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我的讀書心得

時(shí)間:2022-11-13 15:45:57 讀書心得 我要投稿

我的讀書心得合集15篇

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編整理的我的讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的讀書心得合集15篇

我的讀書心得1

  “叮,叮,!ぁぁぁぁぁぁ毕抡n鈴響了,語(yǔ)文課結(jié)束了。但是我似乎還沉浸在《我的舞臺(tái)》這篇文章中。

  文章主要寫了作者吳霜的戲曲之路。從很小的時(shí)候,小作者就開始學(xué)藝了,小小的她成了師傅手中的`生面團(tuán),翻過(guò)來(lái),立起來(lái),橫過(guò)去,抻,拉,拽,為所欲為,她自己倒從來(lái)沒(méi)叫過(guò)苦。幾十個(gè)春夏秋冬過(guò)去了,吳霜終于可以在大師面前表演了。

  再想想我自己,從3年級(jí)開始,我就學(xué)電子琴了。一開始我覺(jué)得彈電子琴很簡(jiǎn)單,只是照著譜子敲擊著黑白相間的琴鍵?墒呛髞(lái),我越彈越?jīng)]勁,真想把它給砸了!記得那是我在彈《白毛女》的時(shí)候,有一個(gè)地方我總是彈不連貫。老師讓我回家練,當(dāng)時(shí)我就在想,為什么不選其他的樂(lè)器呢,整天彈一首曲子還被老師罵,真夠倒霉的。直到今天,我學(xué)完《我的舞臺(tái)》這篇課文才知道:天才=1%的靈感+99%的汗水。

  所以,從今天起,我準(zhǔn)備重新開始,從我做起!

我的讀書心得2

  今天我看了一個(gè)《紅葫蘆》的故事。里面有一個(gè)我最好奇的一句“每個(gè)小孩到水里玩,都會(huì)抱著一個(gè)曬干的葫蘆,做成救生圈,船上的小孩身上會(huì)吊一只葫蘆,因?yàn)榕滤翛](méi)了大人就可以順著葫蘆的方向找到小孩,所以都把葫蘆涂成紅色了!

  我也想要讓爸爸給我買一個(gè)紅葫蘆,這樣我也可以把它當(dāng)成救生圈。

  灣是一個(gè)不漂亮,瘦得出奇的孩子,妞妞本是灣的普通朋友,每當(dāng)妞妞走向大河時(shí),總能看到一個(gè)叫灣的孩子拿著一個(gè)紅葫蘆。當(dāng)灣終于看見那個(gè)總看著他的人,他就想表現(xiàn)自己。妞妞想和灣玩,可是灣的爸爸是方圓幾百里有名的大騙子,灣這么孤單,肯定誠(chéng)實(shí)。妞妞和灣終于還是一起玩了,當(dāng)妞妞不想在淺灘玩,灣成了妞妞的`護(hù)游使者,可是某一天,灣從妞妞手中抽走了借她的紅葫蘆。

  我在班上很少看見如灣的助人為樂(lè),我想做灣那樣助人為樂(lè)的孩子,看到同學(xué)有困難,主動(dòng)給予幫助,認(rèn)真上課,讓老師和媽媽對(duì)我放心。

我的讀書心得3

  書籍是我生活中必不可少的伴侶。在假期空閑時(shí)有它,我便不再苦悶;在發(fā)脾氣時(shí)有它,我便不再煩惱;在旅游回家后有它,我便不再勞累;在學(xué)習(xí)一天后有它,我便不再緊張……

  書在我生活中出現(xiàn)的頻率簡(jiǎn)直比碗筷都高,我也深感到,有一種好的讀書方法,是十分重要的。一種好的讀書方式會(huì)使自己閱讀與鑒賞文章的能力不斷提高至一種新的境界。讀了這么多的書,我得出了以下幾條讀書方法。

  首先,也是必要的一點(diǎn),要選準(zhǔn)好書,選讀大家推薦的或適合自己的好書。

  朱熹曾說(shuō)過(guò):“讀書有三到,謂心到,眼到,口到!弊x書時(shí)要全神貫注,不能動(dòng)不動(dòng)就被外界所打擾。雖然達(dá)不到毛主席在菜市場(chǎng)讀書的境界,但要能全身心投入到書中的情景中去。有些文章朗讀起來(lái)又別有一番風(fēng)味,更加如詩(shī)如畫,比只用眼看更加美妙。尤其是一些詩(shī)句,讀起來(lái)更有情調(diào)了。

  其次,讀書時(shí)手中還應(yīng)拿一桿筆,及時(shí)作批注,寫下文章所用的'修辭手法、寫作手法以及自己的理解等,這樣邊讀邊學(xué),更能照應(yīng)出杜甫所說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊约旱奈恼乱矔(huì)越寫越好。根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)分析判斷,我的寫作水平達(dá)到現(xiàn)在的境界,有一半是要?dú)w功于此的。

  子曰:“溫故而知新,可以為師矣!弊x書也應(yīng)如此,有些書是經(jīng)典之作,百看不厭,多讀幾遍便會(huì)有新的體會(huì),也就會(huì)理解得更深,更透徹,等這時(shí)再看看自己以前做的筆記,也就有點(diǎn)小兒科了——那時(shí)候的理解真是太淺了。

  最后這一點(diǎn)也是讀書前首先要做的,就是要清楚作者生活的時(shí)代背景與作者的生活經(jīng)歷,站在作者的角度去看書,便會(huì)有不同的理解與體會(huì),也就能深一層地領(lǐng)悟到文章的主旨和作者的用意所在。

  另外補(bǔ)充一條,讀完一本書,要及時(shí)做總結(jié),總結(jié)自己所學(xué)到的寫作手法與其在文中的作用,以便在以后的寫作生涯中更好地運(yùn)用。

  以上是我這些年來(lái)的讀書方式,“傾囊相寫,讀書方式之精華”。

我的讀書心得4

  讀書是人們生活中不可缺少的一部分,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也曾說(shuō)過(guò):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我們小學(xué)生就更應(yīng)該愛讀書,讀好書,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。

  書,賦予我知識(shí),賦予我智慧,看書使我了解到羅貫中的《三國(guó)演義》中諸葛亮的智慧,老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣,巴金爺爺見過(guò)如鳥的天堂一樣熱鬧的大榕樹,朱自清爺爺筆下那美麗的景色《春》。童話中《拇指姑娘》那嬌小的身軀,《白雪公主》那張如仙女一般的臉,《灰姑娘》的水晶鞋,《灰姑娘》灰姑娘>>那堅(jiān)強(qiáng)的心靈,《賣火柴的小女孩》那悲慘的經(jīng)歷,《阿凡提》那過(guò)人的才智,《東郭先生》那愚蠢的選擇,這些事讓我懂得不少的人生哲理。

  在書的海洋中與詩(shī)為友是最慶幸的事。陸游在“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見九州同!敝斜憩F(xiàn)出他那強(qiáng)烈愛國(guó)的思想感情深深打動(dòng)了我。蘇軾的“不識(shí)廬山真面目,只緣生在此山中!蹦亲屓瞬坏貌粚(duì)廬山產(chǎn)生疑惑。體會(huì)到李白的`“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中線,游子身上衣。”愛母之心與念母之心。王安石的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”那興奮的心情……

  書使我懂得人生的哲理,打開書,使我進(jìn)入書中那迷人的情景。合上書,還可以細(xì)細(xì)回味書中那有去的故事,我愛看書。

我的讀書心得5

  《我的大學(xué)》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第三部。小說(shuō)敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙,抱著進(jìn)大學(xué)讀書的理想來(lái)到喀山,過(guò)了不久就參加了秘密的革命活動(dòng)。貧苦的生活使他在伏爾加河流浪,和搬運(yùn)工人、小偷、乞丐生活在一起。后來(lái),他在面包店找到工作,向工人們傳播革命理想,參加了大學(xué)生的秘密組織,鼓勵(lì)工人罷工。俄國(guó)的腐朽和個(gè)人的困境使他自殺未遂而受傷。傷愈后,他帶著新生的力量,離開喀山,重新走上流浪的道路。

  高爾基在他的大學(xué)里無(wú)情地吸吮著社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造的`各種財(cái)富。在病態(tài)社會(huì)里的毒瘤完全沒(méi)有腐蝕掉他童年歲月里的思考著。

  高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍(lán)。

我的讀書心得6

  優(yōu)秀的書籍是人類智慧的結(jié)晶。盡管一直有些人鼓吹一些知識(shí)無(wú)用的謬論,但是我始終相信讀書既可以給人知識(shí),也可以給人帶來(lái)快樂(lè)。

  讀一些歷史文化的書籍,可以讓我們更加了解過(guò)去發(fā)生的事情,并且從以前的歷史當(dāng)中溫故知新,去對(duì)現(xiàn)在的一些事情進(jìn)行解釋。

  閱讀藝術(shù)類的書籍可以讓我們陶冶草野情操并且提高審美的能力,在無(wú)形之中就會(huì)把生活過(guò)得更加有格調(diào)。而且藝術(shù)也能夠讓我們的生活中增添更加更多的樂(lè)趣。

  學(xué)術(shù)類的書籍,盡管很多人都會(huì)覺(jué)得閱讀起來(lái)比較枯燥,但是這樣的屬性能夠讓我們對(duì)世界有著更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)在遇到很多問(wèn)題的時(shí)候,也能夠運(yùn)用起里面的理論知識(shí),結(jié)合實(shí)際去解釋很多現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的問(wèn)題。

  有一些人自身沒(méi)有多高的文化修養(yǎng),但是一味去鼓吹知識(shí)無(wú)用論,而且還認(rèn)為高等教育當(dāng)中大部分都是糟粕,但凡是別人愛讀書多受教育一些,他們就去批判別人是受到了教育的`毒害,這種人就非常的可笑又可憐。

  他們自身又并不是什么世俗上的成功人士,但凡是有一些這種經(jīng)濟(jì)的實(shí)力,那么他說(shuō)這種話多少還有點(diǎn)底氣吧,問(wèn)題是自己本身是一個(gè)社會(huì)底層,還說(shuō)這樣的話,聽起來(lái)就很大言不慚。

  都說(shuō)讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路,如果不讀書只學(xué)著“行路”,那也不過(guò)就是個(gè)郵差罷了。

我的讀書心得7

  我看了一本書《少年兒童百科全書之社科人文、地理卷》。

  在這本書里印象最深的是《貧富差距》。

  世界上有些國(guó)家比較富裕,也有的國(guó)家非常貧窮。而且貧富國(guó)家之間的差距越來(lái)越大,按人均收入的比率來(lái)計(jì)算,在20世紀(jì)60年代,人均收入第五位的國(guó)家與倒數(shù)第五位的國(guó)家之間的比率是30:1;而今天,比率已經(jīng)達(dá)到了80:1。另外,在世界各國(guó),不論是富國(guó)還是窮國(guó),國(guó)內(nèi)的貧富懸殊也很大。

  那些最富裕的國(guó)家都有發(fā)達(dá)的.工業(yè)和服務(wù)性行業(yè),能夠滿足人民的各種生活需要。這些國(guó)家可以自己生產(chǎn)國(guó)內(nèi)所需要的產(chǎn)品,或提供各種服務(wù);也可以通過(guò)向其他國(guó)家輸出商品,利用賺取到的外匯從別國(guó)輸入產(chǎn)品或服務(wù)。在較貧窮的發(fā)展中國(guó)家,人們所生產(chǎn)的糧食僅能夠維持自身的生活。如果再遇到疾病或自然災(zāi)害,甚至連基本的生活也難以保證。

  最近幾年,發(fā)展中國(guó)家的人口增長(zhǎng)很快。這些國(guó)家的出生率非常高,這意味著將有更多的人需要吃飯。

  難怪最近會(huì)有金融危機(jī)發(fā)生呢,原來(lái)是這樣啊,那以后我可在不能浪費(fèi)糧食了,不能再見什么買什么了如果每個(gè)國(guó)家都這樣,每個(gè)人都這樣,那就不會(huì)有金融危機(jī)了,今天你做到了嗎?

我的讀書心得8

  《安徒生童話》是我暑假看的第一本書。這本書把我?guī)肓艘粋(gè)奇妙的世界。書中有很多小故事,比如《皇帝的新裝》,《賣火柴的小女孩》,《丑小鴨》等。給我留下了深刻的`印象,讓我收獲良多。

  《皇帝的新裝》寫道,一個(gè)皇帝相信兩個(gè)騙子,他們說(shuō)愚蠢的人看不到他們編織的美麗的布。兩個(gè)騙子假裝在織布機(jī)上編織。過(guò)了幾天,皇帝讓兩位大臣去看一看。他們不想別人說(shuō)自己笨,就說(shuō)織的布好看。于是皇帝不想讓大臣說(shuō)自己笨,就讓騙子把織布做成“衣服”。騙子帶著財(cái)寶驕傲地離開了宮殿。皇帝穿著這件“禮服”出去了。眾人都夸皇帝的新衣,只有一個(gè)小男孩說(shuō):“皇帝根本不穿衣服。”這句話一下子就傳開了,然后人們說(shuō)“你是裸體的”。

  看完這個(gè)故事,我在想,帝王大臣怎么會(huì)被別人欺騙呢?我想了很久,還是想不通。我問(wèn)我媽,她跟我說(shuō)那些大人都是因?yàn)樘摌s心怪。我怕別人說(shuō)自己傻,愿意被別人騙,也放心騙別人。

  現(xiàn)在我知道實(shí)話實(shí)說(shuō),不要因?yàn)樘摌s而放棄一顆真誠(chéng)的心。從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地對(duì)待一切。

我的讀書心得9

  閱讀課外讀物是我最喜歡做的一件事,只要一有空閑的時(shí)間就常常是書不離手。我最喜歡看的書籍種類有:知識(shí)類的像是自然科學(xué)、地球科學(xué)和文學(xué)類的《西游記》、《三國(guó)演義》、《岳飛傳》……等。其中像《西游記》里的孫悟空和《三國(guó)演義》里的諸葛孔明,我在閱讀的時(shí)候把自己想像成是孫悟空與諸葛孔明,隨著劇情的高潮起伏,就好像真的身歷其境一樣,所以常常休息告一段落的時(shí)候,都還覺(jué)得意猶未盡。

  《三國(guó)演義》是中國(guó)最早的歷史演義,記載的時(shí)代是東漢末年到西晉約一百余年,其中我覺(jué)得最精采的地方,就是作者成功的.塑造出不同樣的人物形象,不論是英雄、梟雄、奸雄,都栩栩如生的烙印在我的腦海中。在每一次的大小戰(zhàn)役中,諸葛孔明的布陣計(jì)劃及行軍計(jì)劃都巨細(xì)靡遺,而且輕松的百戰(zhàn)百勝。劉備、張飛、關(guān)羽從互不相識(shí)的三個(gè)人,到意外的發(fā)現(xiàn)彼此的特殊的才能,且欣賞著彼此間的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而結(jié)拜成兄弟,這就是“桃園三結(jié)義”。

  《三國(guó)演義》的版本有很多,我所讀的《三國(guó)演義》里面細(xì)分為五十六章回,每一章回都非常的精采,以下是我覺(jué)得最深刻的部份──“三顧茅廬”。當(dāng)很多人向劉備舉薦諸葛孔明天賦異秉的才能時(shí),劉備因?yàn)樗假t若渴,想要完成大業(yè),便一而再,再而三的前去拜訪住在簡(jiǎn)陋茅廬里的諸葛孔明,直到第三次終于才能順利的見到諸葛孔明,經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的一番交談之后,終于說(shuō)服了諸葛孔明擔(dān)任劉備軍師一職。劉備沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳矸指哔F,而看不起住在簡(jiǎn)陋茅廬里的諸葛孔明,反而卻不停的拜訪他邀請(qǐng)他一起完成大業(yè),這一切都是以國(guó)家大局為重!安荽鑴Α眲渑c孫權(quán)各懷鬼胎的一起計(jì)劃要消滅曹操,在一次會(huì)議中派出了自己的軍師一起共謀計(jì)劃,周瑜趁機(jī)想要消滅諸葛孔明,因而用計(jì)在不出人力及物料之情況下,要諸葛孔明在十天內(nèi)建造十萬(wàn)支箭,結(jié)果諸葛孔明說(shuō)造十萬(wàn)支箭不需十天,三天即可完成。周瑜本想諸葛孔明這下中計(jì),必死無(wú)疑了。不料更善于用計(jì)的諸葛孔明也對(duì)曹操用計(jì),免費(fèi)的得了十五、六萬(wàn)支箭,周瑜一氣之下便吐血了!肮喂钳焸标P(guān)羽是大名鼎鼎的英雄好漢,不僅武藝高強(qiáng),而且膽氣過(guò)人。中了敵人的埋伏,被毒箭射傷了右臂,華陀一聽說(shuō)關(guān)羽中了毒箭,特地前來(lái)醫(yī)治。華陀對(duì)關(guān)羽說(shuō),現(xiàn)在毒氣已進(jìn)入骨頭,非得用尖刀割開皮肉,露出骨頭,在刮去骨頭上的毒,敷上藥再縫合傷口,這樣才能治好。關(guān)羽聽完喝了幾杯酒,一邊下棋一邊請(qǐng)華陀替他醫(yī)治,只聽見發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音,而關(guān)羽依舊面不改色的忍著痛。我覺(jué)得關(guān)羽真是勇敢,只因?yàn)樗頌閷④姡幌胍虼藬_亂軍心而忍著疼痛接受治療,如果是我我想我沒(méi)有那個(gè)勇氣接受治療。這本書里還有許多精采成語(yǔ)典故,是一本值得大家細(xì)細(xì)品嘗的好書。

  故事中的每一位人物都有過(guò)人之處,像劉備睿智的抉擇、做事的果斷與善用人才;諸葛孔明的善于算計(jì)、聰明才智、天賦異秉的才能;關(guān)羽的驍勇善戰(zhàn)、九尺身軀與忠肝義膽的精神;張飛的外型相貌威猛,跟劉備一樣英雄所見略同,便愿意變賣所有家產(chǎn),招兵買馬一起從軍,這些人的過(guò)人之處集合在一起,也成就了一番大事業(yè)。至于周瑜,雖然也算聰明,但是我覺(jué)得他太過(guò)于計(jì)較與在乎,一心要與諸葛孔明分出個(gè)高下,最后敵不過(guò)諸葛孔明計(jì)謀,在諸葛孔明三氣周瑜的情形下吐血身亡,只留下一句話“既生瑜,何生亮”,那時(shí)才三十多歲,真不值得啊!

我的讀書心得10

  莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期,和好朋友一起談天說(shuō)地,一起進(jìn)行一次華麗的冒險(xiǎn),一起去偶像的書店打工。 可是,這個(gè)暑假與以前又有點(diǎn)不同,感覺(jué)大家一下子都長(zhǎng)大了,有了這樣那樣的煩惱和秘密。的確,像我們今年的春游同往年的春游也大不一樣了!原來(lái)我們每每出去活動(dòng),都是男生女生手牽手一起的,那是為了防止我們掉隊(duì)而想出來(lái)了。但是,那天我們就不愿意了,都是拽著對(duì)方的衣袖,突然間,覺(jué)得我們一下子就長(zhǎng)大了;媽媽的愛有時(shí)候會(huì)覺(jué)得是種甜蜜的負(fù)擔(dān),與好朋友的相處彼此溫暖又彼此傷害。

  我覺(jué)得這本書好像就在描述我的故事,你的故事,好真實(shí)。和書中的主人公一樣上廁所要和好朋友結(jié)伴而行,像連體嬰兒一樣的事我也常做。當(dāng)書中的俞庭向莫莉承諾她們的友情永不變時(shí),我想起在上四年級(jí)上學(xué)期時(shí)我也曾和她定下長(zhǎng)大后的約定:一直在一起,爭(zhēng)取考上同一所初中、高中、大學(xué),然后一起旅行、逛街、買美美的衣服穿,住在一起把共同的家裝潢成簡(jiǎn)單又不失漂亮的風(fēng)格,F(xiàn)在想來(lái)時(shí)間會(huì)沖淡一切,我們真的能遵守約定嗎?人生中都會(huì)有約定但也會(huì)有失約。

  看來(lái),沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng),那是到不了的彼岸。的確如此,成長(zhǎng)階段的我們,慢慢地由一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)青澀純真的少年。成長(zhǎng)中的.我們,會(huì)經(jīng)歷許多,會(huì)彷徨,會(huì)無(wú)助,但更多的是,我們正逐漸明白和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,正因?yàn)槿绱,我們才?huì)成長(zhǎng)!俗話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!保砷L(zhǎng)難免會(huì)有挫折,我們總能在挫折后明白和總結(jié)教訓(xùn),這是我們成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。

  成長(zhǎng)的我們要接受成長(zhǎng)歷程中的許多煩惱,努力吸取更多的知識(shí),明白父母的期望以及社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)之大。同時(shí),不要舍棄自己的那份純真和青澀,讓成長(zhǎng)階段的我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)吧!

我的讀書心得11

  上個(gè)星期三,爸爸帶我去新華書店買了七本書,有一本動(dòng)物文學(xué)書《大白鯨》。

  這本書寫的主角是一頭大白鯨,它開始生活在太平洋,后來(lái)它母親帶它游到了黃河口來(lái)生活。有一次,一個(gè)小男孩被洪水沖到了黃河口,他坐在一只木盆里,被幾只鯊魚發(fā)現(xiàn)了,它們把木盆頂翻了,鯊魚要吃這個(gè)小男孩,大白鯨和它的母親游過(guò)來(lái),它的母親把鯊魚趕走,它就把小男孩頂上岸,小男孩得救了。

  后來(lái)大白鯨和它的同伴被漁民網(wǎng)住了,漁民知道大白鯨很值錢,尤其是它身上有一個(gè)特殊的'香囊,可以賣很多錢,就想殺了它們賣掉,小男孩發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)服了他爸爸和漁民們,把大白鯨和它同伴放回了河里。小男孩長(zhǎng)大后成了野生動(dòng)物救護(hù)醫(yī)生,又幾次救了大白鯨和它同伴,而且和它們成了好朋友。

  我也和小動(dòng)物交過(guò)朋友。有一年冬天,我在院子里發(fā)現(xiàn)一只被凍僵的蝙蝠,我和爸爸找了一些磚頭幫小蝙蝠建了一座房子,幫小蝙蝠遮風(fēng)擋雨取暖,我和爸爸救了這只小蝙蝠。

  上次,爸爸在車庫(kù)發(fā)現(xiàn)一只小壁虎,爸爸把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里,我逗小壁虎玩了一會(huì)兒,想起小壁虎是益蟲,就把它放了。還有一次,我把兩只青蛙放到我家門口的大池塘里,沒(méi)有吃掉它,讓它在那里自由地生活。

  動(dòng)物也是有生命的,就像我們?nèi)艘粯,生命是珍貴的,我們要保護(hù)自己,也要保護(hù)動(dòng)物。只要你和動(dòng)物友好相處,保護(hù)它們,不傷害它們,它們也會(huì)友好的和我們相處。

我的讀書心得12

  我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!备郀柣舱f(shuō)過(guò):“書是人類的進(jìn)步階梯!睍涊d著古今中外的各類知識(shí),它可以使我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見識(shí)。

  曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)小朋友的故事:在一個(gè)星期日的中午,他的爸爸在沙發(fā)上看報(bào)紙,他和他姐姐在家里的.房間做作業(yè),他媽媽在家里的廚房做飯。突然,他的媽媽大叫一聲,他們飛奔過(guò)去,連忙喊:“快!快!快把鍋端起來(lái),不然煤氣壇會(huì)爆炸的!”爸爸伸手準(zhǔn)備拿鍋,可火太大,手伸不過(guò)去,爸爸也束手無(wú)策了。這時(shí),他和他姐姐看到這里,姐姐急忙說(shuō):“快潑水!”爸爸立即阻止:“油太多,潑水不是火上加油嘛?”怎么辦?眼看著火勢(shì)越來(lái)越兇猛,幾乎要燒到屋頂,說(shuō)是遲,那時(shí)快,他一個(gè)箭步飛身上去將鍋蓋往鍋上一撲。嘿!大火馬上熄滅了,全家才松了一口氣。事后,他、姐姐、爸爸圍著媽媽問(wèn)起起火的原因。原來(lái)媽媽炒菜前在鍋里放多了油,就去找碗,想把多余的油盛出來(lái)。沒(méi)想到時(shí)間一長(zhǎng),鍋里的油就燒著了。爸爸媽媽見自己的兒子一下子就撲滅了火,格外高興,還夸獎(jiǎng)他聰明,問(wèn)他從那里學(xué)的。他說(shuō)是從書上學(xué)的。

  瞧,這位小朋友之所以可以快速地拯救一家,這知識(shí)是從哪里學(xué)地呢?書!書是無(wú)言的老師,書籍是智慧的海洋。莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥兒沒(méi)有翅膀。”讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。俗話說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睕](méi)錯(cuò),田要細(xì)耕,書要精讀,只要這樣,你才可以讀懂好書里的“營(yíng)養(yǎng)”。!我又想到了名人的一句話:“書是精神的糧食!笔堑,生活中的難題可以在書中尋找解決的方法。書就像無(wú)聲的導(dǎo)師,引導(dǎo)我們走向美好的未來(lái),使我們學(xué)識(shí)淵博,使我們心胸開闊。

  來(lái)吧,讓我們一起暢游在書的海洋泛舟,更好地吸取每本書里的精華吧!

我的讀書心得13

  在《我的影子》這個(gè)讀本中,通過(guò)文本對(duì)影子的描述和畫面對(duì)人物行為的描述,生動(dòng)地講述了影子和本體的關(guān)系,從靜態(tài)到動(dòng)態(tài),啟發(fā)幼兒觀察日常生活中司空見慣的現(xiàn)象。讓孩子觀察畫面,找出人物動(dòng)作和影子的關(guān)系。找出太陽(yáng)照射角度和影子形態(tài)、位置的關(guān)系,是這個(gè)讀本的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

  讀完《我的影子》這個(gè)讀本后,我的第一感覺(jué)就是—要上好這一節(jié)課必須先讓孩子有“影子”這一方面的經(jīng)驗(yàn)。我應(yīng)該怎樣讓孩子獲取這一方面的知識(shí),讓孩子對(duì)“影子”的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣呢?這些都是要課前為孩子所鋪墊好的。所以我必須通過(guò)一些“影子”的游戲,如:在陽(yáng)光下玩“踩影子”的游戲、把物體放在陽(yáng)光下看看物體的形狀與物體影子的區(qū)別等等來(lái)幫孩子鋪墊好這些知識(shí)。但在課前如果天氣不允許,沒(méi)有太陽(yáng),怎么才能讓孩子獲取“影子”的知識(shí)呢?我想那我們就可以用手電筒來(lái)代替吧。通過(guò)讓孩子玩手電筒,讓孩子在手電筒下玩“手影 ”的游戲。還有小朋友站著,手電筒從不同角度照到小朋友的身上,讓小朋友觀察影子的變化等等的'游戲。

  在幼兒看書、猜圖過(guò)程中,我還應(yīng)該注意啟發(fā)孩子的想象能力,我要將科學(xué)的理論知識(shí)在課堂中讓孩子進(jìn)行實(shí)踐操作,使孩子能充分的理解讀本的內(nèi)容,引導(dǎo)孩子能在課堂中結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行表述。

  《我的影子》是個(gè)很好讀本,而且很有趣。文本的內(nèi)容以“影子”為線索,一路牽引孩子的學(xué)習(xí)興趣。讀本本身又有許多地方是能夠讓孩子去操作探索的科學(xué)知識(shí),這樣孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不僅的想象力得到了發(fā)展,而且動(dòng)手能力也同時(shí)又有了很大的提高。

我的讀書心得14

  看書是一件讓人放松心情、讓人身心愉悅的事。

  “一日無(wú)書,百事荒蕪!边@句話說(shuō)的可好,看書這件事必須日日?qǐng)?jiān)持。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前。x一本好書,就如同和一位高尚的人對(duì)話。一本書,它可以使我們豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧,豐富積累,提高素養(yǎng)和品德。由此可見,書對(duì)人的一生會(huì)帶來(lái)多么積極、多么重要的意義。

  我認(rèn)為,看書能使人快樂(lè)?磿臅r(shí)候,可以把現(xiàn)實(shí)生活中懊惱、悲傷、難過(guò)和生氣的事統(tǒng)統(tǒng)置之腦后,讓人進(jìn)入一個(gè)書籍開辟的新世界,時(shí)而開懷大笑,時(shí)而握拳憤憤不平.......并真正融入了書中的.故事里。

  我愿意將每一本書都視為自己的朋友、知己。因?yàn)槲仪宄卣J(rèn)識(shí)到書中的每一個(gè)故事都是白紙黑字的靈魂。書中也會(huì)有少年時(shí)代的叛逆,美麗風(fēng)景的映現(xiàn),給人鼓勵(lì)的感人事跡等等。我喜歡沉浸書中,同時(shí)也在細(xì)細(xì)品味書中的情節(jié),揣摩書中的人物及他們千變?nèi)f化的心情,每個(gè)熟悉的背影或是倔強(qiáng)上翹的嘴角,或是離家出走的情節(jié)......閱讀這些的同時(shí),我會(huì)想象作者的為人,會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷......

  讀書給人帶來(lái)的恬靜、舒暢、快樂(lè),是名利、地位和金錢遠(yuǎn)不可取代的。

我的讀書心得15

  本書講述的是一個(gè)名叫趙安迪,一個(gè)自從失去爸爸后患有輕微孤獨(dú)癥和抑郁癥的母親相處的故事。他是一個(gè)孝順的孩子,他開始了解媽媽和外婆的生活習(xí)慣。他的外婆愛管閑事,是一個(gè)閑不下來(lái)的人,他的媽媽喜歡安靜,不喜歡熱鬧。后來(lái),他從外婆那里得知了媽媽之前是一名主持人。弟弟的好奇心特別的'強(qiáng),包子只需要熱一分鐘,他卻多熱了半分鐘,結(jié)果包子出來(lái)就是硬邦邦的。蛋糕需要熱四分鐘,他卻少熱了半分鐘,結(jié)果蛋糕沒(méi)熟,根本沒(méi)法吃。

  轉(zhuǎn)眼間,終于迎來(lái)了爸爸的生日。這天晚上,懷著對(duì)爸爸的思念,母子兩打破了多日的溝通障礙,彼此成為了之心朋友,也讓他知道了什么是愛。

  這是一個(gè)非常感人的故事,讓我知道了在生活中彼此信任和溝通,相互了解,互相包容,心里有愛。生活才會(huì)更加美好。

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