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草房子讀書筆記（精選27篇）
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢？下面是小編整理的草房子讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
草房子讀書筆記 篇1
在暑假里，我讀了一本由曹文軒寫的《草房子》。里面的好詞、好句有很多，對(duì)我們寫作有很大的幫助，人物描寫也很鮮明。
《草房子》主要講了：一個(gè)名叫桑桑的小男孩和他的爸爸被調(diào)到油麻地小學(xué)之后，和禿鶴、阿恕、蔣一輪、紙?jiān)�、秦大奶奶、杜小康、白雀、�?xì)馬和溫幼菊之間發(fā)生的故事。
讀了《草房子》我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要堅(jiān)持，不能半途而廢。文中的桑桑雖然是個(gè)小肚雞腸、胸?zé)o大志的小孩，但是他也有許多優(yōu)點(diǎn)。杜小康的父親杜雍和也有缺點(diǎn)，一心想著發(fā)大財(cái)，最終卻一事無成，無論做任何事都應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)來，才能成功。秦大奶奶雖然自私，但是她勇于獻(xiàn)身的`精神還是值得大家學(xué)習(xí)的呀！
讀了《草房子》真是令我感動(dòng)，以前的孩子生活在苦難的日子里，為了美好的明天，我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
《草房子》，它是那么的獨(dú)特，那么的新穎，我希望大家也喜歡看著一本書。
草房子讀書筆記 篇2
暑假里我讀了《草房子》這本書，作者是曹文軒。在這本書中，作者用桑桑的視角來描述她的童年生活。
書里的主人公桑桑是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子，他把碗柜打造成了鴿子舒適的家，結(jié)果挨了父母一頓劈頭蓋臉的'訓(xùn)斥�？墒撬褪遣婚L(zhǎng)記性，又把父母的蚊帳改造成了漁網(wǎng)，雖然吃到了特別美味的魚蝦，可是晚上母親把他的蚊帳取下來了，當(dāng)作對(duì)桑桑的懲罰。結(jié)果，桑桑晚上被蚊子咬了好多紅色的大包……
這本書留給我印象最深的，并非是某一個(gè)人物，也不是一件事情。而是每一個(gè)油麻地孩子純美、善良的童心。他們可以開懷地大笑，也可以盡情地哭，可以毫無任何牽掛的瘋玩，也可以什么都不在乎。在他們心中似乎都裝滿了甜蜜而又美好的事物，他們就像是美麗的天使，在油麻地這片寧?kù)o而又美好的天空自由的飛翔。
想和大家分享的閱讀收獲還有許許多多，但是我想“百聞不如一見”，你還是自己捧起《草房子》這本書，去開啟一段美好的閱讀旅程吧！
草房子讀書筆記 篇3
這已經(jīng)是我第N次合上這本書了，書里邊的情形在我腦海里像一幅畫一般展開來。
這本書主要是圍繞一個(gè)名叫桑桑的小男孩講的，當(dāng)我讀到桑�；疾∵@一段時(shí)，我感到無比的震驚。當(dāng)讀到桑桑痊愈的這一段時(shí)，我吁了口氣。
有一些事例，體現(xiàn)出桑桑的的聰明、調(diào)皮、勇敢、敢想、敢做、十分愛鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢買一些學(xué)習(xí)用的筆記本，媽媽不同意，就將爸爸各層領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)給他的的筆記本上的大紅章撕了下來當(dāng)成自己的本子用，看見漁夫在用網(wǎng)打魚，把父母的蚊帳用剪刀剪了下來，打到了小魚小蝦，但結(jié)果自己的蚊帳被父母剪了�！恫莘孔印�，它透露了兒童時(shí)代浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)、美麗的童話世界。
按照我的`話來說，《草房子》的每一句話都觸人心弦!《草房子》讀后感400字
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!
草房子讀書筆記 篇4
“經(jīng)典的童書不僅僅屬于兒童，更屬于成人�！薄恫莘孔印肪褪沁@么一部經(jīng)典。
一個(gè)冬日的早晨，睜開雙眼，欣喜地發(fā)現(xiàn)，今天不但是星期天，更有暖陽(yáng)相伴，便計(jì)劃著如何去享受著懶洋洋的溫暖與購(gòu)物的瘋狂，但不經(jīng)意間，眼光被床頭的一本閃著金光的《草房子》的書所吸引，便不自覺地翻閱起來，誰知這一看竟欲罷不能了，一口氣將其讀完。當(dāng)我掩卷自問為何這么投入時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已是萬家燈火之時(shí)。
不同的人，讀同一本書感受是不同的。我不是不愿意附和草房子“催人淚下”的呼聲，更未生出悲愴之感，只是覺得作品的言辭平和向善，由始而終充滿美感，純真與溫柔無處不在，清新高雅的格調(diào)就像縷縷春風(fēng)輕輕地撩撥起了我那淡淡的回憶;如絲絲細(xì)雨悄悄地滋潤(rùn)著我干涸的心田;如纖纖細(xì)指柔柔地?fù)崦鴼q月給我留下的隱隱傷痛;猶如來自天籟的神奇之聲，喚起了我對(duì)美好情感的渴望與追求。讀著讀著，我便覺得身心的角角落落都輕松愉悅起來了。
從不同的角度閱讀同一本書，感受是不一樣的。像那小禿鶴給許多讀者留下深刻印象的大都是他的引人發(fā)笑和常處于尷尬境地的樣子，還有他為捍衛(wèi)尊嚴(yán)而戰(zhàn)的勇氣和頑強(qiáng)，而在我看來，作品對(duì)他的描述卻頗具美感。單說人物的出場(chǎng)就很“耐看”：小禿鶴是從“一樹樹的紅起來”的楓林中走來的，他的禿頂光滑得均勻，無一絲疤痕，還微微的`泛著紅光，一閃一閃的亮，像沙里的瓷片。我不禁笑了起來，因?yàn)槲蚁肫鹆艘徊恐袊?guó)大片里的場(chǎng)景：火紅的楓葉漫天飛舞，紅衣美女飄然而至。那可是耗費(fèi)了巨資用成噸的楓葉打造出來的呀!競(jìng)不如這草房子的寥寥數(shù)語(yǔ)所描繪的情景更具視覺的沖擊力，不由我不佩服作者的文筆了。這也難怪在這后來，最丑的小禿鶴、會(huì)搗亂的小禿鶴會(huì)成為“世界上最英俊的少年”，就是作者的本意使然。
不同的經(jīng)歷讀同一本書，感受也是不一樣的。再看人們眼中倔強(qiáng)苦命的秦大奶奶，我也不談她是如何成為英雄，躺在散發(fā)著特有艾香的土壤里被“迤邐了一里多地”的人們悼念的，因?yàn)槲蚁耄卮竽棠躺安⒉辉氘?dāng)什么英雄，她只是想拉那個(gè)南瓜，僅此而已。她不慎滑入水中，死前，她沒有驚慌，十分安詳。最生動(dòng)地描述該屬她那未泯的童心和她略顯頑皮而可笑的舉動(dòng)�？吹浇K日干干凈凈的秦大奶奶，偷偷地來到曾經(jīng)屬于自己的那片草地，不顧自己的衣服，像一捆長(zhǎng)長(zhǎng)的鋪蓋卷，閉著眼睛從楝樹的東邊滾到西邊，又從西邊滾到東邊，滾出地邊再調(diào)整的情節(jié)，我也像桑桑那樣忍俊不止了，也像桑桑那樣沒了是非觀念，太想太想為秦大奶奶吶喊助威，和秦大奶奶一起滾上幾滾，做一下天真并無惡意的奮力抗?fàn)幍膰L試，那樣真解恨，因?yàn)槲抑�，如果把我放在那個(gè)年代，我是斷然沒有勇氣與強(qiáng)勢(shì)對(duì)抗的。同時(shí)我還有些妒忌南方的娘姨們，連這樣窮的女人都終日干凈，更別說那桑桑的母親、邱二媽等。書中多次提到了她們的衣著、頭發(fā)等，還進(jìn)行了細(xì)致地描述，就連腦子有病的二丫走路都衣著整齊風(fēng)吹楊柳般的一搖一擺，真比咱這北方土得掉渣的婆姨們不同呢!
不同的年齡讀同部作品，即使是在相同的年齡階段，不同的性格讀同一部作品，感受是不同的。想那天，在《草房子》師生讀書沙龍的活動(dòng)中，看孩子們有些是喜歡善良且有些古怪精靈的桑桑，更有不少喜歡帥氣的杜小康和美麗的紙?jiān)碌�，還有不少喜歡蔣一輪和白雀的，這倒多少有些出乎我的意料之外了。他們居然還演了一段白雀和她父親與谷葦吃餃子的戲，狠狠地貶了谷葦一頓。更讓我驚奇的是當(dāng)有一個(gè)學(xué)生指責(zé)谷葦為“第三者”時(shí)，學(xué)生們倒沒有像往常那樣對(duì)這一敏感的字眼起什么反應(yīng)。再看在座的老師們也沒有糾正的意思�？磥碜髌愤�真有感召力，足以凈化人的心靈，使人變得不再挑剔，不由使我覺得我們以往對(duì)孩子們的一點(diǎn)想法太過嚴(yán)肅認(rèn)真，也使我想起書中的對(duì)蔣一輪與白雀的愛情的描述的即浪漫卻又純潔。蔣一輪用最優(yōu)美的姿勢(shì)倚在一顆楝樹上，讓悠揚(yáng)的笛音在葦中飄蕩，白雀雙手托著下巴，微微仰頭望著明凈如水的天空;蘆花的頂端被月亮照得銀澤閃閃，“仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了夢(mèng)幻般的世界里�！倍嗝姥�!美的清純不容人有任何雜念，任何微小的雜念都是對(duì)作品的褻瀆。記得一位朋友說過，他下鄉(xiāng)時(shí)曾喜歡過一個(gè)女孩兒，可當(dāng)那個(gè)女孩而想要拉拉他的手時(shí)，他始終不敢將雙手從褲兜里抽出，硬是把褲兜給撐叉了。
我說作品的溫柔無處不在，毫不夸張�！八庡肌币徽戮蜏厝岬淖钣腥饲槲秲骸Ｇ也徽f本就聲音柔和，體質(zhì)弱不經(jīng)風(fēng)的，就連名字都透著暖意的溫幼菊老師;也不說美麗恬淡的紙?jiān)?還不論桑喬那父愛是如何變得如水一般體貼，就說桑桑吧!桑桑似乎在死亡的體驗(yàn)中有了朦朧的領(lǐng)悟。他竟然能在渾身發(fā)冷，四肢無力的情況下背著妹妹登臨城墻，感動(dòng)得不諳人情的黃雀都溫柔得不忍柔嫩的柳枝負(fù)重。讀著讀著，我到十分羨慕起桑桑來。倘若哪一天，我病得重了，是不是也能像桑桑那樣從容，像他那樣坐在一間矮矮的藥寮中，守著暖暖的紅泥小爐，目送著蒸汽一縷縷地升騰到空中，任其淡化于整個(gè)小屋，聞著淡淡的藥香，聽著輕柔而悠長(zhǎng)的無字歌，被柔軟的手輕輕的撫摸著，搖晃著，就算我再怕死，也會(huì)像嬰兒一樣安然香甜地睡去。
《草房子》講述的是那個(gè)年代的故事，卻被今天的孩子欣然接受，我想，草房子其實(shí)離我們很近，離孩子們很近。我終于明白了，童年其實(shí)就是一間充滿陽(yáng)光的草房子。他給我們一個(gè)啟迪，作為一名小學(xué)老師，決不可偏廢兒童文學(xué)，即使你不是老師，在喧囂的都市里，在人情日漸淡漠的當(dāng)今，選擇《草房子》這樣的童書，不失為一種明智的選擇。他會(huì)帶給你一份寧?kù)o、溫馨和悠然;它能教會(huì)你熱愛、樂觀;你不必考慮什么深層的含義，因?yàn)樗奈淖种卑淄赋?你不必用華麗的語(yǔ)言去詮釋什么，因?yàn)槟菚?huì)破壞它的純樸;你不必去看什么電影版的《草房子》，因?yàn)槲膶W(xué)作品的文字魅力是不可替代的;如果你有什么要寫下來的感受，不必?fù)?dān)心，筆下流淌的一定是自然和真情。
走近《草房子》是真正意義上的返璞歸真，那是真正的心靈的返璞歸真，而絕非形式上的。
草房子讀書筆記 篇5
最近，我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長(zhǎng)。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬……
其中，我最喜歡的人物是桑桑，因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵;他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。書中另外一個(gè)人物也很可愛，那就是陸鶴。
他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng)，他的'自尊心也越來越強(qiáng)，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。
在一次活動(dòng)中，陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過錯(cuò)，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的角色，演得非常好，為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對(duì)生活的熱愛，積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。
草房子讀書筆記 篇6
草房子這本書故事的一切都與油麻地有關(guān)，油麻地是哺乳主人公成長(zhǎng)的地方，桑桑是一位主人公，他是一個(gè)聰明活潑的孩子，在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事雖說很多，但是禍卻也闖了一大堆。瞧：他把蚊帳改成漁網(wǎng)捕魚，被媽媽發(fā)現(xiàn)，罰他不許用蚊帳，結(jié)果桑桑被蚊子叮了一身包；他和伙伴們把碗柜改造成鴿子的.“高級(jí)別墅”被媽媽發(fā)現(xiàn)，結(jié)果也免不了挨批等等，這樣的趣事數(shù)不勝數(shù)，讓人看了忍俊不禁，啼笑皆非。
童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會(huì)過痛苦和絕望。他得過一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個(gè)腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。文弱的 溫幼菊 老師給了他活下去的希望，于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說在生死邊沿走過一遭的人，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方，如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點(diǎn)，那么就很難取得成就。同時(shí)要學(xué)會(huì)寬容大度，欣賞別人，要學(xué)會(huì)為別人喝彩。
童年的生活總是有喜有樂，有悲有歡的，桑桑是，我們難道不是嗎？我們要好好珍惜這寶貴的童年生活，讓它成為我們一個(gè)珍貴而快樂的回憶！
草房子讀書筆記 篇7
“這個(gè)男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時(shí)，就將載著他和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里，他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子�！�
《草房子》是一本特別的書，這本書有那細(xì)致入微的描寫，還有就是桑桑與油麻地小學(xué)的同學(xué)老師所發(fā)生的那一系列最純真、最美好的事情。
這里生活著一群可愛的孩子：頑皮聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?.....他們是那么純真善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
這篇文章的美，還在于每個(gè)孩子的品質(zhì)中，桑桑的正直、禿鶴的倔強(qiáng)、細(xì)馬的孝順、紙?jiān)碌纳平馊艘狻⒍判】档膱?jiān)強(qiáng)……可以這樣說，桑桑所認(rèn)識(shí)的這些孩子，都是真誠(chéng)的，他們用最令人感動(dòng)的`品質(zhì)搭建了友誼，這也是美的，因?yàn)檫@些品質(zhì)的存在會(huì)讓你潸然淚下。
令我記憶深刻的是陸鶴，他是個(gè)禿頂?shù)男∧泻�，常常被人戲弄，陸鶴十分自卑，孤獨(dú)，常常獨(dú)自一人坐在河邊哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺點(diǎn)。但他從不放棄對(duì)自己的尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的提出了參加學(xué)校匯演的禿頭的角色，并出色的完成了這次匯演。讓同學(xué)們和老師們對(duì)他刮目相看。從而同學(xué)們又都和陸鶴結(jié)成了好朋友，陸鶴也不再孤單。他也明白了，只有付出，才能改變大家對(duì)自己的看法，只要心靈美，在丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
在陸鶴的身上也讓我懂得了，尊重和傷害并不是不成功的理由只有自己尊重自己，才是最好的解藥;每個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重你，尊重是互相的。
這就是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特魅力，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難與幸福猶如白晝和黑夜一樣永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，勇敢面對(duì)。
草房子讀書筆記 篇8
最近在讀曹文軒的《草房子》。這是一本描寫小主人公桑桑在油麻地難忘的六年小學(xué)生活經(jīng)歷的小說。《草房子》這部小說讀下來，讓我感觸最深的可以用一個(gè)字來概括，那就是“情”。
在曹文軒為我們搭建的這所《草房子》里，我看到了同學(xué)情、父子情、兄妹情、人與人之間的真情。
《草房子》的主人公桑桑是個(gè)既淘氣又善良，既莽撞又細(xì)膩的小男孩。他的同學(xué)杜小康在學(xué)習(xí)上是他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。生活中，杜小康是油麻地首富之子，家境優(yōu)越。但突然之間，家道敗落，被迫輟學(xué)。這時(shí)的他卻把自己從大蘆蕩帶回的全部財(cái)富――五只雙黃鴨蛋，全部送給了桑桑。而桑桑也為了杜小康賣掉了自己心愛的鴿子，把錢用來幫助杜小康度過難關(guān)。這種真摯無私的.純潔友情讓我動(dòng)容。
桑桑的父親桑喬在兒子病重時(shí)，放下一切，背著桑桑四處求醫(yī)問藥。一向嚴(yán)肅、不茍言笑的校長(zhǎng)大人此時(shí)也不禁流露出掩蓋于心底最深處的柔情父愛。
在主人公病重將不久于人世之時(shí)作者有這樣一段描寫“桑桑愿意為人做任何一件事情：幫細(xì)馬看羊，端上一碗水送給一個(gè)饑渴的過路人……他甚至愿意為羊，為牛，為鴿子，為麻雀?jìng)冏鋈魏我患虑椤！彪m然不曾經(jīng)歷，卻能體悟到主人公那種讓人刻骨銘心的善良，很是催人淚下。
雖然在小主人公桑桑罹患絕癥時(shí)流下了不少淚水，但整篇文章讀下來總感覺心里暖暖的。曹文軒筆下的《草房子》為讀者描繪了一幅恬靜的田園風(fēng)光，畫面唯美又充滿詩(shī)意。栩栩如生的人物，刻骨銘心的經(jīng)歷，無處不在的人間真情都讓我感覺夢(mèng)幻、溫暖、和諧而美麗。
草房子讀書筆記 篇9
這幾天，我讀了《草房子》這本書，這是一本很好的書。
禿鶴應(yīng)該叫陸鶴，因?yàn)樗且粋�(gè)十足的小禿子，油麻地的孩子們都叫他禿鶴，桑桑是一個(gè)既調(diào)皮又愛闖禍的孩子。蔣一輪和溫幼菊是桑桑他們的老師，都是很不錯(cuò)的老師。紙?jiān)率莻�(gè)清純又干凈的女孩子，她是板倉(cāng)村的人，可是她要走很遠(yuǎn)的路來上學(xué)，因?yàn)椋@里的小朋友和老師都很熱情又友好，不像在板倉(cāng)小學(xué)那樣有人欺負(fù)她。桑喬是桑桑的爸爸也是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。
他們?cè)谶@一個(gè)并不大的校園里度過了快樂的童年。調(diào)皮又機(jī)靈的桑桑把蚊帳制成漁網(wǎng)，把碗柜做成高級(jí)鴿籠。這說明他很愛動(dòng)腦子，愛動(dòng)手創(chuàng)造一些東西，如果他長(zhǎng)大了也可能會(huì)是一名科學(xué)家。他也有一段痛苦的.經(jīng)歷，不知什么時(shí)候他的脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊。之后他爸爸帶他看了許多家醫(yī)院，得到的是一樣的結(jié)果，他喝了許多的苦藥，他甚至勇敢的接受了火針。后來他爸爸從一位名醫(yī)那里治好了桑桑的病。慢慢的桑桑變的懂事多了。
雖然，我是第一次讀這樣的小說，可是我卻不感到一點(diǎn)兒意外。也許就因?yàn)檫@個(gè)疑問而讓它變的生動(dòng)�！恫莘孔印肥且黄利惖男≌f，希望我們的世界像它一樣美!美的力量絕不低于思想的力量。我在這本書里學(xué)會(huì)了勇敢，要善于幫助他人，心存美麗，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，勇敢的孩子。
草房子讀書筆記 篇10
這幾天，我讀了曹文軒的《草房子》這本書，它是一篇講究品位的少年長(zhǎng)篇小說。
《草房子》記錄了主人公桑桑六年來小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，講述著一個(gè)個(gè)看似平常卻又震撼人心的故事，故事中最令我感動(dòng)的是秦大奶奶，她是書中最頑固的一個(gè)人，她在油麻地生活了幾十年，她的房子在學(xué)校的一個(gè)角落里，學(xué)�；ㄙM(fèi)了幾十年功夫也沒有將她成功的趕出校園，她任然執(zhí)意獨(dú)自生活在校園里，養(yǎng)著雞鴨，影響著校園環(huán)境。然而，再頑固的人也能被感化。在一個(gè)春季她從水里救出了一個(gè)落水女孩，自己也受了寒涼，在床上躺了半月之久，但是在這半個(gè)多月里，多虧鄰居們的悉心照料，這個(gè)獨(dú)居的老人才能慢慢痊愈。從此，她便發(fā)生了天方地覆的的變化：先是主動(dòng)搬離校園，然后用拐杖趕出闖進(jìn)校園的鴨子，在一個(gè)雨天還去關(guān)校園里開著的窗子，甚至不顧危險(xiǎn)舉著自己的拐杖去關(guān)高處的窗戶。最后，她竟然為了撈學(xué)校里一個(gè)掉到水里的南瓜，不慎落水并永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。感動(dòng)之余，我不禁覺的奇怪，是什么靈丹妙藥使秦大奶奶發(fā)生了如此大的`變化？我覺得是她那顆感恩的心，關(guān)愛和感恩寫完了秦大奶奶人生的最后一個(gè)篇章。
《草房子》魔力般的吸引著我，我從一個(gè)個(gè)故事中感受到了一個(gè)個(gè)人物的善良、頑強(qiáng)、感恩。我深深地融入每一個(gè)故事中，與主人公一起歡樂，一起悲傷，我發(fā)現(xiàn)著每一個(gè)主人公身上的閃光點(diǎn)，這是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書。
草房子讀書筆記 篇11
假期里，我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙?jiān)�、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，給我印象最深的是秦大奶奶。
這本書一開始描述秦大奶奶是一個(gè)十分可惡的老太婆，她明明看見學(xué)校的菜園邊上就是一條路，卻仗著自我老眼昏花，愣說沒有路，拄著拐棍，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多。秋天，一不留神，她就會(huì)把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去，自我吃也行啊，她又不自我吃，而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?/p>
秦大奶奶住在學(xué)校里，給教學(xué)帶來了很煩。為了治理學(xué)校，學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子，做成一座簡(jiǎn)易房子住。
之后，秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水，在教師們的照料下，秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后，秦大奶奶像變了一個(gè)人似的，開始喜愛學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花，放在陶罐里，加上明礬，把它們拌在一齊，并仔細(xì)地?fù)v爛，敷在同學(xué)們的指甲上，再包上麻葉，用繩扎上。過四五天，去了麻葉，同學(xué)們就有了透明鮮亮的'紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說：“這時(shí)秦大奶奶給我染的�！鼻卮竽棠淘絹碓较矚g這些小孩子了。
有一次，學(xué)校的南瓜落到水中，為了保護(hù)南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料兩腳順坡滑了下去，滑到水中。因?yàn)樘狭�，幾�?jīng)掙扎，不幸被水淹死了。
讀完這本書，我懂得了愛的力量是偉大的，愛能夠化解矛盾，能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶，秦大奶奶用愛回報(bào)了學(xué)校，回報(bào)了社會(huì)。
草房子讀書筆記 篇12
《草房子》只是曹文軒筆下的小說故事，這部小說也十分感人，這部小說的主人公桑桑，經(jīng)歷的一系列故事。
這些故事都有著不同的內(nèi)容。第一篇是禿鶴，寫的是：禿鶴因?yàn)槟X袋上沒有頭發(fā)，總是被人笑話，總有人用物質(zhì)的東西換取摸他腦袋的機(jī)會(huì)。但后面他不再讓別人他的頭，他想去參加廣播體操比賽，但必須帶著帽子，他答應(yīng)了。但在比賽的時(shí)候，他突然帽子一揮，露出了他的光頭，讓全部人哈哈大笑，導(dǎo)致他們沒有一個(gè)動(dòng)作是有力度的，但自己卻還再好好的`做著。后來，桑桑的爸爸，桑喬校長(zhǎng)嚴(yán)厲的批評(píng)了他，讓他沒有了信心。這章告訴我們，一個(gè)人的外表并不重要，用心去面對(duì)，一樣可以非常樂觀。最后一篇是藥寮寫的是：主人公桑桑得了鼠瘡，但被其他的醫(yī)生看為不治之癥，桑喬剛剛得到了消息，有一位老者能夠之他的病。他日夜不停地趕到了那里，可那位老者剛剛?cè)ナ懒�。喬桑去了很多地方，都沒有人能夠治療，終于，有一位醫(yī)者來到了他們家，但他也治不了桑桑，從他的嘴里得知，有一位老人真的可以只他的病，他們過去之后這位老人不僅治好了桑桑得病，還告訴了他，這是鼠瘡。這是一個(gè)通過多次失敗最后成功的故事，給我們了一種堅(jiān)持不屑的精神。
這本書的含義是，寧屈不折的做一件事，不要隨意放棄，只要放棄了就再也沒有機(jī)會(huì)了。讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍不拔，不要?jiǎng)e人阻止了你，你就放棄，你一定要追求自己的理想，直到做到為止。好的外貌就不一定就有一顆樂觀的心靈，這樂觀的心靈就會(huì)引你向前。
草房子讀書筆記 篇13
禿鶴原名叫陸鶴，因?yàn)樗麖男〔婚L(zhǎng)頭發(fā)，是一個(gè)十足的小禿子，所以大家給他起了一個(gè)外號(hào)——叫禿鶴。
三年級(jí)之前，因?yàn)槎d鶴年齡小，所以并不在意自己禿頭，但三年級(jí)之后，他開始在意自己不長(zhǎng)頭發(fā)了，誰要摸他的禿頭他就和誰急。為了不讓別人見到他的光頭，他開始戴帽子，同學(xué)們覺得好玩，又都想看看帽子下面的頭上有沒有頭發(fā)，他的'同桌趁禿鶴不注意時(shí)把帽子摘掉了，禿鶴去抓，快要抓住時(shí)，帽子就傳到另一個(gè)人手中，禿鶴急壞了，他跑過去，但沒有抓住，同學(xué)們玩起了傳帽子游戲，最終帽子被掛到了高高的旗桿上。又氣又急，禿鶴哭子。
為了報(bào)復(fù)大家，在一次小學(xué)會(huì)操時(shí)，他上去搗亂，害得他們小學(xué)落得了最后一名。從此，大家開始討厭禿鶴了。
所以同學(xué)之間相處一定不能因?yàn)楹猛�，就不顧其他同學(xué)的感受，而有時(shí)丑小鴨之所以做壞事，也是因?yàn)槭艿搅死渎浜凸铝ⅰ?/p>
后來，學(xué)校要參加春節(jié)會(huì)演，要演一出戲，戲中最關(guān)鍵的角色是一位禿頭的偽軍連長(zhǎng)。因?yàn)槭嵌d子，還是個(gè)壞人，誰也不愿意演，因?yàn)闆]有主角，節(jié)目馬上要放棄了。因?yàn)槎d鶴被大家冷落了，又從來沒有演過戲，所以大家都沒有想到他。禿鶴猶豫再三決定毛遂自薦，要演這個(gè)壞人。老師和校長(zhǎng)決定要讓他試一試，禿鶴決心要演好這個(gè)戲。
禿鶴全心投入、刻苦排練、一絲不茍，最后把偽軍連長(zhǎng)演得活靈活現(xiàn)，可以說，禿鶴把這個(gè)角色演絕了。因?yàn)槎d鶴的出色表演，學(xué)校在文藝會(huì)演中取得了勝利，老師和同學(xué)們更報(bào)以熱烈的掌聲。
其實(shí)，丑小鴨也是很想證明他的美麗，也想回到鴨媽媽的懷抱。而有時(shí)我們自己就是那只丑小鴨。
草房子讀書筆記 篇14
昨天，媽媽從她的同事那里為我借來了《草房子》這本書，路上我就情不自禁的開始看了。到家里，坐在沙發(fā)上，我一口氣就看到15頁(yè)，故事內(nèi)容真是太精彩了!
我比較喜歡小“禿鶴”這個(gè)男孩子。準(zhǔn)確地說，他的原名叫陸鶴，因?yàn)樗且粋�(gè)十足的小禿子。腦袋上連一點(diǎn)瘢痕都沒有，像打了蠟一樣亮，所以大家都叫他“禿鶴”。
“禿鶴”非常天真、可愛。同學(xué)們都很喜歡摸他的頭，所以他就要求大家拿東西來?yè)Q摸他的頭次數(shù)。有的拿來了折尺，有的拿來了糖，還有的'將橡皮或鉛筆借他用半天。
隨著年齡的增長(zhǎng)，小“禿鶴”開始在意他的頭，他不想上學(xué)了。為了給他治病，爸爸用生姜在他的頭皮上抹了七七四十九天，結(jié)果連一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，最后只有不了了之。
你看，小“禿鶴”是不是很可愛!
草房子讀書筆記 篇15
最近我閱讀了《草房子》這本書。他讓我受益匪淺，這本書中的一個(gè)個(gè)催人淚下事例都明記在了我的心中。每一個(gè)故事所展現(xiàn)的善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切的人性美不斷沖擊著我的心靈，在我的心田里埋下了愛的種子。
其中紙?jiān)逻@一章的故事對(duì)我的感觸最深，桑桑和紙?jiān)率沁@個(gè)故事的主人公。桑桑非常機(jī)靈，他雖然是校長(zhǎng)的兒子，但是他卻不因這一點(diǎn)而驕傲自大。在他的身上，我總會(huì)體會(huì)到一種高尚的品質(zhì)：聰明伶俐、誠(chéng)實(shí)樸素、心地善良，當(dāng)他人遇到危險(xiǎn)時(shí)，他總會(huì)竭盡全力幫助他人。
紙?jiān)聫乃哪昙?jí)開始總是遲到，桑桑覺得奇怪，便跟著紙?jiān)氯チ税鍌}(cāng)小學(xué)，發(fā)現(xiàn)紙?jiān)率且驗(yàn)楸粍⒁凰圬?fù)而遲到時(shí)，他憤怒不已，勇敢的挺身而，可自己卻被打出了鼻血，后來劉一水他們受到了應(yīng)有的'懲罰再?zèng)]有去欺負(fù)紫月了。由此可見他是一個(gè)多么勇敢的小男孩啊，他這樣樂于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
通過這個(gè)事，不禁讓我想起我班最近發(fā)生的事，那天，我們正在上英語(yǔ)課，可這時(shí)我們班的于小洋卻突然站了起來。說：“報(bào)告老師，我……”話還沒說完哩。突然“嘔”的一聲把午飯全吐了出來，吐的桌椅，書包上全是，瞬間教室里彌漫了一股難聞的怪味。老師立馬帶著于小洋去廁所清理，而大家也快速往門外跑去�？身n小凡卻沖到清潔柜找到了報(bào)紙、拖把等清潔用品。將書包、桌椅上的嘔吐物清潔的干干凈凈。而站在門外的同學(xué)卻竊竊私語(yǔ)道：“他難道不怕臟嗎？我就光聞著味兒都想吐�！笨身n小凡在擦凈桌子后，又將地面拖得干干凈凈。這時(shí)老師回來了，看著這情景，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說：“同學(xué)是一個(gè)大家庭，我們應(yīng)該互相幫助。像韓小凡學(xué)習(xí)�！甭犕旰�，我們不禁對(duì)韓小凡敬佩不已。
《草房子》紙?jiān)逻@一章中的桑桑是一個(gè)陽(yáng)光的小男孩兒那是因?yàn)樗袠酚谥说暮昧?xí)慣，但這本書中的優(yōu)秀人物不止有他，所以在以后的生活中，我一定要向好房子中優(yōu)秀的人物學(xué)習(xí)。
草房子讀書筆記 篇16
《草房子》這本書是作家曹文軒的純美小說，寫了桑桑在油麻地小學(xué)刻骨銘心，終身難忘的小學(xué)生活。六年間經(jīng)歷了許多讓人催淚而下的感人故事，讓桑桑獲得了最有意義的.人生啟蒙。
這本書里，我最喜歡的人物是溫幼菊老師，她是一名音樂老師兼語(yǔ)文老師，也是桑桑最喜歡的女老師。它不僅教會(huì)了桑桑拉胡琴，還教會(huì)了桑桑做人的道理。從中，我好像在故事里變成了桑桑，也學(xué)會(huì)了做人的道理。
我也喜歡陸鶴，陸鶴一二年級(jí)時(shí)，別人摸摸他的光頭，他也不以為然，可到了三年級(jí)，他漸漸自卑了。陸鶴想?yún)⒓訒?huì)操表演，可校長(zhǎng)覺得只有他的頭是光的，其他人都是黑頭發(fā)，于是大家都把他叫“禿鶴”。文藝匯演時(shí)，有一個(gè)禿子角色，沒人來演，禿鶴想試一試，每天反復(fù)練習(xí)，就為學(xué)校爭(zhēng)了光。從中我明白了在平常我們也不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我最喜歡的一章就是《紙?jiān)隆罚锩嬷饕v了小姑娘紙?jiān)�，從板倉(cāng)小學(xué)轉(zhuǎn)了過來。自從紙?jiān)聛砗�，桑桑的生活�?xí)慣越來越好了。幾個(gè)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)紙?jiān)�，桑桑讓紙�(jiān)碌剿抢锶ィＩ１荒切┠猩圬?fù)了一番，這一切都是為了紙?jiān)拢矣X得紙?jiān)律屏技儩�，桑桑聰明勇敢，如果我是桑桑，我也永遠(yuǎn)忘不了紙?jiān)隆?/p>
這本書給了我很多人生的道理，讓我時(shí)而開心，時(shí)而憂傷。從中我也受到了很大的啟發(fā)，可以說《草房子》是我人生道路的指引。
草房子讀書筆記 篇17
初讀《草房子》我就被里面的真情所感動(dòng)。
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事，特別有一次桑桑在6月的時(shí)候穿一件冬天穿的大棉襖，還在全校走了一遍。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鷹”，他充滿無助與孤單。被叫“禿鷹”的他常常坐在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆——、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑了，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的�？梢姡聠�、——尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”
紙?jiān)率莻�(gè)內(nèi)向、——善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪一般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒有告訴奶奶，只是自己默默的流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印ＫL(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的.江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談后，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)。
讀完了《草房子》讓我知道了童年是快樂的我們要珍惜自己童年的美好時(shí)光。
草房子讀書筆記 篇18
暑假閱讀了曹文軒的小說《草房子》，小說以唯美的文筆，描寫了油麻地小學(xué)那片草房子發(fā)生的童年趣事，故事中一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象至今仍映在腦海，久久不能忘懷。
陸鶴因?yàn)槭莻�(gè)十足的小禿子而被大家嘲諷為“禿鶴”，以至大家忘記了他的真實(shí)姓名。缺陷成為嘲諷和把玩的目標(biāo)，日益長(zhǎng)大的禿鶴變得不再快活。一頂遮丑的帽子戴在禿鶴的頭上，仍然無法阻擋大家對(duì)他那顆一毛不拔的頭顱的興致，帽子被同桌摘去，調(diào)皮的桑桑伙同小伙伴們惡作劇的將它掛在高高的旗桿上，禿鶴流到耳根兒的眼淚告訴自己必須正視現(xiàn)實(shí)：我本來就是個(gè)禿子，我沒有必要瞞人！從此，禿鶴不再戴帽子，“仇恨”卻深埋心底。
機(jī)會(huì)來了，在會(huì)操比賽中，禿鶴爭(zhēng)取到上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，在油麻地小學(xué)將要圓滿完成會(huì)操取得佳績(jī)的最后時(shí)刻，禿鶴用力摘掉頭上的`帽子扔向遠(yuǎn)方，以他特有的報(bào)復(fù)方式，狠狠回應(yīng)大家對(duì)他曾經(jīng)的輕慢和侮辱。錯(cuò)誤的回應(yīng)方式，導(dǎo)致集體榮譽(yù)遭受損失，令同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)禿鶴。禿鶴帶著一顆愧疚的心想和伙伴們重歸于好，卻始終無法得到大家的諒解。春節(jié)的文藝匯演劇《屠橋》里的偽軍連長(zhǎng)是個(gè)禿子，可沒有人愿意為劇情剃掉頭發(fā)，禿鶴懷揣忐忑的心請(qǐng)纓，被獲準(zhǔn)。演出那天，禿鶴大放異彩的舞臺(tái)表現(xiàn)，為油麻地小學(xué)獲得了雷鳴般的掌聲，禿鶴重新找回自我，得到伙伴們的認(rèn)可。
讀完《草房子》之一《禿鶴》，為禿鶴真正從心理上克服缺陷、找回自信、獲得認(rèn)可，重新回到伙伴們中間感到欣慰。每顆星辰都會(huì)發(fā)光，只不過發(fā)光面不同而已，不是嗎？大千世界，金無足赤，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，亦有難以啟齒的柔弱與不足，正確看待自己的強(qiáng)，善待他人的弱，不但增進(jìn)人與人之間和諧相處，獲得彌足珍貴的友誼，而且還讓我們收獲心靈的成長(zhǎng)，坦然面對(duì)不足，克服不足。樸實(shí)的故事，深刻的道理，我的眼前映出一幅畫面：油麻地小學(xué)的草房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透著一派古樸，當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴。以及永遠(yuǎn)回蕩在草房子上空的童年往事里的歡聲、笑語(yǔ)……
《草房子》帶給我優(yōu)美文字享受的同時(shí)，還讓我獲得淺顯易見的做人道理，真好！
草房子讀書筆記 篇19
《草屋子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細(xì)馬。杜小康家開端是油麻地里家庭條件最好的一家。正因?yàn)槿绱耍判】岛推渌虥]有一樣。杜小康有另外孩子出有的東西。
如:杜小康有一條皮褲帶，有一年四時(shí)的衣服，有一個(gè)理解理睬口，有一輛自止車……杜小康的生涯讓他的同教很戀慕他。杜小康地址的班級(jí)所獲得的聲譽(yù)皆和杜小康有閉，校少桑喬皆說:阿誰班級(jí)離沒有開杜小康。
末端，貳心想發(fā)家的杜雍和拿了他們家?guī)状藬�下的'積存買了一批貨，成效再回家的路上，產(chǎn)生了沒有幸!杜小康家從此破產(chǎn)了，杜雍和也宿疾纏身。杜小康作為家里如古唯一的女子漢，他要賺錢還債，他也便退教了……
杜小康一個(gè)人背擔(dān)起了家庭重任，他的那種精神很值得我們進(jìn)修。還有一個(gè)人給了我很深的印象，那即是細(xì)馬。細(xì)馬也是小小年紀(jì)背擔(dān)起身庭重任，下面我們看一下他的故事吧!
細(xì)馬是邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)回去的孩子。邱二爺本去想讓細(xì)馬去上教，但是細(xì)馬因?yàn)楹屯探虇T交流有艱易，所以末端便出有去上教了。然后，邱二媽買了十只羊讓細(xì)馬去放羊。細(xì)馬做了很多讓邱二媽生氣的事情。邱二媽每次皆想把細(xì)馬收走，細(xì)馬也決議本人攢錢回家。有一次，邱二媽和邱二爺決議收細(xì)馬回家。在細(xì)馬要走的時(shí)分，油麻地下起了暴雨，細(xì)馬走的時(shí)候推遲了。在一天清晨，雨水沖過年夜壩，把邱二爺?shù)募覜_譽(yù)了。年夜水差沒有多在一個(gè)月后才退下去，邱二爺也感慨感染把細(xì)馬留下去，細(xì)馬只能隨著他享樂，所以決議必定要把細(xì)馬收回家去。誰知，收細(xì)馬去江南的車走到半路，細(xì)馬卻下了車。邱二爺曉得細(xì)馬沒有肯意回家時(shí)，并更勤奮的賺錢，因?yàn)樗虢o細(xì)馬一座好屋子。在那年冬季，邱二爺患絕癥喪生了。他本人早在炎天便曉得本人得了絕癥，他沒有肯意治病，仍是勤奮的工作掙錢，因?yàn)樗虢o細(xì)馬留下一座好屋子。但是邱二爺仍是帶著遺憾走了!家庭重任便降在細(xì)馬身上了。細(xì)馬如古有兩條路：一條是逃躲，另一條是背擔(dān)。有些人會(huì)選擇逃躲，而細(xì)馬選擇了背擔(dān)。細(xì)馬開端賺錢，他先賣了十幾棵樹，然后又買了五十只羊，那時(shí)油麻地有了一個(gè)真實(shí)的牧羊少年。在細(xì)馬的勤奮下，細(xì)馬的羊已經(jīng)生少到一百多只了。細(xì)馬賣掉了七十多只羊，他用那些錢給邱二媽蓋起了一座年夜屋子……
杜小康和細(xì)馬小小年紀(jì)背擔(dān)家庭重任的精神值得我們進(jìn)修，是我們進(jìn)修的榜樣。
草房子讀書筆記 篇20
《草房子》這本書的作者是曹文軒，它講述了一個(gè)在麻油地里有一所學(xué)校，它是金色的草房子，有著靜靜的大河；有著‘一群’可愛的孩子們；有著一望無際的蘆葦蕩。
《草房子》講了這所學(xué)校的校長(zhǎng)桑喬的兒子桑桑和他的好伙伴禿鶴，紙?jiān)?.....這小學(xué)間六年來的.刻苦銘心，講述著在他身上發(fā)生的一件件事，但最后都會(huì)感到一種震撼人心的力量。
但在《草房子》中最震撼人心的一個(gè)故事是學(xué)校的一個(gè)角落里有一個(gè)老奶奶，在大家眼里她是一個(gè)可惡的人但十幾年了，校長(zhǎng)還是沒把他趕走。但有一天，這位老奶奶帶著一身讓人厭惡的氣息在油麻地的小河邊散步。
忽然這位老奶奶發(fā)現(xiàn)小河里有一個(gè)小孩兒在水里喊著救命，老奶奶沒管那么多，直接跳下水去救那個(gè)小男孩，上來之后發(fā)現(xiàn)他是校長(zhǎng)的兒子。這一次這位老奶奶立了大功，也沒像以前一樣，而是很受大家歡迎，大家意見這位老奶奶就打個(gè)招呼......
油麻地小學(xué)的老奶奶讓我覺得她非常勇敢，善良，關(guān)愛，純樸......
人生無處無真情在，《草房子》里讓我看到了令人落淚的真誠(chéng)。就像曹文軒說的了:"美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美!
草房子讀書筆記 篇21
在本學(xué)期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個(gè)活潑可愛的男孩，但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強(qiáng)，自尊心強(qiáng)。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個(gè)壞蛋的角色，為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上最英俊的`少年……”
在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什么呢？這是因?yàn)�，�?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí)，桑桑勇敢的站出來保護(hù)紙?jiān)�，他的勇氣令我們欽佩；當(dāng)秦大奶奶孤單的時(shí)候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù)，看來，桑桑還是一個(gè)善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀！所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
沒的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西永久不衰，那就是美。
我喜歡這本書。
草房子讀書筆記 篇22
最后一抹晚霞?xì)埩粼诘仄骄�的西方，赤紅的西方，赤紅的霞光微弱地照耀著大地，照在樹枝上，照在發(fā)梢上，也照在那金色的草房子上。坐在霞光中，捧起一本名叫《草房子》的書，心情一點(diǎn)一點(diǎn)地滴落，與光芒混合，凝結(jié)成從未體驗(yàn)過得感動(dòng)，閃閃發(fā)光。
這本書的主人公是一個(gè)叫桑桑的男孩，他和大多數(shù)農(nóng)村男孩一樣，頑皮，愛搗蛋，腦袋里塞滿了鬼主意。但同時(shí)，他又有那么一點(diǎn)不同，他是校長(zhǎng)的兒子，他酷愛養(yǎng)鴿子，以至于把家里的碗柜做成了鴿子窩。
就是這樣一個(gè)孩子，在我們現(xiàn)在看來“無藥可救”的孩子，卻也在一天一天地長(zhǎng)大。時(shí)光荏苒，六個(gè)歲月的流逝，給桑桑的人生添注了多少依依往事。在他刻苦銘心，終生難忘的六年小學(xué)生活中，他見證了同學(xué)們之間純潔的友情，杜小康在與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，禿鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，秦大奶奶在生命最后一刻所閃耀的人格光彩。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
其中，最讓我感動(dòng)的，就是禿鶴這個(gè)人物，禿鶴原名陸鶴，但由于他是個(gè)十足的小禿子，油麻地的孩子，就都叫他禿鶴。禿鶴小的時(shí)候，似乎一直不在意他的禿頭，但是隨著年齡的增大，禿鶴的性格也變得要強(qiáng)了，誰要是叫他禿鶴，他準(zhǔn)跟人急，對(duì)于他的禿頭，更是寶貝得不得了，誰都摸不得。正是因?yàn)樗@種要強(qiáng)的性格，他一直獨(dú)來獨(dú)往，沒人愿意和他在一起，大家似乎都把他給遺忘了。當(dāng)有一次，油麻地小學(xué)要排演一個(gè)話劇，其中有一個(gè)角色是禿子，但大家竟然都沒想到禿鶴，最后，還是禿鶴自己提出了，大家才都想到。演出十分成功，大家高興地慶祝，這時(shí)才有人想起禿鶴。讀到這里，我已深深地被禿鶴內(nèi)心的堅(jiān)韌所被打動(dòng)了。
我們生活在這樣一個(gè)時(shí)代，和平安詳?shù)纳钭屛覀兠總�(gè)人都如溫室中的花朵，嬌生慣養(yǎng)，受不起一丁點(diǎn)兒挫折與磨難。但挫折，磨難，失敗，這些都是我們必須面對(duì)的，誰也逃不了，避不掉。不要抱怨命運(yùn)的不公，挫折考驗(yàn)我們的智慧，磨難歷練我們的意志，失敗成就我們的堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)著一切，我們需要十足的堅(jiān)韌，才能迎接更大的風(fēng)雨。堅(jiān)韌，正是我們需要向油麻地人學(xué)習(xí)的。油麻地的草是堅(jiān)韌的，油麻地的人更是堅(jiān)韌的'，他們?cè)谪毟F困苦中，沒有自怨自艾，沒有彎下脊梁，而是在貧弱中相互扶持，互相鼓勵(lì)。堅(jiān)韌，是點(diǎn)化我們生命的元素，讓我們的人生多一些質(zhì)感，少一些卑怯。沒有人愿意面對(duì)苦難，但是當(dāng)我們必須要面對(duì)時(shí)，我們至少要有尊嚴(yán)地面對(duì)。而堅(jiān)韌，可以練就我們的錚錚鐵骨，讓我們挺起脊梁，倔強(qiáng)地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和波瀾。
在優(yōu)渥的生活中流失了鈣質(zhì)的蒼白生命，應(yīng)該去讀《草房子》，在書中汲取力量。在蠅營(yíng)狗茍地茍且存活的生命，應(yīng)該去看《草房子》，在書中找到安頓靈魂的一片凈土。而我，手捧《草房子》，在書香中品味人性，感受堅(jiān)韌的價(jià)值，心靈的城堡變得春暖花開，人生境界從此豁朗！
草房子讀書筆記 篇23
從我初看這本書時(shí)，就知道我心中已經(jīng)搭建起了一間“草房子”……
《草房子》是我今天去書店的一大收獲。早已聽說曹文軒的大名，現(xiàn)在終于買到曹文軒的大作了，竟有種如獲珍寶的感覺，我緊緊的抱著這件“寶貝”，仿佛站在一片絢麗斑斕的花海中，呼吸著空氣。又似走在雨后的小竹林里，聞著那么清新的雨。哦！是飄飄欲仙的感覺！我翻動(dòng)著輕盈的書頁(yè)，都有一種心跳加速的感覺，有一種復(fù)雜的感覺在我腦子里轉(zhuǎn)動(dòng)。于是，我若有所思地看著、想著……
今天，《草房子》又被我翻閱了一遍，感觸頗多，印象最深的是杜小康，一個(gè)由富家少年淪落成窮小子，這是一個(gè)不愛說話但心腸極好的人，他總是默默無聞。他很喜歡讀書，很渴望讀書，可現(xiàn)在窮的連鍋蓋都揭不開了，那還有錢去讀書？這樣一個(gè)求知欲強(qiáng)的孩子，就因命運(yùn)的捉弄而沒有了以后的路。而另一個(gè)孩子——細(xì)馬，一個(gè)殘疾的男孩，他有身體上的缺陷，但他的心靈依然健全。他是一個(gè)有主見的人，有自己的想法，他會(huì)堅(jiān)定自己的信仰，懂得如何維護(hù)自己的尊嚴(yán)，懂得怎樣保護(hù)自己。
《草房子》的結(jié)局挺悲傷的，但也應(yīng)該是一個(gè)注定的悲局，主人公桑桑離開了草房子，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.離開了，似乎失了歡樂，失去了純情，失去了美麗……
這是多么好的一本書啊！這本書既有讓人感動(dòng)的親情，又有宏偉的夢(mèng)想。有什么力量都分不開的友情。什么東西都買不回來的尊嚴(yán)。融合在一起，是一種用語(yǔ)言表達(dá)不出來的愛，因?yàn)檫@種愛已經(jīng)超乎了我的表達(dá)能力。那幾天我天天抱著它睡覺，我覺得作者用他的細(xì)膩文筆描寫出了油麻地一個(gè)個(gè)鮮活的人物。而且這本書描寫的是以前社會(huì)還未發(fā)達(dá)時(shí)候的農(nóng)村，只要大人看了，就會(huì)更有體會(huì)，更回味無窮。我覺得這不僅僅是一個(gè)虛構(gòu)出來的農(nóng)村故事，這也反映了真正的農(nóng)村生活，這不過是印在紙上罷了。
禿鶴的光頭，紙?jiān)碌臅�，�?xì)馬的羊群，桑桑的鴿子，白雀的歌聲，秦大奶奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，浩淼無邊的蘆葦叢，浸月寺屋檐下寂寞的風(fēng)鈴聲……《草房子》——我把它珍藏著。因?yàn)槲倚闹械牟莘孔�，沒有消失——那一塊永遠(yuǎn)快樂的地方。
草房子讀書筆記 篇24
自從我讀了《草房子》以后，我被里面的許多人物深深的感動(dòng)了，如：秦大奶奶、桑桑、陸鶴、紙?jiān)潞投判】怠?/p>
令我最感動(dòng)的是秦大奶奶。
秦大奶奶其實(shí)一點(diǎn)都不兇，只是桑喬霸占了她多年換來的心血!所以她就整天像發(fā)瘋似的叫著,可是在她救喬喬這件事上，就能感受到秦大奶奶是慈祥的.，可惜最后秦大奶奶為了一個(gè)南瓜落水淹死了。
令我第二個(gè)感動(dòng)的是桑桑。
桑桑只是撕了幾張桑喬的獎(jiǎng)狀，就被打成鼠倉(cāng)，太可憐了，最后還是排出了毒素，活了下來。
令我第三個(gè)感動(dòng)的是陸鶴。
陸鶴雖然沒有了別人的信任，但是他通過演了一場(chǎng)好戲后重新贏得了別人的信任。
草房子讀書筆記 篇25
《草房子》這本書主要講了桑桑六年的小學(xué)生活，在油麻地小學(xué)，他學(xué)會(huì)了友愛，關(guān)懷，也體會(huì)到了酸甜苦辣，有些經(jīng)歷讓他終身難忘。1962年8月的一個(gè)上午，桑桑和家人一起，永遠(yuǎn)地離開了油麻地小學(xué)。這本書讓我體會(huì)到人類最美的靈魂。
我覺得油麻地小學(xué)的學(xué)生和老師都有一個(gè)特點(diǎn)：美。陸鶴有嚴(yán)肅的美，桑桑有天真活潑的美，紙?jiān)掠泄陋?dú)的美，杜小康有男子漢的美……這里是美的發(fā)源地，是小孩子們成長(zhǎng)的游樂園。草房子里，有數(shù)不清的.事情，草房子，是使人類的愛恨情感像毛線般緊緊地纏繞起，繞起的烽煙總讓人們感動(dòng)，美麗的草房子交雜著太多感情，就像人間真理，到底是什么讓人類感動(dòng)，是思想？不是，是美。美的力量絕不亞于思想的力量。什么東西都會(huì)衰老，只有美不會(huì)，美永垂不朽，美，不僅表現(xiàn)在外表，而且表現(xiàn)在人們的心靈。心靈是人類最純潔的世界，世界上的東西，永遠(yuǎn)不會(huì)被污染的，就是心靈，每個(gè)人心中都有一團(tuán)垃圾，這團(tuán)垃圾是煩惱，嫉妒……油麻地小學(xué)里，卻沒有煩惱和悲傷。
這本書讓我更深刻地體會(huì)到了：美。只有一個(gè)東西有永不衰老的魔力，那就是美！
草房子讀書筆記 篇26
今天媽媽帶著我去圖書館看書，我就選了一本叫《草房子》的書看了起來。
《草房子》這本書主要講了：桑桑是個(gè)很調(diào)皮的小男孩，為了引起別人的注意他就經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天穿著大棉襖；把自己家的蚊帳剪成漁網(wǎng)；用碗柜改成鴿子的家。桑桑和一個(gè)叫陸鶴的小男孩，他們是一對(duì)非常好朋友。紙?jiān)率前嗬飳懨P字最好的女生，桑桑見了她之后，桑桑就從一個(gè)不愛干凈的小男孩，變成了一個(gè)愛干凈的男孩。桑桑還有一個(gè)朋友叫社小康，他原本是油麻地最富有的人家因?yàn)榘职纸?jīng)商失敗，他就變成了窮光蛋，桑桑就用十只鵝子換來了錢，讓他能在學(xué)校門口做生意。
文中的桑桑是個(gè)很調(diào)皮的`男孩，但是他很樂于助人，這種精神就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我在昨天去馬陵山游玩的時(shí)候，也做了一件助人為樂的事。在我正往山上爬的時(shí)候，前面的一個(gè)大姐姐手正伸在口袋里掏手機(jī)的時(shí)候，她的身份證就從口袋里掉了出來，正好被我看見了，我就急忙跑上前告訴了那位姐姐，她很感謝我。
這件事雖然很小，在我看來，只要能幫助別人就是我最大的快樂。以后我要更多的去幫助別人。
草房子讀書筆記 篇27
《草房子》的作者是著名的曹文軒寫的。里面的主人公是一個(gè)叫桑桑的小男孩，寫了他在小學(xué)六年中的故事，讓我感受到了同學(xué)們之間毫無瑕疵的清純、快樂和大家互幫互助的場(chǎng)景。還讓我認(rèn)識(shí)了四位好朋友，有禿鶴、杜小康、紙?jiān)潞图?xì)馬他們都是小男孩桑桑的同學(xué)。
看完《草房子》后，我知道了童年是充滿笑聲的草房子。桑桑在油麻地小學(xué)度過了快樂的六年，桑桑從一個(gè)調(diào)皮的`小男孩慢慢長(zhǎng)大，成為一位懂事的少年，他的故事讓我知道了尊嚴(yán)是無窮的傷害而不是成功的理由，只有你學(xué)會(huì)尊重別的，才會(huì)有最快樂的幸福。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們也要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，別人才會(huì)欣賞你尊重你。這樣你就會(huì)讓自己的生活更加的幸�？鞓罚拥淖孕�。
看了這本書，我知道了尊嚴(yán)是一種可貴的東西。我也知道了欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，別人也會(huì)欣賞你。童年就是充滿快樂和笑聲的草房子。
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