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名人傳讀后感

時間:2024-09-24 08:10:00 讀后感范文 我要投稿

名人傳讀后感

  細細品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的名人傳讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

名人傳讀后感

  名人傳讀后感 篇1

  這個假期我讀了名人傳這本書,這本書是法國作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的,主要講了音樂家貝多芬,米開朗基羅還有作家列夫·托爾斯泰。貝多芬的音樂之路十分坎坷,從小他就失去了母親,父親不但是一個酒鬼還經(jīng)常逼著他練琴,他好不容易成名了,卻又受到了很大的打擊,28歲的他聽力開始減弱,這對一個音樂家來說是一個多大的打擊呀!可是他并沒有對外公布,反而還創(chuàng)作了許多名曲,如廣為流傳的交響樂,英雄、命運、田園、合唱等,貝多芬的精神很讓我感動。

  米開朗基羅是大名鼎鼎的雕刻家,可是又有多少人能知道他受到的辱罵,可就在這樣的'環(huán)境之下不但沒有放棄,而且還雕成了不少名作如大衛(wèi)、創(chuàng)世紀等名作。列夫·托爾斯泰是俄國很有聲望的作家,他雖出身在富貴家庭,卻不肯享受,而是通過造福人類來體現(xiàn)自己的生命價值,我很敬重他。

  這本書給我了很多啟發(fā),也讓我知道了不管有多艱難都要堅持自己的夢想,一定不能虛度自己的一生。

  這兩天,我讀了一本關于愛因斯坦的《名人傳記》系列叢書。這本書讓我充分認識了愛因斯坦這位偉人。

  在愛因斯坦2、3年級的時候,知識水平就已經(jīng)達到了6、7年級。一道用圓周率就能解答的題目,他卻把圓周率也作為未知數(shù),用微積分從式子中計算出答案。要知道,微積分,可是大學二年級基礎課的知識呀!

  有一次愛因斯坦的叔叔給他一本名叫《歐幾里得平面幾何》的數(shù)學教材,書中的第一題就把愛因斯坦難住了。但他的悟性很高,在看到一只蜘蛛垂直吊下來的絲形成的垂線,便茅塞頓開,想出了解題的方法。

  這本書詳細的說明了愛因斯坦生活、學習的過程和其中的困難、煩惱,也讓我對愛因斯坦有了進一步的認識。記得愛因斯坦有這樣一句名言:A(成功)=X(艱苦的勞動)+Y(正確的方法)+Z(少談空話)。

  名人傳讀后感 篇2

  其實,在很久以前我就讀完了《名人傳》這本書。但我一直沒有讀完它的感悟,我一日一日地看,終于在今天,我的內(nèi)心某個地方被一篇文字填滿。

  《名人記》的作者是法國的羅曼·羅蘭先生,他優(yōu)美的文筆和具有強大代入感的文字使得《名人傳》成為了轟動全球的巨作,同時也成為了——一生必讀的經(jīng)典,世界十大名著之一。《名人傳》寫了三傳:貝多芬傳,米開朗琪羅傳,托爾斯泰傳,被稱為巨人三傳。

  關于貝多芬傳,當我讀到他對母親的`熱愛,她生性仁慈,值得愛戴,是我最好的朋友。當我喊母親而她能聽見的時候,沒有人比我更加幸福。時,我第一次的觸動了,他對母親的愛,是那么的純潔,沒有絲毫的雜質(zhì)。當他熱愛的姑娘朱麗埃塔。圭恰迪妮嫁給了貴族加倫貝格伯爵,貝多芬?guī)缀醯搅怂劳龅倪吘,他給弟弟寫了遺書,要培養(yǎng)你們的孩子具有德性。使人幸福的只有道德,而非金錢。這是我的經(jīng)驗之談。道德使我在苦難中有所依靠,多虧了道德和藝術,我才沒有結(jié)束自己的生命。這是我的第二次觸動。當貝多芬的弟弟卡爾去世時,他接受著人們的嘲笑,寫信給安東尼。布倫塔諾,卡爾如此地執(zhí)著生命,我卻如此地愿意舍棄生命。這是我的第三次觸動。最后一次觸動是在他快要支撐不住了的時候,他曾給出版商肖特兄弟寫過一封信:,藝術之神還不愿死亡把我?guī)ё,因為我還虧欠甚多。在我出發(fā)去天國之前,必須把神靈啟示我、要我完成的東西留給后人,我覺得我才開始寫了幾個音符。我覺得這是他對音樂的執(zhí)著,他寫了歡樂頌,月光曲等著名樂曲,可他仍然不愿意藝術之神將他帶走,他覺得那只是幾個音符。貝多芬的人生是大起大落的,他身上帶有清教徒的氣質(zhì),他的朋友說過,他一生都是潔身自好的,我從沒有見過他不道德過。他的道德使得他不可能一生順風順水,注定要經(jīng)受磨難,可他依舊堅持著自己的原則——道德。

  我對貝多芬是崇拜的,崇拜他對音樂的執(zhí)著還有他靈魂的清澈。

  名人傳讀后感 篇3

  《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。這三位名人似乎沒有共同點,但是他們都飽經(jīng)磨難。作者著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。

  在這三個偉人中,我最佩服的就屬貝多芬了。貝多芬的童年十分艱辛,缺少家庭溫暖。他的音樂才能很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了。但是他的父親虛榮感十分強烈,當貝多芬四歲時,便把他關在房間里,逼他練習小提琴。幼小的貝多芬差點對音樂產(chǎn)生厭惡,是暴力強迫他繼續(xù)學了下去。17歲時,他失去了母親,父親成了酗酒的酒鬼,他必須撐起整個家庭。不僅如此,他還得了比疾病更可怕的憂郁癥。在這之后,他漸漸登上了事業(yè)的高峰,而他的聽力卻逐漸衰弱。而他的情人卻與別人相愛了。貝多芬受到了極大的挫折,但是,他沒有被困難折服,他在逆境之中相繼創(chuàng)作出了《第四交響樂》、《第五交響樂》……

  貝多芬的堅強可歌可泣。我也應該以他作為榜樣學習。記得前幾天,我身體感到不適。爸爸認為我有了痧氣。于是,他立馬為我刮痧。他盛滿一碗水,在我的脖子上稍微灑了一些。接著,他鉗子一般的`手夾住我的皮膚,扭起來。如此反復幾下,我便已經(jīng)痛得鉆心。我的身體不再受我的控制,用力擺脫老爸的手。老爸見了,本要放棄,然而在我的堅持下,他繼續(xù)幫我刮痧。我咬緊牙關堅持著。十幾分鐘后,我的“酷刑”終于結(jié)束了。讀了這部書后,我覺得十分慚愧。這樣一點磨難算不了什么。

  俗話說:“苦盡甘來!蔽覀儜搶W習貝多芬頑強不屈的精神,不向困難低頭,做一個不怕磨難的人。

  名人傳讀后感 篇4

  你也許認為生活中應該充滿了鮮花和歡樂,人生來不是為了吃苦的,但是人在一生中難免會遇到磨難。人們常說苦難是最好的鍛煉,是啊,不經(jīng)歷風雨怎能看見彩虹?21世紀的我們真的應該好好反思反思了,讀讀《名人傳》或許會讓我們對生活中的磨難有所看法。

  貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者,他們的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)!睹藗鳌藩q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”,我們從中感受到:

  每個人的身上都會降臨苦難與災害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學習偉人偉大的人格,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅持自己的信念,真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

  這三位名人如果采取與現(xiàn)實稍微妥協(xié)的.態(tài)度,就會極大的改善他們的處境。米開朗琪羅只知道工作,卻不肯改善一下生活;貝多芬與資助他的朋友絕交,使自己陷入困境;托爾斯泰放著舒適的日志不過,想到深林里去修行,這些做法是不是自討苦吃?

  當然不是自討苦吃。他們的做法非常好的應征了一句中國人的古訓:古之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之態(tài)。貝多芬的“在傷心的隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈是我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉人的一生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗,我們的時代千變?nèi)f化,充滿機遇。

  我們渴望成功,但我們卻不想奮斗,我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列,因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒些。

  名人傳讀后感 篇5

  寒假期間,我讀了《名人傳》這本書,極大地震撼了我的心靈,洗禮了我的頭腦。

  《名人傳》是法國思想家、作家、社會活動家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的。貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位偉人分別介紹。貝多芬是我最佩服的一個。當貝多芬還是個孩子的時候,他的父親想把貝多芬培養(yǎng)成一名音樂家,所以他強迫他整天練習鋼琴和小提琴,不要出去玩,他的音樂天賦很快就出現(xiàn)了。25歲的貝多芬在音樂方面已經(jīng)很出名了。奧匈帝國與法國的關系非常緊張,受到愛國主義的鼓舞,他創(chuàng)作了《行軍曲》和《我們是偉大的德國民族》。貝多芬還沒有享受到成功的喜悅,但厄運已經(jīng)到來。他聾了。對于一個從事這種職業(yè)的人來說,這是多么殘酷。他再也聽不到觀眾的掌聲和奏樂聲了,這讓他很痛苦。在這樣的苦難中,貝多芬能夠不斷地堅持創(chuàng)作著名的歌曲,如《悲傷奏鳴曲》、《月光奏鳴曲》、《英雄》和《田園》。他的作品在歐洲廣為流傳,榮譽層出不窮。他在《第七交響曲》和《第八交響曲》中找到了自己內(nèi)心的力量,享受狂歡,與之前的曲風大不相同。光榮時刻過去后,他的作品被忽略了。雖然處境悲慘,但他仍然謳歌歡樂,創(chuàng)作了《歡樂頌》等音樂。1827年,音樂巨人貝多芬在風暴中倒下。

  貝多芬的生活充滿了起伏和痛苦,生活給他帶來了許多挑戰(zhàn),但貝多芬并沒有倒下,而是勇敢地面對堅定的.意志,在音樂藝術中尋找幸福,追求夢想,給我們留下了杰作,贏得了后代的欽佩和贊揚。

  蘇軾說:古今成為大事業(yè)的人,不是有超世才華,而是有毅力。所以,成就大事業(yè)不一定取決于天生的才能。重要的是堅定的意志,樂觀的態(tài)度,努力工作,不要忘記自己的主動心態(tài)。

  名人傳讀后感 篇6

  《名人傳》——一部文學名著,這部巨作提高著人們對于歷史偉人的認識,樹立正確的人生觀。“名人”一詞比較泛泛,即所謂的“著名人物”的意思,按老百姓的話說,就是“出了名的人”。而貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰當然是“著名人物”,但他們更是在自己專業(yè)方面的獨樹一幟的大師——一位是音樂奇才,一位是雕塑繪畫方面首屈一指的人物,一位是文學巨匠。

  貝多芬說過“一心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理。”貝多芬是一個遭受家庭生活不幸和社會排斥的人,但他并沒有放棄他心中那一個夢想——音樂。他與自己的命運做著不屈不饒的'抗爭,他與命運挑戰(zhàn),他先后作曲,接二連三。最后,他成功了,他的不懈努力,老天最終個了他回報:1803年的《第二交響曲》更多地反應的是他年少時的愛情。我從中感覺到,他的意志占了上風。一種無法抑郁才把貝多芬的閑郁思想一掃而光。而生命的沸騰掀起了音樂的終曲。那時的貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是無法醫(yī)治的;他渴望治愈,他渴求愛情;他充滿著希望。

  同樣,米開朗琪羅、列夫〃托爾斯泰有著悲慘命運,前者直到臨終前幾天還沾著塑像,最后留下了傳世的杰作,后者則在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心,寫著他那內(nèi)心的慷慨而我們知道他們奮斗過了。

  人生是不會一帆風順的,而每個人的人生遭遇不同,生活里充滿了貧困、憂慮、煩惱、孤獨和辛勞。一個人的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。直面人生;唯有與苦難搏斗,才能使人經(jīng)得起考驗。貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰這些偉人艱苦奮斗的精神,值得我去學習,值得大家去學習。

  名人傳讀后感 篇7

  貝多芬是一個一生坎坷,被命運捉弄得最終耳聾的音樂家,一生過得既艱辛又痛苦,卻永不被困難打倒的英雄!他幾乎沒什么知音,甚于沒有朋友。但是,貝多芬接受了殘酷的現(xiàn)實,承受上天給予他的所有苦痛。早已知道貝多芬這們偉大的音樂家,卻一點也不知道他的悲慘命運。貝多芬的音樂響遍世界各地,當聽到《命運》這首曲子,我似乎被帶入了一種意境,這是何等的經(jīng)典!當命運所阻擋的困難時,我們像貝多芬一樣具有勇氣與膽識去迎接挑戰(zhàn)了嗎?當自己陷入迷茫時,我們像貝多芬一樣奮發(fā)

  向上了嗎?也因此,貝多芬成為我心目中的`英雄。

  他有一付不可能想象得到的饑渴的靈魂,他超越了奧林匹亞式的純力度的安詳,超越了阿波羅式的純理性的冷靜,他用男性自然屬性的美,去充實一切神圣的、正義的、威嚴的、智慧的美。在這些粗糙、未經(jīng)完成的表面之下,他的創(chuàng)造力經(jīng)常會得到充分的表現(xiàn)。事情常常是這樣:沒有說出口的東西可以比平淡的講出來的東西更好地表

  達內(nèi)心的沖突與激情。他的一生充斥著不滿。他是一個眾所周知的完美主義者,他追逐著完美,讓生命在不滿中燃燒,在他選擇的這條不歸路中,他終歸還是走完了人生。

  他就是米開朗琪羅、托爾斯泰,一個受人尊敬愛戴的藝術家,可在輝煌的時刻的背后又有怎么樣的坎坷呢?他要面對上流社會的貴族,他很早就擁有了財富、榮譽與地位,但是他不斷折磨自己,不斷懺悔,有時還面臨教徒信仰的異同,過著貴族生活的他放棄了世俗的歡樂,拋棄了家庭。但在他生命的最后,下定擺脫貴族生活的決心。他讓我們明白,一個真正的偉人絕不是一個飽食終日、充分享受的人,他永遠是文學史上的一顆巨星,如果說選擇文學會是這樣的代價,那么我準備好了!

  他們都是偉大的英雄,他們的人生豐富多彩,這一個個感人肺腑的故事,深深影響著我,所謂名人傳,就是一首蕩氣回腸的英雄交響曲吧!

  名人傳讀后感 篇8

  昨天,我讀完了羅曼.羅蘭的《名人傳》。書中描寫了三個人物,令我感觸最深的是貝多芬。

  貝多芬出生在一個貧苦的家庭,父親是一個缺乏上進心而且酗酒的男高音歌手,母親是女仆,一個廚子的女兒,初嫁男仆,丈夫死后再嫁貝多芬的父親。

  艱苦的'童年生活,使他從未享受過家庭的溫情,人生于他更像一場悲慘而殘暴的斗爭。父親發(fā)現(xiàn)他極高的音樂天賦,把他當作神童一般到處炫耀。在他四歲的時候,便被父親關在家里練琴;十一歲,他加入戲院樂隊;十三歲,他當上大風琴手;十五歲時,他失去了熱愛的母親;十七歲,他便做了一家之主,擔負養(yǎng)育兩個弟弟的責任,因為他的父親酗酒,不能主持門戶。二十六歲,他耳朵失聰了!聽力對于一個音樂家而言,是何其重要。〉秦惗喾也]有因此而放棄音樂,他在彈鋼琴的時候,總會在嘴里面放一塊木頭,木頭和鋼琴連接在一起,可以讓貝多芬感知音樂聲,利用這樣的一種方法,讓他在耳朵失聰后,還能創(chuàng)作出《月光曲》、《獻給愛麗絲》、《歡樂頌》、《命運交響曲》等等這些知名的樂曲。

  他的一生,貧病交迫,孤獨無依。可他沒有向命運屈服,卻在無聲的寂滅中創(chuàng)造了音樂的輝煌,用自身的痛苦磨礪出熠熠生輝的音樂珍寶,堅韌不屈使他成為音樂史上的一位巨人。他的這種樂觀,堅強的精神,是多么值得我們學習啊!

  作為一名學生,我們有時候遇到一點困難就退縮,稍有不順,就亂發(fā)脾氣,這是多不應該呀!從今往后,我要向貝多芬學習,學習他堅強的意志,樂觀向上的品質(zhì)!

  名人傳讀后感 篇9

  四月份我們的共讀書目是《名人傳記》,我懷著忐忑的心情翻開了這本書,中國的歷史是一條長長的河,沿途的人們譜就了篇篇七彩的畫卷。而在這漫長多彩的畫卷中,書中精挑細選出了50位光芒閃耀的歷史人物,有王羲之、華佗、孫中山、車胤、鐘離春,這本書為大家詮釋了他們的夢想、追求、信念、智慧,講述了他們的經(jīng)典故事。

  在他們的故事中,你會發(fā)現(xiàn);有時候,只要你有夢想,敢于順著這個夢想不斷地追求,就會成功;有時候,你只是耐心地做著應該做的事情,絲毫沒有偷懶和抱怨,慢慢地,成功也會向你走近;而哪怕你家庭并不富有,相貌并不出眾,但是你有智慧,相信自己,你也能找到屬于自己的'路,為社會做出積極的貢獻;再或者,在生活中你經(jīng)歷著難以忍受的痛苦,但只要你不放棄,像張海迪等人一樣在逆境中進取,你就能比很多平凡的人做的還好,成為一個勝利者。

  最令我感動的是張海迪大姐姐的故事。這個故事講了:張海迪小時候是健康的,可有一次,小海迪在跳舞時,突然她昏了過去,她被送到醫(yī)院,診斷為脊髓血管瘤,數(shù)年后,她的病被治好了,但她卻只能永遠地坐在輪椅上。但張海迪并沒有放棄,而是更加頑強地生活下去,最終成為了作家。

  我們要學習張海迪不畏懼人生的不公平,而是在逆境中開出美麗的花。逆境是什么呢?它是逆來順受者的絆腳石,卻是努力前行者的推進器。你不信嗎?可是你看,世界上有那么多人,因為遇到了困難和挫折放棄了自己的夢想,他們于是變得平庸無為;可還有很多人,他們在那些自然、人為的阻撓面前,越戰(zhàn)越勇,最后沖破了它,戰(zhàn)勝了命運,取得了輝煌的成績。

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