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信中國讀后感
認真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的信中國讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
信中國讀后感1
《鄉(xiāng)土中國》有許多的延伸意義,讓人看完有一種對鄉(xiāng)土社會發(fā)展未來探窺的望。
有一位中國社會學史的研究者曾這樣寫道:《鄉(xiāng)土中國》是以中國的事實來說明鄉(xiāng)土社會的特性,勾畫出中國基層社會結構的原則。“費先生多年研究的對象是中國的鄉(xiāng)村,他認為在鄉(xiāng)村里能夠看到中國大部分人民的生活,一切問題都牽連到這些在鄉(xiāng)村里住的人民,所以對于他們生活的認識應當是討論中國改造和重建的重要前提。費先生力圖使自我的研究緊密的結合中國實際,研究如何從鄉(xiāng)土社會轉到工業(yè)社會”。
而中國傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會在向工業(yè)社會發(fā)展的過程中,城市化的過程中受到了很大的沖擊。禮治秩序的全面打破,血緣和地緣的'分離,劇烈的社會變遷,使得人們不再圈定在必須的范圍內,而是更加迅速地流動,這就導致了更多的鄉(xiāng)土本色被花花世界所淹沒。
最明顯的是社會關系網(wǎng)絡的變性。傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會是以自我為中心所推出去的圈子,關系的親疏是以距離的遠近來衡量的,而在近代以來,中國人的人情關系開始發(fā)生微妙的變化,但社會關系還是含糊得很,倒也不像西洋的“團體格局”?墒悄軌虼騻比喻,中國人的人情視野開始有點像遠視者眼中的景觀,近的反而看不到了。鄉(xiāng)土社會是私人關系累積的群體,費先生書中也有提到,在傳統(tǒng)結構中,每一個家以自我的地位做中心,周圍劃出一個圈子,這個“圈子”是“街坊”。過去喜事要請街坊喝酒,有喪事鄰里也要出手幫幫,中國有句古話“遠親不如近鄰”,在中國傳統(tǒng)社會里,街坊鄰里就構成一個比較固定的群體。而我們的現(xiàn)狀是,隔門的鄰居不太往來了,甚至是不相認識了,一個小區(qū)里的人們只是為了各自的需求住到了同一塊地域里,沒有了以前同一塊地域內的相互依靠關系。
當然,中國的本質還是鄉(xiāng)土的,即使她從“農業(yè)大國”到“工業(yè)大國”。中國人骨子里的私德是不會一下子消失的,卻反而有一種加重的趨勢,社會上盛行的“各走各路”的風氣使得這個社會更加地冷漠。中國的五千年文化是孕育于農業(yè)禮貌中的,中國人身上的“泥土味”是不會失去它的香氣的,所以老有一些“城市人”在那里鄙視“鄉(xiāng)下人”,那就有點可笑了。
信中國讀后感2
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。
每個人都經歷過青春,相信在你的青春中也有許多值得回憶的。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒,開拓奮進?相信大多數(shù)人都會選擇后者。也許有人會這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個好機會,何不無牽無掛地快樂一陣子,來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!鼻啻阂资,所以我們每個人都要珍惜青春。
青春是短暫的,同時也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴,珍惜我們的大好年華。正如北宋文學家歐陽修說過:“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩就已在青春時立大志,做大事了。少年的時候,周恩來就立志為中華之崛起而讀書;青年的毛澤東,就在湖南第一師范大展自己的宏圖,書寫自己的遠大抱負;狼牙山五壯士,為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱,灑熱血,我們創(chuàng)造了良好的條件,而作為新世紀中學生的我們,只在幸福年代接過建設者的任務,貢獻自己的微薄之力,又有什么理由可以蹉跎歲月呢?人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的'果實來自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代,前有師長掌舵,后有父母加油,可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學習上永不知足。
請愛惜青春吧,別讓青春過早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻!同學們,我們風華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時代,用生命點燃未來,就此努力吧,以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章!讓我們放飛我們的夢想,飛揚我們的青春吧!
信中國讀后感3
剛剛接觸到這本滿是學術言論的書,我是抵觸的,覺得這書不是與我“同一世界”的事物。但畢竟是必讀書目,在老師的引導與同學的陪伴下,我慢慢靠近它,漸漸發(fā)現(xiàn)自己改變了對《鄉(xiāng)土中國》的看法。
它不像我以為得那樣生澀難懂。文中常有生動的實例,如“文字下鄉(xiāng)”一篇提到,教授的孩子雖在學校成績好,被夸聰明,但與鄉(xiāng)下孩子在一起捉蚱蜢時,卻遠不及他們靈活敏捷,這有力闡釋了一個人的知識文化水平與個人所處環(huán)境的需要有關,鄉(xiāng)下人也并非愚的道理。
它不像我以為的那樣遠離生活!安钚蚋窬帧币黄刑岬健拔覀兊母窬趾孟癜岩粔K石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋”,想想自己的生活,的確擁有與自己關系遠近不同的人形成的如“波紋”般的交際圈。
它更不像我以為的那樣平淡無趣。這本書充滿了富有浪漫亦或哲理意味的句子。“從個人說,這個世界不過是個逆旅,寄寓于此的這一陣子,久暫相差不遠,但是這個逆旅卻是有著比任何客棧、飯店更雜復和更嚴格的規(guī)律……只此一家,別無分店!,“一個孩子在一小時中所受到的`干涉,一定會超過成年人一年中所受社會指摘的次數(shù)。在最專制的君王手下做老百姓,也不會比一個孩子在最疼他的父母手下過日子為難過。”……它們激起我對此書的閱讀興趣,同時引發(fā)了我更深刻的思考。
“我敢于在講臺上把自己知道不成熟的想法,和盤托出在青年人的面前,那是因為我認為這是一個比較好的教育辦法。我并不認為教師的任務是在傳授已有的知識,這些學生們自己可以從書本上去學習,而主要是引導學生敢于向未知的領域進軍!蓖ㄟ^此書我也了解到,作者費孝通先生,原來是這樣一位富有勇氣與探索精神的開拓者,著實令我敬佩不已。
在這本書中,還有令我印象最為深刻的一句話:“我們的民族確是和泥土分不開的了。從土里長出過光榮的歷史,自然也會受到土的束縛,現(xiàn)在很有些飛不上天的樣子!痹谌缃襁@個飛速發(fā)展的時代背景下,鄉(xiāng)土社會這種中國人民世代繁衍生息形成的固有結構,是保存還是被改變……大概會引起很多人的沉思吧!
《鄉(xiāng)土中國》一書,讓我收獲了很多,在我的學習生涯中留下了濃墨重彩的一筆。
信中國讀后感4
青年人中流行一句話,叫“誰的青春不迷!,可是,駐藏在域雪邊關駐守;快遞小哥的青春穿梭在城市的街道;青年學生的青春在知識的海洋里自由徜徉;每個人的青春都有著不一樣的人生,卻都因為有信仰,有目標,而讓自己的青春變得同樣精彩。
青春需要目標,21歲的李書福在得到人生的第一桶金后就像下一個目標進軍生產————電冰箱,當他的冰箱產值超過千萬之后。他就向摩托車進攻,在摩托車行業(yè)行銷32個國家后,他又誕生了造平民汽車的夢想,李書福始終沒有放棄過30年來任何可能創(chuàng)業(yè)的機會,即使有人說他的.人生像一個笑話,但他總是能笑到最后!李書福的青春告訴我們,力量在風中回蕩,只要你有目標,一切皆有可能,目標讓青春成為成功的資本。
青春需要信仰。如果是說上北大是可遇不可求之事,那么加入海軍是宋璽實實在在的目標,青春熱情燃燒著她,所以她依然決然地中斷學業(yè),加入海軍,成為亞丁灣護航任務中一個女隊員。對宋璽來說,軍營里有揮汗如雨的艱辛,有摸排滾打地鍛煉,有跋山涉水的成長,能夠完成這一切都源于自己有堅定的信仰。這些實踐過程是在學校里學不到的,因為有信仰,才讓她的青春變得厚重、靚麗。
青春需要動力,生活中壓力也是一種動力,水激石則鳴,人激志則宏。若你承受住壓力,戰(zhàn)勝精神上的恐懼與懦弱,那你就是強者,你的生命就因壓力的催化和綻放光彩。世上沒有生命不可承受之重,任何壓力都可用生命擔起,不要拒絕壓力,把壓力當成一塊磨刀石。讓你的鋒刃更加鋒利。在壓力中前行,用生命擔起重擔,笑對壓力,綻放青春,拿破侖家里非常貧窮,他從父親卻把他送進一個非常高級的貴族學校,在這里他忍受各種輕視,嘲笑,欺悔。他把這些壓力變成前進的動力,最終獲得成功。如果那些同學沒有嘲笑他的貧困,拿破侖的少年時代也許就不會那么多的難堪與痛苦,但這正是這些壓力催生了他內心成就大事業(yè)的動力,才是他最終獲得偉大的成就,他的青春也因這段經歷而變得精彩。
青春是每一個人都會經過的過程,青春充滿未知,在探索青春的路上,我們要鎖定目標,堅持自己的信仰,化壓力為動力。闖出不一樣的青春人生。
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