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初中讀書心得

時(shí)間:2023-05-02 07:11:08 讀書心得 我要投稿

初中讀書心得4則

  讀書心得1

初中讀書心得4則

  看到一則小故事,內(nèi)容是,一個(gè)小孩生病,醫(yī)生為他開了四副非常昂貴的藥,孩子才吃了一副就好了?吹竭@里,不由為孩子感到高興,他能早日康復(fù),多虧了醫(yī)生。然而,故事中,孩子的母親卻非但不感激,還抱怨起來:“這醫(yī)生一定是借機(jī)詐財(cái)!根本沒必要吃這么貴的藥,要吃也用不著這么多服!

  有人常在該感恩的時(shí)候抱怨,所以就算再幸運(yùn)的是,在某人眼中依然糟糕。

  這讓我想起在微博上看到的一幅漫畫。一個(gè)人在祈求上帝保佑,豈料,剛站起身來,就被一塊石子砸中。那個(gè)人又傷心又氣憤:“上帝你為什么不保佑我?!”這時(shí),又有兩塊石子滾到那人腳邊,那人憤怒地回頭,猛然發(fā)現(xiàn),上帝正用自己的身軀為那人擋起更多的石子。

  這幅漫畫同樣給了我許多感觸。

  當(dāng)我們遇上不幸時(shí),應(yīng)該慶幸沒有遇上更大的不幸。當(dāng)遇上幸運(yùn)的事時(shí),就更應(yīng)該感恩,而不是抱怨。

  會感恩的人,才是世界上最幸運(yùn)的人!

  讀書心得2

  這篇文章分成了四則故事。

  其中一則是這樣的:一個(gè)男生去面包店買白面包,當(dāng)素描時(shí)的“橡皮”用,不料,因?yàn)榈陠T太過貼心,在面包里涂了奶油,致使男生的素描作品全毀。

  讀完整篇文章,我明白了,過度體貼,可以產(chǎn)生“意外的驚喜”,也可能產(chǎn)生“意外的傷害”。

  比如說,我們逛街。當(dāng)進(jìn)入一家店鋪選購商品時(shí),一些售貨員可能會自認(rèn)為很體貼地跟在我們左右,為我們解說、推薦商品,但事實(shí)上我們會覺得很不自在,很煩,于是放下商品便走人。這名售貨員就是因?yàn)樽约旱倪^度體貼,而趕跑了客人。

  但怎樣能夠做到體貼人,卻又不過度體貼人呢?

  于是,我進(jìn)入更深一步的思考。

  要學(xué)會體貼別人,首先得理解別人。過度體貼別人的人就是不夠理解對方,所以過了這個(gè)度。

  想要理解別人,就得會換位思考和有一定的溝通。如果那位賣面包的小姐能和男生溝通一下,知道他買白面包不是用來吃,就不會傷害到他。如果售貨員換位思考一下,假如他是顧客,他內(nèi)心的感受會是怎樣,也許業(yè)績會大大地提升。

  看來學(xué)會怎樣體貼別人,真是一門不小的學(xué)問!

  讀書心得3

 。ㄎ铱吹模┻@篇文章的題目叫“挨打的哲學(xué)”,挨打也有哲學(xué)?

  我連忙低頭看。

  有兩個(gè)頑皮的兄弟,闖了禍,要挨打。大哥挨打時(shí)哭得最兇,事后卻根本看不出挨了打。小弟挨打時(shí)只輕輕地哼,卻渾身青一條,紫一塊。

  再往下看:孩子的媽媽說:“你可別看他小(小弟),脾氣可倔得很!把藤條打裂了,他都不討?zhàn),站得直挺挺的,連腰都不彎。哪像大哥,一藤條打下去,就哭得滿地打滾……”

  原來如此!

  媽媽打孩子,目的在于給孩子一個(gè)教訓(xùn)。

  大哥態(tài)度軟,媽媽的火氣一下就消了,當(dāng)然打得輕。小弟態(tài)度硬,媽媽的目的沒達(dá)到,并且火氣難消,便打得厲害。

  對呀!當(dāng)我們做錯(cuò)事情,想請求原諒時(shí),往往姿態(tài)放得越低,就越容易得到寬恕。因?yàn)闆]有人能夠接受高高在上的“道歉”。

  所以說,粗壯的大樹容易被積雪壓斷,而柔韌的小樹能輕易地抖落積雪。

  做人也一樣,要有彈性,不可太硬。

  讀書心得4

  一名中學(xué)生將他寫的一篇小說讀給作家聽,作家問:“結(jié)束了嗎?”學(xué)生以為作家還想聽下去,立刻靈感噴發(fā),構(gòu)思敘述下去。

  事后,那作家說:“其實(shí)你早應(yīng)收尾了,何必再畫蛇添足?你缺少當(dāng)作家的決斷!

  而另一位作家聽說后,反而驚呼:“你的反應(yīng)如此迅捷,想象力如此豐富,正是當(dāng)作家的料!”

  這個(gè)故事我看了許多次,仍未膩。

  每個(gè)人看問題的角度不同,最后得出的結(jié)論也不一樣,沒有絕對的對于錯(cuò),適合自己的就是最好。

  對待別人看法的問題,我很小就開始思考。

  同一篇文章,一個(gè)老師給滿分,而另一個(gè)老師給零分。因?yàn)樗麄兊目捶ú煌。那位給你作文滿分的老師,是因?yàn)槟阕魑闹畜w現(xiàn)的想法與他一致,使他有種遇見知己的認(rèn)同感。但這不表明你的作文絕對是最好的,只是從那位老師的角度來看而已。相反,給你零分的老師,可能是因?yàn)樗南敕ㄅc你的相差太遠(yuǎn),那種不認(rèn)同感,使他皺起眉頭。

  評論,始終是評論,它們本質(zhì)上是改變不了什么。只要你不被別人的評論所左右,保持自己獨(dú)特的想法,就能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  走自己的路,讓別人說去吧!

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