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閱讀格列佛游記讀書筆記（精選48篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？下面是小編整理的閱讀格列佛游記讀書筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇1
《格列佛游記》是一部接觸的諷刺小說。通過格列佛去的“小人國”、“大人國”和“飛島國”，反映了18世紀(jì)前半期英國之間的一些矛盾，還有他們的和丑陋，和他們長期積累的剝削和掠奪。這本書共分為四部。第一部：寫了格列佛喜愛航海生活，第一次去航海是一艘叫“羚羊號(hào)”的遠(yuǎn)方太平洋的船上，后來穿在途中觸礁沉沒，格列佛僥幸逃生，走到了一個(gè)叫小人國的國家。
這里的人們只有六英寸，只相當(dāng)于我們?nèi)祟惖亩种�。這里的國主、大臣和居民們十分的貪婪、殘忍，而且野心很大，與鄰國之間戰(zhàn)火很多，個(gè)個(gè)明爭暗斗。第二部：寫了格列佛坐的是一艘名叫“冒險(xiǎn)號(hào)”的船再次出海，有驚喜的來到了另一個(gè)國家，這里的.居民在格列夫的心總是如此的高大，這些居民猶如鐵塔，這就是“大人國”，這里雖然沒有一種完全的文明體系，但民族誠實(shí)，處于一種自然狀態(tài)。第三部：寫了個(gè)列佛航行坐的是“好望角號(hào)”，這次航行他先后到過“飛島國”、“巫人島”等等地，見識(shí)了許多有趣的事，后經(jīng)日本、荷蘭回到英國。
第四部：格列佛第四次航海被舉為“冒險(xiǎn)號(hào)”的船長，這次他來到的國家是“慧馬國”，在這里馬是一種高貴而又理性的動(dòng)物，也是這個(gè)國家的統(tǒng)治者，而另一種長相像人，名叫“耶胡”的動(dòng)物則貪婪、嫉妒，是罪惡的化身。《格列佛游記》是一部奇書，他不單純是少兒讀物，而是飽寓諷刺小說和批判的文學(xué)作品，在這些虛構(gòu)的國家里，足夠找到英國人的痕跡，看似很荒延不經(jīng)，實(shí)則寓莊于諧，以冷淡掩深摯，從荒延出心酸，從這種意義上說，《格列佛游記》也是現(xiàn)實(shí)一種。
當(dāng)我看到慧馬國這一部時(shí)，我深深的被慧馬的誠實(shí)，不去騙別人這種精神而感染�；垴R和慧馬之間的相互信任以及它們的善良、智慧等，的是我希望我們這個(gè)世界能相慧馬國這樣美好。與此同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)耶胡這個(gè)動(dòng)物。耶胡這個(gè)動(dòng)物嫉妒心強(qiáng)，它貪婪。
我想：我們做人不要像耶胡一樣貪婪、嫉妒心強(qiáng)，要想慧馬那樣真誠而善良�？傊�，《格列佛游記》使我學(xué)到了課文沒有學(xué)過的，他讓我們學(xué)會(huì)了做人要誠實(shí)，不要總想著超過別人，要取長補(bǔ)短，這才是《格列佛游記》告訴我們的道理。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇2
在這國慶七天大假中，我讀了斯威夫特的長篇小說——《格列佛游記》。
這本書的主人公是格列佛，因?yàn)閷?duì)旅行有濃厚的興趣，他到一艘商船做外科醫(yī)生。后來由于種種原因，作者誤打誤撞地來到了利立浦特王國。這個(gè)國家的居民都只有作者中指那么高，作者在這個(gè)國家顯得高大無比。后來在這兒發(fā)生了一系列的事，直到最后作者被奸人陷害而不得不逃到不來夫斯古去。然而一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，作者又回到了自己的祖國……幾經(jīng)周折后，作者又來到了布羅卜丁奈格。他在這兒被他的主人，一個(gè)農(nóng)民拿來展覽并出售，受盡折磨。后來主人把他賣進(jìn)皇宮，作者又開始了他的奇妙之旅……
再次回到自己的祖國后，作者不甘于生活的平靜，又進(jìn)行了第三次、第四次的海上航行。海船把他帶到了勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格等諸多國家。作者又經(jīng)歷了前所未有的經(jīng)歷……
小說中的情節(jié)和人物雖然純屬虛構(gòu)，然而卻以作家生活的現(xiàn)實(shí)世界為基礎(chǔ)。如發(fā)生小人國里的種種荒唐的所作所為。無一不是以當(dāng)時(shí)英國統(tǒng)治者的和罪惡行徑為原型的，因而具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。再如飛島國中的可惡行為諷喻的是英國對(duì)愛爾蘭的統(tǒng)治。這種手法運(yùn)用得巧妙，并且不失嚴(yán)肅，給人以強(qiáng)烈的真實(shí)感。
在寫這本書的時(shí)候，作者斯威夫特對(duì)當(dāng)時(shí)的.英國社會(huì)和文壇現(xiàn)狀十分不滿，他的作品通常與當(dāng)時(shí)的政治問題有關(guān)，寫得很有深度，表現(xiàn)了他揭露時(shí)代惡德與缺陷的才能。他認(rèn)為：“有許多事不能用法律去懲罰，宗教與道德的約束也不足以使這些干壞事的人改正；只有把他們的罪孽以最強(qiáng)烈的字眼公之于世，才能使他們受人憎恨。”《格列佛游記》是斯威夫特的這一主張的成功實(shí)踐，它的問世開創(chuàng)英國小說諷刺藝術(shù)的先例，樹立了英國文學(xué)中的諷刺傳統(tǒng)，應(yīng)該說在歐洲文學(xué)史上有著特殊的意義。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇3
暑假是個(gè)放松身心的好時(shí)間，在這個(gè)閑暇的暑假中，拿起《格列佛游記》，仔細(xì)閱讀著其中有趣、驚險(xiǎn)的故事，真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界……
書中的主人公格列佛是個(gè)愛好出游的人，他渴望著周游世界，走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無畏的探索精神，才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國家吧。
我想，利立浦特與布羅卜丁奈格，也就是小人國和大人國，都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝恕＠⑵痔氐木用駛冸m然都不過是一般人手掌那么大的人，但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國家出了不少力，最后卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開這個(gè)國家。這也從某個(gè)角度折射了當(dāng)時(shí)英國政府的昏暗、各黨派之間
的爭斗以及與法國的戰(zhàn)爭等等，充分表現(xiàn)出了作者高超的寫作技巧。在大人國，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，諷刺了人類的一些不好的習(xí)性。
第三部中的飛島給我留下了深刻的印象，飛島上的人們只重視音樂與數(shù)學(xué)，一點(diǎn)沒有想到要全方面發(fā)展，才能讓國家強(qiáng)大起來。而且那些致力研究一些奇怪實(shí)驗(yàn)的人，譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線，用嗅覺、觸覺辨別顏色，還有把糞便還原為原來的食物等等。
這些實(shí)驗(yàn)都是很愚蠢，有的實(shí)驗(yàn)甚至根本沒有意義，但他們卻依然熱衷于做這些實(shí)驗(yàn)，而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食，讓土地都變的荒廢后還不以為然，真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會(huì)紙上談兵的科學(xué)研究者，并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性，人性隨著歷史的前進(jìn)一步步地墮落，走向深淵。
在慧嘶馬國中，格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的`國度里一切都是真實(shí)的、透明的，是人們所追求和向往的地方。在這里，你不需要考慮別人說話的真假，因?yàn)樗麄儾恢勒f謊是什么。
但是，格列佛卻因過于崇拜慧嘶馬，而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂，根本看不到人的優(yōu)點(diǎn)，把人看作與野胡一樣，最終格列佛也成為了作者嘲諷的對(duì)象。
這部小說真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫，讓讀者看到了社會(huì)上美好的一面與黑暗的一面，由此也想到了很多。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇4
格列佛是英國一個(gè)酷愛航海旅行的人。他年青時(shí)學(xué)醫(yī)，后來在海輪上擔(dān)任外科醫(yī)生，多次環(huán)游世界，到過許多地方，有過不少的奇遇。最值得稱道的是他到小人國、大人國、飛島國、慧馬國的四次游歷。下面便是他的游歷見聞。
第一卷：利立浦特（小人國）游記。敘述格列佛在小人國的游歷見聞。這里的人，身長不滿六英寸，他置身其中，就象巍巍的.大山一般。小朝廷里充斥陰謀詭計(jì)、傾軋紛爭。穿高跟鞋的一派與穿低跟鞋的一派互相攻擊，誓不兩立。
第二卷：布羅卜丁奈格（大人國）游記。格列佛在利立浦特人的心目中是個(gè)寵然大物，但一到布羅卜丁奈格，他就象田間的鼬鼠一般小了。格列佛被當(dāng)作小玩藝裝入手提箱里，帶到各城鎮(zhèn)表演展覽。后來，國王召見他，他慷慨陳辭，夸耀自己的祖國的偉大，政治的賢明，法律的公正，然而均一一遭到國王的抨擊與駁斥。
第三卷：“飛島”、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記。主要描述格列佛在“飛島”和“巫人島”的游歷。飛島上的人長得畸形怪狀，整天擔(dān)憂天體會(huì)發(fā)生突變，地球會(huì)被彗星撞擊得粉碎，因而惶惶不可終日。在科學(xué)院里，設(shè)計(jì)家們正在從事研究如何從黃瓜中提取陽光取暖，把糞便還原為食物，繁殖無毛的綿羊，軟化大理石等課題。在巫人島上，島主精通巫術(shù)，擅長招魂，他們博覽古今，發(fā)現(xiàn)歷史真相被權(quán)貴歪曲，娼妓般的作家在哄騙人世。
第四卷：慧骃國游記。敘述格列佛在慧骃國的游歷。在這個(gè)國度里，居主宰地位的是有理性的公正而誠實(shí)的智馬，供智馬驅(qū)使的是一種類似人形的畜類--耶胡，后者生性、貪婪、好斗。
幾個(gè)童話式國家的遭遇和見聞，摻入了英國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。其中“大人國”和“慧骃國”。社會(huì)理想雖然保存了宗法社會(huì)的原始特點(diǎn)，但卻包含著啟蒙主義的社會(huì)原則和價(jià)值觀。作者把嘲諷對(duì)象夸張變形到殘酷甚至荒唐的地步，與現(xiàn)代的“黑色幽默”素有相通之處。
《格列佛游記》這本書每一章從中透露著不同的思想，令人深思，令人了解許多當(dāng)時(shí)社會(huì)存在的問題。這本書無論從內(nèi)容還是寫法上，都很棒！
格列佛前后四次游歷奇遇，歷時(shí)十六年零七個(gè)月。他把這些親身的見聞?dòng)涊d下來，“唯一目的是為了大眾的利益，所以不管怎樣我也決不可能感到失望”。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇5
這幾天，讀了一篇小說名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我?guī)胍粋�(gè)奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完之后，所帶來的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。
當(dāng)然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。
曾經(jīng)來往繁密，友好的兩個(gè)國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅(qū)動(dòng)，導(dǎo)致兵戈相向，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч�，以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時(shí)你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒。所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對(duì)君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢？但至少主人公近乎是其中的.一個(gè)。
這篇游記寫出來的，在我腦海呈現(xiàn)出的，是一個(gè)渾濁，無情的生活，是過去的生活的縮影！從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘瘛６斡浄从吵鰜淼漠?dāng)時(shí)英國的社會(huì)風(fēng)貌，也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇6
我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》。這本書主要了英國一個(gè)名叫格列佛的外科醫(yī)生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的冒險(xiǎn)。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的`親身父母。
難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑；當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時(shí)也錯(cuò)過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎？
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇7
英國著名作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
小人國里面的人只有6英寸高；大人國里面的人有40英尺高；飛島能飛起來，這些光怪離奇的故事深深地吸引了我。然而給我印象最深的是，1710年8月格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧骃國，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧骃（馬）。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼。它們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在它們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。
我很羨慕格列佛能有幸到慧骃國，那里是我們所追求和向往的理想境地。那里沒有謊話，不必考慮話語的'真假。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，偷盜、搶劫、詐騙、殺人放火、販毒，也是我們在電視中常見到的事，都已經(jīng)不足為奇了。
我希望我們的社會(huì)能在我們一代一代的努力下，成為像慧骃國那樣的社會(huì)。我愿為此付出，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽光，少一點(diǎn)污染。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇8
當(dāng)我第一次打開這本書，翻看簡介時(shí)，覺得這本書好荒誕，好可笑啊，世上怎么會(huì)有什么大人國，小人國，我看了一眼，就扔在了書桌上，再也沒有翻看過，直到今天我為了寫讀后感，翻開了這本書。
當(dāng)我讀到小人國的官員為了提升，而表演繩技，兩三個(gè)競選人跌斷了手腳，無數(shù)的高官們表演各自技能的時(shí)候。他們?yōu)榱顺^自己的同事，表演時(shí)格外的賣力，難得有人幸免跌下來，有人甚至跌了兩三次，甚至又一次連財(cái)政大臣都差點(diǎn)摔斷了脖子。
小人國的老彰方法更是讓人不可思議，通常是皇上在桌子上擺上藍(lán)、紅、綠三條英寸長的漂亮絲帶，然后雙手握著一個(gè)棍子，親信們則一個(gè)跟著一個(gè)時(shí)而跳過這根棍子，時(shí)而在棍子下面爬過，全視皇帝手中的棍子高低來定。最后，動(dòng)作最敏捷，跳的`最高，爬行時(shí)間最長的，便得到藍(lán)色絲帶，其次是紅色和綠色，宮廷里大人物的腰上都纏著這種絲帶。
當(dāng)我讀到這時(shí)，我只覺得這些人好傻啊，官位能比生命重要嗎？可當(dāng)我再次重讀了一次后，我才知道了作者這樣寫的原因，他是以現(xiàn)在的小人國借指當(dāng)時(shí)的英國，當(dāng)時(shí)的英國宮廷大臣們的昏庸無能，無情的諷刺了高官厚爵獲得者們阿諛奉承的丑惡嘴臉。對(duì)此我不禁想到了我的國家，它也早已是溜須拍馬、請客送禮蔚然成風(fēng)，你會(huì)變成當(dāng)時(shí)的英國嗎，中國？
當(dāng)我讀完第一篇時(shí)，我深深感到了這本書的詼諧和幽默，我的心不禁和主人公一起來到了神奇的飛島國，這里最讓我感興趣的是拉加多“設(shè)計(jì)家學(xué)院”，學(xué)院里共有多個(gè)實(shí)驗(yàn)室，每間實(shí)驗(yàn)室都有一兩位設(shè)計(jì)師，我見到的第一位設(shè)計(jì)師是一個(gè)花了8年從事研究收集黃瓜中的陽光的實(shí)驗(yàn)，這些陽光被裝進(jìn)玻璃瓶中密封起來，在夏季陰冷的日子里釋放出來使氣溫升高。緊接著我們又去了能把房子從屋頂開始造的實(shí)驗(yàn)室和無毛綿羊?qū)嶒?yàn)室。
當(dāng)我看到這些發(fā)明時(shí)，我雖然很驚訝，但卻有不少的疑問，這些實(shí)驗(yàn)根本就不可能實(shí)現(xiàn)，作者為什么這樣寫了，最后我查了資料才知道，這彰顯了作者對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和期許。
剛開始我只是把這本書當(dāng)成童話書來讀，可漸漸才明白作者的用心，他把對(duì)當(dāng)時(shí)英國的不滿全都用離奇的旅行和種種遭遇表現(xiàn)出來，發(fā)人深省。
現(xiàn)在我不得不說這是一本好書！
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇9
一打開這本書的目錄就已經(jīng)深深的吸引了我：“小人國”、“大人國”、“飛島國”、“慧驅(qū)國”……光看目錄就知道一定十分有趣。于是這個(gè)暑假，我便和書中的主人公。一起暢游了這幾個(gè)國家，令我受益匪淺。這本書是英國小說家斯威夫特寫的。本片小說是英國史上最優(yōu)秀的諷刺小說之一。
這篇小說對(duì)8世紀(jì)前半期的英國議會(huì)制度、司法制度和殖民政策進(jìn)行了深刻的揭露和批判，歌頌了勞動(dòng)人民的反抗精神。其中，令我印象最深的.還是作者在小人國的歷險(xiǎn)格列夫醫(yī)生在威廉·皮里查船長的邀請下，與99年月日在伯利斯多登上“羚羊號(hào)”，和他一起去南太平洋航行。不幸中途遇險(xiǎn)。
格列佛死里逃生，漂到海岸上。當(dāng)他醒來是，發(fā)現(xiàn)自己被綁了起來，怎么也動(dòng)彈不得。而周圍都圍著四十多個(gè)身高不足六英寸的小矮人。小人們用一萬五千匹御馬把他拉進(jìn)京城。皇上見了斯沃很喜歡這個(gè)“巨人”，于是暫時(shí)讓格列佛留著，派了五百人給他當(dāng)差，還叫了三百個(gè)裁縫，按國內(nèi)最時(shí)興的樣式，給他趕制了一件衣服，還派了六位大學(xué)教授來加他學(xué)習(xí)語言。
經(jīng)過了幾個(gè)月的相處，國王和格列夫彼此之間變得非常信任，格列夫也幫國王解決了許多問題。格里夫就像國王的一只手，對(duì)這個(gè)“寶”愛不釋手，有什么好事都想著他。好景不長，這個(gè)國家常和鄰近島國不來夫斯古發(fā)生戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭起因是利立浦特島國改變了吃雞蛋的習(xí)慣，不先磕破大端，而是要人們先磕破小端。于是兩國之間便開始了戰(zhàn)爭。
有了格列夫這個(gè)“巨人”，利立普小人國贏得了戰(zhàn)爭。于是國王為他的凱旋大擺慶功宴。在慶功宴上，大臣們在討論如何處置船艦上的俘虜這個(gè)問題產(chǎn)生了矛盾。格列夫認(rèn)為敲雞蛋的方法兩者皆可，王不可讓戰(zhàn)火再次擴(kuò)大，格列夫也不愿意充當(dāng)把一個(gè)自由勇敢的民族淪為奴隸的工具。由于他的“頂撞”，國王和大臣們便對(duì)他不滿，開始加害于他。后來，他徹底和國王鬧翻了，在布萊斯庫國王的幫助下離開了的幫助下，離開了小人國。
這本書的主人公敢于探險(xiǎn)，愿意幫助朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn)，也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對(duì)朋友不利的人。讀了這本書，讓我受教益匪淺，我要學(xué)習(xí)格列夫這些精神，要相信自己，正直勇敢，勇敢的面對(duì)人生！
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇10
這是一個(gè)諷刺、批判現(xiàn)實(shí)的故事。格列佛是一個(gè)酷愛航海旅行的英國人。他年輕時(shí)學(xué)醫(yī)，后來在海輪上擔(dān)任外科醫(yī)生，多次環(huán)游世界，到過許多地方，有過不少奇遇。最值得稱道的是他到小人國、大人國、飛島國和慧骃國的四次游歷。
格列佛帶著夢想，乘上小船出發(fā)了。
他在大海上漫無目的地漂流，過了許久，他到了小人國。那里的'人們?yōu)榱诵拥母叨榷硞�(gè)不停，格列佛認(rèn)為這兒沒有他想要的生活。于是，他來到了大人國。格列佛在大人國時(shí)，整天被巨人們關(guān)在小籠子里，失去了自由，他感到痛苦極了。于是他跑了出來，去到了飛島國。飛島國上都是偉人的靈魂，可他發(fā)現(xiàn)，他們研究的都是一些偽科學(xué)，他很失望，又出海離開了這里。這次，格列佛來到了慧骃國，慧骃國的人們接納了他，他很開心，終于過上了理想的生活�？珊髞恚瑤讉�(gè)下等“列胡”造了反，格列佛被迫和他們一起被趕走了。
最后，格列佛回到了家，認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，又過回了原來的生活。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇11
寒假期間，我讀完了英國著名作者喬納森斯威夫特所寫的《格列佛游記》。主人公格列佛四次出海歷經(jīng)小人國、巨人國、飛島國、慧骃國四個(gè)島嶼，他遭遇的奇幻經(jīng)歷讓我覺得神奇，有趣極了。
其中讓我印象最深刻地是慧骃國。在這個(gè)國家中，格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、友愛而又誠實(shí)美德的慧骃，所有的慧骃都和平相處，他們不貪婪，沒有欺騙，更不會(huì)產(chǎn)生矛盾，甚至引發(fā)戰(zhàn)爭。在他們的語言中，根本就沒有懷疑、怨恨、嫉妒這類不好的詞語。他們國家里一切都是真實(shí)的，透明的，沒有所謂的勾心斗角，也沒有所謂的'包庇縱容，所有的一切的都是公平、公正、公開的。
其實(shí)慧骃國是我們每個(gè)人心中所向往和追求的地方，在那里，我們不需要偽裝自己，不害怕有人會(huì)看不慣自己，沒有饑餓、沒有寒冷、更沒有壓迫和剝削。自由自在、無憂無慮地生活著，那才是一個(gè)真正充滿幸�？鞓返牡胤健�
格列佛的航海經(jīng)歷離奇、驚險(xiǎn)又有趣。格列佛勇敢、善良又樂于助人。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)總能通過自己的聰明才智而化險(xiǎn)為夷。從格列佛身上，我明白了不管遇到什么困難，都不能輕言放棄，要勇敢的面對(duì)。不論是對(duì)人還是對(duì)事都應(yīng)該更加和氣、真誠。他們身上可貴的精神猶如“多彩之光”，必將照進(jìn)每一個(gè)人的心里，將黑暗帶走，把世界變得更加燦爛！
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇12
《格列佛游記》的作者——斯威夫特先生，以主人公格列佛的角度，描寫了四個(gè)他幻想中的國度。小人國、大人國、飛島國、慧骃國，每一個(gè)都奇奇怪怪，在現(xiàn)實(shí)生活中根本不可能發(fā)生。但是作者描寫得就是那么生動(dòng)詳實(shí)，看起來有憑有據(jù)。他借在每一個(gè)國家經(jīng)歷的小事來抨擊英國社會(huì)當(dāng)時(shí)的狀況，批判十分有力深刻。
我印象最深的是格列佛在小人國的經(jīng)歷。那里的國王明明身材矮小，卻被說成是“腳踩實(shí)地，頭頂太陽，舉世擁戴的萬王之王”，而且官員們還是當(dāng)著格列佛的面這么說的，簡直讓人忍俊不禁。
書中的“大端派和小端派”、“高跟黨和低跟黨”之爭，可見當(dāng)時(shí)英國的黨派之爭多么激烈。英國和法國就為了一些“原則問題”鬧得雞犬不寧，在作者眼里，這些問題不過和敲雞蛋的大頭還是小頭一樣無聊，卻有人故意要挑起爭端惹是非，只是為了利益而已。
還有，在這一卷的結(jié)尾部分，格列佛被誣陷為叛國。只要有點(diǎn)頭腦的人都曉得，叛國對(duì)他來說易如反掌，只要他一不高興，完全有能力在短時(shí)間內(nèi)把這個(gè)國家毀得尸橫遍野一片狼藉，但他沒有這么做過。愚蠢的國王聽信奸臣的讒言，差點(diǎn)就要?dú)⒘擞泄χ�，幸好格列佛在朝廷中有朋友通風(fēng)報(bào)信，才免遭劫難。
在大人國中，一開始收留他的那個(gè)農(nóng)民為了錢，命令他整天整天地表演，也不顧他的死活，貪婪且沒有人性。不過在這個(gè)國家里，我覺得有一件事很值得我們深思。巨人們把格列佛當(dāng)成一只小昆蟲，隨意玩弄于股掌之間，很少有人在意他的'感受。而他看那些巨人，幾乎個(gè)個(gè)丑陋無比，缺陷暴露無遺。我們也常以人類的眼光輕視小昆蟲，玩弄它們踐踏它們，但有誰知道，在它們的眼中，我們是什么樣的呢？
有些人把《格列佛游記》當(dāng)成童話，其實(shí)它具有深刻的社會(huì)意義，如果把里面影射的每件事情都搞懂還是有難度的。我現(xiàn)在知識(shí)有限，不能完全讀懂這本名著，將來我還會(huì)再讀的。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇13
每每看到有關(guān)《格列佛游記》的相關(guān)閱讀習(xí)題，總是覺得故事的主人公是一個(gè)未成年人。
等到讀完全書才發(fā)現(xiàn)，原來格列佛是個(gè)成年人。
沒有讀這本書之前，總覺得這本書大概也像凡爾納筆下《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》之類的科普作品。
讀過這本書才發(fā)現(xiàn)，這是一本少年兒童較少涉獵的政治類的諷刺性的奇幻小說。
我知道背景知識(shí)對(duì)于進(jìn)一步學(xué)習(xí)的重要性，但我并沒有深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。
讀了《格列佛游記》之后，我對(duì)背景知識(shí)的重要性有了深刻的體會(huì)——不了解十八世紀(jì)的英國，你很難讀懂書中的言外之意。
讀過許多經(jīng)典作品之后，我對(duì)作品的經(jīng)典之處也說不出多少所以然來。
在讀過《格列佛游記》之后，我想我知道了它之所以成為經(jīng)典的.原因——它讓讀者產(chǎn)生更多的問題，從而促使你進(jìn)一步的去了解英國的過去。
格列佛在小人國和大人國的經(jīng)歷必然會(huì)令孩子們感到有趣。但格列佛在慧骃國的遭遇一定會(huì)讓人深感震撼。
親愛的同學(xué)們，格列佛究竟經(jīng)歷了什么，還是讓我們捧起作品，一睹為快吧！
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇14
在長假里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇這本書中，寫得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子。
在巨人國里，他變成了巨人們的.玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和耗子展開斗爭；后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人驚嘆不已的慧骃國，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇15
《格列佛游記》是喬納森﹒斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說，以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念，作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)，深刻的剖析了當(dāng)時(shí)的社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，那里是我們所追求和向往的境地。在這里，你不必顧慮別人會(huì)騙你，會(huì)偷你的東西……然而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，偷別人的`東西；搶別人的貴重物品；謀取高利；有人甚至為了金幣，拋棄了自己的親生父母。難怪老師們、長輩們在我們小的時(shí)候經(jīng)常跟我們說:一定要提高警惕，小心上當(dāng)受騙。
我感想如果我們的這個(gè)社會(huì)可以和慧因國一樣的話，就好了。沒有小偷，沒有奪�。粵]有人為了金錢，而拋棄自己的父母。我希望著有一天，這個(gè)社會(huì)可以多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)虛偽。那么這個(gè)世界就完好無缺了!
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇16
《格列佛游記》是一部杰出的諷刺寓言小說，作者通過描述格列佛在四個(gè)國家的經(jīng)歷，向我們揭示的當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗，人性的丑惡。
本書主要寫了主人公格列佛在“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧馬國”的奇遇。并且體現(xiàn)出了四個(gè)國家國王的忘恩負(fù)義以及少數(shù)臣民的陰險(xiǎn)狡猾。
作者以自己超凡的想象力與人類社會(huì)的深刻洞察力，在作品里描畫出了一個(gè)個(gè)神奇的`，具有獨(dú)立個(gè)性的世界。這本書對(duì)18世紀(jì)前半期的英國進(jìn)行了全面的諷刺和批判。揭示了在所謂的“文明社會(huì)”里人們的貪欲、偽善和當(dāng)時(shí)政治的腐敗與黑暗。揭露了英國統(tǒng)治者的殖民計(jì)劃，歌頌了勞動(dòng)人民的反抗精神，具有鮮明的民主主義特色。
作者通過描述飛島國的同時(shí)，諷刺了那些盲目崇拜科學(xué)的人，也諷刺了那些只會(huì)做脫離現(xiàn)實(shí)的實(shí)驗(yàn)的學(xué)院派科學(xué)家。
在讀格列佛在慧馬國的奇遇時(shí)，我讀懂了一點(diǎn)：那就是作者借慧馬國贊美人性的善，另一方面借野猢批示人性的惡。在這里，作者寄予了自己的社會(huì)思想，促使人類對(duì)自己本性進(jìn)行深刻的反思。
這本書以神奇的想象、夸張的手法、寓言的形式、諷刺的批判，塑造出一個(gè)豐富多彩、
童話般的幻想世界，而這種幻想和現(xiàn)實(shí)又是相對(duì)應(yīng)的，使得讀者有身臨其境的感覺。這本書是一部出色的文學(xué)作品，深受世人的贊
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇17
《格列佛游記》講述了主人公格列佛在航海時(shí)遇難、漂流到幾個(gè)奇異國度的經(jīng)歷。在小人國里，居民們都把他當(dāng)成了怪物，用弓箭射他，用腳踢他，他卻幫助他們蓋房種地，并得到了他們的贊賞與信任;在巨人國里，他成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅、蜂子展開斗爭;在神秘的飛島國里，那里的人利用鳥下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、搞些莫名其妙研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧?國，這個(gè)人馬顛倒的世界更有許多不可思議的故事。經(jīng)過種種磨難，他終于回到了自己的國家。
這部小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的.奇遇。借格列佛到小人國、大人國、飛島國、惠國等虛構(gòu)國度的離奇之行和種種遭遇，集中反映了18世紀(jì)半期英國社會(huì)的種種矛盾，辛辣地諷刺、批判了英國的內(nèi)政和外交，揭露批判了英國統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡，鞭撻了英國在資本主義原始積累時(shí)期對(duì)人民的瘋狂掠奪和殘酷剝削。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇18
雖是與現(xiàn)實(shí)完全架空的一個(gè)世界，但主人公的冒險(xiǎn)卻時(shí)刻在繼續(xù)著，隨著思緒的輕越，作者筆下描繪的種種，恍若眼前，不論是小人國、大人國，亦或是飛島國、慧?國，都?xì)v歷在目。
人性的背后，總隱藏著不為人知的軟肋，已致人性丑惡的一面：欺騙、懷疑、貪婪、狡詐等等，在虛構(gòu)世界的'’“真、善、美”前變得那般丑陋。
于我而言，對(duì)我印象最深的無疑是格列佛在慧?國的遭遇，那里有種長相類似馬的生物叫做慧?，他們是那里的主宰者，不僅有著高度的智慧、禮儀、自制力，而且那樣一個(gè)幻境，沒有欺騙、沒有貪婪、沒有戰(zhàn)爭、沒有陷害，心與心都是善良、純凈的。
而人類，儼然成了一種叫“野胡”的人形生物，有著不可理喻的“撒謊”、“貪婪”等邪惡行徑，為慧?所排斥，成了邪惡的化身，這點(diǎn)不免讓人心痛，可奈何，當(dāng)時(shí)的人卻也如此，當(dāng)轉(zhuǎn)身你不為仆，我不為主，又當(dāng)如何啟齒，主人公格列佛最終卻通過努力與他們成了朋友，然當(dāng)離開之時(shí)，也不禁淚灑衣襟，于我，既有感動(dòng)也有傷懷。
不知天大地大，夢中的幻境破滅，只剩一場夢未圓，但我知道，慧?國不可能有，因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)，并非虛幻。當(dāng)天上流星劃過，或許只有默默許愿，才能企盼實(shí)現(xiàn)。
但我知道，其實(shí)誰都向往世外桃源。小說向我們揭示當(dāng)時(shí)背景的同時(shí)，也贊揚(yáng)了人性的本真與美麗，只是這終歸是一部諷刺文，文后需要更多的是反思。其實(shí)這也是一本積極向上的小說，看的同時(shí)警醒讀者，照亮自己內(nèi)心的黑暗，看清這人性背后的偽善，試著也真的去相信完美，相信桃源，只是尚不知何期。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇19
《格列佛游記》的作者是英國作家喬納森·斯威夫特，故事以船長格列佛的口吻，敘述了他在大人國、小人國、飛島國、獸馬國的奇特經(jīng)歷。
其中我印象最深刻的是獸馬國，那個(gè)美如幻境，沒有人性的貪婪，沒有欺騙，也沒有權(quán)利之爭和陷害，有的只是智慧高、自制力強(qiáng)、懂禮節(jié)的獸馬族，和他們的奴隸——一種名叫“雅虎”的怪物，這種怪物有些酷似人形的外貌，以至于格列夫剛剛到獸馬國時(shí)被當(dāng)作他們的同類。
在獸馬國中格列佛認(rèn)識(shí)了人類身上所缺乏的那種美好品質(zhì)，以至于被獸馬族的首領(lǐng)放逐，最終得到一位商人的營救回到祖國，但是早已習(xí)慣獸馬族的良好品質(zhì)的格列佛回來之后，對(duì)所有人類的氣味都有厭惡之情，于是買了兩匹馬，天天與他們談心，安度晚年。
在這本書中我見到主人公身上的許多優(yōu)點(diǎn)。例如，在小人國中他英勇頑強(qiáng)，以一人之力阻擋了敵人的侵略，并將敵人的五十艘最大的軍艦拖走；在大人國中他對(duì)婦女們在他面前赤裸著身體表示批判；以及在任何時(shí)候，在任何地方，遇到任何人，他都始終保持禮貌。當(dāng)然他的冒險(xiǎn)精神、面對(duì)危險(xiǎn)臨危不懼的`勇氣和突出的求生能力也讓我折服！
全書最使我感動(dòng)的是格列佛對(duì)祖國永遠(yuǎn)不變的熱愛，極力在別人面前夸獎(jiǎng)自己的祖國，即使在他鄉(xiāng)，依然懷著一顆對(duì)祖國的赤子之心。雖然最后從獸馬國中被放逐出來后對(duì)人類充滿厭惡，但是他對(duì)祖國的熱愛從未改變！
接著，我想表揚(yáng)一下格列佛的學(xué)習(xí)能力，他不僅精通英語、荷蘭語，還會(huì)一些拉丁語、法語、西班牙語、意大利語、弗蘭卡語。雖然這些語言在這些奇特國家中沒有作用，但是他很快學(xué)會(huì)了所在國家的語言和生活方式，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
這本書向我們描述了作者的理想世界，也揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗與丑陋，所以我們要博覽群書，學(xué)習(xí)。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇20
《格列佛游記》的作者喬納森?斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人，他由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》在許多人眼中也許僅僅只是一部異想天開的幻想書，實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說。
這本書講的是格列佛隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人冒險(xiǎn)游歷了一些神奇的國家，最后終于回到了自己國家的事情。小說描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的.奇遇，情節(jié)曲折、幽默，把格列佛的歷險(xiǎn)經(jīng)歷寫的栩栩如生，有趣極了。我在閱讀這本書時(shí)幾乎入迷了，好像我和格列佛一起歷險(xiǎn)一樣！但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢。我要學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢的這種精神，在生活中這種精神是通往成功的唯一道路。
在小人國，小人國國王認(rèn)為格列佛有用處時(shí)，對(duì)他盡己所能地提供生活條件。因?yàn)楦窳蟹鹉軒退麄兇騽僬蹋梢员ＷC他的國家安全、幫他侵略他國。但當(dāng)格列佛由于仁慈之心，拒絕了他要消滅伯利夫斯古國的無理要求時(shí)，他就認(rèn)為格列佛對(duì)他已無用，態(tài)度也明顯冷淡了許多。其他朝廷權(quán)臣他們因嫉妒格列佛的官位，所以百般刁難他，在國王面前惡意詆毀、誹謗他，甚至向國王獻(xiàn)計(jì)要?dú)⑺栏窳蟹�。格列佛在巨人國的�?jīng)歷與在小人國的經(jīng)歷大同小異，歷險(xiǎn)也并非十分稱心。
我記憶尤深的是格列佛在慧骃國的經(jīng)歷。那里的人善良、樸實(shí)、勤勞、勇敢、誠實(shí)、守信、樂于助人，相互之間沒有任何欺騙、隱瞞，在這里我們看到的是一個(gè)正義，純真的世界。
誠信是個(gè)永久的話題。
我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧骃國那樣，每個(gè)人都誠實(shí)守信，人們眼中不再有疑慮。我希望大家一起，從我做起，從身邊小事做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)虛偽。
初讀《格列佛游記》感覺它描繪了一個(gè)怪誕夸張的奇異世界；再讀《格列佛游記》感覺它展露了黑暗、虛偽的社會(huì)生活。在書中格列佛是一個(gè)勇敢、聰明的人，他游歷了小人國、巨人國、飛島國、慧骃國。每一次都有危險(xiǎn)存在，但都被他化解了。我也要學(xué)習(xí)他這種勇敢、睿智的精神，在學(xué)習(xí)和生活中努力解決困難，消滅學(xué)習(xí)道路上的“攔路虎”，才能順利通往成功。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇21
暑假里，我讀了英國作家喬納森？斯威夫的《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我，而在這本書里給我印象最深的是：1710年格列佛泛舟北美，訪問了荒島上的慧因國，結(jié)識(shí)了仁慈、誠實(shí)和友善的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。還有我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè)，而且是一個(gè)愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開�！x了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神，他是個(gè)與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的.船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。
這本小說不但抨擊了社會(huì)現(xiàn)狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。在第四卷里，關(guān)于“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到?jīng)]有金錢，沒有軍隊(duì)警察的慧骃國，向他的馬主人解釋說：“我們那里的野猢認(rèn)為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒有個(gè)夠的時(shí)候。因?yàn)樗麄兲煨匀绱�，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果，而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過著悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會(huì)人與人之間的純粹的金錢關(guān)系。并由此對(duì)人性產(chǎn)生了疑問。
讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思，而且不會(huì)看不進(jìn)去，反而讀過幾遍之后，越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯，在書的世界遨游是每個(gè)人的夢想。打開手中的書，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇22
《格列佛游記》是我讀過最有趣的書了。里面分為主人公去過大人國、小人國、飛島國和慧駰國的故事。
《格列佛游記》的作者是喬納森.斯威夫特，他是英國著名的諷刺作家。他的文章很有文采，幽默風(fēng)趣。尤其是善于諷刺，早期作品有《一只澡盆的故事》、《戰(zhàn)書》和《圣靈的機(jī)械作用》等，尖銳的諷刺了宗教和學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的腐敗現(xiàn)象。當(dāng)然，他最著名的`作品還是寓言小說《格列佛游記》。
《格列佛游記》以外科醫(yī)生格列佛的四次航海冒險(xiǎn)為主要的線索。第一卷，格列佛在海上遇難。風(fēng)暴把船給吹翻了，他拼盡全身的力氣上了岸，然后被利立普特(小人國)。過去作為俘虜。但格列佛沒有反抗，而是表現(xiàn)出了他的溫順，慢慢地取得了國王和人民的信任。并幫助利立普特打敗了布萊夫斯庫(另一個(gè)小人國)。但國王想把布萊斯庫滅了，格列佛不想。可是這樣國王就不開心了，下令想把他殺掉，于是它倉皇的逃到了布萊斯庫，并在那里找到了一艘能載他回英國的船，順利的回到了英國。第二卷，寫他又一次在海上遇到風(fēng)暴，而他來到了一個(gè)大人國。在那里一戶人家收留了他。在島上又發(fā)生了一些有趣的事情。第三卷，是寫他來到了飛島國，以游歷為中心，展開的一系列事情。第四卷，講的是他在慧駰國的事情，格列佛很想留在慧駰國，可是卻遭到放逐。于是格列佛回到那快生他養(yǎng)他如今卻讓他厭惡的故土。
這部小說是令人覺得品味的，你只要讀過此游記，你一定會(huì)被作者的神奇又富有想象力的精彩描述所折服。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇23
這幾天，讀了一篇小說名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我?guī)胍粋�(gè)奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完之后，所帶來的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。
當(dāng)然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。
曾經(jīng)來往繁密，友好的兩個(gè)國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅(qū)動(dòng)，導(dǎo)致兵戈相向，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的'幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч�，以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時(shí)你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒······所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜;小人對(duì)君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。
這篇游記寫出來的，在我腦海呈現(xiàn)出的，是一個(gè)渾濁，無情的生活，是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘瘛６斡浄从吵鰜淼漠?dāng)時(shí)英國的社會(huì)風(fēng)貌，也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇24
這個(gè)暑假我讀了不少課外書，其中《格列佛游記》給我很深的印象。這本書非常有趣，有曲折，也有驚險(xiǎn)，讓我越看越入迷。下面我來給大家介紹一下它的故事。
一個(gè)叫格列佛在“燕子”號(hào)商船上當(dāng)外科醫(yī)生，需要經(jīng)常出海，在一次出海時(shí)，他的商船被風(fēng)暴得偏離了方向，又撞上了礁石，最后只有他一個(gè)人幸存了下來。之后他經(jīng)歷了小人國、巨人國、飛島國、和慧骃國。每個(gè)國家的人和事都很奇怪，也很危險(xiǎn)，他都通過自己的智慧和努力順利度過。
通過格列佛這四次的冒險(xiǎn)，我感受到了各個(gè)神奇的國家中奇奇怪怪的習(xí)俗。尤其是慧骃國，這里的人被叫做“耶胡”，是作為寵物而生的`，而馬卻是這個(gè)國家的主人，這里的一切都顛倒了。我覺得很奇怪。人在這個(gè)國家的地位極低，而我生活的世界，人是那么地美好，享有美食佳瑤，漂亮的衣服，高大的房屋，所有的事物都是圍繞著人而生。我真是非常幸運(yùn)啊!所以我得更加好好學(xué)習(xí)，好好生活，不負(fù)此生!
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇25
當(dāng)你閱讀一部諷刺作品時(shí)，你是否被那強(qiáng)有力、睿智、富有深意的語言所吸引？你是否了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，并與作者產(chǎn)生了共鳴？同時(shí)，你又是否反思了現(xiàn)實(shí)？
英國作家喬納森﹒斯威夫特的《格列佛游記》，通過對(duì)格列佛游歷小人國、大人國、飛島國和馬國的描寫，暗諷了當(dāng)時(shí)英國的內(nèi)政與外交政策。在小人國，格列佛經(jīng)過一段與小人的相處后，看透了貴族、皇帝貪婪、陰險(xiǎn)的本質(zhì)；在大人國，他見到了人民的熱情友好、淳樸善良，但他不愿意像玩偶一樣生活在大人之中；在飛島國，他看到了人們的愚昧無知卻狂妄自大；在馬國，格列佛置身于馬統(tǒng)治的社會(huì)，看到了它們之間的和諧友好，從來沒有為爭奪利益而互相殘害的現(xiàn)象。作者豐富的想象力，擲地有聲的語言，巧妙的構(gòu)思等等，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)進(jìn)行了強(qiáng)烈抨擊，使得這部童話享譽(yù)世界。
作者運(yùn)用小人國中“高跟黨”和“低跟黨”的紛爭暗諷了英國的兩政黨斗爭；借大人國人對(duì)“我”所述的英國制度等的憎惡表達(dá)了作者的憤慨；馬國中，人形動(dòng)物“野猢”是邪惡、骯臟的畜生；“我”在向馬解釋英國士兵時(shí)，說“一個(gè)受雇傭的、殺人不眨眼的‘野猢’，他屠殺自己的同類越多越好”……這些情節(jié)，無不無情地鞭笞了現(xiàn)實(shí)，讓人不禁感嘆作者高超的寫作技巧，厭惡當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景——但是，我們有沒有想過——我們?nèi)缃竦纳钪惺欠褚灿羞@種社會(huì)的影子呢？
回答當(dāng)然是肯定的。
為了遺產(chǎn)的劃分，兄弟姐妹之間反目成仇，甚至大打出手；為了體現(xiàn)出自己的形象，三番五次地打擊別人，使別人難堪，恨不得把別人的隱私、毛病“公之于天下”；為了謀求高官，向官員百般討好，卻污蔑同事；別人得勢時(shí)，巴結(jié)他們；而在別人失勢時(shí)，非但不幫助，還百般刁難，雪上加霜……種種類似的情況，不勝枚舉。雖然當(dāng)今的社會(huì)比喬納森諷刺的`社會(huì)要好得多，但從這些小事中，暴露出了許多人心的依然險(xiǎn)惡，是什么造成了如此結(jié)果？是利益！一個(gè)只為錢的民族，只為名利的民族是沒有任何希望的。中國這片廣袤的土地，養(yǎng)育了中華民族，催生了五千余年綿延不絕的中華文明，涌現(xiàn)了無數(shù)叱咤風(fēng)云的歷史人物，更重要的是展現(xiàn)了民族精神。而就目前這些這些情況來看，民族精神能否延續(xù)下去還是個(gè)問題。那“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不屈”，那“不為五斗米折腰”，那“出淤泥而不染”的精神哪兒去了？
沒有脊梁，人就無法站立；沒有民族精神作為支柱，整個(gè)民族就會(huì)衰亡。
今天，我們是祖國的未來，是民族的希望，最重要的還是培育我們的精神。“一滴水，能折射出太陽的光輝”，從小事做起。比如，乘車時(shí)給老弱病殘?jiān)姓咦屪瑢W(xué)習(xí)中互幫互助，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。一個(gè)人的力量是渺小的，億萬人的力量是無窮的。
指責(zé)別人的同時(shí)，要反省自己是否做得正確；否定舊的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，要反思自己所處的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
我希望，我相信，未來社會(huì)的每個(gè)角落都會(huì)充滿陽光！
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇26
暑假里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
這部小說通過主人公格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等虛構(gòu)國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了18世紀(jì)前半時(shí)期英國社會(huì)的各種矛盾，辛辣的諷刺、批判了英國的內(nèi)政和外交政策。
主人公格列佛每到一個(gè)幻想國度，都受到了不同的待遇，耳聞目睹，無奇不有。作者對(duì)每一種情景，都做了細(xì)致的描寫，是人如聞其聲、如臨其境。這部作品想象豐富、構(gòu)思奇特，給人一種身臨其境的感受，讓我回味無窮。
我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè)，而且是一個(gè)愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的'腦袋，否則他們總愛異想天開。……讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神，他是個(gè)與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。
其中的兩部分最吸引我，那就是格列佛在小人國游記和大人國游記。你看他在小人國是何等的威風(fēng)，他就是那里的巨人，他在那里無敵與天下。他在那里懲惡揚(yáng)善，幫助小人國打敗了敵人，他成為了小人國的英雄。但是，在大人國，他又是那么的渺小，和那里的巨人相比，他就是一只螻蟻。蒼蠅都可以欺負(fù)他，他歷盡艱險(xiǎn)，才逃離大人國。
《格列佛游記》是斯威夫特智慧的結(jié)晶，顯示了作者對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的期許和夢想，是啟發(fā)我們成長的一道味美的“心靈雞湯”！
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇27
盲目可以使你增加勇氣，因?yàn)槟憧床坏绞裁次ｋU(xiǎn)。
我看到了皇后和年輕的王子們各自的寢宮里都有主要的一些侍從相隨�；屎蟊菹潞芨吲d，對(duì)我十分和藹的笑了笑，又從窗子里伸出手來賜我一吻。
若一個(gè)人沒有德行，他們認(rèn)為，那么才能再高也難以實(shí)現(xiàn)，任何事務(wù)都不能交給這種有才無德的家伙去辦。
我疲憊已極，極想睡覺，便在草地上躺了下來，一覺睡去，記憶所及真是前所未有的酣甜香沉。
格列佛說：“有時(shí)是因?yàn)榫饕靶牟�，總認(rèn)為統(tǒng)治的地面不夠大，人口不夠多；有時(shí)也因?yàn)榇蟪钾澪鄹�，唆使他們的主子進(jìn)行戰(zhàn)爭，才好壓制或者轉(zhuǎn)移人民對(duì)于國內(nèi)行政事務(wù)的不滿情緒�！�
從此，皇帝與一小撮對(duì)我不懷好意的大臣之間就開始達(dá)成一項(xiàng)陰謀；不到兩個(gè)月，陰謀暴露，卻差點(diǎn)兒以我的徹底消滅而告終。最大的功績在君王眼里又能算什么，你一拂逆他，不使其野心得到滿足，再大的功勞也等于零。
那漲潮或落潮時(shí)，那一聲聲有節(jié)奏的拍打海灘的聲響，宛如慈母拍嬰兒入睡發(fā)出的催眠曲。
在天文學(xué)上，我們將會(huì)有多么奇妙的發(fā)現(xiàn)！我們活著就可以看到自己的預(yù)言成為事實(shí)；我們可以觀察到彗星的運(yùn)行和再現(xiàn)，以及日月星辰的種種運(yùn)動(dòng)變化。
不相信上帝的人也同樣不能為公眾服務(wù)。利立浦特人認(rèn)為，既然國王們宣稱自己是上帝的代表，他所任用的人竟不承認(rèn)他所憑借的權(quán)威，那就再荒唐不過了。
他們一站整齊就馬上分成兩隊(duì)，進(jìn)行小規(guī)模的軍事演習(xí)，一時(shí)鈍箭齊發(fā)，刀劍出鞘，跑的`跑，追的追，攻的攻，退的退，總之表現(xiàn)出了我從未見過的嚴(yán)明的軍事紀(jì)律暫時(shí)得感多，唔好意思啊。
從此，皇帝與一小撮對(duì)我不懷好意的大臣之間就開始達(dá)成一項(xiàng)陰謀；不到兩個(gè)月，陰謀暴露，卻差點(diǎn)兒以我的徹底消滅而告終。最大的功績在君王眼里又能算什么，你一拂逆他，不使其野心得到滿足，再大的功勞也等于零。
我不想把這個(gè)朝廷如何接待我的詳細(xì)情形再來說給讀者聽了，總之，這種接待是和這么一位偉大君王的慷慨氣度相稱的。我也不想再來多說我怎么沒有房子沒有床，被迫裹了被子睡在地上等等困難情形了。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇28
《格列佛游記》講述了主人公格列佛在航海時(shí)遇難、漂流到幾個(gè)奇異國度的經(jīng)歷。在小人國里，居民們都把他當(dāng)成了怪物，用弓箭射他，用腳踢他，他卻幫助他們蓋房種地，并得到了他們的贊賞與信任；在巨人國里，他成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅、蜂子展開斗爭；在神秘的飛島國里，那里的人利用鳥下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、搞些莫名其妙研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧？國，這個(gè)人馬顛倒的世界更有許多不可思議的故事。經(jīng)過種。種磨難，他終于回到了自己的國家。
這部小說以辛辣的`諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。借格列佛到小人國、大人國、飛島國、惠國等虛構(gòu)國度的離奇之行和種。種遭遇，集中反映了18世紀(jì)半期英國社會(huì)的種。種矛盾，辛辣地諷刺、批判了英國的內(nèi)政和外交，揭露批判了英國統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡，鞭撻了英國資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期對(duì)人民的瘋狂掠奪和殘酷剝削。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇29
7月13日，我捧著《格列佛游記》，跟著斯威夫特的描寫，在田老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了主人公格列佛的旅途。
格列佛四次出海歷經(jīng)小人國、巨人國、飛島國和慧骃國四個(gè)島嶼，遭遇的奇幻經(jīng)歷讓我覺得神奇有趣極了。其中讓我印象最深刻的是飛島國和慧骃國。
飛島國這是一座浮在空中的飛島，里邊的.人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。格列佛在這里遇到許多貴族、科學(xué)家和名人，但是卻與歷史記載大相徑庭，研究的東西也讓人匪夷所思�；垠S國的經(jīng)歷讓格列佛一邊驚嘆慧骃國國王的理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛、公正誠信，一邊又感嘆耶胡的貪婪、無信，嫉妒的丑陋。期間，栗色小馬對(duì)格里佛的幫助，又讓主人公堅(jiān)定了助人為樂的信念。
格列佛的海航經(jīng)歷離奇、驚險(xiǎn)又有趣。故事主人公格列佛勇敢善良，樂于助人。每每遇到危險(xiǎn)總能通過自己的聰明才智化解危險(xiǎn)。
他讓我明白了遇到困難不能輕言放棄，要勇敢的面對(duì)。教會(huì)我，對(duì)人對(duì)事應(yīng)該更加和氣，互助和真誠。我覺得這種可貴精神猶如“多彩之光”，必將照進(jìn)每一個(gè)人的心里，將黑暗帶走，把世界變得更加燦爛！
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇30
炎炎夏日里，我讀了一本異常有趣的書《格列佛游記》，書里的主人公格列佛帶我領(lǐng)略了小人國、巨人國、飛島國和慧馬國的不同風(fēng)土人情，讓我印象深刻。
我很希望自己也能像格列佛一樣去“小人國”游覽一番，因?yàn)樵谀抢锖推匠Ｈ艘粯由砀�、大小的格列佛變成了一個(gè)大巨人，雖然他最初被小人國的子民敵對(duì)，但他卻用自己的真誠和智慧打動(dòng)了國王和子民，得到了他們的認(rèn)可，又在一位大臣的幫助下成功脫離危險(xiǎn)，逃離了小人國�！み@樣的經(jīng)歷實(shí)在是太驚險(xiǎn)、太有趣了！我也想變成一個(gè)大巨人，看看他們看到的迷你世界和我們平�？吹降腵有什么不同。同時(shí)，我也想到了在生活中有些人在交朋友的時(shí)候，當(dāng)對(duì)方表示不想和他們交朋友時(shí)，他們就會(huì)強(qiáng)迫對(duì)方和他交朋友，卻沒有想過用真誠去打動(dòng)對(duì)方。還有些人仗著自己比較大，就去欺負(fù)比自己小的人。這些都是不對(duì)的，我們應(yīng)該像格列佛一樣去用自己的巨大的身軀去保護(hù)比自己小的人，要用真誠和智慧去打動(dòng)別人，和他們交朋友。
我希望我們的生活也能像格列佛一樣，多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)強(qiáng)迫，讓世界都充滿愛。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇31
暑假里，我讀完了英國作者喬納森·斯威夫特所寫的《格列佛游記》。這本書被譽(yù)為世界文學(xué)史上極具童話色彩的諷刺小說之一，主要講述了外科醫(yī)生格列佛四次航海遇難后的經(jīng)歷。
這本書主要分為四個(gè)部分，分別介紹了格列佛在小人國、大人國、飛行島、巫師國、科幻國、長壽國、日本國和慧骃國這幾個(gè)奇異國度的見聞和感受。其中小人國、大人國和慧骃國各為一個(gè)部分，剩下的為一個(gè)部分。作者以神奇的想象力、夸張的表現(xiàn)手法對(duì)當(dāng)時(shí)的英國政府進(jìn)行了批判和諷刺，強(qiáng)烈的表現(xiàn)出英國政府的腐敗卻帶有一絲絲神奇的童話色彩，作者將藝術(shù)虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)諷刺相結(jié)合，給小說增添了獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
書中小人國，大人國以及長壽國的離奇故事深深吸引著我，但我還是對(duì)慧骃國最感興趣。
這個(gè)部分，作者結(jié)識(shí)了具有仁慈，友愛和誠實(shí)美德的慧骃。在這個(gè)國家中，所有的慧骃都和平相處，他們不貪婪，所以不會(huì)產(chǎn)生矛盾，甚至引發(fā)戰(zhàn)爭。在他們的語言中，根本就沒有欺騙懷疑怨恨嫉妒這類不好的詞語。他們國家里一切都是真實(shí)的，透明的，沒有所謂的勾心斗角，也沒有所謂的包庇縱容，所有的一切的都是公平、公正、公開的。
其實(shí)慧骃國是我們每個(gè)人心中所向往和追求的一個(gè)地方，在那里，我們不需要偽裝自己，不害怕有人會(huì)看不慣自己，沒有饑餓，沒有寒冷，更沒有壓迫和剝削，自由自在、無憂無慮地生活著，那才是一個(gè)真正充滿幸�？鞓返牡胤�。
而現(xiàn)實(shí)在生活中，人們都活在面具下，虛偽、欺騙，使一些正直、善良的.人受到傷害。譬如前不久網(wǎng)上出現(xiàn)這樣一件事一位男子扶起路邊摔倒老人被訛錢，網(wǎng)上便出現(xiàn)的一個(gè)帖子老奶奶摔倒在地，扶還是不扶？下面有許多網(wǎng)友參與評(píng)論：有人說扶，畢竟這種訛人現(xiàn)象還是少數(shù)；有人說不扶，怕被訛錢。
還有位網(wǎng)友自爆自身經(jīng)歷，說自己曾經(jīng)扶過，但被訛錢。后來又看到一回，朋友都勸她別扶了，但她不忍心看老人在路邊摔倒，便去扶，又一次被訛了錢，此后她便心灰意冷，不再扶了�？纯�！這就是我們的社會(huì)，人家好心好意地扶你起來，不但不知道感謝，還要訛人家錢，完全都把社會(huì)風(fēng)氣給帶壞了。
虛假欺騙充斥著我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，所以這就更需要多一些正直善良的人來改變這一現(xiàn)象。遇到這種情況，我們應(yīng)該秉著弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼這一傳統(tǒng)美德的心理去扶，不管會(huì)不會(huì)被訛。
我期盼著有一天出現(xiàn)我心目中的慧骃國，人人平等，沒有嘲諷，欺騙和虛假。我愿意為這個(gè)追求而付出我的努力，這可能是微不足道的。但我相信，只要大家和我一起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽，世界就能更加文明！
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇32
在許多人眼中，《格列佛游記》這部書也許僅僅只是一部異想天開的幻想書，但我卻認(rèn)為這部書實(shí)際上暗暗涵蓋著對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的諷刺與批判，盡管這層意思也許并不明顯，但我卻確確實(shí)實(shí)地感受到了它的存在。
在小人國，小人國國王在認(rèn)為格列佛有用處時(shí)，對(duì)他盡競所能地提供生活條件，花多少錢也不認(rèn)為可惜，只因?yàn)楦窳蟹鹂梢詭椭騽僬蹋梢员Ｋ麌业陌踩�，幫他侵略他國。但�?dāng)格列佛由于仁慈之心拒絕了他要消滅其他國家的無理要求時(shí)，他就認(rèn)為格列佛對(duì)他已無用，雖然沒有立即將格列佛趕走，但他對(duì)格列佛的態(tài)度明顯冷淡了許多。更可恨的是以弗林奈普為首的朝廷權(quán)臣，他們因嫉妒格列佛的官位，所以百般刁難他，在國王面前惡意詆毀，誹謗他，甚至向國王獻(xiàn)計(jì)要?dú)⑺栏窳蟹�。要不是�?nèi)務(wù)大臣萊瑞索好意冒險(xiǎn)提醒他，真不敢想格列佛會(huì)怎樣。
格列佛在大人國的經(jīng)歷與小人國的'十分相似。在大人國里，他遇到了如小人國國王一樣對(duì)有用之人奉承，對(duì)無用之人厭棄的農(nóng)民，也遇到了如佛林奈普般陰險(xiǎn)狡詐的小人，那就是王后的矮子，總之，這次歷險(xiǎn)也并非十分稱心。
最引人深思的是在慧骃國的經(jīng)歷，在這里，慧骃們擁有所有人們所崇敬的高尚品德，它們善良、樸實(shí)、勤勞、勇敢、誠實(shí)、守信、樂于助人，相互之間沒有任何欺騙、隱瞞，在這里我看到的是一個(gè)正義，純真的世界。而格列佛在這樣純潔的生物面前顯得那樣卑微、丑惡，當(dāng)他在向主任談?wù)搰艺邥r(shí)連自己都覺得羞恥得難以開口。盡管他竭力想要幫國家進(jìn)行辯護(hù)，但他無法找到充分的理由去駁回那公正的評(píng)價(jià)，因?yàn)槭聦?shí)本就如此。
這本書以格列佛的眼光看到了外面的世界，那是幾個(gè)對(duì)英國社會(huì)的縮影：小人國國王與大人國農(nóng)民的無恥，小人國弗林奈普與大人國王后的矮子的陰險(xiǎn)狡詐，飛島國學(xué)院人們的不切實(shí)際的荒謬追求……這些都是集中反映了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的黑暗、腐朽。又以各國領(lǐng)導(dǎo)者的評(píng)價(jià)客觀地反映了他人對(duì)英國社會(huì)的看法，尤其是慧骃對(duì)英國制度的評(píng)判也是十分公正、嚴(yán)謹(jǐn)、深刻，它幾乎將社會(huì)制度的失敗毫不保留地完全暴露在讀者的眼中，這也更加凸顯了作者對(duì)英國制度的諷刺與批判。
《格列佛游記》描繪了一個(gè)怪誕夸張的奇異世界，也展露了一個(gè)無奈的社會(huì)生活，也許乍一看，它的韻味并不深刻，但若細(xì)細(xì)品味，其中所描繪出的那個(gè)復(fù)雜、勢力、黑暗的英國社會(huì)，著實(shí)發(fā)人深省。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇33
前幾天，我看了《格列佛游記》，收獲頗豐，現(xiàn)在來分享一下它的內(nèi)容和我的感想。
這本書的主人公是萊繆爾·格列佛，他從十四歲開始在英國與荷蘭的大學(xué)中念書，后來以外科醫(yī)生的身份到船上工作。一次，他乘的船不幸在塔斯馬尼亞島遇難，他漂流到利立浦特島上。島上居民身高竟然都只有六寸左右!可以想像在島上的生活很奇特�；丶覂蓚�(gè)月后，他再次起航，很不幸，他們又遇上了風(fēng)暴，這次到達(dá)的竟是巨人島。船員們下船尋找淡水，格列佛獨(dú)自參觀這個(gè)島。那里的居民身高有六十尺!
坑著，他又展開了第三次航行遇到了海盜，海盜將他放在獨(dú)木舟上自生自滅，后來他漂流到了飛島國，那是個(gè)與世隔絕的.世界，人們的觀念非常封閉。在島上住了五年六個(gè)月后，他回到了大陸。格列佛最后航行到一個(gè)叫慧骃國的地方，那里的主人是馬，是具有高度的智慧、自制力和禮節(jié)的馬。在那個(gè)世界里，沒有貪婪，沒有欺騙，沒有戰(zhàn)爭，沒有陷害，就像生存在幻境中似的。他們就是慧骃族。
他們?nèi)︷B(yǎng)一種叫做“耶胡”的人形怪物，讓他們?yōu)樽约簞谧�。因�(yàn)槿祟惖耐庑慰崴埔�，又從格列佛口中得知人類有一些他們所不可理喻的“撒謊”、“貪婪”等邪惡行徑，所以慧骃族的首領(lǐng)對(duì)人類十分排斥。在島上生活了一陣子后，他就被首領(lǐng)放逐了。在海上漂泊之時(shí)，格列佛被一個(gè)商人救起，最后終于回到了英國。但是回到家中后，格列佛因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了慧骃族良好的品質(zhì)，而不能容忍家人的氣味，便買了兩匹馬，天天與他們談心，安度晚年。
在讀這本書之前，我就已經(jīng)被它深深地吸引了。小人國、大人國、飛島國、慧骃國，格列佛去過的這幾個(gè)島國和那些獨(dú)特的文化引起了我濃厚的興趣。我也喜愛旅行，讀著讀著，仿佛我自己也置身于那些奇風(fēng)異俗之中，隨著作者的經(jīng)歷或喜或驚，或樂或悲。作者生動(dòng)的描述經(jīng)常讓我忍俊不禁，反復(fù)閱讀，不能罷手。
然而，看完之后，我覺得這本書不僅僅內(nèi)容引人入勝的，更是針砭時(shí)弊，諷刺了當(dāng)時(shí)英國的現(xiàn)狀。并且用不同的角度來闡述人類和動(dòng)物的關(guān)系，如慧骃國里把馬作為高等動(dòng)物，而人是低等動(dòng)物，從這個(gè)特別的角度來提醒人們不能和耶胡一樣粗俗、無禮。書中多次用人(馬)或物來暗指當(dāng)時(shí)英國的情況。作者用心良苦，希望人們看完他的書后能夠多思考，并引以為戒，避免重蹈覆轍。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇34
《格列佛游記》這本書，和我看過的其它書籍有所不同。它雖然沒有催人淚下的故事情節(jié)也沒有偉大人物的名言，但是它生動(dòng)有趣并且富有傳奇色彩的內(nèi)容同樣也深深地吸引了我。文中“格列佛”是一個(gè)很平凡的人，但是他卻遇到了不同凡響的事情。他在一次海上遇難后，來到了很多個(gè)奇異的國家，如：小人國、巨人國、飛島等。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中是沒有這些國度存在的，但是看了這本后我寧愿相信它是真實(shí)的。特別是當(dāng)我看到“格列佛”用他驚人的記憶力和他的語言天賦，和島上的居民很好的`交流后，成為了好朋友，我非常羨慕。是啊，原本完全不同的世界人物，只要有了語言的交流，他們就可以彼此了解。他們只是長相不同，不過成為朋友后還可以取長補(bǔ)短呢，豈不是更完美了。
每當(dāng)我看到“格列佛”和那些“怪人”對(duì)話時(shí)，我就特崇拜他。我能想象那些語言肯定很復(fù)雜。就像我們學(xué)習(xí)英語一樣，老師不斷的給我們上課教我們，我們還是不完全理解和很好的模仿那些發(fā)音啊，語調(diào)啊，直到反復(fù)無數(shù)次才能說好。可是他完全憑聽力和記憶力就能和人家對(duì)話了，實(shí)在了不起！
可能是受到了“格列佛”的影響吧，我決定要學(xué)好英語。這樣我就可以走遍世界也不用擔(dān)心語言的障礙。將來我也可以結(jié)交世界各地的好多好朋友。如果以后有足夠的時(shí)間我還要學(xué)一些俄語、德語、法語等。學(xué)會(huì)了更多的語言，我的人生一定會(huì)像鮮花般五彩斑斕！
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇35
《格列佛游記》講的是一個(gè)叫格列佛的人四次航海都流落在島上，那四次到的島。都是一個(gè)個(gè)與世隔絕的國家，他們分別是：小人國、巨人國、飛島國、慧因國。還講了佛列格怎樣逃出小人國、巨人國或被護(hù)送出飛島國和慧因國。在這里，我也不多說，就給大家講一講飛島國的故事吧。
佛列格跟著船長到了日本，由于賺了很多錢，船長在日本買了一艘帆船。由佛列格擔(dān)任船長。佛列格在海上遇到了海盜的襲擊，被海盜流放了。海盜只給了他一只小船和四天的食物。在第四天的時(shí)候，佛列格登陸了。他看到了一個(gè)飛行的島嶼。他被島上的人救上島。島上的語言和衣著讓佛列格很奇怪。佛列格在飛島上學(xué)到了他們的語言并發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜藗冎粚?duì)數(shù)學(xué)和音樂感興趣。他還到了飛島國了領(lǐng)土拉格多和格勒大錐島晚，最后本護(hù)送回英國。
從這個(gè)故事我知道：只要努力，一定可以成功。
我讀過很多書，令我印象最深刻的就是《格列佛游記》。書中描寫了格列佛在小人國和大人國經(jīng)歷的事情。他在旅程中遭遇了很多常人無法想象的困難。
在小人國，格列佛是一個(gè)龐大的巨人。他的食量相對(duì)小人們大的驚人，每天，他都要吃掉一千多個(gè)小人的`食物。逐漸地，食物都被格列佛吃光了，小人國鬧饑荒了。國王只好決定餓死格列佛。格列佛得知這個(gè)消息，想方設(shè)法逃出了小人國。
格列佛逃出小人國后，經(jīng)過艱難的航行，又來到了一個(gè)有著超大巨人的國度，這就是大人國。在大人國，格列佛被當(dāng)成玩物被人買去玩耍、逗樂。歷經(jīng)種種磨難后，格列佛終于回到了自己的祖國。
《格列佛游記》是一本非常有想象力，又有趣又有意思的書，寫出了格列佛千辛萬苦，度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，他是一個(gè)勇敢機(jī)智的人。我很喜歡這本書，也很喜歡格列佛這個(gè)人物。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇36
連續(xù)幾天，陰雨綿綿，心情十分差，拿出抽屜中的《格列佛游記》，便慢慢地讀了起來。
《格列佛游記》既是一部膾炙人口的優(yōu)秀小說，也是一本具有強(qiáng)烈諷刺意味的書。他諷刺了社會(huì)上的種種丑惡，把貪婪、為了謀權(quán)牟利的心機(jī)在小人國的大臣們身上體現(xiàn)出來。
在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。
我也很期盼能來到慧因國。在現(xiàn)實(shí)生活中，欺騙和撒謊無處不在，這也使得我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑；當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受。
在書中我非常喜歡作者的一句話：“如果一個(gè)人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無補(bǔ)。”，那是他的人生體會(huì)，值得我去品味。
最近，我讀完了一本書《格列佛游記》。這本書主要講述了喜愛冒險(xiǎn)的格利佛，第一次去航海，出事故到了小人國，小人國里全是身高幾厘米的小人。此后，他又到了大人國，那里的人足有六七十米高。從大人國逃出來后，他有到了飛島國，飛島國是一個(gè)由一個(gè)巨大的飛行著的巨石組成的國家，那里的人崇尚音樂。最后他又到了慧馬國，那里的馬擁有著和人一樣的智慧。
格利佛通過到小人國、大人國、飛島國和慧馬國的'離奇遭遇，集中反映了18世紀(jì)前半期英國社會(huì)的各種矛盾，辛辣諷刺了英國當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種矛盾，格利佛每到一個(gè)國度，都受到不同的待遇，耳聞目睹，無奇不有。作者對(duì)每一種情景都做了細(xì)致入微的描寫，使我讀起來妙趣橫生。作者就這樣既發(fā)揮出了自己的想象力，還抒發(fā)了自己所想表達(dá)的觀點(diǎn)——諷刺英國18世紀(jì)前半期的社會(huì)矛盾。這種描寫手法獨(dú)特，值得我學(xué)習(xí)。
這就是我讀了《格列佛游記》的想法。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇37
寒假期間，我讀了一本書，名字叫《格列佛游記》。
剛開始讀時(shí)，我以為這只是一本奇幻小說，但在精讀之后，才知道，這是一本諷刺小說。整書分為四部分，寫的是一位叫格列佛的英國的航海奇遇。第一部分寫了他漂流到一個(gè)小人國，然而小人國的統(tǒng)治階級(jí)野心勃勃明爭暗斗。而且小人國里政治腐敗，百姓生活在重壓之下。格列佛在那里消耗了不少糧食，但也替他們作戰(zhàn)，最后遭到國王的猜忌，只得離開。
第二部分寫了格列佛又到了一個(gè)巨人國，這里的國王治國有方。格列佛被當(dāng)做一頭聰明的小動(dòng)物，幾經(jīng)轉(zhuǎn)折，進(jìn)了王宮，見到了國王。和國王談他自己心目中的開明君主，同時(shí)對(duì)種種不合理的社會(huì)制度如議會(huì)、司法、教會(huì)、財(cái)政等方面的不合理因素給以批評(píng)和揭露。
后來他又到了無名島（一個(gè)當(dāng)?shù)厝碎L相奇怪，可科學(xué)技術(shù)高的國家）和慧骃國（一個(gè)全是馬的國家）。
在這本書作者描寫的'每一句話里，幾乎都透露出作者對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)的黑暗的憤恨和民眾都被勢力們欺壓的感情。這使我想起了以前的中國，那時(shí)的地主和軍閥讓百姓生活在水深火熱中，苦不堪言。兩者之間的遭遇不是貌似一樣嗎？所以，現(xiàn)在的我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來阻止這種現(xiàn)象的發(fā)生。
大家也讀讀這本書吧！
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇38
《格列佛游記》的作者是喬納森。斯威夫特，他是英國最杰出的諷刺小說家，他的想象力極其豐富，每部作品都很有趣，每個(gè)故事都描繪得有聲有色。
《格列佛游記》主要講述了作者游歷世界的驚險(xiǎn)旅程，遇上了前所未有的奇怪生物和建筑物。比如：會(huì)飛的島，叫“野胡”的動(dòng)物，小人國，巨人國。在他的筆下，童話里的故事和人物猶如畫卷一般展現(xiàn)在我們眼前。我最喜歡的是叫“慧骃"的一種動(dòng)物，它長得像馬，卻擁有他人所不及的智慧和品德。在它們那兒，根本沒有拐騙，謊言，監(jiān)獄，小偷，有的只是和諧與安寧。我很奇怪，為什么動(dòng)物比我們?nèi)祟愡�要聰慧，還要廉潔？我不禁想起了老師向我們提起清政府的腐敗墮落和人性中的.善與惡。這讓我感概萬千。
我認(rèn)為作者這樣比喻，是對(duì)社會(huì)中的不平和欺騙感到厭惡，他所希望的，是生活在幸福，美好中的人們！
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇39
暑假，我讀了斯威夫特寫的《格列佛游記》，這本書它有趣極了。
這本書的主要故事是：格列夫一直都想當(dāng)一名航海旅行家，格列夫也去過不少航海旅行。有一次，格列夫和船員們正在坐船，忽然，一陣風(fēng)暴來了，船也翻了。格列夫和船員們掉進(jìn)了深海里船員們都死了，只有格列夫飄到了小人國又陸續(xù)到了巨人國、飛島國和慧馬國。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇40
《格列佛游記》并不純粹是童話，它更是一部現(xiàn)實(shí)主義的諷刺小說。作者借助四個(gè)國家的生動(dòng)有趣的故事，批判了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)中的`各種矛盾和罪惡。文章形象而生動(dòng)，書中大量的語言描寫值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
我對(duì)看書的要求：我每次看書前，先關(guān)上房門，打開書本，看到了題目，可以試著先聯(lián)想一下，然后再看，便懂得作者的心思了。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇41
暑假，我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，但是讓我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，拜訪了荒島上的慧因國，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧骃國。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。
格列佛在慧骃國里度過了一段美好的.時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\實(shí)，使他感到失落，對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧骃國，慧骃國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生,同時(shí)對(duì)于慧因國我又有一個(gè)疑問，如果它真的是一個(gè)完美的民族的話，那應(yīng)該就是人人充滿了愛，人人平等，但慧骃間有主仆之分，有尊卑之別，這就說明它并不完美。作者的“理想國”根本就不完美，所留給我們的也僅僅是一個(gè)美好的憧憬�！叭酥�，性本善”。這是一條真理，一切的罪惡都是在后天養(yǎng)成的，世上沒有絕對(duì)公平，光明與黑暗、善與惡都是并存的。作者最后要留在慧骃這個(gè)馬的國度，其實(shí)是一種逃避，一種對(duì)真理的逃避。既然他向往理性，向往真理，那么書末的逃避就相當(dāng)矛盾了。教化及愛的力量可以改變?nèi)魏稳�，如果不成功不過是沒有真正觸及到根本原因而已。
未來文明的發(fā)展道路漫長而艱辛。而本書作者心中的陰謀、罪惡，一切的負(fù)面情況也都是阻擋不了人類前進(jìn)的腳步的！
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇42
冒險(xiǎn)精神，展望如今的社會(huì)，已寥寥無幾�；赝沤瘛坝赂遥朴趯W(xué)習(xí)思考，思維獨(dú)特，樸實(shí)溫和，知恩圖報(bào)……”的人又有幾個(gè)呢？當(dāng)你獨(dú)自一人航海因風(fēng)暴卷到一個(gè)毫不熟悉的地方，你會(huì)怎么辦？是絕望，還是自信？是勇敢，還是懦弱……我想，主人公格列佛已經(jīng)給了我們最好的答案。
本書主要講了格列佛遇風(fēng)暴來到了小人國，居民身高六英寸，君主與大臣貪婪小心眼。格列佛起了好奇心，不小心闖到了大人國，居民體格龐大，赫赫國威，熱愛和平。格列佛遇上了海盜，造訪飛島國，屬地不定，臣民勾心斗角、邪惡低劣，城市鄉(xiāng)間荒蕪腐敗。格列佛叛變，游歷慧駰國，這里的統(tǒng)治者高度理性，人形動(dòng)物邪惡、低劣。本書諷刺政治腐敗、偽科學(xué)，辛辣幽默，想象大膽夸張，令人為之驚嘆！本書是童話，是科幻小說，是寓言，是冒險(xiǎn)故事，是諷刺文學(xué)，是成長路上必須閱讀的一本經(jīng)典之作！
看到了書中格列佛的冒險(xiǎn)精神，我不禁聯(lián)想起了我的小時(shí)候……
小時(shí)候的我，是個(gè)安靜純真的小男孩，完全不喜歡玩耍。我家旁邊有一片會(huì)漲潮的小灘涂，一年四季，灘涂上爬著各色各樣的小螃蟹，可愛極了！每逢周末，總有小朋友按住墻壁，踩著凸起不平的巖石，一步步爬到灘涂，抓小螃蟹。小螃蟹爬得速度可快了，每個(gè)小時(shí)頂多只能抓到兩三只，看著他們臉上露出勝利的笑顏，手上驕傲地拿著小螃蟹，我心中竟有了一絲絲的羨慕�？墒俏覐膩頉]膽子爬到灘涂，我也嘗試過，可是爬到一半就打道回府，因?yàn)槲遗履嗤習(xí)K我的鞋子，也怕我會(huì)摔倒。讀了《格列佛游記》之后，書中的主人公格列佛的勇敢、熱愛冒險(xiǎn)的精神感染了我，我自嘆不如，并且也有了一絲絲想嘗試的沖動(dòng)。終于，在一個(gè)周末，淘氣的`小表弟來我家串門，強(qiáng)烈要求我陪他一起爬一下灘涂，我強(qiáng)烈表示我不會(huì)爬。表弟鼓勵(lì)我:“不要想著結(jié)果，你只要找好下一個(gè)落腳點(diǎn)，走一步，再走一步，你一定能到達(dá)灘涂�！苯�(jīng)過表弟的鼓舞，我慢慢往下爬，走一步，尋找下一個(gè)落腳點(diǎn)，最后我爬到了灘涂！我終于也冒了一次險(xiǎn)！
看了第四部慧駰國，我想起了我前幾天看到過的一個(gè)故事——交通銀行為了回饋用戶的支持，舉行了一場現(xiàn)場抽獎(jiǎng)儀式，在抽一等獎(jiǎng)的時(shí)候，嘉賓抽出了第一位幸運(yùn)兒，但其留下的手機(jī)號(hào)碼少一位數(shù)字。按照抽獎(jiǎng)規(guī)則，中獎(jiǎng)?wù)摺氨仨毩粝掠行?lián)系方式”，所以該號(hào)碼被宣布作廢。但令銀行沒想到的是，此后連抽6次，顧客留下的手機(jī)、座機(jī)號(hào)碼全都是空號(hào)或停機(jī)。第7個(gè)電話倒是有人接聽，但對(duì)方告知，沒有這個(gè)人。一等獎(jiǎng)抽到第8位時(shí)，電話通了，這位顧客在電話中被銀行工作人員告知中獎(jiǎng)后，回應(yīng)道：“別騙我，哪有這等好事?”隨后就掛了電話。原本預(yù)計(jì)在半個(gè)小時(shí)內(nèi)結(jié)束的抽獎(jiǎng)活動(dòng)卻拖至三個(gè)小時(shí)才結(jié)束，一些人分析說，“短信中獎(jiǎng)”、“電話中獎(jiǎng)”等騙局、陷阱太多，致使一些人不敢隨便留自己的電話號(hào)碼，而留下真實(shí)電話的中獎(jiǎng)?wù)�，也不敢輕易相信電話通知的中獎(jiǎng)消息。我希望我們的社會(huì)也像慧駰國那樣，沒有任何的謊言與虛偽，現(xiàn)實(shí)與教育統(tǒng)一。希望大家從現(xiàn)在開始努力，讓社會(huì)處處開滿真誠之花！
我們的社會(huì)雖然不像書中當(dāng)時(shí)的英國那樣，但還是有小偷小摸，亂丟垃圾等不良風(fēng)氣。一個(gè)污濁的社會(huì)，需要每個(gè)人一起攜手一起凈化做我們力所能及的事，低下頭撿起垃圾丟入垃圾桶，寫一封倡導(dǎo)書，號(hào)召居民。從現(xiàn)在開始讓社會(huì)處處充滿陽光，扼殺陰霾！
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇43
作者喬納森斯威夫特少年歷經(jīng)磨難，他把對(duì)現(xiàn)實(shí)的深惡痛絕都巧妙地展現(xiàn)在它的作品里�！陡窳蟹鹩斡洝纷鳛樗拇碜魃鷦�(dòng)地講述了主人公格列佛四次出海航行的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
1699年格列佛隨船出海，途中遭遇風(fēng)暴，他死里逃生，奇遇小人國。格列佛以溫順的性格贏得所有人對(duì)他的好感。小人國內(nèi)務(wù)大臣告訴格列佛：“雖然在外國人看來我們的國勢很昌隆，實(shí)際上卻深為兩大危機(jī)所苦：一是國內(nèi)高跟鞋黨和低跟鞋黨一直在爭斗，二是國外強(qiáng)敵入侵的風(fēng)險(xiǎn)。”這就是標(biāo)準(zhǔn)的諷刺，小人國暗指當(dāng)時(shí)表面強(qiáng)大的英國。高跟鞋黨和低跟鞋黨之爭也就是英國的兩黨之爭，國外強(qiáng)敵入侵的風(fēng)險(xiǎn)暗指英國與羅馬教皇的矛盾。面對(duì)強(qiáng)敵入侵，當(dāng)時(shí)大英帝國的政客們卻在一些與國計(jì)民生毫不相關(guān)的小事上勾心斗角。
相比之下，第二站的大人國奇遇與小人國形成鮮明對(duì)比。不但格列佛由“巨人”變?yōu)椤百濉保宜囊暯且幌掠删痈吲R下變?yōu)樘幪幯鲆�。�?dāng)格列佛驕傲地與大人國國王談?wù)撝倪x舉制度、議會(huì)制度以及種。種政教措施，開明的國王大為震驚，他沒想到像格列佛個(gè)頭一樣小的人組成的國家竟然有如此非人道的制度，更為可怕的是該國國民眼睜睜看著這種制度帶來的惡果還無動(dòng)于衷。與此相反，大人國國王非常博學(xué)，經(jīng)常虛心聽取大學(xué)者的'建議，整個(gè)國家是開放民主的制度。所以作者巧妙地借大人國的先進(jìn)制度反諷了當(dāng)時(shí)英國的法庭、軍隊(duì)和教會(huì)等制度。
《格列佛游記》表面上是一部兒童讀物，實(shí)際上是對(duì)當(dāng)時(shí)英國黑暗社會(huì)的批判，它以杰出的諷刺而垂名世界文學(xué)史。
這種手法的運(yùn)用讓我深刻地理解了小說的主題，我也要把這種它靈活應(yīng)用到我的寫作當(dāng)中。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇44
《格列佛游記》是愛爾蘭作家喬納森斯威夫特，以筆名執(zhí)筆的匿名長篇游記小說。這部小說反映了當(dāng)時(shí)英國議會(huì)中的黨派斗爭，統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽，同時(shí)它也歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭。
1679年5月4號(hào)，主人公格列佛駕駛羚羊號(hào)向南方進(jìn)發(fā)。起初平安無事，后來不幸在答臘島遇難，漂流到了利立浦特島上，那里的居民都只有六寸高，這里還被稱之為“小人國”。格列佛的刀槍被沒收，被士兵壓到了皇宮，格列佛因討好了皇上，所以深受喜愛。還在皇宮失火事件中，急中生智澆滅了大火，卻被奸臣誣陷被追捕，但還是僥幸逃離。
后來他們又起航了，但卻在巨人國擱淺了。變成“小人”的格列佛展示了一身好戲，并同國王說明了自己的國家和來意，國王表示愿意送他回國。
不久，他來到了與世隔絕的飛島國，對(duì)照英國提出了對(duì)飛島國的建議。最后格列佛跟國王講述了他的經(jīng)歷，國王也很樂意幫助他重新回到英國。
他最后航行到了慧骃國，這里的人都長相像馬，有高度的智慧、自制力和禮節(jié)，這是一個(gè)馬為主統(tǒng)治的國家。格列佛來到這里學(xué)習(xí)慧骃語，并指出了慧骃語的.缺點(diǎn)，國王非常高興，最后格列佛在幫助下回到了英國，游記就結(jié)束了。
同學(xué)們，趕快閱讀這本有趣的書，讓我們一起開始閱讀之旅吧！你馬上就會(huì)和英國的格列佛一起出海冒險(xiǎn)，一起開展第五個(gè)、第六個(gè)、第七個(gè)、第八個(gè)有趣的故事吧！
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇45
當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險(xiǎn)、大人國歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國家……一下就引起了我的興趣，我便興致勃勃的讀起來第一章。
讀了許久終于看完了，故事主要說了雷米爾魯·格列佛，以外科醫(yī)生的身份到船上工作，經(jīng)過數(shù)次航行后在倫敦定居。在一六九九年五月四號(hào)乘羚羊號(hào)航向南方，船不幸遇難，漂流到利立浦特島上。島上居民身高只有六寸左右，后來，他又起航，在巨人國擱淺了。那里的人身高有六十尺之巨，格列佛成了“小人”。第三次航行，來到了飛島，那里的人們觀念封閉阻塞。后來他出發(fā)到過日本。格列佛最后航行到慧骃國，那里的人外形好像馬，有高度的`智慧、自制力、禮節(jié)，他們對(duì)人類十分排斥。在島上生活了一陣子后，他回到故鄉(xiāng)，這時(shí)，他竟被傳染似的，連自己的家人他都覺得十分怪異。
讀了這個(gè)故事，讓我知道了做事要有信念，要有勇氣，還要有堅(jiān)持不懈的精神，這樣一定能成功。我感到了格列佛堅(jiān)持不懈的精神，記得小時(shí)候，我總是遇到困難就放棄了，可格列佛卻不同，他遇到困難堅(jiān)持不懈，沉著面對(duì)，真的非常值得我學(xué)習(xí)。
我盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇46
此書發(fā)表于1726年，以外科醫(yī)生格列佛四次出海航行的冒險(xiǎn)經(jīng)歷為主要故事，揭露了資本主義制度及殖民主義者的罪惡極其本質(zhì)。
小說的四部分組成。每一卷中，都是通過對(duì)人物或故事情節(jié)來表達(dá)作者本身的情感、用意與追求。
拿第四卷來舉例，通過格列佛與慧駟談話，揭露了戰(zhàn)爭的實(shí)質(zhì)、法律的虛偽和不擇手段獲得爵位的可恥行為。通過對(duì)“耶胡”的描寫。進(jìn)一步批判了英國掠奪者貪得無厭的本性。通過對(duì)“慧駟”的描繪，可以體現(xiàn)出作者對(duì)思想社會(huì)強(qiáng)烈的追求，突出明顯。
《格列佛游記》的主要藝術(shù)特點(diǎn)，就是自始至終運(yùn)用了諷刺手法，尖銳深刻的諷刺是這部作品的靈魂。作者認(rèn)為，有許多事不能用法律去懲罰，宗教與道德的約束力量也有限，也只有把他們的罪孽公之于世，方能使他受人憎惡。
另一個(gè)特色是情節(jié)的幻想性和現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性有機(jī)結(jié)合。格列佛所游歷的國家都是幻想的，真實(shí)不存在。
但就是作者虛構(gòu)的.童話般的世界，是以英國社會(huì)生活的真實(shí)為基礎(chǔ)的，使人常常忘記情節(jié)是虛構(gòu)的幻景。
……
情節(jié)栩栩如生，生動(dòng)逼人，使人身臨其境。你看后，好書推薦定會(huì)寫的比我精彩。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇47
最近，我閱讀了格列佛游記這本書，這是一本社會(huì)反諷小說，通過格列佛一行人的周游經(jīng)歷來描寫18世紀(jì)前半期的英國社會(huì)面貌，讀過之后，讓我深受啟發(fā)，原來社會(huì)的發(fā)展都需要經(jīng)過一些黑暗的時(shí)代，文明社會(huì)得來不易，需要我們倍加珍惜。
在小說中，格列佛游歷了小人國、大人國、飛島國、日本等很多地方，情節(jié)相對(duì)荒誕不經(jīng)，在這些地方，發(fā)生了很多事情，有統(tǒng)治階級(jí)的腐敗，有社會(huì)底層人民遭受的壓迫，也有唯利是圖的黨派毫無意義的斗爭，這些都是對(duì)社會(huì)統(tǒng)治者的'不滿，反應(yīng)了被殖民者為了生存和自由勇敢的反抗精神。
作者寫道“盲目可以增加你的勇氣，因?yàn)槟銦o法看到危險(xiǎn)�！边@句話對(duì)我們具有很深刻的指導(dǎo)意義，我們在處事的時(shí)候，不應(yīng)該成為一個(gè)盲目的人，因?yàn)槊つ侩m然可以讓我們更加勇敢，不畏生死，但也是不理智的行為，常常會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)的事情發(fā)生，生命之貴重，不言而喻。
作者還寫道“無論是誰，如以怨報(bào)德，就應(yīng)該是人類的公敵，不知報(bào)恩的人，根本不配活在世上�！睕]錯(cuò)，社會(huì)需要和諧和穩(wěn)定，我們每個(gè)人都需要以德報(bào)怨，用虛懷若谷的胸懷為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
閱讀格列佛游記讀書筆記 篇48
諷刺，是作家時(shí)常用來鞭撻時(shí)事的一種方法�！陡窳蟹鹩斡洝肪褪侵S刺小說中一顆璀璨的明珠。
《格列佛游記》通過雄奇的想象，描寫了主人公游歷幾個(gè)子虛烏有的`“世外”國度。這看似是一篇很普通的童話故事，但仔細(xì)品讀卻發(fā)現(xiàn)其間自有乾坤。
小人國的派系之爭，勒比他民眾想推翻政府時(shí)的巧思妙計(jì)，大人國國王對(duì)格列佛提出建議的藐視，慧駟國格列佛的流連忘返……無一不在影射著那時(shí)的社會(huì)。
有人說，人類是天使；有人說，人類是野獸。我認(rèn)為，人類作為理性動(dòng)物，是一念天堂、一念地獄，想想現(xiàn)如今人類為了私欲互相殘害，肆意地殺戮，又和野獸有什么區(qū)別呢？我們的理性，難道只是用來助紂為虐的嗎？
一定不是的，我想，這本小說一定是在給人類警示，作者憤怒于人類的愚蠢，但他又深深地?zé)釔壑祟�，他希望能改變這個(gè)世界，給這個(gè)世界帶來和平，給這個(gè)世界帶來美德，給這個(gè)世界帶來歡樂。
愿總有一天，他可以如愿以償。
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