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讀書心得

時(shí)間:2023-05-06 15:11:07 讀書心得 我要投稿

讀書心得范文精選

讀書心得范文精選1

  讀書給人太多啟示,太多的思考。

讀書心得范文精選

  它讓人人們看穿真善美,看破所謂的壞,黑,不公平。

  人生需要太多的慨嘆與追求。

  從書中,感受快樂莫過于悲傷,誰知在這片自由的天空上會(huì)發(fā)生怎樣驚奇歡樂的`故事傳奇。

  它們讓我們受益匪淺。

  雨果曾說過:書籍是人們的朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠誠。它們教給我們?nèi)松^念,因此,他們是良師,是益友。

  但并不是多有的書都有益于我們身心健康。我們要多讀些名著,讀一些魯迅先生的書,一定會(huì)有收獲的。

  至少在孤獨(dú)難耐的時(shí)候捧上一本不厚不薄的書,靜靜的,一個(gè)人,盡情地在書中遨游,感受哲理給你帶來的啟迪。

讀書心得范文精選2

  今天,我讀了一本書叫做:《少年文摘》。這本書里留給我影響最深的一篇短文叫做:《抽屜里藏著十六個(gè)微笑》。

  這篇短文主要講了:開學(xué)剛一周,班干部向班長反映,有個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)資料不見了。大家懷疑是剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的學(xué)生任大為拿的。(這樣事情就傳開了)經(jīng)過老師仔仔細(xì)細(xì)詢問任大為后,任大為說出了真相。原來任大為的抽屜里藏著他撿的十六個(gè)微笑(瓶子)。他撿這些瓶子是為了讓學(xué)校外的那個(gè)老婆婆去攢錢做眼睛手術(shù),讓老婆婆的眼睛康復(fù)

  多么平凡的故事呀!就因?yàn)檫@篇故事讓我深受啟發(fā),讓我懂得一個(gè)道理:微笑是生活最好的表征

  如果我們每個(gè)人都能把自己內(nèi)心里蘊(yùn)藏已久的微笑拿出來向別人展示,那么我們的社會(huì)將是一個(gè)充滿著愛的.社會(huì),我們的國家也將是精神富足的國家。如果精神上富裕,你就富裕,如果精神上不富裕,就算你是世界上最富裕的人,你也不會(huì)快樂!

讀書心得范文精選3

  今天,當(dāng)我閱讀《童年的饅頭》后,我知道了母親的疾苦,她們是多么的勞累呀!

  從我們剛出生起,從一個(gè)還不會(huì)說話的.男孩到剛毅勇敢的少年男孩,哪一些不經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)啊?對(duì),是我們的母親,她們每天都 在辛辛苦苦地掙錢,養(yǎng)育我們長大成人,其實(shí)我們的父母最大的愿望就是有朝一日,盼我們成大器。

  在時(shí)間的流逝中,我們是否體會(huì)到了母愛的偉大,所以我今后要多多報(bào)答母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩,俗話說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。但我體會(huì)到了母愛的無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。母愛它就像一股暖流,滲入了我們的心肺,母愛它就像一副翅膀,帶我們飛向高遠(yuǎn)的未來。

  啊!多么偉大的母親,它就像《童年里的饅頭》一樣呵護(hù)著我們!

讀書心得范文精選4

  在我的童年中,書是我知心的伙伴。書里包含著太多太多有趣的問題和知識(shí),讓我去思考,去回味。這不,最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識(shí)”呢!

  《假如給我三天光明》,這是一本關(guān)于講述盲人的奇跡故事,書里講述了一個(gè)叫海倫。凱勒的殘疾人,她在盲與聾的雙重包圍下,被莎莉文老師給予了新的希望:她讓小海倫重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,認(rèn)識(shí)英語單詞……終于,在莎莉文老師的不懈努力之下,海倫終于考進(jìn)了哈佛大學(xué),并創(chuàng)建了一百多家殘疾人救助中心。

  海倫。凱勒,她在黑暗的世界里非常孤獨(dú)與寂寞,但是她卻沒有失望,她依然努力地學(xué)習(xí)英語單詞,依然努力地認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生的世界,去與莎莉文老師一起脫離黑暗的.枷鎖,她接受了生命的挑戰(zhàn)。終于,她以優(yōu)異的成績考上了哈佛。那么,我們這些正常人呢?是不是更應(yīng)該去朝著自己的夢想不懈地努力?是不是我們更不應(yīng)該荒廢自己的器官和生命呢?海倫。凱勒曾經(jīng)說過:“好好使用你的眼睛吧,你會(huì)用它創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的成就!”,是啊,我們應(yīng)該去利用它們,而不是白白地糟蹋。

  這本書,它會(huì)使那些在困境中的人們告訴一個(gè)道理:“永不放棄!”當(dāng)你感覺到陷于逆境,意志消沉?xí)r,請(qǐng)不要自暴自棄,讀讀這本書吧!它會(huì)給你處于困境中的指明前進(jìn)的方向,給你以信心的成功!

讀書心得范文精選5

  米斯文親自監(jiān)督李宗偉進(jìn)行加強(qiáng)力量的舉鐵訓(xùn)練

  毫無預(yù)警下,20xx年亞運(yùn)會(huì)前,我的球員生涯陷入前所未有的低潮。

  9月西班牙世界錦標(biāo)賽,我爆冷被從未輸過的中國球員鮑春來淘汰,世界排名往下掉到7、8名,比賽最好成績只晉級(jí)4強(qiáng)。

  11月,我遇上車禍。那天是朋友的生日,我們到巴生吃完海鮮后,我開著雷叔叔剛出廠兩天的寶馬,隔壁車道的車子爆胎,失控地往我的方向駛來,我閃避不及撞上分界堤,頭部縫了6針,車子毀不成形。

  我在醫(yī)院只待了一天,休息一個(gè)星期后回到訓(xùn)練場。雖然頭傷不算嚴(yán)重,但只要運(yùn)動(dòng)量稍大,就會(huì)天旋地轉(zhuǎn),沒法集中精神、視線模糊,影響了接球的能力和準(zhǔn)確度,體力也大受影響。

  這維持了很長一段時(shí)間。每次到球場,低靡的情緒讓我只想趕快結(jié)束訓(xùn)練。球感、體能是要透過訓(xùn)練來維持的,只要疏于訓(xùn)練一段時(shí)間,整體狀態(tài)就會(huì)大大下滑。成績一落千丈,世界排名一度跌落10名以外。

  20xx年初,李矛教練離隊(duì),這又是需時(shí)適應(yīng)的事情。

  米斯文教練重新調(diào)整我的訓(xùn)練,密集地集訓(xùn)一個(gè)月,那時(shí)雖對(duì)魔鬼般訓(xùn)練覺得非覺恐懼,但很快就感受到體能狀態(tài)的回升。20xx年5月印尼公開賽再遇鮑春來,速度的優(yōu)勢讓我重奪金牌。成績開始回彈,排名回升并超越了過去。

  帶著對(duì)20xx年北京奧運(yùn)的憂慮,我向國家隊(duì)心理輔導(dǎo)師陳德安求助。20xx年亞運(yùn)會(huì)后,他成了我的心理輔導(dǎo)師和好友,有任何心事難解,他總能一一解答。他說,因?yàn)樗说闹С侄惺艿綁毫κ羌檬拢瑧?yīng)將支持的壓力轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力,無論面對(duì)支持的祝福,抑或責(zé)備和譏諷,都應(yīng)用正面的心態(tài)感謝。

  魔鬼訓(xùn)練苦不堪言

  奧運(yùn)會(huì)備受矚目。我們一年前就開始進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,賽前6個(gè)月,訓(xùn)練量比平時(shí)多了百分之三十。魔鬼訓(xùn)練讓大家都苦不堪言。

  奧運(yùn)會(huì)半決賽,我以21比18、13比21、21比13打敗韓國的李炫一,我激動(dòng)得癱躺在地,閉眼聽見自己粗重的喘息聲及觀眾的歡呼聲。站起來抓起上衣右邊縫上的馬來西亞國旗親吻了兩次,沖向米斯文教練用力緊抱著他。這一刻的榮耀,他功不可沒。

  進(jìn)入決賽,意味著我一定能替馬來西亞贏得一面獎(jiǎng)牌,沒辜負(fù)國家和每一個(gè)對(duì)我有所期待的人。

  馬來西亞的上一面奧運(yùn)獎(jiǎng)牌,是1996年由謝勛寁和葉錦福在男雙中奪得銀牌,從未有人贏得金牌。這次奧運(yùn)會(huì)成功闖入決賽的選手只有我,自然就背負(fù)了大家的'期望。半決賽后,馬來西亞羽總部長、官員、領(lǐng)隊(duì),都到選手村探望我,當(dāng)然也有對(duì)我奪金的期待,我微笑說會(huì)盡力而為。盡力而為這句話說起來輕巧,但實(shí)際上很沉重。我只能肯定一定會(huì)全力以赴,不只是為自己,更為馬來西亞每一個(gè)支持我的人。

  決賽前一晚,我失眠了。整個(gè)夜里不斷醒來看時(shí)間,夜里怎么這么漫長、這么難熬。

  與林丹交手很多次了,縱使交手紀(jì)錄他勝出的比率較高,從沒覺得他是一個(gè)很可怕的對(duì)手,但這次,他的表現(xiàn)是我意想不到的。驚人的速度,不留余地的進(jìn)攻,我完全被他控制住,腦中一片空白、無法思考。球的速度快得我沒有能力反擊,越是焦慮,步伐越是紊亂踉蹌,也就越無力還手。

  首次登世界第一寶座

  我向米斯文教練求助,他也說不出應(yīng)對(duì)策略,我猜想他對(duì)林丹的突擊措手不及,也失去判斷能力。難以想象,前一次在湯杯賽遇上的林丹,短短時(shí)間里怎么會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變。

  21比12、21比8,林丹在很短的時(shí)間內(nèi)就以兩局取勝。

  8月21日,國際羽聯(lián)的積分榜上,我的名次卻第一次躍升到前所未有的巔峰位置世界第一。

讀書心得范文精選6

  讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》一書,感觸很深。這本書是李老師25年教育教學(xué)思想和智慧的精華集粹,全方位地闡述了李老師的教育觀、學(xué)生觀、班級(jí)管理、思想工作、心理教育以及語文教學(xué)的理念與實(shí)踐。李老師把他的教育思想、教育機(jī)智、教育技巧與教育情感融為一體。語言樸實(shí)而富有詩意,形象而充滿激情。讀著書,讓人不禁為之激動(dòng)、贊嘆、折服!

  啟示一:童心是師愛的源泉

  李老師提出教育者是否擁有一顆童心,對(duì)教育至關(guān)重要。教師的童心意味著懷有兒童般的情感,能夠自然地與學(xué)生“一同哭泣,一同歡笑”的教師無疑會(huì)被學(xué)生視為知心朋友,贏得學(xué)生的心靈。教師的童心意味著擁有兒童般的興趣,教師的職業(yè)要求我們應(yīng)該在任何方面都與學(xué)生有著共同的興趣愛好,多一種與學(xué)生共同的興趣愛好,你便多了一條通往學(xué)生心靈深處的途徑,他們會(huì)不知不覺地把老師當(dāng)作朋友。在與學(xué)生嬉笑游戲時(shí),教師越是忘掉自己的“尊嚴(yán)”,學(xué)生越會(huì)對(duì)老師油然而生親切之情——而這正是教育成功的起點(diǎn)。

  啟示二:沒有愛,便沒有教育

  李老師深深打動(dòng)我的一個(gè)重要原因,便是他始終如一和學(xué)生進(jìn)行心與心的交流!皭邸笔抢铈(zhèn)西老師永恒的教育理念,他可以和孩子一起過年,一起玩雪、拼字照相,真正融入學(xué)生生活,在一次次的“師愛”理解中留下了精彩的生命瞬間。在沒有讀李老師的書之前,我曾那么地自信自己是“愛”學(xué)生的。讀完這書我捫心自問,我愛每一位學(xué)生嗎?我對(duì)學(xué)生的“愛”真的是無怨無悔嗎?我暗下決心,一定要改變自己過去的教育方法。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),要努力控制自己的情緒,心平氣和地了解學(xué)生犯錯(cuò)的原因,站在學(xué)生的角度思考問題。李老師讓我對(duì)熱愛學(xué)生的愛有了全新而深刻的理解:

  愛,不單單是欣賞優(yōu)秀的學(xué)生,而是“懷著一種責(zé)任把欣賞與期待投向每一個(gè)學(xué)生”。

  愛,“不應(yīng)是居高臨下的‘平易近人’,而是發(fā)自肺腑的對(duì)朋友的愛”。

  愛,不應(yīng)是對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤嚴(yán)加追究,而是“博大的胸襟”“對(duì)學(xué)生的'寬容”。

  愛,也不應(yīng)是對(duì)學(xué)生的縱容,而是“必然包含著對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,乃至必要的合理的懲罰”。

  愛,不只是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體,而是要“善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界”“理解學(xué)生的精神世界“學(xué)會(huì)用他們的思想感情投入生活,和學(xué)生一起憂傷、一起欣喜”。

  愛,不僅僅是只對(duì)自己所教的這幾年負(fù)責(zé),而是“對(duì)學(xué)生的成長以至未來一生的負(fù)責(zé)”。

  愛,不是用一顆成年人的心去包容一顆顆童心,而是“需要一顆童心”,用童心去碰撞童心。

  愛就是“一份純真,一份莊嚴(yán),一份責(zé)任感”,就是民主,就是平等,就是把“童年還給童年”,就是為學(xué)生的‘美麗人生’奠定美好的開端。只有這樣的愛,才是真正的愛,只有這樣的教育,才是真正的教育。

讀書心得范文精選7

  最近,我讀了高爾基著作《童年》。《童年》它與《在人間》及《我大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基童年悲慘,令人憐憫。書中阿廖沙父母雙亡,外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母最疼愛他。外祖父不太喜歡他,他還經(jīng)常受到外祖父打。倆個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣環(huán)境下,他卻勇敢走了過來。這令我深深體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代人心丑陋。

  相對(duì)于我童年來說,那簡直就是天差地別!我們童年是如此燦爛幸福又美好,如此無憂無慮,沒有煩惱沒有多少苦痛。有那么多孩子甚至不懂得什么叫做“打”,因?yàn)樗麄儚奈唇?jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽時(shí)候。他們豐衣足食,是父母掌上明珠,姥姥姥爺心肝寶貝,從來都是想要什么就可以有。只是在父母庇佑下不受風(fēng)雨,從不受到飄蕩,獨(dú)立滋味。而阿廖沙童年卻是經(jīng)歷了常人難以想象沉重。

  可是,阿廖沙在如此一個(gè)黑暗污濁環(huán)境中,仍然保持著對(duì)生活勇氣與信心。而我們處在這樣優(yōu)越環(huán)境下,為什么都不能同他一樣呢?

  阿廖沙教會(huì)了我們,要珍惜眼前這美滿幸福生活,抓住我們無憂無慮時(shí)刻,要努力學(xué)習(xí)是就要不斷前進(jìn),要懂得身在福中要知福!

  如今,眼看童年要流逝,迎來是我們從滿活力少年,讓我們好好珍惜童年,讓我們努力進(jìn)取,讓我們記住并永遠(yuǎn)留住我們童年吧!

讀書心得范文精選8

  奧斯汀的《傲慢與偏見》,正如她自己所說,是在兩寸象牙上細(xì)細(xì)的雕刻,它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問題的小說是作者作品中最受歡迎的.一部,也是她本人最喜歡的作品。作品生動(dòng)的反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。其社會(huì)風(fēng)情畫似的小說不僅在當(dāng)時(shí)吸引著廣大的讀者,實(shí)至今日,仍給讀者以獨(dú)特的藝術(shù)享受。她是第一個(gè)現(xiàn)實(shí)地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說家,在英國小說史上起了承上啟下的作用。

讀書心得范文精選9

  "人生在世,就是要快樂!我就是一個(gè)快樂的女孩!"來到書店,這句話吸引了我的眼球,我覺得這句話很新穎,于是便毫不猶豫地買了下來。

  這本書其實(shí)是《小魔女藍(lán)小魚》。一看著題目我就有些驚訝。什么!這世上還有魔女?我仔細(xì)一看,原來是陽光姐姐寫的魔法書。你們知道陽光姐姐是誰嗎?沒錯(cuò),就是伍美珍姐姐。告訴你們一個(gè)小秘密,我非常喜歡讀陽光姐姐的書。

  這本吸引我的'書,主要講了主人公藍(lán)小魚是個(gè)愛幻想的平凡小女生,她對(duì)魔法著了迷,總會(huì)惹出一大堆的麻煩。其實(shí)她不知道自己是有著一一半魔女血統(tǒng)的藍(lán)小魚。有一天她的魔女姨媽現(xiàn)身了。于是一系列不可思議的事情隨之發(fā)生,而且還揭開了藍(lán)小魚家族一個(gè)驚人的秘密。原來藍(lán)小魚的媽媽,姨媽,小姨媽都是來自魔仙世界,但由于藍(lán)小魚的媽媽私自來到人間和凡人結(jié)婚,魔法也就消失了。藍(lán)小魚的姨媽們每過十年才能來看她們的姐姐。自從藍(lán)小魚的姨媽們來到人間,許多離奇,搞笑的事情頻頻發(fā)生。

  這本書給我?guī)砹丝鞓,帶來了幽默,我相信藍(lán)小魚也得到了快樂和幽默。對(duì)了還有你呢!

讀書心得范文精選10

  《威尼斯商人》是英國偉大的戲劇家莎士比亞寫的四大喜劇之一。故事大概是這樣的:在威尼斯生活著很多不同經(jīng)歷,不同品格的商人。故事的主人公就是一個(gè)成功的商人,他的名字叫:安東尼奧。他聰明、勤奮、慷慨大方,博得了大家的信任。所以事業(yè)發(fā)展很快。最近又一批買賣即將成功,這使他萬分高興。

  這時(shí),安東尼奧的.朋友巴薩尼奧,正匆匆走來,原來他深深的愛上了鮑西婭公主,想去求婚。但他覺得只有自己穿上最好的衣服才能和公主相配,但他現(xiàn)在很貧困,因此只好向安東尼奧借錢。安東尼奧答應(yīng)了朋友的請(qǐng)求。但他全部的財(cái)產(chǎn)都在貨船上,但貨船還沒有到岸。那么只有向夏洛克借錢了。夏洛克是一個(gè)心胸狹窄、貪圖小便宜的人,他一直很嫉妒安東尼奧的才華。當(dāng)他得知安東尼奧要向自己借錢,心中暗暗高興。于是,在條約里寫到:“如不按時(shí)還錢,就要從你的身上割下一磅肉!卑矕|尼奧冒著生命危險(xiǎn)答應(yīng)了。巴薩尼奧和鮑西婭結(jié)婚了。但是,一個(gè)壞消息傳入了他們的耳中。安東尼奧的船隊(duì)沉沒了,夏洛克逼他馬上還錢。但安東尼奧現(xiàn)在一貧如洗。夏洛克把他告上了法庭,準(zhǔn)備按條約上說的去做。

  在法庭上法官說:“你只能從他身上割下一磅肉,不允許有一滴血,要不然你就是違約。”可夏洛克根本做不到。最后法官判夏洛克敗訴,并把他財(cái)產(chǎn)的一半分給安東尼奧,另一半歸國家。事后,安東尼奧才得知那個(gè)聰明的法官就是鮑西婭裝扮的。為了救朋友她想出了這個(gè)妙計(jì)。不久大家得知了一個(gè)好消息:安東尼奧的船隊(duì)并沒有沉沒,現(xiàn)在已經(jīng)抵達(dá)港口了。我被莎士比亞小說里的每一個(gè)情節(jié)所感動(dòng),也從中感悟到了很多人世間的道理。從安東尼奧、巴薩尼奧、鮑西婭的身上,我看到了他們都有對(duì)朋友真誠、友好的一顆心。為了朋友的幸福,安東尼奧冒著生命危險(xiǎn)滿足了朋友的需要,為了讓朋友得到幸福,寧可犧牲自己。

  鮑西婭既聰明又善良,她用自己的智慧,換回了朋友的生命。但是一提到夏洛克,我的心頭就充滿了厭惡:他心胸狹窄、貪婪、兇狠,世界上難道還有這么狠毒的人嗎?我覺得讀書可以讓我懂得好多人世間的道理,分清善惡,指引我的未來——做一個(gè)善良聰明,有愛心的人。

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