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《綠山墻的安妮》讀書心得

時(shí)間:2021-05-26 10:41:43 讀書心得 我要投稿

《綠山墻的安妮》讀書心得(通用45篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀書心得吧。想必許多人都在為如何寫好讀書心得而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《綠山墻的安妮》讀書心得(通用45篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《綠山墻的安妮》讀書心得(通用45篇)

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇1

  生命中不能忽視的是什么?這是一個(gè)嚴(yán)肅而又值得人們深思的問(wèn)題。我一直思索而未得到令自己滿意的答案。直到看了《綠山墻的安妮》,我才對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí),我覺得生命中不能忽視的是蓬勃的生命力。

  安妮,是一個(gè)11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都在幻想,不斷闖些小禍。假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子,你會(huì)選擇她嗎?我想你們大概都不愿意收留她吧。書中的馬修和馬瑞拉是一對(duì)上了年紀(jì)的獨(dú)身兄妹,他們也不想收留安妮,收留她純屬是因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì),收養(yǎng)成了令人遺憾的事實(shí)。

  故事就這樣開始了,安妮住進(jìn)了美麗僻靜村莊中一個(gè)叫做綠山墻的農(nóng)舍。她的一言一行都將經(jīng)受老處女馬瑞拉的刻板挑剔的眼光以及村民的保守務(wù)實(shí)的眼光的檢驗(yàn),形勢(shì)對(duì)她十分的不利。

  但是,安妮用自己的生命熱情融化了一切敵意的堅(jiān)冰。這就像我們經(jīng)常說(shuō)的:“你對(duì)他人好,他人對(duì)你好!”這又使我想起了自己的一些經(jīng)歷。

  那時(shí),我的一個(gè)好朋友生病了,我主動(dòng)過(guò)去關(guān)心幫助她,不久她的病好了,我們都很高興。那一刻我感受到“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。后來(lái),我也開始發(fā)燒,渾身不舒服,這時(shí)好朋友的她她及時(shí)出現(xiàn)在我身邊,關(guān)心幫助我,讓我倍感溫暖。原來(lái)溫暖是可以傳遞的!

  在安妮身上,最令人喜愛的是那種朝氣蓬勃的生命活力。她的生命力是如此健康蓬勃,到處綻放愛和夢(mèng)想的花朵,幾乎到了奢侈的地步。安妮擁有兩種及其寶貴的財(cái)富,儀式對(duì)生活的驚奇感,而是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō),每一天都有新的盼望,新的驚喜。她不怕盼望落空,因?yàn)樗呀?jīng)從盼望中享受了一般的喜悅。她生活在用想象力創(chuàng)造的美麗世界中,看見五月花,她覺得自己身在天堂,看見了去年枯萎的花朵的靈魂。請(qǐng)你們不要說(shuō)安妮虛無(wú)縹緲,她的夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí),使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。

  我又想到了我們的現(xiàn)實(shí)生活。在我們這個(gè)世界里,安妮的那兩種寶貴的財(cái)富是絕大多數(shù)人都缺失的。比如說(shuō),在電視,報(bào)紙上經(jīng)常會(huì)看到一些人,因?yàn)橐恍┥畹睦щy變故而自暴自棄、一蹶不振甚至做出危害社會(huì)的事情。他們所缺乏的是對(duì)生命的熱誠(chéng),缺少對(duì)生活向上樂(lè)觀的態(tài)度。如果你碰到了挫折,不必氣餒,你要有樂(lè)觀的精神,相信生活會(huì)帶給你驚喜。相信自己的堅(jiān)持,繼續(xù)努力你一定可以克服重重難關(guān),光明就在不久的將來(lái)!生命是有張力的,你對(duì)它笑,它也會(huì)報(bào)之以微笑。人生之路不可能是一帆風(fēng)順的,每一次的挫折和困難都是對(duì)人生的歷練,都是積蓄力量重新出發(fā)的新動(dòng)力。

  我們要像安妮那樣綻放生命的活力,用熱誠(chéng)、積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度,去從容應(yīng)對(duì)人生之路上種種,這就是一種成長(zhǎng)。讓我們想安妮一樣始終保持對(duì)世界的驚奇和想象力,帶著蓬勃的生命力走過(guò)每一天,不管別人怎么看你,你始終堅(jiān)持你所堅(jiān)持的!

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇2

  這個(gè)暑假我迷上看書,在幾天的時(shí)刻里,我就看完了《綠山墻的安妮》這本書,這本書的生動(dòng)、風(fēng)趣深深地招引了我。

  馬修一家,本想要一個(gè)男孩幫他家干活,就聯(lián)絡(luò)上了孤兒院。因?yàn)楣聝涸旱拇笠,到?lái)的卻是一個(gè)女孩,她便是安妮。后來(lái)在馬修家的耐性教訓(xùn)及自己的盡力下,終究當(dāng)上了好教師。

  看了這本書,安妮的心愛和盡力,瑪瑞拉的盡心教訓(xùn),馬修對(duì)孩子的愛使我形象深入。安妮的盡力讓我回想起我從前的不仔細(xì)學(xué)習(xí)。每次上課時(shí)我都心猿意馬。心不知飄哪里去了:一瞬間想著早年的事,一瞬間想到未來(lái),一瞬間想到自己當(dāng)上了科學(xué)家……教師的話一半清楚,另一半已飛到無(wú)影無(wú)蹤去了。安妮的仔細(xì)與盡力是我朝思暮想的。所以我要向安妮學(xué)習(xí)!

  盡力是一個(gè)人的規(guī)范;盡力能發(fā)明國(guó)際奇觀;盡力讓不或許的事變成或許;盡力讓一個(gè)人變成別的一個(gè)人。讓咱們一同盡力吧!

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇3

  在這個(gè)假日里,多姿多彩,而讀書成了我消遣的一向方法。今日,我看了一本書,收獲頗豐。這本書叫——《綠山墻的安妮》。

  《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利寫的,讀起來(lái)引人入勝!毒G山墻的安妮》首要敘述的是:“安妮是個(gè)身世慘痛的小孩,出世不久就爸爸媽媽雙亡,成了孤兒。背地里的街坊吧她到了6歲。她開端到一戶人家看孩子,后來(lái)又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)分,住在綠山墻的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天分生動(dòng)達(dá)觀,她由于抱屈和愛愿望鬧了不少笑話,她為抱屈和愛愿望鬧了不少笑話,又由于仁慈和直爽贏得了友誼和真誠(chéng)的愛。她憑著自己的盡力考取了大學(xué),但為了照料患病的瑪麗拉,她又拋棄了學(xué)業(yè),留在家園當(dāng)了小學(xué)教師!边@是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事,故事中的許多描繪很風(fēng)趣,很感人。

  讀完這本書,我知道到了生動(dòng)達(dá)觀、心愛的安妮,嚴(yán)峻的瑪麗拉,善解人意、害臊的馬修。我從安妮身上看到了達(dá)觀的重要性個(gè)風(fēng)趣的夢(mèng)想力。安妮小時(shí)分,是一個(gè)狡猾,被人稱為“壞女孩”的人。長(zhǎng)大了,她是學(xué)習(xí)勤勉、品行端正,被人稱為“學(xué)霸”的好孩子。

  安妮由于長(zhǎng)著紅頭發(fā),臉上有許多斑點(diǎn)而自卑,鬧出了本不應(yīng)產(chǎn)生的趣事。我想說(shuō):“長(zhǎng)著紅頭發(fā)和臉上有斑點(diǎn)這不是件自卑的石橋,你有這些照樣能夠好好日子。 边@是我想對(duì)安妮說(shuō)的話。

  安妮有一個(gè)知心朋友“戴安娜”。我也遺言具有一個(gè)如此的知心朋友。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇4

  這個(gè)周末,老師讓我們讀《綠山墻的安妮》。我想,我很久以前就讀過(guò)了,故事很精彩,主人公安妮有著不同于常人的紅頭發(fā),臉上的雀斑像天上偶然出現(xiàn)的幾顆小星星,她是一個(gè)很有趣、不肯認(rèn)輸?shù)男∨海液芟矚g她。好開心能夠再看一遍,說(shuō)不定會(huì)有什么新發(fā)現(xiàn)呢!

  安妮是一個(gè)孤兒,從小就渴望有一個(gè)溫暖的家。因此,當(dāng)她得知孤兒院要把她送給馬修先生時(shí),高興得一蹦三尺高,還想象著自己擁有新家后的幸福情景。

  沒錯(cuò),安妮就是一個(gè)富有想象力的孩子,她認(rèn)為花和人一樣,也渴望擁有屬于自己的魅力的名字,她用豐富的想象力給身邊那些平凡的事物取上了與眾不同的名字:在第一次從火車站到綠山墻的路上,她給一株雪白的老鶴草起名“波尼”;門外一顆高大的櫻花樹,被安妮想象成亭亭玉立的“白雪皇后”;一個(gè)普通的湖,在她的眼里就成了“閃光之湖”;一方小池塘,被她稱為“柳池”。在她的想象中,櫻花是她的“冰雪皇后”,蘋果是她的“紅衣姑娘”,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑,她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事。讀著安妮這些天真而浪漫的幻想,我想起自己也經(jīng);孟胱兂晒2ㄌ,拿著魔杖降服妖魔鬼怪,我感覺幻想時(shí),自己暢游在另外一個(gè)神奇的世界。

  想象力讓她的生活多姿多彩,但有時(shí)候她也耽于想象。有一次,馬瑞拉視為珍寶的紫水晶別針不見了,她立刻就想起幾天前安妮對(duì)它愛不釋手的樣子,懷疑是安妮把它弄丟了,禁止安妮走出臥室一步。安妮覺得很委屈,決定向馬瑞拉“坦白”,發(fā)揮她的想象力,編造出了一段有趣的故事:“紫水晶別針太漂亮了,我把它放到閃光之湖旁邊,一不小心,別針滑下去了!瘪R瑞拉的肺都被氣炸了。但是,馬瑞拉在針線盒里找到了別針,她立刻就明白了,安妮為了出去玩而撒謊;孟腚m然能讓生活變得有趣,但是用來(lái)撒謊,可一點(diǎn)兒都不好。撒謊也許能讓安妮暫時(shí)逃過(guò)懲罰,但是,等到真相大白的那一天,就會(huì)罪加一等。

  安妮不僅想象力豐富,還求上進(jìn)。安妮是從孤兒院來(lái)到綠山墻的,沒有什么文化。但是當(dāng)她看到班上成績(jī)最好的同學(xué)時(shí),一點(diǎn)兒也不服氣。既然他能學(xué)好,為什么我不能呢?于是,她就開始跟時(shí)間賽跑,每天把學(xué)校的作業(yè)做好之后,還要拓展課外知識(shí),于是,她的進(jìn)步突飛猛進(jìn),成績(jī)也名列前茅,以第一名的成績(jī)考上了皇后學(xué)院,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金。我想,所有的同學(xué)都是從同一起跑線同時(shí)出發(fā)的,如果你在中途稍微加點(diǎn)油,遇到困難咬牙堅(jiān)持,那你就會(huì)成為領(lǐng)跑者。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。我一定要學(xué)習(xí)安妮這種刻苦學(xué)習(xí)、不服輸?shù)木,付出才?huì)有收獲。

  讀完安妮的故事,我被深深地感動(dòng)了。她想象力豐富,讓自己的生活變得充實(shí)有趣;她聰明、勤奮,靠自己的努力考上了大學(xué),戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)攔路虎,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇5

  在學(xué)校參加完骨干班培訓(xùn)后,到校校那兒借了一本《綠山墻的安妮》這本書,作者是加拿大的露西-莫德-蒙哥馬利。這幾天,我一直在看這一本書,雖然是一本兒童名著,但書中的情節(jié)卻深深地吸引了我。

  故事的梗概是這樣的:在愛德華王子島上有一對(duì)老兄妹,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒,可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘,卻給這一對(duì)老兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。作者的文字清新流暢,生動(dòng)幽默,以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無(wú)私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘,作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格,其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。

  主人公安妮她長(zhǎng)著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā),是一個(gè)臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說(shuō)不完的話的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來(lái)的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象,你會(huì)感覺你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛生活的孩子,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家,但憑借著自己的努力,她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)?傊,這個(gè)活潑可愛的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。

  讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

  這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒,但她生性樂(lè)觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂(lè)而充實(shí)。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué),這時(shí)馬修去世了,安妮為了照顧瑪瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),成為一名鄉(xiāng)村教師。這本書的故事情節(jié)一波三折,引人入勝,尤其是主人公安妮令我難忘。

  安妮堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,雖然她從小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她愛幻想,樂(lè)觀面對(duì)生活。在之后的學(xué)習(xí)中,也是那么的積極向上,渴望獲得知識(shí),勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,最后還考上了大學(xué)。

  安妮熱愛生活,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了好奇心,喜歡給它們?nèi)∶郑瑢?duì)他們?cè)V說(shuō)心事。對(duì)一些在常人看來(lái)平平常常的事物,她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì)說(shuō)話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心的朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……。

  安妮對(duì)親人,朋友,同學(xué),老師,都懷揣著一顆善良熱忱的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時(shí),她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪瑞拉的眼睛又不好時(shí),她放棄了學(xué)業(yè),做了老師,以便照顧瑪瑞拉。

  安妮有許許多多的夢(mèng)想,有些似乎很難達(dá)到,但安妮在自己的努力下,這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)地成為了現(xiàn)實(shí)。安妮的樂(lè)觀、安妮的堅(jiān)強(qiáng)、安妮對(duì)生活的熱愛、安妮努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神,深深感動(dòng)了我。

  讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀地面對(duì)生活,微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),努力為自己的夢(mèng)想去奮斗,去拼搏!

  我一天寫了9篇《綠山墻的安妮》讀書筆記,越寫越有勁頭,我相信你也會(huì)有這種感覺的

  叫別人寫是沒有好結(jié)果的有嗎

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇6

  紅色的頭發(fā),清澈折眼睛,可愛的雀斑,這就是加拿大作家蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。

  安妮不好看,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都在想一些不切實(shí)際的東西。假如讓你去選,你會(huì)選擇領(lǐng)養(yǎng)她嗎?馬修和馬瑞拉一直沒有孩子,于是便想到了從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子。他們?cè)鞠胍粋(gè)能干活的男孩,卻在陰差陽(yáng)錯(cuò)下收養(yǎng)了安妮。獨(dú)特的個(gè)性,使她頻繁闖禍,卻又令人忍俊不禁。兄妹倆深深地愛上了安妮。

  合上這本書,我在想,其實(shí)女孩不一定要很漂亮,不一定要很可愛,但是必須要有顆純潔、善良、堅(jiān)強(qiáng)的心。雖然安妮從小(失去了父母,但她并沒有因此變得孤僻和內(nèi)向,而是樂(lè)觀地面對(duì)生活,懂得感恩。相比之下,如果我們處在她那樣的境地,會(huì)變得怎樣呢?大哭?歇斯底里的尖叫?這都有可能。

  也許,我們每天的生活,在我們看來(lái)平凡至極、索然無(wú)味的生活,卻是有些人夢(mèng)寐以求,甚至終其一生都無(wú)法追求到的幸福。正如有些人所說(shuō):幸福往往在別人眼中。

  即使安妮的身世那樣坎坷,可是,她依然熱愛生活,對(duì)未知世界保持一顆好奇心和探索的熱情。安妮懂得感恩,在馬修因?yàn)殂y行倒閉,臥床不起時(shí),她果斷放棄了能讓她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)——上大學(xué),回到當(dāng)?shù)刈隽艘幻胀ǖ睦蠋,以照顧年邁的馬修和馬瑞拉。

  其實(shí)“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!倍材菥陀幸浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。因此,她能從生活中發(fā)現(xiàn)幸福和快樂(lè)。安妮告訴了我:要從平凡中尋找快樂(lè),從平凡中尋覓幸福。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇7

  這幾天,我看了《綠山墻的安妮》這本書。當(dāng)我輕輕地合上書時(shí)腦海里就一直浮現(xiàn)著一個(gè)披著紅棕色頭發(fā),長(zhǎng)滿雀斑的女孩,她的臉上呈現(xiàn)著燦爛的笑容,那就是安妮。安妮很樂(lè)觀,雖然她是一個(gè)孤兒,被陰差陽(yáng)錯(cuò)送到了綠山墻農(nóng)舍,但是,安妮并沒有為從小失去父母成為孤兒而自卑。相反,安妮卻用她的想象力渲染了她的生活,與親人和朋友渡過(guò)了美好的一天又一天。讀完這本書,安妮堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、懂得感恩的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

  突然,我感到很慚愧。我們?cè)谄綍r(shí)的生活學(xué)習(xí)中,總是抱怨老師,抱怨同學(xué),抱怨父母,從不懂得感恩。老師對(duì)我們嚴(yán)格,布置多少作業(yè),都是為了我們能取得好成績(jī)呀!同學(xué)之間相處,難免會(huì)有誤會(huì),就算是好朋友,也可能吵上一架呢!還有我們的父母,那么辛苦地養(yǎng)育我們,可是我們卻自私自利,從不理解父母。記得讀二年級(jí)時(shí),有一次班里很流行玩陀螺,我覺得有趣,于是就纏著媽媽給我買。到了玩具店一問(wèn)價(jià)格,最便宜的要98元一個(gè),其他的都是100多元。這時(shí),媽媽俯下身子跟我說(shuō):“寶貝,花98員買一個(gè)陀螺,媽媽覺得不值得。玩一陣子,你肯定就丟一邊了,這錢還不如給你買書,書帶給你的不是一陣子,而是一輩子!倍腋韭牪贿M(jìn),非要買不可。媽媽氣急敗壞地把我攥回了家,我為了這事,晚飯也不吃,把自己關(guān)在房間。心里想:媽媽是個(gè)小氣鬼,這點(diǎn)錢都不舍得給我花。后來(lái)爸爸知道了,馬上去給我買一個(gè)100多元的陀螺,還給我買了幾本書。這才撫平了我的情緒,F(xiàn)在回想起這件事,我特別后悔,也特別慚愧。爸爸媽媽賺錢也不容易,我怎么可以為了自己的貪玩,而跟他們較勁,生氣呢?跟安妮相比,我自嘆不如,羞愧難當(dāng)!安妮當(dāng)時(shí)為了馬瑞拉,放棄了大學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金,留在了綠山墻農(nóng)舍。正是因?yàn)榘材菔且粋(gè)善良,懂得感恩的孩子。因此,我們也應(yīng)該要懂得感恩,感恩我們的老師,朋友,親人,回報(bào)身邊的愛。這讓我想起了一句話“在世界上,愛與被愛是最幸福的!

  安妮也是一個(gè)樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)的人。在貧困的環(huán)境中,從來(lái)不叫一聲苦,依然快樂(lè)著她的快樂(lè),就像海倫·凱勒那樣。海倫·凱勒很不幸,出生時(shí),就已經(jīng)雙目失明,雙耳失聰。但她從沒有放棄過(guò)生活,在老師的指導(dǎo)下,她會(huì)說(shuō)各國(guó)語(yǔ)言,對(duì)她來(lái)說(shuō),生命已經(jīng)越來(lái)越光彩。她身殘志堅(jiān),成為了著名的作家、教育家,周游世界,資助了盲人學(xué)校。生活就像一面鏡子,你對(duì)她笑,它也對(duì)你笑,既然這樣,為何不面帶微笑,開心地過(guò)好每一個(gè)多姿多彩的日子呢?

  安妮,一個(gè)很美的名字,而她的心靈更美。安妮,也給了我無(wú)窮的力量,我要向你學(xué)習(xí),也要像你那樣面對(duì)生活做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,懂得感恩的人。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇8

  《綠山墻的安妮》講的是馬修和馬瑞拉想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫馬修打理綠山墻,可沒想到卻接來(lái)了女孩安妮,馬修和馬瑞拉經(jīng)過(guò)商量決定留下安妮,文中安妮是一個(gè)喜歡給身邊事物取名字的女孩,經(jīng)常犯錯(cuò),卻讓人不忍批評(píng)她活潑,開朗的性格和勤奮好強(qiáng)在學(xué)校里獲得了許多朋友。她還有一張嘴名永遠(yuǎn)講個(gè)不停。她的學(xué)習(xí)很好,幾何卻一塌糊涂。

  如果我和安妮一樣待過(guò)孤兒院那么我的性格肯定是內(nèi)向不愛說(shuō)話,但安妮卻是開朗活潑;如果我是安妮,我不會(huì)為了讓別人瞧得起而走屋脊,而摔壞腳裸;如果我是安妮,我不會(huì)給身邊的事物都起名字。安妮從不做自己不喜歡的事,她和戴安娜是最要好的知心朋友。安妮也很孝順,馬修死后,安妮放棄自己的獎(jiǎng)學(xué)金,留下陪馬瑞拉。

  《綠山墻的安妮》讓我懂得了做人要善良,愛幫助別人,學(xué)習(xí)要勤奮,也要誠(chéng)實(shí),不要虛偽,對(duì)長(zhǎng)輩要孝順,不可以頂撞,做錯(cuò)事要坦白。

  《綠山墻的安妮》給我受益不盡。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇9

  利用這個(gè)寒假,我讀了《綠山墻的安妮》這本書。

  這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院竟然送來(lái)了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩——安妮,她天性活潑樂(lè)觀,想像力極為豐富,她就像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她天真,單純,善良,直率,雖然使她鬧了不少笑話,但也使她贏得了友誼和真摯的愛。她熱愛生活、熱愛自然、熱愛周圍的每一個(gè)人,每一處景物。

  在讀這本書時(shí),我不禁常常感到安妮的可愛——她把止痛藥當(dāng)作香草加在蛋糕里;臭罵林德太太;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上的男孩鬧別扭;吧紅酒當(dāng)做果汁招待朋友……安妮的童真令我哈哈大笑。而且,自從安妮來(lái)到綠山墻農(nóng)舍她就愛上了那里,她還給那里的許多地方去了個(gè)好聽的名字,比如:“情人的小徑”、“白樺小道”、“鬧鬼的森林”、“閃光小湖”、“森林女神的水泡”、“柳池”、“紫羅蘭溪谷”等等別具匠心的名字。

  雖然,安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她的言行舉止都沒有表現(xiàn)出來(lái),更沒有被這不幸和痛苦打倒。相反,她樂(lè)觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了大學(xué),還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。而有些同學(xué),一遇難題,就想退縮,不愿意思考,這些“攔路虎”也擋住了前進(jìn)的道路。我們要向安妮學(xué)習(xí),不俱困難,勤奮刻苦,奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)持不懈,讓夢(mèng)想早日成真。當(dāng)然喜歡安妮的理由還不止這些,安妮有著獨(dú)特的個(gè)性,她愛憎分明、性格倔強(qiáng);她樂(lè)觀向上,勤奮好學(xué)。她對(duì)羞辱她的吉爾伯特不理不睬,她與嫻靜的黛安娜一直保持著純真的友誼,遭遇逆境時(shí)她樂(lè)觀地面對(duì)……

  安妮是不幸的,安妮又是幸運(yùn)的。安妮因?yàn)槭ビH生父母而不幸;安妮因?yàn)榕錾狭笋R修和馬麗拉這樣的好人而幸運(yùn)。安妮她可愛,她樂(lè)觀,她善良,就是因?yàn)樗目蓯、?lè)觀與善良吸引著我……最讓我感到欣慰的是故事的結(jié)尾,安妮為了照顧養(yǎng)育她的瑪莉拉毅然放棄了繼續(xù)讀書的機(jī)會(huì),回到綠山墻當(dāng)了一名教師;當(dāng)她得知吉爾伯特為她放棄離家近的工作后,終于他們彼此原諒,成為了好朋友。

  在我眼里,安妮就像是是一位天使,她教會(huì)我要用感恩的心體會(huì)生活;要用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)逆境;要用拼搏的精神戰(zhàn)勝挫折。我們要向安妮學(xué)習(xí),向她靠近……

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇10

  當(dāng)馬車從一片林蔭路上悠然地駛進(jìn)綠山墻時(shí),我就被這個(gè)愛幻想、喋喋不休的女孩——安妮,給深深地吸引了。

  這個(gè)一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā),滿臉雀斑的綠山墻新成員。她從小失去父母,但卻生性樂(lè)觀,充滿想象力,她像一縷清風(fēng)吹進(jìn)了綠山墻,為綠山墻增添樂(lè)趣。她談起幸福是神奇而又簡(jiǎn)單的,她只需要指出一朵花,說(shuō)“香”,立刻就聞到花香濃郁;說(shuō)一棵樹變“美”,立刻就發(fā)覺它美麗蔥郁。正是因?yàn)橛辛税材葸@個(gè)小精靈,她讓農(nóng)舍充滿樂(lè)趣和歡笑。她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她懂得寬容,也懂得將生活涂滿明麗的色彩。她從不畏懼期望的落空,因?yàn)樗缫褟钠谂沃蝎@得了快樂(lè),心中充滿了感恩。

  正是因?yàn)槲覀兩倭税材莸幕孟,我們?huì)埋怨生活的 平淡無(wú)奇,索然無(wú)味。試想一個(gè)不懂得想像的人,一個(gè)不懂得友善的人,縱使他多么高貴,他的內(nèi)心依然赤貧,他的世界依然嚴(yán)肅而乏力。我們每一個(gè)人心中其實(shí)都有一個(gè)安妮,都有敢想敢做的思維,我們的愛有多深,心越寬,懂得感恩,才能自己尋找快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)并不難,我們總為自己被誤解而哭泣,為朋友的相信而高興,我們都是安妮,都有一顆愛心,都有一份真情,其實(shí)我們劃開霧里的那團(tuán)迷,走近一步。想想心中的安妮,每一步都會(huì)踏實(shí)了許多,真實(shí)了許多!

  讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

  相信生活,相信愛,擁有一顆彩色的心,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),快樂(lè)離我們并不遙遠(yuǎn)。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇11

  安妮是一個(gè)并不美麗的而且喜歡愿望的女孩子,連她自己都有些厭棄自己的容貌。在一個(gè)一差二錯(cuò)的情況下,她來(lái)到了綠山墻。用自己的單純與生動(dòng)打動(dòng)了馬瑞拉,讓她留了下來(lái),并在綠山墻的四年里懂得了怎樣操控自己的愿望,長(zhǎng)成了一個(gè)婀娜多姿、沉穩(wěn)正經(jīng)的大姑娘。

  在孩提時(shí)期,誰(shuí)會(huì)不愛愿望呢?尤其是女孩,會(huì)整天愿望著自己是一個(gè)公主,有一副美麗的容貌……就連常常受人稱譽(yù)的淑女戴安娜都狂熱地喜歡愿望,可見愛愿望并不是一個(gè)過(guò)錯(cuò),但最重要的便是學(xué)會(huì)怎樣操控,不要將愿望過(guò)度的帶入日子。馬修就從前這樣撫慰安妮:“安妮,其實(shí)愿望并不是什么壞事,僅僅你要學(xué)會(huì)操控。我覺得假如非要說(shuō)出馬瑞拉的什么缺陷的話,那便是她太實(shí)際了,沒有一點(diǎn)兒關(guān)于日子的愿望與神往。”安妮就為了不能操控愿望而吃了不少苦頭,常常遭到馬瑞拉和菲利普斯教師的叱罵。但我信任,只需會(huì)愿望的孩子,才會(huì)享用日子。

  我的姐姐也是一個(gè)喜歡愿望的人。她常常會(huì)寫一寫、畫一畫她的愿望,還會(huì)跟我說(shuō)一說(shuō)她的愿望。終究她便是憑著她的愿望,在面試時(shí)才華蓋世,用她的愿望打動(dòng)了面試教師,也打動(dòng)了一切人,終究靠近了她朝思暮想的大學(xué)。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇12

  安妮,一個(gè)十一歲的孤兒,她有一頭香提色的頭發(fā),滿臉雀斑,整天耽于幻想,嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮(zhèn),父親叫沃爾特·雪莉,是當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)老師,母親叫巴莎·雪莉,也曾在那所中學(xué)教過(guò)書。在安妮三個(gè)月大的時(shí)候,他們死于一場(chǎng)熱病,之后在托馬斯太太家生活了八年,之后又被哈蒙德太太收養(yǎng)了兩年,又進(jìn)了孤兒院四個(gè)月后陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻的一對(duì)老兄妹收養(yǎng)上,從此開始了全新的生活.她不斷闖禍,曾對(duì)嘲笑她長(zhǎng)著紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣,用石板教訓(xùn)了諷刺她的男同學(xué)吉爾伯特,在一次茶會(huì)中誤把知心朋友戴安娜灌醉,因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝?gòu)奈蓓斔は聛?lái),為了漂亮錯(cuò)把頭發(fā)染成綠色……

  她從一個(gè)孤兒變成一個(gè)陽(yáng)光女孩,她的故事讓人對(duì)她另眼相看,一個(gè)人從孤兒到陽(yáng)光女孩很艱難,正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般,我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的向上精神.我們也該向那對(duì)性格孤僻的老兄妹致謝,是他們的善良創(chuàng)造了今天的安妮,一個(gè)勇敢優(yōu)秀的女孩!!

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇13

  最近,我讀完了《綠山墻的安妮》,覺得收成頗豐,收成多多。

  這本書首要講的是,住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉原想收留一個(gè)十一二歲的小男孩幫他們干活,卻應(yīng)失誤領(lǐng)來(lái)了一個(gè)滿臉斑點(diǎn),紅頭發(fā),愛美,愛愿望的小女子安妮。安妮用她的愿望贏得了馬修的喜歡,又應(yīng)這些鬧了老多笑話。她天分生動(dòng)達(dá)觀,直爽開暢,和最好的朋友——戴安娜一同給風(fēng)景美麗的當(dāng)?shù)仄鹆诵彰K龑W(xué)習(xí)非常優(yōu)異,后來(lái)考取了大學(xué),可為了照料患病的瑪麗拉,又決然拋棄學(xué)業(yè),當(dāng)了位小學(xué)教師。故事感動(dòng)人心。

  安妮只需決議了一件事,不管他人怎么說(shuō),除非自己自愿,不然絕不改動(dòng)信仰,不堅(jiān)決決計(jì)。她便是因?yàn)橥瑢W(xué)吉爾伯特罵她的紅頭發(fā)是“胡蘿卜”登時(shí)怒氣沖沖,和吉爾伯特做了一輩子的仇敵。像她那樣的人我真是前所未見哪。

  我閉卷深思,我有沒有堅(jiān)決過(guò)自己的信仰呢?我一貫都聽他人的,從未堅(jiān)決過(guò)信仰,乃至從未想過(guò)自己的真實(shí)的主意是什么。

  我會(huì)向安妮學(xué)習(xí),做個(gè)有自己主意的人!

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇14

  《綠山墻的安妮》是加拿大作者蒙哥馬利所作,它是一部非常著名的小說(shuō),曾讓英國(guó)的兩任首相都愛不釋手,讓我們一起去看看吧!

  住在綠山墻的馬修和馬瑞拉打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)會(huì)做農(nóng)活的男孩,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女孩——安妮。安妮有著一頭讓自己不滿的紅頭發(fā),一張長(zhǎng)滿雀斑的小臉。盡管長(zhǎng)得不好看,但安妮很樂(lè)觀。她愛周圍的一草一木,并給它們起了一個(gè)個(gè)有靈性的名字,插上了想象的翅膀:她把長(zhǎng)滿櫻花的白色小路叫做“喜悅的潔白之路”;把幽暗的云杉林叫做“鬧鬼的森林”;把隨風(fēng)搖曳的老鶴草叫做“邦妮”。在她看來(lái),一切都是這樣的如詩(shī)如畫,恬靜美好。正是因?yàn)檫@樣,馬修和馬瑞拉才會(huì)情不自禁地愛上這個(gè)古靈精怪的小丫頭。一開始,安妮是一個(gè)不太懂事和有點(diǎn)倔強(qiáng)的女孩。后來(lái),經(jīng)過(guò)自己的反思,小安妮不斷改正錯(cuò)誤,成為一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的女孩,也給沉悶的綠山墻帶來(lái)了新的生機(jī)。

  在我看來(lái),安妮是一個(gè)不錯(cuò)的女孩。她積極,以積極的心態(tài)去面對(duì)錯(cuò)誤;她上進(jìn),憑借自己的努力考上了女王學(xué)院;她樂(lè)觀,以樂(lè)觀陽(yáng)光的心去面對(duì)一切困難。

  我覺得這本書寫得非常好。第一,作者把景物描寫得如詩(shī)如畫,寫出了我們共同向往的夢(mèng)幻之國(guó)。第二,作者把人物寫得十分形象,例:有古板的馬瑞拉,害羞的馬修,樂(lè)觀的安妮,懂事的戴安娜……第三,作者在進(jìn)行語(yǔ)言描寫時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)一些俏皮話讓我們?nèi)炭〔唤?/p>

  讀了這本書,我心里有太多太多感想想對(duì)你們說(shuō),但總而言之,匯成一句話就是:“這是一本好書,值得你們?nèi)タ!?/p>

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇15

  今天我讀了《綠山墻的安妮》,我很喜歡故事的主人公安妮。因?yàn)榘材菔且粋(gè)想象力豐富的女孩。她整天陶醉在自己想象之中。在學(xué)習(xí)上,安妮憑借著自己的努力考上了一所好大學(xué)。可是為了照顧慢慢老去的領(lǐng)養(yǎng)人馬瑞拉,安妮放棄了學(xué)業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金,去當(dāng)一名農(nóng)村教師。

  從安妮身上我學(xué)到了要知恩圖報(bào)。要多加培養(yǎng)自己的想象力。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇16

  我讀過(guò)一本書,名叫《綠山墻的安妮》,這本書告訴了我許多有用的東西,《綠山墻的安妮》讀后感--可天媛。

  安妮是一個(gè)嘗過(guò)許多苦難的女孩,她有一頭紅發(fā),大大的眼睛,是一個(gè)聰明活潑而倔強(qiáng)不屈的女孩。安妮幸運(yùn)的被馬修和瑪麗亞收養(yǎng),在這個(gè)環(huán)境中,安妮的人生出現(xiàn)了許多奇跡。

  故事的結(jié)局我非常喜歡。故事中的吉爾巴特是安妮小時(shí)候的同班同學(xué),非常調(diào)皮。故意取笑安妮的紅發(fā)而引得安妮非常生氣,成年后兩人終于可以互相的理解對(duì)方而成為好朋友。另外,與故事情節(jié)關(guān)系密切的琳達(dá)夫人是個(gè)心直口快、熱愛公益而喜歡管閑事的人。她就像是一根線,串起了故事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  這本書告訴我無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都要堅(jiān)持不懈。外表非常嚴(yán)肅的瑪麗亞對(duì)安妮的學(xué)業(yè)、生活毫不放松。而安妮有了成就后心花怒放,非常的開心。

  在安妮的生活中,擁有真心好友黛安娜是她非常高興的事,讀后感《《綠山墻的安妮》讀后感--可天媛》。她是一個(gè)非常美麗、文靜、善良、乖巧的女生。她們之間堅(jiān)定的友誼使她們茁壯成長(zhǎng)。兩人長(zhǎng)大后走的道路不同,但卻依然在內(nèi)心深處珍藏著對(duì)另一個(gè)人的感情,也回憶著兩人曾經(jīng)一起歡笑,一起痛苦的情景。

  這綠屋原來(lái)的主人馬修是不愛說(shuō)話的老先生,她對(duì)安妮小時(shí)侯的調(diào)皮不打也不罵,而是默默給予正確的教導(dǎo)。他對(duì)安妮的父愛比對(duì)親生父親的還深,讓安妮與馬修結(jié)下了一生都難忘的感情。

  這一本《綠山墻的安妮》不但故事內(nèi)容很好看,而且教給我許多道理,我要像安妮學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的奮斗下去。

 。ㄖ袊(guó))

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇17

  作者給讀者展現(xiàn)了一個(gè)充滿愛的世界,更有濃厚的異域風(fēng)情助興,美不勝收。作者通過(guò)描寫愛德華島上的美麗風(fēng)光,襯托出安妮的活潑,樂(lè)觀等性格特點(diǎn)。也表現(xiàn)了林德夫人這個(gè)刀子嘴豆腐心的人。作者的文字清新流暢,生動(dòng)幽默,以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無(wú)私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘。

  書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性,改變了兩兄妹想把她送回孤兒院換一個(gè)男孩回來(lái)的想法。在她的想象中:櫻花是一位潔白的白雪公主:蘋果是一位美麗的紅衣少女;黃鸝鳥是一位愛唱歌的小仙女……她甚至能把影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,與她們分享幸福、痛苦。 幸福的日子持續(xù)了很久,可壞日子也到來(lái)了,壞消息接二連三地傳來(lái):馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……為了陪伴馬瑞拉,安妮只能去當(dāng)小學(xué)老師,放棄讀大學(xué)的夢(mèng)想。在這所小學(xué)里,安妮總是教同學(xué)們?cè)鯓涌朔щy,從另一個(gè)角度去看待問(wèn)題,怎樣想象……因此,孩子們都成績(jī)優(yōu)異,愛動(dòng)腦。

  想到我自己,每次考試前都只愛給自己出幾道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題來(lái)復(fù)習(xí)一下,在作業(yè)本上一遇到難題,自己只會(huì)三下五除二的算算,算不出來(lái)問(wèn)家長(zhǎng)、同學(xué)。算出來(lái)了,都不會(huì)驗(yàn)算一下直接寫下來(lái)。而安妮呢,

  總是會(huì)認(rèn)真思考問(wèn)題,遇到困難決不氣餒,即使比別人慢一拍也要算出來(lái),我真應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)!

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇18

  《綠山墻的安妮》讀后感讀了《綠山墻的安妮》這本書,我被書中的主人公安妮那種積極向上、拼搏奮斗的精神所感動(dòng),許曾祥:《綠山墻的安妮》讀后感。安妮是一個(gè)小孤兒,生下來(lái)三個(gè)月媽媽害熱病死了,幾個(gè)月后爸爸也死了。她被鄰居撫養(yǎng)到六歲左右,然后鄰居家的酒鬼丈夫死了,住在河上游的另一家看中安妮照看孩子的能力,繼續(xù)收養(yǎng)了她。幾年后這一家人覺得安妮沒什么用了,又將她送進(jìn)了孤兒院。雖然安妮身世凄涼,但她并沒有成為一個(gè)孤僻內(nèi)向的小女孩,而是一個(gè)熱愛生活的孩子,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢(mèng)幻般的愛。她用一顆善良純潔的童心對(duì)待親人、朋友、同學(xué)、師長(zhǎng)。

  盡管這經(jīng)常讓她鬧出天真的笑話。對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活,安妮都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家,但靠著自己的努力,她的夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。讀了這篇文章,我想到了自己無(wú)論做什么事情,失敗了就不敢去面對(duì),也不去做了。而安妮考試失敗了,可她并沒有灰心,仍努力著,堅(jiān)持不懈,終于考上了教師。和安妮比起來(lái),我真是感到無(wú)地自容啊!有一次,有一道數(shù)學(xué)練習(xí)題,我怎么也做不出來(lái),它就像一只巨大的“攔路虎”,從天而降,使我無(wú)從下手。轉(zhuǎn)念一想,反正明天老師都會(huì)講的,先不做了吧!這時(shí),我腦海中浮現(xiàn)出安妮的形象,她笑咪咪地看著我,說(shuō):“加油,不要放棄。”我不禁為剛才的念頭慚愧,連忙拿起筆認(rèn)真思考起來(lái),終于把這只“攔路虎”攻破了?茖W(xué)家居里夫人曾說(shuō)過(guò):“人要有毅力,否則一事無(wú)成!笔前!如果你沒有毅力,干什么事都半途而廢,那只會(huì)白白浪費(fèi)精力。任何一項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都不能一步登天,它需要人們堅(jiān)韌不拔的毅力和執(zhí)著的追求。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇19

  擁有一個(gè)好心態(tài),小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;擁有一個(gè)好心態(tài),雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;擁有一個(gè)好心態(tài),溪水從山澗低音下瀉;擁有一個(gè)好心態(tài),泥土在田野里散發(fā)沁人的芳香。

  綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄弟決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)一個(gè)愛幻想、喋喋不休的女孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。安妮是一個(gè)美麗善良的小姑娘,由于這場(chǎng)風(fēng)波,可愛的安妮陰差陽(yáng)錯(cuò)地住進(jìn)了綠山墻農(nóng)舍,發(fā)生了一連串稀奇古怪的事……

  安妮來(lái)到我的身邊,靜靜地?cái)[在我面前,我被感動(dòng)、啟悟、愉悅、喜愛重重裹挾,我認(rèn)定這是一塊未被開掘的寶藏,安妮會(huì)成為女孩子們的心靈伴侶!毒G山墻的安妮》就是一本亮麗明快的書,尤其我對(duì)這位令加拿大人無(wú)比自豪的著名女作家露西.莫德.蒙哥瑪麗更是欽佩不已。就連大文豪馬克.吐溫也用它金貴的文字激動(dòng)快樂(lè)地寫道:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象!卑材菔刮殷@喜地看見:生活可能平庸煩惱,但好心態(tài)可以把它創(chuàng)造得充滿樂(lè)趣和詩(shī)情。這使我想到:總有一天,我要離開父母,獨(dú)自面對(duì)生活,那不是得有一個(gè)好心態(tài)?不然緊張、埋怨會(huì)使自己霎時(shí)間喪失信心。

  “你愿意自己變成一只海鷗嗎?我想我是愿意的——如果我不能做人世間的小姑娘的話……隨著日出醒來(lái),飛掠過(guò)水面。”是的,她說(shuō)的不錯(cuò)。沒有激情和想象我們也得生活。然而,在那一片藍(lán)色的水天之后,永遠(yuǎn)有令人心顫的世界在閃爍。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇20

  最近,我閱讀了《綠山墻的安妮》一書,它是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的著作。小說(shuō)主要描述了安妮這個(gè)出生孤苦但十分樂(lè)觀、朝氣蓬勃女孩的生活,旣惱婉R修這對(duì)兄妹住在綠山墻農(nóng)舍,他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)得到了安妮。于是,安妮在農(nóng)舍快樂(lè)健康的長(zhǎng)大了,并以優(yōu)異的成績(jī)考上女王大學(xué)?墒,馬修突然的意外去世和瑪麗拉的眼疾卻讓安妮不得不放棄了上大學(xué)進(jìn)修機(jī)會(huì)。最后,她毅然的選擇了繼續(xù)留在村莊,為孩子們教書。

  文中,蒙哥馬利對(duì)安妮角色的塑造既生動(dòng)形象又引人入勝。安妮善于幻想,有著極其豐富的想象力。她將窗臺(tái)上的鸛草稱作邦妮,認(rèn)為它也應(yīng)該有自己的稱呼;還將窗外的櫻桃樹喚作白雪皇后;又將木橋下的小溪稱為樹神水泡……

  安妮古林精怪,經(jīng)常鬧一些笑話,闖一些小禍。有次,她做一個(gè)蛋糕,由于想象天馬行空飛到別處,把頭痛藥當(dāng)作香草精加入蛋糕,讓大家都吃了……但即便這樣,村中鎮(zhèn)上善良的人們也沒有責(zé)罵她的粗心大意,依然認(rèn)為她很可愛。

  安妮還是個(gè)遇困難沉著冷靜的孩子。一次,安妮的朋友戴安娜的小妹妹得了嚴(yán)重的喉炎,家長(zhǎng)不在家,馬修急匆匆去找醫(yī)生,安妮則冷靜地拿出土根制劑趕到戴安娜家,穩(wěn)住病情。等醫(yī)生趕到時(shí),必要的急救工作已經(jīng)完成,妹妹已經(jīng)睡著了。

  讀完這本書,我的感觸正如馬克·吐溫先生所評(píng)價(jià)的,“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象!卑材蓦m父母雙亡,舉目無(wú)親,但依然樂(lè)觀向上、朝氣蓬勃,遇事不慌不忙,沉著冷靜……這些,都成為我學(xué)習(xí)的'榜樣。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇21

  在這個(gè)暑假里我讀了一本叫《綠山墻的安妮》這本書,頗有感觸。故事里的情節(jié)生動(dòng)活潑、引人入勝。主人妮她是一個(gè)愛幻想、愛大自然的一個(gè)女孩兒。

  純真善良而又熱愛生活的安妮自幼失去了父母,十一歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。雖然瑪瑞拉一開始不同意安妮住下,可后來(lái)也被安妮的純真感動(dòng)了,留下了安妮。在第一夜的時(shí)候,安妮第一次做禱告。雖然做的很離譜,到那充滿幻想。

  兩周后,林德太太來(lái)到安妮的家,不小心說(shuō)了安妮的壞話,結(jié)果安妮大發(fā)脾氣。最后,在馬修的勸說(shuō)下去林德太太家道歉。安妮還有一個(gè)好朋友,叫戴安娜。她在學(xué)校念書,卻老是惹麻煩。安妮因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)和班上最漂亮的男孩兒鬧別扭。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。

  在現(xiàn)實(shí)中,我們也應(yīng)該向安妮一樣樂(lè)觀、愛幻想,遇到困難不要怕。記得有一次,我們跑400米,有人告訴我開始不用跑第一,在最后一圈時(shí)可以盡全力沖刺。可是和我跑得是兩名田徑隊(duì)的。我一開始就用盡全力跑在第三名,一直沒超上陳潔。

  在第二圈的時(shí)候我有些體力不支了,腳步明顯小了,速度也慢了,身上就像背了千斤重的東西。漸漸,我和陳潔差開的距離又大了不少。最后半圈了,我咬咬牙向前跑。腳已經(jīng)麻木了,它仿佛不是我的了。

  終于,我到達(dá)了終點(diǎn)。我口干舌燥,氣喘吁吁,喘不過(guò)氣來(lái),但我戰(zhàn)勝了自己。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那樣廣闊,陽(yáng)光是那樣燦爛。讓我們一起用樂(lè)觀的心看世界,微笑無(wú)處不在。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇22

  《綠山墻的安妮》講述的是從小失去父母的孤兒安妮,在鄰居的合力幫助下長(zhǎng)到了六歲,之后輾轉(zhuǎn)寄養(yǎng)在不同的家庭里,可最后還是被送進(jìn)了孤兒院。在綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹倆過(guò)著平淡從容的生活,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)新·斯科孤兒院的男孩做馬修的幫手,不料陰陽(yáng)差錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā),喜歡饒舌的女孩安妮。

  小安妮非常地天真熱情,滿腦子裝的都是浪漫的想象。由于喜愛想象和“愛美之心”,安妮給自己一串又一串的麻煩,她不斷得出丑,但是又不斷的改進(jìn),進(jìn)步。在朋友,家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸地變成了綠山墻的小主人······

  我覺得書中描寫的加拿大的自然風(fēng)光,風(fēng)土人情無(wú)不體現(xiàn)著純凈的美好。作者以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫主人公心靈深處的感情變化,語(yǔ)言詼諧,幽默,故事情節(jié)一波三折,引人入勝。馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無(wú)私的付出,感人至深;而安妮那般純真善良,熱愛生活和堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更是讓人掩卷難忘,

  我們因該追尋安妮的足跡,就是追尋美好生活的足跡。學(xué)會(huì)用安妮感恩的心態(tài)生活;學(xué)會(huì)用安妮寬大的胸懷去對(duì)待身邊的人和事;學(xué)會(huì)用安妮浪漫的思想去理解生活中的挫折和困難。那么,我們也可以向安妮那樣幸福,快樂(lè)!

  《綠山墻的安妮》是由三十八篇文章組成的。其中,我最喜歡“馬修的驚訝”這篇文章里的這樣一個(gè)段落:“她大約十一歲,穿著一件淡黃色棉毛混紡的衣服。那件衣服穿在她身上顯得又小又窄有緊繃。頭上戴了一頂褪了色的海軍士兵帽,兩條紅色的發(fā)邊陲在腦后。臉蛋小巧,瘦削而蒼白,還長(zhǎng)滿了雀斑,大大的兩只眼睛隨著情緒的變化忽綠,忽灰!弊x了這段話我感覺到了安妮有些俏皮,有些淘氣,還有一些可愛。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇23

  請(qǐng)讓我介紹一本我暑假讀的書。我讀的這本書的書名是《綠色山墻的安妮》,這使我受益匪淺。這本書的主角是安妮。她是一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)和雀斑的女孩。她是個(gè)孤兒。由于一些錯(cuò)誤,她來(lái)到綠色山墻農(nóng)舍,兄弟姐妹馬修帶她進(jìn)去。安妮是一個(gè)純潔、正直、倔強(qiáng)、富于幻想的孩子。正是愛情幻想讓她度過(guò)了許多難關(guān)。她善良樂(lè)觀,在青山農(nóng)舍交了很多朋友。她真誠(chéng)可愛。當(dāng)她知道如何和戴安娜做一個(gè)親密的朋友時(shí),她很高興。他們一起玩,一起上學(xué),玩得很開心。雖然他們因?yàn)榘材葑鲥e(cuò)了一件事而分開了一段時(shí)間,但他們還是能像從前一樣一起玩。安妮的個(gè)性很鮮明。她的想象力非常豐富。盡管她有時(shí)沉溺于想象,但她在生活中卻引發(fā)了一些無(wú)害的鬧劇。這些鬧劇使綠山墻農(nóng)舍的故事變得有趣起來(lái)。

  馬修和他妹妹是非常好的兄弟姐妹。他們的性格很不一樣。馬修文雅,善于傾聽。雖然他沉默不語(yǔ),但他并不掩飾他對(duì)安妮的真摯愛。瑪麗拉是個(gè)刀口豆腐心,對(duì)安妮很嚴(yán)格,她把愛埋在心里,從不輕易流露。他們都有一顆金子般的心。他們非常愛安妮,但方式不同。

  安妮最終進(jìn)入女王學(xué)院并獲得最高獎(jiǎng)學(xué)金。那時(shí),她已經(jīng)成為一個(gè)美麗的盛開的女孩。然而,那時(shí),馬修死了,瑪麗拉幾乎失明。為了照顧老瑪麗拉,她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),成為了一名農(nóng)村小學(xué)教師。這種理解,報(bào)恩的精神真的很可貴!

  這部小說(shuō)之所以引人入勝,是因?yàn)樗灀P(yáng)和弘揚(yáng)了真善美。馬修和瑪麗拉是普通人,但他們有一顆金子般的心。書中每一個(gè)善良的人物都值得學(xué)習(xí)。綠色山墻的安妮是一本漂亮的書!

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇24

  每個(gè)人都有最喜歡的一本書,而我最喜歡的一本書是《綠山墻的安妮》是在暑假里看的。

  安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒。后來(lái),住在綠山墻農(nóng)舍里的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她,故事就這樣開始了……安妮長(zhǎng)的并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,和我們一樣,十一歲的她總是愛嘮嘮叨叨,還愛幻想。但在我的心目中,卻覺得她其實(shí)有很多的閃光點(diǎn):她樂(lè)觀,天真、自信、善良、刻苦勤奮……我有尤愛安妮的天真,因?yàn)樘煺娴乃屛矣X得異?蓯郏撼袅R林德太太,又因?yàn)椤凹t毛”這個(gè)外號(hào)和班上的男生鬧別扭,誤用葡萄酒把好朋友戴安娜灌醉,把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里……雖然安妮經(jīng)常犯一些弱智的錯(cuò)誤,但每犯一次錯(cuò)誤,她就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),而且總能從錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn),保證不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤。

  雖然我尤愛安妮的天真,但是我也喜歡安妮心靈美。

  安妮雖然長(zhǎng)得并不漂亮,但是她的心靈卻比任何人還要美。她對(duì)周圍的一切,對(duì)大自然的一草一木,一花一樹,一鳥一石,都充滿了愛心。對(duì)家人、朋友、老師也一樣,也是用一顆充滿純潔、善良、熱情的心來(lái)對(duì)待,如:救戴安娜的妹妹,幫馬瑞拉做家務(wù)活,成立故事會(huì)幫助大家提高寫作水平……身邊的人都喜歡她,我也不例外。

  安妮給了我太多的啟發(fā),驚喜和意外:她讓我明白了做人要樂(lè)觀,要有自信,堅(jiān)持自己的理想,不放棄。還要學(xué)會(huì)刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和珍貴的友誼。不僅這樣,安妮還用行動(dòng)告訴我們,世界上沒有自己做不到的事,就怕自己不用心去做。另外,我們要多盡自己能力幫家人、朋友多分擔(dān)。

  愛不能是一味索取,自己卻吝于付出。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇25

  《綠山墻的安妮》這部小說(shuō)我在寒假的時(shí)候已經(jīng)看了不下三遍了,這本書是加拿大作家露西·蒙格瑪麗寫的。讀完這本書以后,我深深地被書中的主人公安妮雪莉所吸引。

  《綠山墻的安妮》主要寫了綠山墻的馬修和瑪麗拉想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們干活,可孤兒院卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的送來(lái)了一個(gè)滿頭紅發(fā),滿臉雀斑的女孩————安妮·雪莉。經(jīng)過(guò)一番波折之后,馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮。被收養(yǎng)后的安妮不斷地惹禍,也不斷地改正錯(cuò)誤。后來(lái),她憑著優(yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)校,還在一年內(nèi)獲得了一級(jí)教師證書和艾弗里獎(jiǎng)金。正當(dāng)她要繼續(xù)完成她的夢(mèng)想時(shí),馬修去世了,而瑪麗拉也生病了。最后,善良的安妮為了照顧瑪麗拉,放棄了艾弗里獎(jiǎng)金,留在了村里教書。

  看完這本書以后,我深深的喜歡上了安妮這個(gè)有個(gè)性的女孩。安妮很懂得感恩。當(dāng)她得知瑪麗拉如果不停止看書、針線活等一切事情,就會(huì)在六個(gè)月后瞎掉,她果斷地放棄了艾弗里獎(jiǎng)金,選擇留在村子里一邊教書,一邊照顧瑪麗拉。

  安妮不但有個(gè)性,懂得感恩,還很樂(lè)觀、向上、堅(jiān)持不懈。安妮雖然是個(gè)孤兒,但她并沒有為此消沉。相反,她積極,樂(lè)觀向上。她憑著自己的堅(jiān)持不懈和努力,攻克了令她頭疼不已的幾何,考上了女王學(xué)校,還獲得了艾弗里獎(jiǎng)金。想想安妮,再想想自己,感到臉上一陣陣烘熱。記得有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),做著做著,我有一道題目解不出來(lái),解了一會(huì)我就不想解了,想打鼓退堂了,F(xiàn)在想來(lái),真是愧疚!

  讀完這本書以后,我從安妮身上學(xué)到了很多。我從安妮身上學(xué)會(huì)人要懂得感恩,還學(xué)會(huì)不管遇到什么困難都要勇敢面對(duì),積極向上。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇26

  這幾天,我經(jīng)過(guò)教師的推薦,開始讀《綠山墻的安妮》。

  安妮最大的特點(diǎn)就是愛幻想。她給林蔭道取名“白色的歡樂(lè)之路”;她給帶蘋果香味的天竺蘭取名“邦尼”;她給窗外的櫻桃樹取名“白雪皇后”,她給開著紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……。但安妮的想象力也會(huì)惹來(lái)不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“鬧鬼的森林”,瑪麗拉在傍晚讓安妮必須穿過(guò)這片森林,去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰(zhàn)地走過(guò)“鬧鬼的森林”,害怕得要命,結(jié)果回到家里毫發(fā)無(wú)損。安妮的幻想也會(huì)招來(lái)麻煩,所以我們有時(shí)不能太沉迷于幻想之中。我也很喜歡幻想。我常;孟胫晕矣幸浑p翅膀,飛到世界各地游玩,幫忙遇到困難的人。我只要一揮魔法棒,生病的小動(dòng)物就會(huì)立刻好起來(lái);我只要輕輕點(diǎn)一下水面,海豚就會(huì)浮上水面和我打招呼;我和小魚、小昆蟲、小動(dòng)物結(jié)成了好朋友,一齊玩耍。

  安妮的樂(lè)觀值得我們學(xué)習(xí)。她無(wú)論遇到什么事情,都能以樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會(huì)。她們?cè)诨▓@里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮因?yàn)楹脛傩膹?qiáng),非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上,結(jié)果從上頭摔了下來(lái);氐郊依铮旣惱謸(dān)心安妮的腳,但安妮很樂(lè)觀地說(shuō):“僅有在這種時(shí)候你才能發(fā)現(xiàn)自我有多少個(gè)朋友!辈徽摪l(fā)生什么,我們都應(yīng)當(dāng)像安妮一樣堅(jiān)持樂(lè)觀的態(tài)度,鎮(zhèn)靜地想辦法。在生活中,我們也會(huì)遇到許許多多的困難與挫折,我們都應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)。只要這樣,你就必須能有辦法渡過(guò)難關(guān)。

  《綠山墻的安妮》讓我明白了許多道理。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇27

  故事發(fā)生在加拿大,一個(gè)偏僻的農(nóng)村阿豐利里的一座叫綠山墻的農(nóng)家。綠山墻那兒有小溪、有蘋果樹、有花園,再加上可愛的小別墅,在我眼中,可以說(shuō)是豪宅了吧!

  農(nóng)家的主人是一對(duì)兄妹,哥哥叫馬修,內(nèi)向極了,只有和安妮在一起時(shí),才會(huì)外向一些;妹妹叫瑪麗拉,對(duì)安妮看似嚴(yán)厲,其實(shí)很愛她。

  由于哥哥有點(diǎn)兒老了,干活不利索了,兄妹倆決定向孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩,來(lái)幫幫馬修,同時(shí)也可以為寂寞的綠山墻添一些歡笑。可不知怎么,陰差陽(yáng)錯(cuò),帶來(lái)的是主人公——小姑娘安妮。

  安妮是一個(gè)愛幻想女孩,處處閃爍著愛和夢(mèng)想的火花。她朋友家的湖,成了她口中“閃光的湖”;一只池塘成為了她心里的“柳池”;誰(shuí)也不知道她是如何想出把窗前的那棵正開著花兒的蘋果樹叫做白雪皇后的原因;還有她起名為”森林女神的水泡”的那條小溪……

  當(dāng)然,她的想象力偶爾也把她自己嚇個(gè)半死。比如,在“樂(lè)極生悲”這一章里“鬧鬼的林子”。安妮,你干嘛這么嚇自己呦?!我在書外頭,都為你擔(dān)心!

  但是,安妮在學(xué)習(xí)上,可是厲害的不要不要的呦!她又聰明又勤奮,考起了女王學(xué)院,才一年,就取得一級(jí)教師證書,還獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但為照顧自己付出心血而形單影只的瑪麗拉,她放棄了大學(xué)深造的好機(jī)會(huì)。

  《綠山墻的安妮》很快被我翻過(guò)了最后一爺。這個(gè)聰慧、勤奮、善良和幻想于一身的姑娘,還有誰(shuí)可以想到,她是在十幾年前,哪個(gè)可憐、難看,沒人疼又沒人愛的錯(cuò)誤百出的小女孩呢?終于,她化蛹為蝶。我要向安妮看齊,成為一個(gè)優(yōu)秀女孩。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇28

  在這個(gè)寒假,我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山墻的安妮》。

  安妮是一個(gè)身世凄涼的11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天沉浸在自我的幻想世界當(dāng)中,不斷地給人家闖禍。假如你要去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孤兒,你會(huì)選擇她嗎?我想應(yīng)當(dāng)不會(huì),誰(shuí)會(huì)要一個(gè)長(zhǎng)得不好看,又會(huì)給自我闖禍,整天在那里胡思亂想的小姑娘呢?馬修和馬瑞拉是一對(duì)上了年紀(jì)的單身兄妹,因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì),他們陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了安妮,故事就從那里開始了。

  安妮住進(jìn)了美麗的綠山墻。她天性活潑樂(lè)觀,因?yàn)樘煺骠[了不少的笑話,卻又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮(zhèn)上各種敵意,給綠山墻甚至整個(gè)小鎮(zhèn)帶來(lái)了喪失已久的歡聲笑語(yǔ)和春意。當(dāng)安妮憑借著自我的努力考上了大學(xué)時(shí),因?yàn)橐疹櫳〉鸟R瑞拉而放棄了這個(gè)難得的機(jī)會(huì),讀到這兒,相信大家都和我一樣喜歡上了安妮,喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。

  安妮的生命力如此朝氣蓬勃,到處綻開夢(mèng)想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財(cái)富,一是對(duì)生活的驚奇感;二是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō),每一天都會(huì)有驚喜和飽足感,她的夢(mèng)想之花的的確確開出了果實(shí),讓所有人都嘗到了在以前的現(xiàn)實(shí)生活中從未品嘗過(guò)的的甜美味道。

  安妮的心就像是一條清澈見底的河水,從未受到過(guò)污染。在今日這個(gè)財(cái)富至上的時(shí)代里,我們應(yīng)當(dāng)摸著良心問(wèn)問(wèn)自我,我們到底錯(cuò)過(guò)了什么生命中不能錯(cuò)過(guò)的東西,丟失了什么最重要的財(cái)富?安妮以往向那些從來(lái)不想像、整天碌碌無(wú)為的人驚呼——“你錯(cuò)過(guò)了多少東西!”我們自我也應(yīng)當(dāng)想想:我們到底錯(cuò)過(guò)了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西?

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇29

  最近我讀了一本書—《綠山墻的安妮》。這本書講述了綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,可是孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)愛幻想,愛說(shuō)話的紅發(fā)女孩—安妮。安妮的獨(dú)特的個(gè)性牽動(dòng)著兄妹兩人的愛心。安妮聰明好學(xué),憑著自我的努力考上了大學(xué),可為了照顧生病的瑪瑞拉,放棄了夢(mèng)寐以求的學(xué)業(yè)。

  當(dāng)我讀完這本書,深深地被安妮這個(gè)愛幻想,有個(gè)性的女孩所感動(dòng)。她總是沉浸在自我的幻想中。再去綠山墻的路上,她看到了“林蔭道”,上頭開滿了白色的花,沁人心脾。安妮為那美麗的白色世界取名為“白色的歡樂(lè)之路”;看到了“巴里的池塘”,湖面上夾雜著許多顏色,安妮為它取名為“閃光的小湖”;櫻花是她的白雪皇后;蘋果是她的紅衣姑娘;影子和鏡子想象成知心朋友,訴說(shuō)心事……她的幻想多么奇妙,讓我不禁喜歡上了她。我也是個(gè)愛幻想的女孩,常常有許多奇妙的想法?偸窃谙,會(huì)有一個(gè)小精靈出此刻我的身旁,幫我解決各種苦難和問(wèn)題;我和好朋友一齊在天空的彩虹橋上走著;坐在月亮船上,看美麗的星空;和可愛的動(dòng)物說(shuō)話;變成一個(gè)魔術(shù)師,想要什么就變什么……

  安妮樂(lè)觀向上,憑著自我的刻苦、奮考上奎因?qū)W院,還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。憑借著自我的努力,讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。不論有多大的困難,她也毫不畏懼?纯次易晕野桑龅綌(shù)學(xué)難題,就退縮,,不愿意多思考。所以前進(jìn)的道路很渺茫。我要向安妮學(xué)習(xí),不怕困難,戰(zhàn)勝難題,讓我的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

  安妮是個(gè)孤兒,可她善良,直率,勤勞,很珍惜友誼;還熱愛大自然。安妮是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  我喜歡安妮,安妮,我們做朋友吧!

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇30

  暑假的一天,我讀了《綠山墻的安妮》,個(gè)我留下了深刻地印象。

  這本書講述了綠上墻農(nóng)舍的馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活,令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)一個(gè)愛幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮,安妮是個(gè)孤兒,但她生性樂(lè)觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由這些變得快樂(lè)而充實(shí)。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué),這時(shí)候馬修去世了,安妮為了照顧馬瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),成了一名鄉(xiāng)村教師,這本書的故事情節(jié)一波一折,引人入勝,尤其是主人公安妮令我難忘。

  安妮堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,雖然她從小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她愛幻想,樂(lè)觀面對(duì)生活。在之后的學(xué)習(xí)中,也是拿么的積極向上,渴望獲得知識(shí),勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,最后還是考上了大學(xué)。

  安妮熱愛生活,她對(duì)周圍的世界充滿了好奇心,喜歡給它們?nèi)∫恍┟,?duì)它們?cè)V說(shuō)心事。對(duì)一些在常人看來(lái)平平常常的食物,她總能發(fā)現(xiàn)它們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪王后、天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì)說(shuō)話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心朋友,向它訴說(shuō)心事……

  安妮對(duì)親人、朋友、同學(xué)、老師,都懷揣著一顆善良熱枕的心,在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病時(shí),她大顯身手救了米妮:在馬修去世而馬瑞拉的眼睛又不好時(shí),她放棄了學(xué)業(yè),做了老師,以便照顧馬瑞拉。

  安妮有許許多多的夢(mèng)想,有些似乎很難達(dá)到,但安妮在自己的努力下,這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的成了現(xiàn)實(shí),安妮的樂(lè)觀。堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)生活的熱愛。努力實(shí)現(xiàn)想夢(mèng)想,深深地感動(dòng)了我。

  讓我們像安妮那樣,樂(lè)觀的面對(duì)生活,微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),努力為自己的夢(mèng)想去奮斗,去拼搏!

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇31

  一座荒蕪的站臺(tái)上,坐著一個(gè)小姑娘。她臉上長(zhǎng)著雀斑,眼睛很小,頭上扎著兩條紅色的麻花辮,整天都在期待著什么,她就是《綠山墻的安妮》這本書的主人公——安妮·雪莉,一個(gè)擁有無(wú)窮的想象,每天都喜愛做白日夢(mèng)的小姑娘。我慢慢地一頁(yè)一頁(yè)翻開書,起初,只是感覺安妮每天嘰嘰喳喳,沒什么特別之處,甚至一度還感到她啰嗦,很煩?墒钱(dāng)我靜下心來(lái),仔細(xì)地通讀了全書之后,卻猛然發(fā)現(xiàn)安妮的想象是多么美妙,多么讓人沉醉期間,欲罷不能。

  安妮,一個(gè)出生貧窮的孤兒,卻陰錯(cuò)陽(yáng)差地被馬修和馬莉拉收養(yǎng),剛開始,他倆還生活得很不融洽,但過(guò)了不久,馬修就慢慢地喜歡上了這個(gè)每天好動(dòng)腦筋,尤其異想天開的小女孩。在學(xué)校里,安妮也交了許多的朋友,如戴安娜、魯比、皮瑞莎等等,另外,還有許多人,都成了安妮生活中的好朋友,好伙伴,好知己。

  安妮的天真常常令我發(fā)笑,她把自己的名字改成凱迪莉婭僅僅是為了雅致、浪漫;當(dāng)聽到馬莉拉想要的是男孩,就以為要把她趕出家門;戴安娜問(wèn)她為什么要生氣,她說(shuō):因?yàn)榉评障壬鷽]有在她的名字后面加上尾音字母,我真搞不懂加和不加有什么關(guān)系,為了一個(gè)尾音字母那么計(jì)較,值嗎,有意義嗎?

  安妮的純真也許就是這本書的關(guān)鍵,一個(gè)人如果做不到這一點(diǎn),那他的生活就顯得枯燥而乏味,一個(gè)人如果沒有這一點(diǎn),那他將會(huì)失去許多快樂(lè),失去對(duì)美好生活的向往。在安妮剛上周日學(xué)校的時(shí)候,她往自己的帽子上插了幾枝野玫瑰,這就是愛美的表現(xiàn),這就是熱愛生活的表現(xiàn)。把自己打扮得漂亮一些,這句話對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)或許會(huì)感到害羞,可這恰恰是一次展示自己,培養(yǎng)自信,錘煉自我的機(jī)會(huì)。

  安妮,一個(gè)快樂(lè)的小姑娘,讓我又一次看到了那童年的純真和可愛。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇32

  暑假里我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》。當(dāng)我看到題目時(shí)我就被他所吸引,什么是綠山墻呢?誰(shuí)是安妮呢?就這樣,我?guī)е鴨?wèn)題來(lái)到書的世界尋找答案。

  原來(lái),綠山墻是一個(gè)農(nóng)舍,里面住著一對(duì)兄妹,分別是馬修和馬瑞拉。他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一位男孩幫助他們干農(nóng)活,不想?yún)s等來(lái)一位女孩,他就是安妮,一個(gè)活潑可愛、熱愛生活、樂(lè)觀向上的女孩。他想象力豐富,常常幻想出美妙的事物,就因?yàn)檫@樣,他給這對(duì)兄妹的生活增添了許多樂(lè)趣。他常常是大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷。但是在馬瑞拉嚴(yán)格的管束下,一天天進(jìn)步,最終成為一名教師,并在亞芬里照顧馬瑞拉。

  安妮長(zhǎng)的不算漂亮,紅頭發(fā),滿臉雀斑,愛嘮叨,說(shuō)俗點(diǎn)兒就是太啰嗦了。她還愛幻想差不多每見一個(gè)事物就能,立刻想出點(diǎn)什么。她也是孩子會(huì)犯錯(cuò),比如臭罵林德太太,用石板教訓(xùn)吉爾伯特,誤用葡萄酒把戴安娜灌醉,把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里,多么可愛呀,讓人忍俊不禁。但每次做錯(cuò)事以后都會(huì)從錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn),保證下一次不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,值得我們學(xué)習(xí)。

  我好好想想我不也犯過(guò)錯(cuò)嗎?那件事可好笑了。那年,媽媽背著我久了,我就想撒尿了。在媽媽并沒有停下來(lái)的意思,我就憋住尿,繼續(xù)趴在媽媽的背上。媽媽終于停下來(lái)了,我從背上下來(lái)。不知是因?yàn)槲夷虮锛绷耍瑵q紅了臉,還是其他原因,媽媽察覺出了異樣,脫下我的褲子!皣u”一泡微黃的尿射到媽媽的臉上。呀!完了,尿撒媽媽身上了!瞧,我也犯過(guò)錯(cuò)。

  讀完這本書,我明白了世界上有一個(gè)道理:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。只有不斷的完善自己,才能有所作為。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇33

  安妮,一個(gè)女孩兒,她是《綠山墻的安妮》這本書中的主人公。讀完這本書,我覺得她非常值得我欣賞。

  安妮,她是一個(gè)看起來(lái)十分瘦弱的女孩兒。她有一頭濃密的紅頭發(fā),她常為此而苦惱。又白又瘦的小臉有時(shí)顯的楚楚可憐。但她卻是一個(gè)十分有個(gè)性的女孩兒。

  我欣賞安妮的為人直率,做事不會(huì)拐彎抹角,受委屈了也很直接地表達(dá)發(fā)泄出來(lái)。書中提到,有一次,林德太太來(lái)她家,看見了她。竟說(shuō)她的頭發(fā)像胡蘿卜。又說(shuō)她瘦。長(zhǎng)得不好看,滿臉雀斑等等。安妮竟然直接頂嘴頂了回去,林德太太發(fā)火了。后來(lái)在瑪麗拉的勸說(shuō)下,她去向林德太太真誠(chéng)地道歉。這一點(diǎn),她的直率太令我震驚了,卻又讓我覺的她的直率是一種自我情緒的調(diào)度。有時(shí),委屈憋著也不舒服。

  我又欣賞安妮的想象力豐富。她若是身坐在教室里,那她的心就能飛到教室外,飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。當(dāng)她初次在通往綠山墻的道路上,她看著一路的美景,展開了想象的翅膀。她將林蔭道命名為“潔白的喜悅之路”。又將巴里的池塘命名為“閃光之湖”。還把自己的發(fā)色幻想為烏黑發(fā)亮的黑色。想象自己是一位名叫科迪莉婭.雪莉的漂亮小姐。這便是她的幻想空間。在我這種不太會(huì)幻想的人,但讀了她的幻想之后,體會(huì)到她內(nèi)心的純潔。

  還有一點(diǎn),那就是她身上勇敢膽大的特點(diǎn)。她的身上有著一股女生沒有的大膽。她敢于挑戰(zhàn),做一些令人驚訝的事。她也愿賭服輸,干了一件超越自己底線的事。她和魯比打賭,自己能走在房梁上。結(jié)果一不小心失足了,摔落在地。當(dāng)時(shí)把大家都給嚇慘了。勇敢大膽這一點(diǎn)是真令我佩服,因?yàn)槲覜]有那樣的膽量,我的缺點(diǎn)就是如此。

  安妮,一個(gè)心地善良的女孩。她是如此令人喜歡。這本書使我受益匪淺。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇34

  最近老師介紹我們看一本書,名字叫《綠山墻的安妮》。這兩天我認(rèn)真地看了這本書,在書中我看到了一個(gè)女孩,她執(zhí)著面對(duì)困難,歡樂(lè)面對(duì)悲傷,她身上的一些品格或許大人都沒有,她具有感人的魅力與品格。

  故事的主人公安妮是一個(gè)充滿想象力的,聰穎的,對(duì)人生充滿了樂(lè)觀,處事果斷,但是話多的女孩子。故事的大概是這樣的:在愛德華王子島上,有一對(duì)叫卡斯伯特的兄妹,他們想認(rèn)養(yǎng)一個(gè)男孩,可是陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)到了一個(gè)女孩,經(jīng)過(guò)幾天幾夜與這個(gè)女孩的相處,又經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),他們最終認(rèn)領(lǐng)了這個(gè)女孩,這個(gè)女孩就是安妮。安妮相貌一般,在學(xué)校和日常生活中經(jīng)常讓人嘲笑,而且做事魯莽、時(shí)常惹禍,在這種情況下,在兩兄妹的教導(dǎo)和安妮自身的努力下,安妮逐漸成長(zhǎng)起來(lái),最后得到了大家的認(rèn)可。

  安妮的成功離不開她的性格影響。豐富的幻想力讓她有了與眾不同的能力,她把桃花譽(yù)為“雪白皇后”,把愛德華王子島上的所有景色都起了個(gè)好聽的名字,得到大家的喜愛。畢業(yè)后她成為了愛德華王子島上為數(shù)不多的女教師,經(jīng)過(guò)她培養(yǎng)的孩子們想象力都十分豐富,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。安妮是一個(gè)擁有愛心的女孩,她一歲時(shí)父母雙亡,十一歲被卡斯伯特兄妹認(rèn)養(yǎng),她把兄妹倆當(dāng)成自己的至親,愛戴著他們。在她高中畢業(yè)時(shí),成績(jī)很好,應(yīng)該去念大學(xué),但是馬歇去世了,瑪里拉視力不好了,家里經(jīng)濟(jì)困難,為了保住他們共同熱愛的綠山墻,她放棄了念大學(xué)的機(jī)會(huì),申請(qǐng)成為了教師,陪伴在瑪里拉身邊。

  安妮,這個(gè)孤單但是熱情,話多但是想象力豐富,身世悲慘但是樂(lè)觀向上的女孩,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇35

  綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙,沒想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)借來(lái)一個(gè)滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮的成長(zhǎng)之路,也真正從這里變得豐富,奇妙。

  安妮原本是個(gè)不受歡迎的女孩兒,但瑪麗拉卻因?yàn)樗皇悄泻菏拱材莸男那橐宦淝д桑窟罂蕖,旣惱鹆藧烹[之心,安妮便有了棲身之處,旣惱_始適應(yīng)她,不再想領(lǐng)養(yǎng)男孩兒的事,送她上學(xué),教她禱告。她慢慢地發(fā)現(xiàn),安妮是個(gè)善良的孩子,乖巧,聰明。

  我發(fā)現(xiàn),安妮跟我也有一些相像,同樣單純,同樣善良,同樣乖巧,也同樣聰明,安妮富有無(wú)限的想象力,“白色的歡樂(lè)小路”、“閃光的小湖”、“白雪皇后”、“邦尼”,都是安妮取名。我的思維也經(jīng)常天馬行空,不著邊際,總想著圣誕老人肯定存在,不過(guò)是我沒有遇上;我也能像別人一樣有著奇特的,豐富的一生,生活不會(huì)永遠(yuǎn)平淡無(wú)奇。

  安妮雖然是個(gè)滿臉雀斑的女孩兒,長(zhǎng)著奇怪的紅頭發(fā),也惹了不少禍,卻讓她學(xué)到了很多!靶蒯樖录弊屗靼撞辉搧y動(dòng)別人的東西;藥水蛋糕讓她懂得不要粗心大意;染頭發(fā)的愚蠢行為讓她開始警惕虛榮心;差點(diǎn)兒落水治療了她過(guò)分追求浪漫的毛病。

  安妮時(shí)刻都在進(jìn)步,也越來(lái)越討人喜歡,也造就了她成功的一生。我很羨慕:如果我也能有安妮那樣堪稱傳奇的人生!我該多幸福!安妮初到綠山墻,不是個(gè)討人喜歡的孩子,可是,她聰明,善良,勤勞,真誠(chéng),直率,待人也很好。通過(guò)自己一點(diǎn)一滴的努力,造就了自己成功的一生。

  既然安妮能做到,我們也可以,我們要像安妮一樣,做一個(gè)勤勞善良,真誠(chéng)直率的人!

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇36

  世界上的經(jīng)典作品,都是沉甸甸的,它們是經(jīng)過(guò)歲月磨礪而沉淀下來(lái)的作品,是經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)而存留下來(lái)的作品。大浪淘沙,江水滔滔,留下來(lái)的就是閃閃發(fā)光的金子。世界上的書很多,好書卻又太少,《綠山墻的安妮》便是我最喜愛的一本書。

  《綠山墻的安妮》講述了在綠山墻里,住著特別古板的馬修和瑪麗拉兄妹倆。由于年事日高,而且馬修又患有心臟病,他倆想從孤獨(dú)院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫他們倆干活。不料陰差陽(yáng)錯(cuò),當(dāng)馬修趕到車站時(shí),只有一個(gè)滿頭紅發(fā)名叫安妮·雪莉的小女孩孤單的站在那里,等著來(lái)接她的人。

  馬修帶著差異把她領(lǐng)回了家。

  小安妮天性單純好奇,腦子里面全是稀奇古怪的東西,在她的世界里,小溪在冰雪覆蓋下歡笑,倘若玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給她講許多有趣的故事,自己的影子與回聲和她是知心好朋友,向她訴說(shuō)心事…然而,因?yàn)樗目釔巯胂,也給她惹了不少麻煩,她不斷的去嘗試,但也不斷的惹禍,也會(huì)不斷的去改正她的錯(cuò)誤。小安妮憑著自己的率真、純潔,在老師和家人的關(guān)愛中,變成了綠山墻里最快樂(lè)的小主人,最后走上人生的正軌。

  安妮是一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人,她有著金子般善良的心,遇到困難從不氣餒不哭泣,她從不快樂(lè)的事里找到快樂(lè)的理由,把生活中痛苦的事轉(zhuǎn)化成快樂(lè)的事,她心胸寬闊,心里裝著堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和快樂(lè)。

  在人生的道路上,我們總會(huì)遇到很多挫折,只要我們像小安妮一樣,時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛耀眼!要相信,生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇37

  近一段時(shí)間,我一直在讀《綠山墻的安妮》這本書。今天,當(dāng)我將最后一頁(yè)重重合上的時(shí)候,心中久久不能平靜。書中的安妮沒有被生活重?fù)?dān)所挫敗的感人故事,深深的印在我的腦海中。

  安妮是一個(gè)身世悲苦的小女孩,出生三個(gè)月后便父母雙亡,成為了一個(gè)孤兒,是一位好心的鄰居收養(yǎng)了她,又因鄰居家庭的變故,不得不在她八歲的時(shí)候,將她送給了另一家?guī)Ш⒆。在那家男主人去世,整個(gè)家庭破裂之后,她自己去了孤兒院。十一歲的時(shí)候,綠山墻農(nóng)舍的主人收養(yǎng)了她。安妮天性活波樂(lè)觀,想象力極為豐富;她熱愛生活,對(duì)大自然充滿了夢(mèng)幻般的感情。天真和幻想使她鬧出了不少笑話,但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛;她聰明伶俐又勤奮好學(xué),憑著自己的努力獲得了讀大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,但為了照顧收養(yǎng)自己的恩人,又不得不放棄了學(xué)業(yè)。

  當(dāng)我讀到安妮說(shuō):“因?yàn)樵陉?yáng)光明媚的日子里,遭遇不幸更容易振奮起來(lái)而不氣餒”的時(shí)候。她那陽(yáng)光般的心態(tài)感染著我,使我決定改掉自己在遭遇到困難就氣餒的壞毛病。記得那一次是一道奧數(shù)題,我怎么也做不出來(lái),心里也越來(lái)越著急,最后只好放棄了,直到如今我也做不出來(lái)。讀了《綠山墻的安妮》這本書以后,不管遇到多大的困難,我都要振奮起來(lái),勇敢的去面對(duì),在學(xué)習(xí)中遇到呲牙咧嘴的攔路虎,我決不望而生畏,一定要想盡一切辦法,努力的去征服它。

  安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好,枯燥無(wú)味的生活也開始變都具有詩(shī)情畫意,她像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心靈。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇38

  今天,我坐在沙發(fā)上,靜靜地、細(xì)細(xì)地品味著《綠山墻的安妮》這本經(jīng)典名著,這個(gè)暑假,我已是第三次翻開這本書,這本《綠山墻的安妮》,像一只蝴蝶在我手指間撲騰,它以那優(yōu)美的文段,美麗的文字徹底打動(dòng)了我,每次閱讀它時(shí),他總能帶給我無(wú)限的新意。

  透過(guò)字里行間,他看著我,眼睛里閃閃發(fā)光,嘴里還喋喋不休……忽然清脆的大喊起來(lái):“——啊喲,卡思伯特先生!啊喲,卡思伯特先生!啊喲,卡思伯特先生!”原來(lái),他正坐車經(jīng)過(guò)頭頂繁花似錦的林蔭道,被那無(wú)與倫比的美“嚇”著了。

  我心里本來(lái)清清楚楚的,這會(huì)兒卻被她迷糊住了。過(guò)了好一會(huì)兒,我才明白他從哪兒來(lái),到綠山墻農(nóng)舍來(lái)做什么。原來(lái),安妮是個(gè)孤兒,被馬修、瑪麗拉兩對(duì)老兄妹領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的。這位臉上長(zhǎng)滿雀斑的安妮雪莉談?wù)撔腋J巧衿嬗趾?jiǎn)單,他只需指著一朵花,說(shuō)“香”,你立刻聞到花香濃郁;說(shuō)一棵樹“美”,你立刻就發(fā)覺它美麗蔥蘢。

  安妮的想象力格外豐富,他經(jīng)常把別人眼中平淡無(wú)奇的事想得格外令人驚奇。他把門前的森林取名為“鬧鬼的森林”,房后林子中的小路取名為“情人的小徑”。而安妮的表達(dá)能力也十分令人吃驚,她可以吧一個(gè)話題一口氣不喘講20分鐘。

  最令我捧腹大笑的是,有一次,他的紅頭發(fā)遭到了嘲笑,她為了滿足自己的虛榮心,想把頭發(fā)變成黑的,竟跟一個(gè)路邊叫賣的意大利商人買了一瓶染色劑,可她的頭發(fā)不僅沒有變成黑色,反而變成一種顏色怪怪的青綠色,可顏色就是洗不下來(lái),她只好把頭發(fā)剪了。

  安妮在溫馨的綠山墻農(nóng)舍找到了自己的家,她做家務(wù)、結(jié)交朋友、闖禍、上學(xué)讀書,她風(fēng)風(fēng)火火,迫不及待的生活,對(duì)愛與恨同樣的癡狂。真的,她實(shí)實(shí)在在地把我迷住了。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇39

  一對(duì)高高扎起的小辮子,一個(gè)擁有想象王國(guó)的大腦,優(yōu)異的成績(jī)有好人緣,知錯(cuò)就改的性格小姑娘——安妮。讀了《綠山墻的安妮》那可愛活潑的安妮的形象,總不知不覺地出現(xiàn)在腦袋中。

  安妮是一個(gè)孤兒,可我總忘了她是孤兒。因?yàn)樯钪性S多孤兒時(shí)那么自暴自棄,安妮則時(shí)常笑臉迎人,沉浸在自己的想象世界中,借助想象來(lái)忘記煩惱,痛苦。我十分欣賞安妮這樣陽(yáng)光型的女孩,因?yàn)樗龅诫y題總是認(rèn)真,堅(jiān)持地解難題,而不會(huì)像普通女孩子坐在地上哇哇大哭,等待他人來(lái)幫助。

  安妮十分重感情,她為了好朋友戴安娜可以不惜自己上刀山下火海,安妮有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),經(jīng)常第一名,但是安妮卻從來(lái)沒有過(guò)驕傲自滿的表現(xiàn)。她對(duì)同學(xué)老師是那么友好,大方。給我的印象是她很文靜,又很活潑開朗,一個(gè)陽(yáng)光女孩。

  安妮還很大膽。擁有男孩子的性格。她對(duì)自己有絕對(duì)自信,只要是冒出來(lái)的想法,安妮幾乎都趕在第一時(shí)間內(nèi)去完成。安妮這個(gè)可愛的形象不僅使書中的瑪麗拉對(duì)她產(chǎn)生不能離開她的想法,更使我這個(gè)書外的人對(duì)她喜愛有加。

  安妮還有些小毛病,在意別人評(píng)論她的頭發(fā)啊,做家務(wù)浮想聯(lián)翩,沉浸在幻想中而忘了手中的任務(wù)啊……可這些小毛病絲毫擋不住她的可愛活潑。

  她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家,但憑借著自己的努力,她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。總之,這個(gè)活潑可愛的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。

  讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)!

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇40

  這次暑假,我讀了一本書:《綠山墻的安妮》。我讀了后深深的被那個(gè)充滿想象力,可愛,頑皮的安妮所吸引。

  我愛他的想象力,他給身邊的湖,樹林,房屋都取了一個(gè)天真的名字,讓大家都能感受到她的可愛;我愛她的團(tuán)結(jié)友愛,因?yàn)樗郧笆枪聝涸旱暮⒆樱院苷湎赃叺呐笥,和她在一起的好朋友都非常快?lè);我愛她對(duì)家人的孝順,雖然一開始撫養(yǎng)她的夫婦想要的是男孩,但后來(lái)安妮十分聰明十分孝順,使她的繼父繼母感到自豪。在她的眼中,所有平凡的事情都充滿活力,就那么可愛,頑皮的她,最后卻因?yàn)槔^父繼母,退出了去女王學(xué)校的入校資格。最后繼父馬修死了,她就更加珍惜繼母瑪利亞。這個(gè)看起來(lái)普普通通的女孩——安妮,使得綠山墻變得非一般的熱鬧、變得生機(jī)勃勃,出人意料。

  這個(gè)愛家人,愛同學(xué)的少女,她樂(lè)觀的心態(tài),相信在每一位讀者的心里留下了深刻的印象。她小時(shí)候的天真可愛、長(zhǎng)大后孝順懂事、在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,不如眾望,就好像是每一位孩子的成長(zhǎng)寫真。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要像安妮一樣,認(rèn)真努力,學(xué)習(xí)有一個(gè)自己一定要超越的目標(biāo),不斷拼搏,不斷進(jìn)取。雖然學(xué)習(xí)很枯燥,但是我們也可以像安妮一樣偶爾放松一下,去面對(duì)大自然,發(fā)揮孩子的天真、想象力去探險(xiǎn),去運(yùn)動(dòng),去體驗(yàn)生活的美妙。

  是啊,無(wú)論做什么事都一定要付出自己的汗水,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要全心全意地刻苦學(xué)習(xí),該放松的時(shí)候就要盡情玩耍。這才是我們現(xiàn)在最好的生活方式!而且,還有一點(diǎn),在刻苦的同時(shí)當(dāng)然要保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),一種凡事愛幻想美好的心態(tài),積極向上的心才是向上的基本。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇41

  在暑假中,我讀了一本叫做《綠山墻的安妮》的書。讀完《綠山墻的安妮》這本書,我被深深地感動(dòng)了,感覺好像有一束燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里,溫暖而又快樂(lè)。

  安妮是一個(gè)長(zhǎng)相并不漂亮的女孩子,滿臉雀斑。還有一頭連她自己也不喜歡的紅頭發(fā)。她陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍,起初她并不受歡迎,雖然馬修喜歡她,但馬瑞拉堅(jiān)持要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。不過(guò),安妮最終以她的天真打動(dòng)了馬瑞拉,留在了綠山墻。

  安妮自小失去了父母,小小年紀(jì)就幫別人帶孩子,進(jìn)了孤兒院以后每天更是有干不完的活兒。但她并沒有成為性格孤僻的孩子,而是對(duì)生活充滿幻想,她的想象力驚人,常常沉浸在自己美麗的幻想和想象中。在她的想象中,綴滿白花的櫻樹是一位披著白色婚紗的新娘、頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑……至于她那些渴望自己變得漂亮想象自己在經(jīng)歷探險(xiǎn)的各種幻想更是數(shù)不勝數(shù)。安妮的生命是如此鮮活,打破了馬修和馬瑞拉沉寂的生活,給綠山墻乃至整個(gè)亞芬里村莊都帶了無(wú)盡的快樂(lè)。

  安妮熱愛大自然的一草一木,對(duì)親人、朋友、師長(zhǎng)都懷著一顆善良、純潔、熱忱的心。她樂(lè)觀、向上,對(duì)學(xué)習(xí)懷著一股狂熱的勁頭,憑著不斷刻苦的學(xué)習(xí),她考上了女王學(xué)院,并在一年后獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。安妮實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,但最終為照顧馬瑞拉,她放棄了上大學(xué)的計(jì)劃,從這一點(diǎn)我體會(huì)到安妮樂(lè)觀、快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)和感恩的品質(zhì)。

  安妮的故事告訴我們:只要相信生活有陽(yáng)光,它就會(huì)有陽(yáng)光;你向生活微笑,它也會(huì)向你微笑。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)每天的陽(yáng)光都很燦爛!

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇42

  放暑假了,老師告訴我們要多看書,于是媽媽給我買了一本《綠山墻的安妮》。一看這書名,就覺得挺特別的,綠山墻到底是什么?是一堵綠色的墻嗎?我?guī)е@樣的疑惑迫不及待地讀了起來(lái)。

  原來(lái)綠山墻指的是一座農(nóng)舍,農(nóng)舍里住著馬修和馬瑞拉兄妹,他們倆本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò)領(lǐng)回一個(gè)11歲、天真、熱鬧、愛幻想、整天喋喋不休、臉上長(zhǎng)滿青春豆、紅頭發(fā)的小女孩—安妮。安妮熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,卻又麻煩不斷、頻頻闖禍。不過(guò)她知錯(cuò)就改,自尊自強(qiáng),憑借自己的勤奮和努力,不但得到了馬修兄妹和鄰居們的喜歡,也贏得了老師和同學(xué)們的友誼,她成了綠山墻的驕傲。最后她順利的考上了理想的學(xué)校,還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。雖然為了馬瑞拉放棄了學(xué)業(yè)很可惜,但她與生俱來(lái)的想象力和樂(lè)觀向上的精神會(huì)讓她在任何環(huán)境下快樂(lè)地前行。

  讀了這本書,我深深地喜歡上了安妮,似乎也進(jìn)入了她的幻想世界。其實(shí)我也愛幻想,現(xiàn)在認(rèn)實(shí)了安妮,仿佛生活中真的多了一個(gè)朋友。做暑假作業(yè)遇到難題時(shí),就會(huì)想到安妮,她是個(gè)孤兒,馬修和馬瑞拉又不怎么管她的學(xué)習(xí),她依然考上了好學(xué)校。而爸爸媽媽時(shí)常盯著我學(xué)習(xí),為什么連幾道題都做不了?這樣一想,我就會(huì)靜下心來(lái),不急不躁,多花點(diǎn)時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真地去琢磨,直到把題目弄會(huì)。

  讀了這本書,不僅僅是感動(dòng),還讓我明白了許多道理,感受最深的就是責(zé)任和樂(lè)觀的精神。我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任,每個(gè)人都要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,作為小學(xué)生的我最大的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),用樂(lè)觀的、積極的、執(zhí)著的心態(tài)去學(xué)習(xí),我相信只要努力了就會(huì)有回報(bào),就像書中所說(shuō)“有上帝在保佑,這個(gè)世界的一切都會(huì)是美好的!

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇43

  這個(gè)周末,我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》。

  這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂(lè)觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。

  這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。人生世間,最讓人感動(dòng)的莫過(guò)于這少女純真的愛。安妮最拿手的就是夢(mèng)想,她夢(mèng)想遠(yuǎn)大的成功,也夢(mèng)想秘密的白馬王子。但她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。安妮生性樂(lè)觀,盡管總是喋喋不休,還愛幻想,但是她的天真讓我感到無(wú)比可愛——把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭……

  安妮的童真無(wú)邪令我哈哈大笑。安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒有朋友,雖然她生來(lái)并不美……但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂(lè)觀、愛幻想……我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。大家一起向安妮學(xué)習(xí)吧!

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇44

  本書主要講的是安妮是個(gè)喜愛幻想、喋喋不休的孤女。她遇到一連串的麻煩,不斷惹出禍端,但她并沒有自暴自棄,而是在朋友、家人和老師的關(guān)愛中不斷改正錯(cuò)誤,最后,憑借自己的聰明、勤奮考取了大學(xué),但為了照顧領(lǐng)養(yǎng)自己的瑪利亞,安妮放棄了學(xué)業(yè)。

  安妮純真善良,熱愛生活,充滿幻想,在她的想像世界里,櫻花是她的皇后,蘋果是她的紅衣姑娘,小溪會(huì)歡笑......每次隨著她的幻想,讓我也走進(jìn)了的她的世界里,熟悉她生活,玩耍,學(xué)習(xí)的地方,感受她的快樂(lè)與悲傷。其實(shí)每個(gè)女孩都是充滿幻想的,但我們大都想像自己在享受公主般的生活。安妮卻是將身邊的每一個(gè),包括一草一木,都想像成一個(gè)個(gè)鮮活的生命。真的,我太喜歡安妮的浪漫了。

  在遇到困難時(shí),安妮勇敢,積極面對(duì),從不抱怨。我生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界里,爸爸媽媽盡量滿足我的愿望?墒巧杂写煺,我就顯得很煩燥,不想去面對(duì),老想發(fā)火。安妮給我好好地上了一課。我現(xiàn)在還小,如果現(xiàn)在不能面對(duì)目前小小的挫折,將來(lái)如何迎接人生的大風(fēng)大浪。

  安妮是個(gè)有情有義的姑娘,她考上了雷多蒙大學(xué),但這時(shí)家里發(fā)生了變故,領(lǐng)養(yǎng)自己的馬修去世了,綠山墻里只剩下瑪利亞了,如果安妮走了,她將是多么孤單!安妮心情變得復(fù)雜起來(lái)。最后安妮放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),決定在村里當(dāng)一名教師并留在瑪利亞身邊。相對(duì)時(shí)下很多忘恩負(fù)義人來(lái)說(shuō),安妮知恩圖報(bào),太令人佩服了。

  我將帶著安妮的純真,浪漫,善良,勇敢走進(jìn)新的年級(jí)。安妮相信我吧,我會(huì)比上學(xué)期做得更好的。

  《綠山墻的安妮》讀書心得 篇45

  近日我又交到了一位知心的好朋友――安妮。安妮是一個(gè)對(duì)生活充滿熱情的女孩兒,她的熱情就像是無(wú)盡的沙漠中盛開的一朵永不凋零的花朵,也正是這朵花教會(huì)了我許多做人的真諦,它也在我的心間盛開。

  就拿安妮被領(lǐng)養(yǎng)的事來(lái)說(shuō)吧,書中的安妮總是愛幻想,和我頗為相似。安妮就像是另一個(gè)我,但也正是因?yàn)樗膼刍孟肷屏己椭甭,讓我喜歡上了這個(gè)紅頭發(fā)的女孩。不僅僅是我這么認(rèn)為,在書中,她也憑著他獨(dú)特的性格特點(diǎn),贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活,愛自然,愛周圍的每一個(gè)人。這不正是當(dāng)今社會(huì)所需要的嗎?

  她的愛,在書中,在生活中,都無(wú)處不在的體現(xiàn)著。大自然中的一草一木,一片綠葉,一朵鮮花,都在安妮的“精心呵護(hù)”下“茁壯成長(zhǎng)”。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱枕的心,她還有著當(dāng)今社會(huì)小學(xué)生對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)所沒有的一種狂熱的勁頭,她那種積極向上,拼搏奮斗的精神也澆灌著我心中的那朵花。

  還有,安妮為了照顧身懷重病的瑪莉拉,而放棄了學(xué)業(yè)。在這里安妮的樂(lè)觀,積極,還有她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩更是振奮人心。但她也讓我為在生活對(duì)父母的態(tài)度而感到羞愧。

  這本書讓我看到了安妮的種種精神。她的樂(lè)觀向上,積極,自信勇敢……隨時(shí)伴我左右。更讓我懂得了,只要你相信生活中有陽(yáng)光,生活中就處處是陽(yáng)光,只要你向生活微笑,它也會(huì)毫無(wú)保留地向你微笑。只要你用一顆樂(lè)觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么燦爛,要相信生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。

  讓我們用安妮的精神越過(guò)一個(gè)又一個(gè)的障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),讓我們朝著美好的未來(lái)大步前。

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