《少年與�！纷x書筆記6篇
導(dǎo)語：《少年與海》講述了海邊上有三個聰明伶俐、心地善良、對一切都感到好奇的少年。以下是小編為大家搜集的《少年與�！纷x書筆記，歡迎大家閱讀與借鑒！
《少年與�！纷x書筆記（1）
《少年與�！愤@本書是我上個學(xué)期買的，正好利用寒假的時間把它讀完了。
這本書的作者叫張煒，故事內(nèi)容是海邊住著三個聰明伶俐、心地善良、對一切食物都感到好奇的少年。傳說中，林子里有可怕的妖怪，妖怪們一個個嗜血的故事，阻止了三位少年與這個世界的親密接觸。然而，三個少年總想探個究竟。他們歷盡艱辛，終于接近了傳說中可怕的小妖、老狍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等，經(jīng)歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，探究荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史……在一系列驚心動魄的事件中，三個少年認識了一個復(fù)雜的世界，并逐漸成長和成熟起來。
我很羨慕這三個少年，因為他們不僅對一切充滿好奇，而且敢于探究真相。他們還可以到林子里去探險，可以在果園里摘水果，真是無憂無慮。我做事一點兒都不果斷，不像他們，想做什么就做什么，不用考慮太多。雖然有時狼狽收場，但起碼他們做到了，起碼有了一個美好的過程，可以讓人擁有一段美好的回憶。
當然，我更佩服作者張煒。因為他可以大膽的想象，并且把這些畫面寫在書中，給讀者開辟一條新的領(lǐng)域。也在讀者的心中塑造了一個個可愛或者機智、勇敢的人物形象、
讀完這本書，我就時常在想：這些人物和妖怪是真的嗎？如果是真的話，他們會在哪兒？會做什么？如果有續(xù)集的話就好了，呵呵，因為這本書真的不錯，給了我許多啟示。
《少年與�！纷x書筆記（2）
我在寒假看了一本書，叫做《少年與�！贰�
這本書主要講的是：海邊有三個聰明伶俐、心地善良的少年。傳說林子里有可怕的妖怪，一個個恐怖的.故事阻止了他們與這個世界的親密接觸。三個少年認識了一個復(fù)雜的世界，進一步成長和成熟起來。這三個少年的勇敢非常值得我們學(xué)習。
我們生活中也要克服困難，我就因為看到了這本書中三個少年不害怕的精神面前要迎任而上，而我就不如這三個少年。有一天我正在看電視，哥哥跑過來說：“婷婷妹妹，我?guī)闳ヲT自行車吧？”我一聽到去騎自行車，我就有點害怕了，因為我上次騎自行車摔了一下，所以我不敢騎自行車，我就害怕地回答：“哥哥，我現(xiàn)在不想騎自行車�！备绺缈次疫@么害怕就放棄了。
我看完這本書以后，每當我害怕的時候，我就想起這三個少年，并不時打開看看，它激勵著我走向每一天。
《少年與海》讀書筆記（3）
在一兩個星期前，我在學(xué)校里買了一本書，叫做——《少年與海》。這本書，是現(xiàn)任山東省作家協(xié)會主席專業(yè)作家——張煒老師寫的。
作者張煒，在1956年11月時，出生在山東龍口市的一個半島上。他有許許多多的作品，如：長篇小說：《古船》、《九月寓言》、《你在高原》等。散文集：《融入野地》、《夜思》、《芳心似火》。學(xué)術(shù)論集：《精神的背景》、《當代文學(xué)的精神走向》、《午夜來獾》等。他的作品屢次獲得茅盾文學(xué)獎、鄂爾多斯獎、華語傳媒獎、中國出版集團獎等。
在這一本書中，講述了：海邊上，有三個聰明伶俐、心地善良、對一切都感到好奇的少年。他們分別是：我、虎頭、小雙。傳說，在這個林子里有可怕的妖怪，一個個嗜血故事阻止了他們與這個世界的親密接觸。然而，三個少年總想探個究竟。他們歷盡艱辛，終于接近了傳說中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等，經(jīng)歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，探索荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史……
在這本書中，里面的故事都是由作者想象到的事情，作者將自己想到兒的事一個個都寫了出來，而驚心動魄的故事吸引著我們繼續(xù)往下讀著。
這本書中，里面扣人心弦的故事有不少，而里面的每一個人物，都被作者想表達的思想感情淋漓盡致的體現(xiàn)了出來。
所以我想說：這本書寫的真是太有趣兒，太值得我們?nèi)プx了！
《少年與�！纷x書筆記（4）
海邊上有三個對一切都感到好奇的少年。分別是作者、虎頭、小雙，他們聰明伶俐、心地善良。對村子里的人非常有禮貌。
傳說林子里有可怕的妖怪，一個個嗜血的故事阻止了他們與這個是界的親密接觸。然而，三個勇敢的少年總想探個究竟。他們歷經(jīng)艱辛，終于接近了超大型天鵝妖怪，在接近妖怪之前，他們不具帶著槍的士兵，勇敢地闖進關(guān)守妖怪的房間，打暈士兵，冒死救出妖怪。并把它放回大自然。他們這種勇敢，不懼危險，愛護動物這種精神值得我們學(xué)習。
說到這里，我不禁想起一件事情。那是在一個炎熱的夏天，我和朋友們在下面玩，由于太熱了，我們就去外面的亭子避暑。正當我們真要坐下來時，我聽到一聲慘叫，我會有一看，原來是一只瘦弱不堪地一只流浪狗在偷吃已經(jīng)煮好的清蒸魚，原來那聲慘叫是那只狗叫的，一個高大威猛的男人在用鐵棍打狗呢�？吹竭@一幕，我和我的伙伴們一起去阻止他，我正想評理的時候，那個男人好像看出了我的意圖，便對我說：“小子，我告訴你別惹事啊，滾一邊去。”聽了這話我當時氣得火冒三丈，正想回去還一句時，我的好朋友攔住了我：“先不要跟他費口水勁了，我們當務(wù)之急是要想怎么樣把狗救出來�！蔽依潇o的思考了一會，想出了一個打膽的計劃。我先帶三個人把狗救出來，再找兩個人在外面接應(yīng)，之后就跑出去，到秘密基地回合。等到黃昏的時候就動手。不一會，天色漸漸暗下來了。我們按事先計劃準備將狗救出來，一切進行的很順利，狗被關(guān)在籠子里了，我們將籠子帶著就跑。在門口時卻遇到了那個男的，男的還沒反應(yīng)過來，我們已經(jīng)溜之大吉了。
我們將狗帶到狗收容所，把它放在了那，我想沒有比這更好的地方了吧。
從這本書中，我學(xué)到了一定要很勇敢，也要在危機時候?qū)W會冷靜思考，最后是我們大家要非常愛護身邊的小動物，不要讓壞人傷害到他們，如果有壞人去傷害他們是，我們一定要出手相救，不要讓任何一條小生命從地球上消失了。
《少年與�！纷x書筆記（5）
我雖然只是一個上初中的孩子，但是我卻挺喜愛探險的感覺。因為人的一生總要經(jīng)歷一些驚險基于我的愛好，在小學(xué)畢業(yè)時，同學(xué)送給我一本《少年與�！�。
大家肯定聽過《老人與�！钒�！而《少年與海》中是幾個知心少年每天生活在老人們說的妖魔鬼怪之中的遐想世界。一個個故事阻止不了他們的好奇心。所以，他們逐漸認識了見風倒，小妖怪，老狍子木精，蘑菇婆婆等人物，了解了他們的離奇人生，也是幾個少年逐漸長大，成熟起來。一遍遍文章猶如一個個片段。一段段文字真實而簡潔，敘述簡單明了。
說話行動及其沉穩(wěn)的主人公，可愛大方的兩個小伙伴帶領(lǐng)我們走進森林，走向大海。一幅幅畫面因語言的描述，呈現(xiàn)在腦海里，清楚，淡雅，一旦印上就無法抹去，也可以幫助我更加了解語言之雅，內(nèi)容之美。每一個片段都會有一個感人至深，耐人尋味的結(jié)尾。
其中我最喜愛的是“蘑菇婆婆”，她的真實，親情感動了我：寧愿自己終生生活在黑暗的森林里，也不愿拋棄自己自己想念父母的情愿而回到村里去養(yǎng)老。結(jié)尾描述了蘑菇婆婆獨自一人摘蘑菇的場景，這不就是蘑菇婆婆一生的寫照嗎？這段場景讓人浮想聯(lián)翩，耐人尋味。
書中三個少年的英勇大方，聰明，不畏困難是好樣的，我們應(yīng)該向他們學(xué)習！
《少年與�！纷x書筆記（6）
在一次偶然的學(xué)校購書活動中，我得到了一本書《少年與海》。這本書是茅盾文學(xué)獎獲得者張煒叔叔寫的，主要寫了三個孩子在神秘的林子里尋找妖怪的故事。他們在尋找妖怪的過程中，慢慢地認識了大自然，慢慢地長大、成熟起來。
這本書內(nèi)容十分豐富。當讀完《小愛物》，我對張煒叔叔由衷地敬佩起來。他真是一個擁有豐富想象力的大作家，居然能把生活中的事情和自己想象中的世界巧妙地融合起來，寫出一部感動人、啟迪人的巨著來。而且，張煒叔叔的想象力不受約束，書中那些小妖怪讓人想也想不到，十分了不起！
說到擁有自己的想法，我卻沒有張煒叔叔好，有時甚至懶得思考。比如，每當周末，爸爸經(jīng)常帶我到外面吃早餐，他總是要問我：想吃什么呢？到哪里去吃��？可是，我總是千篇一律地回答“不知道”、“隨便”。爸爸每次聽到我這樣回答，他總是直皺眉頭，有時不得不批我“沒主見”。
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