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愛的教育讀書筆記

時(shí)間:2024-11-18 02:23:30 讀書筆記 我要投稿

愛的教育讀書筆記3篇

  今天我給大家推薦一本書,書名叫《愛的教育》,這本書的作者是:埃得蒙多。德。亞米契斯,(1846——1908年)。下面是小編為大家整理的《愛的教育》讀書筆記,希望大家喜歡!

愛的教育讀書筆記3篇

  愛的教育讀書筆記篇一

  時(shí)間過(guò)的真快呀,轉(zhuǎn)眼間我就把《《愛的教育》》這本書給讀完了。不僅書讀完了而且我的寒假作業(yè)也完成了,假期也快結(jié)束了。這本書中有幾個(gè)感人的故事我非常喜歡。比如說(shuō)不幸事件、帕多瓦的愛國(guó)少年、倫巴第的小哨兵等。其中我最喜歡帕多瓦的愛國(guó)少年,就讓我來(lái)介紹吧!

  在一艘法國(guó)輪船從西班牙巴塞羅那港口起航到意大利著名港口熱那亞。船上都是有錢的貴婦和紳士,但是其中還有一個(gè)衣衫襤褸的十歲左右兒童。兩年前他的`爸爸和媽媽將他賣給了街頭賣藝的班主,班主對(duì)他不好,經(jīng)常打他罵他,不給他吃飯,到處去各國(guó)表演。到了巴塞羅那,他再也忍受不住了,從班主那里逃走了,來(lái)的意大利領(lǐng)事館請(qǐng)求保護(hù)。領(lǐng)事館同情他,將他送到這艘船上,并讓警察局長(zhǎng)送還給他的父母。這個(gè)孩子在二等艙里面的人都給他一些銅幣,表示寬宏大量。有些人還讓他說(shuō)說(shuō)他的經(jīng)歷。于是他一五一十的告訴他們。由于他第一次有這么多錢,非常高興,跑到自己的小床上數(shù)錢。就走這時(shí)他聽見有三個(gè)人正在辱罵他的國(guó)家。少年立刻把銅幣扔向他們,并憤怒的說(shuō):“誰(shuí)辱罵我們的國(guó)家,我就不要他的錢,寧愿餓死我”

  這樣一個(gè)寧肯挨餓也要維護(hù)自己祖國(guó)尊嚴(yán)的少年震憾了我。讓我更加努力學(xué)習(xí),吸吮各種知識(shí)豐富自己,我用自己的行動(dòng)去愛祖國(guó),用自己的愛心去愛祖國(guó),用自己的知識(shí)去愛祖國(guó),用深深的愛去回報(bào)我的祖國(guó)!

  愛的教育讀書筆記篇二

  今天我給大家推薦一本書,書名叫《愛的教育》,這本書的作者是:埃得蒙多。德。亞米契斯,(1846——1908年)。他是意大利民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的愛國(guó)志者,作家。出生于意大利古利亞地區(qū)一個(gè)名叫奧奈季亞的村鎮(zhèn)。20歲時(shí)從軍校畢業(yè)后參軍,開始寫一些愛國(guó)短篇故事,并出版了他的`第一本書《意大利軍旅生活》。1886年,耗時(shí)近十年創(chuàng)作的《愛的教育》面世,為他贏得了世界聲譽(yù)。

  我從掃煙囪的孩子抽抽搭搭地說(shuō):“今天我掃了好幾處煙囪,得了30個(gè)銅幣,誰(shuí)知弄丟了。我的衣袋有個(gè)洞……”說(shuō)到這兒,他不禁哇哇大哭,“沒有錢我不敢回去,老板肯定會(huì)打死我的!”

  圍觀的人漸漸增多。眾人正不知該怎么辦,這時(shí),一個(gè)女孩拿出兩個(gè)銅幣說(shuō):“我只有兩個(gè)銅幣。大家湊一湊,幫幫他吧!绷⒖逃泻芏嗳颂统鲥X來(lái),8個(gè),10個(gè),15個(gè)……還是不夠。一個(gè)助教走過(guò)來(lái),放下一個(gè)銀幣,大家向她歡呼,她卻紅著臉跑開了。還差5個(gè)!這段話中,我覺得大家和助教的樂于幫助的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  有一次,我和我的弟弟一起玩,吃飯的時(shí)候,我去端板凳,弟弟在那里自己玩,突然,“咚”的一聲,弟弟一不小心摔了一跤,我趕緊放下板凳,飛奔過(guò)去,弟弟已經(jīng)爬起來(lái)了,我問(wèn)弟弟有沒有摔破那里,弟弟說(shuō)沒有。我放心的去端板凳了。

  愛的教育讀書筆記篇三

  寒假的時(shí)間,我讀了班主任推薦系列從書的《愛的教育》,雖然還沒有讀完整本的書,但是就在我讀的幾個(gè)小小的故事中,就已經(jīng)深深的吸引我了。書中以日記的形式描寫了一個(gè)和我們差不多大的意大利的小學(xué)生,在他周圍發(fā)生的許多和“愛”有關(guān)的小故事:有描寫師生之間的愛是那樣的親切、自然;有描寫朋友之間的愛是那樣的樸實(shí)、真誠(chéng);有描寫親子之間的愛是那么的溫馨、美好;還有對(duì)祖國(guó)崇高偉大的愛。

  《開學(xué)的第一天》、《我們的新老師》、《歡迎新同學(xué)》、《勇敢的`洛貝諦》……一個(gè)個(gè)小故事仿佛也將我?guī)氲絼偵闲W(xué)的時(shí)候:老師是怎樣手把手的教我們這些剛上小學(xué)的孩子學(xué)拼音的;是怎樣讓我們這些懵懂無(wú)知的孩子順利適應(yīng)新的學(xué)些環(huán)境的;我是怎樣認(rèn)識(shí)新的小伙伴并和他們愉快的游戲;還有來(lái)自爸爸媽媽以及全家人的無(wú)微不至的愛。

  愛就像空氣一樣,每天都在我們的身邊,在我們的生活中一刻都不能失去它。讀了《愛的教育》我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)愛就在我們的身邊,只是很少有人會(huì)去發(fā)現(xiàn)。其實(shí)愛往往反映在小事上:冬天出門前媽媽替我圍上圍巾;從外面回來(lái)父母遞上一杯水;考試沒考好是老師和父母鼓勵(lì)我;有困難時(shí)同學(xué)幫助我;其實(shí)愛就在我們生活中。只有善于發(fā)現(xiàn)“愛”才能發(fā)現(xiàn)生活的美好!

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