老人與海讀書心得（通用40篇）
從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編為大家整理的老人與海讀書心得，歡迎大家分享。
老人與海讀書心得 篇1
一本好書，能夠讓人收獲很多，最近，我看了海明威的《老人與海》，讓我收獲很多。
《老人與�！愤@本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊�；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強(qiáng)。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的`老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者。
看完《老人與�！罚矣X得生活中的我，比起老人是在是差太多了，以后，我一定要不斷的挑戰(zhàn)自我，改變自我，讓自己真正的成長。
老人與海讀書心得 篇2
前幾天看了海明威的名著—— 《老人與�！�。放下書后，我的心久久不能平靜。
在這本書里，有一個叫圣地亞哥的老漁夫，他經(jīng)常稱自己為“奇怪的老人”。一次偶然的.機(jī)會，他釣到了一條巨大的馬林魚。他以驚人的毅力和大魚周旋了兩天，最后用魚叉捅了它。然而受傷的魚流了很多血，在海面上留下了血痕，迎來了無數(shù)鯊魚的爭搶。老人又想盡辦法對付鯊魚，但當(dāng)他回到港口時，卻被鯊魚咬了，只留下一副骨架。
在我看來，老人之所以能在險惡的風(fēng)浪和嗜血的鯊魚中堅持咬緊牙關(guān)，與他內(nèi)心堅如磐石、永不動搖的信念有關(guān)。而那個信念就是兩句話：——“人不是為失敗而生”“人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”在許多人無能為力的困境中，他從未想過退縮，而是堅強(qiáng)不屈，面對困難甚至死亡。雖然老人在與鯊魚的戰(zhàn)斗中失敗了，但他仍然失去了尊嚴(yán)，有了勝利者的風(fēng)范。
看完這本書，我不禁想：一個老人能做到這一點。
著、堅強(qiáng)，那我們呢？如果換我們處在生與死的考驗中，我們是否會像老人一樣迎難而上呢？想到這，我不禁暗暗下定決心：面對困難，我以后一定勇往直前、決不讓步！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我相信這句話對任何人都適用。我們不能決定生命的長度，但一定可以通過自己的努力拓寬生命的寬度！讓我們迎難而上，站上生命的巔峰！
老人與海讀書心得 篇3
記得那是在北京的一個夜晚，冰冷的寒風(fēng)侵蝕著行人的臉，影子，在路燈下被越拉越長，逐漸消逝在路口的轉(zhuǎn)彎處……
回到酒店的第一件事便是想找點書籍什么的來平靜平靜自己的內(nèi)心，在那雜亂的書籍里，我發(fā)明了它，命中注定了你我的相遇，我的知己――老人與海。
老人與海講述了一個老漁夫，獨自一個人出海打魚遇到了一條無比巨大的馬林魚。老人在長時間的搏斗后，最終把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了獵物的爭奪，結(jié)果食物還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
記得文中寫到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。
寫到這里，我的內(nèi)心百感交集。我的人生也并非一帆風(fēng)順，磨難挫折也是經(jīng)常所見。記得小時候，經(jīng)常參加各種各樣的比賽，帶來的總是勝利與成功，失敗似乎并未出此刻過我的腦海。而正是初一的那次失敗，當(dāng)所有人都以高分上榜時，我卻只好獨自一人坐在靠椅上，看著他們臉上沾滿了笑臉但卻無法做什么，生活在我心中第一次感受到如此的迷茫，前方的道路該如何去走，我也無從下手，那天晚上，在一個人的房間，我只好抱著枕頭放聲哭泣，什么也喚醒不了我，宛如著了魔一樣，天天走在車水馬龍的街道上，抬頭仰望灰色的`天空，看看四面灰色的人群，哎……此刻想起來，我覺得自己的行為十分幼稚。為什么我不能勇敢地站起來，直面挫折？與其怨天尤人，不如感謝上蒼賦予自己一次“小小苦楚等于激勵”的機(jī)會，好讓我擁有更大的勇氣向前邁進(jìn)。與故事里年邁的老人相比，我那小小的挫折好比大海里的一粒石子，是多么的微不足道。
書中我還看到了他和常人一樣有的矛盾痛苦和掙扎，但在憂患困頓的人生征途中歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。這又讓我想起了科學(xué)巨人霍金大師，因為疾病他的身體無法自由挪移，在無數(shù)個夜晚會因疼痛而難以入眠，但他卻用堅毅的意志力自主學(xué)習(xí)，在物理與數(shù)學(xué)方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。是啊，這些人們就在我們身邊，他們的事例就是我們最好的學(xué)習(xí)模范，他們可以在命運(yùn)的洪流中屹立，又何況是我們這些小小的挫折呢。
此刻，我努力的讓自己向老人和霍金這樣的大師們靠近，他們將自己的一生才華完全奉獻(xiàn)給了大眾。他們讓人們銘記于心的是不僅僅是余音繞梁的才華，更多的是那種不向命運(yùn)屈服的斗志與精神之火。我相信，在今后人生道路上也會像老人一樣不輕易放棄自己的追求和理想，向那站在洪流當(dāng)中的巨人致敬！
老人與海讀書心得 篇4
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
也沒有大海，就沒有魚，沒有魚，也就沒有魚夫，同樣也就沒有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海，才讓魚夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的襲擊，賊后的結(jié)局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺布。但是誰又愿意去操控它呢？它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。
然而，一個悲劇性的故事里，卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。因為作為魚夫，捕不到魚，還能算是真正的魚夫嗎？而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我佩服嗎？不論是魚叉，小刀，短棍。一次一次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個人把生命都壓上去了，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎？
我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著，喜劇的.落幕，不就是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果，但同時他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊，就是應(yīng)得的報應(yīng)。一個人活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好是壞，追求的手段是正義，是卑劣，也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。
在充滿悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點，那就是孩子。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我。如果沒一個人都擁有一份童心，一份天真，那世界不再總是灰色，就算當(dāng)時你享有的是最后的晚餐，也不回忘記飯前洗手，飯后漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎？人正的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧！
老人與海讀書心得 篇5
這本書被它的作者海明威稱為“這一輩子所能寫得最好的一部作品！”
起初，在老漁夫出海前，他已經(jīng)有八十四天沒有捕到魚了，這對于一個漁夫而言幾乎是對他職業(yè)技術(shù)的否定，但是，他沒有放棄，在第八十五天堅持出海。
上帝或許是眷顧他的，讓他遇到了一條巨大的馬哈魚，但上帝也許是無暇顧及他的，讓他遇到了一條強(qiáng)大的馬哈魚；他和那條魚的斗爭堅持了整整三天，而他的戰(zhàn)場就是那片汪洋大海，他的所有物只有那條小船及船上的東西，他的戰(zhàn)友只有他自己，他是一個老人，食不飽餓過，用力過久累過，身體不適痛過，他似乎是那么的孤獨和不堪一擊，但是正如桑提亞哥所說“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他！”
那條魚帶著魚鉤拖著他在大海上漂泊著，這是一段漫長而又乏味的旅程，然而他似乎從未有過放棄的意思——大海就是他的家，天上的鳥兒就是他的親友，而那條魚，是他的獵物，是他的對手，更是他的朋友，他曾不止一次表達(dá)過對那魚的頑強(qiáng)的敬佩之情，甚至稱它為“兄弟”；在他見到那魚的廬山真面目時，還說從未見過比它更美的事物。
至此，那條魚已經(jīng)不只是單純的一條被漁夫盯上的獵物了，而是象征著人生當(dāng)中看似不可征服的'磨難，那位漁夫看到上帝為他安排的磨難后，絲毫沒有退卻的意思，迎難而上，盡管他有足夠的放棄的理由，但他還是鼓勵自己：我是一名優(yōu)秀的漁夫，我絕對不會被一條魚所打倒，相反，我還要打敗它！這是一個人，與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程！
從字里行間，我仿佛看到了全過程，美麗的馬哈魚，頑強(qiáng)的老漁夫，斗爭勝利時的陽光，還有，后面兇惡的鯊魚……
那個磨難是美麗的、強(qiáng)大的，那場斗爭是激烈的、是艱難的，但這并沒有讓他這個老漁夫害怕退卻，他不屈不撓，頑強(qiáng)抗?fàn)�！上帝也許有意要折磨他，讓他遭遇那樣的經(jīng)歷，但他卻用一個人的頑強(qiáng)意志取得了與命運(yùn)抗?fàn)幍膭倮�，用自己的雙手書寫了自己的結(jié)局！盡管，他的戰(zhàn)利品最后只剩下一副骨架了，他付出的辛苦似乎都付之東流，但他依然是一位，一無所有的勝利者。他是一個擁有著令人敬佩的靈魂的人，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值——與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高！
正如肖恩·奧弗萊因所說：海明威小說的主題是“人的本質(zhì)，人的努力和奮斗，人的追求和痛苦，人的信仰和掙扎，人的倔強(qiáng)和價值，人的聰明和命運(yùn)，人的膽略和氣魄，人的尊嚴(yán)和靈魂�！�
老人與海讀書心得 篇6
“黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來�！�
――題記
臨近黃昏，寂靜的海面上漂著一只木船，隨時的卷天海浪都可以把它吞噬，它卻依舊朝著橘紅的遠(yuǎn)方前進(jìn)，朝著期望的太陽部落前進(jìn)。
每當(dāng)我對未來迷茫時，我都會捧起老人的精神，他帶領(lǐng)我撥開迷霧，走過荊棘草叢，踏上遠(yuǎn)航之路。生活中，也許也會有暴風(fēng)雨的突變，千尺的巨浪呼嘯而來，撕裂海面；也會有銳利的暗礁群，潛伏在黑魃魃的海水中，露著鋒牙。它們阻擋我們前行的`道路，灰心只會讓狂風(fēng)更加得意，喪氣也只會讓烏云更加猖狂，而我知道，暴風(fēng)雨過后是陽光，就算惟獨一絲光跡，我也會努力攀登。人活在期望之中，生活中不滅的光芒是期望。
西恩富戈斯有個健壯的黑人，黑人坐在一只酒桶上與人掰腕子，西恩富戈斯的青年漢子都敗給了他，瘦骨嶙峋的老人卻戰(zhàn)勝了他�！袄先藨{什么贏了身強(qiáng)力壯的黑人？怎么可能？”剛讀故事開頭時，我質(zhì)疑老人，但后來我明白了，老人就是憑著堅定的信念，對期望忠誠的信仰，戰(zhàn)勝了“不可能的巨人”，只是因為他是打不敗的老人。
即使是在最后的倒計時里，拳擊手也有期望重新站起擊敗對方；即使是迷路在的茫茫的雪原中，也有期望找到煙火升起的人家；即使是在跌入谷底時，也有期望爬上山坡。那么就需要我們有老人的精神――不懈的期望！不要對生活放棄，生活的美好幸福還等著我們?nèi)ネ诰虬l(fā)明，為了夢想期望而奮斗而努力，期望之光會為我們綻放！幸福的機(jī)會這給充滿理想的人打算，就算失敗了也沒有關(guān)系，因為我們享受的不是結(jié)果，而是追求幸福的過程。
坐在老人的椅子上，我見到了小男孩，男孩說老人又去航海打魚了，這時我宛如看到老人樂觀的碧眼，看見他正站在風(fēng)吹白帆飄揚(yáng)部落的地方，那是太陽升起的地方。
老人與海讀書心得 篇7
經(jīng)過這段時間的堅持，我終于讀完了《老人與�！愤@本書，這本書給我留下了很深刻的印象，使我無法忘記他。我讀過一些書，他們讓我學(xué)到了很多很多知識。也讓我懂得了許多做人的道理其中這本《老人與�！纷屛殷w會很深這本書講了這樣一個故事。古巴老漁夫圣地亞歌連續(xù)八十四天沒捕到魚被別的漁夫看作失敗者。可是他還是堅持不懈，終于這天釣到了一條大馬林魚，這一條大馬林魚將他的人和船在海上拖了三天才筋疲力盡。被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中遇到一條鯊魚的襲擊。他用盡一切的手段來反擊。盡管魚肉都被鯊魚咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了一個真理：人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
主要寫了:一位老人獨自在打海上打魚，他釣到了一條大魚，把魚頭和魚的下半身綁在小船邊上，但后來遇上了鯊魚。老人用上了渾身力氣和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到魚肉都吃了卻還有8磅左右。
看了這本書后，我的內(nèi)心久久不能平靜。這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭�！�
這位普通而又可敬的老人的被骨頭精神實在令我佩服。每當(dāng)我讀到這位老人與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時，我的`心情不知是緊張還是為老人擔(dān)心，可是這位勇敢的老人總是保持的樂觀的精神去面對一些極大的困難，看到這里，我總是不由得想起了自己。每當(dāng)我遇到一些困難時，總是覺得很不順心，覺得很煩很煩，很想逃避現(xiàn)實，再看看人家這位這位普通而又可敬的老人，不管不遇到什么樣的困難也絕不退縮。
做人就應(yīng)該這樣，不要一副貪生怕死的面孔，要對自己有信心，即使我們遇到重重困難。也不因該讓他打到應(yīng)該勇敢去面對。
我相信在我的努力下。我一定會變得像這位可敬的老人那樣勇于拼搏。
以前，我做什么事只要有一點不順心就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話�！独先伺c海》中的主人公在大海上獨自一人與鯊魚搏斗。魚叉都被鯊魚帶走了，他把小刀綁在船槳上亂刮，刀子折斷了他用短棍，短棍也丟掉了。這本書揭示出真理不就說明了人無論怎樣最怕的就是沒有信心，心心就好比是汽車的嗎大詩人前進(jìn)的動力。如果你做一件事有了信心就等于成功了一半。這本書中的主人公充滿信心，鍥而不舍的精神不正是我們所缺少的嗎？
自從讀了這本書之后，我明白了自己的不足和缺點。工作上生活中不再因為一兩次不順心而失去勇氣和信心，而是堅持不懈，越做越好，不服輸。
說到底人的真正勝樂人，人在物質(zhì)上無論取得多么大的成就都不能贏過我們崇高的敬意。我們更能變的堅強(qiáng)和自信。
老人與海讀書心得 篇8
初看《老人與海鷗》這個題目時，我不由得疑惑起來。初看題目就知道是寫人與動物之間的聯(lián)系，可人和動物之間，除了搏殺，還有什么呢？可當(dāng)我看到里面的內(nèi)容時，卻改變了想法。
文章中說了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十余里，用那點微薄的工資給海鷗買餅干，卻舍不得為自己花一點錢。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人、自己的兒女，給他們一一取了名字。而在老人去世后，海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情，展現(xiàn)了人和動物之間相依相隨的情感。
讀完這篇文章后，我很震驚，老人用自己那永恒不變的情感，演繹了人與動物的美好畫面。一位善良的老人，一群純潔的海鷗，他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天，人和動物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光！老人用艱辛融化了人和動物之間的信任，用一生的時間鑄造了愛的傳奇。他明白，人和動物之間需要的不是搏殺而是友誼；不是拼個兩敗俱傷而是需要和諧；不是像書上說的那樣殘殺，而是要共創(chuàng)一片藍(lán)天！老人用自己的行動，讓我看到了什么是和諧，什么是感動，什么是這個世界所需要的'。
讀完后，我又聯(lián)想到了我們的生活。在我們的生活中，像老人那樣的人有幾個呢？大多數(shù)都亂捕殺著動物，一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺得沒什么，而今天我卻有了一種羞恥感。為什么要殘害動物呢？不就是想得到錢嗎？讓人既覺得可笑，又覺得可悲。而動物們，也一定會覺得既無奈又無助。我多么希望每個人都能像老人一樣，盡管沒有什么太多的金錢，但卻愿意盡自己的力量為世界的和諧做一些什么。只要付出努力，有什么做不到的呢？
老人與海讀書心得 篇9
《老人與�！肥敲绹≌f家海明威的代表作，書中塑造了圣地亞哥這個捕魚老人不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象。這部小說雖然簡短，但每一部分都寫的很生動，其中老人在面對困境時永不放棄的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
“已經(jīng)過去八十四天了，老人沒捕到一條魚。”剛開始小說就寫了老人的困境，但老人還是繼續(xù)堅持，不肯放棄。在第四十天后，和他一起出海的小男孩也離開了他，但他仍然相信，一定會捕到大魚，因為他不僅懂得不少捕魚的竅門，而且有著堅強(qiáng)的決心和毅力。這讓我想到，無論我們在學(xué)習(xí)中面對什么樣的困難，都不能輕言放棄，我們只要做到認(rèn)真堅持，就會在不久的將來取得成功。
老人相信，只要把準(zhǔn)備工作做得分毫不差，一旦運(yùn)氣來臨，就有更多的把握來捕獲獵物。讀到這里，讓我想到成功雖然也需要一點點運(yùn)氣，但要時刻準(zhǔn)備著，這樣才能在機(jī)會來臨時把握住。果然，在老人第八十五天出海的時候，他捕到了一條大魚，但這條大魚卻不好對付……在經(jīng)歷了一天一夜斗智斗勇，老人終于在第二天晚上捕獲了這條大馬林魚。老人捕魚的過程寫的驚心動魄，讓我在為大魚的頑強(qiáng)反抗感嘆的同時更為老人捏了把汗。從來沒有任何事情會一帆風(fēng)順，我是只有迎難而上，面對問題，才能解決困難，關(guān)鍵時刻，只有靠自己，只能自己一個人去面對，這也是我們長大過程的必經(jīng)階段。
在疲憊至極的老人想喘口氣的時候，卻遇上了一條鯊魚。接著又來了兩條、三條……成群結(jié)隊的鯊魚將老人好不容易捕獲的大魚化作一堆白骨。看到這里，我真為老人感到痛惜，他真的`很可憐，辛辛苦苦的勞動成果就這樣沒了，但我覺得他卻是真正的英雄。
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”老人的這一精神讓我想到了現(xiàn)在，在這樣幸福的日子里，我卻經(jīng)常不斷的抱怨，面對學(xué)習(xí)不夠努力，對大人的教導(dǎo)，總是有許多不滿，有時還感到很厭煩，遇到一點困難就想放棄，這是我從來沒有認(rèn)真去對待。以后，我要學(xué)習(xí)老人永不言敗的精神，認(rèn)真對待每一件事，無論遇到什么麻煩和困難，都要冷靜面對，機(jī)智解決，堅決不放棄，只有認(rèn)真去做了，即使遭受到挫折，也會慢慢的成長起來。
老人與海讀書心得 篇10
愛，是世界上最奇妙的詞匯；愛，是世界上有溫度的詞匯；愛，更是一個美麗的詞匯。愛能讓人與動物之間建起一座無語的橋梁。今日我讀了一篇寫滿愛的文章——《老人與海鷗》，這是一個真實的故事：一位樸素的退休工人，每一天步行二十余里，到翠湖喂養(yǎng)海鷗、愛護(hù)海鷗，當(dāng)老人去世后，海鷗對老人的.遺像表現(xiàn)出意想不到的親昵舉動，對老人的愛讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明，傳遍了中國，人們親切地把他譽(yù)為“海鷗老人”。
讀完這個故事，我的眼角濕潤了。多么可敬的老人啊，他用自我的行動譜寫了一曲愛之歌。愛是無私的奉獻(xiàn)，而不是占為已有，只要每個人獻(xiàn)出更多的愛，世界才會有更多這樣完美的篇章。
陽臺上，傳來幾聲清脆的鳥鳴，我把目光轉(zhuǎn)到陽臺上懸掛的鳥籠，那是我從市場上買的一只灰色小麻雀，它那么小，那么脆弱，我不禁對它疼愛有加，我特意找了一個小杯子，每次都倒上溫水，給它準(zhǔn)備的小米也是用水泡過的，軟軟的，可它還是無精打采，悶悶不樂，我從它的叫聲里總是能聽到一絲淡淡的傷感，這是為什么呢？我百思不得其解。
讀了《老人與海鷗》，我找到了答案。我明白，鳥兒是多么盼望藍(lán)天。
星期日，我細(xì)心地打開鳥籠，小麻雀呆呆地不知要做什么，我輕輕地對它說：走吧，走吧！去你自我的家，天空是給你的，走吧！它好象明白了一樣，撲撲翅膀，歡樂地對我叫了幾聲就飛走了。我心里有一絲傷感，隨即又被歡樂所代替，把鳥兒養(yǎng)在藍(lán)天里，我不禁笑了。
《老人與海鷗》這篇短文教給我很多，教給我什么是愛，還告訴我如何去愛。
老人與海讀書心得 篇11
在這個暑假里，我把一本海明威寫的《老人與�！�，讀了一遍又一遍，這本書主要講述了一個老漁人在出海的時候很多天都沒有捕到魚，最后捕到了一條大魚，不僅僅要和大魚拼命抵抗，而且在返回的路上還碰到了成群的鯊魚，結(jié)果鯊魚把能吃的肉都吃完了。老人拖回去的只是一副大魚骨架。
在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上；但也會畏難止步。比如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房。經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的'勇氣來應(yīng)付自己的不幸�！笔前�！當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
無數(shù)次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從1832年失業(yè)后，他經(jīng)過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的。他在最后一次，也就是1860年的時候林肯終于當(dāng)選為美國總統(tǒng)，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報。
我們碰到挫折時，應(yīng)該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒；你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了�！�
《老人與�！分械睦蠞O人告訴我們，當(dāng)我們遇到挫折時，不要選擇逃避，要勇敢的去面對，想辦法去解決。他那永不言棄的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們每一個人。
老人與海讀書心得 篇12
《老人與�！分饕v述了一位以打漁為生的老漁夫——桑地亞哥，在整整八十四天里他獨自出海但都一無所獲，倔強(qiáng)的他并沒有向命運(yùn)低頭。這天他又出海了，經(jīng)過艱難的捉捕，憑著堅強(qiáng)的毅力，終于捕獲到了一條比他的小船還要大很多的倍的大馬林魚。但是，在返航的途中，他不幸與一大群鯊魚相遇了，雖然奮力抗?fàn)�，鯊魚還是吃掉了大馬林魚身上所有的肉，老人最后帶回的是一副巨大的魚骨架。
本書用大量的筆墨記敘了老人與大馬林魚做激烈斗爭的情景，從中突顯出老人頑強(qiáng)不屈的崇高精神。我認(rèn)為，大馬林魚是一種象征，它象征著困苦的的人生，老人不畏艱險和它殊死搏斗，成功地捕獲了大馬林魚，老人贏了；同樣，鯊魚也是一種象征，它象征著莫測的命運(yùn)，老人也同樣和它作了頑強(qiáng)的抗?fàn)�，但魚肉還是被鯊魚吃光，老人輸了。
讓我感到震撼的不是老人輸在鯊魚尖利的牙齒之下，而是老人在失敗面前那毫不沮喪的氣度！海明威在書中說過——一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。在我看來，失敗就如一首歌，雖然它的旋律不及成功之歌那么亢奮人心，但它更能讓人刻骨銘心。就例如家喻戶曉的'“發(fā)明大王”愛迪生，他為了給人類帶來光明，做了一千五百次實驗，都沒有找到做電燈燈絲的合適材料。盡管失敗了這么多次，他都沒有選擇放棄，毅然選擇繼續(xù)試驗，并最終取得了巨大成功。
漫漫人生路，并不都是一馬平川，荊棘、陷阱隨時都會阻擋我們前進(jìn)的步伐，甚至讓我們迷失方向，但只要我們堅定必勝的信念，踏踏實實地堅持走下去，哪怕到不了終點，也會感到欣慰�，F(xiàn)在的我們正處于學(xué)生時代，獲取知識是這個階段的首要任務(wù)，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。通往成功彼岸的路上我們會遇到許許多多的挫折、失敗。碰到這些情況，千萬不能情緒低落，垂頭喪氣，而應(yīng)當(dāng)堅定信念，沉著面對。相信一分耕耘一分收獲，相信成功就在不遠(yuǎn)的前面。抬起頭，挺起胸，伴著失敗的歌聲前行……
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。既然失敗都來了，成功還會遠(yuǎn)嗎？與命運(yùn)作不屈的斗爭，總有一天勝利會向你招手。
老人與海讀書心得 篇13
人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。
輕輕合上這本老人與海，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海中。人生是一種無止境的追求。它就像海，漫長艱難，充滿風(fēng)浪，人生是一場挑戰(zhàn)，懦弱的人只能袖手旁觀。
老人與海――是一本能讓人了解什么是真正的人生，什么是勇敢的人，一本鐫刻著“堅毅”二字的好書。在現(xiàn)實生活中，我們會不斷地受到挫折失敗，還有許多負(fù)面的情緒，許多人因此而消極，失去對生活的熱愛。而老人與海卻刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。記得，書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，宛如在宣告著老人永恒都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中，有些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，這些人又能算什么呢？當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為此時他已打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時遇到一點小艱難，是知難而退。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也如一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼堅持不懈的.精神，雖然知道對手實力更強(qiáng)盛，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕艱難，才干取得成功。
別人與大海，與自然界的強(qiáng)盛力量對抗，而我們此刻只是面臨一些學(xué)習(xí)上生活上的挫折，與老漁夫相比，真是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒有放棄對生活的期望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛勞得來的勞動果實。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
而且我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，天天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們沒有生活的壓力，沒有受到過挫折。我們的煩惱挫折，只能說是少年時代的那一個個小小的不滿足。我們不了解，在社會中，有多少人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工小販修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們也學(xué)習(xí)他們，他們就是老人與海的一種現(xiàn)實演義，他們也是那么堅毅，對生活充滿了熱愛。
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑�(dāng)我們遇到艱難而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因為我相信成功永恒屬于我們自己。
老人與海讀書心得 篇14
寒假，我讀了《老人與�！�，這本讓厄尼斯特·海明威戴上了諾貝爾文學(xué)獎桂冠的書，它發(fā)人深省，讓我受益匪淺。
《老人與�！分饕枥L了一個名叫圣地亞哥胡老漁夫，獨自一人出海打魚，在一無所獲的84天之后，與一條旗魚纏斗，用了兩天兩夜才將其捕獲，但在其返程時，魚血引來了鯊魚，沒有武器與幫手的老人雖然努力驅(qū)趕，與鯊魚殊死搏斗，結(jié)果老人的旗魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。全書雖然只有120頁，兩萬七千個單詞，看上去簡單的小說，卻成為了文學(xué)上的經(jīng)典。
合上書，我心中思緒萬千，驚嘆于老人頑強(qiáng)的意志力與堅定不移的精神。我想，這就是他能捕魚成功的因素吧。
但當(dāng)我再次翻開書，卻有了新的發(fā)現(xiàn)。原來，貫穿全書的是這么一句話“他的希望和自信從未消失�！迸�，《老人與海》之所以成為經(jīng)典，關(guān)鍵是那洋溢在紙面上的永不認(rèn)輸?shù)臉酚^主義精神。在老人孤單時，這種精神讓他與手對話，和魚做朋友；在老人捕魚遭遇困難時，這種精神支撐著他熬過漫漫長夜；在老人手無寸鐵，碰上鯊魚時，這種精神使他舉起船槳，與鯊魚搏斗……。不論處境多么艱巨，老人總能為自己找到快樂的事；不論有什么困難，老人總能重新站起來，勇敢面對；不論自己情況有多糟糕，老人總能保持自信，不去逃避。
老人從未放棄過，只要還有一絲希望，他就會一直為其奮斗，他的希望和自信從未消失！多么令人敬佩的精神，自信、堅定、頑強(qiáng)、樂觀，足以使任何人成功。
再想想我自己，比起老人，我是多么脆弱和不堪一擊。老師布置的作業(yè)多了就怨聲載到；媽媽讓干點家務(wù)活，就會悶悶不樂；測試成績不理想，就垂頭喪氣。感覺自己的生活沒有了生氣，非常煩躁。這就是我們成長中遇到的'煩腦、困難，我們不能逃避，要勇于面對。
《老人與�！焚濏灹四呐乱粺o所獲，也永不屈服的奮斗精神，提倡永不言敗的樂觀思想。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人不放棄、不屈服的品質(zhì)，任何時候都保持樂觀的心態(tài)，只有這樣，才能取得更大的成功。
老人與海讀書心得 篇15
這個寒假，我放下了我以前一直沉迷的電子產(chǎn)品，拿起我以前一直饒有興趣的一本書——《老人與�！�。開始細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真閱讀，沉浸在書的海洋之中。
《老人與�！穼懙氖且粋�悲慘的老漁夫，一連八十四天一條魚也沒捉到，他準(zhǔn)備第八十五天繼續(xù)捕魚，如果是一個普通人，比如我，遇到這樣的情況，雖不會嚎啕大哭，但也會埋怨幾句，然后放棄捕魚這份工作，另尋出路�？墒�，這位老人圣地亞哥，并未放棄，而是再次拿上捕魚工具，收拾自己糟糕的心情，劃著船，又駛向了那無邊無際的大海。
“苦盡甘來春滿園，姹紫嫣紅別樣情”。人生的道路上不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順，也不可能永遠(yuǎn)是磨難。這位老人的捕魚經(jīng)歷也是如此，在八十四前面的天中，一條魚也沒捉到，但在第八十五天，他捉到了一條大馬林魚，他欣喜若狂�？珊镁安婚L，他在返回的途中遭到了鯊魚的攻擊，同鯊魚進(jìn)行驚險的搏斗。最后，回到陸地上時，原先的大馬林魚也已經(jīng)只剩下一副巨大的骨骸了，但老人的壯舉卻被世人所銘記。
讀完這本書，我掩卷深思，這本《老人與�！穼懙�'僅僅是老人捕魚的故事嗎？不，不是的！作者還想表達(dá)一些更深刻的東西。是什么？是人生！
文中的大海就是我們生活的環(huán)境�？此骑L(fēng)平浪靜，其實暗藏殺機(jī)，其中有千難萬阻，等著你去征服。
老人則是我們，雖普通，但只要有堅定的意志，今后無論遇到什么艱難險阻，也一定能戰(zhàn)勝，去奔向更大的成功，獲得更大的勝利。
而鯊魚，說的好聽些，就是其他人，說的難聽些，就是惡勢力。那些想與我們爭奪勝利、成功的人，我們還需打敗他們才能獲得真正的勝利。
而這三點，綜合起來，就是人生，一個成功的人生。
讀完《老人與�！罚沂斋@良多，從今以后，我會靠著堅定的意志，戰(zhàn)勝困難、和敵人，獲得真正的成功！
老人與海讀書心得 篇16
最近學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文。文章主要講了：一位老人生前經(jīng)常去翠湖給海鷗喂食，給海鷗取名字、與海鷗親昵的說話、照顧殘疾的海鷗等事例。老人死后，海鷗在老人的遺像前翻飛盤旋、連聲鳴叫、肅立不動，好像是在為老人守靈的“兒女”。
讀完這篇文章，內(nèi)心被激起層層漣漪，感動的我熱淚盈眶，深深的陷入了沉思。
是啊，動物可是是我們?nèi)祟惖摹皩櫸铩保珔s有如此高的`情懷。難道他們明白老人每年冬天都要步行二十余里，來到翠湖與它們相見嗎？難道他們明白老人每月的三百零八元的退休工資有一半以上都是給它們買吃的嗎？難道他們明白老人毫不吝嗇的賣四元五角一斤的餅干給它們，而自我卻只買兩角錢的香煙嗎？
不，它們什么也不明白。它們只明白每年冬天有老人給他們喂最喜歡吃的食物；它們只明白老人照顧他們，和它們親昵的說話，幫忙它們中的弱小者；它們只明白老人是它們最親近的人！
雖然它們是一群普通的動物，可是它們卻又人一樣的情懷！它們能分辨清善與美，愛與憎！在老人死后，它們的哀鳴、陪伴，也許是老人最好的慰藉！動物尚且明白報恩，何況我們?nèi)祟惸�？只要人與人之間充滿信任、充滿愛，世界必須會變得更完美！
老人與海讀書心得 篇17
浩瀚的海洋、狂風(fēng)、暴雨、巨浪，兇猛的馬林魚，兇惡的鯊魚，一只漁船，一個老人，一場人與自然的較量。一方廣博，變幻，強(qiáng)大，更加反襯了另一方的渺小。但弱小的老人并不因?qū)Ψ降膹?qiáng)大而放棄抗?fàn)�，即使最終也是失��！讀過的古今中外作品中，老是在想的就是這海明威的《老人與�！贰＜幢闶怯幸惶�，我把它的情節(jié)忘了，內(nèi)容也忘了，形式也忘了，甚至把海明威也忘了；但我忘不了那老人與海，忘不了那一種抗?fàn)幍膱鼍�，忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣。因為我時刻感覺到，生活就是那海，我要做的就是那老人，應(yīng)該用海明威所賦予的那一種精神去生活。
令我們震撼不已的是他們力量的懸殊，一方太過于強(qiáng)大，而一方又太過于弱小。天地間讓我們激動的是生命，鮮活的生命。盡管他已是年邁體衰，而正是衰弱的人的極力的抗?fàn)�，才讓人特別感動。他可以被打敗，也可以被淹沒，但他決不屈服，永不言敗，這是天地間最硬的漢！
人類與自然的斗爭從來就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。歷史上有過許多驚心動魄的`劫難，可也許我都忘了；惟有海明威讓它變得如此生動，讓人難以忘懷。我沒有驚恐，沒有激奮，沒有狂歡，但有一種很耐人回味的東西，讓我一次又一次地觸摸生命的痕跡。這也許是看得太多了的驚天動地的畫面，書本里面和電影里的畫面，我很木然。就是非典陰影籠罩的時期，我也沒感到過太多的傷感與恐懼，我照樣走我的路，盡管它很平淡，連疼痛也是淡淡的，淡得讓人忽略或者遺忘。隨時都可以被生活吞沒，而我需要海明威所帶給我的感動和平實，永不言敗，絕不放棄！
一個孤獨的老人在海上不會引起人們的注意。生活之中，無非是親人需要時四處求助而不獲；腹中空空時眼看暴殄天物而無奈；最為深刻的，是眼睜睜地看到死神讓好人慢慢衰竭而無策。在我眼里，這些都是海，而我們就要做那個老人。
我只有理由去好好地生活，像杰克？倫敦那樣去“熱生命”，像海倫？凱特那樣去“向往光明”。在如大海一樣博大的生活中，雖然我們不必像唐？吉訶德那樣可笑，但需要這樣一種精神，像行走在沙漠中的快要渴死的人，因為手里還握著一個干癟的蘋果，就相信自己能夠走出去。因為我們別無選擇，要么大海將我們吞沒，要么我們馳騁于大海，成為勇士。海明威若那位年老的水手，與孩們圍坐在火爐邊，把一個千古錘煉的復(fù)雜的哲理，放在他的一件往事里娓娓道來。
人很容易隨遇而安的，深陷在沙發(fā)里的身，是舍不得挪一挪的，沙發(fā)越軟，陷得越深，越是懶得動。可生活如海啊，是不容讓人懈怠的，平靜的水面下暗藏的是急流，平靜過去，又將是風(fēng)景，而人往往也是在風(fēng)浪的顛簸中才意識到危險感到恐懼，才想起自己的疏忽，才本能地需要抗拒�？墒牵胍鞣５娜税。阈枰獣r刻警惕時刻謹(jǐn)慎，不要在危難的時候才顯示出你是個好漢，要時刻撐好船，看好方向。
生活就是海，你就要做那位老人。
永不言敗！
老人與海讀書心得 篇18
人與人鳴不平的方式不同，我突然想這樣說，正如以往的評論，海明威的方式是排除——與事物保持距離，那究竟什么是距離，作為一個經(jīng)常湊熱鬧的人來說理解起來或許有些偏頗，當(dāng)然，海明威人本身我了解的也并不多。
《老人與�！分械氖サ貋喐�，顯然代表著海明威所塑造的典型硬漢形象——一個孤獨者，獨來獨往，暗自傷神。追隨他的小男孩猶豫不決，兩個人在獵物和食物中進(jìn)行著艱難的選擇，老人最終選擇了一場與世人毫無關(guān)系的角逐，耗盡了生命，耗盡了鮮血，如果圣地亞哥還活著，或是現(xiàn)實中有這樣一個人，人們同樣會像書中那樣認(rèn)為他冥頑不靈。
老人、男孩、雄獅，看起來毫無關(guān)聯(lián)的事物，因為距離，形成了波瀾壯闊的大海。海邊的人，無論是打魚謀生，煮魚做飯，還是閑暇曬暖的，都與海本身毫無關(guān)系，然而又因為這種趣味和距離緊緊相連。
人群中那個追逐嬉戲的不是瘋子，當(dāng)瘋子脫離了人群，人們便信以為真，不再去理他，慢慢的淡忘，只是一具肉體，骨架仍舊在那里，接受風(fēng)吹日曬的'考驗。
遠(yuǎn)方的雄獅，因為一顆心在呼喚，那久久塵封，受盡了折磨——饑餓、貧困，讓不安分的心蠢蠢欲動。陪伴老人的，也許只有那個貧困的小男孩，但實際上，真正與老人匹敵的玩伴是魚、大魚和整個海洋。
桑迪亞哥和那條大魚，不管其他人的事，很久以后，打魚人的名字將以訛傳訛，肉早已被腐蝕，骨頭仍舊在風(fēng)化。
老人與海讀書心得 篇19
還記得第一次讀這本書是在初中，還是彩色插圖版的青少年文集。今年暑假回家，沒書讀，隨意又翻過一遍。這個月才入了上海譯文版的，躺在床上慢慢讀了。題材是我自小就喜歡的，就像迷戀《魯濱遜漂流記》一樣迷戀著無知無畏，憑一己之力勇敢的活著的英雄。不求拯救世界，但求自食其力。小時候看不懂，讀不下去的畫面，能暢通無阻的看下去，描寫的各種海魚，竟然也能在腦海中一一想起模樣，大概也是托了喜歡生物的福，對各種紀(jì)錄片認(rèn)真的看過，BBC拍過的海洋紀(jì)錄片，書中描繪的物種都能找到原型。
讀慣了蕩氣回腸的長篇小說，讀讀這樣的中篇，真是具有獨特的魅力。先說上海譯文的書果然是一直信得過的，譯者在開頭有寫長長一段對文章的解讀，雖然很多部解讀，由于我知識面的.狹窄和對海明威那個創(chuàng)作背景的不了解，導(dǎo)致我看起來有點言過其實，就像被過分解讀了的魯迅的文章一樣。但不得不承認(rèn)這是一篇吸引人的小說。就算你毫不了解古巴，不了解漁民，不了解捕魚，但這仍然阻擋不了你一拿起這本書，不讀完就放不下來的沖動。老人與大哈林魚，在這里我認(rèn)為應(yīng)該是大馬哈魚，的搏斗，不是一場為了利益的搏斗，文中不止一次表達(dá)出老人對魚的尊重和傾佩，他獵殺它，不是因為它該死，而是因為他是一個漁民，僅此而已�！坝谑撬孢@條沒東西吃的大魚感到傷心，但是要殺死它的決心絕對沒有因為替它傷心而減弱。它能供多少人吃啊，他想�？墒撬麄兣涑运鼏�？不配，當(dāng)然不配。憑它的舉止風(fēng)度和它的高度尊嚴(yán)來看，誰也不配吃它�！�
不管譯者說的書意是不是讀者所想的，但這確實是一本發(fā)人深省的書，你可以從其中獲得很多引起共鳴的地方，堅強(qiáng)與無奈，堅持與妥協(xié)，以小博大，守衛(wèi)你生命中最重要的東西，但它終會一點點流逝。唯一希望你不感到遺憾的是，你有一次次的舉起身邊一切可利用的物件作為武器，擊退過迎面而來的鯊魚。
老人與海讀書心得 篇20
這個寒假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�。我非常欽佩小說中老漁夫的意志。他教會我，一個人要想成功，必須有堅持不懈的精神。
這部小說是關(guān)于一個年近六十的老漁夫的。當(dāng)他獨自去釣魚時，他釣到了一條大魚，但卻拉不上來。經(jīng)過幾天的處理，老漁夫發(fā)現(xiàn)這是一條比他的漁船大幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難贏，但他仍然沒有放棄。后來，因為大馬林魚傷口上的魚腥味，幾條鯊魚被吸引過來搶食。但是老人還是不肯放棄，最后突出重圍，把大魚帶回了漁港，受到了其他漁民的贊賞。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：離海岸太近了，也許更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時，我非常欽佩老漁夫，因為此時他已經(jīng)釣到了一些魚，但他并不滿足于現(xiàn)狀，而是朝著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，遇到一點困難，我們都怨聲載道。是我們祖國的未來，我們要像這位老人一樣雄心勃勃，追求更好更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚迅速開始繞著小漁船游，把纜繩纏在桅桿上，老人右手高高舉起鋼叉，在它躍出水面的那一刻，用盡全力朝它的心臟扔去。一聲哀嚎結(jié)束了大魚的'生命，它靜靜地漂浮在水面上……"我的心也像一塊大石頭一樣落在了地上。我非常欽佩這位老人的無畏和執(zhí)著精神。雖然他知道對手很強(qiáng)，但他一點也沒有退縮，而是面對困難。正是因為這種精神，老漁夫贏得了這場生死較量。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事不怕困難，這樣才能取得成功。
看到大魚的氣味被一群鯊魚聞到，它們爭先恐后地游來游去尋找食物，老人的左手抽筋了。他只能用右手用所有可以用來攻擊的武器來自衛(wèi)，比如木棍和抓到的劍魚的嘴，最后趕走了鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)吃了一大半，當(dāng)老人俏皮地批評左手“邊干活邊休息”時，老人樂觀的精神也給我留下了深刻印象。生活中，有些損失是不可避免的，所以要以樂觀的心態(tài)去對待，不要斤斤計較。
最后，小說帶一個年輕人去看老漁夫測量18英尺長的大馬林魚，并再次描述了魚的巨大尺寸，這表明老漁夫克服的困難是非凡的。
這部小說贊揚(yáng)了老漁夫不顧艱難險阻努力工作的精神。和他一樣，我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀，而應(yīng)該對所做的每一件事都積極、執(zhí)著。我們應(yīng)該面對困難，決不半途而廢。只有這樣，我們才能取得更大的成功和勝利。
老人與海讀書心得 篇21
寒假期間，我讀了美國作家海明威的《老人與海》。這本書獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
103010講述了這樣一個故事：一個老漁夫連續(xù)84天沒有抓魚。為了證明自己，他再次出海，遇到了一條重達(dá)1500多磅的大馬林魚。經(jīng)過三天三夜的搏斗，漁夫終于把大魚打死了，但是大魚的血吸引了鯊魚，他又和鯊魚搏斗了。當(dāng)我們回到碼頭時，大魚已經(jīng)被鯊魚吃掉了，只剩下魚的骨架。
雖然這本書只有150多頁，但它太精彩了，人們只要拿起來就放不下。給我印象最深的'是老漁夫和大魚搏斗的最后一刻：老人和大魚都筋疲力盡，受傷了。他們都頑強(qiáng)地堅持著，想成為最后的贏家。最后，老人艱難地打敗了大魚�？吹竭@，我想當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時，我有時會逃避。比如體育課，我最差的就是坐在前面，但是平時練得不好，成績一直沒有提高，這個困難我還沒有克服。想到這，我覺得應(yīng)該向老漁翁好好學(xué)習(xí)，不要在困難面前低頭，而是要迎難而上，去做。
從這本書里，我學(xué)到了一個道理：人的一生不可能一帆風(fēng)順。就像一艘在海上航行的船，總會有一些風(fēng)暴。我們要做的就是勇敢面對他們�？傆幸惶欤覀儠䦷е利惖幕ê网B到達(dá)彼岸。
我媽跟我說《老人與海》是一本深奧的書，里面有很多原因我至今不明白。以后會多看幾遍。這是一本會讓我受益終生的好書！
老人與海讀書心得 篇22
《老人與�！肥呛Ｃ魍拇碜�，短篇的，但不知道為什么一直沒去看，可能機(jī)緣未到。而這次七年級必讀書目選了它，于是我也就跟著學(xué)生一起看了下去。
看書的心境真的跟自己的境遇有關(guān)，這學(xué)期發(fā)生事情后的我去看《老人與�！罚宜坪跽娴淖x懂了那個老人的孤獨。是的，就是孤獨。
很多人去贊揚(yáng)老人身上的拼搏、堅持一切硬漢的品質(zhì)，而老人自己也似乎要去證明自己這些硬漢品質(zhì)。被人津津樂道的名言“一個人可以被毀滅肉體，卻不能被毀滅精神”，于我而言感觸不多。
但讀著讀著，我看到這個老人或者說海明威心里的那種孤獨，甚至要用固執(zhí)偽裝的孤獨。讀到這本書，我看到老人整個跟大魚搏斗的那三天兩夜里，他每一次想到馬諾林小男孩的時候。他十一次呼喚“要是那個男孩在這里就好了”，這呼喚背后難道不是孤獨、無助、無力嗎？渴望像獅子那樣的老人，在無邊的大海上在無邊的黑夜里在無邊的僵持中，他也會軟弱，也會害怕，誠然，他絕不會認(rèn)輸。
我還感動于馬諾林小男孩對他的陪伴，是的，不離不棄。出行前的囑托，日常里的照顧，老人一無所獲像喪家犬一樣的回歸時，只有小男孩在岸邊等他。只有小男孩為他掉淚，這么小的男孩甚至?xí)诶先嗣媲皞窝b自己的眼淚，而轉(zhuǎn)身去哭。這不是一種簡單的`陪伴，這是什么，我也說不好，只是覺得太難得太難得�？赡芎Ｃ魍约罕救丝释羞@樣的一種陪伴，于是在書里刻畫了一個馬諾林吧。
老人是不幸的，他孑然一身，他獨來獨往，他一無所獲，在俗世的“成者為王，敗者為寇”的標(biāo)準(zhǔn)中，他是個徹頭徹尾的失敗者、流浪者。的確不可能讓所有人去理解這樣的一個老人，甚至幾個人都做不到。
所以老人也是有幸的，他還有小男孩呢，還有他夢中的獅子呢。有現(xiàn)世的最堅固的陪伴，有夢境里最不棄的安慰，這樣的人或許也沒有那么失敗與可憐。
人生百味，可能我們要的很多就會很不滿足，我們越渴望什么上天越是讓你失望。不如抓緊手中的六便士，抓緊眼前的，因為這也不妨礙我們?nèi)バ蕾p那天兒邊迷人的月亮。
老人與海讀書心得 篇23
84天的堅持，一個叫圣地亞哥老人，讓我有了無限的感慨，對于曾經(jīng)的我，對于事情都是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，是你用那堅韌的精神，讓我懂得了，無論做什么，一定要懷抱著希望，只要你能夠堅持下來，就一定有收獲。這位名叫圣地亞哥的老人，就是海明威筆下《老人與�！分械闹魅宋�。
“老人”一個很是平常的名詞中，有的只是黃昏，只是瘦弱。但圣地亞哥你用行動告訴了我，老人并不是歲月可以打倒的，你有一顆永不被打倒的心。在學(xué)習(xí)中是那么多勞累，總是抱怨，總是怨天尤人。但你用行動告訴了我一個人可以被毀滅，但是不能被打倒。了解了你，我也擁有了一顆永不被困境打倒的心，高三我知道我一定不會很輕松，但我準(zhǔn)備好了，為了心中的夢想，去努力，去拼搏。我不會再為苦難所曲折，我不會再抱怨，不會再被打倒。
如今一個多變的社會中，人們?yōu)榱死婷β抵�，多少人為了金錢無奈，奔波。老人你用你的執(zhí)著告訴了我們不能隨波逐流。當(dāng)人們在能釣到魚的.地方掉著小魚時，你卻在無人之地執(zhí)著著，或許在別人看來是不可理喻，但最終你的執(zhí)著得到了最好的證明。這個道理告訴了我們：不要在意別人的眼光，只要你覺的是正確的，只要你覺得是值得的，那么你就一直堅持下去，往往隨波逐流的并不一定是好的，執(zhí)著的并不一定是不好的，
老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰，你并未為之震顫，你堅強(qiáng)的屹立在這，用不屈的身姿與狂風(fēng)，冰雪戰(zhàn)斗。他站在漏雨的屋檐下，與孤獨奮斗，與死神博弈。他用這平凡的行為來詮釋著自己，他拼盡一切來努力維持著他的生分和尊嚴(yán)。他的每一個行為都是那么的普通，那么多平凡，但他卻鼓舞了周圍的人，并使他們的靈魂升華。我便是他們的一分子。
老人與海讀書心得 篇24
“……而那個孩子就坐在他旁邊，看著他。老人正夢見獅子……”“啪！”我合上了書頁，我讀完了老人與海這本書后，得到了深深的感悟……
一個叫圣地亞哥的老人，持續(xù)八十四天也沒有捕到魚，于是，跟著他的一個小孩也走了，老人每一天單獨去打漁，再這么一天，老人單獨遇見了多條鯊魚，與鯊魚搏斗最終贏得了勝利。
這一整部小說就是簡簡單單的說了這么一件事，但是，從始至終，老人從來沒有對自己失去信心。一根漁線緊緊的牽著老人的思緒，老人雖然“不信教”，但是卻有他虔誠的信念，他對自己有很大的信心，即使是很多的鯊魚圍攻他的小船，在他的船立即都翻了的時候，他都沒有感到失去信心。文章的語言在對老人搏斗的細(xì)節(jié)的描寫中很細(xì)致，由白天到黑夜，由黑夜到白天，老人將船上全部的工具全部都用來與鯊魚搏斗，老人雖然是一個普一般通的漁夫，他的確沒有什么好運(yùn)氣，但是他的信念是很好的。一小點兒的工具，連漁網(wǎng)也沒有。但是，也許他在工作上沒有什么好運(yùn)氣，但是他與身邊的那個孩子感情深厚，那時老人在于鯊魚搏斗的時候，兩天兩夜也沒有回來，孩子到老人房子里面去找老人的時候，是哭著出來的。孩子雖然是一個小小的孩子，但是他與老人捕魚時的所有的事情他都記得。所以，孩子是一個知恩圖報的人。老人是一個勇敢的人�！耙粋�人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他�！崩先擞米约旱木裨忈屃诉@句話。惟獨老人這樣勇敢的人才干是這種人。我們是不是也要向這位圣地亞哥老先生的精神學(xué)習(xí)呢？
一根釣線，詮釋了老人的精神，緊緊牽著老人的信念，正因為老人有這種偉大的信念，有他對人生的期望，有他勇敢的'精神，才讓他成為了一位偉大的漁夫！
寒假里，我讀了《老人與海》這本書，讓我受益匪淺。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光――超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與�！返�。
《老人與�！愤@個故事很簡單，寫的是老漁夫圣地亞哥在持續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，最終獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。他殺死了魚綁在小船的一邊，在歸程中一再遇到鯊魚的突擊，于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時只剩下一條魚骨了。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
看了這本書，我的心久久不能平靜。正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。所以，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永恒敬重的。
以前，我去學(xué)自行車。我開始很興奮，先看著人家怎么騎，然后我拿著哥哥的自行車也試著騎了起來。我先爬上去坐好，爸爸在后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的，整個身體歪歪扭扭的，還摔了幾跤。騎了好長一段時間一點都沒有進(jìn)步，而且腳上都擦破皮了，我有點泄氣了，不想學(xué)了。于是就坐在一旁歇息。過了一會兒，爸爸過來耐心地跟我說:‘‘不要急，慢慢來，把整個人放輕松，眼睛看著前面，我給你在后面扶牢�！蔽疫�是有些膽怯，但我看著別的小朋友甚至比我小的都會騎，我想他們都會騎我也應(yīng)該學(xué)得會吧。世上無難事，只怕有心人。于是我又鼓起了勇氣，跨上了自行車?yán)^續(xù)練騎。我一邊騎，爸爸在后面一邊給我指導(dǎo)，幾圈騎下來好多了。有時候爸爸趁我不注重放掉我也會騎一段路了，我有點暗暗自喜了。
后來我又練了幾天，最終學(xué)會了。在這些天里，我摔了無數(shù)次，摔倒后又扶起自行車再繼續(xù)，手上腳上都摔破了，青一塊，紫一塊的，但是學(xué)會后心里樂滋滋的，可開心了。
我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道了自己的不足。
一個真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊��！
老人與海讀書心得 篇25
當(dāng)我讀《老人與海》的時候，我的思緒被牽引到老人與海的搏斗故事中……
一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打漁，在一無所獲的八十四天之后，釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從沒見過的，比他的船還長兩英尺的一條大魚。在海上大魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜，經(jīng)過搏斗老人終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與成群的鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果老人拖回家的只是一副被鯊魚吃光的'魚骨架。
從表面看，老漁夫不是最后的勝利者，他只是帶著大馬林魚的骨架回到了岸上，鯊魚才是勝利者。可是在我看來，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。
人類本身有自己的限度，人類的力量渺小的，但正是因為有了老漁夫這樣的人，一次又一次地向極限挑戰(zhàn)，這個限度才會一次又一次擴(kuò)大，一次又一次被超越。在這個意義上，老漁夫的這種一次次向困難挑戰(zhàn)，永不言敗的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
我更加要向老漁夫?qū)W習(xí)，不管是在學(xué)習(xí)還是在生活上我都有墮性，怕吃苦，遇到困難就退縮，看了這篇文章以后是我受到很大的震動，我一定要向老漁夫?qū)W習(xí)，不管是在生活還是學(xué)習(xí)上都要迎難而上，想辦法克服困難，解決困難，做一個上進(jìn)的人。
老人與海讀書心得 篇26
今天我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》，我感受到了海鷗美好的靈性和老人崇高的品行。
老人把鳥兒當(dāng)成自己的兒女，海鷗把老人當(dāng)成自己的父親。老人舍不得給自己買新衣服卻給海鷗買喜歡吃的食物。而且每天步行20余里從郊外趕到翠湖，專門為海鷗送餐，和海鷗做伴。老人不但認(rèn)識每只海鷗，還給他們起了好聽的名字。老人對海鷗比對自己還要親。而海鷗在老人去世之后，竟然為老人守靈，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲哀鳴。后來，竟在老人遺像的前后排成兩行，肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。
它們想不到：昨天還和自己朝夕相處的親人竟突然離開了自己。它們難以承受如此大的打擊，連聲鳴叫，聲聲呼喚老人。它們舍不得離開老人，把老人當(dāng)成了自己的依靠。它們在以自己獨特的方式表達(dá)自己對老人的留戀和懷念。它們嚴(yán)肅并且安靜，在為老人默默地祈福。
通過學(xué)習(xí)這篇文章，我不僅對海鷗這種有靈性的'鳥兒有了更多的了解，更感到在這美好的靈性與重高的品行之間相通著的東西，那就是自然和人類的和諧。
老人與海讀書心得 篇27
這篇題目為《老人與海鷗》的散文，如同它的作者一般默默無聞，但它所講述的故事卻能讓人釋放那難以抑制的強(qiáng)烈感情。
《老人與海鷗》一文選自人教版六年級上冊第七組的第一篇課文。這組文章講述了發(fā)生在人與動物、動物與動物之間的感人故事，展示了動物豐富的情感世界�！独先伺c海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日，如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當(dāng)老人去世后，海鷗自發(fā)為老人守靈，不忍離開自己的親人。
在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人："他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。"
顯然，這是一位普通到"褪色"的.老人。我不知道這老人的來歷，也不知道他的生活狀態(tài)，但是，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩--一種"褪色"的簡單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，"只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴"。
讀到這里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鷗，而是在喂養(yǎng)一群家生的、籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長著的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類的待遇。此時，他和它們之間的距離只有"一步"之遙。我不知道其中的一只海鷗是否曾經(jīng)歷過來自人類殘忍獵手的攻擊與不懷好意的接近，但至少，那些能夠在老人身邊"起起落落"的海鷗，必定還信賴人類族群的善意與美好。看來，人性的美好不僅僅要聽?wèi){人類自己的判定，還需要聽?wèi){自然界與其共生的其他物類的判定才更為完整。
記得在自己很小的時候，每當(dāng)看到秋高氣爽的天空中由北向南飛過的雁群時，心中總會涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的渴望與憧憬之情。因為那像是與仙為伴，甚至還比與仙做伴更令人陶醉和神往。而這個老人卻有幸能享受這人間的仙境。而仙境中的人總會迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。
老人的期盼原來是確切無疑的！他對海鷗的那份美好的感情，早已經(jīng)被那"重情意"的海鷗受納，并在老人離開它們之際，竟以動人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達(dá)出來。一種的難以名狀的激動終于濕潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！
從這篇美麗的文章中，讓我看到的毋寧說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性。而更讓我激動不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通著的東西--人與自然的和諧與共融，原來是那樣美好，如此動人！
老人與海鷗，一個孤獨的老人和一群海鷗。一個孤獨的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。
這是一個孤獨的老人，自有別樣的悲苦人生，從思想激進(jìn)的大學(xué)生到不聞一名的普通工人，右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼，而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情，生活的必需，精神的兒女，超世絕俗的愛。
但老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈。
老人與海讀書心得 篇28
在現(xiàn)在快節(jié)奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過得越來越緊張和拘束，似乎沒有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息，而現(xiàn)實的壓力最讓我們這一新生的朝陽越來越困頓、越來越迷茫，遭遇了一點點失敗就怨天尤人、自甘墮落。書籍，本是人們的精神寄托，通過閱讀，我們可以在書中將生活中的戾氣沉淀，凈化心靈。
老人遠(yuǎn)赴大海，僅為了捕魚嗎？我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強(qiáng)精神。當(dāng)老人在出海的84天后卻一無所獲時，面對多次失敗，老人并未絕望，那份淡然是我們值得學(xué)習(xí)的；當(dāng)他用粗陋的武器一次次刺進(jìn)鯊魚頭顱時，我們看到了老人身上那份頑強(qiáng)的勇氣和一顆永不屈服的心；當(dāng)老人回家時后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時，老人只淡然地說道“人盡可以被毀滅，卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單，但在我看來卻蘊(yùn)含著大道理。
什么是堅強(qiáng)。有人說，堅強(qiáng)就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來。即使再次跌倒，便再一次爬起，永遠(yuǎn)不要失卻對于生活的希望與自己人生的夢想。
什么是英雄，有人說英雄就是敢于面對挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的.人。他們有勇氣，即使失敗了無數(shù)次也依舊朝著夢想前行的勇氣。
《老人與�！方o予我們的啟示是，人生本來就是一種無止境的追求，無論成功與否，都不能停下進(jìn)取的腳步，努力或許得不到成功，但是不努力就一定不能收獲成功。正如故事中老人曾說：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖亲约簩κ∏�，一旦屈服，那么所有的努力都將功虧一簣，這在現(xiàn)實生活中有著很重要的意義，我覺得我們就應(yīng)該向老人一樣，會勇敢地去面對生活的一切挫折，即使失敗了，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾，我們也會是成為生活的強(qiáng)者，我們的生命也會因為我們的努力而精彩。
老人與海讀書心得 篇29
俗話說得好：堅持就是勝利。今天，我讀的這部書的主人公，就是一個堅持的典范。他，就是《老人與海》里的主人公桑地亞哥。
《老人與�！分饕v了古巴老漁翁桑地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣了一條大馬林魚，但是這魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，最終被他殺死綁在船上。在歸程中，他綁在小船上的大馬林魚一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切的手段來反擊，最后回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
桑地亞哥就是這樣的堅持不懈，雖然經(jīng)過84天的努力打來的魚，只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。但這畢竟是他成功的一次有意義的紀(jì)念呀！在學(xué)習(xí)與生活中，我們不能被困難和挫折壓倒，要勇于拼搏，勇于和困難做斗爭，只有堅持到底就是勝利。我們應(yīng)該向桑地亞哥學(xué)習(xí)，做一個堅毅果敢的人。讀著這本書，我不禁又浮現(xiàn)出那次學(xué)書法的經(jīng)歷。
我依舊記得那是一個夏天，那還是我剛剛開始學(xué)習(xí)書法的時候。那時的我理解能力還不是很強(qiáng)。老師在書法本上寫了四個提的筆畫，就叫我回到課桌上練習(xí)寫這個字。回到座位上，我提起毛筆就練了起來。可是，練了很久，看著老師的提筆畫是那么的.筆直，再看看我的提筆畫，怎么那么歪歪扭扭，一點美感都沒有，心中有一種莫名的惆悵。于是，我的小宇宙爆發(fā)了，蘸墨、提筆、看字帖，一連寫了好幾個提的筆畫，覺得不好，還是不放棄，繼續(xù)練。一旁的老爸也在鼓勵我。但是，我依舊沒能寫得很好，與老師的字差的太遠(yuǎn)了，這時我有點氣餒，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我一點信心都沒有。當(dāng)我平靜下來的時候，我朝四周看了看，發(fā)現(xiàn)有很多的大哥哥、大姐姐他們正在認(rèn)真的寫字。這時，老爸輕輕地對我說：“練習(xí)書法，不是一朝一夕的事，是要天天練習(xí)，堅持！堅持！再堅持！那些大哥哥、大姐姐的字現(xiàn)在寫的好，那也是長期堅持下來的結(jié)果�！甭犕赀@段話，我又默默地拿起筆，開始一遍、一遍地練，終于，我慢慢地把這個提筆畫練得有模有樣，獲得了書法老師的好評。
只要堅持，就一定完成作業(yè)，做好事情。桑地亞哥是如此，我們更應(yīng)該如此！
老人與海讀書心得 篇30
讀了這篇《老人與�！返墓适�，讓我久久難以忘懷。故事中一位老漁夫去外捕魚，在海上迷失了方向，尋找回家的路。他經(jīng)過千辛萬苦，終于抓到了一條比他的船還要大的魚，那時已經(jīng)在船上漂泊了數(shù)十天，饑渴難熬�？墒沁@時候幾條鯊魚來吃那條魚，在老漁夫頑強(qiáng)抵抗一下，鯊魚都灰溜溜的逃走了�？墒抢蠞O夫捕上來的魚全被吃光了，只剩下這條魚的骨架。雖然情況很不好，但是老漁夫還是心態(tài)很放松，相信自己，一定可以回家。在老漁夫堅持不懈地努力下，終于找到了回家的路。這個故事告訴了我們，在逆境中我們不能放棄，要相信自己，一定可以戰(zhàn)勝困難，要記住陽光總在風(fēng)雨后。我平時遇到一些困難，就會著急害怕慌張，甚至有時候還想放棄。但是我現(xiàn)在讀過《老人與�！返墓适乱院�，我覺得自己不應(yīng)該再這樣了。畢竟老人在海上漂泊了這么久，都沒有一點要放棄。而我只是遇到小小的困難，還有什么理由放棄呢？
這個故事讓我想起今天播放的冬奧會，中國隊進(jìn)入決賽的武大靖。在半決賽的時候，裁判剛剛吹響比賽的哨聲時，武大靖開始全速奔跑，搶到了第一的位置。他剛跑完兩圈多的時候，裁判吹哨了，示意停止比賽，原來加拿大的選手和另外一位選手，進(jìn)行了碰撞，腳下刀片碰掉了。這使中國對的武大靖多跑了兩圈多，消耗了很多體力，但是這些絲毫沒有影響到他的動力，最后還是成功晉級到?jīng)Q賽�？墒菦Q賽中居然有兩名韓國隊的選手，武大靖就等于要打敗兩個韓國選手。這可是巨大的挑戰(zhàn)呀，可武大靖還是那么沉著，冷靜，利用起跑的優(yōu)勢一直搶到第一的`優(yōu)勢，還用39秒多一些的成績打破世界紀(jì)錄，取得了冬奧會短道速滑500米比賽的第一名。為我們中國隊添上了第一枚冬奧會的金牌。
武大靖能夠頂著巨大的壓力，迎難而上，不畏強(qiáng)敵，取得金牌。我聽到這個消息之后，心情也久久不能平靜。武大靖為我們中國揚(yáng)眉吐氣。武大靖取得成績，是多么的不容易呀。背后付出了多少的汗水�。≌媸桥_上一分鐘，臺下十年功啊。
讀了《老人與�！罚戳宋浯缶笧閲聤Z金牌的事后，我受到很大的啟發(fā)。只有堅持不懈，只有奮斗，只有努力才會成功。
老人與海讀書心得 篇31
“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@句話是《老人與海》的作者海明威說的，給我留下了深刻的印象。我想，這其中所體現(xiàn)出來的堅毅、勇敢和拼搏精神，不正是我們少先隊員需要學(xué)習(xí)和具備的嗎？
《老人與�！返墓适掳l(fā)生在20世紀(jì)中葉的古巴，主人公圣地亞哥生活在海邊，他是一名風(fēng)燭殘年的老漁夫。在敘述的開頭我們可以知道，老人已經(jīng)一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎快要餓死了。盡管到了這樣艱難的境地，他仍然不肯認(rèn)輸，而是充滿著奮斗精神，再一次出海捕魚。終于在這第八十五天，他釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅重的大馬林魚。然而，龐大的魚身力量無窮，拖著船往大海里走，但老人依然死拉著不放，即使在沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋的情況下，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜的努力之后，他終于成功殺死大魚，把它拴在船邊�？刹恍业腵是，巨大的戰(zhàn)利品吸引了成群的鯊魚，精疲力盡的老人不得不面對這群兇狠的對手。他沒有害怕得退縮離開，而是選擇用盡最后一絲力量堅持下去，與它們對抗，直到最終只剩下一支折斷的舵柄做為武器。我暗暗地為他的勇敢堅強(qiáng)鼓勁加油，可故事的結(jié)果卻無法應(yīng)和我的意愿，歷經(jīng)辛苦捕起的大魚仍然難逃被吃光的命運(yùn)，老人只能筋疲力竭地拖回一副大魚的殘骨。
這樣的結(jié)局讓我不禁對圣地亞哥的經(jīng)歷有些悲傷，同時，我又對這位既平凡又不平凡的老人漁夫感到由衷的敬佩！老人在經(jīng)歷了84次失敗之后，依然出海打漁，這是何等的堅毅；老人與一條可以說是龐然大物的馬林魚斗爭多日，終于成功殺死了獵物，這是何等的勇敢；老人在饑餓的鯊魚群中保衛(wèi)自己的努力成果，對抗掠奪，寧死也不放棄，這是何等的拼搏！一次次的打擊和挫折沒有打倒這個老漁夫，而是造就了他不凡的靈魂，成為大家所說的“不敗的神話”。身為新時代的少先隊員，我們要向圣地亞哥學(xué)習(xí)，不必害怕失敗，而是學(xué)會堅毅，學(xué)會勇敢，學(xué)會拼搏著面對。正是這些大大小小的磨難，才組成了我們豐富多彩，有苦有甜的生活。
在這個故事里，老漁夫最終沒有捕到魚帶回去，可是他失敗了嗎？我認(rèn)為沒有。他讓我明白了，生活原本就是充滿艱難和坎坷的，但是只要我們像圣地亞哥一樣，跌倒了就再爬起來，直面人生中的困難，勇往直前，就永遠(yuǎn)是一個勝利者。
老人與海讀書心得 篇32
這本書主要講的是一個老人與一條大魚搏斗的故事。這位老人獨自一個人在海上打漁，他在經(jīng)過長時間的搏斗之后，成功地釣到了一條大魚。這條魚體型很大，力氣也很大，曾拖著老人的小船在海上飛快地游動，直到筋疲力盡。老人把魚拉近之后，用魚叉刺死了它，然后把它綁在船邊�？墒牵篝~的血腥味引來了鯊魚，老人努力與鯊魚抗?fàn)幎啻危K于擊退了鯊魚，成功回到港口。盡管如此，老人也只拖回了一具十八英尺長的魚骨架，因為大部分的魚肉已在他與鯊魚的對抗中，被對方一點一點地啃食掉了。
在我第一次翻看這本書時，對于老人以失敗而告終的結(jié)局深表同情，不禁發(fā)出了一聲深深的嘆息�？僧�(dāng)我一遍接著一遍地翻閱、品味時，我卻領(lǐng)悟到，老人并沒有失敗，他是個真正的英雄。真正的英雄不是沒有眼淚的人，而是帶著眼淚奔跑的人！真正的英雄不是沒有失敗的人，而是在失敗中一次又一次站起來的，永不放棄的人！書中的老人在海中釣上了一條大馬林魚，明知對方的力量比他強(qiáng)，還是決心一搏，戰(zhàn)斗到底。雖然他在力量上拼不過那條魚，但是他的'堅持，終于等到大馬林魚筋疲力盡的那一刻。在把大魚殺死的時候，他也試了一次又一次，前幾次都沒有成功，魚身太厚，魚叉刺不中它的要害。可是老人依舊堅持不懈，最終殺死了那條大馬林魚。后來遇到鯊魚來襲時，他也沒有慌亂，更加沒有奪路而逃，因為他清楚的知道，劃船的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上鯊魚的速度。他沉著地與鯊魚做斗爭，用盡一切辦法：魚叉頭扎到鯊魚身上，然后沉入了海底，他就把隨身帶著的小刀綁在槳上繼續(xù)對抗鯊魚，然后船槳折斷了，他就用短木棍敲打鯊魚，木棍掉入海中，他就把船舵拔下來打鯊魚……
“人不是生來就注定是失敗的，一個人可以被毀滅，但是不能夠被打敗�！痹谖业哪X海中，無數(shù)次響起了這一句話，就是魚肉都被鯊魚通通咬去了，但還是無法改變老人的堅持，正是因為他的堅持，最終趕走了鯊魚，盡管最后只有一副魚骨架能證明曾經(jīng)的那場戰(zhàn)斗，在我眼里，老人沒有失敗，他是個英雄。
關(guān)羽，兵敗麥城，但不失為忠勇仁義的猛將；“至今思項羽，不肯過江東”，因為豪氣，人們對項羽這一位失敗的英雄刮目相看；當(dāng)疆土被破，自己被俘時，勾踐是個失敗者，然而，也是他臥薪嘗膽，才創(chuàng)造出一舉吞吳的豪舉……
俗話說，莫以成敗論英雄，不屈的精神和淚水，恰好是一個英雄所具備的主要品質(zhì)。我們要堅定自己的目標(biāo)，勇往直前，即使面對不可戰(zhàn)勝的大自然，只要堅持下去，仍然可以得到精神上的勝利。
老人與海讀書心得 篇33
剛拿到這本《老人與海》時，我就感到了它的簡樸、平凡。這本書的封面畫是由阿德里安娜一伊凡契奇作:土色又破舊的屋舍立在岸上，岸旁有幾艘浮在近海的漁船，簡陋又枯乏；直至天際全都是大海，無邊無際的、深邃的大海，還隱隱約約地泛著星星的光芒。
的確，《老人與�！分v述了一個簡單的故事，但是老人正是從這個故事中教會我一件十分重要的東西，那就是頑強(qiáng)。在連續(xù)八十四天捕不到魚的情況下，他仍然不放棄；當(dāng)他釣到大魚后，幾天的不眠不休也不能使他放棄那條美麗的大馬林魚；置魚來侵食那條魚時，他用盡一切手段與武器來反擊。盡管故事的`最后，魚肉全都被置魚咬走了，可是什么都休想摧毀他英勇頑強(qiáng)的意志。他仍然擁有勝利，是永恒的勝利者。老人曾經(jīng)說過:“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能給打敗�！边@句話道出了本書的主題。我們在生活中實在太需要這種頑強(qiáng)精神了。如果沒有頑強(qiáng)精神，一遇挫折就會灰心喪氣，人類的文明是不會發(fā)展得如此之快的。要知道，許多重大的科學(xué)發(fā)明研究都是經(jīng)歷了十幾年，甚至幾十年的辛勤勞動。如果一個人是一輛設(shè)施齊備的好車，那么頑強(qiáng)精神就是汽？油，如果沒有汽油，任憑車子如何先進(jìn)、完備，都無法開出一分一毫的距離，也無法在自己人生的篇章中留下絢麗的一筆。“茶水因沸水才釋放出深蘊(yùn)的清香，生命也只有遭遇一次次的挫折，才能留下人生的幽香�！�
那么我們應(yīng)該如何面對和克服那一次次的挫折呢？這當(dāng)然得靠“頑強(qiáng)”來使我們正視生活。漫長的學(xué)習(xí)生涯定是艱苦的，學(xué)習(xí)難度也會不斷增加。海明威因(老人與海》而取得成功，達(dá)到事業(yè)的巔峰，希望我也能以從《老人與�！穼W(xué)到的頑強(qiáng)精神來渡過學(xué)習(xí)生活中的種種難關(guān)聲。
老人與海讀書心得 篇34
《老人與�！分械闹魅斯蠞O夫桑提亞哥是作者塑造出的“硬漢”形象。他孤獨、背運(yùn)、貧窮且年老體衰，但是他樂觀、自信、勇敢、堅韌。他一連出海84天都沒有捕到一條魚，卻仍然樂觀開朗，一如既往，不達(dá)目的誓不罷休。在困難面前，他忍著饑餓，傷痛，竭盡全力，體現(xiàn)了人的不屈不饒的'精神。這種可貴的精神感動著我，激勵著我。
我們在日常的生活中，往往遇到努力很多次都得不到成功的事兒。一般情況下我們會選擇放棄，在困難面前退縮。我們思想中早已厭倦，行動上自然是消極的。這是我們不妨審視一下桑提亞哥。這個老漁夫，年年歲歲在海上過著寂寞的生活，他守住了孤獨，換來了人生的大智慧，從老人身上我們看到了生的毅力，熠熠生輝。
“老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。”這是書中對老人外貌的描寫。從文字中，我可以感受到老人所承受的傷痛。這是一個令人尊敬的老人。
通過讀這本書我明白了一個道理：人類不應(yīng)向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度，才會受到人類的贊美。
老人與海讀書心得 篇35
今天，我們學(xué)習(xí)了第21課《老人與海鷗》這一篇課文。本課主要將了老人與海鷗的深厚的情誼。
讀完這一篇課文，我最大最深的感觸便是人與動物之間的感情原來如此深！深到老人過世以后，人們把他的照片拿到翠湖公園時，意想不到的事情發(fā)生了：海鷗竟然在老人的遺像前站成了兩行，它們一動不動，目不轉(zhuǎn)睛的瞻仰著老人的遺像。當(dāng)人們不得不去收起相片時，海鷗們像炸開了鍋一樣飛在人們的上空。是啊，十年了！十年來，每年的冬天這位老人必須來喂海鷗。老人的每月僅僅三百八十一元退休工資，竟有一半以上是給海鷗買四塊五角一斤的餅干，他還經(jīng)常買來雞蛋，做成雞蛋餅干喂給海鷗吃，而老人，唯一的奢侈品，不過是兩毛錢一包的'金沙牌香煙。文中還寫著：“他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色過時布衣，背一個褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，與海鷗相伴�！睆倪@讀文字中可以看出老人十分節(jié)儉，還十分節(jié)約。每天步行二十余里�。∵B五角車票他都舍不得，但海鷗最愛的美食餅干，他卻毫不猶豫的買了下來。這可見老人對海鷗是如此的好，如此的關(guān)心。
但在我們現(xiàn)實生活中，卻不是這樣。我曾在電視上看到一只小貓遭人虐待。上面的圖片真是慘不忍睹！那只小貓全身都是傷，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時小貓正打著哆嗦，躺在了地上，奄奄一息。導(dǎo)致小貓見人就躲，這是多么可怕的事件！
所以，讓我們大家向那位老人學(xué)習(xí)，像那位老人一樣愛護(hù)動物吧！
老人與海讀書心得 篇36
最近看完《老人與海》，激動之余，想和你平靜地談?wù)勎覂?nèi)心的感受。
記得第一次看《老人與海》是在小學(xué)的課本上，因為是課文，所以只是節(jié)選，并不完整，而且當(dāng)時年歲不大，但依然忍不住佩服這個老人，居然可以抗?fàn)幍竭@樣一個地步，不過當(dāng)時除了佩服之外，就沒有太多其他感受。畢竟課文設(shè)計的目的是讓大家學(xué)到，我們要堅強(qiáng)，要學(xué)會和命運(yùn)斗爭，但說實話，當(dāng)時的我并不懂這些。直到最近重新閱讀這本書，才深刻體會到這本書的魅力。
我看過不少小說，特別是近些年，對于網(wǎng)絡(luò)小說的迷戀，可以說我看過的小說絕對比看過的其它書籍多一些。但之前從未看過這么短的小說，全書就十萬字左右，像我寫一篇文章，差不多是1500字，而這本小說只相當(dāng)于我八十篇文章，相對于那些動不動就好幾百萬字的小說，可謂是少得不能再少，基本上幾個小時就可以看完。這本書篇幅很短，但是帶給人的震撼卻是許多長篇小說無法比擬的，以至于我現(xiàn)在想起內(nèi)心依然無法寧靜。
在閱讀過程中最大的感受就是毛骨悚然，從老人與馬林魚搏斗的那一刻，到最終結(jié)束的那一刻，我始終處于這種狀態(tài)。當(dāng)然，這并非我們看恐怖片時因為驚嚇而產(chǎn)生，而是因為書中對細(xì)節(jié)的刻畫非常詳細(xì)，以至于讀者會不自覺地感同身受。就像在生活中，我們看到其他人手被刀子刮破了，雖然傷口不是在我們身上，但在看到傷口的那一刻，我們會忍不住起雞皮疙瘩，嚴(yán)重者甚至和我一樣會雙腿發(fā)軟。
以前的我，很佩服老人，因為當(dāng)時沒有小男孩，但是在看完全書后，小男孩瑪諾林給我留下了更深刻的印象。
雖然文中描寫小男孩的篇幅不多，但寥寥數(shù)語仍然可以引起我對小男孩的喜歡，正如老人喜歡小男孩一般。
老人喜歡男孩的原因之一，是從小男孩身上看到自己年輕的時候，因為他不再年輕，但他可以從男孩身上看到過去的自己。而我也能從小男孩身上看到過去的自己。曾經(jīng)的我，也和小男孩一樣，雖然有自己的想法，但都最終放棄，做出一些自己不喜歡的選擇。小男孩很喜歡和老人一起出海，但因為父母覺得老人終于“倒了血霉”，堅決反對，而男孩并沒有太多抗?fàn)幍哪芰�，只能選擇順從。
不過，如果僅僅如此，還無法引起我對小男孩的興趣，我真正喜歡的是小男孩最后所表現(xiàn)出來的品質(zhì)。
當(dāng)看到傷痕累累，卻只帶回一副魚骨頭的老人，小男孩終于抑制不住自己內(nèi)心的情感，他決定遵從內(nèi)心的真實想法，哪怕可能遇到父母的反對，周遭人的議論，但這些都無所謂，他只想做自己喜歡的事，那就是陪老人出海。這份勇氣值得所有人敬佩，因為不知有多少人在選擇面前，放棄了抗?fàn)幍挠職猓B向前邁出一步都不敢，而小男孩做到了，他戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的.恐懼，勇敢地邁出一大步，哪怕前路會面臨眾多阻撓，但他依然堅信自己可以戰(zhàn)勝他們，為自己而活。
正如本書主旨：一個人可以被打倒，但不能被打敗一樣。小男孩雖然最初被父母和自己的順從打倒過一次，但從未因此失去信心，他的內(nèi)心始終在斗爭，因為他堅信自己終會有戰(zhàn)勝的一天。而老人的成功，雖然這個成功在外人看來是失敗的，因為只帶回一副魚骨頭，甚至這幅魚骨頭被自以為是的游客錯認(rèn)為是鯊魚的。但小男孩不這么認(rèn)為，他始終覺得老人是成功的，因為他有自己的追求，比起那些只想在舒適區(qū)釣些小魚維持日常生活的人來說，老人更渴望走出這片區(qū)域，去往更遠(yuǎn)的地方，因為那里有他從未釣過的大魚，這些大魚才是可堪一戰(zhàn)的對手，雖然多數(shù)時候都會無功而返，但比起那些只敢在舒適區(qū)徘徊的人，老人無疑要成功的多。小男孩明白這些，所以哪怕昨天已經(jīng)釣到兩條魚，但依然無法讓他感到喜悅，因為他同樣是有追求的人，他希望走出自己的舒適區(qū)去追逐更多的可能，哪怕這些想法只有少數(shù)人可以明白，但這都無所謂，因為他只需要向自己證明，自己是有勇氣的，敢于直面未知的挑戰(zhàn)，同時還擁有戰(zhàn)勝的信心。
因而，在佩服老人圣地亞哥的同時，我同樣佩服小男孩瑪諾林，雖然原本的故事中沒有這個男孩，但我相信他始終活在我們每個人的內(nèi)心深處。
老人與海讀書心得 篇37
"人可以被毀滅，但不能被打敗"—《老人與�！�
《老人與�！愤@本書大多數(shù)人在學(xué)生時代都已經(jīng)讀過，其中的內(nèi)容，現(xiàn)在也幾乎成了”讀書界“無人不知的民間故事。而對于我在春節(jié)假期里面再次讀它，只因它”好欺負(fù)“，假期的讀書計劃原本是將《生存與命運(yùn)》讀完，當(dāng)時我計算了一下一共900頁，一天讀100頁假期過完也剛好讀完，無奈在kindle上讀到了8%的時候也還是會把已經(jīng)出現(xiàn)過的長長的蘇聯(lián)人名混淆。索性就臨時更改了讀書計劃。
書名就告訴了我們這本書描述的主要內(nèi)容。老人、大海、小船、魚。老人孤身一身，乘著小船去大海里捕魚，在跟魚斗智斗勇幾天幾夜之后終將大魚擒住，然后在返回海岸的過程中又遇到了鯊魚，再次幾經(jīng)搏斗，耗費了老人幾乎所有的精力，到最后只剩下一副大大的魚骨，大魚的肉都被幾波鯊魚吃掉了。當(dāng)老人拖著疲憊的身軀回到海岸，回到自己的家中的時候，他腦子里是否想到后悔過呢，因為結(jié)果對他來講終是一無所獲，畢竟老人在此之前已經(jīng)連續(xù)八十四天未曾捕獲到一只魚了。
勇敢、頑強(qiáng)、智慧而且身體仍然健碩是老人的特點，這些特點也可以從文中的描述看出來“他所有的一切都是蒼老的，只有他那雙眼睛除外。他的眼睛藍(lán)的像海水，歡快而不屈”。在一望無際的大海里漂泊在一條小船上，只身一人，面對復(fù)雜多變的大海環(huán)境，我們只是想想他即使不做任何事情也是需要具備無限勇氣的.。在捕捉大魚的過程中從不輕言放棄而且目標(biāo)明確，被這條大魚拖著小船在大海里游走了幾天幾夜，老人用它的意志力戰(zhàn)勝了大魚。在聞到大魚的腥味之后的鯊魚輪番攻擊這條小船，老人再一次展現(xiàn)了他的頑強(qiáng)與智慧，老人大聲地說“保持這個航向，繼續(xù)往前，老什么就對付什么吧”，一次又一次的將鯊魚擊退。
大海是環(huán)境，鯊魚是威脅，大魚是目標(biāo)。這樣組成了老人所處的“場”，海明威為什么要描述的主人公是老人呢，而不是其他年輕人，我們對此具體原因不得知。但是我們可以思考人到了老年，到了人生的后半場的末端，仍然要對生活抱有無限熱情。因為老人始終堅信“人可不是為失敗而生，人可以被毀滅，但不能被打敗”。老人也告訴我們，面對困難，要“像個男人那樣，懂得如何去受苦”。除了大海、鯊魚、大魚所組成的“場”，人還需要運(yùn)氣，想想看如果這幾日幾夜的搏斗過程中，老人并沒有趕上惡劣的天氣，比如暴風(fēng)雨等等。同時運(yùn)氣固然重要，但也都是在我們準(zhǔn)備好的情況下才能不至于浪費運(yùn)氣，實際上老人懂得觀察風(fēng)向，懂得看云識別天氣，懂得如何在大海里辨識航向這些都是老人的儲備。就像老人說的“有好運(yùn)氣當(dāng)然好，可我寧愿做到準(zhǔn)確無誤。這樣，當(dāng)好運(yùn)來臨時，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”
現(xiàn)在再回到開始的問題，老人一無所獲的回到海岸的家中，他后悔嗎�；卮疬@個問題，我們可以看下王小波在《海明威的《老人與�！贰分械拿枋�，他提到，他自己不相信人有所謂的”命運(yùn)“，但是他相信對于任何人來講，”限度“總是存在的�！独先伺c海》中的老人圣地亞哥，是最好的漁夫，也確在連續(xù)八十四天里面不能讓魚上鉤，”老人遇到了他的限度了，就好像最好的農(nóng)民遇上了大旱，最好的獵手久久碰不到獵物一般“。但是老人并沒有沮喪，更沒有倦怠，而是向限度發(fā)起挑戰(zhàn)到大海的更遠(yuǎn)處去尋找。有人說老人是一個失敗的英雄，那么什么叫失敗呢。老人不斷的去嘗試突破自己的限度，到更深的海洋中去，與自己的限度做斗爭，他不能期望每一天都有魚來咬他的鉤，所以常常失敗，他捕到了一條大魚，返回途中又遇上鯊魚，于是跟鯊魚做搏斗，擊退了一輪又一輪的鯊魚的進(jìn)攻，結(jié)果自己逮住的那條大魚卻被鯊魚吞的只剩下魚骨，所以有人認(rèn)為他是失敗的�！澳敲茨切┛偸前灿谧约合薅戎畠�(nèi)生活的人卻總是”勝利“，而這種”勝利者“之所以不敗，只是因為他的對手是早已降服了的，或者說他根本沒有投入斗爭�！币虼藢τ诶先藖碚f就根本不會存在后悔這樣的想法，他一再將手神往限度之外，這個限度也就一天天擴(kuò)大了。
作家海明威被譽(yù)為美國歷史上最耀眼的傳奇作家。他出生于美國芝加哥的一座小鎮(zhèn)，共有兄弟姐妹六人，他排行老二。海明威從小精力充沛，酷愛大自然，熱衷打獵、捕魚、在森林和湖泊中露營等。這也就不難理解海明威為什么能寫出《老人與�！分械墓适卤尘昂屠先说募寄��！独先伺c�！愤@部中篇小說寫于1951年古巴，并于1952年出版，于1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎。海明威先后參加過兩次世界大戰(zhàn)，還曾經(jīng)在1941年和妻子一起來到中國報道日本的侵華戰(zhàn)爭。
老人與海讀書心得 篇38
在老師的推舉下，寒假里，我到周村新華書店買了《老人與�！愤@本書，它是美國聞名作家海明威寫的。回到家，我一口氣把它讀完，書中的主人公古巴老漁民桑提亞哥的英雄形象久久浮此刻我的眼前：
桑提亞哥一生貧困，缺吃少穿，但他對生活卻充滿信心。一次，他持續(xù)八十四天出海一無所獲，但是，他并沒有服輸，堅持與命運(yùn)抗?fàn)�，第八十五天最終捕到一條比船還要大的馬林魚，經(jīng)過兩晝夜的生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鯊魚尾隨而來，大口吃他的馬林魚，于是，老人又與鯊魚展開了堅韌的搏斗，利用魚叉刀子木棍突擊鯊魚群，終因寡不敵眾而失敗，大馬林魚被鯊魚吃掉，仍然一無所得。當(dāng)他靠岸時，人們看到的只是一副大馬林魚的骨架。
桑提亞哥雖然失敗了，但是，他所表現(xiàn)出來的堅毅的意志，堅韌的毅力，與厄運(yùn)作斗爭的勇氣，勇敢地面對失敗的精神，是我們每一個人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。尤其是主人公桑提亞哥說的一句話――“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！睂⒂篮慵钪�。
讀完了這本書，我才明白老師向我推舉這本書的用意。在學(xué)習(xí)上，我是一個懶惰的孩子，遇到難題，我不想動腦筋，有時干脆不做，有時拿同學(xué)的.抄上，所以成績一直不理想。我又是一個沒有毅力的孩子，由于體質(zhì)較差，經(jīng)常生病，醫(yī)生建議我堅持鍛煉身體。開始的時候，我興致很高，天天早晨起來跑步，但是，后來一遇到刮風(fēng)下雨天氣嚴(yán)寒，我就賴在床上不起了。到最后，早晨鍛煉竟沒有堅持下去。學(xué)校進(jìn)行小制作比賽，因為我平時很喜愛手工制作，老師讓我參加。一開始，我信心十足，決定制作一艘航海船模型，便查找資料，打算材料，但到了制作后期，怎樣讓船行駛，卻難住了我，一次次的失敗后，我失去了信心，干脆放棄了比賽。想想這些事，我的臉上火辣辣的。
讀了《老人與�！愤@本書，使我受益匪淺。今后不論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，我都會向書中的主人公桑提亞哥一樣，不怕艱難，勇敢地戰(zhàn)勝艱難。即使失敗了，也要勇敢地面對，總結(jié)教訓(xùn)，堅持不懈地去努力，永不言棄，爭取最后的勝利。
老人與海讀書心得 篇39
他說：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽逸p輕地合上書本，細(xì)細(xì)地咀嚼著這句話，內(nèi)心宛如洶涌澎湃的大海，久久不能平靜。
初讀海明威先生寫的《老人與�！罚适轮饕v了一個名叫圣地亞哥的古巴老漁夫，接連出海八十四天沒有捕到一條魚，最終在第八十五天釣到了一條他有生以來見到的最大的馬林魚――它足足大過自己的漁船數(shù)倍。他竭盡全力，經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn)，最終將大魚捕獲，綁在船邊。但是在歸途中，因大馬林魚傷口上的魚腥味，遭到鯊魚群的瘋狂突擊，老人在疲乏不堪中卻仍然不愿放棄，在缺水少食受傷的情況下與鯊魚群展開了殊死搏斗，硬是擊退了鯊魚群，即使最后回到海港時，綁在船邊的大馬林魚只剩下一副光禿禿的空骨架。海明威的這篇小說，塑造的就是這樣一個“硬漢”形象。
再品小說：在茫茫大海上，一個年邁的'老人苦等八十四天無魚上鉤卻仍然不放棄，這是一種堅持到底的相信；面對照自己漁船大數(shù)倍的大馬林魚不妥協(xié)，這是明知不可為而為之的勇氣；面對為了搶食瘋狂進(jìn)攻的鯊魚群毫不膽怯，奮起斗爭，這是一種決不退縮永不屈服的精神。小說中的老漁夫是精神世界里的強(qiáng)者，是真正的勝利者，是一個英雄！
回想起自己初學(xué)游泳時，我一直只敢在淺水區(qū)游，對于深水區(qū)不敢嘗試，總是畏難而怯，沒有信心和勇氣去迎接挑戰(zhàn)。對照《老人與�！分械睦先�，我羞愧不已，他的這種自信自強(qiáng)的精神正是我所缺少的。艱難和挫折每個人都會遇到，面對艱難，我們要鼓起勇氣，堅定信念，百折不撓。我想這就是這本書帶給我們的啟發(fā)意義。
上甘嶺戰(zhàn)役中，舍身堵槍眼的黃繼光，是英雄；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡奈膲藿臭斞赶壬怯⑿�；2003年，非典爆發(fā)，始終在醫(yī)療最前線救死扶傷的鐘南山院士，是英雄；中國太空第一人的宇航員楊利偉，是英雄；“中國天眼之父”南仁東教授，是英雄；四川九寨溝地震救災(zāi)現(xiàn)場不知名的武警戰(zhàn)士，是英雄……事實證明，我們是英雄輩出的國度，不同的年代，不同的行業(yè)，我們的國家從來不缺少英雄，他們的內(nèi)心都有著堅定的信念，都是遇到艱難迎難而上的英雄，都有著鍥而不舍的精神，他們是中國的脊梁，是真正的勇士，是新時代的我們學(xué)習(xí)的模范！
《老人與�！访看纹纷x都讓我感觸極深。同學(xué)們，假如你也想成為勇者，就與我一起來讀一讀這本書吧。
老人與海讀書心得 篇40
經(jīng)過這段時間的堅持，我最終讀完了《老人與�！愤@本書，這本書給我留下了 很深刻的印象，使我無法忘記他。我讀過一些書，他們讓我學(xué)到了 很多很多知識。也讓我懂得了 許多做人的道理其 中這本《老人與海》讓我體會很深這本書講了 這樣一個故事。古巴老漁夫圣地亞歌持續(xù)八十四天沒捕到魚被別的漁夫看作失敗者�？墒撬�是堅持不 懈，最終這天釣到了 一條大馬林魚，這一條大馬林魚將他的人和船在 海上拖了 三天才筋疲力盡。被他殺死了 綁在 小船的一邊。在 歸程 中遇到一條鯊魚的突擊。他用盡一切的手段來反擊。盡管魚肉都被鯊魚咬去了 ，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了 一個真理：人不 是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不 能被打敗。
主要寫了 :一位老人獨自在 打海上打魚，他釣到了 一條大魚，把魚頭和魚的下半身綁在 小船邊上，但后來遇上了 鯊魚。老人用上了 渾身力氣和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到魚肉都吃了 卻還有 8磅左右。
看了 這本書后，我的內(nèi)心久久不 能平靜。這位一般而又可敬的`老人使我深深地懂得了 ：“做人不 應(yīng)該被任何艱難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活 中的磨難做不 屈不 撓的斗爭。”
這位一般而又可敬的老人的被骨頭精神實在 令我佩服。每當(dāng)我讀到這位老人與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時，我的心情不 知是擔(dān)心還是為老人擔(dān)心，可是這位勇敢的老人總是保持的樂觀的精神去面對一些極大的艱難，看到這里，我總是不 由得想起了 自己。每當(dāng)我遇到一些艱難時，總是覺得很不 順心，覺得很煩很煩，很想逃避現(xiàn)實，再看看人家這位這位一般而又可敬的老人，不 管不 遇到什么樣的艱難也絕不 退縮。
做人就應(yīng)該這樣，不 要一副貪生怕死的面孔，要對自己有 信心，即使我們遇到重重艱難。也不 因該讓他打到應(yīng)該勇敢去面對。
我相信在 我的努力下。我一定會變得像這位可敬的老人那樣勇于拼搏。
以前，我做什么事只要有 一點不 順心就會退縮，有 時還會說上幾句垂頭喪氣的話�！独先伺c海》 中的主人公在 大海上獨自一人與鯊魚搏斗。魚叉都被鯊魚帶走了 ，他把小刀綁在 船槳上亂刮，刀子折斷了 他用短棍，短棍也丟掉了 。這本書揭示出真理不 就說明了 人無論怎樣最怕的就是沒有 信心，心心就好比是汽車的嗎大詩人前進(jìn)的動力。假如你做一件事有 了 信心就等于成功了 一半。這本書 中的主人公充滿信心，鍥而不 舍的精神不 正是我們所缺少的嗎？
自從讀了 這本書之后，我明白了 自己的不 足和缺點。工作上生活 中不 再因為一兩次不 順心而失去勇氣和信心，而是堅持不 懈，越做越好，不 服輸。
說到底人的真正勝樂人，人在 物質(zhì)上無論取得多么大的成就都不 能贏過我們崇高的敬意。我們更能變的堅毅和自信。
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