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三國演義的讀書感受
三國演義的讀書感受1
今天我讀了敬愛的羅貫中老師寫的《三國演義》使我受益匪淺，原因是：1、這本書里的故事都很精彩；2、這本書讓我了解了在在公元時(shí)期發(fā)生的事；3、這本書讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
其中有這么一篇故事：（諸葛亮草船借箭），講的是，周瑜十分妒忌諸葛亮，就以在三天之內(nèi)造十萬支箭來為難諸葛亮，第一、二天諸葛亮沒有動(dòng)靜，第三天四更時(shí)，諸葛亮乘著大霧，來到曹操的水寨前，向曹操“借”箭，最后諸葛亮如其角尖，周瑜自嘆不如諸葛亮。我的.感受是：諸葛亮真聰明，用這么個(gè)好辦法在三天之內(nèi)“借”到了十萬支箭，而且在之前就知道了三天后有大霧，才答應(yīng)周瑜，立下軍令狀，如果我是你那個(gè)時(shí)代的人，我真想拜你為師；周瑜不顧赤壁大戰(zhàn)在即，竟想先殺自己國家的盟軍。
其中還有這么一篇故事：（劉玄德三顧茅廬），講的是，公元202年，劉備、關(guān)羽、張飛三人去臥龍岡，想請(qǐng)諸葛亮出山，祝他們，打敗奸賊曹操。第一次，他們沒見到諸葛亮；第二次，他們也沒見到諸葛亮；第三次，他們冒著風(fēng)雪，來找諸葛亮，一個(gè)童子對(duì)他們說：“先生真在睡午覺，請(qǐng)等一會(huì)兒�！眲�、關(guān)羽、張飛三人等了半天，關(guān)羽、張飛等得不耐煩了想闖進(jìn)去……最后諸葛亮被劉備請(qǐng)出了山。我的感受是：劉備真是個(gè)人才，很冷靜，不魯莽，好將天下豪杰，為了請(qǐng)諸葛亮出山祝他們，打敗奸賊曹操。冒著風(fēng)雪來請(qǐng)諸葛亮出山；只是他的兩位賢弟——關(guān)羽、張飛太魯莽了，差點(diǎn)就要闖進(jìn)去了。
三國演義的讀書感受2
大家好！我是三（6）班的錢璟昊。暑假里，我讀完了彩圖版的《三國演義》，《三國演義》是中國四大名著之一，它由元末明初著名小說家羅貫中所著。彩圖版的《三國演義》圖文并茂，從“桃園結(jié)義”開始，用49個(gè)章節(jié)為我們講述了東漢末年群雄割據(jù)，天下大亂直至三國歸一的故事。
故事發(fā)生在東漢末年，張角領(lǐng)導(dǎo)黃巾軍起義造反，劉備、關(guān)羽、張飛想投軍打敗張角，他們招兵買馬，討伐張角、董卓，最終打敗了他們。然而，討伐之師內(nèi)部又四分五裂，經(jīng)過了數(shù)年殘酷的`互相攻打之后，曹操的勢(shì)力最大，它建立了魏國。但最終，經(jīng)過多年征戰(zhàn)和內(nèi)部的爭權(quán)奪勢(shì)，三國發(fā)生了巨大變化，司馬炎纂奪了魏國的帝位后建立了晉朝，并統(tǒng)一了三國。
《三國演義》中有許許多多栩栩如生的人物描寫，給我留下很深刻、很鮮活的感受。書中我最敬佩聰明的諸葛亮，他足智多謀，不但以草船借箭、借東風(fēng)等計(jì)謀，將曹軍殺得個(gè)個(gè)聞風(fēng)喪膽、膽戰(zhàn)心驚，還在實(shí)力非常懸殊的情況下用空城計(jì)嚇退了魏軍，守住了城池。其次，我也很佩服勇猛的關(guān)羽，在華佗給他開刀治療右臂的時(shí)候，他竟然一邊和馬良談笑下棋，一邊讓華佗直接在他臂上動(dòng)刀！但可惜關(guān)羽因?yàn)橐粫r(shí)大意，丟失了荊州，以至敗走麥城，丟了性命。
看完了《三國演義》，我不但學(xué)到了不少歷史知識(shí)，還從書中了解了很多成語典故。因此，在這里，我要向同學(xué)們推薦這本值得一看的《三國演義》，希望大家在課余時(shí)間閱讀它，相信你一定會(huì)有很大的收獲。謝謝大家！
三國演義的讀書感受3
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不一樣的時(shí)期讀它，有著不一樣的感受。
在小學(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡好處的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自我也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自我不犯錯(cuò)誤，不就應(yīng)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé)，也不就應(yīng)因?yàn)樽晕业囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H，更不就應(yīng)為自我取得的一點(diǎn)成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也必須存在著需要充實(shí)改善的地方。
而我喜愛的'三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導(dǎo)致自我被手下兩名小將刺殺，還陪上黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使，以病死五丈原為告終�？梢姰�(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，就應(yīng)理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不一樣感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
三國演義的讀書感受4
滾滾長江向東，波濤沖走英雄。對(duì)錯(cuò)，成敗，轉(zhuǎn)空，古今多少事，都為段子買單。
這首詩是《三國演義》的開篇詞。當(dāng)時(shí)，魏、蜀、吳三個(gè)強(qiáng)國在中華民族的土地上逐漸崛起。他們是三足鼎立，為了一統(tǒng)天下，爾虞我詐，浴血奮戰(zhàn)，最后還是把機(jī)會(huì)給了司馬家。
劉備身邊有那么多足智多謀的先賢，誰也堅(jiān)持不到最后；諸葛亮是如此忠誠，但他就是不能幫助阿逗；曹操是一個(gè)英雄，但他的權(quán)力被司馬家族盡了最大努力竊取
就像三只老虎之間的競(jìng)爭，我們的生活充滿了競(jìng)爭。雖然我們經(jīng)常失敗，但還是很有意義的。因?yàn)�，�?jìng)爭重在過程。
我記得上學(xué)期在競(jìng)選隊(duì)長時(shí)我又報(bào)名了。和以前一樣，我懷著一顆充滿希望的心填寫了申請(qǐng)表，并再次成功通過了第二次測(cè)試。最后說到我的生死。一開始我是充滿期待的，但是當(dāng)我真的臨陣退縮的時(shí)候，我擔(dān)心自己很內(nèi)向，不能在老師面前發(fā)光，不能展現(xiàn)自己。開始訪問的時(shí)候，我看著隊(duì)友們嘰嘰喳喳轉(zhuǎn)著嘴唇。我也努力給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。雖然我沒有別人那么有活力，但足以給人留下好印象。同時(shí)，我也在努力管理團(tuán)隊(duì)的'秩序，讓孩子們聽話。我那么努力，還是失敗了。
幾次失敗只是你未來成功的墊腳石。而且，我們不需要在意比賽的結(jié)果，只需要看比賽過程中付出的努力。
三國演義的讀書感受5
“不是英雄，不讀三國。”這是一首歌里的歌詞。這《三國演義》可真出名，連明星都知道�！度龂萘x》這本書可好看了，里面的人物栩栩如生，像活了一樣。
《三國演義》里，個(gè)個(gè)都是大英雄：有愛民如子的劉皇叔、武藝高強(qiáng)的趙子龍、神機(jī)妙算的.諸葛亮……這些人物里，我最喜歡的就是常山趙子龍。趙云武藝高強(qiáng)，氣宇軒昂。在多次戰(zhàn)斗中有著汗馬功勞：趙云在曹軍包圍下，沖鋒陷陣，殺了曹操幾員大將，最好成功突圍。而在《三國演義》里，我最不喜歡的就是曹操。他生性多疑，曾殺了呂伯奢一家八口人，最后連呂伯奢也殺了。曹操可真是狠心呀！他還說了一句話：“寧愿我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我�！边@是多么霸道，真是不講道理。
《三國演義》里還有許多令人意想不到的故事：《關(guān)云長單刀赴宴會(huì)》、《諸葛亮空城計(jì)退敵》等等。其中，《諸葛亮空城計(jì)退敵》我最喜歡。當(dāng)時(shí)，馬謖因驕傲，是街亭失守。諸葛亮覺得大事不妙，急忙撤退。諸葛亮留了下來，最后再走。這時(shí)，魏軍攻了過來，而城里只有兩千五百名士兵和文官了。諸葛亮便用了空城計(jì)：他吩咐將旗幟全都放到，二十個(gè)士兵裝成百姓模樣清掃街道，而自己坐在城樓上彈琴。魏軍已經(jīng)來到了城門口，司馬懿以為有詐，便下令全軍，撤退了，這計(jì)可真妙啊！
《三國演義》這本書可真好看！
三國演義的讀書感受6
《三國演義》是我國的一個(gè)古典名著，有著十分重要的文學(xué)地位，下面我們一起看看這篇《讀《三國演義》后有感》。
大家好!我是扮演《三國演義》里面的“楊修”，但我最喜歡書里面的臥龍先生——諸葛亮。
在《三國演義》中，無論是《七擒孟獲》、《三氣周瑜》，還是大唱空城，舌戰(zhàn)群儒，從而都表現(xiàn)出諸葛亮智勇雙全，料事如神!
下面，我就來用書中的《草船借箭》和你說說關(guān)于諸葛亮的這些事。
諸葛亮復(fù)姓諸葛，單名一個(gè)“亮”字，字孔明。話說，周瑜非常嫉妒諸葛亮聰明過人，決心除掉他。一天，周瑜對(duì)孔明說：“馬上要與曹軍開戰(zhàn)，水上交兵，您覺得用什么兵器最合適?”孔明答道：“大江之上，當(dāng)然是用弓箭了�！敝荑ぢ犃耍�?biāo)浦�，讓孔明在十天之�?nèi)造十萬支箭，沒料想，孔明胸有成竹答應(yīng)了，并立下軍令狀承諾只需三天。
周瑜心中暗喜，于是派魯肅去看孔明的.動(dòng)靜，孔明向魯肅借了二十條快船用長繩連接，每條船上安排三十個(gè)士兵，再扎一千多個(gè)稻草人放在船上�？酌髟缇退愫昧�，第三天江上必有大霧。到了第三天，江上果然起了大霧，孔明命令士兵將連起的船駛向曹營，并擂鼓吶喊。因大霧彌漫，曹操根本看不清是什么情況，不敢貿(mào)然行動(dòng)，只得下令放箭抵御。最后，曹操白白送給孔明十萬多支箭。
由此文可看出，正是因?yàn)榭酌魃贤ㄌ煳模轮乩�，才想出這條妙計(jì)，既借到了十萬支箭，又沒有讓周瑜殺害，真是一石二鳥!充分展現(xiàn)出他作為軍師的智慧及才能!
三國演義的讀書感受7
雖然很早就知道三國演義的故事，但是都只是一些片段，并不完整。這個(gè)暑假，托女兒的福，和她一起看了《三國演義》這本書，了解了整個(gè)三國的始末。這本書不愧為四大名著之一，果然精彩絕倫。
這本書的作者是羅貫中，寫了東漢末年，以劉備為首的蜀，以曹操為首的.魏和以孫權(quán)為首的吳，三個(gè)國家之間的矛盾和斗爭。
桃園結(jié)義、三請(qǐng)諸葛亮，讓我們知道劉備不僅有勇有謀，最重要的是他識(shí)人惜才，所以關(guān)羽、張飛、諸葛亮、趙云等英雄愿意為他出謀劃策、征戰(zhàn)沙場(chǎng)，最終成就了一方霸業(yè)�；馃啾�、三氣周瑜、空城計(jì)等故事，讓我們認(rèn)識(shí)了諸葛亮，他有經(jīng)天緯地的才華，智謀天下第一，無人能及。正是因?yàn)橛兴膸椭�，劉備才能以少勝多、以弱�?duì)強(qiáng)，和曹操、孫權(quán)形成三國鼎立的局面�？墒钦�(dāng)蜀國準(zhǔn)備大展拳腳，一統(tǒng)天下的時(shí)候，劉備卻去世了。諸葛亮在劉備去世以后，仍然竭盡全力的幫助劉備的兒子：劉禪，嘔心瀝血、鞠躬盡瘁。可是由于劉禪的無能，造成了諸葛亮出師未捷身先死的悲慘結(jié)局。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。但是從古至今，智大于勇，知人善用是不變的真理。那怎樣才能成為智者呢？學(xué)習(xí)是成為智者的唯一途徑；那怎樣才能知人善用呢？那要有發(fā)現(xiàn)人才的眼光，有容納人才的肚量，首先自己要是一個(gè)智者。所以不管你身處何方，周圍的環(huán)境如何，都請(qǐng)你不要忘記學(xué)習(xí)。
三國演義的讀書感受8
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”逝去的是三國歷史，留下的是諸葛智慧。
《三國演義》講述了英雄輩出的年代，各路勇士舍生忘死，為了國家而拼殺的故事。無論是狡猾奸詐的曹操、忠厚老實(shí)的劉備，還是有勇有謀的孫權(quán)，都淋漓盡致地展現(xiàn)出來。或許只是寥寥幾筆，一個(gè)清晰透徹的故事就這樣呈現(xiàn)在你眼前，那就是《三國演義》的魅力。
我曾為諸葛亮的聰明才智感嘆過，每次捧起手中那本輕盈卻珍重的書，眼前總飄蕩著他的身影。他足智多謀，剛出山就燃起了三把大火；他能言善辯，曾在江東舌戰(zhàn)群儒，連周瑜也略輸他一籌；他洞悉敵友，利用敵軍多疑的特點(diǎn)，用一招“空城計(jì)”避免了全軍覆沒的慘遭。他鞠躬盡瘁，死而后已。為了使劉備打下天下，他嘔心瀝血，寫出一篇千古名作《出師表》，這種忠心耿耿的人才怎不叫人贊嘆！
諸葛亮的能言善辯，是值得我學(xué)習(xí)的！記得，我站在演講臺(tái)上參加比賽，剛開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，腦袋里一片空白，手心竟捏出了一把汗。我深呼吸了一口氣，想起了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的.畫面。臺(tái)上的我，仿佛就是手拿羽扇，威風(fēng)凜凜的諸葛亮，滔滔不絕，妙語連珠，最后出色地完成了比賽，博得連連掌聲。
諸葛亮的智慧像一把明燈，時(shí)時(shí)在我的生活中閃現(xiàn)，指引我不斷前進(jìn)！
三國演義的讀書感受9
足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。都讓我佩服不已。
諸葛亮在當(dāng)時(shí)的地主階級(jí)統(tǒng)治集團(tuán)中，是一個(gè)看問題比較敏銳、處事比較有膽識(shí)謀略、能隨機(jī)應(yīng)變的人。然而，他之所以具有這些優(yōu)勢(shì)，就是因?yàn)樗匾晫?shí)踐。所以我覺得諸葛亮所具有的品質(zhì)都是很值得我們學(xué)習(xí)的。
諸葛亮不但計(jì)謀多端，且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降，不戰(zhàn)自退。誰知沒有說退蜀軍，自己反被諸葛亮說得理屈詞窮，最后甚至被諸葛亮罵死，真是搬起石頭砸自己的腳。后人說得好："兵馬出西秦，雄才敵萬人。輕搖三寸舌，罵死老奸臣。"
諸葛亮在有生之年為蜀國立下無可比擬的功勞，甚至在死去之后，還能以木偶退兵，用錦囊計(jì)殺死魏延，其洞察天機(jī)的'能力有如天神，怪不得魯迅先生說"狀諸葛之多智近妖"呢。
諸葛亮自出茅廬之后巧施妙計(jì)屢試不爽，指揮作戰(zhàn)無往不利。他的一生鞠躬盡瘁，死而后已，不負(fù)劉備所托，竭盡畢生精力效忠蜀國，實(shí)在是百年難遇的良臣謀士，得力助手。他用自己傳奇的一生為《三國演義》這部著作添上了絢爛的一筆。
三國演義的讀書感受10
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！被叵肴龂�(dāng)年，多少英雄人物，在亂世中實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，智的化身，勇的傳奇……今天，我又一次讀了《三國演義》，里面一位位英雄人物讓我感慨萬分。
這是一個(gè)個(gè)傳奇的故事。多少英雄人物，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)壯舉、傳奇。單刀赴會(huì)，舌戰(zhàn)群儒，火燒赤壁……魏、蜀、吳三國演繹了一個(gè)又一個(gè)神圣。
諸葛孔明，智的'化身。他上知天文，下知地理，中知人和;他未出茅廬，便知天下三分，寫下了《出師表》、《隆中對(duì)》等千古名篇;他才智過人，大敵當(dāng)前，臨危不懼，出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，他不卑不亢，擊敗了一個(gè)個(gè)謀士;他羽扇綸巾，用自己的滿腹才華，說服了孫權(quán)，共同抗曹;他不畏強(qiáng)權(quán)，才智過人，與千古一相管仲樂毅、文天祥可比。
我又想到了劉備。他重情重義，坦誠率真;他用自己的真情，感動(dòng)了一個(gè)個(gè)名將謀士，三顧茅廬，落鳳坡，榆樹葉……他在請(qǐng)諸葛時(shí)淚落濕巾，長跪不起，方請(qǐng)出山。我又想到了春秋時(shí)的藺相如，他寬容廉頗，使國家安定……
曹操，為世一代奸雄。他手下無數(shù)名將謀士，各個(gè)忠心耿耿，可體現(xiàn)他的領(lǐng)導(dǎo)能力;他樂觀向上，胸懷大志，在華容道是曹操最落魄時(shí)，只剩下42名將士，卻還“笑”得出來;他老當(dāng)益壯，寫下了烈士暮年壯心不已的詩句。
英雄，在三國時(shí)代，風(fēng)起云涌。讀書給我很多，讓我看到英雄……
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