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【精品】讀書筆記作文26篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的【精品】讀書筆記作文,希望能夠幫助到大家。
【精品】讀書筆記作文 1
魯濱遜從小向往航海。第一次航海遇到了一場劇烈的大風(fēng)暴;第二次被海盜抓去當(dāng)了幾年奴隸。后來,他與同伴逃到巴西,經(jīng)營種植園。因缺乏勞動(dòng),他去非洲買黑奴,途中遇到風(fēng)暴而觸礁,船沉了,只有魯兵遜一人抓住礁石,逃到了荒島,用勤勞的雙手,造起房,種起麥,在島上安居樂業(yè)。幾次想造船逃離可他都沒成功,之后,他又救下了快要被吃掉的土人——星期五;又救起了被叛亂水手抓起來的船長大副和一名旅客,又幫助船長奪回大船,與星期五一起回到了英國。
我十分贊嘆魯濱遜在面對(duì)荒島而不慌亂,白手起家,在荒島上安居樂業(yè),用自己的雙手,創(chuàng)造屬于自己的一片土地。一切都穩(wěn)定了下來,他助人為樂的精神和毫無畏懼的`膽魄讓他有了回家的希望和機(jī)會(huì)。
我想,如果流落在荒島的那個(gè)人是我,我會(huì)怎么樣?慌張,害怕還是起雞皮疙瘩,我想我不會(huì)有魯濱遜的沉著冷靜,我會(huì)驚慌失措,我不會(huì)有魯濱遜的臨危不懼,我會(huì)不知所措。我不會(huì)自己照顧自己,不會(huì)自己尋找逃生機(jī)會(huì),甚至不會(huì)想到要找食物,找住處。我佩服魯濱遜的種種精神,佩服他的足智多謀。
【精品】讀書筆記作文 2
本學(xué)期學(xué)校安排我們業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《增廣賢文》,并進(jìn)行知識(shí)競賽,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)起來津津有味,文中有許多名言警句,可以學(xué)到知識(shí),還告訴我做人的道理。例如,文中有這樣一句話:同君一席話,勝讀十年書。當(dāng)時(shí)我很想不通。難道同有知識(shí)的人談一席話,比讀十年書的作用還大嗎?
通過和同學(xué)討論,請(qǐng)教老師和家長,使我明白了一個(gè)道理,如果一個(gè)人獲得一個(gè)信念,持之以恒地做下去,將是一種很大的力量,將會(huì)受益終身。
記得我有一個(gè)表哥考取了湖南大學(xué),春節(jié)回家后,專門請(qǐng)教了他的學(xué)習(xí)之路,主要堅(jiān)持寫日記,把學(xué)習(xí)的'內(nèi)容都寫到日記之中,知識(shí)和日記融于一體,這樣,既復(fù)習(xí)了所有知識(shí),又提高了自己的寫作能力,還形成了良好的習(xí)慣,因此他的成績經(jīng)常名列前茅。
這種方法成為他學(xué)習(xí)進(jìn)步的鑰匙。我想如果我把表哥的這套方法學(xué)到了手,對(duì)我今后很有益,在學(xué)習(xí)上會(huì)少走很多彎路。聽了表哥的一席話,對(duì)我今后的學(xué)習(xí)是很有幫助的。
【精品】讀書筆記作文 3
學(xué)習(xí)完朱自清寫得文章<匆匆>后,我便體會(huì)到我們的日子如潑出去的水,沒法再撈回來,所以我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。
課文里有許多句子讓我印象深刻,如:我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢?事實(shí)就是這樣的,我們的日子過一天少一天,在不知不覺中,時(shí)間一分一秒的過去了。如果有誰浪費(fèi)了時(shí)間,那就等于浪費(fèi)了一部分生命。
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾秒,他也會(huì)過得很充實(shí),浪費(fèi)時(shí)間的人;哪怕給他一年的光陰,他也會(huì)過得很空虛。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,給每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)。如果想要自己的時(shí)間多,就得充分地利用時(shí)間,把時(shí)間擠出來,不就ok了么。時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆。浪費(fèi)時(shí)間的人們,快醒醒吧,不然,時(shí)間將在你們身邊消逝。
【精品】讀書筆記作文 4
看了兩章,才反應(yīng)過來這前后的不銜接是有意安排。再看目錄,奇數(shù)章以玉為題,偶數(shù)也因月展開。
從玉魔這章,描寫玉器的做工形態(tài),到寫易卜拉欣見玉的癡、迷、魔,才覺著讀出了書的味道。怎么說呢?自從看完了《四朝代》,便對(duì)簡單樸素的描寫方式著了道,越是堆了華美的辭來,越生厭。那些看似華麗的修飾,像是為了掩蓋什么丑陋嘴臉?biāo)频,讓人看不清它真面目而不知所云。第一章?描寫,我不太習(xí)慣。可到第二章,已經(jīng)覺得就是它了。我現(xiàn)在連故事的來頭都沒看到,卻覺得好似已經(jīng)知道了什么,也好似在這等了好久就為續(xù)一個(gè)結(jié)局。好的敘述就應(yīng)該是這樣吧,讓你覺得自己始終在故事中,也不去劃分什么階段啊條件啊。直往前走就對(duì)了。
“眼淚這東西,有時(shí)能起到極其神奇的運(yùn)用,能把持有截然不同觀點(diǎn)的人稀里糊涂地?cái)n在一起,把迂腐陳舊的意識(shí)變得溫暖感人,把生機(jī)勃勃的新興幼芽在愛撫中扼殺!
【精品】讀書筆記作文 5
這本書的主編是伍美珍,其實(shí)這本書是一本精選作文來的。這本書令我印象深刻的是李詠琳寫的“人蠅大戰(zhàn)”和“在海上”這兩篇文章。
第一篇文章的開頭用了擬人的手法,比如說:我和蒼蠅斗智斗勇,這句話把蒼蠅當(dāng)人來寫,中間那部分把和蒼蠅戰(zhàn)斗的'事情全部都寫了出來,有一部分寫得很精彩,比如說:我隨手拿起了身邊的“寶劍”——龍眼的枝干,沖了過去。這句話運(yùn)用了比喻的手法,把龍眼的枝干比喻成寶劍。
第二篇文章是寫海景的,作者先寫了買票的過程,再寫坐船時(shí)的情景。小作者寫海上的景色有一句話寫得很美“海水是那么的蔚藍(lán),遠(yuǎn)處的小鳥是那么碧綠,就像一顆耀眼的寶石!边@句話寫得很生動(dòng),到了結(jié)尾還用了詩句結(jié)尾。
我以后寫作文也要像他寫得那么好,多運(yùn)用一些比喻句,把事情形容得生動(dòng)起來。
【精品】讀書筆記作文 6
獵豹快跑是1本寫動(dòng)物的書,里面寫了20個(gè)動(dòng)物。第1個(gè)動(dòng)物是長頸鹿,寫了長頸鹿很高,高達(dá)5米以上,脖子高2米,剛出生時(shí)剛出生時(shí)就有1.8米。長頸鹿很友好、溫順,能和周圍的動(dòng)物和睦相處。長頸鹿一旦遇到危險(xiǎn),一般都選擇逃跑,它們的奔跑速度達(dá)到50——60千米每小時(shí)。第2個(gè)動(dòng)物是大象,非洲象象牙長度大約在1.5米——3.0米,直徑可達(dá)20厘米左右。
非洲象的耳朵很大,就像一把“蒲扇”,每當(dāng)感到悶熱,它就會(huì)搖一搖扇子似的耳朵,呼呼地涼風(fēng)就來了。如果實(shí)在太熱,連扇風(fēng)都不起作用,大象還有一個(gè)絕招——洗泥巴澡。口渴的時(shí)候,非洲象會(huì)把鼻子插進(jìn)水中呼嚕呼嚕地吸水,就像一部“小型抽水機(jī)”,只需要一會(huì)兒工夫,他就能喝的`飽飽的了。
【精品】讀書筆記作文 7
這篇課文主要以凱巴伯森林來告誡人們——我們不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。 如果我們破壞了,就會(huì)和文中的那個(gè)故事一樣,有意想不到的`結(jié)果。
今天,我看了《聰明的小公雞》這個(gè)故事。故事是這樣的:一只小公雞正在玩,突然,從他身后竄出一只大野貓,張嘴就要吃它,小公雞急中生智,想出了一個(gè)好辦法,大野貓上了當(dāng),小公雞逃走了。
我想:“大野貓好笨哪!小公雞好聰明哪!小公雞愛動(dòng)腦筋,腦子越用越靈活,能很快想出好辦法來逃生”。我要學(xué)習(xí)小公雞!大野貓不愿動(dòng)腦筋,腦子老不用可就便廢了,我才不學(xué)習(xí)大野貓呢!今后,我要多動(dòng)腦筋,多讀書,用叢書中學(xué)到的知識(shí)來克服各種困難!充實(shí)豐富自己,多長本領(lǐng),長大后用所學(xué)的知識(shí),開動(dòng)腦筋,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
【精品】讀書筆記作文 8
這個(gè)假期,我讀了一本書,名字叫做《公主寶典》。書里面的故事是按照章節(jié)進(jìn)行的,其中我最喜歡“公主學(xué)!蹦且徽,主要是說,這所公主學(xué)校里的學(xué)生大部分是貴族出身,但每年會(huì)從窮苦的家庭抽出一位普通的幸運(yùn)兒來這里上學(xué)。
一位叫布萊爾的女孩因?yàn)槊妹枚啻蔚臑樗龍?bào)名,幸運(yùn)地被抽中了。但惡毒的老師卻知道布萊爾就是伊莎貝爾女王的女兒,也就是這個(gè)王國王位的繼承人---索菲婭公主,所以千 百計(jì)地陷害她,并且阻撓她搶奪代表王位的王冠。老師的.女兒達(dá)蕾茜發(fā)現(xiàn)自己媽媽的陰謀,于是暗中幫助布萊爾,最終使她成功戴上王冠,恢復(fù)索菲婭公主的身份。
這一節(jié)里出現(xiàn)的最多的一句話是:“堅(jiān)持心中的正義!”所以我認(rèn)為,無論我們做什么事,都要像達(dá)蕾茜那樣,堅(jiān)持正確的選擇,不能包庇做錯(cuò)的人。
【精品】讀書筆記作文 9
讀完蕭紅寫的《呼蘭河傳》中的《祖父的園子》后,我感受到了,在祖父的園子中很自由,想干嘛,就干嘛。
蕭紅在那樣一個(gè)時(shí)代,還這樣快活,很自由,真令人向往。在《祖父的園子》中,蕭紅把一個(gè)園子寫成了快活自由、五彩繽紛的一個(gè)天地,讓人讀了回味無窮。在快活自由中蕭紅是這么寫的:花開了,就像睡醒了似的;鳥飛了,就像在天上逛似的;蟲子叫了,就像蟲子在說話似的`。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。而在五彩繽紛中,蕭紅是這么寫的:花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。
這兩處我感受到了祖父的園子很美,既漂亮又自由,給人的感覺是神清氣爽。蕭紅也挺淘氣,想給祖父幫忙卻總幫倒忙,但祖父也不生氣,反而還笑了起來。
我推薦大家去讀《呼蘭河傳》,這本書說了蕭紅小時(shí)候的故事,又好笑,又有點(diǎn)幽默。值得一讀。
【精品】讀書筆記作文 10
老師給我們推薦了一本書,叫窗邊的小豆豆,我想寫一寫它的讀后感。有一個(gè)小女孩,
叫小豆豆,她在原先的'學(xué)校里,很調(diào)皮,搞得全班不能上課,所以被退學(xué)了。媽媽帶她去了“巴學(xué)園”這個(gè)學(xué)校,這是個(gè)與眾不同的學(xué)校,全校只有56個(gè)孩子,他們?cè)陔娷嚱淌依飳W(xué)習(xí),電車教室是把電車修改了一下,放了個(gè)黑板,就成了電車教室。這個(gè)學(xué)校的校長非常好,他帶他們學(xué)校組織了很多活動(dòng),有露營啊、游泳啊而且小豆豆剛來的時(shí)候,她給校長說了4個(gè)小時(shí)的話,校長一點(diǎn)也沒有不耐煩,只是認(rèn)真地聽著,小豆豆覺得校長是世界上唯一一個(gè)能聽她講話的人,所以小豆豆很喜歡校長,校長還夸她是好孩子,這是她一生都忘不了的事。可是巴學(xué)園有一天起火了,她永遠(yuǎn)都忘不了校長和她的伙伴,所以小豆豆每天都站在窗邊想著巴學(xué)園這個(gè)與眾不同的學(xué)校。你們喜歡這本書嗎?一起來看一看吧!
【精品】讀書筆記作文 11
這本書是用小中華寫的,內(nèi)容和他的經(jīng)驗(yàn)。我記得很久以前我看到了,好像在預(yù)備班上,但不幸的`是沒有想到有什么特別的,只是模糊地記得一個(gè)小故事。所以我要再次看到它。誰會(huì)陷入深深的震撼。有兩個(gè)字可以形容我當(dāng)時(shí)的感覺,那是心痛,而這種感覺越來越深刻。我發(fā)現(xiàn)自己越來越覺得瑪格麗特下沉痛苦和純潔的心。她默默地犧牲了,以換取不感激,但是誤解的英雄,甚至更糟糕的是他的報(bào)復(fù)和羞辱。她有一個(gè)好的身體,希望能高興地度過余生,沒想到和熟悉的英雄加速了她的死亡。他心里很重,希望瑪格麗特只屬于他。他根本無法承擔(dān)她的醫(yī)療費(fèi)用,但瑪格麗特愿意放棄一切與他。但最后他強(qiáng)迫她死了,她幾乎死了,當(dāng)一個(gè)人關(guān)心她,只有一群人在收債以外。他們等待她死,以便你可以拍賣她的東西來償還債務(wù)。
【精品】讀書筆記作文 12
最近,我看了一本關(guān)于古時(shí)候的書——《史記故事》,其中里面有飛將軍李廣駐守邊塞的故事;還有大禹治水的傳說;有廉頗、藺相如將相和的故事,但使我最受教育的當(dāng)然是趙括的“紙上談兵”啦。
趙括是趙國大將軍趙奢的兒子,他從小熟讀兵書,談?wù)撥娛,大家從來都駁不過他,但是他父親不相信趙括能真正運(yùn)用兵法,因?yàn)樗麤]有親身上戰(zhàn)場的經(jīng)歷。
趙括驕傲自大、剛愎自用。趙括父親每次都將大王賞賜的寶貝分發(fā)給下屬,而趙括都將寶貝藏起來,占為己有;趙括父親有很多的朋友,并且和下屬的.關(guān)系也像朋友,而趙括的下屬都很懼怕他。
沒有戰(zhàn)場經(jīng)歷而又不得人心的趙括最終戰(zhàn)死在沙場上,這是他只會(huì)紙上談兵的代價(jià)。歷史上有很多著名的軍事家,他們帶兵打仗,身先士卒,與士兵親如家人,才得以取得勝利,像趙括這樣的人注定是失敗的。
我們小朋友可不能像趙括那樣,只知道夸夸其談,只有親身體驗(yàn),才能在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。
【精品】讀書筆記作文 13
。迹级《‘(dāng)當(dāng)黑癡白癡>>是曹文軒寫的一本書。這本書主要講了:一戶人家生下一個(gè)小孩叫丁丁,他們非常高興,可是,鄉(xiāng)村里的人通過種種事情發(fā)現(xiàn)丁丁是個(gè)傻子。比如:別家的小孩都可以從一數(shù)到一百了,丁丁連從一數(shù)到十都不會(huì)。雖然是這樣,但是傻里帶著一絲懂事。他在夜里幫奶奶找回了拐杖。過了不知多少天,旺家又生下一個(gè)孩子叫當(dāng)當(dāng),他們非常期待,可是期待落空了,當(dāng)當(dāng)也是個(gè)傻子。
其中我覺得‘失火了’那篇非常感人。丁丁和當(dāng)當(dāng)在玩火柴,把火柴點(diǎn)著了,把一個(gè)地方燒了,有幾個(gè)人看到馬上來救火找人,經(jīng)過他們的努力,火終于被熄滅了。事后知道是丁丁和當(dāng)當(dāng)干的`,村里的人饒不過他們 。他們的奶奶為了丁丁和當(dāng)當(dāng),跪地向村里人道歉。這一幕我非常感動(dòng)。
【精品】讀書筆記作文 14
《遲到的康乃馨》是一個(gè)叫高緯緯的學(xué)生在她六年級(jí)的時(shí)候?qū)懙,她描寫了一個(gè)真情故事,讓人感慨萬分。
故事說:她四年級(jí)的時(shí)候,班上轉(zhuǎn)來一女生,叫楊冰冰,性格文靜而不乏活潑,為人處事都很好,是個(gè)好女孩。
一天,老師說有一個(gè)語文奧林匹克競賽,學(xué)校選五人進(jìn)京赴賽。而她和楊冰冰是競爭對(duì)手,可偏偏她在這時(shí)病了,不能參加培訓(xùn),楊冰冰還送她輔導(dǎo)書,說是公平競爭。
結(jié)果,楊冰冰敗了,她成功了,楊冰冰又送了她一束康乃馨和一張賀卡,祝她拿獎(jiǎng)。
到了北京,她打電話給楊冰冰,結(jié)果,楊冰冰已經(jīng)在車禍中身亡。她很傷心,下決心要給楊冰冰送去一束遲到的康乃馨。
我覺得楊冰冰的'品格很好,什么都為他人著想,而且,她還十分重感情,她不是那種小肚量的人,作者寫的這篇文章讓我更好地認(rèn)識(shí)到了,好人不是單方面的,要行動(dòng)好更要心靈好。
【精品】讀書筆記作文 15
在老師的推薦下,媽媽給我買了作家曹文軒的作品《草房子》。這本書的主人公是桑桑,他是油麻地小學(xué)校長的兒子,麻油地小學(xué)的教室在一片草房子里。
桑桑非常頑皮,他把班上一個(gè)叫“禿鶴”的小禿子的帽子放到了學(xué)校里的旗桿上。在廣播操比賽上禿鶴則故意搗亂。當(dāng)學(xué)校排戲時(shí),里面一個(gè)角色是禿子,沒有人能勝任這個(gè)角色,禿鶴則自告奮勇。演出很成功,禿鶴又在同學(xué)們的心中恢復(fù)了良好形象。
紙?jiān)碌碾x去,白雀和蔣老師的故事,秦大奶奶的去世,杜小康的'輟學(xué),細(xì)馬的孝心,溫幼菊老師的藥寮……一件又一件的事情讓桑桑長大了許多。
六年的時(shí)間過去了,桑?忌狭艘粋(gè)好初中,桑桑的爸爸也因工作出色被調(diào)走了,他們就將離開麻油地了,桑桑向麻油地所有老師,及他們班的同學(xué)一一做了道別。
桑桑走了,但是他的腦海里卻有一串美好的記憶。我相信,他的心并沒走,因?yàn)樗麑?duì)這片草房子有著深厚的感情!
【精品】讀書筆記作文 16
我最愛看的書是《愛的教育》。這本書我已經(jīng)看過三遍了,但我還想多看幾次,越看越有滋味,越看越受教育。
《愛的教育》這本書中的主人公是三年級(jí) 的'一個(gè)意大利小孩—安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。
我印象最深刻的是《爸爸看護(hù)著》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)了爸爸,但在這個(gè)年輕人知道真相后還好心地照料這個(gè)“爸爸”,直到這個(gè)老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛心真?zhèn)ゴ蟆?/p>
這本書中我最崇拜的人是卡隆,他善解人意,還樂于幫助同學(xué),充滿智慧與正義感。我以后也要向他那樣,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
如果我們從小就知道愛別人愛自己,給予與幫助別人的不圖回報(bào),別人幫助我們的常懷感激之心,人們就會(huì)因富有愛心而善良,世界因充滿愛心而美好。
【精品】讀書筆記作文 17
幸福究竟是什么?這個(gè)問題讓我百思不得其解。一直到我讀完了畢淑敏寫的《提醒幸!,我才能對(duì)幸福做一個(gè)完整的解釋。
幸福是什么,那些百萬富翁們常說:“我有這么多錢,我真幸福呀。”難道幸福是財(cái)產(chǎn)?我可以果斷地說:“不,不是的。”
那幸福是什么?那些天天在家里玩電腦的人會(huì)說:“我真幸福呀!”幸福是玩游戲嗎?不,當(dāng)然不是。
那幸福是什么?幸福,可以是一個(gè)微笑。幸福,可以是一個(gè)冰激凌。幸福,可以是一小杯飲料……只要是讓你感到舒服的,讓你覺得這是你最需要的,或者是最讓你開心的',你都可以叫它們——“幸!薄
那么誰最能感受到幸福呢?我想,那些貧困的孩子最能感受到幸福。給他一塊蛋糕他就會(huì)覺得自己很幸福。
想想鄉(xiāng)村的孩子,我們不能太不知足,我們現(xiàn)在擁有的一點(diǎn)一滴對(duì)于農(nóng)村孩子來說,都是太幸福了,我們?cè)摳械叫腋2艑?duì)。
我們一定要珍惜身邊的一點(diǎn)一滴!
【精品】讀書筆記作文 18
我非常喜歡看課外書籍。當(dāng)我看到別人興致勃勃地在校外看書時(shí),我特別羨慕。所以我情不自禁地看了看,記了一些筆記,給我留下了深刻的印象。
有一次,我拿起一個(gè)“兒童文學(xué)”,當(dāng)我看到一些“美麗”的話,她就迫不及待地把它寫下來。我也看到的`文章有些傷感的選擇,他的眼睛都濕潤了,趕緊把寫下來的一些感人的話,寫自己的感受。
我不僅喜歡讀文學(xué)類的書,也喜歡讀科普類的書。
我找到了一些科普書籍,發(fā)現(xiàn)了宇宙的偉大和人體的奧秘……我把這些知識(shí)部分抄了下來。
我更喜歡讀童話書。當(dāng)我能讀懂小動(dòng)物的時(shí)候,我覺得我在和它們玩。
我經(jīng)常在平時(shí)積累的好詞好句的成分使用,所以我建議你做一些筆記一邊看書,可以提高寫作水平。
【精品】讀書筆記作文 19
物欲橫流的社會(huì)必然滋生出浮躁的心態(tài),在浮躁的心態(tài)支配下,人們總是爭先恐后地想擠進(jìn)上流社會(huì),孰不知在這浮躁的追逐中,人們失去的將會(huì)更多。例如《高老頭》中的高里奧為幫女兒向上流社會(huì)爬,卻落了個(gè)悲慘的下場!坝H情”這兩個(gè)字眼本是人間最溫暖的字眼,可在高老頭的家里,我竟然看不到一絲溫暖的曙光。相反,親情反而成為了高老頭最痛的一塊傷疤。當(dāng)一個(gè)女兒不像一個(gè)女兒的'時(shí)候,當(dāng)一個(gè)父親也不像一個(gè)父親的時(shí)候,父女之情在污濁的社會(huì)中便會(huì)感到更加蒼白無力。
古往今來無數(shù)游子都在旅途中吟唱出“家是游子最溫暖的港灣”,無論我們走到哪里,無論我們?cè)谕饷孀驳枚嗝磦劾劾,家永遠(yuǎn)是我們最溫暖的歸宿?晌覀儚摹陡呃项^》中看到,家是高老頭可望而不可即的溫暖,而父親也成為了兩個(gè)女兒搜刮的工具;蛟S等到有一天,當(dāng)我們?cè)谕饷鏉u漸體會(huì)到人情的冷暖、生活的艱辛?xí)r,才會(huì)真切地體會(huì)到家才是我們心靈最溫暖的港灣,才會(huì)體會(huì)到父愛的偉大。
【精品】讀書筆記作文 20
我非常喜歡看課外書籍。當(dāng)我看到別人興致勃勃地在校外看書時(shí),我特別中考作文開頭。所以我情不自禁地看了看,記了一些筆記,給我留下了深刻的印象。
有一次,我拿起一個(gè)“兒童文學(xué)”,當(dāng)我看到一些“冰解凍釋”的話,她就迫不及待地把它寫下來。我也看到的文章有些傷感的選擇,他的鸞音鶴信都濕潤了,趕緊把寫下來的一些感人的話,寫自己的感受。
我不僅喜歡讀文學(xué)類的書,也喜歡讀科普類的書。
我找到了一些科普書籍,發(fā)現(xiàn)了宇宙的偉大和人體的'奧秘……我把這些命在旦夕部分抄了下來。
我更喜歡讀童話書。當(dāng)我能讀懂小七歪八扭的時(shí)候,我覺得我在和它們玩。
我經(jīng)常在平時(shí)積累的好詞好句的成分使用,所以我建議你做一些筆記一邊看書,可以提高寫作水平。
【精品】讀書筆記作文 21
這本書主要講了安利柯與家人與同學(xué)的生活。安利柯的爸爸媽媽都是富有愛心的人,他的姐姐也非常善良。
安利柯的同學(xué)可多了,有寬宏大量的卡羅納、活潑開朗的柯萊蒂、弱不禁風(fēng)的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西……
他們的生活紛繁多變,每天的.壞事情讓他們心煩意亂,不過,他們總能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。每天的好事情又讓他們喜上眉梢,更加熱愛生活。
在這本書中,有正義與邪惡的較量;有快樂與悲傷的情感;又成功與失敗交替。每當(dāng)一件事從我們身邊走過,我們會(huì)感到時(shí)光流逝,當(dāng)每一件事迎面而來時(shí),我們又會(huì)感到高興。
其實(shí),用愛來播撒希望的種子是我們每個(gè)孩子的愿望,我真希望我也能變成安利柯,感受一下大家庭的愛。
讀了這本書,我最大的感慨就是:其實(shí)每個(gè)人都有愛心,只是沒有更多的表現(xiàn)出來罷了,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,整個(gè)世界就會(huì)擁有龐大的愛!
【精品】讀書筆記作文 22
天長地久。天地所有能長且久者,以其不自生,故能長生。是以圣人后其身而身先;外其身而身在。非以其無私邪?故能成其私。
這章節(jié)老子似乎想通過對(duì)天地之道的描述然后應(yīng)用到我們?nèi)松砩,其?shí)這種方式基本是貫穿整個(gè)《老子》的。關(guān)鍵是我們要把前面的理解清楚了,前一句說天地長久的秘密是“不自生”,我不確定自己理解的`對(duì)不對(duì)。是不是說“不求自己的生存”,還是 “不依靠自己生存”。我比較偏向于后者。天地不依靠自己,而是依靠道而存在。圣人也應(yīng)該學(xué)習(xí)把自己置之身后,卻可以達(dá)到身先!巴馄渖矶碓凇ⅰ 非以其無私邪?故能成其私”。也大概是這個(gè)意思。
老子可能還是想告訴我們,不應(yīng)該太關(guān)注自己,而應(yīng)該把自己虛出來,托付給道。這竟然與基督說的“把心虛出來,交與上帝”如此的一致……!
【精品】讀書筆記作文 23
這天,我讀了《童年》這本書,我深有感觸。
《童年》這本書寫得是高爾基的爸爸死了,高爾基跟媽媽來到外祖父家,外祖父家家業(yè)開始衰弱,兩個(gè)舅舅在爭家產(chǎn)。外祖父變得粗暴,專橫。曾把跟他奮斗幾十年的.格里戈里踢出大門,曾把高爾基打得失去知覺。而外祖母善良,慈愛。處處保護(hù)高爾基,她還有一肚子的童話。聽的連大人都贊嘆不已!
高爾基又在繼父那里生活,繼父又是一個(gè)五毒俱全的人,常常打高爾基的母親,所以他們又離開繼父,又到外祖父家,可此時(shí)外祖父家破產(chǎn)。不久母親又死了,高爾基只有自謀生路。
讀完《童話》我很是憤怒,因?yàn)榉锤型庾娓,外祖父太粗暴,將高爾基竟打的失去知覺,因?yàn)樗淇釤o情,竟把格里戈里踢出門外。
讀完《童話》我很臉紅,我們的童年是一來伸手,飯來張口的“小皇帝”生活。而高爾基卻在和生活斗爭,童年充滿了仇恨。
聽了我的感受,那就珍惜童年吧!
【精品】讀書筆記作文 24
看完了 Margaret Laurence 的 the loons。詞匯和句子用得也太美了,只能給用強(qiáng)悍兩個(gè)字來形容?赐曛,覺得蠻憂傷的。女主角的命運(yùn)就像安排好一樣的,她自己其實(shí)不想生活是那樣的結(jié)局吧,在一場大火中帶著孩子死去。
看完后,跑去網(wǎng)上搜了一下網(wǎng)友的讀后感,好多人都寫的是這篇文章反應(yīng)了對(duì)原住民的命運(yùn)。我自己倒是覺得,更像是講述這個(gè)故事的人對(duì)女主角的一生坎坷的命運(yùn)的惋惜。
就像當(dāng)初一個(gè)班上,總有一個(gè)很微不足道的,家里條件也不好,看起來也很不招人喜歡的人。也沒有人愿意對(duì)她給與更多的.善意。到后來,隔了很多年后,從別人的嘴里,聽到這個(gè)人的故事。
沒有太多人會(huì)真的憐惜那個(gè)人的命運(yùn),無論有多悲慘也好,多可憐也好。對(duì)旁人來說,無關(guān)緊要。大概就會(huì)覺得很悲涼吧。
說起來,高級(jí)英語里面選的文章,蠻多都還蠻治郁的。
【精品】讀書筆記作文 25
一天,媽媽給我買了一本好書——《大海歷險(xiǎn)記》,它是一本寓教于樂的書,在涉及向科學(xué)普及這樣內(nèi)容相對(duì)嚴(yán)肅枯燥難懂的教育中,還不如以漫畫的方式傳播知識(shí)。這就是大海歷險(xiǎn)記的特色。
其中,我最喜歡的一句話是保持堅(jiān)定的意志,和大海展開生死拼搏。但這句話是什么意思呢,于是,我便翻看這本好書。原來,這句話表現(xiàn)在多利‘里娜和爸爸不畏暴風(fēng)雨依然在海上前行,一直漂流了31天。誰看了都會(huì)被他們堅(jiān)強(qiáng)的意志打動(dòng)吧,我也不另外。在這個(gè)故事中憑借他們聰明的頭腦和豐富的生活常識(shí)讓他們?cè)诤I响`活運(yùn)用制服了鯊魚。
其實(shí)這本書除了漫畫的.特點(diǎn)外還有一些符合青少年的閱讀特點(diǎn)同時(shí)又易于他們所能接受的時(shí)尚元素。我相信,像大海歷險(xiǎn)記這樣用漫畫來表達(dá)道理的圖書一定會(huì)被青少年所接受,一定能火爆銷售。
【精品】讀書筆記作文 26
世上有兩種友誼:一種友誼源于肉體本能的相吸,你喜歡你的朋友不是因?yàn)樗惺裁刺貏e的品質(zhì)或稟賦,而僅僅是由于你被他所吸引……第二種友誼是知性的。吸引你的.是新結(jié)識(shí)的才華稟賦。他有你不曾有過的觀點(diǎn)想法,他見過生活中你未曾見過的東西,他的經(jīng)歷豐富,讓人嘆為觀止。
但是每一口井都有底,你朋友也會(huì)有一天不再有新的東西傳授給你……這就是為什么人們會(huì)迅速發(fā)展起火熱的友誼,又同樣迅速地終結(jié)交往。這也揭示了為什么后來他會(huì)厭惡這些人,因?yàn)樵诎l(fā)現(xiàn)這些人其實(shí)不值得自己欣賞欽佩后,最初的失望會(huì)進(jìn)而轉(zhuǎn)變成鄙視和憎恨。如果是這樣,想要從與他們的交往中獲益,應(yīng)該在兩次會(huì)面之間留足時(shí)間,讓他們來得及去獲得新經(jīng)驗(yàn)新思想,使他們又能像新朋友一樣給你以好處。
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