《水孩子》讀書筆記6篇
導(dǎo)語:誠實對于一個人很重要,如果一個人沒有了誠實,那他的靈魂將會變得骯臟!端⒆印愤@本書里講述的就是關(guān)于一個人的品質(zhì)。下面是小編給大家整理的《水孩子》讀書筆記,希望能給你帶來幫助!
《水孩子》讀書筆記1
今年暑假,我讀了一本名叫《水孩子》的書,感受很深,這本書生動有趣,非常精彩,讓我百看不厭。
故事的主人公湯姆是一個孤兒,他在殘忍、粗暴、狠毒的老板——格利姆手下專干打掃煙囪的活,他經(jīng)常被老板打罵,賺來的錢都被老板拿走了,他經(jīng)常挨餓,穿的也很破爛,很可憐。有一次,老板帶湯姆去一個富人家打掃煙囪,因為富人家的煙囪很多,也很長,湯姆迷了路。
一不小心,掉進了富人的女兒艾莉的房間里,老保姆以為湯姆是小偷,就喊來了許多人捉他,湯姆拼命逃跑,在仙女的幫助下變成了水孩子。開始他在水里自由自在地生活著,但生活的寂寞使湯姆不停的搞惡作劇,傷害水中的小動物。在屢次遭到教訓(xùn)之后,他和許多水生物成為了好朋友,并從它們身上學(xué)到了很多知識,他的志向也越來越大,準(zhǔn)備向大海出發(fā)尋找其他水孩子。奇妙的大海之旅,使湯姆懂得了很多道理。
在圣布蘭頓仙島上,他與水孩子相遇、玩耍,在仙女的感化教育下,湯姆不斷地成長起來,改掉了身上的缺點和壞習(xí)慣,并且學(xué)會了獨自面對艱難險阻,憑著自己的智慧和毅力,克服了重重困難,最后成為了一個堅強、勇敢、善良、誠實的好孩子,又成為了科學(xué)家,和艾莉過上了幸福美滿的生活。
這是充滿智慧和幻想的一本書,它凈化了我的心靈,開闊了我的視野,豐富了我的知識。它告訴了我這樣一個道理:要做誠實、善良、勇敢的人,與同學(xué)友好相處,面對艱難,要用自己的智慧勇于克服,還要正確地面對自己的缺點和不足,及時改正,不斷完善自己,成為國家有用的棟梁之才,這樣我們的社會才能更加和諧。
我也暗暗下定決心:向最后的湯姆學(xué)習(xí),做一個正直、心胸開闊、不怕困難、樂于幫助別人的好孩子,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己,成為國家有用的棟梁之才。
《水孩子》讀書筆記2
人的一生總要經(jīng)過磨練,才能真正成功。有句詩說寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。水孩子就是從一個頑劣的淘氣孩子,經(jīng)過磨練,才長成了真正的男子漢。
小男孩湯姆就是這樣一個孩子。湯姆從小就被師傅訓(xùn)練成了清掃煙囪的童工,成為師傅賺錢的機器。因為這樣,他身上集中了所有沒教養(yǎng)的孩子的缺點:頑劣、懶惰、愛撒謊、不講衛(wèi)生、逃避責(zé)任。后來,湯姆被人追趕,在河里洗澡時變成了水孩子——一切遭遇不幸的孩子都能變成水孩子。水孩子湯姆在平靜的水世界覺得寂寞,就出發(fā)去了奇妙的海底世界。
湯姆在仙女的教導(dǎo)下,不畏艱險,走遍千山萬水,堅強地克服種種困難,這一段經(jīng)歷真讓我捏一把汗呢,真擔(dān)心他會被這種種艱險所嚇到,但他的膽識和勇敢戰(zhàn)勝了一切,跨過了一道道艱險的鴻溝,戰(zhàn)勝了一次次的磨難。從心底佩服他,如果換做是我,我想我還是需要從他身上汲取很多的勇氣。功夫不負(fù)有心人,他終于如愿完成了仙女交給他的使命,同時還解救了暴力的師傅格林姆。在這過程中,湯姆從一個頑劣的小男孩成長為了一名真正的男子漢。書中的情節(jié)跌宕起伏,引人入勝令我手不釋卷。
小時候,我也像湯姆一樣淘氣,不懂事,看見別人有吃的,自己沒有,就向爸爸要錢去買。絲毫不懂得父母的血汗錢來得多么不容易,爸媽為了能讓我過上好日子,自己省吃儉用家中但凡有點好吃的,媽媽總是留著給我解饞,但是那時的我竟然還老是要和別得小孩比,也不懂得父母的艱辛,真是“少年不知愁滋味”,F(xiàn)在,長大懂事了,我知道了任何事情要往前看,做什么事都要為未來做打算。
任何人都要犯錯誤,人從降生那一天起,便不斷地犯錯誤,只有在不斷地犯錯過程中,不斷的碰釘子的之后,我們才能逐漸懂得事情。水孩子不就是這樣成長起來的嗎?生活中沒有什么是正真的困難,那些只是我們成長道路上的力量,只要我們有克服困難的勇氣與決心,不斷汲取生活賦予我們的力量,相信牛奶會有的,面包也會有的。
《水孩子》讀書筆記3
這個星期我在家又讀了一本好書,這本書的名字叫《水孩子》。書中主要介紹了一個男孩,這位孩子的名字叫湯姆,他原來是一個陸地的孩子,他還是掃煙囪的孩子,他不知道他的爸爸媽媽是誰,在那兒,他不會讀書,也不會寫字,整天和叫葛林的師傅一起掃煙囪,他的全身都黑乎乎的。
一天,湯姆跟著師傅要去一個比較遠(yuǎn)的地方,葛林先生騎著驢子走在前面,湯姆帶著煙囪刷子走在后面,師徒倆出了院子,走在大街上,一路上,他們碰到了一個貧窮的愛爾女人,她背著包袱艱難地走著,頭上裹著一塊灰色的頭巾,穿著一條大紅裙子。她光著腳沒穿鞋子,也沒穿襪子,一拐一拐的,好像很疲倦。不過她看起來長的很高,也非常漂亮。接著他們倆個又到了海邊,開始玩了起來。
湯姆和師傅葛林走了三英里多路,就到了約翰爵爺莊園的門口。莊園里的房子非常高,非常大。湯姆對這里的一切都很好奇,也非常感興趣,接著他們?nèi)齻人就聊了起來。湯姆開始掃煙囪了,這里的煙囪彎彎曲曲地像個迷宮,湯姆掃著掃著就迷失了方向,走著來到了凡谷。這時他已經(jīng)很渴,很餓,也非常累了。凡谷的一個屋子里有一位老婆婆正在教孩子們學(xué)字母,孩子們都胖乎乎的可愛極了!
湯姆走向前對老婆婆說明了自己的處境,老婆婆給湯姆安排了一個睡覺的地方就走了。湯姆一會兒就睡著了,在他的睡夢中,他來到一個小河邊,忽然有一個仙女飄然而下,她立刻把湯姆變成了水孩子,過了不久仙女又把一個叫愛麗的小女孩也給變成了一個水孩子,從此以后湯姆就不再孤單了。湯姆的師傅曾做過許多壞事,他被仙女懲罰了,在天外天,仙女給湯姆的那句教導(dǎo),我印象深刻:“你得一個人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的床自己來鋪,自己玩火燒自己的指頭……”意思是說,湯姆現(xiàn)在應(yīng)該自立,去做他“不愿意做的事情”。湯姆聽后才決定出發(fā)去世外奇境,最終湯姆很勇敢地把葛林救了出來……
湯姆有一種精神,就是他那頑強不屈,笑對困難的精神,很值得我們學(xué)習(xí);他那不怕困難,敢于和困難抗?fàn)幍挠職庖埠苤档梦覀儗W(xué)習(xí)。在現(xiàn)實生活中,我做事總依賴爸爸、媽媽,缺乏和困難作斗爭的勇氣,做事一旦失敗,便萎靡不振。后來想想,人生不可能一帆風(fēng)順,我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。這個故事給了我一個啟示:“當(dāng)人覺得悶閑的時候,不要覺得嫌煩,而要平靜,找一個樂趣,讓自己更開心”。
《水孩子》讀書筆記4
讀完了《水孩子》這本書,我的心仍然沉浸在水的世界里。水孩子湯姆一開始是一個陪著黑心的老板掃煙囪的小孩。在老板的打罵中成長,因此染上了許多壞毛病,如不講衛(wèi)生、缺乏教養(yǎng)、自私、愛撒謊……這樣的孩子被仙女帶進了水的世界,可在大海中,他仍不改本性?傁矚g找動物調(diào)皮搗蛋,仙女全都看在眼里。在發(fā)糖果的時候,湯姆得到了一個硬邦邦的石頭,這給了他一個很大的教訓(xùn)。他改正后,成了一個乖孩子。
美麗的水世界中,也存在著或多或少的誘惑,就像現(xiàn)實世界一樣,一旦沒有小心警惕,就會沉入深淵。仙女把美味的糖果放在壁櫥里,湯姆竭力克制自己,卻還是不由自主的走到了壁櫥邊。一開始,他只想要吃一點點,卻又被誘惑蒙蔽了雙眼,把一櫥的糖果全都吃光了,也就像生活中的`一些人慢慢走向可怕的圈套。吃完糖果后,湯姆也良心不安了,對于仙女的灼熱的目光,他又做了一個錯誤的決定——逃避。于是,他很快的得到了應(yīng)有的懲罰。后來,在愛麗絲的幫助和自己的誠心悔過之下,成了一個正直、善良、又樂于助人的水孩子。
《水孩子》這本書提醒我們:只要有顆正直的心,怎樣的誘惑都不會迷倒你。如果那些已經(jīng)做錯事的人能以悔過變成行動,也許結(jié)局會變得像水孩子一樣美好。
《水孩子》讀書筆記5
大海是非常美麗的。去年夏天,媽媽帶我到海南去游玩,我親眼看到了大海的美麗與廣闊。下面,我要為大家講的就是在大海中生活的孩子的故事—《水孩子》。
本文的主人公是一個名叫湯姆的孩子。他是一個掃煙囪的,他不愛干凈,滿嘴臟話。但是,他非常善良。有一天,他被當(dāng)成了小偷,于是,湯姆逃跑了,掉進了水里。別人都以為他死掉了,可是,他沒有死,他被仙女變成了“水孩子”。在海里的日子雖然很快活,可是由于湯姆愛捉弄別人,所以沒有人愿意搭理他。在“福善仙女”和“懲惡仙女”的幫助和鼓勵下,湯姆經(jīng)歷了種種磨難,終于成為了真正的好孩子,并且他還幫助曾經(jīng)傷害過他的師傅改正錯誤。
通過讀《水孩子》這本書,使我明白了,無論是誰,都要善良,有愛心,要勇敢的幫助別人。當(dāng)別人有困難時,我們不要放棄他,要安慰他,鼓勵他。
我現(xiàn)在是一年級的小學(xué)生了,在班里,當(dāng)同學(xué)的鉛筆斷了的時候,我會主動地借給他。每天早上,我也會早早的到學(xué)校,把教室的衛(wèi)生打掃干凈。當(dāng)同學(xué)有不會的問題時,我會主動地給他講一講。我覺得我做的還是不夠多,以后我要繼續(xù)努力,爭取使自己更加優(yōu)秀。
《水孩子》讀書筆記6
前段時間,我讀了《水孩子》一書,令我受益匪淺!
書中的主人公湯姆原本是一個掃煙囪的小男孩,在一次掃煙囪的時候,他一不小心進入了一個女孩的臥室,被人們誤以為是小偷,誤打誤撞變成了水孩子。變成水孩子之后,他在河里生活了一段時間,進入大海,來到了“水孩子的家”——仙人島。在仙女們的感化和教導(dǎo)下,他改正了一些壞習(xí)慣。在去愛麗說的“那個美麗的地方“的途中,經(jīng)歷了許多風(fēng)雨。而這恰好彌補了他的性格缺陷,使他由一個不講衛(wèi)生,調(diào)皮、愛撒謊、逃避責(zé)任等等許多毛病的小男孩,變成了一個好習(xí)慣很多、人見人愛的水孩子。
湯姆雖然原先是個調(diào)皮的壞孩子,但在仙人的教育和引導(dǎo)下,他虛心接受,改掉了一些壞習(xí)慣,克服性格缺陷,成了一個好孩子。
而我在這個學(xué)期的期末考試中,跟同桌講了幾句話,立刻就被眼尖的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下課后,她告訴了班主任胡老師,胡老師嚴(yán)厲地批評我:平時考試都很認(rèn)真,成績也不錯,一到大考就驕傲,看你這次進不了前十名,休想評獎。我卻還有些不服氣,回家躲在被子里哭。媽媽問我怎么回事,我委屈地說,明明有那么多同學(xué)在講話,為什么偏偏只批評我?聽了我的解釋。媽媽語重心長地對我說:“既然你講話了,你就有錯,老師沒有批評其他人你也不該這樣。再說了,你成績比較好,老師對你的要求自然嚴(yán)格一些,如果你還不明白,就想想《水孩子》里的湯姆吧!”我想了想,心中豁然開朗,一個人犯錯并不可怕,關(guān)鍵要勇于承認(rèn)錯誤,虛心接受別人的批評,一心向善,才能成為一個勇敢、懂事的好孩子。湯姆不也犯過錯嗎?但他在仙人和愛麗的幫助下,正視自已的缺點和錯誤,及時改進,不逃避責(zé)任,最后成為一名頂天立地的男子漢。于是我恍然大悟,下午向胡老師承認(rèn)了錯誤,這件事也就結(jié)束了。
今后,我要向湯姆學(xué)習(xí),以他為榜樣,爭取做一個像他那樣的好孩子。
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