關(guān)于讀書心得日記范文合集5篇
讀完某一作品后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀書心得，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀書心得呢？以下是小編為大家整理的讀書心得日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書心得日記 篇1
在這個假期里，我去了很多地方，讀了很多書，包括天文學(xué)和故事。我最喜歡的是《笑貓日記》 ——兒童秘密樂園。《笑貓日記》是楊阿姨的作品�！逗⒆觽兊拿孛軜穲@》是《笑貓日記》系列之一。
《孩子們的秘密樂園》講述了春節(jié)的一天，一個馬戲團來到翠湖公園，這個寧靜的冬天終于熱鬧起來！然而，在馬戲團里，沒有動物明星，沒有空中飛人藝人，親愛的西瓜小丑不能在舞臺上表演。所有的節(jié)目都讓孩子們失望了！
在萬念桂和我的幫助下，西瓜小丑們在楠木森林成立了一個酷馬劇團。從此，楠木森林成了一片充滿故事的神秘森林，永遠只屬于孩子的秘密天堂.每個人在里面都有樂趣，楠木森林的孩子們找到了曾經(jīng)被大人忽略的快樂和夢想。
讀這本書的時候，我覺得自己一直被幸福包圍著，仿佛我是躺在草地上曬太陽的貓，而可愛的老鼠像一個球一樣在我身邊快樂地翻來覆去。這本書從一只貓的角度看世界，用一只貓的口吻講一些神奇有趣的故事，寫日記，讓我覺得很神奇，很親切。這本書語言有趣，內(nèi)容生動，人物可愛，性格獨特，給我留下了深刻的印象。
南木林是孩子們可以自由享受童年的地方。也希望有這樣的地方玩。雖然成年人可能會覺得我們幼稚，但我們覺得真實而美好。
讀書心得日記 篇2
我讀了《笑貓日記》—《那個黑色的下午》這本書，有一個小故事叫“三寶要做搜救貓”。
讀完故事我覺的小動物也能在危難時幫助人類，那就可以說再小的力量都是力量呀!每個人從四面八方趕來
加入救援行動，互相幫助、無私奉獻、團結(jié)一致、不離不棄就會完成很偉大的事情。
我也想像三寶一樣在危難發(fā)生時，貢獻出一份小小的力量。
讀書心得日記 篇3
在這個暑假里，我讀了一本書，這本書叫做《笑貓日記》。我越看越入迷，仿佛讓我忘記了生活中的一切，書里面的資料讓我難忘不已……
書中講述了在一個春天里，笑貓和球球老老鼠陪著笑貓自我的孩子——整日無所事事、無比懊喪的胖頭，來到了一所寵物特技學(xué)校，他們期望胖頭在這所學(xué)校中能夠找到自信和屬于自我的技能。在胖頭不斷的努力下，他最終找到了一位適合自我的鋼琴教師。在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，胖頭在翠湖公園的銀杏林里遇見了一個小男孩——一個仿佛是從外星球里的孩子，寶寶。慢慢的，胖頭走近了寶寶，又學(xué)會了鋼琴和笑。之后，寶寶的爸爸媽媽收養(yǎng)了胖頭，又給寶寶買了一架鋼琴。在胖頭的幫忙下，寶寶越來越像正常的孩子了。同時，又讓胖頭發(fā)現(xiàn)了不可思議的音樂天賦和繪畫才能，從中也讓音樂學(xué)院的丁教授發(fā)現(xiàn)了，并收寶寶當(dāng)學(xué)生了。最終，寶寶在舞臺上博得了鮮花和掌聲，同時也讓胖頭明白了:寶寶并不是從外星球里的孩子，而是一個患了自閉癥的`孩子。
讀完了這本書，讓我學(xué)到了“有志者事竟成”這個道理。因為一個人要做好每一件事的話，就必須要專注、認真和堅持不懈，就像書中的胖頭那樣專注、認真地學(xué)習(xí)鋼琴和笑，所以專注、認真和堅持不懈在在做事情中是十分重要的。
一句話，無論我們在做什么事情，都必須專注、認真和堅持不懈。
讀書心得日記 篇4
今年，在這個五彩繽紛的假期里，我看了許多本書，比如：《五毛錢的愿望》等等。而其中我最喜歡就是：《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》。
大家一定還記得那只超凡脫俗的虎皮貓吧？她傍晚時會為大家送來幸福的鐘聲，可不幸的是她的耳朵被震聾了。當(dāng)時笑貓驚呆了，正當(dāng)他絕望時，一條令人興奮的消息又傳入他的耳中而又——老老鼠說藍山上的兔耳朵草可以治好虎皮貓的耳朵，笑貓聽說去藍山的人沒有一個是活著回來的，但他還是決定要試一試！
一路上坎坎坷坷。力大無比的湖怪、高傲的母老虎……卻都被小貓和虎皮貓的故事感動了，小貓好不容易才采摘到兔耳朵草，可意外的被幾只貪吃的兔子給偷吃了。小貓十分沮喪地回到翠湖公園，沒想到的是，虎皮貓的耳朵已經(jīng)恢復(fù)了，可以聽見了，他悲喜交加的緊緊地抱住了虎皮貓，抱住了這只讓它愛的那么深、苦苦思念、日日思念的虎皮貓，這一刻是多么的美好！他們倆流出了幸福而又激動的淚水……
這個故事多么感人��！笑貓為了他心愛的虎皮貓連生命都不管不顧了，不管路上有多么危險、艱難它都去了！這些，讓我明白了一個道理——愛是偉大的，只要心中有愛，奇跡就在眼前！朋友們讓我們心中充滿愛，感化身邊的一切吧！
讀書心得日記 篇5
近日讀了魯迅先生的《狂人日記》，頗有感觸。
《狂人日記》借助一個虛構(gòu)的“狂人”之口，揭示了中國封建禮教“吃人”的本質(zhì)，批判了長達幾千年的封建思想。這篇《狂人日記》用十分真切，詳盡的語言，描寫了一位語無倫次，又多荒唐之言，意識不清的人物。一個被人們認為是瘋子的人，卻道出了當(dāng)時社會的本質(zhì)。而那些所謂的正常人，卻干著“吃人”的勾當(dāng)，這便是魯迅先生寫這篇文章的用意之所在。
“他們——也有給知縣打枷過的，也有給紳士掌過嘴的，也有衙役占了他妻子的，也有老子娘被債主逼死的；他們那時候的臉色，全沒有昨天這么怕，也沒有這么兇。”這幾句話，是全文給我印象最深的。這幾句話中的“他們”，都是曾經(jīng)被封建傳統(tǒng)所迫害過的人，但“他們”不但不去反抗，反而也做起了“吃人”的人。當(dāng)時的社會竟是如此可怕，黑暗，讓文中的“狂人”“從頂上冷到腳跟”。魯迅先生為此而憤怒：“是歷來如此慣了，不以為非呢？還是喪了良心，明知故犯呢？”
“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著‘仁義道德’幾個字。我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著‘吃人’兩個字！”這句話就是說所謂的“仁義道德”，其實就是封建禮教虛偽的面具，這就是魯迅先生對封建禮教的定義：虛偽！是“意在暴露家族制度和禮教的弊害”�！氨缀Α焙卧�？“吃人”。
“大哥點點頭。原來也有你！這一件大發(fā)見，雖似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥！”這句話反應(yīng)了在封建社會中，沒有親情，連自己的親人、兄弟也有可能相殘，這是多么可怕啊！
“只有廿年以前，把古久先生的陳年流水簿子，踹了一腳，古久先生很不高興。趙貴翁雖然不認識他，一定也聽到風(fēng)聲，代抱不平；約定路上的人，同我作冤對。但是小孩子呢？那時候，他們還沒有出世，何以今天也睜著怪眼睛，似乎怕我，似乎想害我。這真叫我怕，叫我納罕而且傷心�！蔽艺J為，這里的“古久先生的陳年流水簿子”指的是我國封建主義統(tǒng)治的長久歷史。凡是反抗封建主義的人，都被認為是“狂人”，或是“瘋子”，這也就是人們甘當(dāng)“吃人”的人的原因吧！
“救救孩子······”這是“狂人”發(fā)出的最后的呼吁。這世上還有幾個未“吃過人”的孩子？孩子們?yōu)楹我矊W(xué)會了“吃人”？未來的希望也只能寄托于未“吃過人”的孩子身上了。所以，魯迅先生再一次借助一個“狂人”之口，發(fā)出了呼吁。
在這字里行間，我讀出了魯迅先生滿腹的憂患，讀出了他內(nèi)心的吶喊：救救孩子們吧！他們是國家未來唯一的希望了！他的呼聲，或許是當(dāng)時社會唯一的曙光。
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