《捕捉兒童敏感時期》的讀書心得

　　俗話說，同一個世界，同一個母親。今天我們要談?wù)勍�一個中國，同一個童年。

　　我們這一代人的童年大多數(shù)是大同小異的。被規(guī)矩束縛的自由天性、被教科書埋沒的探索好奇心、被父母式權(quán)威震懾的率性真情……

　　你一定很熟悉這個場景。因為這就是我們被忽視的童年。

　　童年，從0歲到12歲。被父母定義為“無知”，因為我們幼小的身體和少量的詞匯。中國父母是“家長”，不是朋友。

　　今天我真誠地向大家推薦《捕捉兒童敏感時期》這本書。本書以蒙臺梭利的教育哲學(xué)為基礎(chǔ)，可視為嬰兒心理學(xué)的入門讀物。

　　根據(jù)《捕捉》一書的'理論，一個人的個性、對世界的認(rèn)知是在6歲之前建立的。一旦父母不能幫助他們的孩子度過6歲之前的敏感時期，在6-12歲之前就會有很長一段時間復(fù)發(fā)。

　　如果不到12歲，那么這些“敏感”就會成為一個孩子的性格，伴隨其一生。

　　本書以各年齡段寶寶敏感期表現(xiàn)的真實案例形式逐一呈現(xiàn)。每個故事都簡短生動。

　　為什么一個孩子喜歡和他的朋友交換玩具?他們真的相愛了嗎?這個孩子最近進入叛逆期了嗎?在書中都可以一一解決。

　　令人驚訝的是，在這本書中，我也發(fā)現(xiàn)了很多我們成年人存在各種問題——強迫癥，對秩序的高要求，失戀時的挫折，對完美的苛求……

　　其實，當(dāng)他們年輕的時候，那些敏感的時期并沒有撫平留下的痕跡。那些被摒棄的“矯情”和“作”恰恰是因為那些“寶寶”不會直接表達他們的內(nèi)心需求。而讓你不解的“龜毛原則”，只是身邊人還沒渡過的“敏感期”罷了。

　　最后一句話:

　　兒童的成長不是在父母的“認(rèn)為”中。這是一個自然的過程，是孩子與父母、家庭與世界不斷認(rèn)知和熟悉的過程，是孩子自發(fā)的探索。

　　尊重他們的“敏感期”，理解他們每一次的細微訴求，幫助他們更好、更全面、更自由地理解世界。因為童年(敏感期)錯過了，補救不回來!

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