《信客》讀書筆記四篇

　　人與人之間要有一座橋梁，心靈與心靈的溝通，那就是人與人之間的真誠(chéng)相待。而我認(rèn)為信客這行業(yè)是鄉(xiāng)村與城市的橋梁，也是鄉(xiāng)人與遠(yuǎn)行者心靈的橋梁，下面是小編整理的《信客》讀書筆記，歡迎來參考！

　　篇一：《信客》讀書筆記

　　第一次讀《信客》這篇課文，我看到了他默默奉獻(xiàn)的精神。信客，作為一種職業(yè)已經(jīng)消失了，而作為一輩子默默奉獻(xiàn)的一類人，卻沒有絕跡，也不會(huì)絕跡。因?yàn)�，這種精神存在于大多數(shù)人心中。

　　讀完《信客》這篇文章，我從“整整兩天”、“細(xì)聲慢氣”兩個(gè)詞中，可以看出老信客是很有耐心的盡管不會(huì)有人去看重他的職業(yè)，可他依然任勞任怨地幫助別人，默默地奉獻(xiàn)著。

　　作為一名信客，雖然經(jīng)常要長(zhǎng)途跋涉，四處奔波，可是依然存在著幸運(yùn)的'一方面。因?yàn)樗麄兛梢蚤_闊視野。盡管信客的責(zé)任很重，可是他們并不會(huì)因這一點(diǎn)小小的責(zé)任而壓倒，而是會(huì)更加努力、更加辛勤地忙碌著，為他人默默奉獻(xiàn)著。

　　無論信客這種職業(yè)多么卑微，信客這種職業(yè)多么不受人尊敬，可是他們默默奉獻(xiàn)的精神是其他人無可比擬的。

　　雖然信客的時(shí)代已經(jīng)過去，可是信客的精神依然存在，它就像一粒種子，播種在每個(gè)人心中，讓這種默默奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)流傳下去！

　　篇二：《信客》讀書筆記

　　“信客信客就在一個(gè)信字，千萬別學(xué)我！”老信客用他慘痛的教訓(xùn)告訴了年輕信客誠(chéng)信的重要性。他一輩子風(fēng)塵苦旅，來回奔忙，但是唯一的一次失信便將他維持一生的清譽(yù)毀于一旦，不得不被迫放棄了信客的工作，此后孤獨(dú)終生。

　　年輕的信客傳承了老信客的品質(zhì)，在漫漫的路途中含辛茹苦，忍辱負(fù)重，堅(jiān)實(shí)的邁著誠(chéng)信的`步伐，直到有一天，被同鄉(xiāng)誣陷進(jìn)入巡捕房。他思量再三，覺得這條路太兇險(xiǎn)了，說不定什么時(shí)候就會(huì)被埋葬，此時(shí)他沒有選擇繼續(xù)忍耐，而是做出了新的選擇，這一選擇成就了他的另一種人生。在他苦苦堅(jiān)守自己的職業(yè)道德時(shí)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活變化的太快了，以至于固有的文化被所謂的現(xiàn)代文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。一邊是誠(chéng)信的堅(jiān)守，一邊是社會(huì)的需要，兩難之間，他選擇了前者，寧可艱難的選擇獨(dú)立支撐自己的信念，也不愿屈服于世俗的現(xiàn)實(shí)。

　　難道兩者真的只能成就其一嗎？未然，后來他當(dāng)了教師，當(dāng)了校長(zhǎng)，也正是由于他的堅(jiān)守，才有了另一種人生的輝煌。誠(chéng)信在不同的環(huán)境中可能會(huì)受到挫折，甚至被抹殺，但是只要堅(jiān)持下去，堅(jiān)守心靈，成功一定會(huì)在路途的另一頭等候你！從信客的身上，我看到了一種對(duì)誠(chéng)信的堅(jiān)持，更是對(duì)人性的堅(jiān)守！

　　篇三：《信客》讀書筆記

　　信客是余秋雨筆下的一篇文章，也是一種職業(yè)。

　　這份職業(yè)平凡而又偉大，貧窮而又富裕，一個(gè)人支起了農(nóng)村和城市的橋。

　　之前，老信客在時(shí)，并沒有人在意。而僅僅是因?yàn)樗�犯下的一點(diǎn)點(diǎn)事，所有人都把矛頭指向了他。人性中的自私、虛榮在文章中充分地體現(xiàn)。而在這種氛圍中，老信客還為全村著想，重新選了一個(gè)信客。

　　盡管他并沒有答應(yīng)，但老信客還是把自己一生的經(jīng)驗(yàn)告訴了年輕人。

　　年輕人終被感動(dòng)做起了信客，但他的路也十分坎坷，充滿了不同的危險(xiǎn)。

　　作者在文中使用了多種手法，襯托出了人性的險(xiǎn)惡，但也用人性的險(xiǎn)惡襯托出了信客善良的心。

　　每當(dāng)有人死去，信客總是作為第一個(gè)被發(fā)泄的對(duì)象。親人死去的痛苦總是發(fā)泄在信客身上，若是常人，早已揮手不干。而他不同，他有著和所有信客一樣的品質(zhì)——善良、堅(jiān)強(qiáng)。

　　人并不是沒有良知，而是大多良知都被迷惑。就如那位發(fā)了財(cái)?shù)耐�鄉(xiāng)一般，總有良心發(fā)現(xiàn)的.那一天。

　　那人承信客的恩，發(fā)了更大的財(cái)，這才知要報(bào)答信客，讓信客的生活變得不像從前一樣辛苦勞累。

　　人是有感情、有良知的，無論他到了什么地步。而那些善良的人的堅(jiān)持，最后也都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。

　　我們何嘗不是如此？此時(shí)對(duì)于一些事物充滿了厭惡，但總有一天，都會(huì)化成理解與感恩。

　　篇四：《信客》讀書筆記

　　一個(gè)平凡的職業(yè)，一個(gè)平凡的人，一個(gè)平凡的故事，一段平凡的敘說……那是信客。

　　前段時(shí)間為了趕教學(xué)進(jìn)度，課文總是匆匆趕完，《背影》如此精典的課文竟講得毫無生氣，《老王》如此高尚的靈魂竟來不及讓學(xué)生去現(xiàn)實(shí)中追尋……當(dāng)靜下來認(rèn)真翻著一些感人的、優(yōu)美的、令人思索的文章，心里竟慚愧起來。似乎，不再是一個(gè)顆自由的靈魂徜洋在文字中去感動(dòng)，不再是一個(gè)熱情的心靈漫步在文字中去欣賞，而是一個(gè)呆板的、機(jī)械的、麻木的為分?jǐn)?shù)奮斗的'勢(shì)利機(jī)器。無奈、難過……

　　“不要成為考試的奴隸，”是我對(duì)學(xué)生說的。但似乎最近一段時(shí)間我在為了證明自己不斷地要把他們變成奴隸。

　　前天晚上，我累得眼花腦脹。燙了腳，穿上寬松的衣服，把小魚兒放在床頭作為背墊，打開臺(tái)燈，把耳塞插入手機(jī)，拔通了錦的電話。我拿起書對(duì)錦說：“我給你讀上一段！”“求之不得，洗耳恭聽”。

　　于是，我讀著信客的二、三小節(jié)，我的情感隨著余秋雨的筆調(diào)走進(jìn)了那個(gè)連系城鄉(xiāng)兩地的信客，體味著信客這個(gè)消失在歷史舞臺(tái)的職業(yè)的辛酸，文字的精隧、情感的真摯流淌于心靈深處，讀著讀著竟哽咽起來。錦在電話那頭靜靜地聽著，沒打擾我的哽咽，他知道我在為文字而哭泣，他知道我在調(diào)整自己的情感，我仍舊讀著，直到讀完，靜靜地讀完。錦說：“文章在夜深人靜時(shí)讀起來別有風(fēng)味�！蔽蚁胍苍S是，但真正的別有風(fēng)味與時(shí)間無關(guān)，只因?yàn)樾膽B(tài)。

　　于是，我上《信客》這個(gè)自讀課很慢，我在用自己的感情去講課文，而不再是一味的為了那惹人厭煩的考試。

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