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《做最好的自己》讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-01-06 22:13:13 讀書(shū)心得 我要投稿

《做最好的自己》讀書(shū)心得(通用20篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)心得不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的《做最好的自己》讀書(shū)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《做最好的自己》讀書(shū)心得(通用20篇)

  《做最好的自己》讀書(shū)心得 篇1

  記得在20xx年春季梅嶺教育辦《以多元化管理,促進(jìn)骨干教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的實(shí)踐與研究》匯編里,我寫(xiě)了一篇“努力做最好的自己”,當(dāng)時(shí),我還不知道有一本書(shū)叫《做最好的自己》。這個(gè)假期,機(jī)緣巧合,我買(mǎi)了一本李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》。

  首先我是被書(shū)名所吸引,因?yàn)槲液芟胱鲆粋(gè)最好的自己。當(dāng)書(shū)到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書(shū),讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà),僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。

  其次,每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè),這就是成功,做到了最好的自己就是成功,

  世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過(guò)重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來(lái)主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。最后李開(kāi)復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

  對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無(wú)論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的'理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

  讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會(huì)被學(xué)校的事情忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),會(huì)被一些繁雜瑣事搞得很累很累,我知道這不應(yīng)該是老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會(huì)被一些不如意的事情所影響,心底總是滋生幾許抱怨,我甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè),剛參加工作時(shí)的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”是啊,開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,為什么不天天開(kāi)心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來(lái)呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛(ài)的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會(huì)越來(lái)越愛(ài)自己,每天生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?

  多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒(méi)想到呢,想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來(lái)越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌,問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛(ài)”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛(ài),對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。

  事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂(yōu)人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!

  《做最好的自己》讀書(shū)心得 篇2

  什么是成功?

  在讀這本書(shū)之前,或許我也會(huì)很膚淺地回答說(shuō):成功就是獲得財(cái)富、名譽(yù)、地位、得到自己想要的一切。

  看完這本書(shū)之后,我想說(shuō),成功,就是——做最好的自己。

  生命的獨(dú)特之處就在于我們都是獨(dú)一無(wú)二的,因此每個(gè)人的經(jīng)歷也是不可復(fù)制的。我們所推崇的一些偉人的成功并不是適合于所有人的。所以,名人傳記或許只能給予我們正能量,鞭策我們?cè)谧非笞詈玫淖约哼@條路上不斷前行,而不是讓我們?nèi)ツ7滤麄兂晒Φ倪^(guò)程。

  李開(kāi)復(fù)說(shuō),成功是多元化的。美國(guó)之所以能成為超級(jí)大國(guó),是因?yàn)樗鼡碛泻芏喽嘣?人才。反觀中國(guó),我們都在大力倡導(dǎo)中國(guó)創(chuàng)造,都在講人才?墒牵覀冄壑械摹叭瞬拧薄俺晒Α钡瘸橄蠡脑~語(yǔ)早已被下了定義。我們眼中的成功人士往往就是擁有更多的財(cái)富和更高的社會(huì)地位。為什么總是會(huì)出現(xiàn)所謂的“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”?就是因?yàn)樵诒娙搜壑,學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)可以賺到更多的錢(qián),可以讓自己的未來(lái)更加明朗。這樣一來(lái),或許這些人本可以找到適合他們的領(lǐng)域并干出一番事業(yè),可是這種可能性卻被從眾心理扼殺在了搖籃里,從而讓我國(guó)失去了眾多多元化人才。

  那么,如何成功?

  根據(jù)此書(shū)的介紹,成功,離不開(kāi)兩個(gè)字——積極。

  要想在現(xiàn)代化的企業(yè)中獲得成功,就必須努力培養(yǎng)自己的主動(dòng)意識(shí)。我們不僅要樂(lè)觀的對(duì)待生活,還要積極主動(dòng)的去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。

  《做最好的自己》這本書(shū)中有很多非常有趣的例子,但是給我留下最深刻印象的是郭蓓菁如何致信加州大學(xué)的校長(zhǎng),令他們破格錄取她的例子。很多時(shí)候我們都會(huì)有“這樣肯定不行”“我絕對(duì)沒(méi)有機(jī)會(huì)了”這種想法,從而直接讓我們產(chǎn)生一種消極的抵觸情緒,而郭蓓菁則積極主動(dòng)地創(chuàng)造機(jī)會(huì),事實(shí)證明,不要那么絕對(duì)的給自己下一個(gè)否定的結(jié)論,你不去嘗試改變的話(huà)就永遠(yuǎn)不知道你是否能夠成功。

  想要成功,積極或許只是一個(gè)方面,我們還應(yīng)該多積累、多思考。無(wú)論最終能否取得成就,只要做到了最好的自己,無(wú)悔了,那么,就是成功!

  《做最好的自己》讀書(shū)心得 篇3

  《做最好的自己》這本書(shū)是由Google公司全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁李開(kāi)復(fù)博士創(chuàng)作的。他曾是美國(guó)蘋(píng)果公司、微軟公司的全球副總裁,創(chuàng)建過(guò)微軟亞洲研究院,曾是比爾?蓋茨的七個(gè)高層智囊之一。20xx年7月,跳槽到Google公司。讀完李博士的《做最好的自己》這本書(shū),回味悠長(zhǎng),感慨頗深。

  他在書(shū)中倡導(dǎo)一種自信積極的人生態(tài)度——“做最好的自己”就是成功。他認(rèn)為,真正的成功應(yīng)該是多元化的,每個(gè)人的成功都是獨(dú)一無(wú)二的。人的一生總是在做兩樣事情,一是追逐快樂(lè),另一個(gè)是在逃避痛苦,可是快樂(lè)的事情總是過(guò)的那么的快……痛苦不堪呢?只有改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,盡最大的努力,做最好的自己……李博士在書(shū)中寫(xiě)到“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辯兩者的不同”。其實(shí)每個(gè)人都是一座山,世界上最難翻過(guò)的山就是你自己,但是當(dāng)你翻過(guò)這座山的時(shí)候,你將會(huì)看到更美的風(fēng)景……

  想想也是,上天賦予每個(gè)人的社會(huì)背景、才智資本和機(jī)遇是不均等的,成功不可能以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。真正意義上的成功不是一窩蜂地追逐別人所定的目標(biāo),而是根據(jù)自己的職業(yè)特點(diǎn)和需要,發(fā)揮自己的興趣和特長(zhǎng),從而發(fā)掘出全部的潛力,一次次的超越自我,奉獻(xiàn)社會(huì),并因此使內(nèi)心獲得快樂(lè)。

  我曾看到一個(gè)這樣的故事:一天,一條小毛毛蟲(chóng)朝著太陽(yáng)升起的方向緩慢地爬行著。它在路上遇到了一只蝗蟲(chóng),蝗蟲(chóng)問(wèn)它:“你要到哪里去”?小毛毛蟲(chóng)一邊爬一邊回答:“我昨晚做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我在大山頂上看到了整個(gè)山谷。我喜歡夢(mèng)中看到的情景。我決定將它變成現(xiàn)實(shí)!被认x(chóng)很驚訝地說(shuō):“你燒糊涂了?還是腦子進(jìn)水了?你怎么可能到達(dá)那個(gè)地方。你只是一條小毛毛蟲(chóng)耶!對(duì)你來(lái)說(shuō),一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是大海,一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙!钡∶x(chóng)已經(jīng)爬遠(yuǎn)了,根本沒(méi)有理會(huì)蝗蟲(chóng)的話(huà)。小毛毛蟲(chóng)不停地挪動(dòng)著小小的軀體。突然,它聽(tīng)到了蜣螂的聲音:“你要到哪兒去?”小毛蟲(chóng)已經(jīng)開(kāi)始出汗,它氣喘吁吁地說(shuō):“我做了一個(gè)夢(mèng),我想把它變成現(xiàn)實(shí)。我夢(mèng)見(jiàn)自己爬上了山頂,在那里看到了整個(gè)世界!彬掾氩唤πφf(shuō):“連擁有健壯腿腳的我,都沒(méi)有這種狂妄的想法。”小毛毛蟲(chóng)不理螳螂的嘲笑,繼續(xù)前進(jìn)。后來(lái),蜘蛛、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的口吻勸小毛毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算,但小毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行……終于,小毛蟲(chóng)筋疲力盡,累得快要支持不住了。于是,它決定停下來(lái)休息,并用自己僅有的一點(diǎn)力氣建成一個(gè)休息的小窩——蛹。最后,小毛毛蟲(chóng)“死”了。山谷里,所有的動(dòng)物都跑來(lái)瞻仰小毛毛蟲(chóng)的遺體。那個(gè)蛹仿佛也變成了夢(mèng)想者的'紀(jì)念碑。一天,動(dòng)物們?cè)俅尉奂谶@里。突然,大家驚奇地看到,小毛毛蟲(chóng)貝殼狀的蛹開(kāi)始綻裂,一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)在它們面前。隨著輕風(fēng)吹拂,美麗的蝴蝶翩翩飛到大山頂上。重生的小毛毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想……這個(gè)美麗的故事,告訴我們一個(gè)人生哲理:人活在世界上,不能沒(méi)有夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),它不惜付出艱辛的努力,一步一步往上走,它不怕別人譏笑,一心要做最好的自己!人不能改變環(huán)境,但可以改變自己;人不能改變過(guò)去,但可以改變未來(lái);人不能改變事實(shí),但可以改變態(tài)度。

  人生需要經(jīng)營(yíng),夢(mèng)想成就未來(lái),做最好的自己,千萬(wàn)別找借口。但是如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……

  不是每個(gè)登山者都可以到達(dá)頂峰,但是我們不能就此放棄努力。人生短短幾十年,換個(gè)角度仔細(xì)想想,沒(méi)有什么事情是不能被包容的,那么我們何不敞開(kāi)胸懷去面對(duì)一切,享受快樂(lè)的人生呢!做最好的自己并不是做最完美的自己。但只要選擇做真正的自己,選擇堅(jiān)守自己的信念,選擇堅(jiān)持努力,做最好的自己,就是成功者。

  我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!备郀柣舱f(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步階梯!睍(shū),是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的載體,它記載著古今中外的各類(lèi)知識(shí),它可以對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。

  龍堅(jiān)也許他讀了書(shū)罷了,就救了他一家的生命:一個(gè)星期日的中午,他的爸爸在家的沙發(fā)上看報(bào)紙,他和他姐姐在家里的房間做作業(yè),他媽媽在家里的廚房做飯。突然,龍堅(jiān)的媽媽大叫一聲,他們飛奔過(guò)去,連忙喊:“快!快!快把鍋端起來(lái),不然煤氣壇會(huì)爆炸的!”爸爸伸手準(zhǔn)備拿鍋,可火太大,手伸不過(guò)去,他也束手無(wú)策了。這時(shí),龍堅(jiān)和他姐姐看到這里,姐姐急忙說(shuō):“快潑水!”爸爸立即阻止:“油太多,潑水不是火上加油嘛?”怎么辦?眼看著火勢(shì)越來(lái)越兇猛,幾乎要燒到屋頂,說(shuō)是遲,那時(shí)快,龍堅(jiān)一個(gè)箭步飛身上去將鍋蓋往鍋上一撲。嘿!大火馬上熄滅了,全家才松了一口氣。事后,龍堅(jiān)、姐姐、爸爸圍著媽媽問(wèn)起起火的原因。原來(lái)媽媽炒菜前在鍋里放多了油,就去找碗,想把多余的油盛出來(lái)。沒(méi)想到時(shí)間一長(zhǎng),鍋里的油就燒著了。爸爸媽媽見(jiàn)龍堅(jiān)一下子就撲滅了火,格外高興,還夸獎(jiǎng)他聰明,問(wèn)他從那里學(xué)的。他說(shuō)是從書(shū)上學(xué)的。

  瞧,龍堅(jiān)之所以可以快速地拯救一家,這知識(shí)是從哪里學(xué)地呢?書(shū)!書(shū)是無(wú)言的誠(chéng)實(shí)者,書(shū)籍是智慧的海洋船:從野蠻到文明,從庸俗到崇高。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!弊x一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà),精益求精。俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睕](méi)錯(cuò),田要細(xì)耕,書(shū)要精讀,只要這樣,你就可以讀懂好書(shū)里的“救濟(jì)糧”。。(duì),在此,我想到了名人的一句偉話(huà):“書(shū)是精神的糧食!笔堑,書(shū)可以以糧食的名義替代,生活中的難題可以在書(shū)中尋找解決的方法。書(shū)就像無(wú)聲的導(dǎo)師,引導(dǎo)我們走向美好的未來(lái),使我們學(xué)識(shí)淵博,使我們心胸開(kāi)闊。

  來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們一起暢游在書(shū)的海洋泛舟,更好地吸取每本書(shū)里的精華吧!

  《做最好的自己》讀書(shū)心得 篇4

  每個(gè)人都期望做更好的自己,《做更好的自己》就是這樣一本書(shū),需要我們細(xì)細(xì)揣摩,研究如何才能成長(zhǎng)為一個(gè)更加優(yōu)秀的人,更優(yōu)秀的自己讓我們更高效的投入工作,按照正確的方法,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做更好的自己,我們勢(shì)在必得。

  古往今來(lái),每個(gè)成功的人都經(jīng)歷的不一樣的曲折道路,可是細(xì)數(shù)他們的成功,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多共同的規(guī)律,他們身上閃耀著我們中華民族最勤勞勇敢的智慧,他們用自己的毅力支撐著走向成功。賈島是一位著名的'詩(shī)人,他寫(xiě)出了千古名句“鳥(niǎo)宿池變宿,僧敲月下門(mén)”,短短幾個(gè)字,意境全出,被古今文人傳頌不息?墒,他的作詩(shī)過(guò)程往往是嘔心泣血“兩句三年得,一吟雙淚流”,在這樣的艱苦和執(zhí)著下,我們才見(jiàn)到了如此多的名句。歷史上赫赫有名的蜀相諸葛亮,本是躬耕壟畝,但因勤讀詩(shī)書(shū),好學(xué)天文地理,最終做了一番大智慧,被任命為宰相,出生入死于蜀主劉備,施展著自身的才華與智慧。做更好的自己需要自律,需要耐心,需要不斷的學(xué)習(xí)。這些品質(zhì)的磨練無(wú)一不在閃耀著光輝,在慢慢的成長(zhǎng)中做了更好的自己。耐心讓我們內(nèi)心更加踏實(shí),學(xué)習(xí)知識(shí)讓我們更加充實(shí),視野更加開(kāi)闊,自律讓我們更加明確自己的目標(biāo),做更好的自己。

  監(jiān)控的工作崗位需要我們更好的做自己。應(yīng)對(duì)監(jiān)控的視頻,我們需要根據(jù)觀察到的畫(huà)面做出及時(shí)的確定。這就需要我們不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),了解更多的細(xì)節(jié),對(duì)收費(fèi)知識(shí)和安全工作知識(shí)了然于胸,從而在觀察監(jiān)控時(shí)能夠摸清現(xiàn)場(chǎng)的狀況,采取更加恰當(dāng)?shù)拇胧。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)讓我們不斷的做更加優(yōu)秀的自己。在與司乘經(jīng)過(guò)電話(huà)溝通時(shí)候,應(yīng)當(dāng)努力做好交流工作,耐心的解答司乘的疑問(wèn),虛心的理解司乘提出的意見(jiàn)提議,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題和情景及時(shí)做好匯報(bào)工作。

  做更好的自己在于一朝一夕的積累,我們?cè)诿咳盏某砷L(zhǎng)中收獲的是感動(dòng),在提高中看到的是期望,在做中逐漸看清一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。要想有所做,就要學(xué)會(huì)努力拼搏,構(gòu)成自己的價(jià)值理念,從而更好的做好服務(wù)工作。

  《做最好的自己》讀書(shū)心得 篇5

  這本再平常不過(guò)的自傳帶給我許多思念。是它陪伴了我初三一年。每天在完成復(fù)習(xí)功課后,在睡覺(jué)之前,總會(huì)偷偷打開(kāi)臺(tái)燈,翻上幾頁(yè)。在寂靜的夜晚,看這本書(shū),感覺(jué)很好,我受益匪淺。

  這本書(shū)主要圍繞著“成功”二字。從成功的真正意義——成功的源頭——成功的選擇——成功的必要因素——成功的“羅盤(pán)”——成功的階梯——成功之道,最后到用智慧選擇成功。這本書(shū)把這一過(guò)程分析得很透徹。點(diǎn)明每一步驟的關(guān)鍵?赐赀@本書(shū),我覺(jué)得總結(jié)得相當(dāng)精辟,每一點(diǎn)都十分重要。

  在談到成功的必要因素,他給了以下幾個(gè)詞語(yǔ):同理心,自信,自省,勇氣,胸懷,追求理想。并把每一個(gè)單獨(dú)作為一個(gè)章節(jié)進(jìn)行闡述。他結(jié)合自己的親身經(jīng)歷以及現(xiàn)在人們所缺少的總結(jié)每一個(gè)詞語(yǔ)。每每讀到事例的時(shí)候,我總會(huì)有同感,總會(huì)聯(lián)想自我,回想我在遇到相同事情時(shí)的處理方法,而每到這時(shí),心里總有一份內(nèi)疚。我想,我讀這本書(shū)不是為了欣賞優(yōu)美的語(yǔ)句,而是學(xué)習(xí)成功人士的方法,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)為人處事的方法。

  本書(shū)中給我印象很深的一個(gè)章節(jié)是《合作溝通——信息時(shí)代的成功之道》。章節(jié)中主要講的.是團(tuán)隊(duì)合作。讀完后,我十分深刻地意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作最注重的就是互相的交流及表達(dá),團(tuán)員之間只有分享相互的信息和資源、積極合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能形成最大的合力。蘋(píng)果公司的“負(fù)面”默契就是一個(gè)很深刻的負(fù)面教材。我反思自我,周?chē)g的同學(xué)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我是否與同學(xué)構(gòu)成學(xué)習(xí)的默契呢?我是否能很好的取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短呢?我是在一遍遍追問(wèn)自己的過(guò)程中讀完的。這一節(jié)中講述了BillGates的團(tuán)隊(duì)精神,他領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的方法。溝通是團(tuán)隊(duì)合作成功的基礎(chǔ),有效溝通的四個(gè)秘訣:

  1、悉心傾聽(tīng)。

  2、大方積極。

  3、直截了當(dāng)。

  4、不同意的藝術(shù)。委婉拒絕的方法對(duì)我很受啟發(fā)。

  由于離開(kāi)微軟,加入了Google,李開(kāi)復(fù)博士在書(shū)的最后說(shuō)到:“一切事實(shí)在下一年都會(huì)公諸于世。我做的事,沒(méi)有違背這本書(shū)里的原則,經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。”

  總而言之,我讀這本書(shū)的心態(tài)是:好奇——共鳴——收獲。我認(rèn)為這本書(shū)是一個(gè)人一生中不能不讀的,看完后必定有很大的啟發(fā)。

  《做最好的自己》讀書(shū)心得 篇6

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步階梯,”書(shū)是我們的好朋友,通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。

  說(shuō)起來(lái),在求學(xué)階段,我還是很喜歡看書(shū)的,尤其是小學(xué)到中學(xué)階段,真的可以說(shuō)是達(dá)到了廢寢忘食的程度,那時(shí)也真的是看了一些好書(shū)的,可是由于年紀(jì)太小,對(duì)書(shū)中很多內(nèi)容的理解,卻還是有局限性的,后來(lái)隨著學(xué)業(yè)的逐漸增加,看書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越少。工作后,更是在很長(zhǎng)一段時(shí)間停止了書(shū)籍的閱讀。直到最近兩年,才又開(kāi)始讀書(shū)活動(dòng)。起初,因?yàn)殚_(kāi)展永吉縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),而被迫讀書(shū),可是讀著讀著就沉浸其中,一發(fā)不可自拔。說(shuō)起來(lái),還真的要感謝這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,讓我得以堅(jiān)持每天靜心讀書(shū),雖然每天讀書(shū)的時(shí)間都不是很長(zhǎng),但是一天天堅(jiān)持下來(lái),閱讀量也是出乎意料的。

  近期所讀的書(shū)籍中,讓我印象深刻的是一本名字叫做《做最好的自己》的書(shū)籍,作者是李開(kāi)復(fù)先生!蹲鲎詈玫淖约骸肥窃谕碌慕榻B下開(kāi)始閱讀的,就連書(shū)都是同事借給我的。說(shuō)實(shí)話(huà),閱讀之前,對(duì)這本書(shū)的期望值并不是很高,僅僅是因?yàn)橥碌臒崆橥扑],以及對(duì)書(shū)名的一點(diǎn)點(diǎn)好奇,讓我開(kāi)始閱讀?墒且稽c(diǎn)點(diǎn)的讀下來(lái),我不禁慢慢被書(shū)中的內(nèi)容所吸引。其實(shí)以往也閱讀過(guò)類(lèi)似的書(shū)籍,往往書(shū)里空洞的語(yǔ)言總是讓我感覺(jué)索然無(wú)味,可是《做最好的自己》卻讓我眼洞大開(kāi)。李開(kāi)復(fù)先生結(jié)合了自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)所撰寫(xiě)了此書(shū),在書(shū)中李開(kāi)復(fù)先生不僅提出了“成功同心圓”的理論,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋成功的秘訣,尤其值得我—一個(gè)職教共青團(tuán)工作者去深思和借鑒。

  “做最好的自己”,那么,如何才能做最好的自己?這是我們每個(gè)人都應(yīng)該去思索的問(wèn)題。是的,更多的時(shí)候,大家都在審視對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)剖析自己。

  雖然還不算年長(zhǎng)的我,在職校工作也有七個(gè)年頭了,從事共青團(tuán)的工作也有四個(gè)年頭了。日復(fù)一日的和學(xué)生們接觸下來(lái),經(jīng)常能夠聽(tīng)到學(xué)生們說(shuō):老師,他遲到了;老師,他沒(méi)交作業(yè);老師,他玩手機(jī)了;老師,他……這中間不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,就是更多的學(xué)生都習(xí)慣于把目光放在別人身上,更多的挑剔別人的問(wèn)題,而很少能正視自己。

  李開(kāi)復(fù)用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊。

  我一直堅(jiān)持認(rèn)為,作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,最重要的并不是學(xué)習(xí),而應(yīng)該是做人。職校的學(xué)生大多來(lái)自各初中校的后進(jìn)生,甚至很多是被初中校淘汰了,被初中老師放棄了的學(xué)生。在他們身上難免會(huì)有劣根性,難免出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。那么,如何讓他們摒棄自己的問(wèn)題,重新?lián)P起自信的風(fēng)帆,形成良好的職業(yè)道德素養(yǎng),成為了職校德育教育的一個(gè)重要問(wèn)題。李開(kāi)復(fù)先生作為少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過(guò)杰出成就的華人科學(xué)家之一,他提出的“成功同心圓”理論,恰恰解決了這個(gè)問(wèn)題。

  “成功同心圓”就是以正確的價(jià)值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外面的一層。

  確實(shí),價(jià)值觀是人生的基石,是成功的前提,是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。而態(tài)度是行動(dòng)的`前提,態(tài)度受價(jià)值觀的指導(dǎo),態(tài)度是為人處世的基本原則。一個(gè)人要想取得成功,就必須首先擁有正確的價(jià)值觀,如果價(jià)值觀不正確,一個(gè)人無(wú)論怎樣努力,都會(huì)像南轅北轍的趕車(chē)人那樣離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。有了正確價(jià)值觀的指引,就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度。只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆罚總(gè)人才有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。

  在學(xué)校的共青團(tuán)的工作中,我也始終堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生正確的人身觀、價(jià)值觀作為最終目標(biāo)。通過(guò)演講比賽、文藝晚會(huì)、團(tuán)課、團(tuán)會(huì)、各類(lèi)講座、工匠精神教育、技能競(jìng)賽、體育競(jìng)技等形式多樣的的活動(dòng),豐富學(xué)生們的課余文化生活,建立健全學(xué)生正確的價(jià)值觀。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們才藝得以展示、特長(zhǎng)得以發(fā)掘、能力得以鍛煉、情操得以培養(yǎng),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)培樹(shù)健全人格,堅(jiān)守理想信念的德育目標(biāo)。

  同時(shí),李開(kāi)復(fù)先生還提到成功的幾個(gè)要素:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷,其實(shí)就是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn),這正是一個(gè)職教人所必須具備的良好品質(zhì)。一個(gè)人,即使他的技術(shù)水平再怎么精湛,專(zhuān)業(yè)技能再怎么高超,如果不具備這六項(xiàng)品質(zhì),也一定無(wú)法體味成功的快樂(lè),所以在日常的活動(dòng)安排中,我也有意識(shí)的通過(guò)各種活動(dòng)去塑造學(xué)生們的良好品質(zhì)。這也正吻合了我校呂校長(zhǎng)提出的創(chuàng)新德育模式——“三立教育思想”,即“立心”、“立行”、“立業(yè)”。

  “立心”是指崇業(yè)精神、工匠精神、擔(dān)當(dāng)精神。在職業(yè)學(xué)校第一要做對(duì)職業(yè)的這種崇高精神,工匠精神,中國(guó)制造20xx,中國(guó)職業(yè)4.0是我們現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)的主流話(huà)語(yǔ),工匠精神是當(dāng)下流行的時(shí)尚,中國(guó)要強(qiáng)大,中國(guó)要從制造大國(guó)到制造強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變,離不開(kāi)一大批人的工匠精神;擔(dān)當(dāng)精神是每個(gè)人每個(gè)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,都要為當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有所擔(dān)當(dāng),為我們民族的工業(yè)振興有所擔(dān)當(dāng)!傲⑿小焙(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是職業(yè)人要求的這種規(guī)范的行為和語(yǔ)言。“立業(yè)”是什么?職業(yè)學(xué)校宗旨就是,使無(wú)業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂(lè)業(yè)以至于從業(yè)。所以職業(yè)教育它的職業(yè)精神、精湛的技藝是我們民族的根本,也是我們每位職教從業(yè)者追求的最終目標(biāo)。

  通過(guò)這幾年的不斷探索和實(shí)踐,我們明顯的看到了學(xué)生的轉(zhuǎn)變,看到了社會(huì)對(duì)我們?cè)u(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變。就在前幾天,周末帶著孩子逛街,無(wú)意間碰到了一個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生,他是15屆焊接專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,是我校第一屆2+3聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)在鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀。一路上,這個(gè)孩子和我說(shuō)了好多在大學(xué)里的事情,總結(jié)起來(lái)就兩個(gè)字“驕傲”。孩子的每一個(gè)字里行間都流漏出明顯的優(yōu)越感,什么優(yōu)越感呢?那就是,和大學(xué)里同屆的,通過(guò)正常高考走進(jìn)大學(xué)的學(xué)生相比,無(wú)論是在課業(yè)上、活動(dòng)上、學(xué)校工作上都明顯的存在優(yōu)越感,已經(jīng)學(xué)了兩年焊接專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課的他們,即使是技術(shù)最差的學(xué)生,給同屆的其他學(xué)生當(dāng)老師也是綽綽有余的了。學(xué)校里文藝演出、演講比賽、辯論比賽等等的活動(dòng)的大獎(jiǎng)都由他們班級(jí)的學(xué)生包攬了,校園廣播站、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等,他們也都發(fā)展的如魚(yú)得水。那么,是什么讓他們有了如此的優(yōu)越感,無(wú)疑,是這兩年的職校生活,讓他們無(wú)論在技術(shù)還是在能力上,都有了驚人的變化。這是我第一次聽(tīng)到畢業(yè)生說(shuō)出那般驕傲的話(huà)語(yǔ),這是我第一次看到畢業(yè)生眼中那般自豪的光彩,這是我第一次感到畢業(yè)生留露出那般的優(yōu)越感。說(shuō)實(shí)話(huà),孩子的話(huà)語(yǔ)令我很激動(dòng),這也充分證明了,這幾年我校德育教育的實(shí)效性,同樣,我相信,這些孩子們真的做到了“做最好的自己”!做最好的自己,不負(fù)韶華!

  《做最好的自己》讀書(shū)心得 篇7

  今年的讀書(shū)實(shí)踐成才活動(dòng),管理局領(lǐng)導(dǎo)欣然為我們推薦了三本好書(shū)。我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng),不愿意讓任何好書(shū)與自己擦肩而過(guò),加之開(kāi)復(fù)先生在我心目中一貫的良師形象,使得《做最好的自己》成了我當(dāng)然之選。在我看來(lái),一本好書(shū)的價(jià)值并不僅僅在于閱讀過(guò)程的片刻愉悅,更是為人打開(kāi)一扇通往新世界的大門(mén)。在這一點(diǎn)上,《做最好的自己》沒(méi)有辜負(fù)我的厚望。

  書(shū)中,開(kāi)復(fù)先生提出了成功同心圓,即以正確的價(jià)值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。

  這本書(shū)大多的觀點(diǎn)在開(kāi)復(fù)老師先前的文章中已有闡述,對(duì)于拜讀過(guò)那些文章的我來(lái)說(shuō),這本書(shū)并沒(méi)有太多全新的觀點(diǎn)。但這本書(shū)的價(jià)值就在于,將所有散落于各處的觀點(diǎn)系統(tǒng)化,匯集成冊(cè),讓人一次領(lǐng)略,就如同轉(zhuǎn)瞬之間遍覽名山大川一般,痛快!

  在閱讀過(guò)程中,我總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮。對(duì)我而言,這是一次很好的自省,讓我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與不足有了一個(gè)相對(duì)清醒的認(rèn)識(shí),也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略的一些東西。課前的預(yù)習(xí)可以讓人更好的理解老師所講的內(nèi)容,反之,僅僅被動(dòng)接受一本書(shū)帶給你的內(nèi)容并不意味可以深刻的理解。一本好書(shū),不同的人品味,感受差之甚遠(yuǎn)。工作的幾年,我學(xué)會(huì)了思考,而這本書(shū)上的內(nèi)容恰好是我近一年多時(shí)間里思考的問(wèn)題,許多道理都是付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)才得以悟出,無(wú)意間的預(yù)習(xí)讓我從閱讀中得到了更多的震動(dòng)。雖然感嘆開(kāi)復(fù)先生沒(méi)有早點(diǎn)完成此書(shū),但轉(zhuǎn)念,即便那時(shí)我讀到此書(shū),沒(méi)有一些刻骨銘心的東西,對(duì)于開(kāi)復(fù)先生的箴言,我不可能有今天這樣的體會(huì)。

  讀過(guò)這本書(shū)后,我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí),成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂(lè)、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功,給家人快樂(lè)是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn),不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂(lè)每一天。

  詳細(xì)說(shuō)來(lái),感悟有三點(diǎn):

  感悟其一:成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個(gè)成功者。比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅(jiān)貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻;鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,或許我們的理想與現(xiàn)實(shí)存在差距,但是,許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。

  感悟其二:人所處的位置是不相同的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的生活環(huán)境,只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類(lèi)拔萃,還是默默無(wú)聞,那都是一個(gè)成功者。比如:拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比,可能會(huì)比出上進(jìn)心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實(shí),成功有大小之異,無(wú)輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。因?yàn)椋@個(gè)社會(huì)需要居里夫人、愛(ài)因斯坦,也需要李素麗、徐虎,只要敢于與不斷超越自己,就有資格,也有可能成為最好的自己。

  感悟其三:選擇成功的道路是多樣的,成功給每個(gè)人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個(gè)成功者。比如:中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對(duì)立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí),無(wú)論抉擇正確與否,無(wú)論結(jié)果如何,已經(jīng)做出的決定就無(wú)法收回了,只有坦然接受。因?yàn)椋F(xiàn)實(shí)社會(huì)上不是每個(gè)人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo),只要達(dá)到擇前重重思考、擇后輕輕放下,那就能成為最好的自己。

  如此,我希望自己能成為一個(gè)德才兼?zhèn)、以德為先的人;一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從計(jì)劃中把握時(shí)間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟,從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從興趣中攫取快樂(lè),從追求中獲得力量的人;一個(gè)有勇氣來(lái)改變可以改變的`事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同的人。

  結(jié)合當(dāng)下的工作,首先,擺正工作心態(tài),這是成功的基礎(chǔ)。在平時(shí)工作中,不管做任何事,都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的歷程。在剛工作的時(shí)候,我熱情滿(mǎn)懷,躊躇滿(mǎn)志,但是隨著時(shí)間的推移,不但當(dāng)初的熱情減少了很多,而且有時(shí)懷疑自己當(dāng)初的選擇是否正確。這樣的心態(tài)首先讓我失去了對(duì)工作的積極性,顯得很消極,沒(méi)有正確的心態(tài),連成功的基礎(chǔ)也沒(méi)有,如何到達(dá)成功?所以,只要我爭(zhēng)取擺正心態(tài),積極面對(duì)一切,每天都有進(jìn)步,每天都做得更好,一定會(huì)有所收獲。

  其次,在生活、工作中要誠(chéng)信待人,努力做到言行如一、言出必行。尤其在對(duì)待老同志方面,老同志每個(gè)人都有自己的個(gè)性,每個(gè)人都希望得到他人的尊重。作為一名為老干部服務(wù)的工作人員,要用真心換真心,只有充分理解老同志的心情與要求,得到他們的尊重與支持,才能體驗(yàn)到其中無(wú)窮的快樂(lè)。

  做最好的自己,強(qiáng)調(diào)的是自己與自己比,昨天的自己與今天的自己比,不斷地超越自己。我今天工作是不是比昨天更認(rèn)真?我今天對(duì)待老同志是不是比昨天更誠(chéng)懇?書(shū)中說(shuō):每天都不是最好,甚至每天都有遺憾,但每天都這樣自己與自己比,堅(jiān)持不懈,便會(huì)不斷地向最好的自己的境界靠攏。

  我想這也許不算最成功,但已經(jīng)做到了最好的自己。

  良師益友對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)大有助益,但良師益友卻可遇不可求,良師尤為如此?煞Q(chēng)之為良師的人,大多是在某一領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富且善于思考者,如此才能高屋建瓴為人指出明路。雖然不遇良師并不妨礙繼續(xù)前行,但良師的催化作用,可以讓人少走許多彎路,加速成長(zhǎng)。開(kāi)復(fù)先生便是一位良師,《做最好的自己》算得上這位良師悉心打造的一本好教材,通過(guò)它,雖不曾與開(kāi)復(fù)先生謀面,卻不妨礙與先生神交,聽(tīng)著先生將一些道理娓娓道來(lái),輔以一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,樂(lè)在其中。

  盡信書(shū)不如無(wú)書(shū),簡(jiǎn)單的照搬書(shū)中建議恐怕也不是開(kāi)復(fù)先生希望看到的,畢竟,每個(gè)人都有自己的精彩。再好的一本書(shū)也不會(huì)讓人讀罷便脫胎換骨,成就一番大事業(yè),它給人帶來(lái)更多的是一些可以指導(dǎo)我們未來(lái)學(xué)習(xí)工作生活的原則,與一些對(duì)待問(wèn)題的思考方法。

  作為一名讀者,我感謝開(kāi)復(fù)先生帶來(lái)了《做最好的自己》。

  《做最好的自己》讀書(shū)心得 篇8

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),一本好書(shū)收獲的不僅僅是知識(shí),也是一次心靈的震撼,有時(shí)甚至可以改變生活。讀完這本書(shū)以后,我深深的反思:只有每天做得更好,才有最終的最好,但如何做最好的自己呢?我認(rèn)為必須做到以下幾點(diǎn):

  精益求精,認(rèn)真第一。干每件事都必須要認(rèn)真用心,認(rèn)真耕耘才會(huì)有更大的收獲。

  高度負(fù)責(zé),責(zé)任第一。只有有了責(zé)任意識(shí),我們的'工作和生活才能擁有靈魂!

  講求效率,速度第一。由于對(duì)待工作的態(tài)度、工作方式方法的不同,工作的效率大不一樣,所以講究效率才能拓展工作的寬度。

  勇于跨越,創(chuàng)新第一。在我們的工作中,我們要以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作。我們要立足自己的本職崗位,找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn),將最切合實(shí)際的、只是平時(shí)被忽略了的、小小的改進(jìn),運(yùn)用到我們的工作中,就能給工作帶來(lái)新的活力。

  完善自我,學(xué)習(xí)第一。作為一名人民教師,要具備深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí),相關(guān)技能及創(chuàng)新意識(shí)。而這些知識(shí)在不斷變化,促使我們要不斷向書(shū)本、專(zhuān)家和實(shí)際工作中去學(xué)。在這瞬息萬(wàn)變的今天,惟有不斷地學(xué)習(xí),完善自我,才能有競(jìng)爭(zhēng)力,只有不斷鉆研,才能站穩(wěn)腳跟。只有不斷提高,才能超越自我。

  成績(jī)只是我們的過(guò)去,奮斗才是我們的現(xiàn)在,做最好的自己是我們永遠(yuǎn)的追求。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!堅(jiān)持每天做得更好。

  《做最好的自己》讀書(shū)心得 篇9

  不知從什么時(shí)候起發(fā)現(xiàn)自己變得很膽小,確切的說(shuō)是沒(méi)有了對(duì)生活的一種熱情與追求。從參加工作來(lái)總是處于一種得過(guò)且過(guò),說(shuō)的過(guò)去萬(wàn)事大吉的狀態(tài)。其實(shí)很多時(shí)候很不滿(mǎn)自己的生活狀態(tài),無(wú)數(shù)次想要改變自己、想要超越自己,每每都是沒(méi)有大的突破。在朋友的推薦之下讀了《做最好的自己》給我以心靈的震撼。

  書(shū)中李開(kāi)復(fù)博士認(rèn)為:“成功就是不斷超越自己,就是做最好的自己!笔前。總(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),只不過(guò)形式不同罷了,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都向目標(biāo)接近就是成功。這個(gè)世界本身就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在社會(huì)中生存,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,壓力和苦難是難免的,但是悲傷和痛苦對(duì)于解決問(wèn)題一點(diǎn)作用也沒(méi)有,我們只有以積極地態(tài)度來(lái)主導(dǎo),推動(dòng)事情想更好的方向發(fā)展,才是明智的選擇。

  平靜下心情,認(rèn)真的審視一下自己,其實(shí)做好自己并不難。自己缺少的是一種對(duì)生活美好發(fā)現(xiàn)的眼睛,一種對(duì)生活百態(tài)的熱情。作為一名普通的教師,作為教師中腳步匆匆的小小班主任,繁忙的工作,瑣碎的事情,常常讓自己陷入一種疲勞的狀態(tài),自己很清楚這是作為老師不該有的一種心態(tài),但是總是會(huì)控制不住自己的情緒。為什么會(huì)這樣?不成熟的表現(xiàn),基本功不到家,心態(tài)沒(méi)有擺正。你以什么樣的眼睛看這個(gè)世界,世界就是什么樣的,如果說(shuō)每天生活在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中又怎么會(huì)不高興呢?心態(tài)決定一切。

  人非圣賢孰能無(wú)過(guò),多么簡(jiǎn)單樸素的道理,凡事多想一想優(yōu)點(diǎn),好處,那么時(shí)間還有不可協(xié)調(diào)的`矛盾嗎?其實(shí)一個(gè)字還是源于“愛(ài)”,如果我們?cè)俳o學(xué)生更多點(diǎn)的愛(ài)對(duì)待他們的錯(cuò)誤多寫(xiě)理解之心、包容之心、師生關(guān)系一定會(huì)更加和諧一些。對(duì)待其他的一切事情也是如此的道理,用一雙賞心悅目的眼睛來(lái)看待世間的一切。那么在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,始終保持的一種積極的心態(tài),會(huì)助你遠(yuǎn)離煩惱,逼近幸福與快樂(lè),也就是所謂的成功。

  成功的方式有很多,但是成功最主要的秘訣是心態(tài),我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)整情緒,改變思考方式,及時(shí)自省,做最好的自己。

  就像一首歌唱的,青春有太多未知的猜測(cè),這樣的煩惱算什么。雖過(guò)了青春年少但依舊年輕的我們可以通過(guò)改變心態(tài)去追逐自己人生的成功。

  《做最好的自己》讀書(shū)心得 篇10

  這個(gè)學(xué)期我看了李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》這本書(shū),之所以選擇這本書(shū)首先吸引我的是書(shū)名。我想每個(gè)人只有做最好的自己才能遇見(jiàn)更好的別人,才能遇見(jiàn)更美好的事物。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書(shū),讀后似乎感覺(jué)都是一些空話(huà),僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助?戳诉@本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。

  李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)與品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

  其實(shí),每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人與我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人與人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣與特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)與他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)。

  所以,成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過(guò)重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來(lái)主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的理想與現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

  讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名年輕教師,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開(kāi)始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè),剛參加工作時(shí)的熱情減少了,這種心情影響到我的生活與工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”是啊,開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,為什么不天天開(kāi)心呢?可是,每天出現(xiàn)的`讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來(lái)呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛(ài)的地方,盡量把課上好,盡量與他們一起玩兒,這樣孩子們就會(huì)越來(lái)越愛(ài)自己,每天生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?

  其實(shí),這些都是非常簡(jiǎn)單而又樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒(méi)想到呢,想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來(lái)越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌。為什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)與呢?其實(shí)還是緣于“愛(ài)”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛(ài),對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更與諧一點(diǎn)呢?

  在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂(yōu)人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!對(duì)自己如此,對(duì)學(xué)生更應(yīng)如此!

  《做最好的自己》讀書(shū)心得 篇11

  《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士為我們這些中國(guó)青年編制的第一本中文書(shū),在此書(shū)中,我覺(jué)得其中的一大亮點(diǎn)就是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),提出了“成功同心圓”的理念——即以誠(chéng)信價(jià)值觀為中心,包涵著六種姿態(tài)(進(jìn)取、內(nèi)省、胸懷、同理心、自信和勇氣),決定著六種行為準(zhǔn)則(努力學(xué)習(xí)、有效執(zhí)行、合作溝通、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣和追求夢(mèng)想)。其作為現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)人尋找通向成功和到達(dá)卓越道路的抽象模型,對(duì)于青年學(xué)子們選擇未來(lái)的道路,在推動(dòng)社會(huì)提高的過(guò)程中雕塑出未來(lái)的自己是會(huì)有幫忙的。

  在《做最好的自己》這本書(shū)中,李博士用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們:做人不是僅有自省才能更完美,可是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立夢(mèng)想就能夠簡(jiǎn)便實(shí)現(xiàn),可是沒(méi)有夢(mèng)想的人卻必須無(wú)所適從;做人必須要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人,才有容天下之很多的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”的理論,并且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的很多真實(shí)的案例而不是空洞枯燥的說(shuō)教來(lái)闡釋成功的秘訣,經(jīng)過(guò)進(jìn)取的引導(dǎo),幫忙我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立確定;幫忙我們進(jìn)取處理自己遇到的問(wèn)題,做最好的自己。這些真實(shí)的案例很值得我去學(xué)習(xí)和品味,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。

  何為成功成功為何在這個(gè)世界上,每個(gè)人對(duì)于成功的理解是因人而異的。誰(shuí)都渴望成功,但似乎誰(shuí)都摸不準(zhǔn)成功的脈絡(luò)。與其裹挾在追逐成功的大軍里茫然前行,還不如冷靜下來(lái),自己跟自己比上一比。許多人天天嚷著要成功,但并沒(méi)有多少人仔細(xì)想過(guò)究竟什么才是成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。閱讀完這本書(shū),我體會(huì)到:人與人之間的差別就會(huì)導(dǎo)致每個(gè)人都有自己的選擇,而不能用同一個(gè)模式或標(biāo)準(zhǔn)去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與寡,只要發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)自己、他人、團(tuán)體和社會(huì)有益,同時(shí)自己又能從中體會(huì)到無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),這便是成功。簡(jiǎn)言之,做到了最好的自己就是成功。

  有位哲人說(shuō)過(guò):“如果你不能成為一叢小灌木,那就當(dāng)一片小草地;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的你!

  做最好的自己,就要態(tài)度進(jìn)取、樂(lè)觀應(yīng)對(duì)人生——有勇氣來(lái)改變能夠改變的事情,有胸懷來(lái)理解不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不一樣。

  做最好的.自己,就要遠(yuǎn)離被動(dòng)習(xí)慣、從小事做起——冷靜辨析而不輕信他人,主動(dòng)影響事情而不是受事情的影響,有主見(jiàn)而不盲從,進(jìn)取嘗試而不退縮。

  做最好的自己,就要對(duì)自己負(fù)責(zé)、自己把握命運(yùn)——積極主動(dòng)抓住命運(yùn)中自己能夠選擇、改變和能夠最大化自身影響里的部分,勇敢應(yīng)對(duì)人生;多做嘗試、邂逅機(jī)遇——換工作的意義在于,一開(kāi)始的決定并不是終生的決定。有機(jī)會(huì)嘗試更多,才能找到真正的興趣所在。

  做最好的自己,就要充分準(zhǔn)備、把握機(jī)遇——在機(jī)遇還沒(méi)有來(lái)臨時(shí),就應(yīng)事事用心、事事盡心,掌握足夠信息,以便必要時(shí)做出抉擇,抓住機(jī)遇;努力爭(zhēng)取、創(chuàng)造機(jī)遇——不明白興趣何在立刻做發(fā)掘興趣的計(jì)劃;不明白畢業(yè)后做什么立刻制定嘗試新領(lǐng)域的計(jì)劃;不明白欠缺什么立刻寫(xiě)簡(jiǎn)歷,找?guī)熡汛蚍帧?/p>

  做最好的自己,就要進(jìn)取推銷(xiāo)自己——主動(dòng)尋找每一個(gè)機(jī)會(huì),讓老板或教師明白自己的業(yè)績(jī)、本事和功勞。同時(shí)不忘團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)表見(jiàn)解、貢獻(xiàn)主張,協(xié)助他人、鼓勵(lì)大家。以事為本、以人為先。

  總之,做最好的自己,夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),歡樂(lè)不再遙遠(yuǎn),輝煌不再遙遠(yuǎn)!完美的明天也終將成為永恒的歷史,在做最好的自己的實(shí)踐中,自己也將被從中散發(fā)出的萬(wàn)丈光芒包裹著,在黑暗中也能依舊熠熠生輝,照亮前路,勇往直前!

  《做最好的自己》讀書(shū)心得 篇12

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”我喜歡看書(shū),讀書(shū)能浸潤(rùn)我的心靈,能讓我成長(zhǎng)。在從我讀小學(xué)的時(shí)候,我就喜歡看伊索寓言故事,格林童話(huà)故事,現(xiàn)在就自從喜歡上了看書(shū)開(kāi)始,我就一直與書(shū)形影不離。

  最近看了《做最好的自己》的書(shū),雖然不是世界名著,但是我看了里面的故事以后,不僅被書(shū)中的故事打動(dòng),而且感覺(jué)自己的靈魂和胸懷都被洗滌,并且得到了升華,對(duì)自己未來(lái)的人生方向有了新的規(guī)劃。

  有位哲人說(shuō)得好:“如果你不能成為那大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的你!痹谏钪,我們常常會(huì)碰壁,會(huì)遇到很多很多的困難,一旦一次或多次的失敗,就退縮了,會(huì)想:自己為什么總會(huì)失敗,為什么別人可以這么輕易成功,我怎么這么沒(méi)用做什么都失敗。我看不清前方的路,我還有堅(jiān)持下去的意義嗎?其實(shí),你只是沒(méi)有找準(zhǔn)自己的定位,要善于利用自己的閃光點(diǎn),去做最好的自己。那如何去做最好的自己呢?

  做最好的自己,首先要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度決定了你的所為,態(tài)度決定了過(guò)程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事的成敗,態(tài)度決定了結(jié)果的好壞,態(tài)度決定了你的一切。如果你遇到問(wèn)題,不去正視它,而是一昧的逃避,若用這樣的態(tài)度永遠(yuǎn)也解決不了問(wèn)題。只有擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì)人生,主動(dòng)去學(xué)習(xí),從小事做起,對(duì)自己負(fù)責(zé),擁有勇往直前面對(duì)失敗和挫折的精神,成功會(huì)離你越來(lái)越近的。

  做最好的自己,需要有正確的價(jià)值觀,人的意識(shí)只有正確地反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)和社會(huì)需要才能為社會(huì)從而為個(gè)體的發(fā)展帶來(lái)幸福和快樂(lè)。所以,人是需要一個(gè)正確的價(jià)值觀。如果一個(gè)人沒(méi)有擁有正確的價(jià)值觀,那么無(wú)論他怎么努力,都只能是離他的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn),離成功背道而馳。但如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,那么如果一個(gè)人擁有了正確的價(jià)值觀,就說(shuō)明他能夠更好的完善自己,擁有正確的人生方向,才能走向成功的道路。

  做最好的自己,還要能夠追求自己的理想,不是有一句說(shuō)“人如果沒(méi)有自己的.理想,那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別。”你是愿意當(dāng)一條沒(méi)有理想的咸魚(yú),還是做一個(gè)學(xué)會(huì)追求自己理想的奮斗著。沒(méi)有理想的人,做什么事都漫無(wú)目的,簡(jiǎn)直和白癡差不多。有理想的人,他心里想的是為社會(huì)做些貢獻(xiàn),決不是一些區(qū)區(qū)小事和一些個(gè)人得失。理想就像是茫茫人海中的指南針,指引著我們?nèi)橹^斗;理想就像黑夜道路中的指明燈,為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)道路的方向。

  想取得成功,就要首先"做最好的自己"。換言之,成功就是按照自己設(shè)定的目標(biāo),充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活,就是始終沿著自己選擇的道路,做一個(gè)快樂(lè)的、永遠(yuǎn)追逐興趣并能發(fā)掘出自身潛能的人。

  做最好的自己,一步步去點(diǎn)亮自己人生的路,一步步繪畫(huà)出屬于你自己的人生,讓你的生活綻放屬于你的色彩!

  《做最好的自己》讀書(shū)心得 篇13

  《做最好的自己》,書(shū)的作者是李開(kāi)復(fù),一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。

  匆匆忙忙地讀完了這本書(shū),最大的感受就是覺(jué)得開(kāi)復(fù)老師很愛(ài)自己的國(guó)家,很孝順,為了父親的遺愿寫(xiě)了這本書(shū)。給人最大的感受是,這是一本教育中國(guó)青年的書(shū),是在給中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青年人指明方向,讓他們不要再迷茫的一本書(shū)。正如書(shū)中提到李開(kāi)復(fù)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“我看到很多中國(guó)學(xué)生的生命被浪費(fèi)了,覺(jué)得很可惜!彼@是在幫助中國(guó)學(xué)生,讓自己的祖國(guó)的青年不要浪費(fèi)時(shí)間,做最好的自己,這是一本教育中國(guó)青年的經(jīng)典著作。

  在這本書(shū)中,作者用發(fā)生在自己身邊真實(shí)的案例來(lái)闡釋成功的秘訣。作者分15章(成功,價(jià)值觀,積極主動(dòng),同理心,自信,自省,勇氣,胸懷,追尋理想,發(fā)現(xiàn)興趣,有效執(zhí)行,努力學(xué)習(xí),人際交流,合作溝通,完整與均衡)來(lái)闡述如何才能成功,如何做最好的自己。

  書(shū)中沒(méi)有空洞的說(shuō)教,有的只是一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例,讓你明白如何做好自己的事,如何解決學(xué)習(xí)工作中發(fā)生的問(wèn)題,如何不斷地讓自己取得進(jìn)步。

  其實(shí)在沒(méi)讀這本書(shū)時(shí),我一直在糾結(jié)一件事情,作為一名教師,每一次的考試對(duì)我來(lái)說(shuō),都是一種痛苦,不能讓我體驗(yàn)到工作的快樂(lè),學(xué)生考得好,平均分在年級(jí)排名第一,我會(huì)有壓力,會(huì)害怕下次考的不好;學(xué)生考的不好,沒(méi)有在年級(jí)排名第一,那我會(huì)否認(rèn)自己,覺(jué)得自己的工作能力不行。如此周而復(fù)始,每次考試帶給我的.都不是快樂(lè)的體驗(yàn),這樣不正常的心態(tài)怎么能做好教育?怎么能做最好的教師?

  看了第一章,我才明白,自己是走進(jìn)一元化成功的誤區(qū),覺(jué)得單單只有成績(jī)才能代表一個(gè)教師的能力,這是一個(gè)多么愚蠢的想法。正是這種愚蠢的想法,有時(shí)候會(huì)讓我在考了第一之后止步不前,在我落后之后。原來(lái)多元化的成功才是真正的成功。

  《做最好的自己》讀書(shū)心得 篇14

  一本好書(shū)能夠經(jīng)久不衰,自然就是順應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展,具有正能量的教材。書(shū)能陶冶人的氣質(zhì)與感情,使人有內(nèi)涵和高尚的情操。書(shū)是我們的精神食糧,它讓我們學(xué)到很多知識(shí),讓我們懂得很多道理和啟示,讓我們知道自己的短處,并及時(shí)加以改正。

  《做最好的自己》這本書(shū)是由谷歌公司全球副總裁中國(guó)區(qū)總裁李開(kāi)復(fù)博士創(chuàng)作的,他曾是美國(guó)蘋(píng)果等知名企業(yè)全球副總裁,創(chuàng)辦過(guò)微軟亞洲研究院,還曾是全球首富比爾蓋茨的高層智囊之一。我對(duì)李博士所著《做最好的自己》這本書(shū),感受頗深。書(shū)中提出了“成功同心圓”即一個(gè)人要取得成功,就必須首先擁有正確的價(jià)值觀,它處在同心圓的中心位置,是第一層。有正確價(jià)值觀的指引,可以更好地完善人格,端正人生態(tài)度。對(duì)一個(gè)渴望成功的.人來(lái)說(shuō),最重要的人生態(tài)度(積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷),這就是同心圓的第二層。以正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中,就構(gòu)成了同心圓最外面的一環(huán)。只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆,每個(gè)人才有可能真正成為最好的自己,真正取得多元化的成功。

  這本書(shū)的價(jià)值在于,將所有散落于各處的觀點(diǎn)系統(tǒng)的匯集,讓人一次領(lǐng)略,如同轉(zhuǎn)瞬間遍覽名山大川,爽快!總會(huì)情不自禁對(duì)號(hào)入座,讓我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與不足有了一個(gè)相對(duì)鮮明的認(rèn)識(shí),也讓我得以重視曾經(jīng)忽略的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。道理是付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)才得以悟出,無(wú)意間的閱讀,讓我從書(shū)中得到了更多的道理。

  讀過(guò)這本書(shū)后,我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí),成功就是充滿(mǎn)自信,超越自己,讓自己人生快樂(lè)、充實(shí)有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功,給家人快樂(lè)是成功,廣交朋友是成功,幫助他人是成功。成功并不遙遠(yuǎn)!

  《做最好的自己》讀書(shū)心得 篇15

  今年年初,我在北侖新華書(shū)店發(fā)現(xiàn)了李開(kāi)復(fù)寫(xiě)的《做最好的自己》一書(shū),隨手翻閱幾頁(yè),覺(jué)得很有閱讀價(jià)值,出于對(duì)李開(kāi)復(fù)的久仰之心,當(dāng)即購(gòu)買(mǎi)了下來(lái),細(xì)細(xì)閱讀之后,很有收獲,受到很多啟發(fā),李開(kāi)復(fù)在書(shū)中明確提出,他的人生目標(biāo)就是做最好的自己。一個(gè)人的消極或者進(jìn)取和他們的價(jià)值觀有密切聯(lián)系,但目前很多青年人都沒(méi)有明確的人生目標(biāo),做一天和尚撞一天鐘,有的甚至是錯(cuò)誤的人生目標(biāo),他們整日泡在網(wǎng)吧聊天,上班沒(méi)精打采,或者大吃大喝,游山玩水,有些雖然事業(yè)上有所成功,但沒(méi)法再有所突破,大有一勞永逸之勢(shì)。為此李開(kāi)復(fù)誠(chéng)懇地指出,青年人不能為世俗價(jià)值觀所蒙蔽,不宜盲目地迎合拜金主義,追逐著金錢(qián)、名利、物質(zhì)享受等,青年人應(yīng)當(dāng)有自己個(gè)性的人生價(jià)值觀。為此,他也提出成功是多元化的觀點(diǎn),并例舉了大量事實(shí),最終要求每個(gè)青年人要有屬于自己的正確人生價(jià)值觀,好好規(guī)劃自己的人生藍(lán)圖。李開(kāi)復(fù)本人在事業(yè)上的巨大成功,也是該書(shū)理念的一種事實(shí)論證,具有充分的參考價(jià)值與借鑒意義,是一本難得的勵(lì)志書(shū)籍。

  李開(kāi)復(fù)在書(shū)中系統(tǒng)地提出成就個(gè)人價(jià)值觀的六個(gè)重要因素,自信、自省、勇氣、胸懷、積極、同理心。李開(kāi)復(fù)沒(méi)有給成功抽象定義,只說(shuō)要做最好的自己,就做這個(gè)字眼,圍繞著價(jià)值觀的六個(gè)重要因素,展開(kāi)六個(gè)行為,分別是:追尋理想與合作溝通對(duì)應(yīng);努力學(xué)習(xí)與人際交流對(duì)應(yīng);有效執(zhí)行與發(fā)現(xiàn)興趣對(duì)應(yīng);這六個(gè)行為環(huán)環(huán)相扣,缺一不可。追尋理想是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值觀的最強(qiáng)動(dòng)力,如果擔(dān)心理想遙不可及,而更愿意隨波逐流,就很容易失去方向,迷失自我,但在追尋理想上,也不能抱有一種不切實(shí)際的幻想,如果意氣行事,草率作出決定,選擇很快,放棄也很快。當(dāng)慎重地定下一個(gè)人生目標(biāo)以后,就得全力以赴地去做,不能因?yàn)樵谕ㄏ虺晒Φ缆分械娜魏卫щy而動(dòng)搖,堅(jiān)定自己的立場(chǎng),選你所愛(ài),愛(ài)你所選。李開(kāi)復(fù)就此結(jié)合自己的親身經(jīng)歷來(lái)談?wù)撟非罄硐氲谋匾,這也給書(shū)中綿密的邏輯解說(shuō)注入了生動(dòng)的感性論證,讓我們認(rèn)識(shí)到李開(kāi)復(fù)從大學(xué)時(shí)學(xué)法律,到后來(lái)攻讀計(jì)算機(jī),直至事業(yè)有成的轉(zhuǎn)變中隱含的成功軌跡。

  當(dāng)興趣、天賦、理想、專(zhuān)業(yè),這些因素合并在一起的時(shí)候,孕育事業(yè)的搖籃就誕生了。李開(kāi)復(fù)強(qiáng)調(diào)青年人要持有一份成事業(yè)的心態(tài),他在書(shū)中雖然不曾寫(xiě)出一定要將工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)做這樣的句子,但實(shí)質(zhì)上他委婉地指出工作中也可以收獲事業(yè)。每個(gè)人會(huì)有自己的工作,但不一定都有事業(yè),如果我們用心對(duì)待人生目標(biāo),努力實(shí)踐自己的'人生價(jià)值,是絕不會(huì)僅僅將工作當(dāng)作解決溫飽問(wèn)題的態(tài)度來(lái)對(duì)待,而是在工作中培養(yǎng)興趣,把工作融入到事業(yè)中去,最終走向成功。

  李開(kāi)復(fù)著作《做最好的自己》具有旁敲側(cè)擊,務(wù)實(shí)有用的特點(diǎn),指導(dǎo)青年人樹(shù)立正確的人生價(jià)值、發(fā)掘潛力、追求理想、找到自己的真正興趣愛(ài)好。開(kāi)卷有益,好書(shū)難得!

  曾經(jīng)翻閱過(guò)幾本勵(lì)志類(lèi)書(shū)籍,在這個(gè)假期里同樣細(xì)細(xì)聆讀了李開(kāi)復(fù)先生著的這一本《做最好的自己》,書(shū)中。開(kāi)復(fù)先生以明朗簡(jiǎn)約又親切的講述式語(yǔ)調(diào)。歷述了自己的親身經(jīng)驗(yàn),指點(diǎn)事業(yè)成功的規(guī)律和達(dá)到卓越的途徑。通觀全書(shū),粗略一讀。這似乎是在對(duì)尚未涉世未深的大學(xué)生們提出的一些建議與忠告,對(duì)我們從事教育事業(yè)的人來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有密切的聯(lián)系。但每每讀完一章,細(xì)細(xì)品位,慢慢思索,開(kāi)復(fù)先生提出的這種為人處世的觀點(diǎn)其實(shí)適合任何領(lǐng)域,我們簡(jiǎn)單又復(fù)雜的教育領(lǐng)域又何嘗不是呢?正是李開(kāi)復(fù)先生給象我這樣急功近利又鹵莽青澀的后生們注入了一針強(qiáng)有力的鎮(zhèn)定劑。

  《做最好的自己》一書(shū)結(jié)構(gòu)明了,他提出了獨(dú)特的成功同心圓理論,即以正確的價(jià)值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝六種行為方式通構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。一環(huán)扣一環(huán),使讀者猶如在享受一本結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男≌f(shuō)。而且書(shū)中的言語(yǔ)逐字逐句都似乎是李開(kāi)復(fù)先生面對(duì)面地向你傳授成功之道。他列舉了自己經(jīng)歷的大量事例,讓道理融會(huì)于一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,又在這些經(jīng)歷中,把人生觀價(jià)值觀深深地烙如讀者的腦海中,李開(kāi)復(fù)憑著過(guò)人的膽量,贏得的微軟公司創(chuàng)始人比爾蓋茨的重任。他敢于打傳統(tǒng),當(dāng)場(chǎng)在會(huì)議上指出比爾的錯(cuò)誤,這樣的勇氣正是我們廣大的中國(guó)人所缺乏的氣魄。你沒(méi)有試過(guò),怎么知道你不能?這是李開(kāi)復(fù)的信條,我想把這句話(huà)放到我們對(duì)孩子的教育中,也照樣行得通,我們相信,這是我們激發(fā)后進(jìn)生,鼓勵(lì)內(nèi)向?qū)W生的一種極好的教育手段。

  當(dāng)然,最讓人佩服的是,開(kāi)復(fù)先生敢于打破常規(guī),不顧一切地去追求自己的興趣。在讀大學(xué)時(shí),他就頂住強(qiáng)大的壓力,毅然放棄自己的專(zhuān)業(yè),轉(zhuǎn)到自己感興趣的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),用他的話(huà)說(shuō)如果我沒(méi)有作出當(dāng)時(shí)的決定。到現(xiàn)在,我可能還只是某個(gè)美國(guó)小鎮(zhèn)上的一個(gè)既不成功又不快樂(lè)的律師。他的這次經(jīng)歷又一次見(jiàn)證了興趣對(duì)人生發(fā)展要的重要性。興趣是最好的老師,對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō),他們還不能所有的精力投入到自己的興趣中,但我們可以想辦法把他們的興趣培養(yǎng)起來(lái),讓興趣跟著自己的意志行走,所以在教育中,把握培養(yǎng)調(diào)控孩子們的興趣又是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

  當(dāng)然,開(kāi)復(fù)留給我們的還有智慧。書(shū)中講到,有一次他要用電腦來(lái)進(jìn)行成果演示,上司要求他在極短的時(shí)間內(nèi)把成功率從90%提高到99%,開(kāi)復(fù)巧妙地雙管齊下,準(zhǔn)備了兩臺(tái)電腦,這樣,兩臺(tái)電腦都失敗的機(jī)率降到了1%(10%x10%=1%),毫不費(fèi)力地把成功率提高到了99%。這種雙管齊下的方法在我們的教學(xué)領(lǐng)域中非常值得借鑒。就拿上好一堂課來(lái)說(shuō),只準(zhǔn)備一套方案,顯然失敗的可能性會(huì)很大,若準(zhǔn)備了兩套甚至更多,即使你的第一套方案失敗了,但你馬上可以運(yùn)用第二套,第三套

  李開(kāi)復(fù)把林林總總的做人處世哲學(xué)歸納為成功同心圓,提出人人都可以成功;我可以選擇我的成功這一主題。這本書(shū)對(duì)于我們青年人選擇未來(lái)的道路,在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中雕塑出來(lái)未來(lái)的自己有很大幫助。最后引用李博士的一句話(huà):有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同,做最好的自己,做快樂(lè)的自己,一步步向成功邁進(jìn)。

  《做最好的自己》讀書(shū)心得 篇16

  工作之余讀了一本李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》這本書(shū),感觸頗深。比如,書(shū)中寫(xiě)到每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì),對(duì)一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō),選擇積極、自信、的人生態(tài)度,并在正確價(jià)值觀的引導(dǎo)下,應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通中,按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆,每個(gè)人才有可能真正做最好的自己。

  看了這本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李開(kāi)復(fù)先生用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊。他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。

  其次,每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的`人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè),這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

  讀過(guò)這本書(shū)后,我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí),成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂(lè)、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功,給家人快樂(lè)是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn),不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂(lè)每一天。成功沒(méi)有唯一的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個(gè)成功者。

  《做最好的自己》讀書(shū)心得 篇17

  工作之余,讀一本好書(shū)樂(lè)在其中!蹲鲎詈玫淖约骸方o我打開(kāi)了一扇全新世界的大門(mén),在一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例里,作者用縝密的邏輯給我們講述成功的秘訣,發(fā)人深省。對(duì)于迷茫的青少年來(lái)說(shuō)他是一盞明燈如何在未來(lái)定位自己;而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),使我們更加明白成功不是名利更不是金錢(qián),而是如何應(yīng)對(duì)我們現(xiàn)有的人生。

  怎樣的自己才是最好的自己?我陷入沉思。在讀書(shū)的過(guò)程中將書(shū)中人物和自己進(jìn)行了比較,不斷審視自己才發(fā)現(xiàn)原先我們和書(shū)中事例中的人物中間缺少了對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)持,缺少了進(jìn)取陽(yáng)光的心態(tài),缺少了人與人之間的信任。書(shū)中寫(xiě)到:真誠(chéng)坦白的人,才是值得信任的人。在此刻的社會(huì)中,我們能做到多少的坦誠(chéng)呢?坦誠(chéng)的對(duì)待身邊的人,坦誠(chéng)對(duì)應(yīng)對(duì)自己?夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)遙不可及?墒窃谧x完李博士的《做最好的自己》后我釋然了,做最好的自己,不見(jiàn)得就必須有什么轟轟烈烈的成就,成為眾人仰慕的對(duì)象;而是要立足本職工作,愛(ài)崗精業(yè),不懈地努力。做最好的自己,樂(lè)觀應(yīng)對(duì)人生,擁有誠(chéng)信的價(jià)值觀是我們?cè)诠ぷ骷吧钪袘?yīng)當(dāng)努力完善的,以進(jìn)取的`心態(tài)去應(yīng)對(duì)工作,努力做到言行如一,言出必踐,不辜負(fù)別人的期望和信任。

  不負(fù)年華,做最好的自己。我們都是平凡的人,可是我們不能夠平庸。坦誠(chéng)的應(yīng)對(duì)平凡的自己,擁有陽(yáng)光的心態(tài),在以后的學(xué)習(xí)和工作中努力堅(jiān)持樂(lè)觀向上的進(jìn)取意識(shí),樂(lè)觀應(yīng)對(duì)人生,踏實(shí)做好自己本分的工作,努力做一個(gè)能夠給身邊人帶來(lái)正能量的人,努力成為一個(gè)最好的自己!

  《做最好的自己》讀書(shū)心得 篇18

  人不可能逆轉(zhuǎn)時(shí)光,也不可能拒絕成長(zhǎng)。因?yàn)闀r(shí)代是滾滾向前的,我們的工作和生活中也不斷出現(xiàn)新的事物、新的現(xiàn)象。在這樣的情景下,我們?nèi)绻荒芨蠒r(shí)代發(fā)展的節(jié)奏,那就是落后的表現(xiàn),那就是失職的表現(xiàn)。那么,要怎樣去做更好的自己,怎樣去迎接未來(lái),讀了李開(kāi)復(fù)先生的'《做最好的自己》,再結(jié)合自己監(jiān)控崗位的工作,我想能夠從以下幾個(gè)方面來(lái)改善提升。

  思想是人成長(zhǎng)的動(dòng)力:只要思想不滑坡,辦法總比困難多。我想,作為監(jiān)控人員是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持思想觀念的先進(jìn)性的。充分利用站上開(kāi)展的各項(xiàng)會(huì)議和活動(dòng),創(chuàng)先評(píng)優(yōu)工作等有利契機(jī),進(jìn)取接觸新思維、新知識(shí),補(bǔ)足自身思想觀念中的短板,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)將各項(xiàng)文件精神落實(shí)到工作上。要進(jìn)取響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,牢記使命與職責(zé),做一個(gè)不拒絕成長(zhǎng),不拒絕創(chuàng)新,不拒絕突破思維定式的上進(jìn)型人才。

  學(xué)習(xí)是人成長(zhǎng)的基礎(chǔ):以進(jìn)取上進(jìn)的思想信念為指導(dǎo),我更要在行動(dòng)上學(xué)習(xí)和提升。我要向同事學(xué)習(xí)同司乘電話(huà)溝通的技巧;我要認(rèn)真研究監(jiān)控員崗位職責(zé)和工作制度,篩查工作中的盲點(diǎn)和不足;我要認(rèn)真踐行降本增效·雙創(chuàng)工作理念,向在降本增效工作中取得成績(jī)的各個(gè)站點(diǎn)、同事學(xué)習(xí),在日常辦公用品、生活用品的成本管控、高效利用方面有所提高;我要進(jìn)取踐行精細(xì)化管理理念,學(xué)習(xí)借鑒站上精細(xì)化管理的成功經(jīng)驗(yàn)和好的方法,把視頻監(jiān)控、收費(fèi)監(jiān)控、電話(huà)接聽(tīng)、導(dǎo)航指示等各項(xiàng)工作進(jìn)行精細(xì)化的脈絡(luò)梳理,流程管理,將每一項(xiàng)工作細(xì)致深入的做到位;我們要牢記年初制定的工作計(jì)劃,繼續(xù)踐行“向榜樣學(xué)習(xí),向標(biāo)桿看齊”活動(dòng),跟歷屆“感動(dòng)青銀”十佳人物學(xué),跟“崗位練兵、技能比武”中的優(yōu)秀典型學(xué),跟行風(fēng)之窗中那些熱心助人、令人感動(dòng)的優(yōu)秀案例學(xué)……

  找準(zhǔn)方向是成長(zhǎng)的前提:監(jiān)控人員要學(xué)習(xí)提高,需要有目標(biāo)、有方向,不能盲目去耗費(fèi)精力。我們要扎根崗位實(shí)際,認(rèn)真踐行“保障有力、信息靈敏、監(jiān)督嚴(yán)格、稽查到位”的監(jiān)控管理理念,進(jìn)取踐行“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快”的工作作風(fēng),努力以更好的自己去迎接未來(lái)。做最好的自己,這不只是個(gè)人的追求,更是國(guó)家、社會(huì)、單位對(duì)我們的期望和要求。所以,我們責(zé)無(wú)旁貸。

  《做最好的自己》讀書(shū)心得 篇19

  有一本書(shū)我想推薦給大家分享,是李開(kāi)復(fù)博士的《做最好的自己》。

  經(jīng)常用電腦工作和上網(wǎng)的人都知道美國(guó)的微軟和比爾。蓋茨,這本書(shū)的作者是微軟的全球副總裁,目前是谷歌的全球副總裁。他曾經(jīng)是比爾。七大智庫(kù)之一的蓋茨親自創(chuàng)辦了微軟亞洲研究院,使其成為亞洲最優(yōu)秀、最具影響力的研究團(tuán)隊(duì)。麻省理工學(xué)院在美國(guó)的科技評(píng)論將其評(píng)為世界上最熱門(mén)的計(jì)算機(jī)研究機(jī)構(gòu)。xx年,他建立了一個(gè)專(zhuān)門(mén)用于與大學(xué)生交流的公益網(wǎng)站“開(kāi)福學(xué)生”,為廣大年輕人答疑解惑。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)人們急于求成,對(duì)什么是成功、如何成功感到迷茫的`現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,李開(kāi)復(fù)用他的20萬(wàn)字《做最好的自己》闡述了自己的成功哲學(xué)。他告訴大家:每個(gè)人都可以成功,我可以選擇我的成功,做最好的自己,你也可以!

  首先,書(shū)的開(kāi)篇向讀者拋出了一個(gè)問(wèn)題:什么是成功?是名利?有錢(qián)?還是指點(diǎn)江山?稱(chēng)霸世界?李開(kāi)復(fù)認(rèn)為,判斷成功有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),即行為對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)自己是否有益,是否能使一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中不斷超越自己,從而獲得最大的幸福。這讓我想起了我們的移動(dòng)人。雖然他們的工作枯燥、重復(fù)、壓力大,但他們始終以“創(chuàng)造一個(gè)無(wú)限的交流世界,成為信息社會(huì)的支柱”為自己的偉大使命,以“德、健、善”的遠(yuǎn)大思想為指導(dǎo)。他們不畏艱難地走來(lái)走去,常常徹夜不眠,連吃飯睡覺(jué)都忘了。

  他們不是為了一些榮譽(yù)而工作,他們只有一個(gè)目標(biāo):為用戶(hù)創(chuàng)造一個(gè)高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)真正的無(wú)限制交流。所以,我想說(shuō):成功不是世俗的定義和評(píng)價(jià)。成功是多元化的,是能給自己和他人帶來(lái)快樂(lè)和幸福的行為。成功貫穿人生的每一個(gè)過(guò)程。你的學(xué)業(yè)成功不一定意味著你的事業(yè)成功,你的事業(yè)成功也不一定意味著你的成功。在你人生經(jīng)歷的每一個(gè)階段,在你人生中每一個(gè)不同角色的轉(zhuǎn)變中,捫心自問(wèn):我做到最好了嗎?

  《做最好的自己》讀書(shū)心得 篇20

  李開(kāi)復(fù)博士撰寫(xiě)的第一份中文文獻(xiàn)——《做最好的自己》,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和事業(yè)成功經(jīng)歷,提出了“成功同心圓”法則,希望用自己的經(jīng)歷幫助中國(guó)青少年成為“最好的自己”!蹲鲎詈玫淖约骸愤@本書(shū)最大的亮點(diǎn)是“成功同心圓”的概念,即以誠(chéng)信價(jià)值觀為中心,包含六種姿態(tài)(積極、內(nèi)省、豁達(dá)、移情、自信、勇敢),決定了六種行為準(zhǔn)則(努力學(xué)習(xí)、有效實(shí)施、合作溝通、人際交往、發(fā)現(xiàn)興趣、追求理想)。正是這些因素的有機(jī)結(jié)合,使一個(gè)人更前微軟全球副總裁李開(kāi)復(fù)博士跳槽到谷歌,成為谷歌全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁。他在中國(guó)的人才培養(yǎng)和科技教育方面非;钴S,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與當(dāng)代大學(xué)生直接對(duì)話(huà),為他們答疑解惑,暢談人生,引導(dǎo)青年學(xué)生成長(zhǎng)為人才。

  《做最好的自己》是一本有價(jià)值的勵(lì)志書(shū)籍。作者用縝密的邏輯和真實(shí)的案例解釋成功的秘訣,而不是空洞無(wú)聊的`說(shuō)教。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和事業(yè)成功經(jīng)歷,想著通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和同學(xué)交流,真實(shí)而深刻,像面對(duì)面的交談和交流。作者通過(guò)積極引導(dǎo),幫助當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和判斷;幫助他們積極處理自己的問(wèn)題,做最好的自己。

  看完這本書(shū),心里有一種放松的感覺(jué),因?yàn)檫@本書(shū)講述了作者的個(gè)人經(jīng)歷,指出了職業(yè)成功的規(guī)律和當(dāng)代大學(xué)生追求卓越的途徑。讀完這本書(shū),人們覺(jué)得內(nèi)容簡(jiǎn)單,貼近生活,貼近當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的現(xiàn)狀。書(shū)里講的是現(xiàn)在大學(xué)生普遍關(guān)心的話(huà)題,比如讀書(shū),考研,出國(guó)等等。還談到了與家長(zhǎng)、同學(xué)、老師的關(guān)系,學(xué)校社團(tuán)和學(xué)習(xí)生活的處理,以及當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不良現(xiàn)象,以及學(xué)生在大學(xué)時(shí)期對(duì)待這些丑惡和不公的最批判的方式,非,F(xiàn)實(shí)。由于當(dāng)代大學(xué)生生活的環(huán)境和時(shí)代的特殊性,他們往往具有不同的個(gè)性。這本書(shū)對(duì)培養(yǎng)他們良好的性格、行為準(zhǔn)則和待人接物方式有什么強(qiáng)有力的指導(dǎo)?這對(duì)我們作為教師了解學(xué)生的心理、生活和學(xué)習(xí)很有幫助。

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