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朱子家訓(xùn)讀書心得

時間:2022-08-22 14:12:09 讀書心得 我要投稿

關(guān)于朱子家訓(xùn)讀書心得

  我們得到了一些心得體會以后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的關(guān)于朱子家訓(xùn)讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于朱子家訓(xùn)讀書心得

關(guān)于朱子家訓(xùn)讀書心得1

  《朱子家訓(xùn)》以聊聊數(shù)百字能成為儒家經(jīng)典之作,幾百年為世人說重的原因,也才明白學(xué)校老師要求我們學(xué)習(xí)的良苦用心。

  且不說《朱子家訓(xùn)》蘊含豐富,深意綿長,就看它全篇以對偶句連成,實具韻律之美,讀來朗朗上口。

  比如里面的“黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔。既昏便息,關(guān)鎖門戶,必親自檢點。”

  開篇就給人悠然的意境,很多人都憧憬恬然自若的生活,其實很簡單,如作者所說,每天清晨早起,整理自己,干干凈凈的迎接新的一天,當(dāng)最后一束陽光被收走,便就著月色進(jìn)入夢鄉(xiāng),緊緊的大門將煩擾關(guān)在門外,沉淀自己,沉淀雜念……保持寧靜的心態(tài),認(rèn)真的對待每一天!

  它教我們勤儉!耙恢嘁伙,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”這句話已經(jīng)廣為流傳。勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,在物質(zhì)生活極大的改善后的今天這更是不能丟棄的珍寶。任何一件不起眼的物品都是大自然的賜予與人類勞動的結(jié)晶,都有它獨特的價值,不可浪費;生產(chǎn)勞動區(qū)別了人和動物,是人類生存的必須。因此,節(jié)儉與勤勞是人最基本的美德。

  它教我們思考!耙宋从甓I繆,毋臨渴而掘井!闭纭熬影菜嘉!保钪袥]有一帆風(fēng)順,學(xué)會思考,有遠(yuǎn)見,是成功所需的.。

  它教我們交友!搬蜿菒荷,久必受其累;屈志老成,急則可相依!迸c那些為人不良的惡少交往,長久必會被其說累,與老陳有德人交往,危急的時候就可以依靠,這也是孔子所說的交友之道?梢娚髦亟挥,對自己對他人,都是十分重要的。

  它教我們傾聽!拜p聽發(fā)言,安知非人之譖訴,當(dāng)忍耐三思;因事相爭,焉知非我之不是,須平心暗想”是的,我們要善于傾聽,做領(lǐng)導(dǎo)的尤其要如此,但傾聽不等于輕信它教我們寬容。“凡事當(dāng)留余地,得意不宜再往!贝艘獙W(xué)會寬容,學(xué)會給別人機(jī)會,一個寬容的人胸懷必定如大海般寬廣,這樣的人才是平和的人,她的心才會常有安寧。為人不可存有妒忌之心,見不得比自己好的人永遠(yuǎn)生活在妒忌的煎熬里,這不僅會傷害別人,更會傷害自己,所以,“人有喜慶,不可生妒忌心;人有禍患,不可生喜慶心!

關(guān)于朱子家訓(xùn)讀書心得2

  《朱子家訓(xùn)》雖只有寥寥數(shù)百字,卻以通俗易懂的'文體表達(dá)了深刻的治家之道,是儒家的經(jīng)典之作,幾百年來,為世人所重。

  在今天看來,《朱子家訓(xùn)》更是一部家庭教育,培育子女完善人格,接受傳統(tǒng)文化的讀本。在書中,你可以品味到“事師長貴乎禮也,交朋友貴乎信也”的禮節(jié)與信義!耙宋从甓I繆,毋臨渴而掘井”的睿智!胺彩庐(dāng)留余地,得意不宜再往”的寬闊心胸……

  “勿營華屋,勿謀良田”,“得意不宜再往”,不可否認(rèn),欲望給了我們前進(jìn)的動力,人的欲望是無止境的,它就像一株生命旺盛的草,只要有適宜的條件,便會恣意生長。大千世界,紛繁復(fù)雜,好精彩。于是我們匆忙穿梭于市井繁華,為了名與利奔走,身心疲憊,或許沒有人想過也沒有閑暇去想過要暫停一下腳步,更沒有多少人能明白自己究竟在苦苦追尋著什么,他們就這樣走著,得到著,得到自己認(rèn)為他們想要或該擁有的東西。

  然而,沒有一個人可以真正擁有所有。

  蒙特奎爾曾經(jīng)說過:“如果我們追求幸福也就罷了,實際上我們追求的是比別人幸福!辈诲e,一個小小的“比”字,讓無數(shù)架天平失衡了,讓無數(shù)顆心勞累了。應(yīng)該學(xué)會知足,知足常樂。在喧囂奔走中留出一些時間,陪陪為自己操勞了半輩子的雙親,體貼關(guān)愛所愛的人,問候一下朋友……有時候,幸福就是這樣。

  中國優(yōu)秀文化,優(yōu)秀傳統(tǒng)很多都包含在里面,如果一個民族缺失了自己的文化,而去捧讀外國文化是非常可怕的。東方悠久的文化,被我們曲解和遺忘得太多了,而在我們的周邊國家卻保存得很好。要想中國在世界之林有一席之地,就要發(fā)揚我們的本土文化,讓老外來學(xué)習(xí)我們。

  有個美國教育家聽說中國2·5億學(xué)生在學(xué)英語的時候,帶著一種嘲諷的表情,為什么?因為英語的'變化太復(fù)雜了,大家都在保留自己語言中那種民族的東西不被人同化和影響。不要說我們的小學(xué)生了,就是我們的研究生,博士生也在花很大的功夫,很多時間學(xué)習(xí)一種不屬于我們自己文化的東西。

  記得曾看過胡適先生的一篇關(guān)于誦經(jīng)的文章,說他在讀私塾的時候,也是天天死背四書五經(jīng)之類的文章,當(dāng)時對他而言是頗為頭痛的事情,好在人小只需要背會,不用理解,在走漫漫人生路的過程中,才發(fā)現(xiàn)那些枯燥的東西竟成了指點人生的明燈!

  當(dāng)然時代在變,可能古經(jīng)中的一些內(nèi)容不適合這個時代,但大部分還是有道理的。人生是有取舍的,書中的內(nèi)容也可以取舍。避開市井的喧嘩,讓我們讀一讀《朱子家訓(xùn)》,來審視心靈最底層的那一方空間!

關(guān)于朱子家訓(xùn)讀書心得3

  新學(xué)期,老師布置同學(xué)們讀《朱子家訓(xùn)》。一開始我把讀《朱子家訓(xùn)》當(dāng)作是一種任務(wù),但是在認(rèn)真閱讀《朱子家訓(xùn)》之后,我發(fā)現(xiàn),“任務(wù)”是我們對它的誤讀。雖只有寥寥數(shù)百字,卻通俗易懂,幾百年來,為世人所重視。

  在今天看來,《朱子家訓(xùn)》更是一部家庭教育,培育子女完善人格,接受傳統(tǒng)文化的讀本。

  “黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔,即昏邊息,關(guān)鎖門戶,一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱!贝笠馐:每天早晨黎明就要起床,先用水來灑濕庭堂內(nèi)外的地面然后掃地,使庭堂內(nèi)外整潔;到了黃昏便要休息并親自查看一下要關(guān)鎖的門戶。對于一頓粥或一頓飯,我們應(yīng)當(dāng)想著來之不易;對于衣服的'半根絲或半條線,我們也要常念著這些物資的產(chǎn)生是很艱難的。而我們現(xiàn)在的小學(xué)生處處是衣來伸手,飯來張口。從來沒有想過打掃打掃自己的房間,整理整理自己的書籍,生活、學(xué)習(xí)完全離不開大人們的呵護(hù),更不要說是節(jié)約了,F(xiàn)在想起來真是覺得慚愧。

  “宜未雨而綢繆,忘臨渴而掘井”。意思是:應(yīng)該還沒下雨時就把東西收到,不要等到口渴了才想起挖井。就是說凡事要早做準(zhǔn)備,不要等到事情急了、來不及了才動手。讀完這段話,我也是有體會的。以前學(xué)習(xí),直到快考試了,才想起把書本拿出來翻翻,從來沒有想過平時就帶著復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。所以,每次考試的時候總是慌急慌忙,不是這里出了問題,就是那里出了差錯,考試成績自然也不理想。

  讀完《朱子家訓(xùn)》,真是太多的頓捂,太多的感慨,太多的欣喜。對于一個小學(xué)生來說,更要從小珍惜時間,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。時間在不經(jīng)意間溜走,或許不少人會認(rèn)為時間還有很多,而把事情留給明天,下一個明天,再下一個明天……但時間過去了無論怎樣都不會回來了。所以,現(xiàn)在就用功學(xué)習(xí)吧,別等老了再來后悔。

關(guān)于朱子家訓(xùn)讀書心得4

  讀完《朱子家訓(xùn)》我感慨良多。它講述一個道理,一個人對他人、對生活應(yīng)有的態(tài)度。全篇以偶句連成,頗具韻律。反復(fù)吟讀,更覺得蘊涵豐富,深意綿長。

  "黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔,即昏邊息,關(guān)鎖門戶。"一種田園般的悠然生活,躍然于眼前,每天早晨伴著晨露,把庭院內(nèi)外收拾的干干凈凈,迎接新的一天的到來。當(dāng)太陽走完一天的行程,灑下最后一束陽光,便關(guān)鎖門戶,卸下一天的勞累疲憊,準(zhǔn)備進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這是怎樣的一種安然,一種恬靜,恐怕只有不被世俗沾染的人才能享受這份安逸吧。

  "一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力微艱。"看看如今,美國的"次貸風(fēng)波"引起了世界經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)烈波動,且不說其他,就一路飆升的糧價或許就是08年一個籠罩在人們頭頂?shù)慕?jīng)濟(jì)陰霾。聯(lián)合國前秘書長安南前不久也發(fā)出警告:每天晚上地球上有8。5億人饑腸轆轆地入睡;蛟S一日三餐能吃上香噴噴的白米飯在很多人眼里成了一種奢望。報紙上那些"饑民"特寫,怎不為我們一次次的敲響警鐘:杜絕浪費,從我做起。

  家庭是社會的細(xì)胞,是社會的基礎(chǔ)。社會能否達(dá)到所謂的."太平盛世"歸根到底就是看每個家庭過的是否幸福如意。但是,總有太多太多的家庭處于不幸之中,隔閡、爭吵和打鬧,日子雞犬不寧,孩子的心沒有依靠,惴惴不安,心存膽怯,平靜的生活總是那么短暫。一時話不投機(jī),就可能瞬間爆發(fā)一場戰(zhàn)爭。對此前人早已告誡過我們,"居家戒爭訟,訟而終兇"是啊,兩個人從相遇、相知、相戀,到最后組建起家庭,畢竟都付出過,努力過,何苦用曾經(jīng)接吻的嘴說出中傷對方的話呢!"凡事當(dāng)留馀地,得意不宜再往"做事不能太絕,說話亦然,所謂話說太盡,緣分必定早盡。

  可憐天下父母心。是父母把我們撫養(yǎng)成人,為我們創(chuàng)造了基本生活條件。在人的一生中,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯的,最無私的。"重資財,薄父母,不成人子。"看重錢財,而薄待父母,豈不妄為人子?

  讀完全篇我有太多的頓捂,太多的感慨,太多的欣喜。中國優(yōu)秀文化,優(yōu)秀傳統(tǒng)很多都包含在里面。它對于一個剛剛踏出校園尚且稚嫩的青年,在對成人的世界探索中,是一筆不菲的財富。

  當(dāng)然所處的時代不同了,一些內(nèi)容可能以不適合這個時代了,其中封建性的糟粕如對女性的某種偏見、自得守舊等是那個時代的歷史局限,但其大部分還是有道理的。人生是有取舍的,書中的內(nèi)容也可以取舍。

關(guān)于朱子家訓(xùn)讀書心得5

  世界就像一潭水,初始,并不知道有多深,隨著我們的成長,對這潭水一點點的涉足,才發(fā)現(xiàn),原來,深不可測。漸漸地,人們懂得怎樣運用智慧·權(quán)術(shù)在這潭水中暢游,可是更多的我們失去了。

  《朱子家訓(xùn)》并不只是家訓(xùn),更應(yīng)該是中國人乃至世界應(yīng)該學(xué)習(xí)的訓(xùn)則。它是中國文化的延續(xù),它經(jīng)的起時間的考驗,歷史的沉淀。當(dāng)越來越多的人不再坦誠相見,不再認(rèn)為光明磊落是立足的根本,不再彼此相信。一部《朱子家訓(xùn)》正引導(dǎo)著我們?nèi)绾巫吆萌俗种贰?/p>

  “人有喜慶,不可生妒忌心,人有禍患,不可生喜幸心”。嫉妒是心靈的毒藥,妒忌會蒙蔽了人智慧的雙眼,永遠(yuǎn)也看不清真正的真諦所在。記得《愛的教育》中所講的一個孩子,因為嫉妒心過強(qiáng),引起了所有人的反感,最終也沒有能超過所嫉妒的人。擁有一個廣闊的心胸是重要的,它不僅可以容納百川,更可以包容世界,這才是真正的強(qiáng)者。禍福是相倚的`,就像“塞翁失馬焉知非福”流傳在炎黃子孫世世代代中,那些因他人失馬而幸災(zāi)樂禍的人,因塞翁的兒子腿傷而嘆息的人,最后也明白了禍兮,福之所倚,福兮,禍之所伏。那些有喜幸心的人有怎能看到最后的結(jié)局,事情總是變化并發(fā)展的。況且,在別人受難時,自己更應(yīng)該幫助,這才是做人該有的良知。

  “施恩莫念,受恩莫忘”,F(xiàn)實中總是有很多人持著自己孤傲的心,經(jīng)常在自己受恩者前面顯擺自己,殊不知這樣只會讓人覺得沒有氣度,更有甚者,因為自己施恩,總覺得別人歉自己的,讓他人回報,結(jié)果回報的遠(yuǎn)比他施的恩要多。受他人之恩當(dāng)然不能忘,由于家庭條件不好,上學(xué)收到社會大量的資助,有招一日,等我發(fā)達(dá)了,一定加倍的回報他們,畢竟,在這個時候,我得到的不僅是資金,還是希望,更是動力。我沒有韓信的能力可以一飯千金的回報老婦人,但至少會盡自己最大的努力。

  “讀書志在圣賢,非徒科第”這句話在現(xiàn)在這個只認(rèn)文憑的社會可以說是基本上是沒有用的。但是在我看來“書”不是學(xué)業(yè)。此書指的是單純的書,可以擴(kuò)充為知識!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”讀書可以增加人的涵養(yǎng),擴(kuò)充知識面,甚至可以改變?nèi)松鋵嵖频谝婚_始的作用應(yīng)該也是選拔一些有修養(yǎng)·愛讀書的人,可以從書中悟出許多道理方法的人,只不過到后來,都變得功利了,成了為科第而讀書,為未來而讀書,啥時候能為讀書而讀書,才掌握了讀書真正的樂趣。

  古代真正的圣賢,有幾個是為了科第而讀書,他們都從書中參悟了一些道理,有著自己的理想,諸子百家是,各代名臣是。古代的才子大家更多的是官場失意,當(dāng)沉浸在他們的文章,體會的將是別樣的滋味。

  《朱子家訓(xùn)》在此時就不僅僅是家訓(xùn)了,更是一部鞭策個人行為的箴言,以此訓(xùn)律自己,規(guī)范自己,將塑造一個更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)人士。

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