人屠殺,一個(gè)活生生的生命就這樣結(jié)束了。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席,在紀(jì)念劉胡蘭時(shí)寫道:“生的偉大,死的光榮!边@是對(duì)劉胡蘭英雄事跡的高度概括。

  雖然劉胡蘭犧牲了,但是她的愛(ài)國(guó)愛(ài)民的光輝形象與不屈不撓的精神,一向在傳頌著,正鼓舞著一代又一代的人為人民的富裕、國(guó)家的昌盛,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義英勇奮斗!

  讀了這本書,使我懂得一個(gè)道理:我生長(zhǎng)在和平年代,沒(méi)有了銷煙,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),這樣的環(huán)境是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像劉胡蘭姐姐一樣的革命英雄經(jīng)過(guò)拋頭臚、灑熱血換來(lái)的。此時(shí)此刻我們更要珍惜這來(lái)之不易的生活阿!為了更好地為人民服務(wù),我決心從小要好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)知識(shí),煉就過(guò)硬的本領(lǐng),正確樹(shù)立世界觀和人生觀,不斷磨煉自己的意志,嚴(yán)格要求自己,身體力行,使自己向一個(gè)正確的目標(biāo)邁進(jìn)。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

紅色故事讀后感10

  《狼牙山五壯士》講述了1941年秋,日寇集中兵力,向晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的五位戰(zhàn)士執(zhí)行引開(kāi)敵人的任務(wù)。任務(wù)成功之后,五位戰(zhàn)士來(lái)到了兩條路的中間,一條是撤離的路線,一條是上兒狼牙山懸崖的道路,這兩條路一條通向生存,一條通向死亡,為了使敵人不發(fā)現(xiàn)正在撤離的老百姓,他們毅然決然的登上了狼牙山,敵人發(fā)現(xiàn)他們以后,追了上來(lái),在戰(zhàn)斗中,他們臨危不懼,英勇阻擊敵人,他們的子彈發(fā)出一陣陣憤怒的'吼叫,射進(jìn)敵人身體。子彈打完后,他們用石塊去還擊敵人,面對(duì)步步緊逼的敵人,他們寧死不屈、堅(jiān)持到底,最后五壯士高呼著“打倒日本帝國(guó)主義、中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”,然后昂首挺胸,邁開(kāi)大步,義無(wú)反顧的跳下懸崖。這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河,喊出了中國(guó)人的肺腑之聲。五位壯士的壯舉表現(xiàn)了崇高的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。

  如果沒(méi)有革命先烈前赴后繼,就沒(méi)有我們今天的幸福生活,也沒(méi)有現(xiàn)在繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的棟梁。我們一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),肩負(fù)起祖國(guó)的重任,為祖國(guó)的美好明天多做一份貢獻(xiàn)。

紅色故事讀后感11

  俗話說(shuō):“有志不在年高”,我讀的這本《紅色少年的故事》講述的就是這樣一群少年英雄的故事。

  書中的主人公是一些面對(duì)兇惡敵人堅(jiān)強(qiáng)不屈的孩子,他們生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,他們的條件非常艱苦,生活非常困難,卻表現(xiàn)得相當(dāng)勇敢。在這本書中,既有不怕?tīng)奚、浴血奮戰(zhàn)的英雄個(gè)體,也有同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的英雄群體;既有大革命、土地革命時(shí)期的`英雄,也有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄。他們中有視死如歸的劉胡蘭,大義凜然的劉文學(xué),勇敢機(jī)智的王二小,舍己救人的韓余娟,英雄少年賴寧……這些故事無(wú)不感人肺腑,催人淚下。

  雖然他們出身不同,經(jīng)歷各異,但是有一點(diǎn)是相同的,那就是他們都有熱愛(ài)祖國(guó)的崇高品質(zhì)和心懷天下的寬廣胸襟。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)數(shù)的紅色少年面對(duì)生活的艱苦,環(huán)境的惡劣以及敵人的兇殘,表現(xiàn)的那樣堅(jiān)強(qiáng),勇敢,不屈,他們的精神非常值得我們學(xué)習(xí),雖然他們有的犧牲了。但他們可以稱得上是一生的光榮,他們死得偉大,雖死猶生。

  在日常生活中,我們要以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)勇敢,不屈不撓的精神,學(xué)習(xí)他們藐視困難,戰(zhàn)勝敵人的英雄氣概,F(xiàn)在,我們的生活環(huán)境非常舒適,甚至不懂得什么是艱辛,也沒(méi)看到過(guò)敵人的兇殘,只知道依賴和溫暖,但我們知道這幸福的生活是無(wú)數(shù)先輩包括這本書的主人公浴血奮戰(zhàn)得來(lái)的。

  “自古英雄出少年。”同學(xué)們,我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,繼承少年先烈的遺志,做一個(gè)積極向上、身體健康、熱愛(ài)祖國(guó)、開(kāi)闊創(chuàng)新的好學(xué)生,把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。

紅色故事讀后感12

  紅旗是什么?紅旗是中國(guó)的標(biāo)志它是用革命鮮血染成的,代表著無(wú)數(shù)的革命先輩曾經(jīng)為國(guó)捐軀?戳恕队腊彩屑t色故事學(xué)習(xí)資料》后,讓我對(duì)國(guó)旗的含義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  那時(shí)為了讓國(guó)家人民不受傷害,有成千上萬(wàn)的革命烈士,不怕?tīng)奚,誓死保家衛(wèi)國(guó),保護(hù)人民群眾;而今,沒(méi)有敵人進(jìn)城殺害百姓,沒(méi)有地主欺負(fù)農(nóng)民,我們坐在明亮的教室上課,我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)前這來(lái)之不易的幸福生活!

  紅軍來(lái)到洪田鎮(zhèn),正在墻上寫標(biāo)語(yǔ)時(shí),15歲的賴金女整天跟在他們后面,當(dāng)賴之女得知,小戰(zhàn)士們是來(lái)弄革命的,便一起跟他們寫標(biāo)語(yǔ),。戰(zhàn)士們走了,白狗子(日本軍)便回村鏟除標(biāo)語(yǔ)。而村民們?yōu)榱吮Wo(hù)標(biāo)語(yǔ),和敵人斗智斗勇,在墻上涂抹泥巴,在墻外堆柴火,在墻上掛年畫等用各種方式保護(hù)神圣般的標(biāo)語(yǔ)。就這樣,洪田鎮(zhèn)馬洪村被列為“中央紅軍標(biāo)語(yǔ)博物館”,一幅幅標(biāo)語(yǔ)就像是一顆革命的火種,不斷的喚起人們對(duì)那段用血與火洗禮的革命征程的紅色記憶。

  這本“紅色故事”我越看越感動(dòng),還有“三代守望者”,朱光啟,朱光書,朱昌義以及村里的老老少少,他們守望著矮嶺戰(zhàn)斗遺址,守望著紅軍烈士英魂,守望著用鮮血換來(lái)的'來(lái)之不易的幸福生活。

  這本書中最讓人感動(dòng)的是《“土地委員”張騰輝》和《“乞丐牯”笑對(duì)生死》。張騰輝帶領(lǐng)大家打土豪分田地,號(hào)召大家鬧革命,可不幸的是,一天晚上,張騰輝被喪盡天良的地主吳汝祝及“紅帶會(huì)”綁到一棵樹(shù)上,用鋼刀破開(kāi)她的肚子,用刀割出它的腸子,堅(jiān)貞不屈的張騰輝就這樣英勇?tīng)奚。窮兇惡疾的吳汝祝又把他年邁的母親和毫無(wú)還手之力的妻子以同樣的方式殘忍的殺害了,就這樣,張騰輝一家三口為革命獻(xiàn)出了寶貴的生命。這不怕?tīng)奚、寧死不屈的斗?zhēng),用殷紅的熱血譜寫了可歌可泣的壯麗篇章;張騰輝的兄弟羅瑞珍面對(duì)匪徒們的審訊和嚴(yán)刑拷打,受盡百般折磨,卻始終守口如瓶,不透露半字秘密!坝⑿劬土x驚天地,仰天長(zhǎng)嘯震山谷”,“乞丐牯”羅瑞珍用23歲的青春宣誓對(duì)紅色信仰的忠誠(chéng)。

  通過(guò)這本書,讓我知道了永安有許多地方都有個(gè)英雄故事,這些故事里的紅軍戰(zhàn)士們跋山涉水,拋頭顱灑熱血,許多革命烈士被關(guān)入監(jiān)牢,折磨而死,而他們的革命精神是多么值得我們?nèi)ャ懹浹。雖然我們現(xiàn)在生活在和平年代,但是我們不能停下學(xué)習(xí)的腳步,依然要了解革命歷史,了解革命英雄,了解革命信念,緬懷與致敬革命先輩,砥礪而行。

紅色故事讀后感13

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了新的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否愿意守在你生活的崗位上?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更加美麗? 雷鋒,一個(gè)我們大家都耳熟能知的名字,他的精神深深的印在我們每個(gè)人的心中。重新翻開(kāi)這本《少年紅色經(jīng)典——雷鋒》,又一次去感動(dòng)于他的事跡……

  雷鋒剛一生下來(lái),就注定會(huì)有一個(gè)悲慘的命運(yùn)。家里沒(méi)有溫暖的爐火,沒(méi)有充足的食物,沒(méi)有暖和的衣物,唯有寒冷和饑餓一直陪伴著他。后來(lái),不幸的事一件接著一件,爸爸被日本鬼子打死,媽媽被地主惡霸逼死,再是哥哥被資本家殘害致死,而他的弟弟,也因饑餓寒冷再加上嚴(yán)重疾病而死。這些對(duì)于小小年紀(jì)的雷鋒來(lái)說(shuō)無(wú)疑不是最沉重的打擊。本來(lái)是一個(gè)完整的家庭,最后卻只剩下雷鋒一個(gè)人,但他還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),化悲痛為力量,所以他參加了人民解放軍,他的目的只有一個(gè),那就是全心全意為人民服務(wù)。他不想再有人的命運(yùn)和他的一樣。

  一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車站的時(shí)候,一出檢票口,就發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩得中年婦女。原來(lái)這位婦女是從山東區(qū)吉林看丈夫的,但是車票和錢都丟了。于是,雷鋒就用自己的津貼費(fèi)用給這位不幸的婦女買了一張去吉林的火車票,這位婦女非常的感動(dòng),她對(duì)雷鋒說(shuō):“小兄弟,你叫什么名字,是那個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)!”正是這樣一種精神,鼓舞著我們?nèi)ド埔獾膸椭。這體現(xiàn)了雷鋒對(duì)人民的熱心和對(duì)中國(guó)人民解放軍的忠貞,也表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  還有一次,雷鋒冒雨去沈陽(yáng),為了趕早班車,他很早就起床,帶了幾個(gè)饅頭披了一件雨衣就走。在路上,他看見(jiàn)一個(gè)婦女背著一個(gè)小孩,手中還牽著一個(gè)小女孩,正艱難的朝車站走去。于是他走上前,脫下自己的雨衣,披在婦女身上,并抱起小女孩,陪著他們一起來(lái)到車站。上車后,雷鋒又把身上的貼身線衣和饅頭給那個(gè)又冷又餓的小女孩。到了沈陽(yáng)后,雷鋒又一直把他們送到家里。那個(gè)婦女感激得痛哭流涕。雷鋒始終把人民的利益放在第一位,不惜犧牲個(gè)人的一切,也不要人民受半點(diǎn)的苦。

  再想想我們自己,我們又為社會(huì)做了些什么?你能夠把自己的零用錢拿出來(lái)去給那個(gè)婦女買一張火車票嗎?你能夠?yàn)榱瞬蛔屇莻(gè)婦女淋濕,不讓那個(gè)小女孩餓著凍著而把自己身上所有有用的東西給她嗎?答案是不能。和雷鋒比起來(lái),我們做得實(shí)在是太少了,他是全心全意為人民著想,而我們卻是一心一意為自己的利益謀求發(fā)展,難道是因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)發(fā)展了,而人們的思想?yún)s退步了嗎?仔細(xì)想一下,現(xiàn)在的社會(huì)能稱得上是偉人的寥寥無(wú)幾,而在雷鋒時(shí)代,卻英雄輩出。所以,我們應(yīng)該向雷鋒他們看齊,努力提高自己的道德修養(yǎng)水平。

  雷鋒還有著這樣一種精神,那就是釘子精神,相信大家都非常的熟悉吧!他是這樣說(shuō)的:“一個(gè)人的作用,對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō),就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定,才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的.整體,才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如,發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗,才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查,才不會(huì)出毛病。”他告訴我們,人要懂得變通,不要老是注重于一個(gè)觀念。時(shí)代在變化,觀念也應(yīng)隨著時(shí)代的步伐走。 雷鋒是偉大的,他不僅給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的榜樣,也灌輸了我們精神的乳汁。我們應(yīng)該始終堅(jiān)守“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的信念,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大! 人的生命是最寶貴的,當(dāng)你回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨!沒(méi)有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活,因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影!人生,可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會(huì)遇到重重的困難,要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過(guò)的道路,我們就會(huì)領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的,正如人們常說(shuō)的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、停滯不前呢?一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求,正確的生活目標(biāo),他才不會(huì)被生活所拖累,不會(huì)被不幸所壓倒,他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),成熟起來(lái),去熱愛(ài)生活,去充實(shí)自己,迎接美好的明天。人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次;厥淄拢粦(yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”少年興,則國(guó)興,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!我們作為新時(shí)代的青少年,更應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任,傳承紅色基因,發(fā)揚(yáng)紅色精神,或許先輩們的浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗的日子已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但他們的故事,依舊在我們耳邊響起!鄧小平爺爺?shù)囊痪湓挕盀橹腥A之崛起而讀書,”影響了一代又一代的中國(guó)人,而今,與我們而言,則應(yīng)為“中華之富而讀書!”

紅色故事讀后感14

  我讀了一本名字叫《紅色少年的故事》的書,這本書講了許多英雄少年隊(duì)的事跡。其中我印象最深的就是王二小了,因?yàn)樗谋瘧K遭遇和機(jī)智勇敢令我非常感動(dòng)和敬佩。

  王二小因?yàn)榧依锖芨F,很小就給家里放牛。一次日本鬼子發(fā)射的一枚炮彈正好落在了王二小家的茅屋里,剎那間,一個(gè)溫暖的家一下子就沒(méi)了,王二小看到了眼前的一切,悲痛萬(wàn)分。從此王二小心里更加痛恨日本鬼子了。有一天,王二小放牛時(shí)碰到了鬼子,他們?cè)诘教幩颜野寺奋,鬼子叫王二小帶路,王二小故意把鬼子帶進(jìn)山,讓埋伏好的八路軍將鬼子一網(wǎng)打盡,可是王二小卻被死到臨頭的鬼子小隊(duì)長(zhǎng),用刺刀刺破了胸膛,英勇地犧牲了!

  讀了這個(gè)故事,我心里感慨萬(wàn)分,在那戰(zhàn)火紛飛的年代,和我們同齡的王二小,他吃不飽,穿不暖,而我們現(xiàn)在呢,好吃的'東西送到嘴邊還常常挑三揀四的,他們住的是茅屋,甚至無(wú)家可歸,而我們住的是各種現(xiàn)代化設(shè)施齊全的房子他們的生活動(dòng)蕩不安,而我們的生活安定和祥。他們那么小卻機(jī)智勇敢,不怕?tīng)奚,英勇地與敵人作斗爭(zhēng)。而我呢?打針吃藥還要爸爸媽媽哄著。讀了這些紅色少年的故事,對(duì)比他們不平凡的經(jīng)歷和優(yōu)秀的品質(zhì),我為自己卻感到慚愧,我一定要勤學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大以后為世界做貢獻(xiàn),讓我們的生活更加安寧富強(qiáng)!

紅色故事讀后感15

  “砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰,身經(jīng)百戰(zhàn),使敵膽寒的張?jiān)埔;劫法?chǎng)搶出來(lái)的將軍劉志堅(jiān);出奇制勝”旋風(fēng)”司令韓先楚……這些英雄人物是我國(guó)千百萬(wàn)先驅(qū)英杰的代表。他們?yōu)榱酥袊?guó),在敵人面前忍著各種酷刑的痛苦也不說(shuō)出半點(diǎn)黨的機(jī)密,他們?cè)跇屃謴椨甑膽?zhàn)場(chǎng)上不惜付出自己的生命。

  現(xiàn)在美麗的中國(guó),我們美的.生活,就是那些戰(zhàn)友不顧自己的生命,在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上贏回來(lái)的。我們應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)和珍惜。

  我們現(xiàn)在最重要的事情之一是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,難免會(huì)有困難。有些時(shí)候一道題把你難住了,你不能選擇放棄:世上無(wú)難事,只怕有心人。戰(zhàn)場(chǎng)上那是在與生死搏斗,在題目不會(huì)做的時(shí)候,是放棄和堅(jiān)持在搏斗。有一次,我也被一道題難住了,我問(wèn)了同學(xué),同學(xué)為我講解了一下,可是腦子還是不開(kāi)竅。我想了又想,一點(diǎn)思路都沒(méi)有我又問(wèn)了同學(xué),他耐心的重復(fù)了一遍,我經(jīng)過(guò)思考終于懂了。以后,在做到這種類型的題目我都會(huì)了。人家?guī)椭,我?dāng)然也會(huì)幫助人家。課間的時(shí)候,有一位同學(xué)要我叫他題目,我非常樂(lè)意。我仔仔細(xì)細(xì)地教他。在我教他的同時(shí),就等于我自己又做了一遍,后來(lái)我 還 發(fā)現(xiàn),我這張卷子的這道題作錯(cuò)了呢!我真高興,我并沒(méi)有因?yàn)檎n件休息沒(méi)了而感到難過(guò)。

  “有失必有得”,戰(zhàn)士們付出了太多代價(jià),才創(chuàng)建了我們美麗的中國(guó),F(xiàn)在,在這樣和諧富足的社會(huì)里,我們應(yīng)該學(xué)好知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),提高自己的綜合素質(zhì),使自己有更多為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),使我們的國(guó)家更加欣欣向榮。

  讀了這本書,我懂得了什么叫勵(lì)志,什么叫奉獻(xiàn)。

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