- 相關(guān)推薦
九年級(jí)上《創(chuàng)造學(xué)思想錄》練習(xí)設(shè)計(jì)
[識(shí)記與積累]
1、選出字形有誤的一項(xiàng)()
A、態(tài)度嚴(yán)肅聲譽(yù)卓著儼然
B、與眾不同攔腰截?cái)嚯x奇
C、優(yōu)雅自然一愁莫展鐵軌
D、設(shè)計(jì)優(yōu)美思維疆界地域
2、選出下列事例中沒(méi)有體現(xiàn)創(chuàng)造性思維的一項(xiàng)()
A、亞力山大用刀劈開(kāi)高爾丁死結(jié)。
B、經(jīng)常問(wèn)離奇問(wèn)題。
C、 1866年一個(gè)依荷華州的農(nóng)民看到鐵路后,認(rèn)為鐵路不過(guò)是火車(chē)和鐵軌。
D、建筑師依據(jù)人們踩出的小道鋪設(shè)人行道。
3、選出沒(méi)體現(xiàn)創(chuàng)造性思想的一項(xiàng)()
A、多角度思考問(wèn)題B、充滿好奇心
C、善于提問(wèn)D、按照規(guī)定認(rèn)真做事
4、怎樣理解“但是具有創(chuàng)造性的開(kāi)拓者在五金店里看歷史,在飛機(jī)場(chǎng)上看時(shí)裝!边@句話?
_______________________________________________________
___________________________________________________________
[課文解讀·感悟探究]
閱讀下面的語(yǔ)段,回答5—7題。
多問(wèn)幾個(gè)假若
經(jīng)常問(wèn)自己離奇的問(wèn)題。如果怎么怎么樣,會(huì)怎么怎么著。如果動(dòng)物變得比人的智慧還要高,會(huì)怎么怎么樣?如果高速公路依不同車(chē)速限制分別做成藍(lán)色、紅色,而不是清一色的黑色會(huì)怎么樣?如果男人生孩子會(huì)怎么樣呢?這類問(wèn)題可以擴(kuò)展你的思路并導(dǎo)致新的觀念。
使用你的想像力
幼年時(shí),不論講故事,還是做游戲,都在培養(yǎng)激發(fā)你的想像力。漸漸地你長(zhǎng)大了,人們會(huì)說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不要再有那么多夢(mèng)想,要踏踏實(shí)實(shí)地把雙腳放在地上!闭绠吋铀魉f(shuō):“每個(gè)孩子都是藝術(shù)家,問(wèn)題在于你長(zhǎng)大成人之后如何能夠繼續(xù)保持藝術(shù)家的靈性!
以不同的方式思考問(wèn)題
科學(xué)家埃爾伯特·森特·格奧爾基說(shuō):“創(chuàng)造性思維就是以不同于他人的方式看同樣的事情!钡谝粋(gè)看到無(wú)用的鋸末想到可以用它壓制成引火燃料的人,獲得了與眾不同的成功。第一個(gè)看到塊狀焙燒蘇打想到用它做冰箱除臭劑的人,也成功了。第一個(gè)看到牡蠣就想到吃的人也成功了。
5、讀了“多問(wèn)幾個(gè)假若”一節(jié)后,請(qǐng)你提出一個(gè)離奇而有創(chuàng)造性的問(wèn)題,并試著解答。
________________________________________________________________
______________________________________________________________
6、讀“使用你的想像力”一節(jié)回答:為什么人們成人之后大多失去了藝術(shù)家的靈性呢?
_________________________________________________________________
___________________________________________________________________
7、請(qǐng)你試著用不同的方式思考問(wèn)題:樹(shù)上有三只鳥(niǎo),獵人用火槍朝樹(shù)上放了一槍,請(qǐng)問(wèn)樹(shù)上還有幾只鳥(niǎo)?
_____________________________________________________________________
[閱讀品味·拓展提高]
坐看黃河
鄧延康
、僭S多故事就那么流去了。
、谖锘臍q月伸手可掬,每一掬卻都已是過(guò)去。上一輩尚在感嘆那些小去的孤帆遠(yuǎn)影,排天的浪花已濺濕我們的青春衣衫。
③坐看黃河,看天上來(lái)的水,奔騰到海不復(fù)還。
、苓@個(gè)世界平靜的東西太多了,山巍峨吧,可很肅穆;云飄逸吧,又顯輕浮。于是有了河,以一種沉重的流動(dòng),賦江山以活潑,給地球以血性,也讓一種種生活有了千回百折的映照,一個(gè)個(gè)時(shí)代有了波瀾壯闊的象征。
⑤坐看黃河,我們無(wú)法無(wú)動(dòng)于衷。
、捱@是一條曾讓風(fēng)云人物敬畏得不能泅渡的英雄河,這是一條當(dāng)同名樂(lè)章響起就會(huì)沖濕海外游子眼眶的母親河,這是一條淹沒(méi)過(guò)許多家園和夢(mèng)想也滋潤(rùn)了許多沃野和希望的歲月河,這是一條負(fù)載厚重的泥沙也負(fù)載粗獷的船工號(hào)子的生活河。
、呶覀円鸯o坐不得徘徊不得,只能與她同行。
、辔覀?cè)诎哆吙春,河在歷史里看我們。
8、選文的第②段寫(xiě)道:“上一輩尚在感嘆那些小去的孤帆遠(yuǎn)影,排天的浪花已濺濕我們的青春衣衫”,你如何理解這句話?
_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
9、 本文主要寫(xiě)“黃河”,為什么又提到了“山”和“云”?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
10、試從修辭的角度分析,選文第⑥段蘊(yùn)含了怎樣的感情?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
[發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新]
11、用一句話概括下面這段話的中心論點(diǎn),不超過(guò)15個(gè)字。
一個(gè)好用心機(jī)的人容易產(chǎn)生猜忌,于是會(huì)把懷中映出的弓影誤認(rèn)為蛇蝎,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)石頭都會(huì)以為是臥虎,結(jié)果內(nèi)心充滿殺氣;一個(gè)心胸豁達(dá)的人往往帶著平和,即使遇見(jiàn)兇殘得像老虎一樣的人,也能把他感化得像海鷗一般溫順,聽(tīng)到聒噪的蛙聲也會(huì)把它當(dāng)作美妙的樂(lè)曲,結(jié)果到處就會(huì)是一片祥和之氣。
【參考答案】
1、 C 2、 C 3、 D
4、五金店里工具的演變,其實(shí)也反映了歷史的演變,飛機(jī)場(chǎng)上人來(lái)人往,而且跨國(guó)度、跨地區(qū),人們的著裝也正好反映了時(shí)裝的變化。
5、略
6、因?yàn)槌扇撕蟠蠖鄶?shù)人失去了好奇心,循規(guī)蹈矩辦事,思維僵化了。
7、 0只,1只,2只,3只皆可,只要言之成理就行。
8、感嘆時(shí)光飛逝,啟迪人們珍惜時(shí)間。
9、用“山”的肅穆,“云”的輕浮,襯托黃河沉重的流動(dòng)、活潑、血性。
10、排比,逐層遞進(jìn),表達(dá)強(qiáng)烈的崇敬,依戀,熱愛(ài)之情。
11、做人要心胸豁達(dá),心平氣和。(或:做人不要心存猜忌,煞費(fèi)苦心;颍鹤鋈艘男鼗磉_(dá),不要心存猜忌。)
【九年級(jí)上《創(chuàng)造學(xué)思想錄》練習(xí)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
練習(xí)的作文10-07
練習(xí)跳繩作文08-09
《秋天的圖畫(huà)》練習(xí)03-04
練習(xí)健身氣功的好處11-29
練習(xí)哈達(dá)瑜伽的好處04-26
《邂逅霍金》閱讀練習(xí)12-04
靜夜思作文08-24
《游廬山記》原文與練習(xí)09-05