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毛毛的讀書心得體會（精選6篇）
當(dāng)我們有一些感想時，可以記錄在心得體會中，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的毛毛的讀書心得體會（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
毛毛的讀書心得體會1
這本書告訴了我們兩個道理：一是傾聽的重要。而二就是對時間的觀念一定要理解正確。其中，后者是最重要的。
書中描述的毛毛是一個很會傾聽的人，她能傾聽別人所完后自己在說。這是一個極好的優(yōu)點(diǎn)，擁有了這個優(yōu)點(diǎn)。你就可以在人群中”知名度很高“現(xiàn)在來談一談后者：對時間的觀念。即使是在現(xiàn)實(shí)世界中，也有很多的人還在拼了命的去節(jié)省時間，和書中一樣。人們卻沒有想過：節(jié)省下來的時間能用來干什么呢?我也經(jīng)常干巴巴地坐在某個地方，這不也是浪費(fèi)時間嗎?所以，我們都得把時間安排得充裕一點(diǎn)。不要讓時間白白的流失了。時間不是金錢，是生命，是寶貴的生命！
文中那些讓人節(jié)省時間的標(biāo)語也不是沒有道理，只不過這樣的話，時間都不知不覺而流失了這是一種變相的浪費(fèi)時間！
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上次我推薦的好書你一定看了吧，是不是像我說的那樣，一看就被這神奇的”魔法“直接迷住了吧！今天我再給你推薦一本書《毛毛》
毛毛也是一本充滿幻想的作品。作者米切爾·恩德把這本書寫的繪聲繪色，主要講的就是毛毛是個很會傾聽的孩子，可以解除大家的.困擾�？墒峭蹈`人們時間的灰先生，把以前熱鬧的城市變得很冷清，每個人都忙著工作。最后毛毛找到了侯拉師傅并拯救了世界。
這本書最讓我感到驚奇的有三點(diǎn)，一是書中一只烏龜?shù)谋成暇谷荒茱@示出字，而且總是在毛毛遇到困難時。二是書的末尾是個完字英語字母是ENDE，讀恩德，正好是作者末尾的名字，這真是一個奇跡！第三點(diǎn)就是”從沒巷“這個地方竟然要反著走才能前進(jìn)，而且走得越慢反而前進(jìn)的更快。這里讓我讀了大吃一驚。
《毛毛》是現(xiàn)代人詮釋時間的最佳底本，是一本對現(xiàn)代物質(zhì)社會進(jìn)行尖銳批判的奇書，書中表達(dá)了人類的無限摯愛，對人性回歸的強(qiáng)烈渴望，是一本能同時感動大人和小孩的幻想文學(xué)的經(jīng)典之作！你也來看看吧！
毛毛的讀書心得體會2
有一天，平地里冒出來一個自稱叫毛毛的小女孩。
沒人知道她從哪里來、幾歲，有點(diǎn)像那首名叫《橄欖樹》的歌中低聲吟唱的那樣：不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方……她瘦瘦的，蓬頭垢面，只是一雙黑眼睛又大又深送，宛如寒星……
米切爾·恩德帶著《毛毛》朝我們走來。
《毛毛》是德國作家米切爾·恩德的一部轟動世界的時間幻想小說，它被譯成了包括南非語、塞爾維亞語、克羅地亞語在內(nèi)的三十多種文字，發(fā)行量高達(dá)數(shù)百萬冊，被人稱之為“毛毛現(xiàn)象”。
盡管《毛毛》是作為一部兒童文學(xué)作品在當(dāng)時的西德出版的，而且在此以前，米切爾·恩德已有兩部膾炙人口的兒童書《吉姆·克羅夫》、《火車司機(jī)盧卡斯》問世，但更多的讀者與評論家認(rèn)為《毛毛》不單單是一部兒童文學(xué)作品，更是寫給大人看的一部寓意深送的長篇哲學(xué)小說。我記得，日本評論家小官彰在一篇文章中就說過這樣的話：“《毛毛》之所以獲得舉世矚目的成功，一個特征就是和兒童讀者站在一起的還有眾多的成人讀者……《毛毛》在日本已經(jīng)成為了論述現(xiàn)代的‘時間’時的最基本的底本�！比毡镜牡聡膶W(xué)研究者安達(dá)忠夫也在《米切爾·恩德》一書中指出：“不只是兒童文學(xué)家，包括社會學(xué)者、心理學(xué)者、哲學(xué)家、小說家、詩人等諸分野的研究家都對《毛毛》表示了極大的興趣，從各自的角度加以討論。自然，大人與孩子們的閱讀是不同的，盡管是這樣，像這樣能獲得這么多男女老幼喜愛的書，自�？诵跖謇锏摹缎峭踝印芬詠�，已是久違了�！�
而事實(shí)上，米切爾·恩德本人根本就不承認(rèn)自己的作品是兒童文學(xué)。
1980年，米切爾·恩德在德國兒童文學(xué)學(xué)會獎的授獎演說《超越兒童文學(xué)》中提出了這個一直郁梗在胸的疑問：“從根本上來說，我反對為了孩子而存在一種特別的文學(xué)的說法……據(jù)我們的經(jīng)驗，孩子原則上絲毫也不關(guān)心的主題，或是孩子完全不理解的主題，是不存在的。問題是你如何用心、用頭腦來敘述那個主題�！泵浊袪枴ざ鞯虏⒉皇且粋�喜歡危言聳聽的人，他的疑慮是源于這樣一個早已被我們遺忘了一個多世紀(jì)的事實(shí)：兒童文學(xué)本來曾是成人的文學(xué)。米切爾·恩德是在呼吁人們找回失落的文學(xué)創(chuàng)作的源泉——“童心”，找回一個能讓孩子和大人共同參加的文學(xué)�！睹纷鳛槊浊袪枴ざ鞯碌囊淮闻�，使兒童文學(xué)這塊堅如磐石的領(lǐng)地出現(xiàn)了裂縫，成功地侵犯了兒童與大入這兩個世界。日本著名的兒童文化論學(xué)者本田和子在《稱之為孩子的主題》一書中心情激動地寫道：“它炸翻了境界之壁，像靜靜的黃色炸藥那樣顯示出自己的威力�！�
米切爾·恩德出生于德國，父親愛德嘉·恩德是一位著名的畫家。米切爾·恩德曾畫過畫、演過戲，1960年和1962年接連發(fā)表了兩部兒童文學(xué)作品之后，竟像蟬一樣沉默了長達(dá)十年之久。1971年他離開了德國遷居到意大利，三年之后厚積薄發(fā)，由于《毛毛》的出版而成為本世紀(jì)登峰造極的兒童文學(xué)作家之一。如今的米切爾·恩德，已像安徒生的名字一樣家喻戶曉了。而讓我扼腕嘆息的是，盡管米切爾·恩德的作品早在80年代就至少有三種版本被介紹到我國，然而它們卻像水中的幾片孤葉，只一旋，就默默地沉入到了水底，幾乎就沒有引起過什么反響。
這里不得不提一筆的是，《毛毛》在德國出版時，還有一個長長的但卻極為重要的副標(biāo)題“——時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事”。不知何故，前面提到的幾種中譯本都將它刪除掉了，而幾乎所有的評論家都認(rèn)為這是米切爾·恩德的畫龍點(diǎn)睛之筆。
《毛毛》這部輝煌巨著1973年出版之后，第二年，也就是1974年就獲得了德國青少年圖書獎。正如《毛毛》的副標(biāo)題所示，它講述的是毛毛從時間竊賊灰先生手里奪回時間的故事。
不過，米切爾·恩德對毛毛的交待是含混不清的，我們對這個女孩及她的背景一無所知。
連德文原版書的封面上，米切爾·恩德親筆畫的毛毛，也只是一個背朝著我們、衣衫襤褸而頭發(fā)蓬亂的小女孩而已。但毛毛的人物性格卻被米切爾·恩德塑造得十分清晰，她一貧如洗卻見義勇為，為了挽救病入膏肓的人類，不顧安危地往復(fù)在侯拉與人類兩個世界；她不是為自己，而是為了人類在與灰先生進(jìn)行殊死的搏斗。
從這層意義上來說，毛毛是我們?nèi)祟惖囊晃皇刈o(hù)天使。
如果不是毛毛挺身而出，早已麻痹的我們就永遠(yuǎn)不會揭竿而起，而是任憑自己的心中被灰先生的灰渣填滿……
我們要感謝毛毛。
在小說里，抽象的時間概念被分解成一系列鮮明而又具體的形象：時間竊賊、時間儲蓄銀行、烏龜以及時間之花和時間操縱者侯拉……不錯，幾乎所有的評論家都把《毛毛》當(dāng)作一部批判社會的讀物。它鞭撻現(xiàn)實(shí)，犀利的矛頭直指現(xiàn)代文明的弊病。字里行間，現(xiàn)代人的物欲。冷酷以及人性的混滅被刻畫得入木三分。它是一種警告，敦促我們這些迷途的羔羊回頭是岸。
伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在物質(zhì)主義的風(fēng)潮中，我們只是一味地追求效率至上而喪失了最純美的人性。這是現(xiàn)代文明最慘重的代價之一。我們被物理的時間禁煙在一個漆黑的匣子之中，孤獨(dú)地構(gòu)筑起一個惟我獨(dú)尊的世界。我們拒絕愛，也拒絕付出愛，我們甚至遺忘了明媚的.陽光。
是米切爾·恩德提醒了我們。
日本的倫理學(xué)者小原倩在《幻想文學(xué)的發(fā)想》中指出：“作為一篇故事，《毛毛》是妙趣橫生的，但隨著閱讀的深入，迫使我們開始對時間進(jìn)行思索，不知不覺地開始反省我們的生活方式。絕不能說它僅是一部面對孩子們的幻想文學(xué)�！蔽覀儙缀醣滑F(xiàn)代文明的浪頭打沉，丟失了人性的我們就宛如走在一片荒蕪的廢墟上。是的，我們不知道自己正在走向自己。心靈的牢獄。野村清在《德國的兒童讀物——與大人讀物的紐帶》中也發(fā)出了感嘆的聲音：“正如《毛毛》一書的副標(biāo)題所暗示的那樣，這是一部描寫喪失人性的人們追回喪失的人性的故事，主題極其現(xiàn)代的幻想作品�！�
在《毛毛》中，現(xiàn)代社會的癌變被濃縮成了灰先生的形象。一個好端端的世界幾乎就葬送在這些無孔不入的幽靈手里。那么，米切爾·恩德筆下的灰先生究竟象征著什么呢？米切爾·恩德在《米切爾·恩德如是說》中有這樣一段頗有啟發(fā)性的話：“灰先生的男人們細(xì)切、分解的原理。對他們而言，能夠計算、計量以及測定的東西才具有現(xiàn)實(shí)性，是計量思考的代言人�！泵浊袪枴ざ鞯略谶@里已經(jīng)說得再清楚不過了，曾經(jīng)滲透塵囂的物質(zhì)主義及其價值觀被比喻成了灰先生。
但是米切爾·恩德不愧為大手筆，他沒有把灰先生這種現(xiàn)代社會的惡瘤表面化或是矮小化，而是循序漸進(jìn)，逐漸地揭示出了灰先生的丑陋與殘酷�；蚁壬且蝗函偪穸鴳K無人道的時間竊賊，但他們卻從不施展暴力，他們僅是憑借著一副和善而又彬彬有禮的假面，巧舌如簧地到處行騙。正因為這樣，才使善良的人們一個接一個地落入他們的陷阱。然而，可怕之處也正在這里，灰先生具有相當(dāng)?shù)碾[蔽性，其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的灰先生就像寄生蟲一樣地潛伏在我們的體內(nèi)。所以，難怪安美知子要在她那部《解讀（毛毛）》中焦慮地振臂高呼了：灰先生就住在我們的身體里！盡管肉眼看不見，但他們是一種現(xiàn)實(shí)的存在。注視著他們的是我們靈魂的眼睛和精神的眼睛。
故事之核是圍繞著時間而展開的。
我們振振有詞的是：時間就是金錢�？墒敲浊袪枴ざ鞯聟s告訴我們了一個截然相反的答案：時間是生命，生命就在我們的心中。我們的確是早已拋棄了這樣的說法，在現(xiàn)代生活背景的重壓下，我們考慮的只是金錢：一個月的薪水、年薪……
在《毛毛》的第六章的開頭與結(jié)尾，米切爾·恩德就在反復(fù)地告誡我們了：時間就是生命，而生命寄予人們的心中。米切爾·恩德把它形象化地比喻為昂揚(yáng)著生命力的時間之花。
他把這一瓣瓣盛開在人們心中的花朵描繪得光彩照人：
當(dāng)星擺慢慢地越來越靠近池邊時，一朵碩大的花蕾就從那黑色的水中浮現(xiàn)出來。擺針越接近池邊，花開得就越大，直到完全開放，躺在水面上為止。
毛毛以前從未見過如此富麗的花，它除了閃耀的色彩以外好像什么也沒有似的，毛毛根本想象不到世界上竟會有這樣美麗的顏色……擺針又慢慢地擺回去了。就在它漸漸離開池邊時，毛毛驚異地發(fā)現(xiàn)那朵美麗的花竟然開始凋謝了。花瓣一片接一片地脫落并沉入水底……
擺針又?jǐn)[到對面，并且從剛才那個地方又偏離開一步，又一朵嶄新的鮮花從那黑色的水面上浮了出來。
目睹著動人的一幕，我們還能不幡然悔悟嗎——我們不能再喪失時間了！時間被剝奪，也就意味著連同生命也一道被剝奪了。
在《毛毛》的結(jié)尾，人們又重新獲得了失落的時間。
然而，這一切又能持續(xù)多久呢？我們看到米切爾·恩德的眼睛中升騰起的是一片疑慮。
米切爾·恩德在問。
毛毛也在問。
毛毛的讀書心得體會3
我看完兒啦，我來說說——毛毛，誰也不知她什么樣，封面插圖上恩德先生親筆畫的毛毛只是個頭發(fā)蓬亂，穿著帶補(bǔ)丁的男夾克、赤著腳的小女孩。她不知年齡、來自何方，只靠聽就能讓好友解決問題。
由于人們的貪，灰先生花言巧語讓ta們“節(jié)省時間”，人們的生活便千遍一律，枯燥無味。毛毛找到了時分秒師傅，在時間王國里，她發(fā)現(xiàn)了大秘密——時間即生命。生命的開始即時間花的盛開，當(dāng)生命結(jié)束，又有新的花綻放。知道了秘密的她，回去同那些灰先生搏斗，勝利！
她為什么能打倒灰先生？不是作者的安排，而是因為她知道生命的真諦，精神的力量超過物質(zhì)的誘惑，這是她勝利的法寶。如果人們那樣生活，那生命就會變得黯淡無光，毫無意義。是的，誰不想長壽？但你會生不如死。
節(jié)省沒必要有的`時間是對的，我將節(jié)省時間分為這幾種：1、節(jié)省一切時間2、節(jié)省有用的時間3、節(jié)省沒用的時間4、一會兒節(jié)省有用的時間，一會兒節(jié)省沒用的時間我們應(yīng)做第3種人，這樣，你的生活才會絢麗多彩！
毛毛的讀書心得體會4
“時間就是生命�！鄙系凼枪降�，給予每個人的時間都一樣。當(dāng)自己的時間花凋謝了，日子也走到了盡頭，但是，有的人為了自己能活長一點(diǎn)，就會去搶別人的時間花……
開學(xué)的時候，我看了一本書，名叫——《毛毛》。作者是德國作家米切爾.恩德。主人公是一位名叫“毛毛”的小女孩，講述了一個流浪的女孩“毛毛”和一群狡猾惡毒的時間竊賊“灰先生”斗爭的故事。
“毛毛”是一個不知年齡，來自何方的小女孩，她一貧如洗，卻常常見義勇為。她擁有常人沒有的“靈敏聽力”，她只用傾聽的方式就能解決朋友們之間的問題和紛爭。由于人們受城市里無處不在的灰先生蒙騙，醉心追求所謂合理化，機(jī)械化的生活，置良心與親情不顧，于是，毛毛冒著生命危險，見到了時光老人侯拉師傅，在時間王國里，她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，“時間就是生命�！敝懒诉@個秘密的她，回到了現(xiàn)實(shí)世界里勇斗灰先生，并最終取得了勝利。精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物質(zhì)的誘惑，這就是毛毛勝利的法寶。
這本書不僅僅提醒我們時間的重要性：“時間就是生命�！碑�(dāng)生命走到盡頭的時候，每個人的時間花也會凋零。那獨(dú)一無二的'時間花將永不盛開。只有新的生命誕生的時候，才會有一朵不同的時間花盛開。而且還告訴了我們：面對困難，只要善于動腦，堅持不懈，就一定能夠成功！書中的主人公毛毛，為了救病入膏肓的人們，不惜冒生命危險，尋找時光老人侯拉師傅。最后，通過兩人的共同努力，終于徹底消滅了可恨的“灰先生”。毛毛這種無私奉獻(xiàn)的精神，令我感動，也值得我學(xué)習(xí)！
看了這本書，我終于知道了時間對于我們每個人有多重要�！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間吧！
毛毛的讀書心得體會5
毛毛發(fā)現(xiàn)了灰先生的陰謀后怎么樣了呢？
毛毛把灰先生的陰謀告訴了她的好朋友導(dǎo)游吉吉和清潔工老貝波。吉吉是個導(dǎo)游，在毛毛身邊，他有講不完的故事，好像毛毛就是他故事的源泉一樣，他非常喜歡毛毛。老貝波是個老人了，但是他同樣愿意和毛毛做要好的朋友。吉吉剛開始就把毛毛的話當(dāng)成了一個小故事，所以在后來他和毛毛一起發(fā)動的很多孩子一起游行，號召人們晚上到圓形露天劇場去聽毛毛揭發(fā)灰先生的惡行的活動出現(xiàn)了問題，晚上大人們都沒有來，吉吉才發(fā)現(xiàn)自己犯了很大的錯誤。
也由于這場游行，讓灰先生們感覺到了毛毛對他們尋在的威脅，于是他們要抓毛毛。其實(shí)剛開始老貝波反對毛毛做游行，因為說不上來為什么，他非常擔(dān)心毛毛的處境。一次說偶然也非偶然的機(jī)會，他看到了那個讓毛毛知道了灰先生們的罪行的灰先生被處死的一幕，更讓他擔(dān)心毛毛。就在這時候，灰先生們幾乎停止了一切所謂的“工作”去抓毛毛。一個在背上可以寫字的烏龜出現(xiàn)了，帶著毛毛走到了一個灰先生不能進(jìn)入的地方，見到了時間的管理者侯拉師傅。侯拉師傅帶毛毛看到了時間之花的盛開和敗落，聽到了時間誕生的美妙音樂，感受到了時間存在的美好。而后她睡了一會，這一會在世上卻是一年。在這一年里，她熟悉的地方發(fā)生很多的變化，孩子們被送到“兒童之家”，每天重復(fù)無所謂幸福和快樂的地方，孩子們心中的目標(biāo)只有一個，要學(xué)到一些實(shí)際的知識。老貝波因為想要救毛毛，他被灰先生騙了，灰先生說只要他能節(jié)省十萬小時，就會放走灰先生根本沒有抓到的毛毛，于是，老貝波每天就開始忙碌的工作，整天一刻不停的掃大街，就為了救出毛毛。而吉吉，做了一個故事大王，掙了很多錢，但是他越來越感到自己想不出來什么有趣的故事了，只好把以前和毛毛在一起的故事改編一下再講。鎮(zhèn)上的人們，生活更富有了，但是人們總是感覺不快樂。
一年以后，她和烏龜一起回到了以前的圓形露天劇場。毛毛等了好幾天，她的朋友都沒有來看她。她后來去找自己的朋友了，但是都失敗了，人們太忙，誰也沒有那么多時間向她傾訴或者聽她說話了。她感覺很無助，有的時候感覺很想放棄了�；蚁壬鷤円舶l(fā)現(xiàn)了她，于是調(diào)動所有的灰先生來抓住他。毛毛最終沒有放棄，和烏龜一起回到了侯拉師傅那里，并最后借助侯拉先生的睡眠停止了世界上一個小時的時間。在在一個小時里，毛毛在烏龜?shù)?幫助下消滅了灰先生。
灰先生沒有了，雖然重新活動的人們沒有時間被停止的感覺，甚至說他們沒有感到任何的異常，但是人們又開始非常熱情的關(guān)心別人了，也愿意來毛毛住的地方聚會、玩耍了。孩子們也被解放了，依然拿著幾個紙盒子就可以愉快地玩很長時間，既快樂又鍛煉了思考能力。成人依然是很賣力的工作，但是賣力是在工作的時間，合理的提高工作效率，而不是盲目的延長時間和苛刻的高效率工作了。
一切都好像和以前一樣，但是好像都不一樣，他們不知道毛毛為他們付出了很多，但是毛毛很快樂，因為大家快樂就是她最大的快樂。
其中有很多值得深思的細(xì)節(jié)。比如為什么吉吉和毛毛在一起時能夠源源不斷的講出新奇的故事，而后來慢慢就失去了創(chuàng)造力呢，這和我們的生活中有哪些相似的地方？人的快樂與否？人的追求是什么？人需要什么樣的生活動力？這些都與吉吉的轉(zhuǎn)變相關(guān)。吉吉和毛毛在一起，也可以說是和一堆孩子在一起的時候，心中想到的就是為人們創(chuàng)造更美好的故事，心中充滿的是快樂，所以故事一個連一個。和毛毛分開后，他生活富足了，但是他越來越不快樂，越來越想念毛毛，懷念過去的日子。為什么？我想我是需要快樂的，如果生活沒有了快樂的源泉，我們的生活就無所謂什么富足與否了，有錢也不快樂，生活照樣是沒有活力！
毛毛的讀書心得體會6
在這個寒假我讀了本名叫，《毛毛》的書，這是一本很有趣但又富含豐富哲理的書。他給予我的最大啟示就是：合理安排時間，不浪費(fèi)有用的時間。
“時間”這個詞對于我們來說很平常但又很重要，有了時間，我們才可以生存，才可以做任何想要做的事�？墒俏覀冇袔讉�人理解時間并懂得珍惜它呢？俗話說“一寸光陰一寸金”時間就像是金錢一樣不可缺少。我們大多數(shù)人都忽略了時間這個財富，不知道要怎樣利用它。我們應(yīng)該要向節(jié)省金錢一樣節(jié)省時間，不把時間白白浪費(fèi)掉。
但我們并不能節(jié)省必要的時間，比如說像書中的費(fèi)西先生一樣，他把自己工作的時間縮短了，這樣的“節(jié)省”就是在害自己，這樣做他雖然效率低高了，可同時質(zhì)量卻變差了。我們要懂得合理安排時間，并不說要節(jié)省到兩睡覺的時間也沒有。我們要節(jié)省的是那種發(fā)呆的時間、無所事事的時間。我們在節(jié)省的的同時也要享受時間。像是娛樂一下身心、運(yùn)動一下、陪老人聊天，這些都是有益的，是值得的。我們在做對自己、對他人有益的事時，也是在享受時間，并沒有浪費(fèi)時間。總之我們就是要合理安排時間，不浪費(fèi)有用的`時間。時間可能像一把把小箭在飛速地流逝著，而我們要做的就是要抓住這些箭，讓它們?yōu)榧核谩Ｎ覀兊纳磉吙赡芤灿幸恍盎蚁壬�，他們也在想方設(shè)法地奪走我們的時間，只要我們會安排時間，他們就無從下手。
《毛毛》這本書除了告訴我要合理安排時間，不浪費(fèi)有用的時間。外，還告訴我要學(xué)會傾聽、要富有想象力、要勇敢。傾聽可以使自己成為別人的知己；富有想象力可以讓自己學(xué)會創(chuàng)造，得到快樂；勇敢可以使你擁有自信，不畏懼任何事物。
《毛毛》真的教會了我許多，或許世界上真有這么一個小女孩呢！
《毛毛》這本書，我深有感觸，在我們生活中，像毛毛這樣的人有幾個？更多的是自私的人。這本書的主角是一個叫毛毛的小女孩。她很可憐，過著到處流浪的生活�？删褪沁@樣，人們才發(fā)現(xiàn)了她的價值。心情不好的時候來找她，無聊的時候會來找她，高興的時候也來找她......這是因為毛毛會傾聽，用心去傾聽別人說話。我們和毛毛比起來可差遠(yuǎn)了，仔細(xì)想想，課堂上的別的同學(xué)發(fā)言時，你是否用心傾聽，父母的囑咐你有沒有左耳進(jìn)右耳出?
毛毛身上的優(yōu)點(diǎn)還不止這個呢！在面對灰先生時，她沒有放棄她的朋友，勇敢的與灰先生做抗?fàn)�。雖然灰先生拿出了那么多誘人的玩具，但毛毛沒有被吸引。在她心里，沒有愛是不會有快樂的。我們是不是因為一點(diǎn)小事跟好朋友鬧翻。如果是，要好好跟毛毛學(xué)習(xí)。雖然這本書中對毛毛的背景以及樣貌的描寫不夠清楚，可是毛毛的品質(zhì)、性格被作者描繪的很清晰。一個人的外貌怎樣并不重要，內(nèi)心是最重要的。毛毛的好朋友吉吉很會講故事，他就夢想有這么一天自己能成為明星。可當(dāng)這一天來到時，他卻不怎么開心了，這是為什么呢？這是因為他沒有了朋友，沒有了毛毛。無論多么富、多么高尚在上，沒有人是不需要朋友的。沒有了朋友，就沒有了可以談心的對象，沒有了朋友，就沒有了快樂，可見朋友是多么重要！
書中的灰先生是利用人的欲望、人的貪心來使他們受騙，讓他們只為自己著想。讓理發(fā)師費(fèi)西，不像以前一樣盡忠職守�？墒�，這全怪灰先生嗎？不，如果每個人都像毛毛那樣，還怕什么灰先生，這都怪人類自己。人們現(xiàn)在一味的追求什么“高層次”生活，可是卻置親情與良心不顧，變得越來越自私。如果人們真像書中所說的那樣，這世界將要變成什么樣？
希望《毛毛》這本書會感動更多的人，希望毛毛這位“人類的守護(hù)天使”永遠(yuǎn)留在人們心中！
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