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草房子讀后感初中

時(shí)間:2024-09-22 09:02:02 讀后感范文 我要投稿
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草房子讀后感初中

  當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的草房子讀后感初中,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

草房子讀后感初中

草房子讀后感初中1

  最近,我讀了《草房子》一書,他使我久久不能忘記。

  草房子是油麻地最好的房子,它是一所學(xué)校,里面生活著一些小孩子,他們時(shí)而是所有學(xué)校的領(lǐng)頭人,時(shí)而表現(xiàn)認(rèn)真,時(shí)而干出什么壞事。在一段時(shí)間里,油麻地小學(xué)還轉(zhuǎn)來(lái)了2位新生——杜小康和紙?jiān)拢堅(jiān)率且驗(yàn)樗瓉?lái)的學(xué)校有人欺負(fù)她,只好轉(zhuǎn)到這所學(xué)校,杜小康學(xué)習(xí)很好,可是后來(lái)家中破產(chǎn),只好放棄了學(xué)業(yè)。

  這本書個(gè)我留下了深刻的印象,使我明白了一些道理:人要堅(jiān)強(qiáng),就在桑桑得了重病后,他還是堅(jiān)持著生的希望,再忍受了一種種難以忍受的偏方后,終于找到了專治這種病的醫(yī)生,成功的.活了下來(lái)。人要勇敢,秦大已是70歲的奶奶了,可她還是英勇地跳下了河,把小女孩救了起來(lái),而自己卻躺在病床上奄奄一息。當(dāng)然,人也要善良,在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。

  這又讓我想起了愛迪生,他因?yàn)榧邑,無(wú)法讀書,于是,他搞起了小發(fā)明,在經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗后,終于吸取了許多經(jīng)驗(yàn),取得了巨大的成功。

  我門也要向草房子里的人物學(xué)習(xí)。

草房子讀后感初中2

  最近,我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書!恫莘孔印肥侵骷也芪能帉懙,故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活,他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

  故事的主角是小男孩兒桑桑,他的父親是小學(xué)校長(zhǎng)。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良,他有很多小伙伴:禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬——————其中,我最喜歡的人物是桑桑,因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情,比如他看到人家捕魚,就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng),結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵;他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化,就穿著棉衣在校園里到處跑,看看是否有奇跡發(fā)生,引得同學(xué)們哈哈大笑。書中另外一個(gè)人物也很可愛,那就是陸鶴。他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭,所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng),他的自尊心也越來(lái)越強(qiáng),他的爸爸特意給他買了一頂白色的.帽子戴,可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來(lái)傳去,最后掛在了旗桿上,讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。在一次活動(dòng)中,陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過(guò)錯(cuò),在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的角色,演得非常好,為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。

  讀完了這本書,讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的,書中人物對(duì)生活的熱愛,積極快樂(lè)的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。

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