【實用】讀書體會的作文300字匯編9篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的讀書體會的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書體會的作文300字 篇1
在我成長的道路上,書籍是我的好伙伴之一。讀書能開闊我的視野,增長知識,也帶給我很多樂趣,豐富了我的課余生活。
在我上幼兒園的時候,我經(jīng)?匆恍﹫D片多、文字少的圖片書,比如《哆啦a夢》、《哪吒傳奇》等連環(huán)畫。
在我上小學(xué)以后,那些圖片故事書我看的就少了。學(xué)習(xí)讀一些帶漢語拼音的文學(xué)、科學(xué)知識等方面的書。比如《十萬個為什么》、《莊子》、《論語》等。
最近,我讀了一本書叫《家有小丑》。這本書講的是一對同父異母生的兄妹之間的故事。/哥哥叫小丑,妹妹叫蘭馨。自從小丑來到這個家中,這個家就變得不安寧了。原因是哥哥小丑常常愛惹是生非。妹妹蘭馨是一個有愛心的女孩兒。有一次,小丑在手腕上刺了一個字,被蘭馨發(fā)現(xiàn)了,她覺得哥哥這樣做很危險,馬上把小丑用刀刺字的事情告訴了爸爸。爸爸媽媽很快地去找小丑談心并將問題解決了。后來,他們一家人相處的很和諧了。
讀完這本書后,我覺得在一個家庭里生活大家要互相關(guān)心、互相幫助,不計較個人的利益,對人要寬容有愛心。我今后還要繼續(xù)多讀一些有意義的書籍。
讀書體會的作文300字 篇2
我從小就喜歡看書,上四年級的時候,劉老師任教語文,兼任我們的班主任。開學(xué)初,她讓我們從家里借閱五本書回來,這下可好了,我在心里美滋滋地想,班里一下有多了好幾百本書了。
第二天回來,一進(jìn)教室,我的目光就立刻轉(zhuǎn)移到書架上,我看到書架上有一本我最喜歡的書:《安徒生童話》。我放下書包,急匆匆地跑過去借閱了這本書。
第一篇童話就是《白雪公主》。我看完以后,不由自主地為白雪公主的善良與行為所感動,為白雪公主的遭遇所悲傷,但又為她的結(jié)局感到無比快樂開心。做人應(yīng)該向白雪公主一樣堅強(qiáng)、勇敢、善良,人們都說:“好人有好報!弊罱K白雪公主得到美好的結(jié)局,她終于與她心愛的王子幸福地生活在一起。
“讀書百遍 其義自見”,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,這些名言說得不錯。人的身體必須要有兩種營養(yǎng)品:一種是人的身體所需;另一種是知識與智慧。有了這兩種營養(yǎng)品的人,才是一個完整健康的人。
培根說過,書籍是橫渡時間大海的航船。但對于我來說,書籍是一把鑰匙,為我打開一扇門,帶我走向知識天地。
讀書體會的作文300字 篇3
星期一那天,老師把《奮發(fā)有為建小康》這本書發(fā)給我們,里面講了三個主人公:龍娃,小英,兔博士。這本書講的是兔博士帶著龍娃和小英,到世界各地進(jìn)行環(huán)保調(diào)查,遇到災(zāi)區(qū)人民,就進(jìn)行捐款,一邊走還一邊聽兔博士演講知識。
我仿佛就是他們?nèi)酥械囊粏T,積極開展環(huán);顒,還捐款給生活困難的人家。世界各地進(jìn)行調(diào)查,一邊調(diào)查還一邊聽兔博士演講,微風(fēng)吹過來,好像在說:“你真是個樂于助人的好孩子!标柟庹盏降厣,好像在說:“你真笨,這樣到處亂花錢,我看你連作業(yè)本都買不起,像我那樣,總是曬窮人,讓他們早點(diǎn)被曬死,這樣也能不讓政府煩惱了,哈哈哈……”我想:如果這樣的話,那太陽也不用再曬了,因為如果我們不捐款,他們也會被餓死的,不是嗎?所以說太陽講的是大錯特錯的。
如果每人都像龍娃,小英,兔博士那樣,那地球上便不會有窮人了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)龍娃,小英,兔博士那樣助人為樂的精神吧!
讀書體會的作文300字 篇4
在我的童年里,我看過很多書。我看的書如同天上的星星,許多許多。那你知道嗎,讀書對我們有什么用,它能幫助我們什么嗎?如果你不知道,那我就告訴你吧。
一本本書,如同我的朋友,它時時刻刻都陪伴著我。如果有一天,去玩了,沒有帶一本書的話,我會玩不下去,馬上回家拿一本書,再回來玩。
書如同我的朋友,它能幫助我學(xué)習(xí),幫助我解決任何難題。正如我們老師說的“我們每天要吃飯,也要讀書,吃飯跟讀書一樣,是我們生活在這個世界上不可少的”所以,我們一定要珍惜書本,不能要他受到破壞。
讀書能幫我們解決我們在生活中的無聊,能幫我們解決在課上的難題,等等。正所謂“一日無書,百事荒蕪”這句話對我來說,說的太對了。我的生活是離不開書的,你別看我年級小,我看的書可是別人看的書10倍呢。
我家的書柜,都有好幾個呢,書柜里有很多世界名著,比如:《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》等等。大家記住,有時間一定要多看書,不能那些時間來玩。讀書對我們的好處很多,一定要多看書啊。
讀書體會的作文300字 篇5
讀書,可以陶冶情操,可以拓寬視野,可以提高寫作水平,更可以激起人的各式各樣的感情,最終獲得美的感受。
我讀過許多課外書:《百家姓》《安徒生童話》《格林童話》《十萬個為什么》《上下五千年》等等。這些書不僅開闊了我的視野,還讓我知道了一個個為人處世的道理。
尤其是《上下五千年》,讓我記憶憂新。英國大哲學(xué)家培根說過:“歷史使人智慧!笔前,縱橫天下,哪一個朝代不是“分久必合,合久必分?”從元朝開始,成吉思汗首先只是一個部落的首領(lǐng)而已,到后來一樣靠他的智慧也當(dāng)上了可汗啊。還有夏,商,西周,春秋,戰(zhàn)國,秦,西漢,東漢,三國,西晉,東晉,南北朝&hllip;&hllip;哪一位帝王不是靠自己的聰明才智贏得統(tǒng)治者得最高權(quán)力的?
歷史的每件事都讓我們感想良多,暴君隋揚(yáng)帝,玄武門之變&hllip;&hllip;而今,我們又將翻開嶄新的一頁,譜寫著我們新世紀(jì)青年的歷史。
啊,書!你是知識的源泉,你是全世界人的營養(yǎng)品,你是使人類進(jìn)步的階梯。啊!書,我熱愛你!
讀書體會的作文300字 篇6
書是人們閑日子里的消遣,書是秋天田野里糧食的種子。
書是每一個成功之人必須閱讀的東西,書是一個五味瓶,酸甜苦辣俱全。讀到感人處,我會在心里感動;讀到高興處,我會情不自禁的笑;讀到傷心處,我會為書里的主人公傷心;讀到不懂處,我會查字典,詞典等資料,直到搞懂。書的種類很多,書一點(diǎn)也不枯燥,反而很有趣。但同一種書它的寫作方法并不一樣,就拿童話來說吧,格林童話幽默風(fēng)趣,爽朗自然,安徒生童話絢麗多姿,富于個性,王爾德童話唯美浪漫,余味無窮;豪夫童話內(nèi)涵豐富具有民族特色;貝洛童話意境優(yōu)美,語言清新……盡管這些童話風(fēng)格各異,但都有著豐富的幻想,天真爛漫的構(gòu)思和樸素的幽默?,以過我這么一說,書很有趣吧。
還不止這些,讀《伊索寓言》讓我懂得了許多道理,讀《成語故事》讓我懂得了許多成語來源,讀《愛麗絲漫游仙境》大大地提就了我的想像力,讀……
由于我很喜歡讀書,所以對書有了一種說不出來的情感……
讀書體會的作文300字 篇7
馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的`幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。
讀書體會的作文300字 篇8
我覺得讀書很有意思,有時它會讓你捧腹大笑,有時又會讓你潸然淚下,有時還會給你增長許多知識。
有一次,我讀了《丑小鴨》這個故事,我覺得這個故事非常經(jīng)典好看,情節(jié)也很生動。它使我明白了一個深奧的道理:“外貌并不重要,重要的是看內(nèi)心是否美麗純潔”。當(dāng)鴨媽媽生下了許多蛋時,一個又一個小生命不就破殼而出了。其中有一只灰不溜秋的丑小鴨,樣子十分難看。它的顏色很特別,有黑有黃,鴨媽媽見了還以為是孽種,就把它丟了。最后,它長大了,變成了一只美麗的天鵝。
美麗有兩種意思:第一種是為表美,第二種是心靈美。我認(rèn)為,不管外表美不美,只要你心靈美,別人都會喜歡你、認(rèn)同你的。如果你是外表美,但心靈不美,總想去傷害別人,不管你是多么美,別人也不會喜歡你的、認(rèn)同你的。有的人為了美卻傷害了自己。他們?yōu)榱耸棺约河幸粋美麗的面孔,不惜一切代價去做美容手術(shù),手術(shù)失敗后,臉上留下傷疤,非常后悔。這就是他們太注重外表美的后果。
我希望,世界上的人都有一個美好的心靈!
讀書體會的作文300字 篇9
我讀了《小學(xué)生作文選》,其中一篇文章的題目吸引了我,這片文章就是《怪老師》,我很好奇,為什么要叫怪老師呢?于是我認(rèn)真地閱讀了這片文章,在文章中尋找著答案。
文章中說的是一名六年級的大哥哥在面臨畢業(yè)的最后一年里遇到了一位“怪老師”——顧老師。
顧老師留的作業(yè)少,留的題也怪。由于作業(yè)不多,連那些長期不完成作業(yè)的同學(xué)也能按時交作業(yè),再也不愁眉苦臉,唉聲嘆氣了;由于題目有趣味,做作業(yè)已經(jīng)從一種負(fù)擔(dān)變成了一種快樂。
顧老師講課也怪,使學(xué)生學(xué)起新知識比復(fù)習(xí)舊知識都輕松。顧老師在提問與回答中把新舊知識融會貫通,例題不用講同學(xué)就會了。
顧老師備課怪,她用了許多心思備課,為了摸規(guī)律,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),她付出了艱辛的勞動。
怪老師真有怪辦法,連討厭數(shù)學(xué)的同學(xué)也如癡如狂的愛上了數(shù)學(xué)。顧老師真是一位好老師。
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