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環(huán)保讀后感

時間:2024-07-03 18:30:39 讀后感范文 我要投稿
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環(huán)保讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的環(huán)保讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

環(huán)保讀后感

  環(huán)保讀后感 篇1

  讀了《只有一個地球》,我明白了地球是人類的母親,是生命的搖籃。

  據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,地球是晶瑩的,美麗的,但又是唯一有生命存在的星球。它周圍包裹著一層薄薄的'水藍色的“紗衣”,上面還有相互交錯的藍色和白色的花紋。地球總是無私地為人們提供各種資源,而人類還給它的是什么呢?是一堆一堆的垃圾。由于人類不知珍惜,無節(jié)制地開采各種資源,嚴重破壞了生態(tài)平衡,也給自己帶來了巨大的災(zāi)難。如歐洲一些國家由于過度排放廢氣,小孩畫畫時,把天空都畫成了黑色。很多地方濫用殺蟲藥,破壞了水資源,這些都危害著人類和動物的健康。

  科學(xué)家已明示,人類破壞了地球環(huán)境,在距地球40萬億千米的范圍內(nèi),是沒有適合人類居住的星球的。就算有,以人類現(xiàn)在的科技水平,最多也就能移民一小部分,大部分人仍無法轉(zhuǎn)移,所以不能指望破壞了地球環(huán)境再進行太空移民。過度排放的廢氣破壞了大氣層,大量的紫外線射了進來,使全球氣溫上升,南北極的冰就會融化。而南北極的冰一旦融化掉,會使海平面上升幾十米,那時地球就會變成水的世界。

  讀了這篇文章后我深受教育。我希望地球這位偉大的“母親”能夠永遠做我們的“母親”,也希望人類不要把環(huán)保只寫進宣傳標語里,而應(yīng)該落實到行動中去。讓我們向全世界呼吁:讓我們用心保護地球,讓地球更好地造福子孫后代吧!

  環(huán)保讀后感 篇2

  從前,有座村莊名叫:幸福村,村里有一個不速之客——光頭三,一天他去找工作,找了半天都沒有找到一份屬于自己的工作,他傷心的時候,一位開著大客車的老板說:“老三,有一份工作給你,你只要每天去那片樹林子里砍五十棵大樹就給你300元錢,”光頭三聽到錢字就馬上坐上了副駕駛的位子。

  來到樹林,光頭三穿上嶄新的'工作服,頭戴一頂鴨舌帽,瞪著銅錢般的眼睛,仔細盯著樹林。他又摸了摸口袋,拿出一支香煙,悠悠閑閑地抽了起來。只要想起老板給光頭三的300元錢就很有精神了,他吸完煙就開始伐木了,同時他嘴里還數(shù)著:“一棵、兩棵。三棵、四棵、五棵….”一直數(shù)下去,當(dāng)光頭三砍到第49棵的時候,一只啄木鳥飛到光頭三的肩膀上說:“這段木有蟲….!

  我們不可以為了一點小錢,就傷害我們的地球媽媽,我們應(yīng)該保護她、愛護她、關(guān)心她,不可以做出傷害環(huán)境的事情。人的腦袋里難道真的有蟲?對,這只蟲就是一種思想上的蟲,是貪婪、是無知蟲、是自私蟲….金錢創(chuàng)造貪婪,如果我們不注意保護好自然環(huán)境,我們對大自然的每一點傷害,終究有一天大自然也會以另一種形式降臨到我們頭上。

  這不是一副漫畫,而是在警告我們:讓我們加入到熱愛地球關(guān)愛自然的行動中來吧!讓我們收挽手為地球筑起一道綠色的環(huán)保大堤吧!

  環(huán)保讀后感 篇3

  記得有位名人曾經(jīng)說過,書是知識的源泉,是啊,一本好書或是一篇好文章,都會使我們受益匪淺。最近我讀了一篇好文章――《救救我吧,人類》,讓我增長了不少的道理。

  大家都知道我們有一位共同的媽媽――地球,她是浩瀚宇宙中的一顆行星,穿著一件厚厚的空氣外衣,在外衣里面,還穿著藍色、綠色、褐色的花衣裳。原來她十分健壯,山清水秀。但是隨著我們?nèi)祟惖牟粩嘣黾樱淮贝睒欠康尼绕、一片片工地的開發(fā),成千上萬噸的垃圾,形形色色的污染物,使她生病了、使她生病的根源是:1、工廠的.廢水,使海洋、河流里的生物危在旦夕,人類的生命也受到了威脅。她患上了“水源污染”疾病。2、工廠排出的廢氣,使大氣層受到侵害,呼吸道受到感染,體溫急劇上升,病情惡化,她得到了“空氣污染”病。3、打樁聲、機器聲、鳴笛聲、隆隆聲使地球媽媽得了“聲音污染”病。地球媽媽的病越來越多,越來越深了,從文章中我找到了為地球媽媽治病的“靈丹妙藥”。

  為了地球媽媽治病,我們?nèi)祟悜?yīng)該為生活垃圾創(chuàng)造一個屬于它們自己的大家園;工業(yè)廢水應(yīng)處理一下再排放出來;隨著科學(xué)的發(fā)展,交通廢氣,工業(yè)廢氣也可改革一下;噪音也可處理一下。我們?nèi)祟愐膊荒転E砍樹木,亂扔垃圾了,隨地吐痰,亂扔垃圾的差習(xí)慣也應(yīng)該改一下了。

  我堅信通過我們的努力,我們一定能讓地球媽媽恢復(fù)原來美麗的面孔。

  環(huán)保讀后感 篇4

  又是一個晴朗的夜晚,我吃完飯后,躺在我溫暖的小窩里,慢慢地進入了夢鄉(xiāng)……

  “啊……啊……,救命,誰來幫幫我!”是誰在哭?“是我,地球。由于人類不珍惜資源,不保護環(huán)境,使我遍體鱗傷,不再像以前那樣漂亮了。要知道,以前我在宇宙里有著‘最美地球’的榮譽稱號,我為此而感到驕傲?墒乾F(xiàn)在呢?樹木被人類濫伐,美麗的陸地都要變成荒無人煙的沙漠了!人們亂丟廢棄物、把亂七八糟的東西投入江、河、湖、海使水資源遭到了破壞!

  是呀。由于我們?nèi)祟惖膩y砍濫伐,使小鳥們沒有了家;水土流失,破壞了大自然美好的環(huán)境。現(xiàn)在,全世界森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失,這組數(shù)據(jù)是多么的驚人!我們應(yīng)該不用一次性筷子,多植樹,讓地球媽媽披上一件綠色的大衣。

  塑料袋、食品包裝袋、泡沫盒、汽車尾氣……時時刻刻都危害著自然環(huán)境。人們亂扔塑料袋,造成了白色污染。人們將污水排入河流,小河變臟了,不像以前那么清澈了。據(jù)統(tǒng)計,全國每年的'污水總量已經(jīng)達到了5245億噸。

  看,地球媽媽正承受著我們帶給她的痛苦,是誰給了我們這么美好的生存環(huán)境?是地球。讓我們保護地球,保護我們美麗的家園吧!

  環(huán)保讀后感 篇5

  暑假中,我讀了一篇文章《訪問環(huán)保專家方博士》。這篇文章主要介紹了環(huán)保小組的同學(xué)們就水資源的問題訪問環(huán)保專家方博士的過程。

  在訪問過程中,方博士神情莊重地告訴同學(xué)們:“我國的人均水資源只有世界人均占有量的四分之一,是全球少數(shù)幾個貧水國家之一!弊x到這里,我很驚訝:我國的.水資源竟會這么少?方博士還說我國的水污染狀況也很令人擔(dān)憂。他列舉了大湖遭到工業(yè)廢水和生活污水污染的事例。

  讀到這兒,我不禁想起前段時間我家屋后小河也受到不同程度的污染:河面漂浮一些方便袋,一些小魚小蝦因為農(nóng)藥污染而失去生命……面對如此嚴重的水環(huán)境污染,如果任其發(fā)展下去而不加以治理,數(shù)十年內(nèi),我們也將沒有可以飲用的水,沒有可以耕種的田。幸好我們這兒的村組干部及時組織人員進行了清理,F(xiàn)在,我們這兒的河水有變清了,河里也經(jīng)?匆娦◆~小蝦自由自在地游來游去。這不,我家屋后小河邊經(jīng)常有人釣魚呢!

  同學(xué)們,愛護水資源人人有責(zé)。我們是祖國的未來與希望,保護水資源我們責(zé)無旁貨。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一滴水吧!

  環(huán)保讀后感 篇6

  今天《小哥白尼》雜志社舉辦的“節(jié)能環(huán)保,綠色生活”的環(huán)保科普圖片巡展來到我們學(xué)校。做完操,老師就帶我們?nèi)⒂^。

  在我們學(xué)校的后院擺著許多環(huán)保科普圖片。有關(guān)于沙塵暴的、干旱的、動物誤食人類亂扔的垃圾而死亡的、光污染造成海龜死亡的`,等等。

  其中,有一副殘忍的圖片:一只恐怖的手提著許多夾子,每只夾子上都夾著一只可憐的小鳥。根據(jù)上面的文字介紹這叫鳥夾子,夾子上有一條線,旁邊有一根鐵絲,線上栓一只蟲子,當(dāng)小鳥來捉蟲子時,一碰到鐵絲,夾子就合上了,夾住了小鳥的脖子。這是專門用來捕鳥的,一般放在草叢里、樹叢中,這樣許多鳥被人們捕殺。還有一些果農(nóng)為了不讓鳥啄果實,便在樹中拉了許多粘網(wǎng),鳥兒一旦粘上去就下不來了,就連兇猛的貓頭鷹也不例外。最可惜的是《紅皮書》上說:“有一些鳥兒,還沒有被科學(xué)家發(fā)現(xiàn)和命名就滅絕了。

  鳥兒為我們?nèi)祟愖鞒隽撕艽蟮呢暙I。別看麻雀個頭小,但它卻能吃許多害蟲,如蚊子、蒼蠅等;啄木鳥能把樹干里的蟲子吃掉來保護樹木;貓頭鷹能把糟蹋糧食的老鼠吃掉……。如果沒有它們樹木也許會枯死,糧食也會減產(chǎn)。所以鳥兒是我們的好朋友。

  鳥兒為我們做了這么多的好事,為什么人類還要傷害它們呢?

  環(huán)保讀后感 篇7

  環(huán)保作文:今天,我打開《想像作文》這本書,看到了一篇作文——《環(huán)保,我能為你做什么?》。這篇作文篇幅不長,但卻使我深受啟發(fā)。

  作文中給我們指出了五點注意環(huán)保的方法:

  1、不用紙巾,自帶手帕;

  2、隨時隨地節(jié)約水電;

  3、購買綠色產(chǎn)品;

  4、愛惜生靈,不吃珍稀動植物;

  5、不亂扔?xùn)|西,多做清潔工作。

  說得多好。∵@跟我們的生活關(guān)系可大了。要是大家都不斷地用水、費電,那最后一滴水可能真的就是我們?nèi)祟惖孽r血了。幸虧已有人重視這些問題,開始注意節(jié)約水電了。我的阿姨就學(xué)會了一水多用:用洗衣服的`水拖地,用洗臉水沖馬桶等。

  可是,在生活中,還是有不少的陋習(xí)。過節(jié)時,爆竹聲聲,煙霧彌漫;角落里,垃圾成堆,蒼蠅成群;陽臺下,“定時炸彈”,令人心悸;飯店里,一次性用品,層出不窮……這一切,會造成多大的污染和浪費呀!真該早一日改掉這種種陋習(xí),人人爭做文明事,個個都能注意環(huán)保。

  為了人類的發(fā)展,為了家園更美麗,愿我們都能重視環(huán)境問題,成為文明的地球村公民吧!

  環(huán)保讀后感 篇8

  今天語文課后,張老師發(fā)了一份關(guān)于《德國小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》的資料給我。從張老師的眼神中我仿佛明白了什么!

  回到家放下書包,我迫不及待地拿著日記津津有味地讀了起來。讀完日記后,我心潮澎湃,非常佩服這個德國的一年級的小奧茨,他的綠色記事本真是了不起,記我懂得了許多關(guān)于綠色環(huán)保的小方法,我自愧,自己已經(jīng)是一個四年級的學(xué)生了,怎么就沒有在生活當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)這些影響生活環(huán)境的問題呢?總結(jié)好的方法來保護自己的'家園呢?我深思著……

  我們中國人的環(huán)保意識就比德國人的環(huán)保意識落后嗎?如果是,我想應(yīng)該從我們這代人去改變它吧!的確,我們身邊的人環(huán)保意識不是很強。記得去媽媽她們創(chuàng)新工業(yè)園區(qū)玩耍時,就看見那里的化工企業(yè)產(chǎn)生的廢氣、污水偷偷排放,垃圾亂扔亂丟,水資源的浪費等等,直接破壞人類的生活環(huán)境,很難想象這樣下去我們的地球會變成什么樣,可能是千瘡百孔。

  我要謝謝張老師給我的這份關(guān)于小奧茨的綠色環(huán)保日記,是這份日記、張老師的眼神啟示了我。從明天起,我要叫我的爸爸少開私家車、多乘坐公交車;叫我的奶奶少用一次性塑料袋,多用布口袋;叫我的爺爺別亂丟廢電池……

  節(jié)能環(huán)保刻不容緩,我們要學(xué)習(xí)小奧茨,環(huán)保要從自己做起,從小事做起,學(xué)習(xí)他,小手牽大手,帶動身邊的人從點滴做起。讓我們行動起來,為創(chuàng)造美好的家園努力吧!

  環(huán)保讀后感 篇9

  今天,我讀了一本書,它的名字叫——“人類與環(huán)!。這本書講的是人類破壞環(huán)境,地球環(huán)境變化的事。

  我感到人類不能再破壞環(huán)境了,因為人們使用了冷凍劑、消毒劑、起泡劑和滅火劑等化學(xué)制品時,這些東西在使用時還向大氣排放的氯氟烴、溴等氣體在紫外線照射下會放出氯原子,氯原子奪去臭氧中的一個氧原子,使臭氧變成純氧,從而使臭氧層遭到破壞。近年來全世界的科學(xué)家都在呼吁:拯救臭氧層,禁止使用氯氟烴!1987年9月,24個國家在加拿大蒙特利爾簽訂了“蒙特利爾控制可破壞臭氧層物品協(xié)定”規(guī)定禁止使用氯氟烴,但已經(jīng)減少的臭氧層也要很長時間才能彌補過來。

  人類把垃圾放進土壤里,這也不利于環(huán)保。因為垃圾侵占土地,堵塞江湖,有礙于衛(wèi)生,影響景觀,危害農(nóng)作物生長及人體健康,這叫做垃圾污染。垃圾的`嚴重危害,首先是侵占土地;二是污染農(nóng)田;三是污染地下水;四是污染大氣;五是傳播疾病……隨著經(jīng)濟的發(fā)展,垃圾處理已成為城市環(huán)境綜合整治中的迫切問題!

  我想:我們也要繼續(xù)保護環(huán)境,讓我們的子子孫孫繼續(xù)在這個美麗的星球上生活吧!

  環(huán)保讀后感 篇10

  全國有600多座城市,卻有400多座缺水,多么驚人的數(shù)字。

  這些水去哪里了?人類又怎樣運用的呢?看,在某城市某學(xué)校的一名小學(xué)生正在值日,這是水桶里的水快沒了,他來到水池前打水,打好水后卻沒有擰緊水龍頭,讓清水嘩啦啦的流走,而他卻置之不理。還唱起了歌,晃悠悠地走了。等到別人發(fā)現(xiàn)時,那流失的水可以讓我們吃上幾天了。城市里發(fā)生水管爆漏的事件時有發(fā)生。經(jīng)過的人們沒有把這件事放在心上,水資源就這樣白白地流失了,多可惜呀!當(dāng)然,也有許多城市正在節(jié)約水資源而做努力。上海免費為人們換掉了13升抽水馬桶,一年就節(jié)約了763.23立方米的淡水,這就是節(jié)約,就是環(huán)保。

  其實受到環(huán)境破壞的處處都有,它們無所不在,近在咫尺。正如我們南寧的朝陽溪。以前,朝陽溪兩旁的假紫荊那婀娜多姿的花隨風(fēng)搖擺,仿佛一位少女在河邊整理頭上的花朵。溪水長流不盡,猶如一條翠綠的絲帶飄向遠方,陽光照在水面上,波光粼粼。

  居住在朝陽溪兩岸的人們,生活也總離不開這甘甜的溪水。凡是洗衣服、煮飯,都是用這清涼可口的`溪水。人們也經(jīng)常陶醉坐在溪水邊,將腳伸進溪里。調(diào)皮的魚兒不斷地吻著他們的腳,只要輕輕擺動一下雙腳,魚兒們就會一哄而散。不少男孩在溪里游泳、嬉戲,有時還在溪里捉魚。溪里的魚被甘甜的溪水養(yǎng)育得肥肥胖胖,燒好后吃起來也特別津津有味。

  可是現(xiàn)在干凈的溪水消失了,取而代之的是黑糊糊的水。水面上還漂浮著大量的垃圾和死去;

  環(huán)保讀后感 篇11

  今天,我讀了《保護環(huán)境》這篇文章,它使我清楚地認識了保護自然環(huán)境對人類是多么的重要。

  文章中講到,我們?nèi)祟愲x不開水資源,卻又不注意節(jié)約用水,隨意污染水資源,使地球上的淡水資源越來越少許多城市和地方已經(jīng)嚴重缺水,我們國家也是缺水的國家之一。

  由于城市里排出的廢水、工廠污水與農(nóng)田里的肥料大量流到海里,海水混和養(yǎng)分過多,使海洋浮游生物高度密集,覆蓋了大海,海水里的氧氣大大減少,海產(chǎn)品劇烈減少,同時還產(chǎn)生有害氣體。我們的垃圾廠每天都要處理大批垃圾。這些難以計數(shù)的垃圾,分為兩堆,一堆放進高爐里燒掉,一堆埋到了土里。

  在燒垃圾的過程中,會不斷冒出大量濃煙,嚴重地破壞了地球表面的臭氧層,臭氧層被破壞后,太陽發(fā)出的紫外線便會入侵地球,紫外線會使人類得皮膚病。而埋到土里的'垃圾要經(jīng)過很長的時間才會腐爛,并且占用耕地,給人類造成嚴重的危害……

  以上所講的這些,還只是地球環(huán)境惡化的一點點例子,希望人們多看一些有關(guān)環(huán)境保護的書籍,多參加一些環(huán);顒。我在這個春天要多種花木,綠化環(huán)境。朋友們,生態(tài)環(huán)境與我們息息相關(guān),讓我們共同伸出雙手,創(chuàng)造一個美好的世界吧!

  環(huán)保讀后感 篇12

  今天,我讀了《人生新起點從環(huán)保開始》之后,我了解了一位普通退休老人蔡葵蕎----年屆七旬,卻與回收廢電池結(jié)下了不解情緣。 20xx 年,上海世博會前夕,一次偶然的機會,當(dāng)他看見有人隨手丟棄廢電池時,忽然想到自己曾接觸過一些關(guān)于廢舊電池嚴重污然環(huán)境的知識,而自己周圍很多人都不知道廢舊電池的`危害性。也沒有人專門做回收工作。于是,回收廢電池的想法就這么順理成章的產(chǎn)生了。說干就干,蔡葵蕎馬上回家找出一個黑色尼龍袋,并縫上了 “請將廢電池放如此袋中”字樣的白布條,掛在了勝利新村的居委會門口,回收廢舊電池的工作就這么有條不紊地展開了。

  一個隊禮一杯水,就讓蔡葵蕎老人很溫暖了。他不圖名卻希望“出名”。因為在收集廢電池的同時,蔡葵蕎老人還成了一名義務(wù)宣傳員。

  看了這篇文章后,想到自己平時亂扔電池的行為,我感到很羞愧。身為少先隊員,祖國未來的接班人,我要向蔡爺爺學(xué)習(xí),另外我還想和蔡爺爺說:“您做的這個事情,是希望能更多的人向您學(xué)習(xí),保護我們的地球,做個文明的人。

  環(huán)保讀后感 篇13

  科學(xué),大家一定都不陌生,它的奧秘真是深不可測,為了探究它的奧秘,我讀了一本《綠色自然環(huán)保家園》,其實這本書就是一本易懂的科普書。

  這本書以通俗、準確、嚴謹、生動有趣的語言給我們講述了一個個難題的回答。能讓每一個讀者都能讀的興趣盎然。綠色自然,讓我明白了一個又一個自然知識。環(huán)保家園,讓我看到了一副又一副絢麗圖畫。從彩虹的形成到“地球日”的由來或什么是“綠色住宅”,這些難以解答的問題帶我走進知識的殿堂。

  我迫不及待的'打開書面,一道道難以解答的問題攤在我的面前,其中有一道問題最令我好奇:為什么人會有影子?通過書的詳細解說,我才明白了,原來是光在“搗鬼”。大家都知道光是可以穿透透明的物體,可是不透明的,就會被擋住,而且物體的背面就會形成一個黑暗的區(qū)域,這就是影子的由來,至于影子的大小,那就跟物體的大小有關(guān)了,而且要看它的角度,物體和角度不同,影子的大小也就不同了。角度小,影子長;角度大,影子短。影子是光被擋住形成的,而鏡子又不一樣了,鏡子是光的反射,它利用反射把東西折射到鏡子里,影子是影子,鏡子是鏡子,大家可千萬不要混淆!

  通過讀《綠色自然環(huán)保家園》這本書,我明白了一個道理,那就是:無論做什么事,大家都一定要學(xué)會觀察,只有通過觀察才能讓我們知道的越多、越廣。

  時代在進步,我們必須跟上時代的步伐,讓我們攜手共進,闖出我們的一片科學(xué)藍天!

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