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愛(ài)的教育讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-01-07 06:41:03 讀書(shū)心得 我要投稿

愛(ài)的教育讀書(shū)心得100字(精選21篇)

  讀完一本書(shū)以后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀書(shū)心得,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫讀書(shū)心得頭疼,下面是小編精心整理的愛(ài)的教育讀書(shū)心得100字,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)的教育讀書(shū)心得100字(精選21篇)

  愛(ài)的教育讀書(shū)心得 篇1

  清朝慈禧太后挪用建海軍的公款為自己過(guò)壽、修建頤和園,八國(guó)聯(lián)軍侵華,她便帶幼年的宣統(tǒng)逃跑。維新變法時(shí),因?yàn)闋砍兜剿睦,她便中止維新,大肆屠殺維新志士,囚禁了光緒皇帝。他們和那位犧牲自己利益而保全國(guó)家尊嚴(yán)的少年簡(jiǎn)直是天壤之別。

  《愛(ài)的.教育》不僅是一本講如何教書(shū)的書(shū),更是一本講如何去做人的書(shū)。

  愛(ài)的教育讀書(shū)心得 篇2

  《愛(ài)的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒(méi)有流淚,可是我承任這是一本洗滌心靈的書(shū)籍。吸引我的,真的并不是其文學(xué)價(jià)值有多高。

  而在于那平凡敘述中體現(xiàn)出來(lái)的完美的親子之愛(ài),師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)散發(fā)出的.那種深厚情感力量,真的很偉大。

  雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感,它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索。

  愛(ài)的教育讀書(shū)心得 篇3

  讀《愛(ài)的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛(ài)。

  在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。

  于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛(ài),一種對(duì)于生活的`愛(ài)。

  愛(ài)的教育讀書(shū)心得 篇4

  《愛(ài)的教育》一書(shū)中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽(yáng)光般燦爛的少年。

  他們有的家庭貧困,有的`身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。

  他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài),對(duì)親友的真摯之情。

  愛(ài)的教育讀書(shū)心得 篇5

  在火熱的暑假里,我看了《愛(ài)的教育》,這是意大利作家亞米契斯著作的。我知道愛(ài)是抱抱,愛(ài)是關(guān)心,愛(ài)是陪伴……愛(ài)我的人和我愛(ài)的人在一起就是我感到最幸福的事,

  我開(kāi)始讀了起來(lái),原來(lái)愛(ài)是一種溫暖與關(guān)心的',我也幫助需要幫助的人,幫助老奶奶提菜籃,幫媽媽洗碗……我們要多看看《愛(ài)的教育》,才能學(xué)習(xí)到無(wú)比的快樂(lè),主人公安利柯也是溫和的,如果感到感恩就看《愛(ài)的教育》。

  愛(ài)的教育讀書(shū)心得 篇6

  是啊!“勿以善小而不為,”我們不該認(rèn)為這件事小就不做,這是錯(cuò)誤的行為。

  安利柯不幫助貧困的女乞丐與瘦弱的小孩是錯(cuò)的,因?yàn)槟俏徊恍业呐蜇と绻^續(xù)沒(méi)有人肯施舍的話,她和她的'孩子就會(huì)餓死,與其看著她們餓死,不如獻(xiàn)上我們一份愛(ài)心,去拯救不幸的人民,不因該袖手旁觀?赡苣俏荒赣H是從災(zāi)區(qū)來(lái)的,一路上,她受盡風(fēng)霜雨露,已經(jīng)疲憊不堪,而且饑寒交迫。

  這更應(yīng)該讓我們?nèi)椭?/p>

  愛(ài)的教育讀書(shū)心得 篇7

  愛(ài),一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài),愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是博大的,只有生活在愛(ài)的海洋里,才會(huì)享受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的`境界。

  這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。

  愛(ài)的教育讀書(shū)心得 篇8

  首先《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考,在這紛紜的世界里,愛(ài)究竟是什么?帶著這個(gè)思考,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。

  一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài),姐弟之間的.愛(ài),子女與父母間的愛(ài),師生之間的愛(ài)。

  愛(ài)的教育讀書(shū)心得 篇9

  寒假里我看了一本叫《愛(ài)的`教育》的書(shū),這其中有我最喜歡的一篇故事叫《為父著想》。

  這則故事里有一位小朋友叫許利亞,他讀四年級(jí),品學(xué)兼優(yōu)。他父親在鐵路上做雇員,收入少,子女又多,生活非常艱苦,晚上還要寫名冊(cè),每天寫五百條才能得到三塊錢。

  許利亞決定幫助他爸爸,晚上到了,爸爸睡覺(jué)了,他就偷偷地起床幫助爸爸寫名冊(cè)。因此他每天晚上都不能睡上一個(gè)好覺(jué),學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,還被爸爸批評(píng)了?墒撬是堅(jiān)持偷偷幫助爸爸。直到有一天晚上被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸流著淚,把許利亞抱起來(lái)左親親右親親。

  小朋友們,讓我們一起向許利亞學(xué)習(xí),做個(gè)乖巧懂事的好孩子。

  愛(ài)的教育讀書(shū)心得 篇10

  愛(ài)是世界上最美好的字!大家都非常喜歡用它。因?yàn)閻?ài)對(duì)大家都非常重要,每個(gè)人都再在尋找,找到愛(ài)你就得到了辛福。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有了希望,這個(gè)世界將不再美好。

  但這個(gè)世界并非一直很美好,像512汶川大地震以及玉樹(shù)地震、云南地震,特別是日本2003、2004、2008、2011年都發(fā)生地震……就讓人很痛苦和無(wú)奈。

  沒(méi)什么比得到愛(ài)或者獻(xiàn)出愛(ài),更讓人開(kāi)心的事了。我知道有兩首歌叫《讓愛(ài)傳出去》和《快樂(lè)天堂》,它們教我們?nèi)绾潍@得或者獻(xiàn)出愛(ài),讓世界更美好。

  讓我們一起為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)出我們的`愛(ài)心吧!。

  愛(ài)的教育讀書(shū)心得 篇11

  寒假里,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),其中一篇為“紳士與燒炭工”,有一次,紳士的.兒子諾比斯和燒炭工的兒子貝蒂吵架了。諾比斯罵貝蒂的爸爸是窮叫花子,貝蒂把這件事情告訴了爸爸,他爸爸去向老師提意見(jiàn)。而諾比斯的爸爸聽(tīng)到有人叫他,就問(wèn)了問(wèn)怎么回事。老師說(shuō):“是這位工人向你提意見(jiàn),因?yàn)槟膬鹤又Z比斯跟他的兒子說(shuō):”你爸是窮叫花子“.”紳士問(wèn)兒子:“是不是?”諾比斯站在中間沒(méi)有回答。紳士父親讓兒子向貝蒂道了歉,最后他們和好了。

  這個(gè)故事告訴我們:窮人和富人是平等的,富人不能瞧不起窮人,要成為好朋友。

  愛(ài)的教育讀書(shū)心得 篇12

  最近,我讀了一本《愛(ài)的教育》,讀后令我深有體會(huì)......

  《愛(ài)的教育》記述了發(fā)生在同學(xué)們之間的一百多個(gè)感人的故事;例如:“78號(hào)囚犯”、“卡隆失去了母親”、“神圣的祖國(guó)”、“夏天里的.奮斗者”、“具有愛(ài)心的同學(xué)”等等!

  這本書(shū)語(yǔ)言通俗優(yōu)美,內(nèi)容簡(jiǎn)潔洗練,圖畫鮮亮生動(dòng),可以引領(lǐng)我們興趣盎然地走進(jìn)名著的世界,在潛移默化中陶冶我們的情操,讓我們?cè)谟淇斓拈喿x中學(xué)會(huì)真、善、美;讓我們學(xué)會(huì)友愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)!

  《愛(ài)的教育》不但讓我們學(xué)會(huì)真、善、美;讓我們學(xué)會(huì)友愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng),而且還讓我們知道了許許多多做人的道理!

  愛(ài)的教育讀書(shū)心得 篇13

  這個(gè)暑假里,我看了一本名叫《愛(ài)的教育》的書(shū)。書(shū)的作者是亞米契斯。主人公是安利柯,寫的是他在學(xué)校里每個(gè)月發(fā)生的事。他有兩個(gè)好朋友,一個(gè)叫卡隆,一個(gè)叫耐利。耐利是個(gè)好孩子,他的成績(jī)很好?⌒牡厣屏迹矚g幫助別人。還有勇敢的'羅伯特,他在車輪底下救了一個(gè)小孩,自己卻被車輪扎傷了。

  他舍身救人的精神值得我學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀這本書(shū),我懂得了,做人要有耐心,不能半途而廢。要感恩身邊的父母、老師和同學(xué)。多助人為樂(lè)。勤奮學(xué)習(xí)。以后我一定要多看書(shū),開(kāi)闊視野,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  愛(ài)的教育讀書(shū)心得 篇14

  我讀了愛(ài)的教育這本書(shū)后覺(jué)得書(shū)的內(nèi)容很感人,也寫得很真實(shí),作者以日記的方式記錄著他身旁的`大事小事。

  比如說(shuō)勇敢的洛佩諦這一篇,作者把整個(gè)過(guò)程寫的很詳細(xì),我大概說(shuō)一下,一天上午,洛佩諦在上學(xué)的路上,看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小孩不要他媽媽拉他的手,自己跑到路中央,結(jié)果不小心摔了一跤,這時(shí)剛好有一部車子正向他開(kāi)過(guò)來(lái),就在這危險(xiǎn)時(shí)刻,洛佩諦沖了上去,他推開(kāi)了那個(gè)一年級(jí)的學(xué)生,自己沒(méi)來(lái)的及跑開(kāi),結(jié)果腳被車子壓傷了。我覺(jué)得洛佩諦真勇敢,在最危險(xiǎn)的時(shí)候不顧自己的安危沖上去拯救其他人的生命,我覺(jué)得我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)洛佩諦這種精神。這本書(shū)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到人與人之間要相互關(guān)心,注重同學(xué)友情,更加關(guān)心身邊的其他人。

  愛(ài)的教育讀書(shū)心得 篇15

  今天,我閱讀了《愛(ài)的教育》之紅蜻蜓,紅蜻蜓。紅蜻蜓是快樂(lè)和友誼的象征。童話里描繪了一個(gè)鮮艷。絢麗的紅色世界,在這紅色的.世界里因?yàn)樯截埖膼鹤鲃∽尨蠹叶疾婚_(kāi)心。它們常常為了一些小事情鬧得不愉快。但是大家寬容了山貓的缺點(diǎn),鼓勵(lì)他的優(yōu)點(diǎn)。山貓開(kāi)始做有益于大家的事情,最后變成了大伙中的一員。

  讀完這篇童話故事,我覺(jué)得寬容是和別人友好相處的大前提。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要更多地看到別人的優(yōu)點(diǎn),寬容別人的缺點(diǎn)。多付出一份寬容與愛(ài)就會(huì)贏得多一份尊重與友誼。

  愛(ài)的教育讀書(shū)心得 篇16

  《愛(ài)的教育》采用了日記體的形式,講述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)的故事,詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài),有著感人肺腑的力量。

  《愛(ài)的教育》全書(shū)100篇,其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年,并且還瞞著校長(zhǎng)——做了一群“無(wú)名英雄”。英國(guó)哲學(xué)家洛克說(shuō)得好:“我始終認(rèn)為人們的行動(dòng)是他們的思想的'最好證明!边@個(gè)故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝,給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。

  愛(ài)的教育讀書(shū)心得 篇17

  我一直以為愛(ài)就是不要對(duì)我兇,讓我做自己喜歡做的事情,比如看電視,玩游戲,玩玩具。

  讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,我才恍然大悟:父母的管束,爺爺奶奶的嘮叨,老師的`嚴(yán)厲。種種我被認(rèn)為懊惱的事情,都是因?yàn)樗麄儛?ài)我,關(guān)心我!

  《愛(ài)的教育》這本書(shū)以日記的形式講述了主人公安利柯自己親身經(jīng)歷的一些故事,德羅西的好學(xué),波列科西的堅(jiān)強(qiáng),卡羅納的教養(yǎng),以及柯萊蒂的樂(lè)觀向上,勇于擔(dān)當(dāng)都是非常值得我學(xué)習(xí)的。因?yàn)閻?ài)凝聚著他們,圍繞在他們周圍,世界才會(huì)那么美好,如果世界沒(méi)有了愛(ài)心,我們就不會(huì)有家,學(xué)校,同學(xué)和老師。

  此刻想想這本書(shū),愛(ài)讓我感受到快樂(lè),珍惜身邊愛(ài)你的人,讓世間充滿美好!

  愛(ài)的教育讀書(shū)心得 篇18

  這是一本講述愛(ài)的書(shū),這本書(shū)里有許多感天動(dòng)地的故事。洛馬格那用自己的身軀換來(lái)了他祖母的生命。當(dāng)你聽(tīng)到“沙沙沙”的聲音,那是小小抄寫員默默地把愛(ài)抄寫到父親的紙條上。沉重腳步聲在耳邊響起,這時(shí),小麥克正焦急得尋找媽媽呢!之所以這本書(shū)融合了愛(ài)的精華,是意大利作家亞米契斯耗盡十年心血才完工。

  這本書(shū)的每一章,都把愛(ài)表現(xiàn)得非常出色,淋漓盡致。其實(shí),我們也應(yīng)像少年鼓手一樣,把他當(dāng)作好樣的,因?yàn)樗磭?guó),他愛(ài)家!也要像那有尊嚴(yán)的'少年一樣,雖然很窮,但他不接受侮辱他祖國(guó)人的施舍。也不用像普來(lái)克西那樣,忍打受罵的。我們只要懷著一顆溫暖的心,隨時(shí)隨地關(guān)愛(ài)別人,讓世界充滿愛(ài)。

  愛(ài)的教育讀書(shū)心得 篇19

  《愛(ài)的教育》是一個(gè)小學(xué)生一學(xué)年的故事,是他日積月累地在自己的筆記本本上寫呀寫,寫他在校內(nèi)外的所見(jiàn)所聞。當(dāng)他讀高中的時(shí)候,重溫自己的`手稿,于是加進(jìn)了新的內(nèi)容寫的日記體的兒童小說(shuō),通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記述師生之情、父子之愛(ài)、同學(xué)、朋友之誼,展示了人性的善良與純潔,謳歌愛(ài)祖國(guó)

  愛(ài)社會(huì)的精神。作者用”愛(ài)“的鑰匙打開(kāi)了人們的心扉。

  讀了這本《愛(ài)的教育》,我也想天天寫日子,用心來(lái)寫日記寫身邊發(fā)生的事情。

  愛(ài)的教育讀書(shū)心得 篇20

  我讀完這篇故事后,腦海開(kāi)始浮現(xiàn)一幅幅感人的畫面,在四川汶川大地震抗震救災(zāi)過(guò)程中,涌現(xiàn)了許許多多的感人事跡其中,汶川縣映秀鎮(zhèn)于子溪小學(xué)2年級(jí)學(xué)生林浩在地震發(fā)生的那一刻,作為班長(zhǎng)他在被救出廢埋后,發(fā)現(xiàn)一名女同學(xué)暈倒了,立刻把她背到安全地帶。在拯救同學(xué)的過(guò)程中,林浩的頭部被砸破,手臂嚴(yán)重拉傷,又一次次返回廢堆,就出好幾名受傷的同學(xué)。

  面對(duì)危險(xiǎn),甚至面對(duì)死亡,為了換就他人的'生命,小英雄把自己的生死置之度外,勇敢的跟死神作斗爭(zhēng),這是多么高尚的舉動(dòng)啊!他們用自己的實(shí)際行動(dòng),譜寫了一曲曲愛(ài)的歌。

  愛(ài)的教育讀書(shū)心得 篇21

  迪尼不該炫耀,因?yàn)槿绻粋(gè)人沒(méi)有善心愛(ài)心,那他穿衣著怎么華麗,他的心也不會(huì)改變。而我相信迪尼不是這種人,他餓知道自己不應(yīng)該這么虛榮,向盲人少年道歉,說(shuō)明他已會(huì)改過(guò)。因?yàn)樗潞笙蛎と松倌甑狼,就是說(shuō)如果他知道那少年是盲人,他決不會(huì)向他炫耀,而傷了盲人少年的'自尊心。說(shuō)到底,迪尼也不該這么炫耀,因?yàn)槟闶浅錾,別人能看出來(lái),而你是普通的,你怎么炫耀話別人也不會(huì)覺(jué)得你出色,反而討厭你,這不是得不償失嗎?所以,我們不要有虛榮心。

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