平凡的世界讀書心得感悟
在學習、工作乃至生活中，我們時常會因某些事或人產生新的想法，這個時候，你可能需要寫一篇感悟的文章來記錄一下。那么問題來了，你會寫感悟的文章嗎？下面是小編為大家收集的平凡的世界讀書心得感悟，僅供參考，大家一起來看看吧。
平凡的世界讀書心得感悟1
閑暇時刻，再次翻閱了《平凡的世界》一書，搜看了《平凡的世界》，通過文字與視頻的結合，讓我更深刻領悟到書中所透露出這些平凡人故事背后的一個深刻的道理——“生活沒有如果，只有通過執(zhí)著而努力換來的結果”。
書中主人翁孫少平說過“平凡的人生，我們也可以過得不平凡……”作為平凡人的我們，注定會有一個平凡的世界，每個人的命運都受制于當前的時代，我們不能完完全全的決定自己的命運，但也不能做命運的奴隸，我們要向孫少平學習，學習他不屈命運的安排，堅持自己的理想，守護自己理想的那份執(zhí)著，樂觀勇敢的面對生活的一切不幸，認真對待任何一份工作，熱情對待每一個人，努力用雙手去創(chuàng)造屬于自己的幸福。
從小生活在農村的我，已經看慣了農民們日出而作日落而歸的作息規(guī)律;看慣了農民們臉朝黃土背朝天的生活場景;看慣了農民們日復一日，年復一年農作下來，漸漸消瘦的臉和手上清晰可見的青筋。他們就這樣不論是炎炎夏日還是寒冬時節(jié)，他們都從未間斷地重復著播種、耕地，因為在他們眼里，土地才是他們的衣食飯碗，只有不停地勞動才能吃飽穿暖。
而我不甘心就這樣順理成章地成為父母的“繼承者”，我不甘心像與我同齡甚至更小的農村孩子一樣，在中學都未畢業(yè)的情況下就被父母送去沿海城市打工，僅僅就是為了給家里找點額外的收入，減輕家庭的負擔。生活在這樣的一個環(huán)境下，我對未來有些迷茫同時也對未來滿懷憧憬。我深知，要擺脫這樣的命運，唯一的方式就是努力讀書，考上大學。
曾經在一本雜志上看到這樣一句話：“你是一個沒有雨傘的孩子，下大雨時，別人可以撐著傘在雨中慢慢前行，而你必須得跑……”是啊，對于我們這些來自農村的孩子，上學的時候沒有漂亮的衣服和鞋子;放學回家，我們沒有機會躺在爺爺奶奶懷里撒嬌，甚至和爸爸媽媽見面的時間也只是在飯桌上，家人沒有更多的心思花在我們身上，因為他們要起早貪黑忙地里的農活，他們認為只要孩子能吃飽穿暖，健健康康的就好。從小我們就開始幫助家里干農活做家務，無論酷暑寒冬，放學回家的第一件事就是背著背簍，牽著牛去山坡上放牛、割草。每當累得精疲力盡時，我都會一次一次地暗自發(fā)誓“一定要加倍努力、奮斗，一定要從這里走出去，為了家人過得輕松一點、幸福一點”。就是這樣一個說大不大、說小不小的.理想成為我努力讀書的前進動力。從小學到高中，雖然成績算不上是班上拔尖的，但我一直在努力，沒有放棄。通過兩次高考，我總算是順利地踏入了大學的門檻。
唯一值得慶幸的是，我們生活在一個平穩(wěn)的時代，有著安穩(wěn)的生活，不會遭遇到與孫少平一樣的苦難。但是生活在不同的時代，就有不同的歷練，我們是平凡的一員，要跨過泥濘，唯有努力。回首大學生活，我經歷過失敗的痛苦，品嘗過成功的喜悅。業(yè)余時間，我就一邊打工，一邊掙自己的生活費。給校外的輔導班發(fā)傳單，上家教，去德克士上夜班，半夜一兩點才回去，暑假去廣州進工廠，我也做過。正是在這種不斷追求生活目標的過程中，讓我感受到了大學生活的豐富多彩，也讓我明白大學是人生奮斗的另一個起點，給了我追求目標的源動力。俗話說：“一分耕耘一分收獲”。在沒有優(yōu)越的家庭背景下，我只有通過這些方式才能獲取更多的經歷不斷地磨練我的意志和韌性，才能接觸到更多新東西，與更多不同的人交流，不斷地積淀豐富自己的見識和認知。
不經歷風雨，怎能見彩虹!
大學畢業(yè)，參加了幾次事業(yè)單位考試，我都被無情地“刷”下來，我也氣餒過、抱怨過，甚至一個人偷偷的哭過，哭過之后一切還是得繼續(xù)，繼續(xù)總結失敗的經驗，為下一次機會作好準備。在自己的堅持下，我順利考入現(xiàn)在的單位，對我來說這是我很欣慰的事情，不禁感嘆自己也算是一個幸運兒，盡管曾經抱怨社會有那么多的不公，可通過在學校學習的理論知識以及在社會上實踐，我收獲了很多，我也成功地從生我養(yǎng)我的地方“跳出來”，我要感謝這個地方，是它給了我力量和勇氣，是它讓我懷揣著理想，給自己一個希望。
平凡的世界讀書心得感悟2
我讀書讀得比較少，但《平凡的世界》我讀了兩遍，第一遍是當兵以前，那時在家待業(yè)，可以說人生很迷茫，找不到方向，在朋友推薦下，第一次讀了《平凡的世界》，可以說對我的影響很大，我在書中找到了自信，看到了人生的方向，所以我尋找機會，走出大山，選擇了當兵，在部隊很努力，基本實現(xiàn)了人生的目標;第二次讀《平凡的世界》就是前一段時間，階段不同，體會不同，接下來和各位分享：
“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界�！镀椒驳氖澜纭愤@本書全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復雜矛盾的情感路線，以孫少平等人為代表，刻畫了社會各階層普通人們的形象，人的自尊、自強、自信，人的奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂等一系列紛繁的交織，讀來令人蕩氣回腸。
路遙給我們講述的不只是那個久遠的年代，更是一種人生應有的`亙古不變的信仰和追求。我覺得我們每一個擁有夢想并在追夢的人們都應該拜讀《平凡的世界》這本書，因為它會讓你懂得：盡管社會有那么多的不平，但只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前，終能獲得最后的成功;盡管你可能會遭遇孤獨，但只要你認定了自己的理想，那么坦然面對孤獨將是你勇往直前最后的支撐點。人的一生充滿了各種機遇和挑戰(zhàn)，當遭遇挫折時我們需要的不是怨天尤人，而是去看生活的另一面，看到生活的美好之處。從挫折中汲取教訓，積極努力的提高并完善自己，才能取得成功。
只有保持一顆永不言敗的心，才能使自己在平凡的工作崗位中做出不一樣的成績，才能使自己的人生更加具有挑戰(zhàn)，更加具有意義，使自己能斗志昂揚的面對人生，面對生活的每一次挑戰(zhàn)，使自己的人生更加的豐富。我很慶幸《平凡的世界》可以讓我看見這種人生的答案，在今后的工作生活中，我將勇敢面對，努力的在這個平凡的崗位上做出一個不平凡的自己!
平凡的世界讀書心得感悟3
在這部小說中精彩的片斷是豐常多的，然而我最欣賞的則是下面這一段：每一個年齡的人都有自己的生活圈子，對于少平來說，目前田曉霞就是他生活中最重要的一個人。在某種意義上，這個女孩子是他的思想導師和生活引路人。在一個人的思想還沒有強大到自己完全把握自己的時候就需要在精神上依托另一個比自己更強的人。也許有一天學生會變成自己老師的老師這是常常會有的，但人在壯大過程中的'每一個階段都需要求得當時比自己的認識更高明的指教。
當我讀到曉霞在洪水中為救遇難的小孩而犧牲時，我的內心就像有一塊沉重的石頭壓在上面，使我呼吸急促，同時又為曉霞和少平的愛情悲劇餓暗暗流淚，雖然在曉霞犧牲的場景上并沒有過多的描繪，但是在她被浪峰吞噬的一剎那間，卻著重描寫了這么一個細節(jié)：在最后一瞬間，她眼前只閃過孫少平的面影，并伸出一只手，似乎要抓住她親愛人的手，接著在洪水中消失了……說實話，在這部小說中曉霞是我比較欣賞的一個人，曉霞是一個聰明伶俐、活潑開朗，擁有一顆愛心和無私奉獻的精神，為自己的理想而不斷奮斗的品性，這么一個人。我想她是作者通篇塑造的一個完美形象，然而少平呢，卻有所不同了，雖然她們都是高中畢業(yè)，但是曉霞卻進入了她理想中的大學，然而少平卻被拒之門外，少平既經歷了他的學校生活又體驗到了艱難的社會謀生生活。少平雖然是一個性格比較內向的男孩子，有時候在面對感情時表現(xiàn)出一些消極的態(tài)度，但是在他和曉霞在古塔山上的約會時，卻充分得表現(xiàn)了他的內心情感，這一點非常像他在謀生過程中的態(tài)度。
曉霞可謂是一個完美主義者，少平卻是帶有消極色彩的勞動人民的形象。兩個可謂是不同世界的人卻能在感情方面達成默契，可真是作者的匠心獨運，然而兩個人感情達到高潮時，作者又塑造了一個悲劇，故事情節(jié)真是波瀾起伏啊。
作者通篇幾乎都是塑造的悲劇情節(jié)，不管是少安、少平、潤生、金波、潤葉、曉霞、麗麗、紅梅，作者都是以悲劇圓場，盡管當中充斥著一些苦澀的圓滿，就是因為這些富于悲劇性色彩的人物才會引起讀者內心情感的晃動，要是我來擬定這部小說的結局，我會把曉霞與少平結合在一起，雖然事事不能盡如人意，但是至少也應該像潤葉與向前的結局。
生活是那么地折磨一個人啊。當潤葉聽到武蕙良與杜麗麗的不幸時，她的內心像潮水般在涌動，她反應不過來這是怎么一回事。難道世界上就沒有從始至終的愛情和幸福嗎?這該為潤葉遺憾呢，還是為她欣慰?
平凡的世界讀書心得感悟4
喜歡買書，藏書。此生受書的影響很大，對我影響最大的三本書中有兩本是路遙所寫，一本是《人生》，一本是《平凡的世界》。
真正奠定路遙創(chuàng)作基礎的作品是《人生》。早在大學讀書時，路遙閱讀了大量的經典名著，并對新中國的文學成就進行了一翻巡視，他發(fā)現(xiàn)以前的小說帶有某種臉譜化的傾向，正如兒童眼中將電影中的人物形象簡單分為“好人”和“壞蛋“，而人的思想是復雜的、多變的，絕對不能將復雜的人性這樣簡單的劃分，這種思考體現(xiàn)在《人生》的主人公高加林身上。
《人生》發(fā)表于1982年，改革時期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構成了它的時空背景。高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地，再離開土地，再回到土地這樣人生的變化過程構成了其故事構架。高加林同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。
高加林正是作者著力塑造的復雜的人物。他身上既體現(xiàn)了現(xiàn)代青年那種不斷向命運挑戰(zhàn)，自信堅毅的品質，又同時具有辛勤、樸實的傳統(tǒng)美德。他熱愛生活，心性極高，有著遠大的理想和抱負。關心國際問題，愛好打籃球，并融入時代的潮流。他不像他的父親那樣忍氣吞聲、安守本分，而是有更高的精神追求，但是他的現(xiàn)實與他心中的理想總是相差極遠，正是這樣反差構成了他的復雜的性格特征。當他高中畢業(yè)回到村里后當上了民辦小學的教師時，他很滿足這個既能體現(xiàn)他的才能而又對他充滿希望的職業(yè)，但是好景不長，他就被有權有勢的大隊書記高明樓的兒子頂替了，他重新回到了土地。正當他失意無奈，甚至有些絕望的時候，善良美麗的農村姑娘劉巧珍闖進了他的生活，劉巧珍雖然沒有文化，但是卻真心真意地愛上了高加林這個“文化人”，她的愛質樸純真，她以她的那種充滿激情而又實際的作法表白了她的熾烈的愛。而實際上她所得到的愛從一開始就是不平等，高加林在她的眼中是完美的，而她對于高加林來說只是在他失意時找到了精神上的慰藉。當機遇再次降臨到了高加林身上，他終于抓住了這次機會，重新回到了城市。
城市生活給了高加林大顯身手的機會，又讓他重新遇到了他的同學黃亞萍。與巧珍相比，黃亞萍無疑是位現(xiàn)代女性，她開朗活潑，卻又任性專橫，她對高加林的愛熾烈大膽又有一種征服欲。高加林的.確與她有許多相似的地方，他們有相同的知識背景，又有許多感興趣的話題，當他們倆口若懸河、侃侃而談時，高加林已經進入了一種艱難的選擇之中。當高加林隱隱地有了這種想法時，他的念頭很快便被另一種感情壓下去了，他想起了巧珍那親切可愛的臉龐，想起了巧珍那種無私而溫柔的愛。當巧珍帶著狗皮褥子來看他時，他的那種難以言說的復雜的感情一下子表現(xiàn)了出來。在經過反復考慮后，他接受了黃亞萍的愛，可同時意味著這種選擇會無情地傷害巧珍，當他委婉地對巧珍表達了他的這種選擇后，巧珍含淚接受了，但她卻并沒有過多地責怪高加林，反而更擔心高加林以后的生活，勸他到外地多操心。但是淚水卻在臉上刷刷地淌著。
但是好夢難圓，高加林進城這件事終于被人告發(fā)了，他要面對的是重新回到生他養(yǎng)他的那片土地，他的所有的理想和抱負如同過眼云煙難以挽留了。他難以承受這份打擊更難以面對生他養(yǎng)他的那片土地。他減少了狂熱而又冷靜的反省，接受了德順爺爺?shù)囊环�，而后一下子撲倒在黃土地上。
路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話：
人生的道路雖然慢長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。
沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔口，事業(yè)上的岔道口，個人生活上岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。
這段話的確可以作為《人生》這篇小說的一個注解。
《人生》帶給我很大的震撼，以至在后來的文學創(chuàng)造中，或是考慮各種問題上，均以多角度去分析，以最平實最人性的方式去進行思考。甚至總結了許多諸如“潛意識”“趣味哲學”“矛盾論”“抉擇與放棄”等觀點及人生價值觀體系。
最后用一句話來總結《人生》和《平凡的世界》。在平凡的世界里作不平凡的奮斗，這就是人生。
平凡的世界讀書心得感悟5
兒時我住在農村，那時由于條件所限，沒有幾家有電視機。當然，我家因姐妹多也沒有這樣的奢侈品。但是一樣可以有我們的精神生活，在父親每天必聽的收音機中，懵懂聽著“平凡的世界”。隨著時光流逝，參加工作后一次在書店等車的機會，我看到了這部被喻為矛盾文學獎皇冠上明珠的長篇小說---《平凡的世界》，興奮的買下了三本。懷著無比激動的心情仔細閱讀，不覺間被小說中孫少安和孫少平哥倆的自信、自強、拼搏向上、抗擊挫折、積極追求夢想的精神所感動，跌宕起伏的故事情節(jié)讓我時常哽咽，而后每當我遇到挫折就會重復翻閱該書的勵志篇章，至今真的不記得多少次被書中故事感動，也不記得讀過幾次這部小說。
這部長篇小說通篇共三部，作者用3年準備時間和3年的寫作時間，傾注了自己的無限心血，且寫完這部小說路遙久久不能走出書中的情景，以至于該書問世后不久他就離世。小說以孫家少安和少平為主線，描寫中國70年代中期到80年代中期黃土高原十年間的城鄉(xiāng)生活。小說全方位展示了哥倆身處困境中的斗志、對美好生活的向往和期待，在對不同人物的多角度的描寫中，展示出人性的真、善、美、丑與惡，可以說這部小說傳遞的是滿滿的正能量，也真正的讓人讀后為之振奮。
孫少安作為孫家長子，為了托起家庭重擔在13歲不得己輟學,而后在面對心愛的青梅竹馬的潤葉示愛后高興的難以自控，瞬間抓狂后又不得不冷靜的為了支撐家庭而痛苦的選擇娶山西姑娘賀秀蓮，在那個年代那個家庭，少安不敢談愛情，心里只有那個貧困的家，實際上他是多么希望能和潤葉在一起，潤葉有文化是教師還與其是兩小無猜，而他只能考慮家庭和當時雙方的門不當戶不對，也怕拖累潤葉。痛苦的選擇了婚姻后，給他的安慰的是勤勞賢惠的秀蓮不僅對他一見鐘情。而且在少安沒錢買騾子為學校拉磚時秀蓮回娘家借，使少安掙到人生的第一桶金，而后在磚廠擴建因為用人不善導致破產無錢給工人開工資，秀蓮再次回娘家借，一次次的幫陷于困境的少安度過難關。少安重新振作，再次將他的事業(yè)做到輝煌。
少安作為一名聰明上進又敢想敢做的熱血青年，自強不息的追求夢想的性格深深的吸引著我，回想我的過往經歷，因遇到挫折無助的哭過、在自我安慰清者自清后尷尬的笑著、因莫名的打擊而心灰意冷的頹廢過了，數(shù)不清的困難面前我被小說感人的精神所激勵著，因為在現(xiàn)今的社會與當年的時代相比，我所遇所難是如此不值一提，所以努力讓自己的人生有價值才是有意義的。
濃墨重彩的描寫是孫少平的人生，他從貧寒的鄉(xiāng)下家庭來到縣城高中,為了尊嚴在每天同學們都打完飯后才去食堂領他的兩個黑面饃饃，到畢業(yè)后回家務農、做教師，而后為了心中想看看外面的世界的夢想而去黃原做攬工，在攬工過程中被舅舅村上的曹書記相中，后將戶口遷到黃原才有機會到大亞彎煤礦做工人，上工前體檢因精神緊張血壓高，如果買不到醋降血壓就得回家，當時天已經黑了，好在村里找到一戶人家借一碗醋飲下，第二天得以成功上任，上任后才知道借給他醋的就是他的師娘。
孫少平一直保持勤奮好學、吃苦耐勞的優(yōu)秀品德，無論條件多么惡劣都堅持讀書、努力工作，從不曠工,每個月領到的.工資也最多，將工資的大部分寄回家，留下一部分寄給上學的妹妹。一次煤礦事故，師傅為救工友而犧牲，因工作出色他頂替了師傅的位置，同時也擔負起師娘一家孤兒寡母的生活。就在這時，他與來礦上采訪的省級記者田曉霞重逢，二人燃起愛情火花，并約好轉年的這天一起回去見孫家父母，到此本是看的人心花怒放,結果作者筆峰一轉，田曉霞因在山洪爆發(fā)中救人而犧牲。真是一波三折，此后孫少平為了掩飾痛失心愛之人的傷心，將自己投入到無盡的勞動中,在又一次煤礦事故中為救工友受傷臉上留下疤痕，在拒絕金秀示愛后又回到了他熱愛的大亞彎煤礦。孫少平的一生比少安還坎坷，從最初帶著卑微上高中,悄悄的趁無人時領饃，到驕傲的為同學們講故事;從農民到教師后為了看外面的世界去做攬工;從大亞彎煤礦上工前得到師娘借醋相助順利過關到當班長后替犧牲的師傅承起家的重擔;從與田曉霞來采訪相遇收獲愛情后因痛失愛人而最終回到大亞彎。多層次多角度描寫了他一生勤奮好學、真誠善良、重情重義、敢于拼搏和抗挫折的性格。
小說描寫了當時中國社會的城鄉(xiāng)生活，從孫少安和賀秀蓮、孫少平與田曉霞、潤葉和李向前、潤生和郝紅梅等人物的塑造看，他們經歷各不相同.悲歡離合的寫盡了各種人生，但卻沒有一個完美的結局。從中看出作者是站在現(xiàn)實生活的角度來對當代生活的描寫，這個世界畢竟偉人不多，靠絕大多數(shù)平凡人維持的社會中要不懼挫折，敢于向命運抗衡，不做生活的弱者。
回顧自己一路走來，讀的書也不少，但路遙的這部頂極著作“平凡的世界”真正的走入我的靈魂深處。感受到不同的年齡讀這部小說會有不同的收獲，且時時激勵著我在遇到困難時有克服困難的決心和斗志，以至于我在一次次被壓力折磨后相信風雨過后會有彩虹的。就這樣帶著從小說中得到的啟發(fā)，熬過了不知道多少個不眠之夜，重新?lián)炱鹆嗽浰鶎W的專業(yè)才有今天坐在審判臺前的我，也立下了生命不息、奮斗不止的鞭策。
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