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羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感1
一次偶然的作業(yè)，讓我得到了一本十分有趣的書(shū)——《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。讓我們一起去看看吧！
羅伯特是一名小學(xué)教師，工作了37年終于熬到了退休。但退休后的他并不急著享受生活，而是拿出了學(xué)生名冊(cè)，開(kāi)始了他偉大的報(bào)復(fù)行動(dòng)。他為什么要報(bào)復(fù)呢？這對(duì)于羅伯特來(lái)說(shuō)都是痛苦萬(wàn)分的回憶！
皮埃爾.依夫.勒康——在羅伯特一次接受檢查員聽(tīng)課時(shí)，皮埃爾.依夫.勒康明知道羅伯特不會(huì)背乘法表，還故意刁難他，結(jié)果讓他丑態(tài)百出，并獲得了歷史上從未有過(guò)的糟糕分?jǐn)?shù)……
羅伯特第二個(gè)要報(bào)復(fù)的是吉約姐妹。她們干的好事，先設(shè)計(jì)“水”陷阱讓羅伯特在廁所里渾身濕透，再趁他脫衣服只剩短褲的情況下把他的衣服全部偷走。讓可憐的.羅伯特只穿一短褲又羞又急又餓又累的情況下在學(xué)校痛苦的呆了近24小時(shí)……
第三個(gè)讓羅伯特有“生命中無(wú)法承受之痛”的“小臭蟲(chóng)”的是馬賽克毛毛。比起前面兩次事件，馬賽克毛毛做的那件事才叫荒唐！在羅伯特拿出精心挑選的戒指，準(zhǔn)備向美麗的艾涅瑞拉小姐求婚的時(shí)候，馬賽克毛毛居然使計(jì)將羅伯特的訂婚戒指上的名字亂改一通，使羅伯特尷尬萬(wàn)分，讓艾涅瑞拉小姐扭頭就走，并且令羅伯特一輩子沒(méi)有結(jié)婚……你說(shuō)這些羅伯特可以忍受嗎？！
報(bào)復(fù)行動(dòng)開(kāi)始了！為了報(bào)復(fù)皮埃爾·依夫·勒康，羅伯特將狗布魯放入他新開(kāi)業(yè)的店中，把他的店搗得一塌糊涂，剛好是美食評(píng)論家到皮埃爾·依夫·勒康新開(kāi)業(yè)的店中的時(shí)刻，這次的報(bào)復(fù)，讓皮埃爾·依夫·勒康的餐廳受的打擊不小，讓羅伯特痛痛快快的出了一口氣！在吉約姐妹倆的新店開(kāi)張的派隊(duì)上，羅伯特將花了幾個(gè)晚上收集的垃圾從天而降，讓一個(gè)個(gè)光鮮亮麗的客人渾身沾滿垃圾，個(gè)個(gè)都臭氣哄天狼狽不堪……真是大快人心呀！
到了馬賽克毛毛這個(gè)“小臭蟲(chóng)”了！在她的演唱會(huì)上準(zhǔn)備搗亂的羅伯特卻意外的遇到了她那患有早衰綜合癥的弟弟，發(fā)現(xiàn)了“小臭蟲(chóng)”馬賽克毛毛不為人知的另一面，并得到了馬賽克毛毛真誠(chéng)的遲來(lái)的道歉，在那一刻，羅伯特終于被馬賽克毛毛的真誠(chéng)與經(jīng)歷所感動(dòng)，用溫暖和寬容原諒了她和其他學(xué)生的所作所為。在那一刻，羅伯特發(fā)現(xiàn)晴朗的夜空掛著閃亮的星星……
一口氣讀完了這本書(shū)，讓我知道了老師是多么辛苦，為了不懂事的我們付出了多少，我想，從今以后，認(rèn)真點(diǎn)上課，少做惡作劇，讓老師不再費(fèi)那么多心，就是對(duì)親愛(ài)的老師最好的回報(bào)！
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感2
一次偶然的作業(yè)，讓我得到了一本十分有趣的書(shū)——《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。讓我們一起去看看吧！
羅伯特是一名小學(xué)教師，工作了37年終于熬到了退休。但退休后的他并不急著享受生活，而是拿出了學(xué)生名冊(cè)，開(kāi)始了他偉大的報(bào)復(fù)行動(dòng)。他為什么要報(bào)復(fù)呢？這對(duì)于羅伯特來(lái)說(shuō)都是痛苦萬(wàn)分的回憶！皮埃爾。依夫。勒康——在羅伯特一次接受檢查員聽(tīng)課時(shí)，皮埃爾。依夫。勒康明知道羅伯特不會(huì)背乘法表，還故意刁難他，結(jié)果讓他丑態(tài)百出，并獲得了歷史上從未有過(guò)的糟糕分?jǐn)?shù)……羅伯特第二個(gè)要報(bào)復(fù)的是吉約姐妹。她們干的好事，先設(shè)計(jì)“水”陷阱讓羅伯特在廁所里渾身濕透，再趁他脫衣服只剩短褲的情況下把他的衣服全部偷走。讓可憐的羅伯特只穿一短褲又羞又急又餓又累的情況下在學(xué)校痛苦的呆了近24小時(shí)……第三個(gè)讓羅伯特有“生命中無(wú)法承受之痛”的“小臭蟲(chóng)”的是馬賽克毛毛。比起前面兩次事件，馬賽克毛毛做的那件事才叫荒唐！在羅伯特拿出精心挑選的戒指，準(zhǔn)備向美麗的艾涅瑞拉小姐求婚的時(shí)候，馬賽克毛毛居然使計(jì)將羅伯特的訂婚戒指上的名字亂改一通，使羅伯特尷尬萬(wàn)分，讓艾涅瑞拉小姐扭頭就走，并且令羅伯特一輩子沒(méi)有結(jié)婚……你說(shuō)這些羅伯特可以忍受嗎？！
報(bào)復(fù)行動(dòng)開(kāi)始了！為了報(bào)復(fù)皮埃爾·依夫·勒康，羅伯特將狗布魯放入他新開(kāi)業(yè)的店中，把他的店搗得一塌糊涂，剛好是美食評(píng)論家到皮埃爾·依夫·勒康新開(kāi)業(yè)的店中的時(shí)刻，這次的報(bào)復(fù)，讓皮埃爾·依夫·勒康的餐廳受的打擊不小，讓羅伯特痛痛快快的出了一口氣！在吉約姐妹倆的新店開(kāi)張的派隊(duì)上，羅伯特將花了幾個(gè)晚上收集的垃圾從天而降，讓一個(gè)個(gè)光鮮亮麗的客人渾身沾滿垃圾，個(gè)個(gè)都臭氣哄天狼狽不堪……真是大快人心呀！到了馬賽克毛毛這個(gè)“小臭蟲(chóng)”了！在她的演唱會(huì)上準(zhǔn)備搗亂的羅伯特卻意外的遇到了她那患有早衰綜合癥的弟弟，發(fā)現(xiàn)了“小臭蟲(chóng)”馬賽克毛毛不為人知的.另一面，并得到了馬賽克毛毛真誠(chéng)的遲來(lái)的道歉，在那一刻，羅伯特終于被馬賽克毛毛的真誠(chéng)與經(jīng)歷所感動(dòng)，用溫暖和寬容原諒了她和其他學(xué)生的所作所為。在那一刻，羅伯特發(fā)現(xiàn)晴朗的夜空掛著閃亮的星星……
一口氣讀完了這本書(shū)，讓我知道了老師是多么辛苦，為了不懂事的我們付出了多少，我想，從今以后，認(rèn)真點(diǎn)上課，少做惡作劇，讓老師不再費(fèi)那么多心，就是對(duì)親愛(ài)的老師最好的回報(bào)！
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感3
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，“代溝”已成為學(xué)生老師、家長(zhǎng)和孩子之間的一條鴻溝。作為一名小學(xué)教師，我感覺(jué)如何走進(jìn)學(xué)生小朋友的世界，是擺在我們面前的一道思考題。為了走進(jìn)學(xué)生的世界，我時(shí)常會(huì)和他們一起讀書(shū)，以了解他們的想法，能夠更好的站在他們的角度去看這個(gè)世界。
這次讀的《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》是一本推薦給學(xué)校四級(jí)年小朋友看的書(shū)。
本書(shū)主人公羅伯特從小就轉(zhuǎn)了好幾次班，每個(gè)班的孩子都會(huì)欺負(fù)他，連出門(mén)也會(huì)受到小朋友的欺凌。為了報(bào)復(fù)小孩，他在選擇職業(yè)時(shí)，選擇了當(dāng)老師。但令他沒(méi)想到的是法國(guó)的教育體制規(guī)定：老師是不允許體罰孩子的，哪怕的輕輕的拉一下耳朵。所以在他當(dāng)了老師后，麻煩不斷，經(jīng)常受到學(xué)生們的惡作劇。
書(shū)中主要介紹了三個(gè)主要事件，也就是他三次報(bào)復(fù)行動(dòng)的主要原因：一是，因?yàn)樗麛?shù)學(xué)不好，上數(shù)學(xué)課經(jīng)常受到學(xué)生惡作劇，甚至到了讓他抓狂的程度。二是被潑臟水，衣服被藏，導(dǎo)致他躲藏24小時(shí)，無(wú)沒(méi)正常生活。三是因?yàn)楸粣焊愣ニㄒ灰淮伟l(fā)自內(nèi)心的愛(ài)情。又講了他的三次具體報(bào)復(fù)行動(dòng)，計(jì)劃、準(zhǔn)備、行動(dòng)。前面兩次他都按計(jì)劃全面順利實(shí)施，也讓他和他媽媽的心情得到釋放，最后一次他們因?yàn)橛袗?ài)的歌聲，改變了行動(dòng)，可以說(shuō)從此也就改變了他們的人生。
看完書(shū)，我有一種看卓別林的感覺(jué)，具有一種諷刺意味。從小到大，直到退休前，他的人生會(huì)一直是凄慘的，沒(méi)有他人的關(guān)心、愛(ài)，總是被他人惡搞，而且總是生活在封閉的環(huán)境中�？伤约簭臎](méi)總結(jié)過(guò)原因，也沒(méi)改變過(guò)自己的'生活、交往方式，生活中總在被動(dòng)的接受。雖然他也曾經(jīng)努力過(guò)，包括數(shù)學(xué)、包括愛(ài)情，而且那些惡果原本都可以避免，只要他方法選擇正確，但一切都如他所不愿的發(fā)生了，而且結(jié)果都比較慘。退休后的生活與之前的他形成鮮明的對(duì)比，他把寫(xiě)了多年的報(bào)復(fù)日記丟垃圾桶里，說(shuō)明他的決心之大；高齡還學(xué)習(xí)吊車(chē)而且高空作業(yè)，說(shuō)明他的意志堅(jiān)定。不管怎么說(shuō)，他的報(bào)復(fù)行動(dòng)都有點(diǎn)滑稽可笑，令正常人不可想象。讓一只狗去著名飯店搗亂，一大包垃圾散在開(kāi)業(yè)Pary上，告訴別人藝人的真實(shí)姓氏。
看完這本書(shū)，我感覺(jué)人生充滿了很多變數(shù)，有太多的遺憾，太多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，太多的事情都還沒(méi)有去做，太多的地方還沒(méi)有去，太多的人還沒(méi)來(lái)得及回報(bào)，太多的書(shū)要念，人生總有不如意的地方，有太多的遺憾，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，我們不必太在意，我們只需要做好眼前的事情，未來(lái)的事情太過(guò)于飄渺，計(jì)劃不如變化！
所以，我們要放飛心情，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)總結(jié)，要關(guān)愛(ài)他人。人生C或許就因此就會(huì)改變。
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感4
一個(gè)老師，竟然花了整整37年的時(shí)間來(lái)醞釀自己的報(bào)復(fù)計(jì)劃，而他報(bào)復(fù)的目標(biāo)，竟然是自己教過(guò)的學(xué)生？
沒(méi)錯(cuò)，《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》講述的就是這樣一個(gè)故事。
羅伯特童年時(shí)總是受人欺負(fù)，所以他一直討厭小孩。為了報(bào)復(fù)小孩，他選擇了當(dāng)老師，卻被告知老師不能體罰學(xué)生。他的教師生涯很痛苦，而幫他支撐下去的力量，就是退休后對(duì)他的學(xué)生進(jìn)行報(bào)復(fù)。他選了三批報(bào)復(fù)對(duì)象，開(kāi)始三次報(bào)復(fù)行動(dòng)。前兩次，他都成功了。但在最后一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，他卻終止了。而令人驚訝的是，最后羅伯特卻覺(jué)得心情特別舒暢。
在看這本書(shū)的過(guò)程中，我不由自主地思考這樣一個(gè)問(wèn)題：怎樣才能快樂(lè)？
小時(shí)候的羅伯特為什么總受欺負(fù)？他轉(zhuǎn)了3次學(xué)校，十幾個(gè)班，可是還是照樣受欺負(fù)。難道是他運(yùn)氣不好，走到哪兒都碰到壞小孩嗎？不是！可以看出，這不是別人的問(wèn)題，而是他自己的問(wèn)題。
當(dāng)老師的羅伯特為什么總是很痛苦？從第二個(gè)報(bào)復(fù)行動(dòng)可以看出，同樣是孩子們打水仗時(shí)濺到的.水花，別的老師一笑而過(guò)，而他卻懷恨在心。因?yàn)檫@37年的教學(xué)生涯中，他從來(lái)沒(méi)有真正地愛(ài)孩子，所以他總是把別人的微笑當(dāng)作嘲笑，把別人不小心潑到他身上的水當(dāng)作有意攻擊他。別人干什么，羅伯特都會(huì)認(rèn)為是針對(duì)他的。境由心生，當(dāng)你帶著愛(ài)去看待周?chē)娜藭r(shí)，你會(huì)覺(jué)得每個(gè)人都是可愛(ài)的；而當(dāng)你帶著恨去看待別人時(shí)，你會(huì)覺(jué)得每個(gè)人都是可恨的，對(duì)你懷有敵意的。
羅伯特精心挑選的四個(gè)報(bào)復(fù)對(duì)象，真的是罪不可赦嗎？我們可以看一下羅伯特選擇的第一個(gè)報(bào)復(fù)對(duì)像，皮埃爾。在檢查員來(lái)聽(tīng)課時(shí)，皮埃爾故意問(wèn)不會(huì)乘法表的羅伯特“7×9＝？”時(shí)，羅伯特不停地算錯(cuò)，導(dǎo)致了一片混亂，許多人重傷。羅伯特覺(jué)得這一切都是皮埃爾的錯(cuò)，所以把他放在了報(bào)復(fù)計(jì)劃的第一位。其實(shí)，羅伯特也有很多錯(cuò)。首先，羅伯特不該不會(huì)算“7×9＝？”。其次，有經(jīng)驗(yàn)的老師可以說(shuō)：“皮埃爾，如果你不知道7×9等于多少，說(shuō)明你沒(méi)有好好復(fù)習(xí)功課。有誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題？”從而輕松地化解。最后，他不小心打傷人后，不該詛咒，不該打人，不該過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才想到打電話給醫(yī)生，不該橫沖直撞地掀翻了桌椅、魚(yú)缸，導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。可以看出，這個(gè)事件，有很大一部分是羅伯特自己造成的，不能簡(jiǎn)單地把錯(cuò)誤全部推到皮埃爾頭上。當(dāng)我們與別人發(fā)生糾紛時(shí)，不要總覺(jué)得“全是他人的錯(cuò)”，應(yīng)該從自己身上多找找原因。
在小說(shuō)的最后，當(dāng)羅伯特接受了奧德蕾的道歉，原諒了她之后，他再看到孩子們的微笑時(shí)，不再覺(jué)得是嘲笑，而覺(jué)得他們看上去友好、真誠(chéng)。所以，要想生活得快樂(lè)，我們必須友好地看待別人，遇事先找自己身上的原因。當(dāng)我們懷著愛(ài)而不是仇恨去生活時(shí)，我們才能生活得快樂(lè)。
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感5
寬容能撫平憤怒，寬容能撫平痛苦，寬容能撫平難堪，寬容能化解煩惱�！读_伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》這本書(shū)講的就是一個(gè)以寬容、真誠(chéng)打動(dòng)人心的故事。它的作者在前言中就寫(xiě)道：我寫(xiě)這本書(shū)是為了使人與人之間多一份寬容和理解。
這本書(shū)講了羅伯特先生在幼年時(shí)因?yàn)閭�(gè)子矮而被其他同學(xué)欺負(fù)，所以羅伯特理所當(dāng)然地在長(zhǎng)大后選擇了教師職業(yè)�？僧�(dāng)他培訓(xùn)時(shí)發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)教師不允許打罵學(xué)生，這一規(guī)定讓他失望到了極點(diǎn)。于是他下定決心在教師生涯結(jié)束后挑選幾個(gè)可惡的“小蚊子”，給他們來(lái)點(diǎn)兒報(bào)復(fù)嘗嘗，由此便開(kāi)始了他的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)。這三個(gè)鬼點(diǎn)子，每一次都計(jì)劃周密，堪稱無(wú)懈可擊，而且充滿了令人意想不到的笑料。勤康開(kāi)的井井有條的餐館，被一條大狗弄得一塌糊涂；開(kāi)美容院的吉約姐妹的派對(duì)上，垃圾從天而降，光彩亮麗的客人一個(gè)個(gè)狼狽不堪；馬賽克毛毛的音樂(lè)會(huì)上，羅伯特被她弟弟的經(jīng)歷和她的`真誠(chéng)所感動(dòng)，最后以溫暖和寬容原諒了惡作劇的學(xué)生。
常言道：退一步，海闊天空。是呀，如果我們能做到這句話，那我們的生活不就會(huì)多出幾分寬容與理解嗎？要是我們都這么做的話，就可以少一些敵人，多很多朋友，對(duì)此我深有感觸。記得有一次，我惡作劇地將同桌的鉛筆盒藏到了我的書(shū)桌里�？焐险n了，他發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了，一下子就慌張得叫起來(lái)：“我的鉛筆盒呢？”。正當(dāng)他抓耳撓腮時(shí)，我及時(shí)伸出“援助之手”，也等著他火山大爆發(fā)。誰(shuí)知，他卻只是寬容地對(duì)我笑笑，輕輕地埋怨了我一句，就輕易地原諒了我，也平息了一場(chǎng)我們之間可能會(huì)“你死我活”的爭(zhēng)端。這樣看來(lái)，真誠(chéng)和寬容是多么重要，它能使同學(xué)之間從死敵成朋友，感受對(duì)方的真誠(chéng)與寬容，會(huì)使人與人之間多一份更多的友愛(ài)。其實(shí)在生活中，我們避免不了同學(xué)的惡作劇，有時(shí)突然在你前面多的一條腿使絆，有時(shí)玩耍時(shí)有人突然推了你一把，有時(shí)故意打你一下，這些都只是在開(kāi)玩笑，我們可以一笑而過(guò)，而不是怒火中燒地和別人引起不必要的矛盾。
其實(shí)說(shuō)到底羅伯特是一個(gè)很寬容地人，他只因?yàn)轳R賽克毛毛的一句真誠(chéng)的道歉而原諒了所有惡作劇的學(xué)生，并放棄了另一次報(bào)復(fù)行動(dòng)。這本書(shū)給我最大的收獲讓我學(xué)會(huì)了寬容，知道男子漢更應(yīng)該有一個(gè)寬廣的胸膛，我希望有機(jī)會(huì)大家也一定要好好去看一看這本書(shū)哦，一定不會(huì)讓你失望的。
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