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詹天佑讀后感
當看完一本著作后,相信你心中會有不少感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的詹天佑讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
詹天佑讀后感 篇1
今天,我讀了《詹天佑》這篇文章,我的心久久不能平靜。
這篇文章主要講了詹天佑主持修筑第一條完全由我國工程師技術(shù)人員設(shè)計.施工的京張鐵路,克服了許多困難,在提前兩年的情況下,修筑成功。在這篇文章中,讓我最感動的還是詹天佑遇到困難是,不斷激勵自己的那句話:“這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心!本⿵堣F路是中國人靠自己的技術(shù)力量修筑的一條鐵路,詹天佑主持修筑的好壞,關(guān)系著國家和人民的.聲譽,修好了,可以有力的回擊帝國主義,提高信心。修不好,外國人譏笑,會使中國工程師喪失信心,所以詹天佑才會用這句話來激勵自己,這句話道出了詹天佑為祖國爭氣的決心,也是他克服困難完成艱巨任務(wù)的動力。
詹天佑為了維護祖國的尊嚴,而勇敢接受任務(wù),創(chuàng)造性的設(shè)計了“人”字形鐵路,京張鐵路在提前兩年修筑成功,是什么動力使詹天佑這樣不怕困難,修筑鐵路的呢?我想,是詹天佑對祖國的熱愛,和對科學的態(tài)度,創(chuàng)造才使這位杰出的工程師這樣,長了中國人的志氣,滅了外國人的威風。像詹天佑的毅力我們沒有,所以我們這一代青少年要學習詹天佑這種精神。
詹天佑讀后感 篇2
詹天佑為了創(chuàng)好京張鐵路經(jīng)歷了許多困難,但他不言放棄,突破一道道難關(guān),終于造好了京張鐵路。這篇文章寫出了詹天佑的愛國情懷。
我們學了詹天佑一課感受到的是詹天佑強烈的愛國精神和永不放棄,抗爭到底的決心。
詹天佑頑強的決心讓我們敬佩不已,他那頑強的精神讓我們的心靈產(chǎn)生了浩大的'震撼。
“不期望腳下處處陽關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽天”這句話用來寫詹天佑在修筑京張鐵路時所遇到的困難時最合適不過了。
在修筑京張鐵路的途中,各國為了阻止詹天佑繼續(xù)修筑,就殺了她的女兒,但詹天佑沒有輕言放棄,他忍著喪失親人的心痛繼續(xù)修筑。終于他的一切努力都有了回報,京張鐵路提前竣工了。
我們中國的歷史上不止詹天佑這一位愛國人士,還有:季羨林,周恩來,鄧小平等等。還有抗日戰(zhàn)士:邱少云,黃繼光,董存瑞等等。他們都熱愛自己的祖國,熱愛自己的祖國母親,熱愛他們愿意用一切來交換的祖國!那就是中國,美麗的中國。富饒的中國,飽經(jīng)風霜的中國。
“不期望腳下處處陽關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽天”希望這句話能永遠記在我們的心里!
詹天佑讀后感 篇3
從北京到張家口,一路上都是高山深澗、懸崖峭壁,讓人膽顫心驚。中國的第一條鐵路,可就是在這樣危險的山路上一點一點的建成的。如果你要問這條鐵路是誰主持修筑的?當然是家喻戶曉的詹天佑工程師!
詹天佑工程師在這條鐵路上花的精力可謂嘔心瀝血,如果說;居庸關(guān)、八達嶺隧道采用的兩端同時向中間鑿進和中部鑿井法能體現(xiàn)詹天佑的智慧,那青龍橋車站的人字形線路就能體現(xiàn)詹天佑的愛國情懷與超人的杰出;人字形線路采用了前拉后推的行進方式,北上的列車到了南口就用兩個火車頭,一個在前面拉,一個在后面推。過青龍橋,列車向東前進,過了人字形岔道口就倒過來,原先拉的火車頭推,原先推的火車頭拉,是列車折向西北前進。這樣一來,火車上山就容易多了。
詹天佑不僅是一個工程師,而且還是中國棒球的.先驅(qū)者。詹天佑在美國耶魯大學留學期間,曾經(jīng)合同赴美國留學的同學組建了一支棒球隊;名叫"中華棒球隊".詹天佑是隊里的主力戰(zhàn)將,打棒球詹天佑可不輸給美國的人,多次率領(lǐng)中華棒球隊打敗美國棒球隊,讓美國人驚嘆不如。
詹天佑在體育和工程上都為我們祖國作出了貢獻。在人字形線路的青龍橋車站經(jīng)過時,不要忘了向詹天佑爺爺致敬。
詹天佑讀后感 篇4
今天我們學習了課文《詹天佑》,文中,詹天佑那種刻苦學習和愛國主義精神,令我感受很深。
詹天佑是我國著名的鐵路工程專家。
詹天佑從小就刻苦鉆研,碰到什么不明白的事都要刨根問底,問個究竟。他8歲就進了私塾讀書,12歲考進了“留美兒童預(yù)備班”,一年之后,他以優(yōu)異的成績考入美國留學。
詹天佑在美國耶魯大學土木工程系學習,他起早貪黑,刻苦學習美國先進的.科學技術(shù)知識,終于在8年后拿到了畢業(yè)文憑。
懷著對祖國的熱愛,懷著要改變祖國落后面貌的雄心壯志,詹天佑回到了祖國。
1905年,政府決定修建一條鐵路,詹天佑自告奮勇承擔工程的總指揮,當時,外國專家都嘲笑中國的工程師修建不出鐵路,詹天佑刻苦工作,克服種種困難,用了四年時間修完了這條鐵路,比外國專家預(yù)計的時間提前了一年。
這件事,轟動了全世界,使中國人在世界上站了起來!
平時,我不太愛學習,喜歡玩,所以學習成績總是不太好。讀了這篇課文,讓我懂得了,只有刻苦學習,長大了才能有所成就,今后,我要向詹天佑學習,發(fā)奮圖強,努力學好文化知識,長大了報效祖國!
詹天佑讀后感 篇5
前幾天,我們學了一篇課文《詹天佑》,學完之后,我被他那種愛國之情深深的感動了......
“各出所學,各盡所之,使國家不受外侮,足以自立于地球之上,”,這是詹天佑說過的一句話。他面對帝國主義者列強的阻撓,面對外國媒體對中國人的嘲笑,在重壓之下,毅然接受了任務(wù)。遇到困哪,他始終不忘祖國,充分體現(xiàn)了中華兒女的愛國情懷。難道詹天佑種愛國的精神,不是那些崇洋媚外的人所缺少的嗎?
每一次仰望五星紅旗,每一次唱起莊嚴的國歌,愛國之情便在我們胸懷激蕩。
記得有一次,我和幾個同學在討論你最喜歡哪一個國家?有的同學向往美國式的自由,有的`同學喜歡法國,向往香水般的浪漫,有的同學喜歡新加坡,向往花園般的美麗。而我子豪的說:“我愛我的祖國—中國!”
我們是祖國的未來,我們是為祖國的強大而學習,為了祖國的富饒,我一定要認真學習把為祖國爭光作為我的目標,把為祖國的創(chuàng)新作為我前進的動力。
詹天佑讀后感 篇6
今天語文老師一上課,就說:"今天我們一起來學習《詹天佑》一課,這一課在教材上已經(jīng)有20多年了,我87年參加工作就有這一課,詹天佑何許人也,我們學習他什么呢?……"
說完這句話,老師暫停了一會兒,又說:"我們中國,一個泱泱大國,當時還是個弱國,清朝政府腐敗無能,外國人看不起我們,……".我們聽著,想著,是啊,詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,主持完成了我國第一條完全由我們自己的設(shè)計施工的京張鐵路,真不愧是我國杰出的愛國工程師。
改革開放的今天,我們的`祖國在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,正煥發(fā)出勃勃生機。大江南北,長城內(nèi)外,開發(fā)區(qū)星羅棋布,高樓大廈遍及城鄉(xiāng);高新科技捷報頻傳,衛(wèi)星、遠載火箭接連發(fā)射,在長天呼嘯,在宇宙暢游;重點工程日新月異,節(jié)節(jié)勝利;一國兩制的偉大構(gòu)想使"東方明珠"——香港重回祖國母親的懷抱;人民生活水平逐步提高,市場更加繁榮。雖然我國已經(jīng)繁榮富強了,但比起發(fā)達國家,我們還差很遠,所以我們一定要好好學習。
聽了老師的話,我立下了一個誓言:一定要刻苦學習,將來成為一個對社會有用的人。
詹天佑讀后感 篇7
我是一個對書籍永不知足的人,從小到大,我讀了許多書,這些書,都給了我快樂與啟迪,詹天佑這篇文章,更讓我有了永恒而又難以抹去的記憶.那樣地歷歷在目,那樣地記憶猶新;蛟S是這篇文章寫的好,又或許是文章中流露出的愛國之情感染了我吧.
不管是烈日炎炎,還是狂風暴雨,不管是寒風凜冽,還是雪花飛揚.這一切一切的惡劣的環(huán)境,都阻撓不住詹天佑修筑鐵路的腳步;這一次又一次的山崩地裂遮掩不住詹天佑愛國之心的光芒.也正是這風狂刮不倒,艱難打不跨的信心,的信念,更重要的是那一顆想讓中國人揚眉吐氣的.心,將“東亞病夫”從中國人身上抹去的心.真是讓我感慨萬千!心中積蓄的愛國情懷也瞬間涌上了心頭.中國大地的內(nèi)涵又何止于京張鐵路?
我親愛的敬愛的祖國,我為你驕傲,為你自豪!我為自己是炎黃子孫而感到榮幸!祖國,您給予我的一切一切,讓我用什么來報答您?只有那愛您的心,夠嗎?
祖國,我的母親!愛您,已是我情感上不可或缺的部分!
詹天佑讀后感 篇8
前段時間我看了一篇《詹天佑》課文,我受益匪淺,下面,就讓我來說一下吧!
詹天佑是我國的愛國工程師,他要修筑中國自己建筑的.鐵路,會承受很多的壓力,而且,還要勘測線路,,修筑鐵路,開鑿隧道,上高山,隨時都有可能犧牲,通過居庸關(guān)和八達嶺時,顯出了他的智慧,過居庸關(guān)時是兩邊向中間鑿,過八達嶺時,用中部開井法,減短了時間。在過青龍橋時,由于坡度很大,詹天佑發(fā)明了一種“人”字形線路,上的時候用一個火車頭拉,另一個推,上完一半之后,另一個推,這樣就能上高山了。
詹天佑這樣聰明,能干,那我們呢?
我們可能連2圈150米的跑道就不行了,看看人家,全程200多千米都開一條鐵路,所以,我們太懶了。應(yīng)該鍛煉,運動。還要學習,像詹天佑一樣,想到別的思路,現(xiàn)在就應(yīng)該好好學習,以后讓祖國更強盛,更繁華。
我看《詹天佑》學到了遇到困難知難而進,不要知難而退。
詹天佑讀后感 篇9
在暗淡的燈光下,我翻開了這本帶著油墨的書。隨手摸到了這本書——-《詹天佑》。這篇文章,我的心久久不寧平靜。詹天佑是一個有骨氣的中國人。1905年他在清政府腐蝕時,他挺身而出,不顧條件艱苦,接受了任務(wù)。跟詹天佑比,我是多麼的慚愧!
文章主要介紹了詹天佑是中國守衛(wèi)鐵路工程師。主持修成功的第一條完由我國工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線一京張鐵路。給傾視之國人員的帝國主義一個有力地回擊。
詹天佑是因為太勞累才死了,僅活58歲。在過程中詹天佑場面強工作人員:“技術(shù)第一是個精密,不能有一點兒迷糊和輕率!庇龅絾栴}他總是想:這是中國人自己修建的第一條鐵路,一定要詹天佑修好。
詹天佑為了尋找一條合適的線路,晚上油燈下繪圖計算,和工人們同吃同住,比比詹天佑我是多么慚愧呀!
我回想:每周的'星期一舉行升旗儀式,我不是干別的就是講話;語文是門淋浴課,讀了這篇文章我要發(fā)誓要好好學習母課,我會更加努力學習的!
我決心以詹天佑為榜樣,長大了也要為祖國爭光!
詹天佑讀后感 篇10
蘇步青說得好:“一個真正的愛國主義者,用不著等待什么特殊機會,他完全可以在自己的崗位上表現(xiàn)自己對祖國的熱愛。”詹天佑就是這樣的一個人。
這篇課文就是寫了詹天佑這篇課文記敘了清朝末年在帝國主義欺辱壓迫我國的歷史條件下,愛國工程師詹天佑主持修建了京張鐵路的事跡。
不僅只有詹天佑是愛國主義者,還有許許多多的人也是愛國主義者:林則徐、張自忠、狼牙山五壯士、邱少等等他們都是愛國主義者。
我們雖然生活在和平年代,沒有槍林彈雨可是這些愛國主義者們還是時時激勵著我們,因為沒有他們的浴血奮戰(zhàn),就沒有我們的今天。愛國,并沒有什么職業(yè)的限制,也并不是要我們上戰(zhàn)場、打勝仗,只要堅守自己的崗位,好好地勞動,能為國家做出應(yīng)有的`貢獻,這也是愛國。
如果我們不愛國,不團結(jié)一心的話,我們的國家就會沒有以往那么強盛,就跟不上社會發(fā)展的速度,也就會削弱我們國家的力量,其它發(fā)達的國家就會侵略我們的國家。
總而言之,我們?nèi)绻粣蹏,不為國家做貢獻,就會對國家造成一定的危害。
詹天佑讀后感 篇11
今天,我讀了一個故事叫作“詹天佑”。
故事里字里行間透露著詹天佑滿腔愛國的情懷,引人入勝的字句鏗鏘有力,表現(xiàn)著詹天佑強烈的愛國情懷。
1905清政府任命詹天佑為總工程師時,他不顧外國人的冷嘲熱諷毅然接受了任務(wù),明知山有虎,偏向虎山行。詹天佑頂著壓力堅持不用任何一個外國工程師值得我們敬佩,但看看我們,不會做的'作業(yè)就問別人,有答案就抄答案明知不好但卻偏要。
以前我總是一看到數(shù)學思考題或其他課程的難題,或者是作業(yè)本上打×的題時,就先放著不做最后問爸爸,害得爸爸總是說我對學習沒興趣。自從學完《詹天佑》這篇課文后,看到詹天佑堅持不懈、持之以恒,對工作一絲不茍的品質(zhì)后,現(xiàn)在的我每次遇到困難的題時,總是開動腦筋仔細地想,爭取獨立完成。
這篇課文讓我懂得了:惟有堅持不懈,什么困難才會迎刃而解。遇到越困難的事情,就更應(yīng)該堅持到底,笑到最后;同樣,在學習上也應(yīng)該這樣,不懂的應(yīng)該多開動腦筋,不能知難而退,也不能讓家長幫你去做,應(yīng)該自己學會獨立思考問題。
詹天佑讀后感 篇12
今天,我讀了《詹天佑》這篇文字,知道了詹天佑是我國杰出的愛國工程師,從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的,這是一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。
我還知道詹天佑是個不怕困難,不怕吃過苦的'人。因為從南口往北過居庸關(guān)到八達嶺,一路都是高山深澗,懸崖峭壁,詹天佑毅然接受了任務(wù),與工地上的工人同吃同住。讀到這里的時候,我想:那是一種什么力量促使詹天佑如此努力工作呢?那就是愛國主義精神!詹天佑為了替中國人爭口氣,那真是拼了!
詹天佑還很聰明,鐵路經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大。火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢,設(shè)計了一種“人”字形鐵路。北上的列車到了南口,就用兩個火車頭,一個在前面拉,一個在后面推。過青龍橋,列車向北前進,過了“人”字形線路的岔口就倒過來原先推的火車頭拉,原先拉的火車頭推,使列車折向西北前進。這樣一來,火車上山就容易了。
我也要像詹天佑一樣,做一個不怕困難,不怕嘲笑,不怕吃苦的人。即將迎來沈陽市對四年級學生的綜合測試,我得好好復(fù)習,積極思考,爭取考出好成績,向那些瞧不起我們學校的人證明,我們學校里也有最優(yōu)秀的老師,最優(yōu)秀的學生!
詹天佑讀后感 篇13
幾個星期前,是老師帶著我們,懷著深深的敬意,學完《詹天佑》這篇課文的,讀《詹天佑》有感600字。我對這篇課文感觸很深。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。京張鐵路就是在他的主持下修筑成功的。詹天佑一絲不茍、身先士卒的工作作風,使京張鐵路提前竣工,給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”可見詹天佑對待工作有多認真啊!想到自己,我不禁羞愧起來:詹天佑對待工作這樣認真,而我有時卻把作業(yè)糊弄過關(guān),換來一片紅叉叉。開鑿隧道的時候,山頂?shù)娜聺B,隧道里滿是泥漿。詹天佑帶頭挑著水桶去排水。而我呢?卻遇到事總是想讓別人打頭陣,找別人幫忙……我還有很多不足之處,我一定要改掉這些壞毛病。
詹天佑的`堅持不懈激勵了我,他的一絲不茍感染了我,他的身先士卒感動了我!我下定決心:以后一定要好好學習,長大后做一個對國家、對社會有用的人!
詹天佑讀后感 篇14
從前,有一個宇航員都發(fā)現(xiàn)不了的星球,叫魔法星球。
你肯定會問:魔法星球?是施了魔法的星球?不,其實那里的人都會魔法,今天我們的主人公將會去探險。
。戏剑
有個叫鵬鵬的四年級小學生(他是地球的),專門收集宇宙一系列的資料,成了名副其實的宇宙迷。有一天,兵博士想要鵬鵬去宇宙采一些“宇宙石”回來,所以就為鵬鵬準備了一個飛船!鞍。么蟮腢FO!博士,是為我準備的嗎?”鵬鵬迫不及待的說!澳鞘钱斎坏睦,誰說你是宇宙迷呢!”冰博士微笑著說!爸x謝!”鵬鵬在冰博士的額頭上響亮的`親了一個,然后就活蹦亂跳的跑進飛船里!暗纫幌,”鵬鵬說,“這個UFO怎么發(fā)動你還沒交我呢!”鵬鵬皺起了眉頭!昂玫,明天就交你!”冰博士挺起了胸脯。
(北方)
這里也有個叫蕓蕓的三年級小學生,可她不是博士讓她去的,是她媽媽叫她去的。(后面的就不寫了,想必大家都知道后面跟鵬鵬的差不多)
他們開始了奇妙之路。
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