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《沉默的大多數(shù)》讀書筆記(精選10篇)
品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎?以下是小編幫大家整理的《沉默的大多數(shù)》讀書筆記,希望能夠幫助到大家。
《沉默的大多數(shù)》讀書筆記 篇1
《沉默的大多數(shù)》是收錄王小波雜文最全的一本。我個(gè)人比較喜歡他的雜文,作為一個(gè)自由人文主義者,王小波終其一生思考并快樂著。
王小波說:我正在出一本雜文集,名為《沉默的大多數(shù)》。大體意思是說:自從我成人以來,所見到的一切全是顛倒著的。在一個(gè)喧囂的話語圈下面,始終有個(gè)沉默的大多數(shù)。既然精神在一顆又一顆地炸著,哪里有我們說話的份?但我輩現(xiàn)在開始說話,以前說過的一切和我們都無關(guān)系——總而言之,是個(gè)一刀兩斷的意思。千里之行始于足下,中國要有自由派,就從我輩開始。
“在公眾場合什么都不說,到了私下里則妙語連珠,換言之,對(duì)信得過的人什么都說,對(duì)信不過的人什么都不說。起初我以為這是因?yàn)榻?jīng)歷了嚴(yán)酷的時(shí)期(文革),后來才發(fā)現(xiàn),這是中國人的通病。龍應(yīng)臺(tái)女士就大發(fā)感慨,問中國人為什么不說話。她在國外住了很多年,幾乎變成了個(gè)心直口快的外國人。她把保持沉默看做怯懦,但這是不對(duì)的。沉默是一種人類學(xué)意義上的文化,一種生活方式。它的價(jià)值觀很簡單:開口是銀,沉默是金。一種文化之內(nèi),往往有一種交流信息的獨(dú)特方式,甚至是特有的語言,有一些獨(dú)有的信息,文化可以傳播等等!
王小波的雜文別具特色,自成一體。幽默的筆調(diào),使得文章妙趣橫生,捧腹之余更多的是深深地思索。品讀時(shí),你能體會(huì)到閱讀的快感和思維的樂趣。如《椰子樹與平等》、《卡拉OK與驢鳴鎮(zhèn)》、《驢和人的新寓言》和《一只特立獨(dú)行的豬》等都是特別幽默犀利的.好文章。椰子樹與平等;卡拉OK與驢鳴鎮(zhèn),這些看似風(fēng)馬牛不相及的東西,被他拉到一起,說出了特別的味道,有點(diǎn)化腐朽為神奇的效果。如在《驢和人的新寓言》一文中,他從驢的角度去談父子與路人的行為,說他要替受罪的驢說話,當(dāng)翻譯義不容辭。文中驢被老子和兒子四腳抬起的時(shí)候叫喊,“我得罪誰了,你們這么捏咕我!”得出了這篇新寓言的寓意是:“閉上你的臭嘴,讓別人走路”,與原來寓言的寓意:“走自己的路,讓別人去說”大相徑庭,但同樣意味深長。而且,在論述的過程中,幽默詼諧之處信手拈來。許多口語的使用,讓文章更為生動(dòng),不但沒有削弱反而大大加強(qiáng)了文章的穿透力和說服力。
王小波說,選擇沉默的人應(yīng)該是有什么隱衷或者干脆是因?yàn)閷?duì)語言產(chǎn)生了厭惡感。
我并非如此,只是覺得在被這個(gè)社會(huì)同化著。年小時(shí)口沒遮攔別人還可以不予計(jì)較,因?yàn)榘涯憧醋龊⒆印5扔幸惶煺嬲哌M(jìn)了社會(huì),這種特權(quán)就自動(dòng)被剝奪了。說話不小心?很好,請(qǐng)自己承擔(dān)禍從口出的后果。于是我們終于變得沉默,同時(shí)年少時(shí)的鋒芒畢露、棱棱角角也就被慢慢磨圓了。當(dāng)然沉默只屬于成年人,小孩子們是不屑于此的,他們總是天真可愛的,有話要說時(shí),完全是“打破砂鍋問到底”的精神,心中想說的話,不一次說盡是絕不會(huì)罷休的。我真是羨慕孩子們的執(zhí)著,也希望自己能夠再回到童年時(shí)代,不是為了逃避現(xiàn)實(shí),只是因?yàn)槲覍?duì)那時(shí)的真實(shí)有著一種特殊的懷念,那時(shí)的我是不沉默的。
我很喜歡王小波,調(diào)侃、睿智,在玩笑中說著智慧和諷刺,這是一種灑脫和無奈。《沉默的大多數(shù)》很不錯(cuò),王小波是比較深切體會(huì)什么是自由的并且努力過著一種內(nèi)心自由的生活,可以說他很有觀察力也很詼諧。
《沉默的大多數(shù)》讀書筆記 篇2
最近,經(jīng)他人推薦我閱讀了《沉默的大多數(shù)》,每一次都是拿起了放不下,放下了心里又有連絲的默默感。
在仔細(xì)閱讀王小波寫的《沉默的大多數(shù)》這本書,書中的文字給我清澈的頓悟感和沉默的鎮(zhèn)定。這種力量是一種站在生活之上的明確和感悟,我會(huì)在讀到某段某句文字時(shí)突然激動(dòng)——原來這就是我,我的人性,我的感受,我的理想和信念。他在書中一直強(qiáng)調(diào)智慧,知識(shí),尊嚴(yán),生活智慧永遠(yuǎn)指向虛無之境,從虛無中產(chǎn)生出知識(shí)和美;而不是死死盯住現(xiàn)時(shí)現(xiàn)事和現(xiàn)在的人。
知識(shí)本身是多么的誘人。學(xué)習(xí)本身就可成為一種生活方式。學(xué)習(xí)文史知識(shí)目的.在于“溫故”,有文史修養(yǎng)的人生活在從過去到現(xiàn)在一個(gè)漫長的時(shí)間段里。學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)目的在于“知新”,有科學(xué)知識(shí)的人可以預(yù)見從現(xiàn)在到廣闊無垠的未來。
在中國做知識(shí)分子,有一種傳統(tǒng)的模式,可能是孔孟,也可能是程朱傳下來的,那就是自己先去做個(gè)循規(guī)蹈矩的人,做出了模樣,做出了樂趣,再去管別人,F(xiàn)在也是這樣,先是好好地求學(xué),當(dāng)了知名理論家或批評(píng)家,再去匡正世道人心。當(dāng)然,這是做人的訣竅。做個(gè)知識(shí)分子,似乎稍嫌不夠;除了把世道人心匡得正正的,還該干點(diǎn)別的。由這樣的模式,自然會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)堂式的氣氛,先是求學(xué),受教,攢到了一定程度,就來教別人。如此一種學(xué)堂開辦數(shù)千年來,總是同一些知識(shí)在其中循環(huán),并未產(chǎn)生一種面向未來,超越人類的文化。
我個(gè)人以為,做的事才是“有”,做自己也不知為什么要做的事則是“無”。但我還想指出,到歲數(shù)了,過正常人的生活,還是好的。否則把不是生活的事叫做"生活”,這是在巧言掩飾。
我們現(xiàn)在經(jīng)歷的時(shí)代很浮躁,越來越缺少沉得住氣的智慧與理智,利益和金錢的誘惑也已早早得開始腐化學(xué)生的靈魂。我們外強(qiáng)中干,以為華麗個(gè)性的衣飾可以裹住脆弱的內(nèi)心,于是穿著奇裝異服,表情冷漠。內(nèi)心又常?斩茨w淺,在虛無的網(wǎng)絡(luò)中尋找虛無的知己,在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中面對(duì)封閉的自我。
《沉默的大多數(shù)》讀書筆記 篇3
在讀《沉默的大多數(shù)》之前,我特意查了一下王小波的簡單介紹,他的特立獨(dú)行令時(shí)人敬畏,令后人羨慕。他有兩件,我所知道的比較特別的事兒。一是在人言可畏的六十年代,他認(rèn)了一只豬做兄弟,這是在當(dāng)時(shí)多少人想都不敢想的,更別說做了。二是,在與其妻子李銀河結(jié)婚后,兩人達(dá)成了不要孩子的共識(shí),一生無子。這可是一個(gè)有著“不孝有三,無后為大”的幾千年傳統(tǒng)思想的國度,而且是在幾十年前,這種特立獨(dú)行著實(shí)令人汗顏。他一生的所做所行,是一部啟示錄,特別是在這個(gè)各種誘惑四伏的時(shí)代,不隨波逐流,做自己想做的,隨心而動(dòng),不在意他人的.看法,難能可貴。我內(nèi)心的所有苦惱,矛盾,正源于此,雖然還年輕,但不敢脫離“隨波逐流”半步,否則就會(huì)感到自己在墮落,在逃避,我心里或許住著一個(gè)老古董,但我還沒有足以強(qiáng)大的力量把他踢了,我在等待,在充實(shí)自己中等待。
在讀的過程中,我自己創(chuàng)了兩個(gè)理論——多重信仰論和欲望極空論。
書中有這樣一句話——“人活在世界上總得有點(diǎn)兒信念才成!蔽野堰@里的信念歸為了信仰,籠統(tǒng)的講,這兩者的本質(zhì)其實(shí)都是,活著要有自己的追求,沒有任何追求的人很難精彩、幸福的活著,只能是個(gè)工具而已,或是賺錢的工具,或是制造的工具,而這個(gè)時(shí)代并不缺少工具。到了這個(gè)紛繁復(fù)雜的時(shí)代,我感覺不但要有信仰,而且要有多重信仰。這種行為可能已經(jīng)有人在做,但未曾察覺。所謂的多重信仰,即在生活的至少兩個(gè)方面各有一個(gè)信仰,特別是在生活和工作之間,我們不僅要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值,而且要學(xué)會(huì)享受生活,快樂地創(chuàng)造價(jià)值,有益的效用應(yīng)該會(huì)更大。這樣做的,另一個(gè)好處是,它能起到一定的牽制作用,在我們追求信仰的過程中,不至于越過“極點(diǎn)”。古語中有句“物極則反”,這也是規(guī)律,凡事一旦越過了“極點(diǎn)”,就會(huì)向相反的方向發(fā)展同同樣,信仰就會(huì)失去它原有的價(jià)值和意義,這在過去的時(shí)間里,是能夠找到答案的。
欲望極空論。這是我在閱讀過程中讀到某一部分的一個(gè)閃念,這也或許照應(yīng)了“你所讀過的書,走過的路,都是有用的”那句話。欲望極空,即欲望的極端是空。這是我們?cè)谏钪薪?jīng)歷過的,也朦朦朧朧懂得,但好些時(shí)候我們卻又不愿意承認(rèn),因?yàn)樗c人性相違背,而且它會(huì)阻礙大多數(shù)人所追求的名利。好多人,一生都在不斷的為滿足自己心里的欲望打拼,享受著每一個(gè)欲望達(dá)成后的快感,以至于再不能停駐,只能依賴這種快感而生存,到最后,才發(fā)現(xiàn)自己只不過是在演繹猴子偷桃的故事,結(jié)果自然是兩手空空。所以,在人生這段漫長的路上,我們要學(xué)會(huì)克制欲望,控制欲望,以免被欲望所操控。方不辜負(fù)自己走過一次人生路。
以上是我在讀《沉默的大多數(shù)》這本書的所悟所得,愿它能在我以后的人生路上發(fā)揮出它的價(jià)值。
《沉默的大多數(shù)》讀書筆記 篇4
“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一! 小波先生便是這單調(diào)的、乏味的、壓抑的社會(huì)里令人眼前一亮的有趣的靈魂。
兒時(shí)背三字經(jīng)百家姓千字文,四書五經(jīng),只被告訴這些都是金科玉律,篤行之而不思辯個(gè)中奧義,現(xiàn)在想來后悔不迭,倘若早些時(shí)候多點(diǎn)思考,也不至在很多時(shí)候即使心懷疑問,而不得不隨波逐流了。對(duì)任何既定的事物公理進(jìn)行批判性的思考才能形成相對(duì)完整的價(jià)值體系,事物皆有兩面性,多思多悟不盲從才能夠形成獨(dú)立的人格。
每個(gè)人都想活成自己,但時(shí)光流逝,卻往往看到自己變成了曾經(jīng)最討厭的哪一類人,或圓滑或虛偽,或成為“精致的利己主義者”中的一員?墒,我相信也是我以為小波先生相信的是,這沉默的大多數(shù)人里是有沒有吶喊出來的聲音,這聲音蘊(yùn)含著獨(dú)特的個(gè)性,蘊(yùn)含著至高無上的`品德,蘊(yùn)含著利他的善意,只是因?yàn)椴淮_定,因?yàn)閼峙聶?quán)威和愚昧無知的惡意而被蒙上了一層灰罷了。
這本書,與其說是一本自述式的雜文,不如說是為那些彷徨著的,想要發(fā)聲的那群人在吶喊,解決那些懸而不決的疑問,告訴他們,權(quán)威未必對(duì),墨守成規(guī)的道義法則反而會(huì)戕害一個(gè)人的成長。扇醒了盲聽盲信者,啟迪了困惑下出入社會(huì)的我們這一代年輕人,也重新給予我機(jī)會(huì)讓我再去審視那些非人生經(jīng)歷以外塑造個(gè)人價(jià)值觀的文字,相信時(shí)光推移,更多的人能以此書獲得啟迪,敢于發(fā)聲勤于思辨,活成自己想要的樣子。
《沉默的大多數(shù)》讀書筆記 篇5
這本書主要講的是王小波生前的所聞所想,包括他自己的親身經(jīng)歷、對(duì)國內(nèi)外文化和觀念的看法、對(duì)某些書或電影的評(píng)論等。
“我們可以在沉默和話語兩種方式中選擇”,沉默是一種對(duì)事情的處理方式,也是一種生活態(tài)度。沉默不代表沒有看法,相反,可能是因?yàn)槲覀兯磉_(dá)的想法不是“那個(gè)圈子所要的那種話”,你不能逃離那個(gè)圈子,但你又不能與圈子里的主流話語對(duì)立,因此你選擇沉默。王小波說,沉默的大多數(shù)是“古往今來最大的一個(gè)弱勢群體”,“這些人保持沉默的原因多種多樣,有些人沒能力,或者沒有機(jī)會(huì)說話;還有人有些隱情不便說話;還有一些人,因?yàn)榉N種原因,對(duì)于話語的世界有某種厭惡之情!彼约罕闶亲詈笠环N人。即使對(duì)于話語世界有某種厭惡之情,但還是要通過文字的'形式表達(dá)出來。
正如作者王小波所說:“我對(duì)自己的要求很低:我活在世上,無非想要明白些道理,遇見些有趣的事。倘能如我所愿,我的一生就算成功。為此也要去論是非,否則道理不給你明白,有趣的事也不讓你遇到。我開始得太晚了,很可能做不成什么,但我總得申明我的態(tài)度,所以就有了這本書——為我自己,也代表沉默的大多數(shù)!
沉默并不代表著你是事情的旁觀者,也并不意味著你遇事的搖擺不定。沉默的一代人絕不會(huì)是垮掉的一代人。20個(gè)世紀(jì)鬧得太多太喧囂了,這個(gè)時(shí)代的青年們更多地崇尚理智和謹(jǐn)慎。對(duì)于社會(huì)的喧囂真?zhèn)危鶗?huì)使我們誤入謊言的陷阱中,所以我們沉默,所以我們含糊。因?yàn)槲覀兘^不愿意說謊,因?yàn)槌聊菍?duì)選擇權(quán)的尊重,也是對(duì)自己行為的負(fù)責(zé)!
《沉默的大多數(shù)》讀書筆記 篇6
王小波是我非常喜歡的一個(gè)作家。他的《黃金時(shí)代》我讀了很多遍,一讀就非常喜歡。王小波的一生是短暫而精彩的,讀他的作品可以讓我感到非常愉快。趁著周末空閑我讀到了王小波的這篇雜文。
王小波說:自從我輩成人以來,所見到的一切全是顛倒著。在一個(gè)喧囂的話語圈下面,始終有一個(gè)沉默的大多數(shù)。既然精神原子彈在一顆又一顆地炸著,哪里有我們說話的`分。王小波說在他的周圍有很多人在公共場合下什么都不說,私下里卻妙語連珠。就是說對(duì)信得過的的人什么都說,對(duì)信不過的人什么都不說。沉默是人類學(xué)意義上的問文化,這種文化的基礎(chǔ)是:開口是銀,沉默是金。
的確,沉默是可以傳播的,在某些年代里,所有的人都不說話了,就像野火樣蔓延著。王小波講述了在三年困難時(shí)期,有一天開飯時(shí),每人碗里有一片小臘肉,他的弟弟按捺不住心中的狂喜,向世界宣布我們大家吃大魚大肉了。結(jié)果是被他爸爸一頓揍。
讀完這篇文章,真的很佩服王小波對(duì)這件事情觀察的透徹,對(duì)比現(xiàn)在,人群中沉默者往往最有實(shí)力。雖然現(xiàn)在的大環(huán)境下,會(huì)說話的真的要比沉默的人占據(jù)優(yōu)勢,F(xiàn)在有多少人選擇沉默,我們認(rèn)為很多善惡可以自明,人與人生來就在不平等的人間,被尊有序是永恒的真理,但是你可以不聽。沉默是人生的常態(tài),但是口沫飛濺,對(duì)別人大作評(píng)價(jià),層次確實(shí)很低。
在一個(gè)倫理體系中,人們學(xué)會(huì)了把事物分成好與壞。這種觀點(diǎn)對(duì)我們了解世界是有不良的影響的。
作為一個(gè)知識(shí)分子,王小波獨(dú)到的眼光確實(shí)令人敬佩。理不辨不明,王小波的作品值得一讀。
《沉默的大多數(shù)》讀書筆記 篇7
有人對(duì)王小波的評(píng)價(jià)是:“小波的寫作一直追求常識(shí)和有趣,在他的雜文中不遺余力地普及常識(shí)讓人印象深刻”。讀完《沉默的大多數(shù)》,我認(rèn)為這評(píng)價(jià)是十分貼切的。
這本書剛開始翻閱的時(shí)候讀起來是有點(diǎn)昏昏欲睡,可能我當(dāng)初是報(bào)著隨意讀讀的心態(tài)吧,后來再翻閱這本書,我發(fā)現(xiàn)書中對(duì)問題的剖析都很深刻和引人入勝,后面的文章我都是邊讀變思考作者對(duì)一個(gè)事件的分析,覺得越發(fā)有趣,對(duì)平凡的事件得出深刻的結(jié)論,確實(shí)讓我受益良多。
在其中的《一只特立獨(dú)行的豬》這篇文章中,講述了一只豬拜托了人對(duì)豬的生活做的種。種限制,到處游蕩,模仿各種聲音,桀驁不馴,但是贏得了知青們的喜愛,但是老鄉(xiāng)和領(lǐng)導(dǎo)卻十分討厭它,后來因?yàn)榭偸菍W(xué)汽笛叫使出工的人提前收工,領(lǐng)導(dǎo)們準(zhǔn)備圍剿它,但是它最后還是逃之夭夭。
知青們對(duì)于這只特立獨(dú)行的豬的喜愛,大概源自于它敢打破規(guī)則,過自己喜歡的生活吧。即使在現(xiàn)在,我們的生活還是被處處設(shè)置,從小要好好學(xué)習(xí),聽老師的話,到大學(xué)要選個(gè)好專業(yè)以后才有出路,大學(xué)畢業(yè)要找個(gè)好工作以后才能好好生活,戀愛結(jié)婚要經(jīng)過父母首肯同意,要努力工作以便存錢買房,諸如此類。我們不能說這些都不對(duì),但是很少年輕人會(huì)喜歡被這樣設(shè)置吧。沖破的`人只是少數(shù),并且被人們稱為異類。我們對(duì)敢于沖破的勇者報(bào)以羨慕,欽佩,但讓我們自己來,我們總是不敢的,大部分的人已經(jīng)習(xí)慣于這種設(shè)置,并且安之若素。確實(shí),即使在如今的社會(huì),特立獨(dú)行還是會(huì)被理解為叛逆,耍個(gè)性。我們當(dāng)中的很多人還是想要設(shè)置別人生活,或者對(duì)被設(shè)置的生活安之若素;蛟S正因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們一直懷念那只特立獨(dú)行的豬吧。
《沉默的大多數(shù)》讀書筆記 篇8
王小波的的這篇《沉默的大多數(shù)》很是耐讀,這或許與作者的人生經(jīng)歷和對(duì)生活的敏銳洞察力相當(dāng)大的關(guān)系。
與王小波文中所講的一樣,我也屬于“沉默的大多數(shù)”的那類人。這是少年時(shí)代養(yǎng)成的習(xí)慣,是一種難改的積習(xí)。小時(shí)候我也貧嘴聊舌,但到了一定的歲數(shù)之后就開始沉默寡言。當(dāng)然,這不意味著我不會(huì)說話--在私下里我說的話比任何人都不少--這只意味著我放棄了權(quán)力。
后來,這樣的情況有了較大的改觀,其原因大概如王小波文章所寫的“不說話的人不僅沒有權(quán)力,而且會(huì)被人看作不存在,因?yàn)槿藗儾粫?huì)知道你!蔽沂莻(gè)性格內(nèi)向的'人,但有時(shí)不得不說很多話,從內(nèi)心深處來講,我覺得是那么得言不由衷。
盡管平時(shí)話語不多,但并不妨礙我對(duì)事物的觀察,這也許與自己學(xué)過新聞學(xué)有關(guān)吧。雖然自己性格內(nèi)向,但是也有自己的表達(dá)方式,或許被常人不易差距,比較含蓄而已。
文字,對(duì)于自己來說,是最好的表達(dá)方式?赡芎苌儆腥俗x懂自己的文字,正所謂“知音難求”。雖然,知道這不是個(gè)好習(xí)慣,但也是沒有辦法的事,多年養(yǎng)成的性格,是很難一下子改掉的。不是說“江山易改,本性難易”嗎,其實(shí)講的就是這個(gè)事。這也談不上“好不好”,只是最初與人溝通時(shí),給人沉默寡言、不善言辭的感覺。
“沉默是金,說話是銀”,國人以“含蓄”著稱,以“中庸”為準(zhǔn)則。所謂“沉默的大多數(shù)”是由其根本原因的。雖然在信息社會(huì)的今天,“溝通”是與人交往的一個(gè)“不二”法則,但還是有很多人喜歡含蓄的方式,我大概就是其中的一個(gè)吧!
《沉默的大多數(shù)》讀書筆記 篇9
原諒我一生放蕩不羈讀書少,現(xiàn)在才真正讀進(jìn)去王小波。
我的讀書歷程很奇怪的,還小的時(shí)候,大把大把的時(shí)間,沒有出去玩耍培養(yǎng)社交技能,卻孤僻地讀了很多那個(gè)年紀(jì)不會(huì)真正懂得的書,沒錯(cuò)就是所謂的世界名著,那些故事只留下了劇情,后來才漸漸學(xué)會(huì)分析時(shí)代背景人物形象敘事節(jié)奏情節(jié)設(shè)置,才學(xué)會(huì)共情和悲憫……長大了,開始有思想懂得思考的時(shí)候,卻花了大把的時(shí)間惡補(bǔ)小時(shí)候遺漏的社交技能,成為一個(gè)過分跳脫的煞筆,于是我在最會(huì)玩耍的年紀(jì)里太安靜,又在應(yīng)該沉默的時(shí)候選擇了話語,說不清這樣成長的利弊,幸好現(xiàn)在懂得去找尋平衡了。
《沉默的大多數(shù)》很有意思,旁征博引一語中的,思辨的魅力無處不在,一副“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的戲謔和矜傲,讓人很想嗤之以鼻卻不得不暗地里佩服他的透徹。偏偏他大量的素材來自文革時(shí)期,帶著時(shí)代的隔閡,文風(fēng)卻暗合了90后的離經(jīng)叛道,說什么都在呼吁做人最重要是有趣,操著柴米油鹽屎尿屁的口吻,冷眼說著文化人的自以為是。
看得出王小波是很喜歡羅素的,一句一個(gè)羅素說了什么羅素他說得對(duì)。他說龍應(yīng)臺(tái)西化得太厲害,不理解中國人沉默的`藝術(shù);他直指話語一旦出口便遠(yuǎn)離初衷,不帶邏輯的煽動(dòng)話語帶來的集體狂熱足以毀滅人性道德是非的準(zhǔn)繩;他又譏笑所謂的道德和中古遺風(fēng),說知識(shí)分子的百無一用已經(jīng)達(dá)到了空喊口號(hào)而言之無物的境界;他說他寧愿選擇在沉默中思辨也不要在話語中爆發(fā),他還說,自己不得不應(yīng)和的說話是為自己保有沉默的權(quán)利而繳的苛捐雜稅;他小心翼翼地提防著話語圈的侵蝕,卻從不吝于表達(dá)自己,因?yàn)檫@個(gè)圈子已經(jīng)分崩離析啦!
《沉默的大多數(shù)》讀書筆記 篇10
起初就被王小波的幽默感和文章中透露出的理智所吸引。于是繼《一只特立獨(dú)行的豬》后,繼續(xù)讀王小波的《沉默的大多數(shù)》。
喜歡王小波的文章一個(gè)原因,是因?yàn)樗奈恼驴偰芙o人以一個(gè)宣泄口來抒發(fā)曾近難以表達(dá)的情感,得以一種豁然開朗,而富有自己獨(dú)特色彩的思考和見解,能給我們一個(gè)很好的啟發(fā)。還有一點(diǎn)則是他筆墨中的幽默感,讀起來輕松之余,仍能分析透徹。故有的人曾評(píng)價(jià),真正能思想的人并不多,能從思想中得到快樂者更是寥寥,王小波就是其中一個(gè)。
就雜文中的其中一篇《椰子樹與平等》來講。王小波以椰子樹論平等,把兩樣毫無相關(guān)的東西聯(lián)想在一起,也是夠獨(dú)特的。
分兩點(diǎn)來談。先是論平等與不平等之間的關(guān)系。打個(gè)比方,有和無是一種不平等,于是人們?yōu)榱吮3诌@種平等,有兩種方式,把無變有,把有變無,很顯然后者更容易做到,能更快的創(chuàng)造平等。漸漸,有變無、有變無。有越來越少,多的是以無來取代,更奇怪的是,在以有少無多的情況下,有變無的過程仍在繼續(xù)。這樣不是違背了平等,不應(yīng)存在嗎?
人是鮮活的,性格和情感使得每人都不同。而人與人之間最大的不平等是知識(shí)的差異,這就是問題的所在。知識(shí)的高低不僅包括科學(xué)知識(shí),也涵蓋文化素質(zhì)和藝術(shù)的'品味等精神方面。后者的差異更難以彌補(bǔ),有的人能欣賞畫作,有的人卻不行,或是有的人能體會(huì)到幸福感,而與此同時(shí)有的人不行,這更易招來嫉妒。于是為了保持一種平等,消除“有”成了那些“無”的人最好的方法。然而,這種事情并不少見,在政治上,這頗像一種愚民的政策,將“聰明”的人一棍打死,偏袒維護(hù)“笨”的人,得以保留“好思想”和“好作風(fēng)”,消除那些優(yōu)越感。這也是為什么,作者說,一旦聰明人和傻子起了爭執(zhí),我們總說傻子有理,久而久之,聰明人也會(huì)變傻。
所以,我們現(xiàn)在所做的是在“自焚”嗎?
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