初中生讀后感

　　當品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的初中生讀后感，希望能夠幫助到大家。

初中生讀后感1

　　把書合上，我閉上眼，淚珠嘩嘩地落下來，數(shù)不清這是第幾滴淚水了。在燦爛的陽光下，這滴淚顯得多么渺小，可它，卻裝載著我的全部情感；它雖然很小，但是它訴說著一個悲慘的故事——《高老頭》。

　　19世紀的法國作家巴爾扎克寫下了《高老頭》，我要謝謝他，謝謝他講述了這樣一個凄涼的故事，揭露了資本主義社會的丑陋面孔。

　　“兩個女兒每人有80萬的陪嫁，而高老頭卻只為自己留下了1萬法郎。他幼稚地認為，女兒究歸是女兒，她倆出嫁后，高老頭覺得等于擁有了兩個家庭，哪知天有不測風云，兩年沒到，這對‘寶貝’女兒雙雙把父親趕出家門……”

　　看到這兒，我曾經(jīng)落淚，盡管我流下多少淚水，還是洗不凈這對女兒的卑鄙心理和虛偽的面孔。難道她們忘了父親的養(yǎng)育之恩嗎？難道忘了高老頭一天只吃面包而換來錢供你們學(xué)習(xí)嗎……高老頭沒想到，我沒想到，任何人都不會想到：把父親趕出家門的竟然是自己的親生女兒！巴爾扎克用辛辣的筆把她們的卑鄙、虛偽和毫無人性可言揭露的淋漓盡致！還從側(cè)面反映出父母的偉大。

　　“當天下午2點左右，高老頭的病情惡化……臨死前，高老頭哭天喊地地想見自己的女兒，可這絲毫也感動不了女兒們的‘冰山’——心……”

　　在這里，也有淚擦過的痕跡，它是為金錢而落下，因為，錢埋沒了女兒的良心。高老頭不貪財富，不戀官爵，他只愛一聲：“爸爸！”這有什么難的？臨死前，高老頭才明白了金錢社會的殘酷……

　　有子曰：“其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務(wù)本，本立而道生。孝悌也者，其為人之本與�！弊鋈�，孝順父母，尊敬兄長，而喜好冒犯長輩和上級，是很少見的。而像高老頭的'女兒如此對待父母就更加罕見，這是唯一值得慶幸的。父母即使有千萬個不對，他們?nèi)耘f是你的父母。更不要貪圖富貴！

　　淚，痛斥的淚，悲傷的淚，怨恨的淚，凄涼的淚……愿高老頭的悲劇不再重演！

初中生讀后感2

　　它只是一只很平凡甚至有點丑的“鴨子”，它只是一只走投無路的丑小鴨，它受到很多的嘲笑，受到很多的欺負。但不管怎樣，它的心中一直有著很美好的理想，它向往美好的東西，它喜歡有著雪白于一身的天鵝，甚至想接近它們，想成為它們中的一員。不論何時，它的理想總是很堅定地住在它的心中……

　　不論從農(nóng)舍到沼澤地，又從農(nóng)家小屋到灌木叢里，還是結(jié)冰的湖上和小屋，還有最后的沼澤地的蘆葦里……

　　它都是那樣，不管是被欺負、排擠還是被嘲笑，它都不曾放棄，它一直保存著那份美好的理想。它一直擁有那一份美好的理想……

　　它都是那樣，因相貌丑陋而處處被人不公正地排擠，它都不曾放棄，在逆境中頑強生存下來……

　　最終變成了美麗的白天鵝……

　　其實我們每個的人都是一只丑小鴨。需要你展示自己，需要你心中擁有著那份美好的理想，需要你陷入困境是。不要灰心，相信自己。而這恰恰就是一個人生的體會：每個人的生活道路都不會是一帆風順的，困境是可以讓人成長的，而人生的'道路是有自己一次次受困難的積累所搭建的。遇到困難時，不要氣餒，相信光明總有到來的一天，我們一定要很勇敢地迎接人生給我們的每一次的挑戰(zhàn)，我們要打倒那困難、險阻，向那光輝的明天邁進。

　　其實我們每個人都是一只丑小鴨，我們雖然最后會變成那個很美很美的白天鵝，但我們在成長的過程中，也一定要讓自己的心靈如白天鵝的羽毛般，純潔，雪白，讓我們在心靈和外表都變成白天鵝……

　　還記得吧……很熟悉的場景

　　一只白天鵝在水上邁動著輕盈的腳步，平靜的湖面映著它美麗的身影……

　　蛻變……

　　在丹麥有一位著名的童話作家，他叫安徒生，從他筆尖流露出一個對我啟示很大的童話，叫《丑小鴨》。

　　《丑小鴨》這篇童話主要寫了有一只小鴨子，一出生因為外表“與眾不同”，長得極其丑陋，受到旁人的嘲笑。丑小鴨傷心極了，便離家出走了。歷經(jīng)了許多挫折后，在一次偶然中，竟看到了自己是一只美麗的天鵝。

初中生讀后感3

　　一篇叫《血奶》的文章，使我深受感動，讓我進一步感受到了母愛的無私和偉大。

　　這篇文章主要講了，一個母親住在破廟里，她有一個孩子，但這個孩子不知誰是父親，她背著全村人的唾罵，住在那所破廟里。有一天晚上，來了一場突如其來的暴雨，寺廟倒塌了。母子陷入了困境，恐慌之中，女人用自己的生命保護了兒子。過一天一夜后，女人發(fā)現(xiàn)自己的奶水喂不飽孩子。于是，她四處亂摸，摸到一個釘子，母親便用釘子劃破了手指，然后塞進了孩子的.嘴里。

　　四天四夜后，村民們才想起她們母子。于是，村民們挖開廢墟，找到了她們母子。一幕場景令所有人都驚呆了：孩子竟然還活著，小嘴吮吸著女人的手指。但女人卻死

　　了，村民們抱起孩子時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，女人的每個手指都戳破了一個洞，指尖的血已經(jīng)

　　凝結(jié)成黑色，臉上掛著淡淡的微笑死了。站在廢墟中的村民們，個個淚流滿面。

　　是呀！母愛是無私和偉大的，每個母親對自己兒女的愛都是濃濃的，她們哪怕自己吃不飽、穿不暖，也會讓自己的兒女吃得飽、穿的暖。

　　一滴水就可折射太陽的光輝，而生活中許多細微之處飽含著溫柔、偉大的母愛。

　　由此，我想到了我的母親。她是個農(nóng)民，但她對我的愛卻是濃得化不開的。有一次，村里的一戶人家的大兒子結(jié)婚，請我母親去幫忙，母親從他家拿來幾顆喜糖，可她舍不得吃。兩個星期后，我放假回來，到家后，母親從口袋里拿給我?guī)讉�喜糖，說“吃吧！這是鄰居家結(jié)婚時拿來的。”我一聽是喜糖，急忙從母親手里拿了過來，便打開包裝殼，一看，糖不僅壓扁而且變質(zhì)了。這時，我那不聽話的眼淚滾了下來。我邊哭邊想：媽媽，我的好媽媽，感謝您把我?guī)У搅诉@個可愛的世界；感謝您對我的養(yǎng)育而不讓我在外

　　飄流，讓我有一個充滿溫馨、歡樂的家庭里。我現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，長大后，來報答您對我的養(yǎng)育之恩。

　　人們常說世上有一部永遠寫不完的書，那就是母愛。如果說世上還有最美的畫，而我要說不是雷諾阿，也不是莫奈，而是一幅名字為“感恩”的母親畫像！所以，我一定要學(xué)會感恩我的母親。

初中生讀后感4

　　《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。

　　這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國父母的典范。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師，是他們先做人、后成“家”，獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里，不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當做一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手。第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年。第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警種，做面“忠實的鏡子”，不論在做人方面，在生活細節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。”貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。”家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的'真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強烈的感染啟迪。

　　傅雷和傅聰?shù)募視�給了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們因為迫切地望子成龍，望女成鳳，對待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎？光學(xué)傅雷一個“打”字，打得出一個好結(jié)果嗎？于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色；傅雷悟通了，他的晚年雖然由于政治的運動原因飽受折磨，但在這一點上他是幸福的，因為他和兒子成了最知心的朋友。

　　現(xiàn)在，很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式，因此，這就成了親子教育的典范。

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