【精品】讀書體會(huì)的作文300字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的讀書體會(huì)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
讀書體會(huì)的作文300字 篇1
我很喜歡讀童話故事書，在我讀的書中最喜歡的是一本美國(guó)作者萊曼？弗蘭克？鮑姆寫的童話故事《綠野仙蹤》，這是一部影響了一代又一代人的經(jīng)典童話，它讓我有很多的感受。
它講述了美國(guó)堪薩斯州的小姑娘多羅茜的冒險(xiǎn)故事。多羅茜和她的小狗托托被一陣威力無(wú)比的龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而又神奇的國(guó)度—奧芝國(guó)。多羅茜遭遇了種種驚險(xiǎn)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。在漫長(zhǎng)的旅程中，多羅茜陸續(xù)結(jié)識(shí)了鐵皮人、稻草人和小獅子，他們結(jié)伴而行。一路上，大家互相幫助，患難與共，克服種種挑戰(zhàn)與磨難，一起度過(guò)了那些不可思議的奇特歲月，最后實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。
作者將故事中的人物刻畫的栩栩如生，故事情節(jié)出人意料，善良勇敢一直想要回家、回到親人身邊的多羅茜，害怕別人叫他傻瓜想得到智慧頭腦的稻草人，想要得到一顆心而使自己快樂(lè)的鐵皮人和拼命想要獲得勇氣成為真正的百獸之王的獅子，他們到了一個(gè)個(gè)神奇的地方，戰(zhàn)勝可怕的敵人、戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn)，終于得到了自己想擁有的。
看了這本書，讓我想到了自己，每個(gè)人都有自己的心愿，但是要得到它們就要付出努力。遇到困難就退縮，那不管你的心愿有多么的簡(jiǎn)單，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，而為了實(shí)現(xiàn)心愿勇敢的面對(duì)困難，才能得到你想要的。作文
讀書體會(huì)的作文300字 篇2
隨著年齡的增長(zhǎng)我們讀過(guò)的書也越來(lái)越多，談到讀書心得，留給我印象最深的還要數(shù)海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒出生在美國(guó)南部的一個(gè)小鎮(zhèn)，一歲半時(shí)，病魔讓她永墜于無(wú)聲的黑暗之中，奪去了她的聽力和視力。這樣大的折磨不但沒(méi)有讓她畏縮不前，反而使她以巨大的毅力取得了不可思議的成就。
海論·凱勒承受著這么大的痛苦卻取得了那么不可思議的成就。而我平常遇到一點(diǎn)困難就不再堅(jiān)持，那么沒(méi)有毅力。她是一位殘疾人，卻取得了一個(gè)又一個(gè)巨大的成就：十六歲進(jìn)入哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)各種文學(xué)、史學(xué)名著；二十一歲時(shí)在薩利文老師的指導(dǎo)下發(fā)表了《我的生活》；在以后六十多年中寫下了十四部著作。曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。而我們健全的人呢，很多人與她相比還相差甚遠(yuǎn)。她要付出的比我們多得多。
一九六八年六月一日下午，海倫？凱勒在睡夢(mèng)中走完了她艱辛但快樂(lè)、充實(shí)而卓越的一生。她度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋，卻把無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)色的無(wú)助歲月，活得可歌可泣、有聲有色、輝煌燦爛。
海倫·凱勒這種頑強(qiáng)的毅力難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
讀書體會(huì)的作文300字 篇3
我讀了《愚公移山》這個(gè)故事以后，愚公的那種不怕艱難，勇于克服困難的執(zhí)著精神，深深的感動(dòng)了我。
愚公—一位九十高齡的老人，他的家就住在太行和王屋兩座大山的后面，這兩座大山阻礙著愚公和全家人的出行。有一天，愚公和全家人決定要把這兩座大山鏟平，開出一條通往外界的平坦大道來(lái)。這件事讓一個(gè)名叫智叟的老人知道了。他勸愚公說(shuō)？“不要異想天開了，你都一大把年紀(jì)了，能搬運(yùn)多少泥石呢？何況這么高的兩座山呢。”愚公答道？“我挖不了，還有我的兒子；兒子挖不了，還有孫子……子子孫孫無(wú)窮盡，還愁挖不平嗎？”智叟聽了，只好無(wú)可奈何地走開了。
后來(lái)，愚公和他的家人每天都堅(jiān)持搬運(yùn)著山石。過(guò)了不久，這兩座大山奇跡般地消失了，人們都大吃一驚。后來(lái)，人們才得知，愚公的話感動(dòng)了上天，是上天派了兩位天神把這兩座大山搬走了。人們紛紛來(lái)到愚公家，來(lái)感謝他。從此，這里的交通便利了，人們過(guò)上了幸福的生活。
我看完這篇文章以后，覺(jué)得愚公和智叟兩位老人的名字應(yīng)該交換一下才對(duì)呀。同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要有恒心，有遠(yuǎn)見，只要是認(rèn)準(zhǔn)的事，不論在什么情況下遇到多大的'困難，只要我們堅(jiān)持不懈地努力了，勝利就會(huì)向我們走來(lái)。
讀書體會(huì)的作文300字 篇4
偶然間我看了《博士姐妹》這本書�？赐甏藭�，我感嘆了好一陣子，原來(lái)學(xué)習(xí)可以這么輕松而有樂(lè)趣，原來(lái)我們可以不用這么拼命去啃課本，因?yàn)樯畋旧砭褪菍W(xué)習(xí)。
兩姐妹出生于并不寬裕的普通家庭，生活在偏遠(yuǎn)落后的鄂西山區(qū)，就讀于教學(xué)水平普通的三線工廠子弟學(xué)校，從未進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，甚至在學(xué)校讀書時(shí)也有很多時(shí)間是在家里度過(guò)的。但是，她們卻相繼考上大學(xué)攻讀學(xué)士，考入名牌大學(xué)攻讀碩士，并走出國(guó)門以全額獎(jiǎng)學(xué)金去美國(guó)一流大學(xué)攻讀博士。而且她們的學(xué)習(xí)，小學(xué)時(shí)很輕松，中學(xué)比小學(xué)輕松，大學(xué)比中學(xué)更輕松。這一切除了她們自己的努力外，主要得益于她們的父親。
他不僅將全部的愛獻(xiàn)給了她們，更主要的是他總結(jié)了一套科學(xué)的教育思想，并成功地將這一思想運(yùn)用于對(duì)女兒的家庭教育中，將兩個(gè)女兒培養(yǎng)成才。他視兩個(gè)女兒為自己一生最大的成果，為自己的女兒感到十分自豪，我真羨慕這樣的父親，真希望我也有這樣的父親。
讀書體會(huì)的作文300字 篇5
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：＂讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話．＂在我眼前，書是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤．
那天，中午正好吃午飯，可我手里拿了一本書，書名叫＜＜西游記＞＞，我就翻到了＂美猴王出世＂的一頁(yè)，我就津津有味的讀了起來(lái)．不管媽媽怎么叫我，我就當(dāng)沒(méi)聽見，繼續(xù)看書．直當(dāng)媽媽把飯送到我的面前，我才一邊吃一邊看．
今天，因?yàn)楸砻脕?lái)找我玩，本來(lái)我想看一會(huì)兒書的，這個(gè)想法又破滅了，媽媽硬要我和妹妹玩．我跟妹妹說(shuō)：＂妹妹，，可不可以讓姐姐看一會(huì)書兒，�。浚⒚妹谜f(shuō)：＂可以�。≈荒芸匆粫�(huì)兒，就要陪我玩游戲了．＂我答應(yīng)了一聲，就一門心思的看書，竟忘記了和妹妹玩．沒(méi)想到的是，看了一會(huì)兒，妹妹竟把我的書搶走了......
書，是我們無(wú)聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們可以隨時(shí)向＂請(qǐng)教＂．是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)幫助我提高了寫作水平，我要感謝書，是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚�，飛向美好的明天．
讀書體會(huì)的作文300字 篇6
我們最近學(xué)習(xí)了幾位科學(xué)家和一位歷史學(xué)家成功的故事。
他們有同樣的精神就是：堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、持之以恒。我們不管做什么事千萬(wàn)不能半途而廢。
說(shuō)到這里我曾經(jīng)就有過(guò)半途而廢的經(jīng)歷。我小時(shí)候有一次到爺爺家去玩，爺爺就拿起二胡拉了一首“駿馬”給我聽，我聽了入了迷仿佛身臨其境，我好像看到了那奔跑的駿馬，從我身邊掠過(guò)。我想爺爺拉二胡拉得那么動(dòng)聽，我也想學(xué)。于是。媽媽給我買了一個(gè)兩千多元的二胡。又給我請(qǐng)了一位老師。上課時(shí)我被老師那悠揚(yáng)的二胡聲深深的吸引了�；丶乙院�，每天都刻苦練習(xí)，每天都練一兩個(gè)小時(shí)。我想我長(zhǎng)大后把二胡拉得跟老師一樣動(dòng)聽�？墒�，學(xué)了一段時(shí)間后，我就不耐煩了，回家也不練了，每天都拉的那么簡(jiǎn)單，那么枯燥的曲子。每次都是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。還有的時(shí)候自己不拉，還要媽媽催著我才肯拉，而且拉的時(shí)候都三心二意，就隨便拉了兩曲。漸漸地我就放棄了，就把二胡扔在那里睡覺(jué)了
今天，我才知道學(xué)什么都半途而廢，要有水滴石穿的精神，要不然學(xué)什么都不會(huì)成功的。
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