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魯濱孫漂流記讀書(shū)筆記
魯濱孫漂流記讀書(shū)筆記1
合上書(shū)，我不由自主地發(fā)出了一聲感嘆，書(shū)面上“魯濱孫漂流記”被碎金般的陽(yáng)光照得格外耀眼……
《魯濱孫漂流記》向我們講述了一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，再一次航海中不幸遇難，被沖上了荒島。魯濱孫憑著自己的力量，戰(zhàn)勝了重重困難，在島上生活了二十八年。最終被一艘經(jīng)過(guò)的船只送回了闊別已久的英國(guó)。
這是一個(gè)多么傳奇的故事��！一個(gè)孤身一人的英國(guó)人，一座危機(jī)四伏的荒島，你一定不能想象，魯濱孫竟然在島上生活了二十八年，并且生活得有滋有味。這都源自于他如鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)所動(dòng)搖的意志，如果沒(méi)有這些支撐著他，他現(xiàn)在就不是一個(gè)健康的小伙，而是一具尸骨！他就像那一只斷翅的蝴蝶,厄運(yùn)夭折了他的一只翅膀，但他沒(méi)有就此絕望地跌入深淵，他比平常人付出了多一倍的.努力在飛翔，盡管很笨拙，但他沒(méi)有言棄。因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，一雙絢麗的翅膀正在輕輕扇動(dòng)……
放眼世界，還有許多斷翅的蝴蝶，在不斷的努力扇動(dòng)翅膀：斷臂鋼琴師劉偉，當(dāng)別人在唏噓他不平的命運(yùn)時(shí)，他用一首首流暢悅耳的曲子登上了人生巔峰，他站在舞臺(tái)上淡若清風(fēng)的笑容，背后卻是艱難的拼搏。苦難就是上帝投給每一個(gè)人的石塊，有的人一蹶不振，有的人把它墊在腳下，一次一次地拼搏，一次比一次站得高，這就是堅(jiān)強(qiáng)！
我不禁回首自己：曾經(jīng)的我面對(duì)困難似乎只有哭鬧，魯濱孫面對(duì)神秘又恐怖的荒島他沒(méi)有哭泣；劉偉面對(duì)不公的命運(yùn)他沒(méi)有氣餒。相比他們，我又有什么理由在挫折面前屈服呢？
蘇軾曾在《晁錯(cuò)論》中提到:“古之立大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志�！弊怨乓詠�(lái)成就大事業(yè)的人，不僅有杰出不凡的才能，也一定有堅(jiān)韌不拔的意志。如果你只有書(shū)生的博覽群書(shū)，卻沒(méi)有戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)，你又怎能出人頭地？面對(duì)人生的曲折苦難，你這只蝴蝶是永遠(yuǎn)跌入深淵，與鮮花擦肩而過(guò)呢？還是不畏艱辛，用汗水換來(lái)重回藍(lán)天的收獲呢？我愿意做后者——那只“傻”蝴蝶。
春桃妖嬈，它不懼斗艷爭(zhēng)芳，綻放出灼灼華光；夏蓮淡雅，它不懼身染鉛華，亭立出艷麗風(fēng)姿；秋楓凄艷，它不懼粉身碎骨，書(shū)寫(xiě)出生命贊歌；冬梅清傲，它不懼風(fēng)欺雪壓，挺立出靈魂的頑強(qiáng)。
我愿化苦難為云梯，攀登人生的高峰；我愿再斷翅后，像魯濱孫一樣，用頑強(qiáng)意志飛過(guò)五湖四海，直到生命的歸宿……
魯濱孫漂流記讀書(shū)筆記2
生活就像一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的寂寞、夏天的燥熱、秋天的凄涼、冬天的冷落；而魯濱孫，卻畫(huà)出了春天的生機(jī)，夏天的綠陰、秋天的收獲和冬天的希望。
魯濱孫，一個(gè)不朽的人物，用他的智慧創(chuàng)造了一段不朽的傳奇。而《魯濱孫漂流記》這部名著，更是振奮人心，令我感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱孫的英國(guó)青年在一次航海途中遭遇沉船，幸免于難的他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在一座荒島上獨(dú)立生活了28年。他在島上勞作生息，年復(fù)一年地與孤獨(dú)寂寞相伴，他與野人斗智斗勇，成功搭救并教化了一個(gè)野人，稱(chēng)他為“星期五”。直到28年后魯濱孫才得以獲救，回到闊別多年的家鄉(xiāng)。
魯濱孫的機(jī)智與勇敢使人敬佩不已，而最打動(dòng)我的，莫過(guò)于他的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。魯濱孫獨(dú)自一人流落到荒島上，他沒(méi)有衣服；他缺少許多工具；他沒(méi)有人與他聊天說(shuō)話(huà)，他有的'，只有無(wú)盡的憂(yōu)郁和寂寞�？删驮谖覀冋J(rèn)為他已經(jīng)失去希望的時(shí)候，他卻以非同尋常的毅力，克服了我們難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。
而這一切都是靠什么而來(lái)的？魯濱孫又是怎樣從困難中振作起來(lái)的呢？
沒(méi)錯(cuò)，這一切的一切，都源自于魯濱孫內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。這兩者，使他長(zhǎng)出了勇氣的翅膀，使他勇敢的飛越了困難，最終抵達(dá)成功的彼岸。
如果我也身處同魯濱孫一樣的困境當(dāng)中，我又會(huì)做些什么呢.?我可能只會(huì)天天沉浸在絕望當(dāng)中，怎會(huì)如魯濱孫那般堅(jiān)強(qiáng)勇敢與樂(lè)觀呢？
正如阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò)的：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。”魯濱孫就是如此，從他的身上，我明白了要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，用微笑迎接挫折的道理，只有這樣，才能使我們的人生更加精彩！
魯濱孫漂流記讀書(shū)筆記3
愚公能移山，精衛(wèi)能填海，而他——魯濱孫卻能在荒無(wú)人煙的島上開(kāi)辟“快
樂(lè)大本營(yíng)”。合上書(shū)，我的心泛起了一陣漣漪。
《魯濱孫漂流記》寫(xiě)的是一個(gè)名叫魯濱孫的英國(guó)人，在一次航海中遇上了大風(fēng)，孤身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。二十八年內(nèi)，他建房定居，蓄養(yǎng)種植，救下“星期五”，戰(zhàn)勝了重重困難，最終獲救，回到英國(guó)。
二十八年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是多么漫長(zhǎng)呀！可是，魯濱孫并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手在小島上開(kāi)辟了一塊屬于自己的天地。文中說(shuō)，他用了整整一年的時(shí)間在工具簡(jiǎn)陋的情況下，把一個(gè)小小的木柵欄圍墻做完.“整整一年”，在如此簡(jiǎn)陋的情況下，這是需要多大的毅力呀，魯濱孫在一年內(nèi)只是把一個(gè)很小的'木柵欄做完�！耙荒辍薄靶⌒ 保@是個(gè)怎樣的概念？又會(huì)有多少人會(huì)像魯濱孫一樣，會(huì)有如此大的毅力呢？“人缺的是毅力，并非氣力。”然而，魯濱孫卻改變了這個(gè)說(shuō)法。
上次，我們一家人去爬山，爬到半山腰時(shí)，我因大意不慎踩到一塊石頭，摔倒了。我坐在一旁，小心地吹了吹傷口，那種疼痛時(shí)不時(shí)地侵蝕著我的意志，旁邊的大人都輕聲地問(wèn)候：“小妹妹，要不別爬了吧，在這里休息�！北鞠敕艞壍奈遥氲搅唆敒I孫。我強(qiáng)忍著淚珠，用手支撐著地板站了起來(lái)，繼續(xù)與人群一同上山。到達(dá)山頂后，風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，鳥(niǎo)兒為我歡呼，我站在山頂上，俯視著美景，由衷地發(fā)出感嘆：“真美呀，還好沒(méi)放棄�！�
是啊，如果當(dāng)時(shí)的我只顧著哭泣，只顧著抱怨，就地放棄，能看到這么美的美景嗎？如果當(dāng)時(shí)的魯濱孫在身陷困境后一直哭泣，就此放棄，他還能在島上存活二十八年嗎？還能在島上開(kāi)辟一塊屬于自己的天地嗎？
愚公移山，精衛(wèi)填海，魯濱孫勇敢堅(jiān)毅，開(kāi)創(chuàng)荒島“大本營(yíng)”。而我，要學(xué)習(xí)愚公，精衛(wèi)，學(xué)習(xí)魯濱孫，學(xué)習(xí)他們的勇敢、堅(jiān)毅，闖過(guò)人生難關(guān)，走向成功彼岸。
魯濱孫漂流記讀書(shū)筆記4
他，面對(duì)環(huán)境的惡劣，沒(méi)有絕望，也沒(méi)有退縮，而是用勤勞的雙手與頑強(qiáng)的毅力，經(jīng)受現(xiàn)實(shí)的挑畔與嘲弄，讓現(xiàn)實(shí)一次一次向他低頭，創(chuàng)造了不朽的奇跡。他，就是魯濱孫！
喜歡冒險(xiǎn)的他，曾在一次航海中發(fā)生意外，孤身一人流落在一個(gè)荒島上，憑著堅(jiān)定的信念，在荒島上生活了二十八年，最終回到了英國(guó)。
機(jī)智樂(lè)觀，勇敢鎮(zhèn)定的他，從凄涼到知足安命，從沒(méi)有食物到擁有成群的山羊，這是一個(gè)多么難熬的艱辛過(guò)程��！可他卻做到了！做得近乎完美！
他在面對(duì)即將出現(xiàn)的野人，并沒(méi)有一度陷入慌亂與恐懼之中，失了方寸，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想辦法戰(zhàn)勝危險(xiǎn)，并救下了“星期五”……這種種經(jīng)歷，怎能不令我們敬佩？
二十八年，多么漫長(zhǎng)，多么艱苦，多么難熬！每天都生活在極度恐懼之中，可他卻勇敢地戰(zhàn)勝了困難，解決了一個(gè)又一個(gè)的生活難題，換作我們，估計(jì)早已嚇傻了吧！
當(dāng)今社會(huì)，很多人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折，而一蹶不振，例如：某某學(xué)生因受不了高考失利的結(jié)果，而跳樓自殺；某某老板因做虧了某種買(mǎi)賣(mài)，從而選擇了輕生……總之，現(xiàn)在的.人，總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而白白浪費(fèi)了一條寶貴的生命，這是多么不值啊！
魯濱孫的經(jīng)歷讓難忘：面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)，要敢勇面對(duì)，不要退縮，也不要輕言放棄，揚(yáng)起樂(lè)觀積極的風(fēng)帆，生活將會(huì)更美好！
魯濱孫漂流記讀書(shū)筆記5
有朝陽(yáng)的光輝下，我翻開(kāi)了這本傳奇的冒險(xiǎn)小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》，是它教給我大無(wú)畏的進(jìn)取精神和挑戰(zhàn)大自然的信心、勇氣。
本書(shū)是由英國(guó)啟蒙文學(xué)作家丹尼爾?迪福所寫(xiě)。講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事——一個(gè)名叫魯濱孫的小伙子因不聽(tīng)父親的勸告，出海旅行，三次出生入死，幸運(yùn)地漂流到一個(gè)無(wú)人荒島上。面對(duì)困境，他沒(méi)有氣餒，肯于勞動(dòng)善于勞動(dòng)，用自己的頭腦和雙手修建住所，種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具，把荒島改造得井然有序、欣欣向榮，帶著收留的仆人“星期五”回到故鄉(xiāng)的路上，遭遇狼群，最終安全逃離，回到了家鄉(xiāng)，開(kāi)始幸福的生活。
時(shí)間飛逝，書(shū)頁(yè)一次次翻動(dòng)，最終我合上書(shū)本，閉目思索：現(xiàn)實(shí)生活中有具有魯濱孫精神的人嗎？
我不由想到了自己，回憶起往事，不由慚愧起來(lái)，我跟魯濱孫有著天差地別。在登山途中，口渴了、累了，便寸步不移；做數(shù)學(xué)作業(yè)題的時(shí)候，一碰到難題，想也不想，便去詢(xún)問(wèn)；很少打掃自己的房間，都是媽媽給我?guī)兔�；從不幫助父母干家�?wù)……
總之，我就是一個(gè)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，天天過(guò)著“小皇帝”一般的生活。與魯濱孫生活的環(huán)境相比起來(lái)，不知有多幸福了！
假如我就是那個(gè)漂流到孤島上的“魯濱孫”，我的下場(chǎng)會(huì)如何？我已有了答案——我會(huì)被活活餓死或被野人殺死！
我不禁震撼了，這里魯濱孫給我的在厄運(yùn)面前不怨天尤人的人，才是真正的英雄！而在厄運(yùn)面前衰微的生命，也會(huì)成功！因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)！
但在厄運(yùn)面前哀聲嘆氣，伏首稱(chēng)臣的人，一定會(huì)被厄運(yùn)所擊倒。與其失敗不如放手一搏，去努力克服他！困難如彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！拿出十足的勇氣與智慧，去戰(zhàn)勝它，困難終究迎刃而解！再回首自己所經(jīng)歷過(guò)的道路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)是多么的漫長(zhǎng)……但是，你成功了！你是一個(gè)大寫(xiě)的“人”，一個(gè)英雄！
再想想，自己的身邊也有不少大寫(xiě)的“人”呢！
每日清晨，總會(huì)有隱約的人影出現(xiàn)，冬日，他頂著刺骨的.嚴(yán)寒；夏日，便拖著疲備的身軀上崗。難道他們不是克服種種困難，為人民大眾奉獻(xiàn)一切嗎？
再看看偉大的物理學(xué)家霍金，他用僅有的一根手指，克服無(wú)數(shù)令人無(wú)法想像的困難，讀完了上萬(wàn)本書(shū)，提出了一個(gè)千百年無(wú)人探究的學(xué)說(shuō)——“黑洞學(xué)說(shuō)”，在這傲人的成績(jī)背后，不知有多少辛酸的回憶。
那就讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服前進(jìn)道路上的種種困難。那也許要流下無(wú)數(shù)苦澀的淚水，但是我們依然堅(jiān)強(qiáng)！我們要拿出無(wú)究的智慧與勇氣，與坎坷做無(wú)休止的抗?fàn)�，不勝利誓不罷休！
因?yàn)槲覀兪恰按髮?xiě)的人”，困難這塊絆腳石終究會(huì)被踢開(kāi)，我們最終都會(huì)抵達(dá)勝利的彼岸，我們不會(huì)驕傲，因?yàn)檫@是我們應(yīng)盡的責(zé)任！
魯濱孫漂流記讀書(shū)筆記6
在世界著名文學(xué)寶庫(kù)中，有一本振奮人心的小說(shuō)--《魯濱孫漂流記》。小時(shí)候我幼稚的以為這本書(shū)是講一個(gè)人環(huán)游世界的故事。可當(dāng)我讀完只本書(shū)后感慨萬(wàn)千，文中魯濱孫的形象深深的刻在了我的腦海中。
《魯濱孫漂流記》主要講述了主人公魯濱孫在一次航海中遇到了海難，整艘船只有他一人幸存，可卻漂流到了一個(gè)荒島上。他不畏艱險(xiǎn)和困難在荒島上種莊稼、養(yǎng)牲畜、蓋房子，還要防御野人的襲擊。他靠著自己的雙手，憑著自己的智慧，在島上生活了二十八年，還勇敢的解救了一名野人。
一支槍、一點(diǎn)兒食物、一些小玩意兒、一座簡(jiǎn)陋的木房……魯濱孫靠著這些寥寥無(wú)幾的用品在渺無(wú)人煙的島上生活的有滋有味。這都是因?yàn)樗?/p>
不屈的信念。就是因?yàn)檫@不屈的信念，他才能在荒島上生產(chǎn)出許多不可思議的物品；就是因?yàn)檫@不屈的信念，他才能在荒無(wú)人煙的島嶼保持著樂(lè)觀的'心態(tài)；就是因?yàn)檫@不屈的信念，他才能再次回到日思夜想的祖國(guó)。
對(duì)比魯濱孫，我感覺(jué)臉上火辣辣的，雖然我遇到的困難與魯濱孫相比是“小巫見(jiàn)大巫”，但我與他的做法卻截然不同。我就是缺少“不屈的信念”。
記得有一次我們一家興致勃勃去爬山。開(kāi)始我信心十足，發(fā)誓一定要爬到山頂�？蓻](méi)想到爬到半山腰后，太陽(yáng)越來(lái)越猛，人也越來(lái)越少，豆大的汗珠從我額頭上落下。“爸媽?zhuān)菹⒁粫?huì)兒吧！”爸媽只好和我就地坐下。五分鐘后，爸媽準(zhǔn)備繼續(xù)繼續(xù)前進(jìn)，而我看著彎彎曲曲的小路再也不愿起來(lái)�；丶业穆飞�，媽媽將在山頂拍的照片給我看：“多美的景色�。∧阒灰賵�(jiān)持一會(huì)就看到了，真是前功盡棄�！�
開(kāi)始我還怪媽媽不理解我，可看了《魯濱孫漂流記》才明白自己是如此脆弱，魯濱孫也是個(gè)有血有肉的人，他卻在荒島上靠著頑強(qiáng)的的信念活下來(lái)了。他不放棄，不軟弱，不自生自滅，而是靠自己的雙手打出一片屬于自己的天地。
一個(gè)人信念的強(qiáng)弱，能直接影響未來(lái)。我愿以魯濱孫為榜樣，活出應(yīng)該精彩的人生。
魯濱孫漂流記讀書(shū)筆記7
我不禁又開(kāi)始沉思，如果真的有那么一天我們漂流到荒島，我們能和魯濱孫一樣勇敢而獨(dú)立地生活下去并且做這么多有意義的事情嗎？在中國(guó)很多孩子太依賴(lài)家長(zhǎng)，到什么地方都要家長(zhǎng)陪著，如果家長(zhǎng)不在身邊遇上一點(diǎn)兒委曲他們就會(huì)號(hào)啕大哭。想到這里我不禁有點(diǎn)兒臉紅，要知道我也是個(gè)愛(ài)哭鬼呢。中國(guó)很多家長(zhǎng)總是太溺愛(ài)孩子，有時(shí)一點(diǎn)家務(wù)活都舍不得孩子去做。記得春節(jié)期間有一天我在家里呆著沒(méi)事干就想幫媽媽做點(diǎn)兒家務(wù)活，把客人剛用過(guò)的玻璃杯清洗一下。我剛在牙刷上擠上牙膏水盆還沒(méi)放滿(mǎn)水呢，媽媽已經(jīng)一把搶過(guò)杯子說(shuō)，“天這么冷，洗什么玻璃杯，手該凍壞了，去玩吧�！逼鋵�(shí)媽媽不知道當(dāng)時(shí)我有多失望，要是我們這些孩子從小到大家務(wù)活都被爸爸媽媽包了，自己只知道學(xué)習(xí)，一點(diǎn)家務(wù)活也不會(huì)做，那以后到外地去上大學(xué)難道還要請(qǐng)爸爸媽媽陪著嗎？我覺(jué)得我們從小就應(yīng)該盡量學(xué)會(huì)獨(dú)立，不依賴(lài)父母，做一些力所能及的.家務(wù)。比如洗襪子，洗手帕，擦桌子、掃地……這樣即使遇到了緊急情況我們也會(huì)像魯濱孫一樣不會(huì)害怕或措手不及。
讀完《魯濱孫漂流記》后我想對(duì)爸爸媽媽還有溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)說(shuō)：“小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，它們學(xué)會(huì)了自己覓食；小樹(shù)長(zhǎng)大了，參天大樹(shù)伸出了手臂要擁抱藍(lán)天；孩子們也長(zhǎng)大了，要讓他們學(xué)會(huì)生活自理，做一些力所能及的家務(wù)。請(qǐng)放開(kāi)手，讓孩子像小鳥(niǎo)一樣在天空自由飛翔吧！”
魯濱孫漂流記讀書(shū)筆記8
前段時(shí)間我讀了一本書(shū)，叫做《魯濱孫漂流記》，它講述一個(gè)叫魯濱孫富貴家庭的子弟，喜歡冒險(xiǎn)，在一次和朋友航海旅行中遭遇了海難，流落到一座孤島上。他沒(méi)有放棄，卻以超乎常人的頑強(qiáng)，堅(jiān)韌地生存下來(lái)，并用雙手去創(chuàng)造一切。他給荒島取個(gè)名字叫“絕望島”，在島上搭建了住所，并豎起一根能讓海上船只能看見(jiàn)的大柱子。過(guò)起了原始人的生活，一只貓，一只狗，一只鸚鵡陪伴他走過(guò)20多年。在島上他救起一個(gè)”吃人族”的`土著，后來(lái)成為了他的仆人。最后在他的仆人和其他流落到孤島上的人們的幫助下，在島上呆28年零2個(gè)月后他終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
如果我是魯濱孫，我可能不會(huì)自己去創(chuàng)造，而是留在山洞里不敢外出，直到餓死為止�？赡芷渌艘矔�(huì)和我一樣，想一想，做為祖國(guó)花朵的我們，一直被嬌生慣養(yǎng)著。如果我們不改改我們的性格，繼續(xù)做“小皇帝”“小公主”，那我們能像魯賓孫那樣勇于面對(duì)挫折嗎？()答案肯定是“不能”。
如果有一天我們?cè)庥鲷敒I孫那樣的困難時(shí)，我們不是大哭一場(chǎng)，而是要勇敢地站起來(lái)，不退縮，并嘗試著去創(chuàng)造新的機(jī)遇。
這故事同時(shí)也讓我明白了，沒(méi)有什么做不到的事，也沒(méi)有克服不了的困難，受到挫折時(shí)要勇敢地面對(duì)，不退縮就能戰(zhàn)勝所有。
魯濱孫漂流記讀書(shū)筆記9
我們讀了著名外國(guó)名著《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，她是著名的英國(guó)作家笛福寫(xiě)的，這本書(shū)非常的有趣，不禁讓我癡迷。
在這本書(shū)中主要講了，有一個(gè)叫魯濱孫的，因?yàn)樵诤胶５臅r(shí)候，遇到危險(xiǎn)，漂流到了一個(gè)島上，他遇到了許許多多方面上的問(wèn)題，有吃、住、孤獨(dú)、危險(xiǎn)，魯濱孫每天靠打獵為上，把捕來(lái)的山羊，圈養(yǎng)起來(lái)，還自己種小麥，第四年就可以吃自己的小麥，還靠自己的聰明才智，把小麥制作成了面包，還自己做了奶酪，住的問(wèn)題，他在上島的第二天，選擇了一個(gè)，有水源，有樹(shù)陰，又可以防野獸的地方，還可以看到海面的地方，他在他的住宅旁，插上了楊柳莊子來(lái)防止野獸和野人，最后他救了一個(gè)野人，來(lái)陪伴他。最后他成功的離開(kāi)了小島。
我覺(jué)的里面最精彩的`就是，他每天拿著槍?zhuān)瑤е�，到森林里去打獵，或到海邊去捕魚(yú)，并切把不到的山羊圈養(yǎng)起來(lái)，后來(lái)竟有了成群的山羊，可以長(zhǎng)喝羊奶，吃羊肉。他把一些麥子灑在圍墻里四年后，竟然可以吃到自己種的食物，后來(lái)為了防止野人，還把自己的羊圈，分成了好幾個(gè)。從這里我體會(huì)到了，魯濱孫是一個(gè)很機(jī)智的人。
有一次，我和奶奶一起出去玩，我非要走泥濘的小道，可是不知道的事，我自己已經(jīng)走丟了，怎么辦呢？要是回去找奶奶的話(huà)，早已不知道奶奶去了哪里，就在這時(shí)我想，我想我先回家，不亂跑，奶奶找不到我看定會(huì)回家看看，我就回到家，在家里忐忑不安的等著奶奶回來(lái)，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，奶你愛(ài)怎么還不回來(lái)呀！終于30分鐘后，果然奶奶回來(lái)了，看見(jiàn)我也在家也很高興。
我要向魯濱孫一樣做一個(gè)機(jī)智的人，遇到困難要想辦法。
魯濱孫漂流記讀書(shū)筆記10
這幾天，我又讀了《魯濱孫漂流記》。因此，我獲得的感受也更深刻了。
一個(gè)天生愛(ài)冒險(xiǎn)的英國(guó)人——魯濱孫，不顧家人的勸阻，毅然登上了一艘輪船。但在一次意外中，他一人不幸地流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他并不喪氣，在島上竟奇跡般地生存了２８年，并學(xué)會(huì)了建造房子、打獵、捕捉并畜養(yǎng)山羊、種麥子、磨面粉、制作面包和罐子等，甚至救出了野人“星期五”。后來(lái)他幫助英國(guó)的一位船長(zhǎng)制服了那些叛亂的水手們，坐著那艘輪船回到了英國(guó)。
魯濱孫在孤島上生存，難免會(huì)有許多困難和挫折向他張牙舞爪地沖過(guò)來(lái)。比如他在島上發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡，堆放的葡萄被野人糟蹋光。但他笑著迎接挑戰(zhàn)，不言放棄，樂(lè)觀向上。在他身上，我看到了樂(lè)觀向上、聰明能干、不畏艱險(xiǎn)的精神在閃著耀眼的光芒。他能把一個(gè)死氣沉沉的小島想象成他的一個(gè)富有生命力的國(guó)家；把為了生存而日夜操勞的自己想象成這個(gè)國(guó)家中的一個(gè)威嚴(yán)的國(guó)王；把他救上來(lái)的那些驚慌失措的人們想象成他的國(guó)家中自由自在的居民。因此他逐漸成為了島上的強(qiáng)者。
魯濱孫制作罐子的那一處描寫(xiě)令我感觸很深。魯濱孫把用陶土捏好的罐子放在太陽(yáng)下曬，但火辣辣的太陽(yáng)卻把他辛辛苦苦捏成的罐子曬裂了。魯賓孫并不因此而失落、氣餒，而是吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。于是他開(kāi)始研究燒陶的火力，終于燒出了能裝流質(zhì)又耐火的罐子。多么樂(lè)觀向上、不言放棄的魯濱孫！如果我也遭遇了這種處境，能像魯濱孫那樣嗎？不能。我那時(shí)候一定會(huì)感嘆命運(yùn)的悲慘與無(wú)情，并放棄了制作罐子，也等于放棄了生存的希望。
５．１２汶川大地震時(shí)，涌現(xiàn)出了許多樂(lè)觀向上的.“魯濱孫”。他們?cè)跓o(wú)情的地震面前展示出了平常人少有的一面。林浩就是他們當(dāng)中的代表。當(dāng)房屋倒塌后，小學(xué)二年級(jí)的林浩并不像他的同學(xué)們那樣嚇壞了，絕望地哭泣，而是表現(xiàn)得極其勇敢和樂(lè)觀，并給了他們一種活下去的信念。他身為班長(zhǎng)，不斷地鼓勵(lì)同學(xué)們，并與同學(xué)們用響亮的歌聲來(lái)忘記悲痛，振作起來(lái)！那一陣陣悅耳又響亮的歌聲久久地回蕩在教學(xué)樓的廢墟下。他像一團(tuán)火焰，點(diǎn)燃了同學(xué)們向上的信心。最終，消防官兵們發(fā)現(xiàn)了他們，他們得救了！林浩功不可沒(méi)。從那以后，“林浩”這個(gè)名字也深深地留在了每個(gè)人的心中。他真是一位抗震小英雄！
向魯濱孫學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)他那樂(lè)觀向上、不畏艱險(xiǎn)、聰明能干的精神。
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