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朝花夕拾讀書筆記

時(shí)間:2024-10-17 12:29:46 煒玲 讀書筆記 我要投稿

朝花夕拾讀書筆記(通用33篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧?墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的朝花夕拾讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

朝花夕拾讀書筆記(通用33篇)

  朝花夕拾讀書筆記 1

  暖暖的陽光灑落在書頁之上,我緩緩合上了書本,望向《朝花夕拾·吶喊》。這本書,是魯迅先生接近風(fēng)燭殘年的時(shí)候的作品,回憶的都是他年輕時(shí)期的事情,我想這是別有一番韻味的,就宛如早上的花,晚上再去撿拾,這或許失去了它原有的那份美麗,那份嬌艷欲滴,但是再配上火紅的夕陽,這難道不是另一種風(fēng)韻,另一種生命的活力嗎?

  這不僅僅只是一本書它更是一個(gè)百味瓶,其中有苦、有甜……它的每一種心情都會(huì)惹人深思!

  它甜得可以溫暖人的心坎,讓人忘記煩惱,沉浸在甜美的回憶之中。就如同魯迅先生在百草園和三味書屋的那段日子,欣賞美好的事物,聆聽神秘的故事,捕捉雪天的饑鳥,與各種各樣的小動(dòng)物為伴……那一刻,書卷中的天真爛漫著實(shí)讓我感動(dòng)不已,似乎它散發(fā)著什么魔力,用一個(gè)孩子處世不深的眼眸,探入了我的心靈,引發(fā)了我的共鳴,或許這正是魯迅先生文章的魅力,雖然用的`是樸實(shí)的話語,但熾熱的情感展露無疑。通過他的文章更讓我懂得了童年的生活是美好的,只要你細(xì)細(xì)品味,就會(huì)覺得妙趣橫生。在燦爛的春光中有兒童的天真,在無味的冬天里也能尋覓到幾許童趣;在自由的玩耍中充滿幻想,在枯燥的學(xué)習(xí)中也不乏樂趣。

  但它的苦,可謂是苦不堪言。當(dāng)魯迅看到父親被庸醫(yī)治死時(shí)那一定是苦的;當(dāng)永別藤野先生時(shí)那一定是苦的;當(dāng)看到國內(nèi)社會(huì)渾濁不堪時(shí),看到人民痛苦不堪時(shí),那更是苦的!讓我們的心弦也被牽動(dòng)起來,也讓我不禁感嘆到魯迅先生的偉大,他雖然生活在一個(gè)腐朽冷漠的社會(huì)之中,但并沒有隨波逐流,而是以筆為武器,同整個(gè)封建社會(huì)做斗爭。那句“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”是對(duì)他最好的寫照!

  這本書懷揣著魯迅先生對(duì)國家的熱愛,想要拯救當(dāng)時(shí)風(fēng)雨飄搖的社會(huì)的美好心愿!這本書是不朽的,它向后人描述了一個(gè)真實(shí)的社會(huì),讓世人以此為動(dòng)力,不讓歷史重演!身為二十一世紀(jì)的我們,應(yīng)要好好珍惜現(xiàn)在的美好的生活!

  朝花夕拾讀書筆記 2

  朝花夕拾,顧名思義,清早落下的花朵到了傍晚拾起來。平靜地彎腰,凝視,回憶,撿起。這個(gè)原本簡單平和的過程被魯迅先生賦予了新的含義。

  他記起快樂的童年,迷信卻仁愛的阿長媽,嚴(yán)謹(jǐn)樸素的藤野先生等等一些現(xiàn)在普遍為人所知的人物。我們清楚地知道阿長媽喜歡攤著“大”字睡覺,給“我”講一些客套和迷信的禮數(shù);知道藤野先生與“日本鬼子”慘無人道的形象大相徑庭,“黑瘦的先生”,“八字須,戴著眼睛,夾著一迭大大小小的書”,他嘆息魯迅不再學(xué)醫(yī),他是真心希望新的醫(yī)學(xué)能傳入中國,這個(gè)“希望”使得魯迅更感受到藤野先生的偉大之處,我們也是如此。

  魯迅在文中贊美他們,沒有歌功頌德,而是還原他們最本真的一面。我看到了魯迅筆下情感豐富、心地誠摯的阿長媽、藤野先生,不過對(duì)于我,他們?cè)僭趺凑媲校疃嘀豢伤闶菚腥。而?duì)于魯迅,這些平凡之人都是他生命簿冊(cè)中最濃重的幾筆。他的敬意和感激,從每一句話里流露出來,細(xì)節(jié)是那樣清晰,人物從回憶里走出來,從紙上豎立起來,變得有血有肉,袒露著真實(shí)性情。這樣的情感不是普通人能企及和完全吸納的。

  很重要的一點(diǎn)便是魯迅先生從不掩飾好人們的瑕疵。寬厚的阿長媽講話、睡覺時(shí)令人討厭的'聲響、姿勢(shì),加上她恰巧又是個(gè)愚昧迷信的文盲,這些劣處并沒有被掩藏,而是大方地?cái)[在讀者面前,與后面的‘三哼經(jīng)’對(duì)照著看,著實(shí)被阿長媽感動(dòng)了一把。的確,人是多面性的,較為完整的人才能打動(dòng)人心。魯迅自身也一樣,激昂斗士的形象下,仍有一顆細(xì)膩的心保存著所有溫馨的回憶,這些不多見的回憶又提升了魯迅在我們心目中的地位,所以寫評(píng)注的老師才會(huì)說“《朝花夕拾》讓魯迅得以完整”。

  其實(shí)我們無法徹底體驗(yàn)魯迅先生本人所有的想法和感情,就像旁人也無法真正挖掘出我們自己的內(nèi)心在想些什么。能做的,只有盡力理解,置身于從一段段樸實(shí)機(jī)敏的文字中找到真相。

  說到完整,像一棟房子,回憶只是屋頂煙囪的部分,大塊的實(shí)體磚瓦還是他那些廣為人知的犀利帶著譏諷的文風(fēng)。

  人們常說魯迅是一個(gè)批判,揭露現(xiàn)實(shí)的文學(xué)家。這兩個(gè)詞說來容易,要真正做到需要很大的勇氣、執(zhí)著和懷疑的精神。醫(yī)術(shù)特差卻霸道十足的荒唐“名醫(yī)”,表里不一、陰冷自私的衍太太是兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的反面人物,前者的名氣或許不及后者的響,但卻給我留下很深的印象,因?yàn)檫@類人到今天還時(shí)常出現(xiàn)在眼界內(nèi)。你我一定都碰到過類似“金玉其外,敗絮其中”而且還招搖過市的人,盡管心生厭惡,卻睜一只眼閉一只眼,事不關(guān)己就好。魯迅不是“懶惰”的人,一方面,“名醫(yī)”間接害死他父親,另一方面那股與生俱來的正義感促使他以文字的方式不動(dòng)聲色又激烈深刻地剝掉了“名醫(yī)”那層虛晃無用的外殼。我們的心在得到共鳴的同時(shí),也慚愧于平日里的漠然無衷。

  看到“魯迅先生作賓客而懷橘乎”的時(shí)候,不禁笑出聲來,這話套用得有幾分黑色幽默不說,還把矛頭指向某些中國傳統(tǒng)的“虛偽”的孝道,一針見血。我記得自己當(dāng)初讀到這片文言文時(shí),并沒多大感受,不曾想到這一跪一答竟已成了虛招式。也許我也該對(duì)習(xí)以為常的事重新抱有懷疑的態(tài)度。

  觸及“名醫(yī)”等接近上層的人的軟肋,又對(duì)傳統(tǒng)起了疑心,說三道四。魯迅拿起筆,就好像搬起一塊大石頭,往平靜的渾水里扔去。濺起的水花給我們自己染上了污點(diǎn)。這么說不對(duì),不是染上,而是本來就有,水這一濺,才變得清晰起來。人人都似乎穿著骯臟的外套,自然有人不滿,批評(píng)魯迅,單有一腹牢騷,一腔怨氣,謾罵一切,卻提不出自己的主張。我反對(duì)這種說法,《朝》表現(xiàn)出的魯迅,就是他原原本本的模樣,從這原模原樣中我們看到了渾水中潔白的蓮,渾世中清醒激昂的魯迅。如刀刃般鋒利的言語也好,不留情面的嘲諷也好,都是為了喚醒糊里糊涂入了渾水,還全然不知的眾人,跟牢騷、怨氣又有何干系。主張,我想在當(dāng)時(shí),迫切需要的不是什么作家,什么主張,而是像魯迅這樣,有人情,眼界清晰,并甘愿為國家戰(zhàn)斗的勇士。

  在看清無數(shù)黑暗的事實(shí),長時(shí)間憤慨疾呼后,魯迅并沒有丟失童年或者其他時(shí)候遇到的純良之人,而這些人,這些回憶,就更顯得彌足珍貴了。恐怕正因如此,他意識(shí)到,自己擁有的除了對(duì)“批判”的一腔熱血外,還有那些正慢慢模糊的美好印象——這一生同樣不可缺少的東西。比起戰(zhàn)斗的勇士,做個(gè)拾花者或許更為長久,拾起自己和世人們?cè)?jīng)遺漏的落花,珍藏起來,交付給每一個(gè)活在當(dāng)下的我們。

  朝花夕拾讀書筆記 3

  《朝花夕拾》作于一九二六年,共十篇,前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門。最初以“舊事重提”為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊。

  一九二七年,魯迅在廣州重新編訂,添寫《小引》《后記》,并改名為《朝花夕拾》,是了解與研究魯迅早期生活、思想和當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的重要藝術(shù)文獻(xiàn)。十篇中《阿長與》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無常》《從百草園到三味書屋》《父親的病》六篇,為回憶童年生活,讓讀者看到先生故鄉(xiāng)民俗風(fēng)情,也見到當(dāng)時(shí)人心世道!冬崙洝贰短僖跋壬贰斗稅坜r(nóng)》乃人生懷念文字。

  藤野是一位正直、熱誠的日本學(xué)者,范愛農(nóng)是一個(gè)在黑暗中,抑郁、憤懣的.愛國青年,《瑣憶》憶的則是,作者自己為尋“另一類的人們”所經(jīng)歷的艱難和熱望。

  作品記述了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。最初以《舊事重提》為總題,陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊。

  朝花夕拾讀書筆記 4

  印象中魯迅先生所寫的文章,讀后感往往是晦澀難懂這四字,而我也經(jīng)常淺嘗輒止,不求甚解。可自從讀過他的《朝花夕拾》,卻給我一番別樣的美,也改變了先生刻板的印象。平平無奇卻別有洞天的百草園,勾人興趣的五猖會(huì)是小魯迅童年生活不可磨滅的一部分也是那時(shí)最為濃厚的回憶。當(dāng)然,這別樣的有趣之中,定然摻和著一些意難平,美女蛇的故事使其忐忑不安,心情急切地去看五猖會(huì)卻無奈地被父親攔阻。如頭頂潑來一盆冷水,在使人莞爾一笑之余,更能感受魯迅那顆充滿妙趣向往新奇世界的童心。

  《朝花夕拾》中更深層的方面,是引發(fā)了人們對(duì)人性之美的思考,原本因害死隱鼠被小魯迅仇視的長媽媽,卻費(fèi)盡心思地買來了《山海經(jīng)》。盡管她迷信愚昧,守舊粗俗……可她卻有魯迅認(rèn)為的“偉大的神力”,實(shí)屬難能可貴。那位留著八字須,戴著眼鏡的藤野先生,在那個(gè)國人被隨意欺凌的時(shí)代,卻踐行了崇高的師德,關(guān)懷學(xué)生平等待人;最為離奇的莫過于《無!罚鬲z勾魂的使者白無常,因憐憫自己的寡婦阿姨,竟偷偷放她死去的兒子還魂半刻。這種圣人具有的悲天憫人的情懷,卻出現(xiàn)在鐵石心腸的.白無常身上,不禁讓人感到一種溫情,一股人情味兒。

  最觸動(dòng)人心的《二十四孝圖》和《父親的病》,童年的魯迅看完《二十四孝圖》后,立志要像故事里的孝子一樣報(bào)答父母,這顆無私的孝心,是無價(jià)之寶。最能給我震撼的,是魯迅先生父親即將逝去,魯迅希望父親快點(diǎn)離去以免受痛苦糾結(jié)的心理,但卻聽從衍太太的指令,后悔不已。那一刻,我似乎跨越了百年時(shí)空,感受魯迅每一次呼吸,每一次心跳,每一份喜怒哀樂。

  魯迅先生,似乎永遠(yuǎn)緊繃著一張拘束而古板的臉,用犀利的筆鋒刺下一個(gè)個(gè)直抵人們靈魂的尖銳文字,嚴(yán)肅得令人生畏。

  朝花夕拾,舊事重提,批判、諷刺了舊中國的敗壞、丑惡,也向讀者展現(xiàn)了稚氣的小魯迅。

  深情的感情,回憶;巧妙的批判,抨擊。

  勇于面對(duì)這世界,敢于創(chuàng)新,敢于反抗。

  朝花夕拾讀書筆記 5

  我喜歡的中國作家,除去朱自清三毛,就是魯迅先生了。這本書當(dāng)年出版時(shí)擬訂的名字是《舊事重提》,想來是魯迅先生嫌題目太直白,便改成了《朝花夕拾》,在此書中,當(dāng)然也有魯迅先生一貫的諷刺辛辣,但更多的,卻是一種老年人回憶往事時(shí)的脈脈溫情。

  這部作品是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

  初讀這本書,講實(shí)話,我也不是很讀得懂。就連那篇《從百草園到三味書屋》,我也是學(xué)得似懂非懂的。我甚至覺得:魯迅的這些文章,看起來簡直就是象在跟你聊天似的,哪算得上什么名著?

  后來多讀了幾遍,我懂得了,不要把這樣的名著當(dāng)作美文,其實(shí),這本書的文章看似“聊天”也正是魯迅的文字魅力所在。它看上去很樸實(shí),甚至比較口語化,但為什么卻能夠深深地吸引人呢?就是因?yàn)檫@樣的樸實(shí),讓人感覺很親切,就象他站在你面前跟你訴說著什么似的,“說”到興奮處,文字又會(huì)變得非常熱烈,這就讓人能夠從中品味和感受魯迅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  郁達(dá)夫是這樣形容魯迅的文字的:“魯迅的文體簡練得像一把匕首,能以寸鐵殺人,一刀見血,重要之點(diǎn),抓住之后,只消三言兩語就可以把主題道破!笔堑,這個(gè)特點(diǎn)在《二十四孝圖》這篇文章中表現(xiàn)得一覽無遺。一開頭,便以“尋咒”從側(cè)面點(diǎn)出中心,接下來便訴說了一段他童年的.一段故事。其實(shí),魯迅先生是話中有話啊,他借著說童年看《二十四孝圖》的事情,其實(shí)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗——即對(duì)兒童的不重視。兒童都讀不到他們應(yīng)該讀的書,而人們卻熟視無睹,這難道不該引起我們的反思嗎?然而我又想到了現(xiàn)在,現(xiàn)在的孩子們別說愛讀書,他們連根本不想讀書,不思學(xué)習(xí)。再看看那時(shí)侯的孩子們,他們渴望讀書卻沒有書讀,而現(xiàn)在我們有書讀卻不愿讀,這難道不是一個(gè)令人悲哀的現(xiàn)象嗎?

  《朝花夕拾》中那幾篇描寫人的文章,我是比較喜歡的。首先,這些文章的內(nèi)容比較吸引我——因?yàn)槲蚁矚g看到各色各樣的人,再加上魯迅那種輕松而生動(dòng)的語言,讀著讀著,你仿佛就可以看到那個(gè)人似乎站在你面前一樣。比如《阿長與山海經(jīng)》,描寫的是魯迅家的保姆阿長。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。的確,對(duì)于這個(gè)婦女,魯迅不但沒有避諱寫出她的美與丑,反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對(duì)她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭,字里行間都流露出他的感情。而且我還發(fā)現(xiàn),這個(gè)“長媽媽”跟我們學(xué)過的課文中的“孔已己”很相似,同是舊中國的人民,遭遇也差不多,比如他們的名字,都是已經(jīng)被人遺忘了的,而外號(hào)也是隨便起的?杀娜税!

  直到寫完了這篇讀后感,“感”到了這么多,我覺得我才算是真正地讀懂了《朝花夕拾》。

  朝花夕拾讀書筆記 6

  讀魯迅的文章,我深切體會(huì)到了他童年所散發(fā)出的童真童趣的氣息,感受到了他對(duì)自由的向往和對(duì)自然的.熱愛。曾幾何時(shí),我已經(jīng)離童年遠(yuǎn)去,但我還時(shí)常夢(mèng)見自己五彩繽紛的童年;貞浧鹉切┩戡嵤,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁。在繁忙的學(xué)習(xí)中抬起頭來,天空上的童年已是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。重溫魯迅的童年,就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。

  朝花夕拾讀書筆記 7

  在這個(gè)漫長的暑假里,我除了玩就是吃,我不想就這樣度過,于是我便邀請(qǐng)來了一位身邊的朋友書。

  教師要求我們看鋼鐵是怎樣煉成的朝花夕拾等等,而只好2選1了,接下來就有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)叱ㄏκ跋壬巧项C獎(jiǎng)舞臺(tái),可是雖然有書,我只想隨便看看,然后就向床邊?墒菚牡谝黄蜕钌畹奈宋遥诓恢挥X中,我仿佛已經(jīng)沉醉在書的秘密花園里了,想明白秘密花園是什么呢?請(qǐng)看下文哦!

  魯迅爺爺寫的朝花夕拾,真的是越發(fā)越好看了,那么第一篇貓狗鼠,這第一篇專門寫動(dòng)物的文章主要是寫他的仇家貓書上說貌似做的老鼠不會(huì)吃掉它,而是一步一步的折磨,簡單來說就是玩具玩膩了就會(huì)一口吃掉它!可是那是以前的毛,此刻的貓都,都不會(huì)是老鼠!你猜我在這兩個(gè)月就開了小貓,目的就是專門抓老鼠,可是誰也沒想到,不僅僅沒種老鼠,并且把廚房里的東西吃了個(gè)遍么大發(fā)雷霆,于是掃地出門!我最近看了一條趣味的新聞,老鼠早餐的報(bào)酬,結(jié)果大獲全勝,還當(dāng)做晚飯吃掉了,我覺得很荒.唐,相信你們也覺得很荒.唐,可這是真的哦!

  貓與獅子是同族,都喜歡吃,比自我小的東西,用成語來概括就是以大欺小,強(qiáng)欺凌弱,弱肉強(qiáng)食,我生平是最厭惡這種人的啦!其實(shí)老鼠并非我們想象的這樣不好,有些也在文章中寫了他養(yǎng)的小寵物銀鼠銀鼠機(jī)靈活潑可愛生動(dòng)還有社保,那簡直就是個(gè)機(jī)靈鬼,可是之后可被可惡的貓吃了,其實(shí)并非是這樣的,克魯欣還是沒減少對(duì)貓的意見,更何況他吃了小兔子呀!

  此刻到了小故事大道理的時(shí)間了,魯迅為什么厭惡貓還是有必須道理的!其實(shí)作者是以貓的.虛偽殘忍一大欺小的性格,就是來諷刺現(xiàn)實(shí)中人的性格和行為的惡劣!這篇文章中洋溢著魯迅對(duì)生活的不滿和悲憤的心境,也表現(xiàn)了魯迅絕不放棄的精神,文中還穿插了魯迅童年時(shí)代政治的因素,也表現(xiàn)了作者對(duì)飲食的同情和虐待的憎恨。

  朝花夕拾讀書筆記 8

  在《朝花夕拾》當(dāng)中,我們還可以看到魯迅于細(xì)微事件中對(duì)整個(gè)世界的審視。比如,作者在照料生病的父親時(shí),便深深地感覺到這個(gè)社會(huì)上有一種無形的病讓人痛楚——且無法通過醫(yī)生來醫(yī)治。

  作者留學(xué)日本時(shí),碰到了一位令人敬仰的良師——藤野先生,但卻因平日生活里看到人性冷漠的一面,從而做出棄醫(yī)從文的`決定。而好友范愛農(nóng)的死,則令作者沉入了一種復(fù)雜而難以排解的心緒,并由此開始反思像范愛農(nóng)這樣一批人的命運(yùn)。

  朝花夕拾讀書筆記 9

  記憶上“舊來的意味”,是交雜在作者腦海中的細(xì)小的、零碎的,卻又真實(shí)可感的“意味”。

  作者在回憶他幼年的保姆長媽媽時(shí),便把這種細(xì)碎的“意味”描寫得淋漓盡致:長媽媽喜歡嘮叨些雞零狗碎的事情,睡相又壞,而且總有一些奇怪的規(guī)矩要“我”遵從,“我”對(duì)這樣的長媽媽是很厭煩的;但她又能講“長毛”的故事,這讓“我”曾對(duì)她產(chǎn)生過空前的大敬意;她踏死瞭“我”心愛的隱鼠,使得“我”對(duì)她又憎恨起來;但她卻能用心地幫“我”找來向往已久的《山海經(jīng)》,過去的憎恨頃刻又轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌腵敬意。

  基于對(duì)生活細(xì)節(jié)以及“我”的情緒轉(zhuǎn)變的精準(zhǔn)把握,一個(gè)個(gè)有血有肉的人物便在作者的行文當(dāng)中站瞭起來。

  朝花夕拾讀書筆記 10

  “冬天的百草園比較無味,雪一下,可就兩樣了。拍…………”魯迅先生口中的下雪的百草園這么有味道!童年時(shí)的回憶竟如此真實(shí),《朝花夕拾》這本書,帶出了魯迅的精華。

  每個(gè)人各有不一樣的童年,童年有精彩的部分,也有糟糕的部分,好比魯迅。

  我的童年也是豐富多彩的,不曾有與魯迅類似的經(jīng)歷。

  我們這兒是南方偏東,下一場雪可不容易。但在六歲那年,突如其來的大雪,使我體會(huì)深刻:樹上掛滿了雪,像一片片遮陽傘,把大地全蓋住了。我和小伙伴一見這情景,可樂了,捏一個(gè)雪球,使全身力氣,向?qū)Ψ皆胰,這一點(diǎn)也不痛,你打我扔,東跑西跑,現(xiàn)在,每個(gè)人的帽子里積滿了雪,一揮,形成了一個(gè)風(fēng)暴似的東西,它的威力可不是一般的大,一根已扎根的小樹干它都能折斷。最妙的是堆雪人,開始,是一個(gè)小雪球,在草地上滾不一會(huì)兒,就變得很大,再拍拍,結(jié)實(shí)的.很,再做一個(gè)球,壓在大的上面,最后添上眼睛,嘴巴,痞子,大功告成,一個(gè)胖呼呼的雪人出來了。可笑的是,妹妹一好奇,一個(gè)勁的撲上去,頓時(shí),雪起沖天,我們都看不清路了,哈哈,妹妹成了大熊貓,身上臉上全是雪。

  這令人難忘,而現(xiàn)在,已經(jīng)失去對(duì)它的興致了,希望能慢慢找回它。

  童年,為什么你要離我遠(yuǎn)去,《朝花夕拾》,你又將我的童年一把抓住。

  朝花夕拾讀書筆記 11

  我是不得不回來,我是不得不走,我們是不得不拆散。

  我今生今世,被汝善待過愛護(hù)過,于念已足。

  我淚如雨下。

  ——摘自〈朝花夕拾〉

  “我是不得不回來,我是不得不走,我們是不得不拆散簡簡單單幾句話,道盡一切心酸。世上最殘忍之事,莫過于活生生拆散一對(duì)相愛的情侶。心里很悶的.感覺。很喜歡看別人的感情故事。常常在別人的故事里,掉下眼淚,迷失自己。朝花夕拾,朝花夕拾。

  人生是多么地短暫,幾十年彈指間便過去。

  相愛的人,并不見得能一輩子走到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)太過奢侈,只能在意此刻所擁有的分分秒秒。但是還有那么多情侶,每一天吵吵鬧鬧,那么多夫妻,每一天虛耗時(shí)間。

  如果心里告訴自己,人生只得多少天,與自己相愛的人在一齊只得多少天,此刻過一天,便少一天,看看他們,是否還有時(shí)間去吵鬧去猜疑去誤解

  朝花夕拾讀書筆記 12

  本以為書中是花開蝶自來,清風(fēng)伴歌聲,裊裊炊煙起,村頭孩童三四個(gè),追著大黃狗到處跑。但當(dāng)我讀完后,才明白魯迅先生用看似溫和的語言,激烈的批判著那個(gè)半殖民地半封建社會(huì)。那本因美好的童年,卻因?yàn)楸换\罩在那個(gè)封建的社會(huì),顯得格外的諷刺。

  總是和藹可親的藤野先生,熱心而又嘮叨的阿長,慈愛而又嚴(yán)厲的父親,一個(gè)個(gè)有血有肉情感飽滿的人物,更讓我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的.冷酷。

  阿長總喜歡的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節(jié),是我不耐煩的。然而,在“我”極度渴望〈山海經(jīng)〉時(shí),阿長為“我”買來了。長媽媽這一生雖然沒有什么知識(shí),且只是個(gè)封建最底層的婦女,可她也有顆善良的心。那些平靜的,往往是最有力量的。我想我們每個(gè)人都會(huì)遇見這樣看似不相干,卻又在不經(jīng)意中深深給予我們力量的人。

  對(duì)于父親,從就醫(yī)到求神,魯迅懊悔自己兒時(shí)的荒唐行為,他覺得自己愧對(duì)父親,在父親臨終的時(shí)候叨擾了他,既要承受喪失至親的傷痛,還背負(fù)了擾亂至親臨終前的安寧與愧疚。讓我深深的感受到了魯迅對(duì)父親強(qiáng)烈的愛。

  藤野先生是魯迅的日本醫(yī)學(xué)導(dǎo)師,他是一位穿著不拘小節(jié),但對(duì)工作極其認(rèn)真!八盐业闹v義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出”。這個(gè)對(duì)比的手法,寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的敬仰。在那個(gè)封建的年代,藤野先生不分國界,傳道受業(yè),令人肅然起敬。他做的一切都很平凡,如果舍身處地的想一下,便可以感受到這位老師的偉大之處。

  《朝花夕拾》讓我感受到了魯迅對(duì)故人的懷念,對(duì)封建黑暗的憎惡。我不僅幻想到多年以后,我依舊在一個(gè)慵懶的午后,坐在書桌前,將自己前半生的歡笑與淚水記錄下來,然后將它好好的保存,等到記憶開始模糊的時(shí)候,再翻出來慢慢的品味著自己曾經(jīng)的故事。

  朝花夕拾讀書筆記 13

  魯迅先生,漫步在歷史古老的海灘上,拾起一朵朵美麗的浪花,珍藏起他童年完美的回憶。

  “那里似乎確鑿僅有一些野草,但那時(shí)卻是我的樂園!濒斞赶壬鷥簳r(shí)的樂園僅僅是一個(gè)長了一些野草的園子,可其中卻不乏趣味景色和各種各樣奇怪的昆蟲。作為21世紀(jì)的我們看來,百草園只可是是個(gè)廢棄的草園子。沒有KTV中玩得那么愉快,也沒有游樂園中那樣豐富的游樂項(xiàng)目,可那個(gè)年代的小魯迅卻在那里度過了一生最歡樂的童年時(shí)光。21世紀(jì)的歡樂早就變得充滿了利與益,那種最質(zhì)樸的,純真的歡樂也許沒有了吧?

  “哥兒,有畫的‘三哼經(jīng)我給你買來了!”一位帶領(lǐng)著魯迅先生的女工,擁有著可愛,善良的性格。她會(huì)讓魯迅懂得許多民間的習(xí)俗。雖然反映了長媽媽的愚味無知,落后陳腐,但卻很善良。她會(huì)睡覺時(shí)躺成一個(gè)“大”字,獨(dú)自一人占領(lǐng)整張床。然而“長毛”的`故事卻使魯迅認(rèn)為她是多有偉大神力的人,便情有可原了。她會(huì)關(guān)心魯迅念念不忘的《山海經(jīng)》,在那是個(gè)無人愛他的年代,送去一本珍愛的書,可表達(dá)了長媽媽的愛。就是這樣一位熱情,樂于助人,善良,純真的人,給了魯迅母親般的愛。

  也許,等我們年老時(shí),寫下自我的兒童生活,嘴角也不禁會(huì)上揚(yáng)了吧?

  朝花夕拾讀書筆記 14

  讀著魯迅先生寫的《朝花夕拾》,仿佛在欣賞一幅多姿多彩的幸福畫。我讀著魯迅先生寫的散文,眼前仿佛看見魯迅小時(shí)候的活潑可愛:有時(shí)趁著大人不注意,偷偷溜進(jìn)百草園,整天呆在院子里。他要與小花。小草。小蟲子作伴,還要坐在樹枝上吃野果。雖然有時(shí)會(huì)得到壽鏡吾老先生的嚴(yán)厲的眼神,但也仍免不了孩子的淘氣。

  童年是美好的,是那么令人回味無窮。魯迅以他幼年時(shí)孩子的眼光寫下這本書,讓我倍感親切,是我充滿了激情。

  我的'童年也是那么多姿多彩。我家有一個(gè)小院子,小時(shí)候,我總倚在一顆白果樹上,發(fā)著呆,那時(shí)是多么自在。玉米愿意長多高就長多高;倭瓜愿意長多大就長多大;蝴蝶隨意地飛,時(shí)而從墻頭飛來一對(duì)白蝴蝶,時(shí)而從花朵上飛走了一只黃蝴蝶。有時(shí)候,我還會(huì)到田里去玩,那是田里早已成為孩子的天地。大家都忙著捉泥鰍呢!赤著腳丫,踩著爛泥,別提有多高興!童年時(shí)光,真好!

  現(xiàn)在,我們都在為學(xué)習(xí)著想,再也不能享受那種快樂了!細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,感受童年時(shí)的快樂,真好!

  朝花夕拾讀書筆記 15

  朝花夕拾,就像是早晨的花朵,芳香撲鼻。到了晚上,再去拾起這朵花,這花肯定已經(jīng)枯萎了。這一定非常讓人感到這花在早晨的美好吧!魯迅先生的朝花夕拾,和書名一樣。童年的往事,老了再回憶,也一定有情趣吧!

  每個(gè)人都有自己的童年,在童年有苦也有笑。但都可以留下無限的回憶。這就像《朝花夕拾》的文章一樣,是一條回憶的長河。

  這條回憶的長河里,眼前仿佛看到了魯迅被他爸爸逼著讀書的樣子,十分的令人著急。且小魯迅為了背書,連五昌會(huì)怎么盛大都沒有寫。只寫了父親叫他背書和自己背書的情景,甚至連父親為什么要叫他背書也沒寫。

  魯迅的`童年也讓我想起了我的童年,我的童年也是這樣有些歡樂和無奈;既快樂又寫澀味。七歲以前,是我最歡樂的時(shí)代,有時(shí)會(huì)被批評(píng),但也非常的有花樣,每個(gè)周末都過的不一樣,非常的快樂?梢坏叫W(xué),便有了補(bǔ)習(xí)班與作業(yè),時(shí)間就少了,批評(píng)就多了。每次作業(yè)都會(huì)有錯(cuò)。這樣,我就會(huì)開始向往小時(shí)候的時(shí)光。我那段快樂的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了。

  童年的快樂,就讓我想起了這本書。這本書,也讓我想起了我那快樂的時(shí)光。這朝花啊!就像這五昌會(huì)的快樂。那么,這快樂也就像那甜酸味,讓人回味…………

  朝花夕拾讀書筆記 16

  “帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠!

  魯迅先生的晚年,也是重病在身,不知在那樣的時(shí)刻,回憶是怎樣的一番滋味。《朝花夕拾》,正如它的名字,超凡脫俗。

  看了這本書后,童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在心頭。兒時(shí)的所有,遠(yuǎn)去后再次品嘗,似乎也只是“不過如此”。沉淀在那個(gè)名叫“歲月”的時(shí)間里,一切都會(huì)像陳年老酒般甘甜。魯迅先生的兒時(shí)豐富多彩。百草園中的老樹、小草、野花便是他的朋友。他還坐在枝頭吃野果,雖然啟蒙老師對(duì)他嚴(yán)厲,但也改變不了他的幼稚天真。

  魯迅先生兒時(shí)是長媽媽一手帶大的。長媽媽是個(gè)不完美的人,出生在農(nóng)村,身上帶著迷信、無知、粗魯?shù)确N種缺點(diǎn),但長媽媽對(duì)魯迅先生的關(guān)愛,讓我們體會(huì)到她的樸實(shí)誠摯。魯迅先生對(duì)她無言的'感激、敬佩和思念,究其原因,無非是一個(gè)“真”字。寫真事,表真性,訴真情罷了。

  書中的一切都是那樣天真爛漫,令人回味,引起了我們的共鳴,才會(huì)讓我們覺得魯迅先生兒時(shí)的生活充滿真意。

  童年已然遠(yuǎn)去,一去不復(fù)返了,不如在生活中乘風(fēng)破浪,讓往事在回憶里波濤洶涌吧。

  朝花夕拾讀書筆記 17

  這薄薄的缺乏百頁的小冊(cè)子中,共有十篇文章,每一篇都風(fēng)韻十足:反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的《狗·貓·鼠》;無奈而又曲折的《五猖會(huì)》;令人流連忘返的《從百草園到三味書屋》;讓人鄙視的《藤野先生》;讓人憐惜的《父親的.病》等等。

  我最喜愛的《從百草園到三味書屋》這一篇文章,并非是在課堂上,而是由于著實(shí)被這一篇文章里所描寫的百草園所深深折服。這是一個(gè)多么充滿情趣的地方呀,雖然只是一片荒草幾塊破石,卻在其中充滿神奇與樂趣,讓人好奇而又憧憬這妙趣橫生的生活,它不時(shí)的吸引著我。

  最讓人揪心的《父親的病》這一篇文章,如此孝順的孩子侍侯著自己抱病在身的老爹,卻在盡孝中遭人冷落,以至于父親的病情更加的嚴(yán)峻,不幸離開了人世,使孝子終生在愧疚中度過,讀完他的這篇文章,只是嘆息以及懷疑:為什么那年頭的城中,連一位和善無私的醫(yī)生也沒有呢?由此可以見的那時(shí)社會(huì)的面貌,基層的人怎么也無法翻身,這也是國家進(jìn)展緩慢的一個(gè)重要因素啊! 這是一本很好的書,多讀讀此書,品嘗人間百態(tài),樂觀的生活吧,品嘗生活,品嘗人生。

  朝花夕拾讀書筆記 18

  朝花夕拾,很好聽的名字,這是中國的大文學(xué)家,魯迅的一本散文集,當(dāng)我翻開這本書的第一頁,我便被深深的吸引……

  書中包含著許多文章,但有一篇,令我記憶猶新,它的名字是——阿長和山海經(jīng),主要講的是魯迅家的'長工,長媽媽,喜歡在人背后切切查查,懂的許多麻煩的老規(guī)矩等等,一次,魯迅先生特別希望得到山海經(jīng),是長媽媽帶給了我……

  這篇文章主要寫的,其實(shí)是長媽媽,她不拘小節(jié),很多地方并不招人喜歡,卻可以做到別人不肯做的,或不能做到的,在魯迅小小的心靈里留下深深的印記……長媽媽雖然外表上不拘小節(jié),實(shí)際上卻能看出魯迅心中所想,對(duì)魯迅的寵愛。

  長媽媽是典型的農(nóng)村婦女,又黃又矮,還愛嚼舌根,懂那些麻煩的老規(guī)矩,但對(duì)魯迅,卻付出了她的愛,外表上粗枝大葉,實(shí)際上卻很細(xì)膩,那種深藏的愛,讓魯迅忘記了她踩死隱鼠的仇恨……

  在魯迅年幼時(shí),可能像山海經(jīng)這樣的書籍,并不是隨意可以拿出來看或臨摹的這可能正是舊社會(huì)腐敗的原因,魯迅先生的文章中,在我看來,是暗含著這一點(diǎn)的……

  但是,這位長媽媽卻能得到山海經(jīng),更反響出她對(duì)魯迅的疼愛……

  合上書,我深吸一口氣,這本書,真的令人受益匪淺……

  朝花夕拾讀書筆記 19

  《朝花夕拾》非常耐人尋味,它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí):有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。 然細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的'魯迅。趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。 他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因此非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時(shí),卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫……

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜歡《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的目光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。

  朝花夕拾讀書筆記 20

  《朝花夕拾》是魯迅先生晚年為了追憶那些難于忘記的人和事,抒發(fā)對(duì)往日親友和師長的思念之情而寫的回憶散文集。《從百草園到三味書屋》則是里面的一篇文章。百草園和三味書屋在魯迅的家鄉(xiāng)浙江紹興。百草園是魯迅兒時(shí)的樂園,而三味書屋則是書塾。

  “碧綠的菜畦,平滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚。”這就是魯迅的百草園。鳴蟬,黃蜂,叫天子,云雀都為百草園增加了鳥語花香的氣氛。

  冬天的百草園,下了雪,小魯迅就喜愛在雪地里捕鳥,雖說沒捉到幾只,但小魯迅照舊樂此不疲,在雪地里歡樂的`折騰。

  三味書屋是當(dāng)時(shí)最嚴(yán)肅的書塾。魯迅和他的同學(xué)們每天上學(xué)進(jìn)門就向一塊匾和一幅畫上的鹿行禮。第一拜孔子,第二拜先生。魯迅的先生非常嚴(yán)肅,也很有學(xué)問。當(dāng)小魯迅跨入三味書屋的大門,他將不能經(jīng)常在百草園里玩耍,“只讀書,習(xí)字,對(duì)課......讀的書慢慢加多,對(duì)課也慢慢地加上字去,從三言到無言,終于到七言!

  《朝花夕拾》里我最喜愛這篇文章,魯迅活潑活潑,活靈活現(xiàn)的文字引起了我的共鳴,讓我回想起童年無憂無慮的歡樂,還有那些成長中的壓力和收獲。

  朝花夕拾讀書筆記 21

  在朝花夕拾里面我看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為拌,有采摘野花野果。在三味書屋里,雖然有先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們的心中孩子氣。一切感受都是那么天真爛漫,令人回味。也學(xué)就引起了我心中的共鳴,因此我才會(huì)那樣喜愛,尤其是作者以一孩子的眼光看世界,讀起來讓人感動(dòng)異常的親切,充滿激情。

  童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是一些暫時(shí)的回憶,倒不如讀下朝花夕拾感受下童年的魯迅美好童年。

  有人說,魯迅的文章寓意深刻,在閱讀時(shí),我先了解了當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,有利于自己的閱讀理解。在閱讀中,我關(guān)注最多的是作者的寫作手法和語言,它以富于詩情的敘事為主,有濃郁的抒情氣息,夾以精當(dāng)?shù)淖h論,讀起來幽默風(fēng)趣,耐人尋味。 導(dǎo)讀中說:《朝花夕拾》有著豐富的思想內(nèi)容,但它首先是以兒童天然的、正常的興趣和愛好作為對(duì)人和事的.評(píng)價(jià)尺度的,它提供了一個(gè)關(guān)于風(fēng)俗、瑣事和人物的美丑的價(jià)值觀念。我想:作者可能就是要通過自己童年和青少年時(shí)期的生活,來諷刺、批判當(dāng)時(shí)的封建習(xí)俗和封建思想文化吧!對(duì)于文章更深的理解,還需要了解更多的時(shí)代背景,還需要反復(fù)閱讀、思考。

  朝花夕拾讀書筆記 22

  《朝花夕拾》作于一九二六年,共十篇,前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門。最初以“舊事重提”為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊。

  一九二七年,魯迅在廣州重新編訂,添寫《小引》《后記》,并改名為《朝花夕拾》,是了解與研究魯迅早期生活、思想和當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的重要藝術(shù)文獻(xiàn)。十篇中《阿長與》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無!贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》六篇,為回憶童年生活,讓讀者看到先生故鄉(xiāng)民俗風(fēng)情,也見到當(dāng)時(shí)人心世道!冬崙洝贰短僖跋壬贰斗稅坜r(nóng)》乃人生懷念文字。

  藤野是一位正直、熱誠的日本學(xué)者,范愛農(nóng)是一個(gè)在黑暗中,抑郁、憤懣的愛國青年,《瑣憶》憶的.則是,作者自己為尋“另一類的人們”所經(jīng)歷的艱難和熱望。

  作品記述了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。最初以《舊事重提》為總題,陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊。

  朝花夕拾讀書筆記 23

  “油蛉在那里低唱,蟋蟀們?cè)谀抢飶椙佟7_斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。”

  細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾——從百草園到三味書屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的畫面。

  我讀魯迅先生的.這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,仿佛看到了幼年的魯迅:趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一齊捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;在三味書屋,當(dāng)壽先生讀書讀得入神時(shí),卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上玩游戲,魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然、向往自由的那股熱情,期望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不期望整日被父母、家奴管束著,這正是兒童特有的。

  如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為將來努力著,教師和家長出于安全研究而管束著我們,所以我們感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛自然,向往自由,無論此刻能否實(shí)現(xiàn),我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧!

  朝花夕拾讀書筆記 24

  《朝花夕拾》是魯迅先生晚年為了追憶那些難于忘懷的人和事,抒發(fā)對(duì)往日親友和師長的懷念之情而寫的回憶散文集!稄陌俨輬@到三味書屋》則是里面的一篇文章。百草園和三味書屋在魯迅的故鄉(xiāng)浙江紹興。百草園是魯迅兒時(shí)的樂園,而三味書屋則是書塾。

  “碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的`皂莢樹,紫紅的桑葚!边@就是魯迅的百草園。鳴蟬,黃蜂,叫天子,云雀都為百草園增添了鳥語花香的氣氛。

  冬天的百草園,下了雪,小魯迅就喜歡在雪地里捕鳥,雖說沒捉到幾只,但小魯迅依舊樂此不疲,在雪地里快樂的折騰。

  三味書屋是當(dāng)時(shí)最嚴(yán)厲的書塾。魯迅和他的同學(xué)們每天上學(xué)進(jìn)門就向一塊匾和一幅畫上的鹿行禮。第一拜孔子,第二拜先生。魯迅的先生非常嚴(yán)厲,也很有學(xué)問。當(dāng)小魯迅跨入三味書屋的大門,他將不能常常在百草園里玩耍,“只讀書,習(xí)字,對(duì)課......讀的書漸漸加多,對(duì)課也漸漸地加上字去,從三言到無言,終于到七言!

  《朝花夕拾》里我最喜歡這篇文章,魯迅生動(dòng)活潑,栩栩如生的文字引起了我的共鳴,讓我回想起童年無憂無慮的快樂,還有那些成長中的壓力和收獲。

  朝花夕拾讀書筆記 25

  回憶就像一塊塊拼圖,需要一個(gè)人去復(fù)原,自己可以體會(huì)到他或她或我的心情,體會(huì)出它的味道,開心、悲傷和失落。有時(shí)長大的我們回憶童年,就會(huì)覺得當(dāng)初的自己有點(diǎn)幼稚和可笑,這也是別有一番風(fēng)味。

  回憶就像一場場小雨,最后合在一起,形成一副別有洞天的漫畫;貞浘拖袷钦掌,眼睛把看到的拍了下來,永遠(yuǎn)存留在心底。

  《朝花夕拾》記錄下了魯迅小時(shí)候的游樂園,帶給他無限樂趣,在里面與小草、小花、小蟲子作伴,一起玩耍。這讓我回憶起以小時(shí)候,在S樓里,和一些朋友玩。

  《朝花夕拾》有很多事,和我的童年相似,比如,魯迅在三味書屋后面的小院子里,爬山樹去摘梅花,我在上一二年級(jí)時(shí),學(xué)校里,兩幢教學(xué)樓之間有二棵大樹,我抓起地上的枯樹枝打樹葉,葉子紛紛落下來,仿佛正在下著一場奇特的'小雨。又比如小時(shí)候遇到了一個(gè)個(gè)十分要好的朋友,他的名字,我現(xiàn)在還知道,他叫董文博,是我姐的朋友的弟弟。

  書就像是一面鏡子,可以在里面找到別一個(gè)自己;書就像是自己的老家,里面充滿了溫馨。

  我的回憶就是一盆雨水,傾盆而下。

  朝花夕拾讀書筆記 26

  小時(shí)候,長媽媽的故事里說:“倘若有陌生的聲音叫你的名字,你千萬不可答應(yīng)他,以免那是害人性命的美女蛇,提防陌生人,并假想他就是壞人的邏輯。

  在朝花夕拾之間,我隨作者一起,回到“我”的童年時(shí)代,重新回味那些人和事。走過留學(xué)的日本的求學(xué)索過程,一起追憶失去的老友。沿著這條線索,我看到二十紀(jì)初,以“我”為中心的一個(gè)個(gè)生活場景,人物心理歷程,讀著每一個(gè)寓意深遠(yuǎn),回味無窮的結(jié)束句,我的心也隨著作者一起潮起潮落。

  朝花夕拾讀書筆記200字細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

  我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的'魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

  朝花夕拾讀書筆記 27

  魯迅先生回憶童年在《從百草園到三味書屋》中寫過:“單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。”可見他的童年多么有味道,即使時(shí)光久遠(yuǎn),也記憶深刻。就像日出時(shí)的桃花,在陽光的照映下綻放出它的美,在清晨中散發(fā)出它的香,那美就映在你心中,令人回味無窮。

  每個(gè)人的童年都像一個(gè)五味瓶,有苦有甜。我看過魯迅先生的一系列童年回憶,一切都是那么幼稚。他非常淘氣。在百草園里,他在不停地拔何首烏的根。我印象最深的是魯迅先生聽完故事后被教訓(xùn)了一頓:所以如果有陌生的聲音叫你的名字,你千萬不要答應(yīng)他。

  這句話讓我想起了小時(shí)候的一課。我的父母經(jīng)常告訴我們不要聽陌生人的話,不要和他一起去。有時(shí)候我不這么想,我不耐煩,但那是父母對(duì)我的關(guān)心。

  只依稀記得童年的大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)的壓力下,埋在堆積如山的試卷下,周圍的.視野都被教室遮擋。快樂時(shí)光是在假期,所以我們可以有時(shí)間出去玩。但是,我們要珍惜,尤其是過年去溫州買衣服,更別提有多興奮了。童年的美好時(shí)光不多。

  童年就像星空中璀璨的明珠,我是多么向往魯迅的童年,向往魯迅的百草園無窮無盡的趣味!

  朝花夕拾讀書筆記 28

  阿長與《山海經(jīng)》是魯迅先生在《朝花夕拾》里的一篇文章,講了童年的魯迅與長媽媽之間發(fā)生的一些事。魯迅對(duì)長媽媽態(tài)度也是時(shí)常變化的。

  長媽媽地位低下,不受關(guān)注,沒有一個(gè)人記住她的名字。但也渴望能被重視,哪怕只是一個(gè)孩子。她沒有文化,甚至可以說她很愚昧無知,種種行為也能看出她的`粗俗。但她對(duì)生活有美好的愿望,是一種真誠的,發(fā)自內(nèi)心的,最美好的愿望——讓他,讓魯迅和所有人都有好運(yùn),一年到頭,順順利利。她對(duì)孩子的一種愛,也是從內(nèi)到外散發(fā)出來了。當(dāng)所有人不理魯迅想買《山海經(jīng)》的這種小小愿望時(shí),連《山海經(jīng)》名字都讀不準(zhǔn)的長媽媽,卻把書遞到我的前面……這是一多好的人呀!雖然她愚昧,迷信,饒舌多事,粗俗,卻掩蓋不住她的愛孩子,她的善良與她的淳樸。

  我想起來在我們身邊的一群人,他們因一些小事瞻前顧后,我們也常因他們的絮絮叨叨而心煩意亂。但當(dāng)我們?cè)傧肫鹚麄兊姆N種行為的時(shí)候,也許就品味到了濃濃的親情之愛。他們就是我們的爺爺奶奶外公外婆。我們陪伴在他們身邊的時(shí)間也許不長,那么,就在現(xiàn)在牢牢記住他們的名字,并珍惜屬于我們與他們的時(shí)光。

  朝花夕拾讀書筆記 29

  我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

  魯迅先生寫的'《阿長與》是我很喜歡的一篇文章。魯迅先生的保姆,也就是長媽媽。

  長媽媽是一個(gè)懂得很多規(guī)矩的人,她時(shí)常給魯迅先生講許多道理。魯迅先生非常喜歡《山海經(jīng)》,她便從家鄉(xiāng)買來了一本。后來,長媽媽辭世了,魯迅悲痛萬分:仁厚黑暗的母親呵,愿在你懷里永安她的靈魂。這句話是魯迅對(duì)長媽媽真摯的呼喚。在我心中,我認(rèn)為這句話表達(dá)了魯迅先生對(duì)長媽媽懷有深情,因?yàn)樗o予魯迅慈愛與親情。

  同時(shí)我認(rèn)為,長媽媽是一個(gè)有著善心,特別樸實(shí),有點(diǎn)嘮叨,時(shí)刻想著些禮節(jié)的人。

  朝花夕拾讀書筆記 30

  這薄薄的不足百頁的小冊(cè)子中,共有十篇文章,每一篇都風(fēng)韻十足:反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的《狗·貓·鼠》;無奈而又曲折的《五猖會(huì)》;令人流連忘返的《從百草園到三味書屋》;讓人敬佩的`《藤野先生》;讓人憐惜的《父親的病》等等。

  我最喜歡的《從百草園到三味書屋》這一篇文章,并非是在課堂上,而是因?yàn)橹鴮?shí)被這一篇文章里所描寫的百草園所深深折服。這是一個(gè)多么充滿情趣的地方呀,雖然只是一片荒草幾塊破石,卻在其中充滿神奇與樂趣,讓人好奇而又向往這妙趣橫生的生活,它不時(shí)的吸引著我。

  最讓人揪心的《父親的病》這一篇文章,如此孝順的孩子服侍著自己抱病在身的老爹,卻在盡孝中遭人冷落,以至于父親的病情越發(fā)的嚴(yán)重,不幸離開了人世,使孝子終生在愧疚中度過,讀完他的這篇文章,只是嘆息以及疑惑:為什么那年頭的城中,連一位善良無私的醫(yī)生也沒有呢?由此可以見的那時(shí)社會(huì)的面貌,基層的人怎么也無法翻身,這也是國家發(fā)展緩慢的一個(gè)重要因素。

  這是一本很好的書,多讀讀此書,品味世間百態(tài),樂觀的生活吧,品味生活,品味人生。

  朝花夕拾讀書筆記 31

  《朝花夕拾》是魯迅先生獨(dú)具一格的回憶性散文集,書中寫了作者幼時(shí)及青年時(shí)期的一些往事。主要以批判當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣為主,同時(shí)也反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。它的'亮點(diǎn)讓我甚至于眼花繚亂,其中最具代表性的要數(shù)《阿長與〈山海經(jīng)〉》。句句都可以感受到作者對(duì)長媽媽的感激之情。批判類的要數(shù)《無常》,《瑣記》,《二十四孝圖》。特別是我正在讀的這篇《無!。魯迅的《無!,表現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一種風(fēng)氣,不,其實(shí)可以說是一種批判。當(dāng)時(shí),等級(jí)分的很明確,有上等人下等人之說,如果是下等人,就會(huì)永遠(yuǎn)被被人壓著,雖然過著平凡的生活,但經(jīng)常受人欺辱。而上等人更是可憐,必須把自己偽裝起來,生活在欺騙中,生活在痛苦中,所以說是“他們活著,苦著,被流言,被反噬”。又因?yàn),但是的人都很迷信,認(rèn)為到陰間就能解脫,所以大家都非常喜歡無常。想想,這就是可怕的封建社會(huì)給人們帶來的災(zāi)難,唉,真是恐怖!好在這令人恐怖與壓抑的時(shí)代已經(jīng)一去不回了。

  朝花夕拾讀書筆記 32

  時(shí)光逐漸的流淌,很久以后的街上卻不曾回頭望。

  ——題記

  “朝花”乃是帶露折花,色香自然要好的多。便是現(xiàn)在心目中的離奇和荒蕪。我們無法使他幻化,但是,他日仰望流云是,會(huì)在我的眼前一閃爍罷了。

  《朝花夕拾》里共有十篇文章,其中阿長與《山海經(jīng)》令我印象最深。

  文中關(guān)于阿長的形象都是通過外貌描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫等表現(xiàn)的。如阿長的'“切切察察”,睡覺時(shí)的擺“大”字等等。傳神又生動(dòng)。

  或者說《朝花夕拾》就是回憶性散文,也讓我想到了許多舊人舊事,是我思念,思念了整整一個(gè)曾經(jīng)。太多的回憶,那么多美好的瞬間。會(huì)讓我們?cè)谟洃浿悬c(diǎn)燃靈魂。

  朝花夕拾讀書筆記 33

  老師曾說過:“閱讀《朝花夕拾》時(shí),我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒自己:這是一個(gè)顛沛流離的中年男人對(duì)自己過去的回憶!

  作者在文中所提及的.那些童年時(shí)期的喜和悲、愛與憎,實(shí)際上已被當(dāng)下一種成熟的、融融的愛意所包圍;相對(duì)于自己“離奇”的現(xiàn)狀而言,這種留存于記憶當(dāng)中的“意味”備受心靈的呵護(hù)。

  這種愛意是單純的、流動(dòng)的、溫柔的,它不僅出現(xiàn)在作者對(duì)長媽媽的回憶裡,也出現(xiàn)在對(duì)“五猖會(huì)”的懷想中,還出現(xiàn)在“從百草園到三味書屋”的路途。

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