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六年級記事作文

時間:2024-06-09 10:34:57 記事作文 我要投稿

[精品]六年級記事作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級記事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精品]六年級記事作文

六年級記事作文1

  國慶長假期間,美國氣墊歡樂嘉年華來到南寧舉辦了。于是我和爸爸一起去了。

  來到了會展中心,買門票進去了。首先引入眼簾的是一座座大型氣墊,我看的眼花繚亂,迫不及待地跑上一座氣墊開始游玩。當(dāng)我爬到頂后,有一個斜坡,讓我們滑下去,類似于滑滑梯,只不過太滑了,控制不住速度,害我擦傷了皮膚。不過我玩的很開心。

  我又爬上了另一座氣墊,上面軟軟的,很顛簸,有點站不穩(wěn)。前面有一條氣墊長橋,我努力地爬著,終于爬到了頂端,真累。我又坐了“滑滑梯”下去,感覺真爽。后面還有許多障礙物,我小心翼翼地跨過去,終于氣喘吁吁地完成了。我想這座氣墊是類似闖關(guān)的`吧。不過確實挺好玩的。

  我又來到了一座封閉式的氣墊,一進去就一陣顛簸。因為里面有許多人在蹦跳。也許這座氣墊就是給人跳的吧。我又抬頭一看,上面掛了一些氣球,原來他們是想跳上去摘氣球啊。不過太高了,摘不到,所以我不會去向他們這樣浪費力氣。我找了一處地方坐下來休息了一會兒,就走了。

  其實氣墊差不多都是爬上去再滑下來這種,所以我在這里也不多說了。不過我真的玩的很開心,只不過氣墊太少了,我用一個上午的時間就玩完了。

六年級記事作文2

  放寒假的時候,我在外婆家住,正好幫弟弟檢查作業(yè),有一天,我把弟弟的作業(yè)檢查完之后,就走出房門,看見阿婆家的'貓蹲在門前曬太陽,便向阿婆要了幾條咸魚給它吃,它吃得津津有味,我看見它吃得這么帶勁,立刻突發(fā)奇想——釣貓。

  我用繩子把咸魚的尾巴拴住,把魚放到貓的頭上,貓看見了魚,很好奇地摸一摸,然后聞一聞,一“看”是魚,便張大嘴巴,一嘴咬住。可惜我沒拴好魚,讓貓給叼走了。我吃一塹,長一智,這回,把線的一頭拴在魚身上了,而且還多拴了幾道,把這根繩子的另一頭拴在一根棍子上。我又整裝待發(fā)了。

  我把魚放在地上,那只“笨貓”盯著魚,看魚不動,又一次咬上去,我看它咬魚了,便一提,那貓看魚“飛”走了,非常掃興,灰溜溜的走了。以后幾次,那貓一直和那條魚僵持著,也不去吃,以為它是一條“神”魚。我又想了一個辦法,在放下釣餌之前,先扔一條咸魚給它吃,貓吃了那條魚,一定會再尋找魚的,就會上我的當(dāng)了。那只“笨貓”果然如我所料,來吃我的貓餌了,它死死地咬住魚,并往后拖,我見時機到了,一提釣竿,貓一驚,扔下魚獨自跑了。

  我媽媽說:“別在釣貓了,小心把它的貓牙釣掉了!笨晌疫是忍不住在那兒又玩了一會兒,但是怎么也不見那只貓了。我就問爸爸:“它是不是離家出走了?”爸爸笑著說“可能是吧?你這樣欺負它,它能不出走嗎”。

  每當(dāng)想起這件事,我便忍不住發(fā)笑,釣貓可真有趣。

六年級記事作文3

  昨晚,我做了一個夢,夢見我上太空了!

  那是20xx年的高科技時代,地球資源匱乏。我被任命去外太空尋找可用資源,我乘著地球上最快的飛船。,以每分鐘7光年的速度飛行,降落在離太陽系700光年的一顆無名星球上。我下了飛船,感到一陣頭暈?zāi)垦#幌伦踊璧沽。不知過了多久,我醒來了。發(fā)現(xiàn)我正處在外星人的實驗室的實驗艙里。四肢都被激光鎖死死地鎖著。我心想:“它們要干什么,難道要給我做活體實驗?”想到這里,我不禁嚇出了一身冷汗!安恍,我得逃出去!不然我會為科學(xué)‘獻身’的”我用盡全部力氣,掙斷了鎖鏈。趁沒人發(fā)現(xiàn),悄悄地打開了實驗艙的.艙門,拿起超級手表(乍一看只是一塊普通的手表而已),隱身。悄悄地溜了出去。正要逃出外星人基地的時侯,我腳下一滑,“!”我掉下了萬丈深淵。我驚醒了,“吁——”原來是一場夢。咦!褲子有點濕?

  有時夢會太逼真,讓你下一身冷汗,說不定你還會尿褲子了呢。

六年級記事作文4

  走進里面,首先迎接我們的是青翠的柳樹姐姐,他們彎著腰,將那一頭油亮的秀發(fā)批到了肩上,秋風(fēng)輕輕一吹,屢屢發(fā)絲迎風(fēng)舞動,好像一位慈祥的母親用手輕柔地撫摸著我們的頭,在這地方也能讓我們感受世間最偉大的"母愛"。遠遠望去,柳樹就成了一排排整齊的"儀仗隊",英姿颯爽。

  沿著松軟的泥路走來,我們看到了那高大的梧桐爺爺,他是那么的熱心,天天幫幼小的芙蓉孫女遮蔭、打扇。生怕小孫女受到一絲的傷害。炎熱的夏天,他總會為了給許多花兒、小樹苗遮陽而遭受酷熱的煎熬;嚴寒季節(jié),他依舊會頂著凜冽的寒風(fēng),守護著他的伙伴們,!我不禁深深地贊嘆??

  "哎呀……",原來是這滑溜溜的草地害我摔了個跟斗,我這才醒悟過來,你可別小看他們哦,他們的本領(lǐng)高著呢!瞧,小草們也許是為了迎接我們"大部隊"的到來吧,他們還特地準備了一支優(yōu)美的舞蹈。這舞蹈來自美麗的大自然,他們在風(fēng)姐姐的伴奏下,時而起,時而伏,像綠浪^像飛毯^真是美不勝收。

  飽覽了這優(yōu)美的舞蹈,眼前又展現(xiàn)了另一幅"畫卷"。那火紅的"朝霞"——楓林。似乎就在我們身邊,似乎我們伸手就可觸摸。它像是一團火焰,在這方土地上熊熊燃燒著。你更像一只只小手,紅撲撲的.著實惹人喜愛,你們是那么的團結(jié),緊緊地牽起手,你們表現(xiàn)的那么的出色,使我們喘不過氣來。

  離開“火!保覀儽懵教みM了“刀!薄!昂霉值谋扔靼!”同學(xué)們聽了老師的話,頓時一陣騷動,都感到疑惑不解,這么小的這么嫩的葉子,怎么能稱為刀子一般呢?通過老師具體的講述,我們?nèi)燥@得半信半疑,我想等它長大以后來看看,究竟會不會真的變得那么的堅韌。我暗子下了個心眼。走過一片“刀海”——劍麻林,我們被一陣陣沁人心脾的香氣給吸引住了,我聞了聞,“啊,太香了!”我連忙快步上去,哇!這真是一片“香!保苊苈槁榈墓鸹渫α⒃谀抢,他們的花金黃色的,非常的小,但是他們的每一片花瓣都蘊藏著無窮的香味,這一片片的花散發(fā)著香氣,足以讓你傾倒一天一夜,他特有的香是其他花卉所不能比擬的。

  “集合……”一聲令下,我們也已走出了這片花木林園,雖然這里還有許多我叫不出名字的花花樹樹,但我已深深覺得只有這兒你才會感受到秋天的溫暖,只有在這里你才會感受到秋姑娘的溫情,只有在這兒你才會感受到屢屢秋風(fēng)的柔情……我們隨著嬉笑聲回到了學(xué)校,這次秋游盡管是那么的短暫,但它帶給我的回憶和學(xué)到的知識卻是很多很多的……

六年級記事作文5

  糖葫蘆,在我童年里有著獨特的地位,唯一的理由---甜,還有那個只有一面之緣的小姐姐

  和你相遇,似乎是在暖春的某個黃昏,在一個不知名的地點,在一個不知時間的黃昏,我們,相遇了。-在一輛賣糖葫蘆的小車前。我手里拿著錢,你手上拿著一串糖葫蘆,我笑笑,拿著一串糖葫蘆拉著你向一個有秋千的地方走去。你似乎愣住了,也許是沒有見過我這樣的自來熟?我不知道,只不過單純地想讓你和我一起坐秋千

  在秋千旁,你好!你好!兩個同時笑了起來,我第一次聽見了你的聲音,內(nèi)斂,有幾分害羞,卻又很清脆在不知名字的情況下,在秋千的搖擺下,在黃昏的陽光下,我們聊了許多,好似新出殼的鳥兒,沐浴陽光,卻想把自己緊緊知道一點點的世界,告訴別人。

  在陽光的照耀下,地上兩個人影子被拉得很長很長,好似兩個孩子無盡的天真。兩個人竟生出一種相見恨晚的.感覺。

  第二天,同樣地黃昏,同樣的地點,卻只有一個人,她失約了。沒有前提,昨日眼眉彎彎的笑容,兩只幼小的手牽在一起的誓言。嘩的一聲,像一面支離破碎的鏡面,碎了,留下的只有點點滴滴似乎煙花,一瞬間的光耀與璀璨,卻留下快要消逝的星火。

  蹲下身子,熟練的打開包裝,一口,是那熟悉又陌生的味道;二口,是甜味,卻又苦澀。

  撫過濕潤的眼角,一口咬下最后一顆糖葫蘆,放下,沉默的坐在秋千上,心中還有一絲希望,也許她會來;也許她只是慢了;也許。沉默只是沉默,自己好似站在黑與白的交接處,無助與孤獨,可卻無能為力。身體微微顫抖,本想嚎啕大哭,卻咬緊下唇,只是讓淚水大滴大滴的落下。一點又一點,開始用堅強的外殼偽裝,把一個孤獨、弱小的自己藏起來,那時之后,家里的嬌嬌女變成了一個假小子不大聲哭泣,不懼怕痛苦,無論什么事,自己忍,自己受,似乎沒有了什么

  有時候的欺騙,太過血淋淋自己無法承受。

  天色變得太匆忙,落日的霞光太長,打開封塵以久的芬芳,絕望,掩埋了希望。

六年級記事作文6

  只有認認真真地走好每一步,才能到達成功的彼岸。

  往事如煙,好多事已記不清了,但有一件事卻讓我刻骨銘心。

  那是去年春天,一年一度的數(shù)學(xué)周到來了,五年級舉辦的是五子棋大賽。作為五子棋高手的我,自然是喜不自禁。

  老師決定在班上先舉行選拔賽。我被分到“麻花”那一組。比賽前,他囂張地說:“高手對垃圾呀!本大帥哥一定會勝過你這個小樣的!”

  我哼了一聲,心道:“就你——還想贏我?快醒醒吧,別做夢了!”但礙于面子,我并沒有說出口。我提出了一局決勝負的要求,因為我認為,不用費太大力氣就能把他打得落花流水,何必費周折多下幾局呢。

  開始對戰(zhàn),我們棋逢對手,很快棋子就占了大半個棋盤。沒多久,“麻花”不小心走錯了一個子,他便想耍賴——悔棋。我冷笑道:“觀棋不語真君子,落棋無悔大丈夫!榛ā,你除了悔棋,還有什么能耐?”

  “麻花”無言反駁,只得接受現(xiàn)實,此時他的神情卻變得更加專注起來,越發(fā)提高警惕。而我憑借棋勢占了上風(fēng),不由得沾沾自喜。俗話說得好:“驕兵必敗!焙芸,我一不留神,走錯了非常重要的一步棋,讓“麻花”贏了。我懊悔不已,特別后悔當(dāng)時沒有同意采用三戰(zhàn)兩勝制,更后悔因“麻花”走錯棋后的疏忽大意而走錯的那一步棋……

  就這樣,我失去了繼續(xù)比賽的資格。而“麻花”輸給了他的同桌,他的同桌敗給了我的同桌。要知道,平時我可是經(jīng)常贏我的'同桌的呦。唉,一著不慎,滿盤皆輸,本來唾手可得的參賽資格就這樣化為烏有。

  我想,人生同樣不可以悔棋。今后無論做什么事情都要嚴謹一點,謙虛一點,千萬不能聰明一世,糊涂一時。只有認認真真地走好每一步,才能到達成功的彼岸。

六年級記事作文7

  我要感謝媽媽,因為她經(jīng)歷千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他是一個名副其實的幽默神,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),因為他們帶給了我莫大的'幫助;但我最感謝的是我的媽媽。

  我上學(xué)了,媽媽的工作很忙,但是還是經(jīng)常陪我聊聊天說說話,問問我的難題和煩惱,讓我敞開身心得去面對生活,面對學(xué)習(xí)。媽媽有時候?qū)ξ覂,有時候又對我很好,真讓我搞不懂。

  又一次英語考試了,我拿到試卷一看,呀,好簡單,于是我埋下頭,認真的做起來。下課鈴響了,我把試卷交了上去,就出去玩了。放學(xué)回到家。媽媽照常關(guān)心的問我,在學(xué)校里過的咋么樣,考試過沒有,看著媽媽那焦急的眼神,我如實告訴媽媽,考過了。

  試卷還沒有發(fā)下來。第2天,媽媽還是問我:試卷還沒有發(fā)下來嗎?我點了點頭。第3天,試卷發(fā)了下來,我一看,眼淚差點流下來,我只考了83分,這對我來說是個晴空霹靂,我心里想著:完了,媽媽肯定要打我了。于是我決定不告訴媽媽;氐郊,媽媽問我:還是沒有發(fā)下來?我正準備說沒有時,立刻想到媽媽那焦急的眼光。我想媽媽那么關(guān)心我的學(xué)習(xí),而我卻媽媽看到我的試卷,沉默了,媽媽馬上讓我坐在她身邊,給我講每一道題,而沒罵我。我心里很難過。我下一次一定要考好,我在心里跟自己說。

  媽媽給了我人生向?qū)В俏以诟卸髦袧u漸成長,讓我過得幸福、溫馨。

六年級記事作文8

  人們常說“開卷有益”,但也有人反對這個觀點,“開卷未必有益”,今天,我們班就圍繞這個話題,開展了一場激烈的辯論會。

  正方認為開卷有益,反方認為開卷未必有益。“辯論會正式開始”隨著主持人的語音剛落,正方辯手李文凱用著洪亮的聲音,神態(tài)自如地說:“對于讀書的益處來講,大能使人大徹大悟,奮發(fā)向上,走向光明,取得成功;小能使人認識幾個字幾個詞,學(xué)會幾種寫作方法。這些都是讀書的益處,是無法否認的!闭f完,便得意洋洋的坐了下去。反方辯手汪匯還沒等正方辯手李文凱坐下去,便給他潑了盆涼水,一雙骨碌碌的眼睛瞪著李文凱,面紅耳赤地說:“我反對正方1號辯手的觀點。人們常說:‘開卷有益,看書有益’。但仔細一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感興趣,那開卷也就未必有益了,F(xiàn)在的同學(xué)大都喜歡看武俠、言情之類的報刊,有時會達到手不釋卷、廢寢忘食的程度。他們一旦看書入了迷,便會做火入魔,上課一心只想著書中的人物、情節(jié),沒心思學(xué)習(xí),成績就會一落千丈。還有些同學(xué)被書中的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,甚至走上犯罪的道路,這不是看書害了自己嗎?所以開卷未必有益。”正方一時被問得張口結(jié)舌,啞口無言,個個愁眉苦臉、眉頭緊鎖。同學(xué)們各個心潮澎湃,目光全部集中到正反辯手們的身上,空氣也覺得頓時凝聚了起來。正方辯手陳穎靈機一閃而過說:“博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問,能言善辯,受人尊敬。詩圣杜甫有句名言:‘讀書破萬卷,下筆如有神!@一點是不可否認的,杜甫博覽過的書不可計數(shù),在他寫文章、作詩時一連串的好詞好句便會從筆尖順流而下,一篇篇的名詩佳作便流傳千古,被人們傳誦。所以,多讀一些有益的書,時能幫助我們寫出好文章的.。人絕不能離開書!闭睫q手個個得意洋洋、揚眉吐氣。辯論會愈來愈激烈。反方辯手徐永輝聽后,便用手使勁拍下桌子,說:“我請反方辯手注意,開卷是否有益是要愛書的好壞而定的。近年來我們書刊市場上出現(xiàn)了許多好書,也有一些壞書,什么《馬屁精》、《面子學(xué)》都是教人學(xué)壞書,對青少年無任何益處!苯又q手們自由辯論,雙方個個寸步不讓,唇槍舌劍。

  我從這次辯論會中明白了“開卷未必有益”這一說法不是說多讀書無益處,而是說讀那些不健康的書對小學(xué)生沒有什么好處,我們一定要讀有益的書,不能讀有損身心健康的書。

  這真是一場別開生面的辯論會!

六年級記事作文9

  “同學(xué)們,下一節(jié)課我們要默寫,請大家……”,“兒子,作業(yè)做完了沒有?”唉!默寫,考試,回家作業(yè),天天都這么忙,不過……

  “叮鈴鈴”上課了,這節(jié)課是我最喜歡的英語課,今天張老師要上“UNIT 7”的課文,但是,我讀完了一遍,不知道“on duty”是什么意思。于是,我下課先問問同學(xué),可大家都被難住了,想不出來,這時一旁的'車廣宇說:“字典上不是有嗎?”對呀,我連忙向同學(xué)借來了“英漢詞典”。只見上面寫著:duty——責(zé)任,義務(wù)。On duty——值日。!原來是這樣。雖然我很忙,但我收獲了新的知識。

  “程維軒,你在干什么呢?下節(jié)課要默寫了,還不快點看看書。”“什么?天啊,要默寫成語意思!薄岸b忊彙薄昂呛,還好我在家里已經(jīng)背過書,做好準備了,要不然……”“第一個:彬彬有禮,粗暴,出言不遜!边!喇叭怎么寫?急,急,急“下一個……”沒時間了,一會兒再想吧。雖然是默寫,但我心里卻想著不會的詞語。雖然我很忙,但我復(fù)習(xí)了知識。

  終于放學(xué)了,忙碌了一天的學(xué)校生活終于結(jié)束了,不過,雖然我很忙,但我很快樂。

六年級記事作文10

  那天,是好朋友施羽桐來我家玩的日子,我太激動了,凌晨5點就起床了,盼望好朋友的到來。不說啦,門鈴響了,我去開門咯!

  離吃飯還有好一些時間,我們閑著沒事干,下棋?不好玩。看電視?沒意思。玩手機?不行,下午才能玩……突然,我想到了媽媽送我的太陽能組件:那是一套非常好玩的太陽能裝置,可以做飛機,也可以做輪船……我對施羽桐說:“要不我們用太陽能電池組件搭東西?”“OK”!真不愧是好朋友呀!

  我找來了電池組件,施羽桐拿出里面的說明書左翻翻,右看看:“搭什么好呢?”“第八頁有一個船的說明,我沒有搭過,試試吧!蔽颐χ硖柲芙M件,頭也不抬地說!拔铱纯础剑≥喆可以在水里開呢!”施羽桐興奮地說,“就搭這個吧!”

  開工!我們先對照說明書找出搭船所需的零件,然后我把工具箱拿到手工臺前。接下來,我們把發(fā)動機裝在事先準備好的`船體上,就在這時,出了點小問題,發(fā)動機的尾部一個小零件掉下來了,不過沒事,安上去就行了。接下來裝太陽能電池板,再把發(fā)動機和電池板用電線連在一起。最后,在發(fā)動機尾部裝上風(fēng)扇,大功告成!

  我們迫不及待地測試一下我們的成果,打了一盆水,放在院子里,把船放入水里,不一會兒,船就開動了,我和施羽桐開心極了!

六年級記事作文11

  “啪啪啪…”這是什么聲音,瞧我雙眼直勾勾盯著蚊子,雙手隨時準備打擊這只可惡的蚊子,“要不是登革熱流行,我才不這么小題大作呢?”心想,我滿臉嚴肅,小蚊子忽高忽低著落不定,“好你個威風(fēng)的蚊子,看我不打!币娝幌伦语w回地面,蓄勢待發(fā),又眼一瞪,頭往上看,緊盯目標,近了,雙手一拍,正得意時,發(fā)現(xiàn)蚊子并未葬生于我手,原來拍了個空,又要讓它逍遙法外了。心中火冒三丈,不過還是有機會的,不必氣餒。

  滿是憤怒的神情,恨不得把它給一舉殲滅,看它又出現(xiàn)在了我的'視線中,我一個跳躍踩到沙發(fā)上,使出平生力氣一拍,只聽見“啪”一聲巨響,手都麻麻的,整個掌心都給拍紅了“咦”蚊子呢?唉,原來這一下氣流過大,蚊子又給打跑了,怪不得蒼蠅拍中都是有一個個小孔的,這個“人蚊大戰(zhàn)”我可都是“如臨大敵”的感覺。

  這只蚊子疾速上升,好像很怕落入我的“黑手”似的,我緊追不隨,看你還能不能逃之夭夭。“來來來了,看來這只蚊子也會自投羅網(wǎng)”,竟朝我飛來,這次可學(xué)聰明了,才沒像上次那么笨呢!到了我手旁,輕輕一拍,也不急著松開,往周圍一看蚊子沒逃走,應(yīng)該死在了我手里,我這才放心地松開手,蚊子可真狡猾竟還沒死,又跑走了,真是氣人!這只神氣又可惡的蚊子。

六年級記事作文12

  “昨夜斗回北,今朝歲起東……”12月31日,是一年當(dāng)中的最后一天,去年的這一天,我們小記者一行幾人來到盛澤的名勝古跡——先蠶祠。

  剛走進先蠶祠,縷縷薄煙就撲面而來。在院子的正中,擺放著一只大香爐,周圍還掛著幾只金黃色的大鈴鐺。也許是飽經(jīng)風(fēng)霜的緣故,有些地方還結(jié)了蜘蛛網(wǎng)。一塊塊石頭鋪成的路,因為長出了青苔,所以變得又滑又濕。不知為什么,我覺得那些石頭都充滿了滄桑感。

  跨進門檻,我們就來到了蠶皇大殿。在大殿的左側(cè),是一面要五人才能合抱住的大鼓。凡是來到蠶皇大殿的人,都會提起鼓槌在大鼓上敲三下。蠶皇殿的正中,坐著蠶皇軒轅、蠶花娘娘嫘祖和神農(nóng)氏。蠶皇端坐在最中間,手持三根香燭,面容和藹。蠶花娘娘坐在左邊,手捧一碗蠶花,目光慈祥。坐在最右邊的`神農(nóng)氏可就不同了,他瞪著銅鈴般大的眼睛,威風(fēng)凜凜。

  大殿的右側(cè),是一口大鐘。傳說敲響大鐘,可以祈福平安。我們手持鐘錘,一邊敲響大鐘,一邊在心中祈福:在新的一年中,我希望自己可以快快樂樂、開開心心,一家人和睦平安、美滿幸福。

  “咚——咚——咚——”,響亮的鐘聲回蕩在天空中,也回蕩在我們的心中……

六年級記事作文13

  “人心齊,泰山移!苯裉,我們排著整齊的隊伍來到了操場上,準備和6班比賽拔河。通過這次比賽,讓我感受到了團結(jié)的力量。

  首先,是男生與男生的對決,我方有我們班的“大力士”——趙晨打頭陣,有我們班的重量級人物吳凡來壓陣。第一局,我們班勝利了。第二局,比賽進行得非常激烈,有的人朝后方傾斜,有的人拼命往后拉。你瞧,趙晨的臉漲得通紅通紅的,眉頭緊緊皺在了一起,他咬牙切齒,嘴唇抿得死死的,像一頭發(fā)怒的獅子。再看看陸敏存,他的`眼睛閉著,嘴巴長的很大,一看就是使出了吃奶的力氣。但是,男生們發(fā)生了意外,最后滿盤皆輸,很是遺憾,可謂是“一失足成千古恨”!同學(xué)們連連嘆氣。

  接下來,就輪到我們女生出場了,我也有幸參賽了,我們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,來到草繩左右,我們堅定地緊緊盯著對手,要把剛剛輸?shù)拿孀尤磕没貋。“嘟——”體育老師一聲令下,我們個個用力往后拉,雙手緊緊握住繩子,我們仿佛是被打了雞血似的更加拼命了,我心想:我們一定要贏!在一陣歡呼聲中,我才知道我們已經(jīng)贏取了比賽。

  通過這次拔河比賽,我懂得了“團結(jié)就是力量”這個道理。

六年級記事作文14

  我的好朋友駱小玲和李思諾吵架了,已經(jīng)好幾星期了!唉只要有她們的地方就會有爭吵!

  她們兩個都看對方不順眼,好像有深仇大恨一樣,其實兩個好朋友,為什么要把關(guān)系弄的這么僵呢!只要一句sorry就行了。她們就不能扯下臉皮向?qū)Ψ降狼笅?面子真的比友誼更重要媽?你們說我多管閑事,一有人吵架就想盡一切辦法也讓他們和好!李思諾,你說我不記仇,不管別人對你怎么樣,還當(dāng)他是好朋友。李思諾,你知不知道,記仇,會讓人很痛苦,我也想記仇,可是我做不到;駱小玲,你并沒對我說什么,可是我還是要提醒一下你,自大和過于的自戀會讓你在無形中失去很多的.朋友。

  現(xiàn)在我就像一塊夾心餅干一樣,夾在你們之間,只要我和駱小玲玩一下,李思諾又不理我,我又要想盡一切辦法打破這個僵局。駱小玲還好,不會說什么!李思諾,駱小玲,就算給個面子給我好不好。和好吧!我知道到這種地步,和好很難,只是我希望你們不要互相討厭,這個要求應(yīng)該不過分吧,希望你們能答應(yīng)!

  駱小玲,李思諾,我真心祝福你們能夠和好!讓這件可怕至極的事快點結(jié)束,好不好。!

六年級記事作文15

  剛從哈佛大學(xué)畢業(yè),我思念我的祖國,準備回國發(fā)展。剛下飛機,我驚呆了,拉入我眼簾的是一片綠色的海洋。天也比以前更藍了,云也更白了。這幅畫卷,真是讓我不敢想象。我走出了飛機場,眼前的一切不禁讓我吃驚,路面上看不到一點灰塵,在路上飛馳的汽車都是用磁鐵推動,根本不會排廢氣出來。我隨手招了一輛出租車,坐了上去,只見汽車內(nèi)都裝有現(xiàn)在世界最先進的微型“SBBA”型處理垃圾、廢電池系統(tǒng)。這時不禁讓我一怔,心里想道:在外國生活了幾十年,原來中國的變化是如此之驚人。

  突然,我的眼球被吸引到了外面,只見一個個綠色的“衛(wèi)士”在我眼前晃過,一幢幢高樓在“前進!闭磷碓诰G色中的我,被一個沙啞的聲音叫醒:“親愛的小姐,到了。”這是我才晃過神來。我下了車,左顧右盼起來,這里沒有清潔工,就讓我覺得很奇怪,為什么沒人打掃,人們的環(huán)保意識就這么強?我記得20年前不是這樣的。我便想試試人們。我試探性的望望周圍,沒人注意,便故意扔了一張廢紙在地上。

  這時,周圍人的眼睛都投向了我,讓我感到那一舉動好像犯了無法彌補的錯誤。就在這時,有一人穿著端莊的環(huán)保制服的.人向我靠近,這人好像似曾相識,她走了過來,我認出了她——曾子珊!鞍,這位女士……”“曾子珊”還沒等她說完,我便插了一句。她愣住了,呆呆的望著我,她突然大叫道“許薇,你好。÷犝f你去美國去念書,怎么?畢業(yè)了嗎?”我點了點頭,又明知故問地問了句“你是來罰款的嗎?”邊說便撿起了那張廢紙,她只是笑了笑說“你一去就是幾十年,現(xiàn)在大家的環(huán)保意識都非常的強,現(xiàn)在做環(huán)保工人,管制人也不簡單,要經(jīng)過重重考驗”她邊說我邊點著頭。對,就是這樣,就要用這樣的環(huán)保意識,來保護我門這個大家園。

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