《機(jī)器人的故事》讀書筆記
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的《機(jī)器人的故事》讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《機(jī)器人的故事》讀書筆記1
今天，放學(xué)之后，我拖著疲憊的身軀，慢慢的走了回家，一回家就把書包和外套隨意的丟到地上，躺在沙發(fā)上，拿著遙控器把電視打開。
一打開電視，新聞就開始報導(dǎo)機(jī)器人大鬧城鎮(zhèn)的事，所有人逃的逃，死的死，最后只剩下滿地的雜物，最后搶走來不及逃的記者的麥克風(fēng)說：“我要使你們這些充滿貪欲的人類滅亡！”之后便把麥克風(fēng)丟在地上走了。
機(jī)器人繼續(xù)的在地球上破壞，當(dāng)然我們?nèi)祟愐膊粫暡还�，但是機(jī)器人的高科技，即使派了再多警察，也抓不到。一天接著一天，地球的土地一個接著一個的被破壞、淪陷，最后終于在某一天，機(jī)器人被追得無路可逃，只聽到一陣槍聲，機(jī)器人就報廢了。
最后才終于知道機(jī)器人想把人類滅亡的原因，機(jī)器人來自未來，未來只有一萬人不到的人口和無數(shù)的機(jī)器人，但是人類的貪欲，使得人類與大部分的機(jī)器人都滅亡了， 只剩下最后的四臺機(jī)器人，機(jī)器人想改變未來，才到現(xiàn)代想把所有人類全數(shù)滅亡，不想讓悲劇發(fā)生，但沒有成功。
最后，原本的四臺變?nèi)_，最后的三臺一個一個的壞掉，最后一臺掉進(jìn)了大海，永遠(yuǎn)沉在海底，只留下一片死寂的地球。
《機(jī)器人的故事》讀書筆記2
“聰明在于勤奮，天才在與積累！”這是華羅庚寫的。意義是：一個人他聰明是在于他勤勞得到的，而一個天才是靠著日積月累才成為的。
讀了《李四光的故事》，我對李四光這個人有了大概的了解，他是我國了不起的地質(zhì)學(xué)家。在他們那個年代，家里都十分貧困，用清油燈照明，沒有現(xiàn)在簡潔的臺燈，但李四光沒有放棄讀書的機(jī)會，專心致志，認(rèn)真刻苦，讀書全神貫注，不斷研究，找到了中國的石油，為國家做出了貢獻(xiàn)。
小時候，他對一塊大石頭非常感興趣，問了很多人都無法解答這塊石頭的奧秘，后來，他專門考察這塊石頭，終于知道了這塊大石頭的來歷，他的這一研究成果，震驚了全世界。
李四光是我們生活中的`好榜樣，所以我們要向他學(xué)習(xí)。生活中最不幸的是：由于你身邊缺乏積極進(jìn)取的人，缺少遠(yuǎn)見卓識的人，使得你變得平平庸庸，黯然無光！有句古話說得好：你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起。就像雄鷹在雞窩里長大，就會失去飛翔的本領(lǐng)，不能搏擊長空，翱翔藍(lán)天？好似野狼在羊群里成長，也會溫順可愛而喪失狼性，怎么能叱咤風(fēng)云，馳騁大地？”
所以我們要跟好學(xué)生在一起，遠(yuǎn)離那些消極的人。近朱者赤，近墨者黑；讓我們做一個好學(xué)生吧�。〖佑�！
《機(jī)器人的故事》讀書筆記3
《原來如此的故事》這本書，是由英國著名詩人、小說家吉卜林創(chuàng)作的。這本書里有一篇篇富有想象力的小故事，令我非常喜愛！今天，我剛看完《原來如此的故事》這本書，里面的故事讓我受益匪淺。
其中，有一個故事叫《袋鼠變形記》。故事主要說以前只會跑而不會跳的袋鼠去找大名鼎鼎的巫師，告訴她在下午五點之前要把自己變得與其他動物不一樣，賺點便宜，還有動物追求自己。巫師變出了一只餓狗，巫師給餓狗施了帶魔法的吩咐，說在下午五點之前一直追著袋鼠，假如追到了，美食就成了餓狗的啦！餓狗一聽，不顧一切地向袋鼠沖去，嘴里還留著口水，袋鼠一看，嚇得撒腿就跑。巫師看到這幅場面，笑了笑，自言自語道：“呵呵，想賺便宜？沒那么容易！”而袋鼠和狗呢？狗就撒開腿跑，好像后面有獵人要捕捉它；而袋鼠呢？原本是用短短的腿跑的，跑著跑著，就成了跳，后來就停不下來了。他們一直跑到了澳大利亞。當(dāng)下午五點鐘時，巫師忽然出現(xiàn)了澳大利亞，將餓狗變走了，拖著粗尾巴的袋鼠又是哭又是鬧，說要變回去！自己不僅被餓狗追得肚子“咕咕”叫，還變得那么難看！巫師只是笑了一陣就像來的時候一樣忽然消失在袋鼠的眼簾。唉！沒辦法，袋鼠就只能留在澳大利亞踏踏實實地過日子了。小朋友，你知道巫師笑什么嗎？
這個故事告訴我們：想賺便宜的人，往往賺不到便宜；反而，踏踏實實地做人，才能活出精彩的人生。
《機(jī)器人的故事》讀書筆記4
《史記故事》包含了從上古三皇五帝，至漢朝，講了無數(shù)位皇帝、賢臣。它讓我讀到了豐富的歷史，和一個個感人的故事。
令我印象最深的是《孫臏和龐涓的故事》。內(nèi)容大致是這樣的：
孫臏原是名垂千古的孫武之后，和龐涓一起拜師學(xué)藝。幾年過后，他們倆學(xué)成，在岔路口道別。孫臏留在了家鄉(xiāng)。而龐涓去了魏國，得到了魏惠王的器重，從此戰(zhàn)無不勝。他不禁志得意滿，想讓孫臏來享福。孫臏大喜。來到魏國后，龐涓發(fā)現(xiàn)自己比不上他，就派人故意生事，砍掉了他的雙腿。孫臏不服，打聽到齊使來了，就回到了齊國。田忌由于賽馬事件向威王舉薦了孫臏。到最后，孫臏用他的滿腹經(jīng)綸，打敗了龐涓，令他自殺。
讀完了這個故事，我不禁感慨萬分，因為他的虛榮心太強(qiáng)，又優(yōu)柔寡斷，所以，他的死其實是自己一手造成的。如果他向魏惠王舉薦了孫臏，魏國反而會更強(qiáng)，惠王反而會更加器重他，因為他是一個大度的人。
《史記故事》一共有59個精彩故事，其中：五帝的故事、宋國的興亡、趙氏孤兒、晉楚鄢林之戰(zhàn)、田單火牛破燕軍······真是精彩無限，讓我遨游了一次歷史的海洋。在這里面，不僅讓我讀到了引人入勝的故事，也教會了我許多從未聽聞的兵法和受益匪淺的道理。
《機(jī)器人的故事》讀書筆記5
今天我們學(xué)習(xí)了《漁夫的故事》，被漁夫的勇敢和機(jī)智深深的感動了。
故事里講了一個漁夫有一天打前三次網(wǎng)一無所獲，第四次的時候打上來一個黃銅瓶，打開錫封后跑出來一個魔鬼�？墒�，魔鬼不但不謝漁夫，而且還想吃提漁夫。勇敢的漁夫不但不害怕，而且把魔鬼騙回了黃銅瓶，封上了錫印，把它封到了海里。
漁夫和魔鬼相比，力量差得太遠(yuǎn)了，可是他并不慌亂，而是積極開動腦筋，想出制服魔鬼的辦法。在我們生活中，也會遇到許多類似的情況，雖然世界上并沒有魔鬼，但作者卻告訴了我們：正義的力量一定能戰(zhàn)勝邪惡勢力，對付魔鬼那樣的兇惡敵人，不能抱有幻想，施加仁慈，而要敢于斗爭，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它。我們在生活和學(xué)習(xí)中也要常常動腦筋，遇到什么困難就應(yīng)該像漁夫那樣要鎮(zhèn)定、冷靜，然后想辦法消除危機(jī)，不要慌亂、緊張。并且，無論在什么時候，你都要相信：智慧可以給予我們無窮的力量。在學(xué)習(xí)上也不能每次都依靠父母和別人。不但日常生活要動腦筋，上課的時候也要多動腦筋。頭腦就像機(jī)器一樣越轉(zhuǎn)才會越靈活。
智慧可以讓一個矮小的人打敗一個高大的人；智慧也同樣可以使人化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，化轉(zhuǎn)機(jī)為安全。我們不能失去智慧，不能沒有智慧，我們應(yīng)該讓智慧之花永遠(yuǎn)盛開在我們的心間！
《機(jī)器人的故事》讀書筆記6
《美德故事》這本書，通過很多神話故事、詩篇、寓言、童話等豐富體裁，讓我逐步的走向了光明美好的道德世界，讓我從一個個有趣的故事中認(rèn)識到了道德的所在和它的價值，使我展望人生的道德觀。
中華美德，是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應(yīng)當(dāng)繼承的精神文化和需弘揚的傳統(tǒng)美德：戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進(jìn)，終于成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀等等。
這些故事使我從中明白了一個道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
歷史上那些成功人士，無不具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。面對困難的生活、惡劣的條件，能咬緊牙關(guān)，克服眾多的困難，以堅強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書，這難道不是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德嗎？
居政，正是我身邊的美德少年。他家境貧寒，父母靠捕魚為生，每天早出晚歸。窮人的孩子早當(dāng)家，居政放學(xué)回家第一件事情就是煮飯燒菜。居政在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，付出了別人幾倍的努力。居政因發(fā)明“上接插頭式電水壺”獲得了江蘇省青少年創(chuàng)造發(fā)明大賽一等獎，和吳江市第四屆科技創(chuàng)新市長獎。居政是一個平凡又幸運的孩子，不富裕的家庭讓他更加地獨立，格外地堅強(qiáng)。他的這種勤奮好學(xué)、不畏艱難的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們在學(xué)習(xí)文化的過程中，要發(fā)揚孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神，才能更好的學(xué)到知識，才能自強(qiáng)、自立，將來做一個對社會有用的人�！皶接新非跒閺健�，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達(dá)知識和品德的高峰！
我堅信中華美德會被人們永遠(yuǎn)傳承，會在這個流芳百世，會影響著千秋萬代的中華兒女。同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓中華美德永駐！
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