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小學(xué)三年級(jí)讀書心得體會(huì)
小學(xué)三年級(jí)讀書心得體會(huì)1
我在讀書時(shí)就像在品味一杯上好的綠茶,雖然淡了些帶是很有滋味;讀書的滋味就像是在一次秘密的探險(xiǎn);雖然會(huì)有些膽戰(zhàn)心驚,但是去能發(fā)現(xiàn)你數(shù)不清的意想不到的東西;讀書的滋味就像在一艘船里周游世界,雖然辛苦了些,但能欣賞的各處的美景,再辛苦都不感覺到累。
我讀書的滋味就是這樣的',很普通,那你的讀書的滋味是什么樣的呢?
我讀書是快樂的!
小學(xué)三年級(jí)讀書心得體會(huì)2
書是一扇明凈小窗,打開它,我讀到了別人的快樂和憂傷。我很愛看書,是個(gè)典型的小書迷。
我很愛書,為了看書,我挨過打也挨過罵,但這并沒改變我的'天性。
一天晚上,我在看《一百個(gè)公主故事》,已經(jīng)9點(diǎn)多了,姥姥讓我睡覺我不想睡,說:我要上廁所,說著,走進(jìn)廁所在里面看起書來。
過了一會(huì),姥姥問:你上完了嗎?而我說:還剩兩頁(yè)。姥姥聽出了破綻,把我抱上床去,我只好乖乖睡覺。
小學(xué)三年級(jí)讀書心得體會(huì)3
今天我讀完了《兒童百問百答》。書中講了美洲鴕生氣的時(shí)候會(huì)干什么;狼魚吃魚嗎?為什么有人怎么吃也吃不胖呢?身體不舒服的.時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)燒呢?最大的恐龍是什么等,那本書有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。一是搞笑,二是知識(shí)豐富,三是內(nèi)容多。
每本書的主人公都不一樣,如果你喜歡可以把全套書都買下來。
小學(xué)三年級(jí)讀書心得體會(huì)4
古今中外贊美讀書的名言警句數(shù)不勝數(shù),一代國(guó)學(xué)大師季羨林先生說過一句非常簡(jiǎn)樸的'話:天下第一好事還是讀書。
我愛讀書,讀書是一種享受,因?yàn)槊慨?dāng)我翻開一本書,就會(huì)廢寢忘食,。那時(shí)的情景正如《小兒垂釣》這首詩(shī)里說的:借問路人遙招手,怕得魚驚不立人。一樣,有時(shí)別人在一旁說話,我連一個(gè)字都聽不見。
書,這個(gè)朋友,伴隨著我一起走過了六年的時(shí)光,然而我卻根本沒有察覺到,六年的時(shí)光竟然這樣快。鳥兒不飛了,云兒不飄了,我的心也不亂飄了。
小學(xué)三年級(jí)讀書心得體會(huì)5
高爾基曾說過:我撲在書上,如同饑餓的人撲在面包上。我也像高爾基一樣愛書籍。
我剛健的書柜上陳列這許多大大小小的`書籍,基本都讀過了。比如:《簡(jiǎn)愛》《老人與!范伎催^了。還覺得意猶未盡,又把媽媽的書胡亂的看了一遍。
我喜歡在網(wǎng)上看書。因?yàn)榫W(wǎng)上的書不盡全,還可以評(píng)價(jià)。我隔半個(gè)小時(shí)就在網(wǎng)上買了七八本書。這不,因?yàn)榘职譀]有按時(shí)將書送回家,我任性了一次。由此可見,我非常愛書。
我像許多文學(xué)家一樣熱愛書籍,還把讀書視為我生活中不可缺少的一部分。
小學(xué)三年級(jí)讀書心得體會(huì)6
我今年9歲,雖然我年紀(jì)小,但我的讀書年齡可不小。在我?guī)讉(gè)月大的時(shí)候,奶奶就開始讀書給我聽,在一歲多的時(shí)候,同一本書讀了幾遍,有時(shí)候奶奶想省事,就會(huì)故意少讀幾個(gè)字,這時(shí),我就會(huì)生氣的說奶奶讀錯(cuò)了。上幼兒園之前,我不但聽了一篇篇的小故事,還從中認(rèn)識(shí)了許多漢字,這為我以后的閱讀打好了基礎(chǔ),還提高了我的'閱讀興趣。 我不喜歡閱讀作文書,可爸爸媽媽非要我閱讀作文書,作文真讓人頭疼。我最喜歡看童話書,它激發(fā)了我們兒童的想象力。當(dāng)然,還有很多我喜歡的書,如:小說·漫畫書…… 閱讀書籍不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還豐富了我的課余生活,我喜歡讀書!
小學(xué)三年級(jí)讀書心得體會(huì)7
我在讀書經(jīng)歷中的故事像葡萄架上的葡萄,一串連一串,串串都有酸甜的滋味,讓我隨手摘一串,讓你品嘗品嘗吧!有一次,我放學(xué)后急匆匆地跑到我昨天去的圖書館的街角,我看見了商店,可我目的`地可不是商店,而是一家緊鄰它的圖書館。我邊走邊想:“昨天哪本書放在哪里了?哦,我想起來了,放在左邊的第二層了。”我走到昨天的地方一看沒有,我的眼睛快速的又找了一遍,還是沒有找到。然后,一個(gè)老板看見了,我以為他想說:“你看了這么久都不購(gòu)買!
沒想到老板溫柔地說:“小朋友,你找哪一本書呀?”我說出書名的,老板到別的地方找了一下,找到了,我太高興了。我拿到書,一頁(yè)、二頁(yè),像一匹餓狼,貪婪地讀著。我邊走邊想像作者為什么有寫這個(gè)故事,我為什么喜歡它們,做完這些,我還會(huì)從背包里拿出一支筆和一本本子,把我從書中覺得精彩有趣的句子寫下來,然后列一個(gè)單子,最后,想一下作者是怎樣的,有怎樣的生活經(jīng)歷,這真是與另一個(gè)人同船而行。我的腿麻木了,我有用另一條腿支撐著,我看見圖書館沒人了,就走出去了,進(jìn)另一家圖書館開始閱讀。讀書給了我們很多知識(shí),我愛讀書!
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