《牛頓傳》讀書心得范文（通用7篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來(lái)寫寫讀書心得呢？那么你會(huì)寫讀書心得嗎？以下是小編精心整理的《牛頓傳》讀書心得范文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《牛頓傳》讀書心得1
牛頓——多么熟悉的名字，小時(shí)候我就能把他與蘋果、萬(wàn)有引力聯(lián)系在一起。但我的了解還不夠深入。暑假我讀了《牛頓傳》一書，使我深深地了解了偉大科學(xué)家牛頓的光輝一生。
牛頓是歷史上無(wú)可爭(zhēng)議的最偉大的科學(xué)家之一，他在數(shù)學(xué)和物理方面的成就標(biāo)志著現(xiàn)代科學(xué)形成過(guò)程的高峰。理查德。韋斯特福爾詳細(xì)敘述了牛頓的個(gè)人生活和科學(xué)家、哲學(xué)家、神學(xué)家、煉金術(shù)士以及作為名人——皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和造幣廠廠長(zhǎng)的復(fù)雜人生旅程。
牛頓在天文學(xué)方面創(chuàng)制了反射望遠(yuǎn)鏡、解釋了潮汐的現(xiàn)象，還從理論上推測(cè)出地球不是球體。在物理學(xué)上，牛頓基于伽利略、開普勒等人的工作，建立了三條運(yùn)動(dòng)基本定律和萬(wàn)有引力定律，并建立了經(jīng)典力學(xué)的理論體系。在數(shù)學(xué)上，牛頓創(chuàng)立了“牛頓二項(xiàng)式定理”和微積分學(xué)。在光學(xué)方面，牛頓擁有“牛頓色盤”的發(fā)現(xiàn)，并創(chuàng)立了光的“微粒說(shuō)”……
除了這些介紹，傳記還寫到牛頓發(fā)明的過(guò)程。
比如，牛頓的童年在外婆家的農(nóng)莊渡過(guò)，那個(gè)時(shí)候他神奇的發(fā)明就傳遍了小鎮(zhèn)。牛頓有一雙不可思議的巧手，當(dāng)他對(duì)風(fēng)力產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣的時(shí)候，他想到了用風(fēng)箏做實(shí)驗(yàn)。牛頓花了許多時(shí)間削竹子、裁紙型，做出圓形的、方形的、菱形的各式風(fēng)箏。然后再一一測(cè)試那種風(fēng)箏飛得最好。夜晚他就在風(fēng)箏尾巴上裝個(gè)小燈籠，繼續(xù)測(cè)試……
當(dāng)我把《牛頓傳》中寫有的發(fā)明過(guò)程與這些偉大的成就一一對(duì)應(yīng)時(shí)，我感到牛頓的偉大在于他能因?yàn)樯钪袠O正常的事物而發(fā)現(xiàn)靈感、開始思考，并不斷地實(shí)驗(yàn)探求答案。而現(xiàn)在很多人的思考都停留在了提出問(wèn)題時(shí)，或在開始實(shí)驗(yàn)后又因?yàn)榉N種原因不能堅(jiān)持到最后成功的一刻。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他的這種堅(jiān)持不懈的這種精神，以他為目標(biāo)，努力的去奮斗，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)我們國(guó)家也會(huì)出現(xiàn)諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者。
《牛頓傳》讀書心得2
牛頓，一個(gè)無(wú)需人們刻意紀(jì)念的偉大科學(xué)家，因?yàn)樗麑?duì)我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)的影響都是顯而易見的。因?yàn)榕ｎD標(biāo)志著十六和十七世紀(jì)科學(xué)革命的巔峰，而這場(chǎng)知識(shí)大變革導(dǎo)致了現(xiàn)代科學(xué)的誕生。牛頓作為這場(chǎng)變革的核心人物，在塑造當(dāng)代世界方面，他的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了任何人。如果離開力學(xué)，人類就不可能有工業(yè)革命。沒有萬(wàn)有引力定律，別說(shuō)天王星和海王星的發(fā)現(xiàn)成了不可能，就連衛(wèi)星也不可能發(fā)射成功，沒有衛(wèi)星，就沒有全球定位，沒有衛(wèi)星電視，甚至連天氣預(yù)報(bào)也沒有。這些細(xì)節(jié)又常常被我們忽視，所以了解這位偉大的科學(xué)家對(duì)我們了解人類科學(xué)史是尤為重要的。
艾薩克·牛頓是英國(guó)偉大的物理學(xué)家，數(shù)學(xué)家，天文學(xué)家和自然哲學(xué)家。他被公認(rèn)為是近代科學(xué)革命的完成者，經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立這，微積分最早以及最主要的發(fā)明者，理論物理和現(xiàn)代光學(xué)的開創(chuàng)者。此外，他還是一位卓越的科研組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。牛頓的這些偉大成就使他在科學(xué)史乃至人類思想史上都享有極高的聲譽(yù)和威望。有許多人認(rèn)為，他堪稱世界上最偉大的科學(xué)家。恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”牛頓由于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律而創(chuàng)立了科學(xué)的天文學(xué)，由于進(jìn)行光的分解而創(chuàng)立了科學(xué)的光學(xué)，由于創(chuàng)立了二項(xiàng)式定理和微積分而創(chuàng)立了科學(xué)的數(shù)學(xué)，由于認(rèn)識(shí)了力的本質(zhì)而創(chuàng)立了科學(xué)的力學(xué)�！�
對(duì)于如繁星般耀眼的這些科學(xué)成就，牛頓說(shuō)它們來(lái)自于”持續(xù)不斷的思考”。如果我們仔細(xì)思考就不難發(fā)現(xiàn)，牛頓能夠超越所有人而站在科學(xué)之巔，與他身上的優(yōu)秀品質(zhì)是分不開的。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，酷愛讀書，喜歡沉思，對(duì)大自然有著強(qiáng)烈的好奇心。而且他一生勤奮，為了自己癡迷的科學(xué)，經(jīng)常到凌晨還在努力工作，有時(shí)甚至徹夜不眠。為了研究，他總是忘記吃飯，經(jīng)常是每天只吃一頓飯。這種做事勤奮，廢寢忘食的精神，不正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中所缺少的么？在生活上，牛頓同樣也是我們的榜樣。他用錢也象在科學(xué)上一樣謹(jǐn)慎，他說(shuō)：”錢要用到該用的地方。”他雖然自己生活十分節(jié)儉，但若有人需要他的幫助，無(wú)論認(rèn)識(shí)與否，他都會(huì)慷慨解囊。而且每一次都數(shù)目可觀，因?yàn)樗冀K堅(jiān)持著要像愛自己一樣愛別人的理念，這高尚的品質(zhì)是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的��！
而這位偉人卻從來(lái)沒有因自己的成就而滿足，他說(shuō)：”我不知道世人怎樣看我，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我只不過(guò)是一個(gè)在海邊玩耍的男孩，時(shí)不時(shí)為了撿到幾塊光滑的石子和幾片美麗的貝殼而歡欣鼓舞，而那浩瀚的真理之海仍在我面前全然未被發(fā)現(xiàn)�！笔前�，他教會(huì)了人類思考的方法，后人們沿著他的足跡在那浩瀚的海洋中也找到了光滑的石子和美麗的貝殼，電磁學(xué)，光學(xué)，熱學(xué)…人類在牛頓的科學(xué)思想中不斷前進(jìn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡！
毫無(wú)疑問(wèn)，牛頓一生在科學(xué)上取得的巨大成就，在科學(xué)史上是無(wú)與倫比的。偉大的牛頓以他杰出的貢獻(xiàn)在人類文明史上樹立了一座豐碑，他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科學(xué)思想標(biāo)志著人類文明的新轉(zhuǎn)折，正如亞歷山大。蒲泊所說(shuō)：”自然和自然的規(guī)律隱藏在黑暗之中，上帝說(shuō)：“讓牛頓降生吧，于是一切成為光明！”
最后，讓我們引用牛頓墓志銘上的一句話來(lái)結(jié)束文章：”世上的人們，讓我們?yōu)榱嗽?jīng)有這樣一位偉大的人類之光的存在而歡呼吧！”
《牛頓傳》讀書心得3
我在圖書館偶然翻到格雷克的《牛頓傳》，也恰好想看一看一些人的過(guò)去，于是便拿來(lái)讀。開始幾天讀了五六章，然而擱置了半個(gè)多月后，我卻在今天把剩下的大半本書一口氣讀完。我不想過(guò)多的.質(zhì)疑書的內(nèi)容和作者是否有傾向性的表達(dá)——雖然這些都是不可避免的存在的，畢竟這是一本最為人們所認(rèn)可的《牛頓傳》。
剛讀完，我要趁著自己還保存的一些思考寫下這些東西。
牛頓的一生真的給我?guī)?lái)太多的思考。我驚訝于牛頓與洛克、萊布尼茨、哈雷等許多人的相識(shí)，看到牛頓與洛克相識(shí)且在一塊探討問(wèn)題時(shí)，我激動(dòng)不已；看到牛頓與他人，比如胡克，爭(zhēng)論問(wèn)題時(shí)的謙虛、自負(fù)和一些情感時(shí)，我覺得有趣；看到別人對(duì)牛頓的評(píng)論——或贊美或批評(píng)，我也覺得有趣。對(duì)于牛頓發(fā)現(xiàn)許多有趣而吸引人的秘密，我感到神奇；對(duì)于他對(duì)神學(xué)、上帝、煉金術(shù)等神秘事物或話題的探討，我也沒覺得有多么地不合適。
事實(shí)上，每個(gè)人都是一個(gè)存在的人，他的行為、言語(yǔ)、性格已經(jīng)習(xí)慣等等都是一種事實(shí)的存在而并不帶有某種傾向的，因?yàn)槟鞘菍儆谒约旱�。但我必須承認(rèn)，我腦中的牛頓，是被他的贊美者、批評(píng)者或者其他的一些信息所構(gòu)建出來(lái)的。這就好像牛頓主管皇家學(xué)院前，別人對(duì)他的認(rèn)識(shí)在他主管后別人對(duì)他的認(rèn)識(shí)完全不同一樣；這就好像我們所熟知的蘋果落地的故事是伏爾泰所編寫的一樣。在我們認(rèn)真地去了解一個(gè)人之前，我們總會(huì)被這樣或那樣的信息構(gòu)建出一個(gè)并不那么真實(shí)的想象中的人。這并不是說(shuō)這些信息多么多好，畢竟它引起我們對(duì)某個(gè)人的興趣，而是說(shuō)這樣的信息往往是片面的，對(duì)于完整地了解一個(gè)人是完全不夠的；也正是因此，基于這樣一些零碎的信息對(duì)一個(gè)人下判斷是不可取的。我想起了高中政治課本中對(duì)牛頓的諷刺——晚年信奉神學(xué)，探討來(lái)自上帝的第一動(dòng)力。文字是可以用來(lái)傳達(dá)信息的，這也是很有幫助的，但是文字并不會(huì)主動(dòng)地傳達(dá)所有的信息，它是被人們加工過(guò)后才開始被傳播的——這里我并不想探討文字或語(yǔ)言本身的局限。對(duì)于牛頓也好，對(duì)于其他的人或事也好，被一些因某種目的而被驅(qū)使的人所傳播的文字往往是不真實(shí)或者至少是片面的。
牛頓給我?guī)?lái)的思考還有很多，我開始考慮哲學(xué)與科學(xué)的關(guān)系，我想要重新定位最近接觸的統(tǒng)計(jì)學(xué)——里面涉及微積分、極限、概率等許多問(wèn)題，我也想重新認(rèn)識(shí)所謂現(xiàn)代的學(xué)術(shù)交流體制和發(fā)表機(jī)制；當(dāng)然的，我也開始反思自己的交往、記錄、讀書、思考等各方面的習(xí)慣。這些問(wèn)題都是很有意思的東西，我也希望能從牛頓那里學(xué)到一些東西。雖然我并不想成為牛頓那樣的人——這是因?yàn)槲也豢赡苡心菢拥奶熨x，也不可能像牛頓那樣刻苦，但這并不會(huì)阻礙我順著這些由牛頓這里所想到問(wèn)題繼續(xù)向下思索，即便我也不知道這些思索會(huì)給我?guī)?lái)什么。
這些文字并不像一篇筆記，更像是一道意識(shí)流，在這里在被遺忘前被我記下。以后我會(huì)常常在這里這下自己的一些想法和讀后感等，一是為了改變自己只愿思索不愿寫作的習(xí)慣，二是為了避免自己的一些想法被遺忘，讓自己對(duì)自己形成一種偏見。當(dāng)然，如果有幸你能看到，并能提出一些相同或相異的想法，我都是很高興的。
《牛頓傳》讀書心得4
我最近看了一本科學(xué)家的人生故事的書《牛頓傳》，書中的主人公是大名鼎鼎而又謙虛的科學(xué)家牛頓，整本書是講牛頓的一生的故事與他的事業(yè)和他對(duì)是世界做的貢獻(xiàn)，那就我早聽過(guò)得而且印象最深的名人名言：如果說(shuō)我看的遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀＿@句話我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
牛頓從小出生于一個(gè)并不富裕的家庭，他的父親很早就去世了，母親的身體瘦小，不適于干農(nóng)活，但家庭的悲劇使她必須挑起全家的重?fù)?dān)。后來(lái)，他生下了小牛頓，她希望小牛頓能向他父親一樣成為一個(gè)健壯出色的農(nóng)夫，來(lái)接受父親以前的菜園，可是，瘦小的牛頓讓她徹徹底底的失望了。幾年后后來(lái)牛頓長(zhǎng)大了成了一個(gè)帥氣的小伙子，但家里的生活卻越來(lái)越緊張根本供應(yīng)不起弟弟妹妹，為了生活，母親只好拋下了牛頓去轉(zhuǎn)嫁。這些巨大的不幸，給了牛頓巨大的打擊，但這并沒有影響到他對(duì)成為木匠的渴望和對(duì)做小發(fā)明的喜愛。，剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他的成績(jī)一直很不理想，，而且常常被那些調(diào)皮地同學(xué)欺負(fù)。有一次，他做了一個(gè)風(fēng)車，一個(gè)小胖子確諷刺這不是牛頓做的，并把小風(fēng)車摔碎了，牛頓非常惱火，發(fā)誓以后一定好好學(xué)習(xí)，不被人家欺負(fù)。后來(lái)他說(shuō)到做到，開始好好學(xué)習(xí)了，成績(jī)從倒數(shù)跳到名列前茅，考上了皇家中學(xué)，和斯托里這位活潑的孩子住在了一起，過(guò)著很快樂(lè)的日子。但是好景不長(zhǎng)，不久后，流行鼠疫，只好停學(xué)回家�；丶业呐ｎD在家里被迫干農(nóng)活，但愛學(xué)習(xí)得他也不忘記好好學(xué)習(xí)，在干農(nóng)活是還看書，所以常常鬧出一些很傻得笑話。后來(lái)他考取進(jìn)了劍橋大學(xué)，交了很多很有名的科學(xué)家，又發(fā)現(xiàn)了引力，和光的新原理，給科學(xué)界作出了很大的貢獻(xiàn)。
牛頓，他是一個(gè)艱苦的人。牛頓，他是一個(gè)默默無(wú)語(yǔ)的人。牛頓，他是一個(gè)平凡但有不平凡的人，他在自己的世界里努力探索，給科學(xué)界做出貢獻(xiàn)的人。
這不僅僅是一個(gè)關(guān)于牛頓的故事，更不是對(duì)一項(xiàng)又一項(xiàng)偉大的發(fā)明的展示，牛頓對(duì)于科學(xué)的追求和奉獻(xiàn)的精神讓我們看到了一個(gè)平凡的人生。一個(gè)從英國(guó)鄉(xiāng)村里走出來(lái)的孩子，他執(zhí)著的站在全世界人們敬仰的目光之中。
我看了牛頓的故事后，心里不禁流過(guò)了一絲慚愧，我想想牛頓是怎樣在不幸于艱苦中廢寢忘食的學(xué)習(xí)的，而自己卻生在福中不知福，于是下定決心要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，成為一個(gè)頂尖的人，在巨人的肩膀上發(fā)展，為世界做出貢獻(xiàn)。用自己很好的條件去創(chuàng)造更好的明天！
《牛頓傳》讀書心得5
牛頓在不長(zhǎng)的時(shí)間里就取得令人矚目的成就，如此年輕就已負(fù)盛名，這是來(lái)之不易的，僅僅靠著天資聰明，是決然不能取得成功的。在他的成功里面，傾注著他的難以想象的勤奮和心血。他曾經(jīng)在一封信中這樣寫道：“如果我這樣做對(duì)公眾有所效勞，那只是由于我的辛勤工作和耐心思考的結(jié)果�！�
這是牛頓的心里話，揭示了他成功的真正方法。牛頓極富天才，這是誰(shuí)都認(rèn)可的，但是，牛頓的過(guò)人之處不在于他躺在自己的天才上，他清楚地認(rèn)識(shí)到，就算再大的天才也只有付出才能夠成功。天才只是火種，沒有辛勤的努力去不斷地碰撞和敲打，就永遠(yuǎn)不會(huì)有火花的出現(xiàn)，這或許是很多人都沒有看到的。
他舍棄了婚姻和愛情，一個(gè)人生活了一輩子。他活著，只為他心愛的事業(yè)。
他晚間工作，一般熬到深夜。由于缺乏充足的休息和睡眠，30歲的時(shí)候，就已有了白發(fā)。他沒有娛樂(lè)，確切地說(shuō)，他沒有時(shí)間去娛樂(lè)。如果要說(shuō)有娛樂(lè)和業(yè)余愛好的話，那就是喜歡做化學(xué)實(shí)驗(yàn)和搞煉金術(shù)，他的大多數(shù)時(shí)間都是在辦公室度過(guò)的，他的外衣經(jīng)常有做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)沾上的的污漬。
以上種種對(duì)于一個(gè)生活在21世紀(jì)的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可想象，但也正是由于這種全身心的投入才造就了牛頓的成就，我們應(yīng)該記住牛頓的勤奮，更應(yīng)該記住他對(duì)科學(xué)事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)。
《牛頓傳》讀書心得6
牛頓——多么熟悉的名字，從我記事起，這個(gè)名字不知聽過(guò)多少遍！但對(duì)他的一生事跡，我只能從課本中零星獲知些，了解不深。暑假我讀了傳記性《牛頓傳》一書，使我深深地了解了偉大科學(xué)家牛頓的光輝一生。
他發(fā)現(xiàn)潮汐的規(guī)律，證明了月亮和太陽(yáng)的引力造成了地球上的海洋潮汐，從而為人類認(rèn)識(shí)和利用潮汐奠定了基礎(chǔ)；他創(chuàng)立了微積分學(xué)，為近代自然科學(xué)研究和工程技術(shù)的發(fā)展提供了有力的數(shù)學(xué)工具；他分解了白光；他總結(jié)出機(jī)械運(yùn)動(dòng)的三個(gè)基本定律，建立了古典力學(xué)體系，為解決繁多的機(jī)械運(yùn)動(dòng)問(wèn)題奠定了理論基礎(chǔ)；他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，建立了天體學(xué)理論體系，把天上的世界與地上的世界同一起來(lái)，使人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)又大大的加深了一步。
牛頓燦爛而光輝的一生，我們從心里崇拜、仰慕，他對(duì)人類科學(xué)的貢獻(xiàn)激勵(lì)著我們，是我們努力學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的動(dòng)力。然而在這些輝煌成績(jī)的背后，牛頓的付出又有多少人知道。
通過(guò)牛頓晚年的一些有趣的經(jīng)歷、故事發(fā)人深省。曾經(jīng)有為哲學(xué)家拜訪牛頓，說(shuō)：“我實(shí)在看不懂您所寫的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，可我又很想看懂，請(qǐng)您給我開個(gè)書目，我讀了這些書后就能理解著些復(fù)雜的原理，也許能看懂您的書了。”牛頓痛快的答應(yīng)了，抽出幾張紙開始寫起來(lái)，哲學(xué)家很高興，他站起來(lái)，從牛頓肩后看去，只見牛頓寫完了一頁(yè)又一頁(yè)，這個(gè)書單還沒開完，看著書名，從古希臘到古羅馬，從波蘭、德意志、法國(guó)到英國(guó)。書目之多，內(nèi)容之艱深，哲學(xué)家嚇了一跳，嘟囔著：“行了，謝謝您，我光看這個(gè)書單就要大半輩子了�！弊罱K這為哲學(xué)家沒按書單讀書當(dāng)然也沒有讀懂《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書。
通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的故事我們可以看到牛頓偉大發(fā)明后面的付出與努力，一分耕耘，一分收獲，你為世界奉獻(xiàn)了什么，世界也會(huì)給你豐厚的回報(bào)。
通過(guò)這本書，我看到了這個(gè)天才科學(xué)家是如何像天才一樣思考，像天才一樣工作和像天才一樣生活，我們雖然不是天才，可我們同樣可以站在巨人的肩膀上勤奮耕耘，相信收獲也不會(huì)少。
《牛頓傳》讀書心得7
我最近讀過(guò)一本書叫《牛頓傳》，這本書讓我受益匪淺。像愛因斯坦、牛頓、愛迪生、諾貝兒等偉大的科學(xué)家小時(shí)侯很平常，甚至連1+1這種簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)，誰(shuí)能想到，他們長(zhǎng)大后，竟都變成了改變世界的偉大人物！
1624年12月25日，圣誕節(jié)的早晨，在英格蘭北部一個(gè)偏僻的小村子烏爾索普，誕生了一個(gè)男孩，他，就是未來(lái)的大科學(xué)家——牛頓。小牛頓的爸爸在小牛頓出生前因得肺炎而死，他的媽媽悲傷過(guò)度提前生下了小牛頓，也許真是得到了上帝的保佑，能放在大玻璃杯子的小小牛頓竟奇跡般地活了下來(lái)。為了紀(jì)念丈夫，媽媽給孩子取了一個(gè)和爸爸一樣的名字：艾薩克
牛頓。小牛頓沒過(guò)多久就離開媽媽和外婆住在一起。小牛頓對(duì)生活中各種東西都非常好奇，他沒有父愛、母愛，遇到問(wèn)題只能自己解決，便慢慢養(yǎng)成了獨(dú)立思考、不愛說(shuō)話的習(xí)慣。他把椅子改裝成了木頭馬車，他一有空就躲在倉(cāng)庫(kù)做工具箱、小書架，漸漸地，孤單的小牛頓，在手工世界中，找到了自己的樂(lè)趣。
他雖然一直癡迷于小發(fā)明，但他沒有忽略學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)不斷的努力，牛頓終于以優(yōu)異的成績(jī)考取了劍橋大學(xué)。牛頓在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成績(jī)最有功的就是巴羅教授。巴羅教授是牛頓的導(dǎo)師，他更加賞識(shí)牛頓的勤
奮和才能，還非常關(guān)心牛頓的學(xué)業(yè)，耐心地指導(dǎo)牛頓的科學(xué)研究，并且熱心地將自己嘔心瀝血的研究成果和專長(zhǎng)，毫無(wú)保留地傳授給牛頓。牛頓不斷地努力和不屈不撓地精神打動(dòng)所有人，英國(guó)女王親授爵士稱號(hào)。1727年3月20日凌晨1點(diǎn)多鐘，牛頓的心臟永遠(yuǎn)停止。
牛頓確實(shí)以其一生的艱苦探索創(chuàng)造了科學(xué)的輝煌，為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。他是多謙虛��！
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