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傾聽生命讀后感(15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的傾聽生命讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
傾聽生命讀后感1
生命是個(gè)驚喜,一天我正在屋子里做作業(yè),忽然一只蜻蜓飛進(jìn)來了我們家的生活陽臺(tái),我馬上把窗子關(guān)掉起來,以后蜻蜓就不斷地撞著夾層玻璃,傳出吱吱聲的聲響。我厭倦無比,忽然我腦中閃過出了一個(gè)壞想法:想嘗試去把握住它。一連幾回也沒有取得成功,我氣急敗壞,順手舉起一本書拍中了它,蜻蜓掉來到我的桌上,我將它那瓶子關(guān)掉起來。正當(dāng)性我開心時(shí),見到瓶子里蜻蜓不斷地掙脫,又看了看窗前別的蜻蜓半空中無拘無束地翱翔。這瓶子里奄奄一息的蜻蜓,簡(jiǎn)直真可憐!
看著這本書(聽著生活),我想起了一篇文章,作者坐在花園里吃三明治,一只蜜蜂打擾了他懶散的心情。作者三番兩次擊倒蜜蜂,但是蜜蜂并沒有舍棄,只是堅(jiān)強(qiáng)不屈的'一次又一次飛往作者身旁,最后一次,作者確實(shí)是抑制不住自身的情緒,把蜜蜂踩進(jìn)了沙子里。幾分鐘后,蜜蜂又費(fèi)力地鉆出了沙子。當(dāng)它覺得它已經(jīng)修復(fù)了它的能量時(shí),它試著飛走了三英寸,第二次飛走了六英寸,最后撞上了一個(gè)小土堆。蜜蜂又飛了。這一次,它經(jīng)過了許多沙堆,終于成功了。那時(shí)候作者內(nèi)心是多么的愧疚呀!
相信作者也搞清楚一個(gè)大道理:要是有一次機(jī)會(huì)就能存活,它是很多純天然動(dòng)物與植物的本事。生存環(huán)境的艱難和極端使他們比人們更加機(jī)警,就算僅有一次機(jī)會(huì),針對(duì)他們也早已充足了。這只堅(jiān)強(qiáng)不屈的蜜蜂讓我明白了:在碰到困難時(shí),決不能舍棄,要勇敢面對(duì),要了解德謨克利特老先生說過迎面博擊才可以前行,膽量緩解了運(yùn)勢(shì)的嚴(yán)厲打擊。之后我也要像這只小蜜蜂學(xué)習(xí)培訓(xùn)!
回過頭來,那只小蜻蜓就如這只蜜蜂一樣,我內(nèi)疚地走以往,開啟瓶塞,把蜻蜓放了出來,看到它和朋友們開心翱翔的模樣,我開心地笑了!
傾聽生命讀后感2
讀了一本叫《傾聽生命》的書,這本書講述了生命的小故事。讓我從中懂得了生命的可貴與創(chuàng)造出的價(jià)值。一切萬物都有生命體。無論是在暴風(fēng)雨、干旱的折磨和動(dòng)植物被人們的舍棄、不尊重,任意的屠殺和破壞,它都會(huì)生存下來。
文章中讓我印象最深的是《心田上的百合花》,《生命是個(gè)奇跡》,文中的百合花在生長(zhǎng)過程中被野草,鳥雀的譏諷,憑著樂觀的態(tài)度堅(jiān)強(qiáng)的意志,深深的在泥土里扎根,努力的吸收水分和陽光,頑強(qiáng)的生長(zhǎng),終于綻放自己,開出美麗的花朵,整個(gè)山谷成了百合花的海洋。在08年汶川地震中,7。23動(dòng)車事故中,多少人在事故中失去了生命,失去了胳膊,失去了雙腿,失去了美好的家園。面對(duì)自然災(zāi)害,生命是脆弱的.,當(dāng)是他們并沒有灰心,散氣,絕望。對(duì)生命的延續(xù)還是堅(jiān)定、完強(qiáng)的走過來,創(chuàng)造新的奇跡。生命意味著生長(zhǎng),意味著愛,就像冬天里的臘梅花、松樹在風(fēng)雪中不怕嚴(yán)寒依然頑強(qiáng)拼搏的生存下來。生命是多么的頑強(qiáng)和執(zhí)著!
我們作為一名學(xué)生,在生活中遇到挫折、失敗要敢于面對(duì),不管從客觀、主觀上都要從中認(rèn)識(shí),不要怕,找出根本所在。分中分析原因,對(duì)診下藥,戰(zhàn)勝它,取得最終的成功。只要努力,不放棄,持之以恒,我相信一定能成功,同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在起,傾聽自己的生命,珍惜自己的生命,做到德智體全面發(fā)展的接班人。
歲月如歌,生命如花!愿你,愿我,愿他,愿我們每一個(gè)人都珍愛生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花在陽光下綻放!
傾聽生命讀后感3
生命是個(gè)奇跡,一天我正在房間里寫作業(yè),突然一只蜻蜓飛進(jìn)了我家的陽臺(tái),我立刻把窗戶關(guān)了起來,之后蜻蜓就不停地撞著玻璃,發(fā)出刺耳的響聲。我厭煩極了,突然我腦子里浮現(xiàn)出了一個(gè)壞念頭:想試圖去抓住它。一連幾次都沒有成功,我惱羞成怒,隨手拿起一本書拍中了它,蜻蜓掉到了我的書桌上,我把它那瓶子關(guān)了起來。正當(dāng)我高興時(shí),看到瓶子里蜻蜓不停地掙扎,又看了看窗外其他蜻蜓在空中自由自在地飛翔。這瓶子里奄奄一息的蜻蜓,真是太可憐了!
再看了看手中的這本書(《傾聽生命》),我想到了一篇文章,作者坐在圓木上吃三明治,一只蜜蜂打擾了他的閑暇心情。作者三番兩次打倒蜜蜂,可是蜜蜂并沒有放棄,而是頑強(qiáng)的一次又一次飛回作者身邊,最后一次,作者實(shí)在是抑制不住自己的心情,把蜜蜂踩進(jìn)了沙土里。幾分鐘之后,蜜蜂又從沙土里艱難地鉆了出來,當(dāng)它感到自己已經(jīng)恢復(fù)了力量,試著飛了三英寸遠(yuǎn),第二次飛出了六英寸遠(yuǎn),最后撞在一個(gè)小土堆上,蜜蜂又飛起來了,這次它飛過了幾個(gè)沙堆,它終于成功了。當(dāng)時(shí)作者心里是多么內(nèi)疚呀!
我相信作者也明白一個(gè)道理:只要有一次機(jī)會(huì)就能生存,這是許多天然動(dòng)植物的本領(lǐng)。生存條件的`艱苦和惡劣使它們比人類更為機(jī)敏,哪怕只有一次機(jī)會(huì),對(duì)于它們也已經(jīng)足夠了。這只頑強(qiáng)的蜜蜂讓我明白:在遇到困難時(shí),絕不能放棄,要勇敢面對(duì),要知道德謨克利特先生說過迎頭搏擊才能前進(jìn),勇氣減輕了命運(yùn)的打擊。以后我也要像這只小蜜蜂學(xué)習(xí)!
轉(zhuǎn)過身,那只小蜻蜓就如這只蜜蜂一樣,我愧疚地走過去,打開瓶蓋,把蜻蜓放了出去,看見它和小伙伴們快樂飛翔的樣子,我開心地笑了!作文
傾聽生命讀后感4
一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。正如用愛傾聽,方能創(chuàng)造出美好的境界。
有時(shí)我們換種好的角度去理解他人,或許能就可以領(lǐng)悟到一些與眾不同的地方。正如文中的作者,一開始十分厭惡下崗夫婦的摩托車聲,“突突突”的響聲他覺得就像哮喘病人的咳嗽,讓他揪心的難受;同時(shí)也很討厭樓上女孩練習(xí)的簫聲,嗚嗚咽咽,如鬼哭狼嚎般的噪音讓作者快被樓上樓下的聲音折騰瘋了。幾經(jīng)考慮,他決定搬家。就在他去過認(rèn)為有個(gè)安靜住所的朋友家之后,他了解自己改變些什么:在朋友家隔壁,有一個(gè)又聾又啞的棄嬰在牙牙學(xué)語,總覺得聲音刺耳,令人格外不舒服,但轉(zhuǎn)念一想:又聾又啞還能堅(jiān)持學(xué)講話,這是個(gè)奇跡!更何況,如果沒有隔壁夫婦的好心幫助、努力輔導(dǎo),這個(gè)嬰兒的一生又將何去何從?誰又愿意這樣白受“噪音”干擾?在嬰兒說出那聲充滿力量的“媽媽”,就已經(jīng)證明了他們的努力沒有白費(fèi),這聲音十分悅耳動(dòng)聽。原來用愛傾聽,會(huì)有不一樣的感受。從那之后,作者用愛去聽樓下下崗夫婦的摩托車聲,會(huì)覺得為他們欣慰,他們又多了一份收入:作者用愛去聽樓上女孩練習(xí)時(shí)的簫聲,竟能聽出她蕭技的進(jìn)步。正是愛心的力量,讓這些所謂的噪音換了一種模式,都有了它的.閃光點(diǎn)。
愛是理解的別名。人生是花,而愛是花蜜,更加沁人心脾。上帝給予了我們耳朵,是讓我們?nèi)バ蕾p世間的種種聲音,雖然會(huì)有雜音,但每種聲音都有傳播的理由,與其抱怨它的不是,倒不如試著接受,用愛去感化這種聲音,換種角度去發(fā)現(xiàn)它的閃光點(diǎn);蛟S,你會(huì)恍然大悟,原來聲音也有如此般的魔力。愛像天使,讓人永遠(yuǎn)活在美好,用愛去包容一切,所有苦惱會(huì)化為烏有,用愛去傾聽生命,每一天都會(huì)春光明媚。
傾聽生命讀后感5
關(guān)于生命,我印象最深的是法國(guó)帕斯卡爾的一句名言:“人是一支有思想的蘆葦。”他說的是人因擁有能思想的靈魂而顯得高貴,是生命本身的渺小與脆弱。這話原不錯(cuò),但我卻更欣賞生命存在的'頑強(qiáng)與堅(jiān)韌,生命因愛而存在的美麗。
讀書的第一章,關(guān)于石縫間的生命,就感動(dòng)得幾乎落下淚來。不定的風(fēng)把那無人采擷的種子灑落到天涯海角,當(dāng)它們不能再找到土地,它們便把那最后一線生的希望寄托在這一絲石縫里;蛟S只是一簇一簇?zé)o名的野草,春綠秋黃,歲歲枯榮;或許只是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花,夏火冬寒,年年綻放。它們?cè)诓粚儆谧约旱纳婵臻g里為自己占有了一片天地。這是生命的崇高體現(xiàn),是毅力與意志最完美的象征。它給一切的生命以鼓舞,以榜樣。這樣讓人落淚的執(zhí)著與奮斗。
而很多時(shí)候,作為自然界最高等生物的我們,遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上這樣的野草。人懦弱,貪婪和自私,人用著一切可以尋找的借口掩蓋自己放棄的心。二十三年前的春天,有一個(gè)年輕男人躺在了山海關(guān)的鐵軌上,那天是他二十五歲的生日。這是寫過《面朝大海,春暖花開》的海子,是一生都在用包含汁液的聲音,呼喚生長(zhǎng)糧食和蔬菜而匍匐在大地上的詩人。他用這樣殘酷的方式結(jié)束了自己的生命。他有思想,有智慧,他或許有千種萬種的理由,他卻丟失了一顆為生命頑強(qiáng)拼搏的心。
生命總是與愛相連的。
傾聽生命讀后感6
今天,我在網(wǎng)絡(luò)上閱讀到了一本書名曰《傾聽生命》,其中有一篇文章叫《樹的天敵》給我留下來深刻的印象,也讓我有了許多的感悟。
《樹的天敵》這篇文章主要講的是澳大利亞的一種優(yōu)良樹種--桉樹在十九世紀(jì)被美國(guó)引進(jìn)后,生長(zhǎng)順風(fēng)順?biāo),一粒種子只需三年,就長(zhǎng)成了參天大樹,但是和澳大利亞長(zhǎng)出的桉樹比,美國(guó)的桉樹,生長(zhǎng)速度是澳大利亞本土的幾倍但木質(zhì)極差,導(dǎo)致了這種木材在美國(guó)成了豪無用處的廢材。為什么在澳大利亞是優(yōu)良樹種,到美國(guó)后就成了廢材呢?原來桉樹在美國(guó)生長(zhǎng)的非常順利,沒有遇到任何天敵,而在澳大利亞,桉樹生長(zhǎng)會(huì)遇到兩種天敵,一種是專吃桉樹葉的'昆蟲,另一種是抑制桉樹生長(zhǎng)的真菌。正是因?yàn)橛辛诉@兩種天敵,減慢了桉樹的生長(zhǎng)速度,而桉樹只有在緩慢的生長(zhǎng)時(shí),它的組織才是最優(yōu)化的。
通過這篇文章使我感覺到,有“天敵”不一定是壞事,有時(shí)反而是成功的主要因素。同時(shí)也讓我感悟到,在我們的成長(zhǎng)過程中也會(huì)遇到許許多多的“天敵”,比如別人的攻擊,旁人的嘲笑,還有許許多多的挫折和失敗,而正是有了這樣和那樣太多的“天敵”,才讓我們不斷的接受、改變、創(chuàng)新、積累,最終獲得成功。如果我們的成長(zhǎng)路上也和美國(guó)生長(zhǎng)的桉樹一樣,一帆風(fēng)順,沒有任何的困難和阻力,我們也就沒有了挑戰(zhàn)、拼搏和提升,最終就會(huì)像溫室里的花草一樣,經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打,遇到一點(diǎn)‘“霜凍”,最終都會(huì)“枯萎”。
每當(dāng)我們遇到這樣那樣的“天敵”而害怕、苦惱、頹廢時(shí),就讓我們想想生長(zhǎng)在澳大利亞的桉樹的天敵吧!
傾聽生命讀后感7
《傾聽生命》記有很多生命創(chuàng)造奇跡的事例。首先,人的存在是以感悟生命意義開始的。阿貍和他媽媽在山頂上對(duì)話的內(nèi)容讓我深有感觸:人的一生中,有生必有死;生是活動(dòng),死是睡覺;珍惜生,但不恐懼死。死去的人是一去不回的,可是他(她)一直存在你的身邊;也許你看不見他,他卻能“看見”你。每當(dāng)你在看電視的時(shí)候,他也許在做飯;當(dāng)你在寫作業(yè)的`時(shí)候,他也許在靜靜地陪伴著你。或許你曾和他(她)在一起的時(shí)候,你感覺不到這些;但當(dāng)他告訴你,他快要死了的時(shí)候,你則會(huì)感到無比的悲傷和珍惜時(shí)光的幸福。
埃蓮娜·德賽里奇的死亡故事便是珍惜生命時(shí)光的心靈安慰,那就是:只有孩子快死的時(shí)候家長(zhǎng)才抽空和孩子度過最后的時(shí)光。本來醫(yī)生診斷為再活半年的她,卻在家庭幸福的包圍下生活了9個(gè)月,而不是半年。我想這是生命安頓的力量吧。還有一個(gè)叫袁和姑娘的生命故事同樣讓我感觸頗多:人在短暫的生命中,會(huì)盛開出嬌艷的花朵。當(dāng)袁和來到美國(guó),她就天天讀書,可不久,她被查出有病,這種病會(huì)使病人不久便死去,可她還是發(fā)奮讀書,兩年后,袁和拿到了碩士學(xué)位;而正當(dāng)她有攻讀博士的決心后不久,便死去了。她的事跡告訴我們:如果一個(gè)人沒有照著自己的目標(biāo)去奮斗,那他活著就沒意義了。而且,人的一生就是一本書,內(nèi)容復(fù)雜,每一個(gè)人都要慢慢地翻,如果你很快翻完的話,那樣的人生就沒意義了。在這個(gè)世界中,有很多奇跡是生命創(chuàng)造的。人在短暫的生命中能夠創(chuàng)造出永恒的奇跡。
傾聽生命讀后感8
生命是多么的脆弱,周國(guó)平說:“人的生命像蘆葦一樣脆弱,宇宙中任何東西都能置人于死地?墒牵词谷绱,人依然比宇宙間任何一件東西高貴得多,因?yàn)槿擞幸活w能思想的靈魂。”生命是寶貴的,也是脆弱的。生命是父母賜予我們的珍寶,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命,傾聽自己的生命,努力綻放自己的生命。萬物都是有靈性的,和人類一樣,它們都是向往美好的生活,所以生命是美好的象征。
生命是什么?曾有人這樣說:“生命是一樹繁花,花會(huì)在生活中被一朵朵的擊落,等到花被擊完的時(shí)候,花瓣也會(huì)浸入泥沙!鄙菈邀惖,生命可以用來傾聽,只有細(xì)心的.人才能聽到,生命的價(jià)值,生命的寶貴,生命的所在。
生命是美好的,我們要珍惜生命,讓我們保持著積極向上的心態(tài),讓我們快樂的成長(zhǎng),傾聽生命的成長(zhǎng),當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn),追尋我們成長(zhǎng)的足跡,這會(huì)讓我們的明天更加燦爛。
生命只有一次,我們沒有理由不珍惜。那些不珍惜生命的人!你沒有想過你的父母?他們將變得多么痛苦,他們將為你的沖動(dòng)付出多大的代價(jià)?你受了點(diǎn)挫折就想輕生,只能說明你是個(gè)怯懦的人,是個(gè)膽小鬼。其實(shí),挫折是一把雙刃劍,只要你好好利用,就能化挫折為動(dòng)力,讓你的生命放出光彩。記住,風(fēng)雨后的天空才能掛上美麗的彩虹。傾聽自己的生命,傾聽自己的心靈,去打開心靈的門窗,感悟生命的絢爛吧!
傾聽生命讀后感9
在我們身邊有許許多多的事物,但很多人都沒有觀注這些事物。學(xué)生是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來的建設(shè)者,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,健康成長(zhǎng),關(guān)系到國(guó)家的前途。
當(dāng)今社會(huì),有意外事故發(fā)生,有關(guān)專家指出,通過安全教育,提高每個(gè)人的自我保護(hù)能力。個(gè)人健康對(duì)人的生命也有幫助,手是最大的病菌載體,我們一定要注意手的清潔。一般來說,觸摸眼、口鼻前要洗手,打噴嚏、咳嗽后要洗手,接觸公共物件,用過公用電話后要洗手等。
如今社會(huì),人們的生活越來越好,但人們的'運(yùn)動(dòng)量卻越來越少,肥胖、亞健康成為整個(gè)社會(huì)的問題。資料顯示,缺乏運(yùn)動(dòng)量致肥胖人群所占的比例在迅速上升。
科學(xué)家建議,一個(gè)人應(yīng)該平均每天進(jìn)行1至2小時(shí)的運(yùn)動(dòng)。社會(huì)曾經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)動(dòng)運(yùn)對(duì)健康的重要性,呼呈人們每天進(jìn)行至少30分鐘的適度運(yùn)動(dòng)。鍛煉的目的是為了促進(jìn)身體的健康發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。人體是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)體,各個(gè)部位都需要鍛煉。不能單憑個(gè)人的興趣和愛好,長(zhǎng)時(shí)間地側(cè)重于某一個(gè)方面的鍛煉。其實(shí),體育鍛煉不僅是身體的鍛煉,也是意志的鍛煉,要有那種勇往直前,不畏困難的精神。
體育鍛煉可以促進(jìn)身體更好地發(fā)育,但不同時(shí)期、不同性別和不同個(gè)體,存在著比較明顯的差異。因此,體育鍛煉必須從實(shí)際出發(fā),做到因人而異。
傾聽生命讀后感10
看完《傾聽生命》,我學(xué)到了許多知識(shí),這本書,對(duì)生命進(jìn)行了多層次全方位的生動(dòng)描述,側(cè)耳傾聽,我們仿佛聽到了張揚(yáng)的生命在歡快的吶喊。我非常喜歡這本書中消防員尋聲救人的故事,我很佩服文中拉斯馬森的機(jī)智,佩服他珍愛生命的精神。
文中,一位瘦弱的.老太太在家中不慎跌倒,怎么也爬不起來,無柰之下她只好撥打了119,當(dāng)消防支隊(duì)的值班人員拉斯馬森接通電話,問老太太家門牌號(hào)碼時(shí),老太太卻說記不表。拉斯馬森又問是否在市區(qū),老太太回答是,隨后拉斯馬森又提出了一個(gè)問題,但只有沉重的喘息聲清清楚楚地傳了過來,無人答話,大概對(duì)方昏了過去。拉斯馬森很是著急,不知道住址在哪里怎么辦呀,忽然,一個(gè)想法躍入了腦海:讓消防車?yán)懢蜒亟直捡Y,老太太的電話未掛,一但經(jīng)過她所住的街道,警笛聲就會(huì)從老太太家的電話傳出來,便就近查找亮著燈的人家。拉斯馬森一想到這兒,馬上把工作布置了下來,不久就找到了老太太的家,將她送往醫(yī)院。
一位老太太摔倒了爬不起來,撥打119,有的同學(xué)可能會(huì)不顧一屑,可能會(huì)說,不就是個(gè)瘦弱的老太太嗎,死了又不稀罕,再說正常情況下很難救助。但拉斯馬森憑著它的機(jī)智,救活了一個(gè)垂死的生命。這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?生命對(duì)于每一個(gè)人都只有一次,這可貴的生命理當(dāng)珍惜,不管這種生命是否以什么形態(tài)存在。在消防員的眼中,每一個(gè)生命都是平等的,拯救一個(gè)生命,不僅僅是自己的職責(zé),更是珍惜生命,尊重生命的體現(xiàn)。
傾聽生命讀后感11
今天,我看了《傾聽生命》這本書,書中的故事與道理讓我收獲了不少,書中的故事也深深的吸引了我。因?yàn)槲覐摹秲A聽生命》叢書中找到了答案,不僅了解了生命的誕生,更學(xué)習(xí)了生命的本質(zhì)以及生命的價(jià)值和意義。
讀書之余我不禁想起了雅安地震,地球如此輕輕一抖,奪去了多少鮮活的生命,原本美好的城市瞬間失去了原色,變成了廢墟?墒,誰會(huì)放棄一絲生的希望,沒有一個(gè)人放棄,被壓在巨石下的傷員沒有放棄,救援工作者沒有放棄,這場(chǎng)可怕的災(zāi)難中,許多孩子被救了出來,但消防隊(duì)員找到他們的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們都被媽媽緊護(hù)在身下,而媽媽不幸遇難了,媽媽們用自己的生命換成了孩子們的生存,這偉大的母愛是生命意義最好的體現(xiàn)。在這片廢墟上,有忙碌的身影,志愿者的前仆后繼,支援,尋覓,拯救,關(guān)懷,有被救傷員喜悅的神情,漸漸地,各地好心人士紛紛捐款。我的媽媽也是一名愛心自愿者,不但捐款,還收集了好多衣服,送到紅十字會(huì),去捐助這些需要幫助的人,就因?yàn)槿珖?guó)人民同心協(xié)力的`愛,人們對(duì)生命的尊重,讓這片充滿著死亡的土地又升起了希望的“花火”,到如今,雅安已經(jīng)脫離了困境,每一個(gè)生命都值得珍惜,維護(hù)一個(gè)和諧的地球,我們都可以做到。
看完《傾聽生命》這本書,它使我感受到:生命是個(gè)奇跡,它是脆弱的,但我們的品格可以堅(jiān)強(qiáng),在生活和學(xué)習(xí)中[size=14.5pt]不但要加強(qiáng)體育鍛煉,保證自己身體健康,避免傷害;同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、豐富自己內(nèi)心世界,真正了解生命的意義,我們遇到困難不能退縮,不能輕言放棄,應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法克服困難,只要認(rèn)真、堅(jiān)持、奮斗,我們一定獲得成功。
傾聽生命讀后感12
在暑假期間,我閱讀了一本書叫《傾聽生命》。當(dāng)我第一次看到這本書的時(shí)候,我想這本書為什么叫傾聽生命,我對(duì)生命的理解是我們每一個(gè)都要珍惜生命,生命只有那么一次,不能不珍惜。
我讀了這本書,感悟到生命是個(gè)奇跡,它是很脆弱的,但我們的品質(zhì)可以堅(jiān)強(qiáng),在生活上,在學(xué)習(xí)中,我們遇到困難不能退縮,不能輕易放棄。我們應(yīng)該努力地去克服困難,只要認(rèn)真、努力、堅(jiān)持,有信心,我們一定能獲得成功。生活中,有強(qiáng)者,也有弱者,弱者會(huì)因?yàn)檫^度地羨慕強(qiáng)者而迷失自我,強(qiáng)者會(huì)因?yàn)樽约汉軓?qiáng),會(huì)瞧不起弱者,往往會(huì)放松警惕。我們要記住,通過自己的努力做我們自己,生命就像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻告訴我們生命的寶貴,我們應(yīng)該珍惜生命。人生的意義并不是簡(jiǎn)單的活,也不是高貴的活,是精彩的'活,做一個(gè)品德高尚、靈魂純潔的人。
現(xiàn)在有很多孤兒,沒有了媽媽爸爸,也有許多殘疾人,有的不能走,有的看不見,有的聽不見……還有的人很窮,沒有錢,但他們都沒有放棄生命,還是自己堅(jiān)強(qiáng)、努力地活下去,他們并沒有被這些困難壓垮。
而我們正常人,有的因?yàn)閻矍殛P(guān)系吵架自殺,有的因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好自殺,還有的因?yàn)楣ぷ鞑豁樢沧詺ⅰ瓘亩鄙倬裰}的虛弱身體在這個(gè)世界猝然跌倒。那些人使我想起了一句話,人最寶貴的是生命,生命對(duì)于人來說只有一次,因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣的度過。生命固然可貴,但與其無所事事地活在世上,虛度光陰,那又有什么用呢?
生命是十分重要的東西,即使因?yàn)樽约耗膫(gè)地方不好,和別人吵架,或者有哪部分殘缺,親人去世了,也不能放棄生命,死了的話什么都完了,所以,我們要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
傾聽生命讀后感13
我一直將書當(dāng)作我的知心朋友,這個(gè)暑假我結(jié)識(shí)了一位新的朋友《傾聽生命》,講述了一個(gè)個(gè)關(guān)于生命的小故事!皞ゴ蟮钠孥E”感觸最深,他告訴我生命是堅(jiān)強(qiáng)的,就算遇到再大的困難,也不要輕易放棄生命,只要還有一線希望,也要把握住。故事講述了主人公采完野菜,坐在地上正準(zhǔn)備吃晚餐的時(shí)候,飛來了一只蜜蜂打擾到了他,他就用腳把蜜蜂踩到土里,沒想到,小蜜蜂重新飛了起來。主人公又再一次把小蜜蜂踩入土中,這一次可沒那么幸運(yùn)了,因?yàn)樗囊恢С岚蚴軅,以為活不了的蜜蜂,沒過一會(huì),既然又一次奇跡般的爬出泥土,拖著受傷的翅膀,吃力的飛走了。
這個(gè)故事讓我聯(lián)想起了我小時(shí)候的一件事:一天,頑皮的我用一把玩具槍對(duì)著一只小青蟲開了一槍,疼得小青蟲在地上直打滾,我本以為小青蟲肯定會(huì)死,但是,它卻勇敢地活下來了,并開始練習(xí)行走,一次、兩次、三次...............’一次次的失敗讓它越來越堅(jiān)強(qiáng),最終,小青蟲爬起來了。這篇文章,另人回味,促人深省,小動(dòng)物尚且有如此不被困難打敗的精神,我們?nèi)祟惒灰簿哂羞@樣的精神嘛!
在XX年的汶川地震、7.23動(dòng)車事故中,多少人失去了親人,沒有的胳膊,沒有的雙腿,失去了自己的`家園,可他們依然選擇堅(jiān)強(qiáng)的活著。當(dāng)我們遇到困難,遭遇挫折時(shí)候,不論是客觀的,還是主觀的,首先不要怕,找到原因,理智的去分析,然后勇敢的去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,就象“不倒翁”那樣,有著一顆不倒的心,永遠(yuǎn)不向困難低頭,總會(huì)有奇跡出現(xiàn)的。
傾聽生命讀后感14
傾聽生命顧名思義是用耳朵來聽所有充滿生命氣息的聲音。讓我們一起去傾聽生命的氣息吧!
這本書主要講了作者對(duì)生命的感悟。一只小小飛蟲子經(jīng)過人的拍打,并且埋入土中,但是它這個(gè)微不足道的`小東西,卻能從土中鉆出來,而且還能飛起來。這難道不是它想繼續(xù)的生活下去而爆發(fā)出來的力量使它從絕境中獲得重生嗎?如果它認(rèn)為不可能鉆出去,那它只會(huì)等死,不會(huì)拼了命的要鉆出來,結(jié)果只有一個(gè):死,那生命就沒有什么意思。
一位阿姨的女兒死了,心里十分痛苦,“我”送了她一個(gè)創(chuàng)可貼,不久,“我”搬家了,幾年后,“我”跟隨一位同學(xué)去見一個(gè)資助她上學(xué)的阿姨,沒想到竟是那位阿姨,我們激動(dòng)萬分,阿姨說:“是你的創(chuàng)可貼止住了我心靈上的傷口!比绻⒁桃廊皇敲刻於己芟麡O,那她的下半生會(huì)幸福嗎?當(dāng)然不會(huì)。那對(duì)她的一生有益嗎?沒有。所以我們一定要樂觀的面對(duì)一切困難,不要讓困難認(rèn)為你是懦弱的、可欺的,要正視困難,生命才能延續(xù)。
讀完這本書,我走進(jìn)陽臺(tái),仰望天空。頓悟:生命其實(shí)掌控在自己的手里,你愛護(hù)它,它就微笑著面對(duì)你,你傷害它,它就傷痕累累的站在你的面前。我們是活下去還是活上去?對(duì),活下去,時(shí)時(shí)刻刻都要活下去。因?yàn)檫@是我們走入世界的理由!
傾聽生命讀后感15
今天,我看完了《傾聽生命》一書。書中的故事與道理令我獲益匪淺。
全書分為八章,它使我感悟到:生命是個(gè)奇跡,它是脆弱的,但我們的品格可以堅(jiān)強(qiáng)。在生活和學(xué)習(xí)中,遇到困難時(shí)我們不能退卻,不能輕言放棄,我們應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法克服困難,只要認(rèn)真、堅(jiān)持、奮斗,我們一定能夠獲得成功。生活中對(duì)于弱者,不能輕視嘲笑他們,要給予他們關(guān)愛與幫助,對(duì)于生活中的強(qiáng)者我們不能過度地羨慕,而失去自我,我們要記住,通過自己的努力做我們自己。生命是一張單程票,告訴我們生命是寶貴的,我們應(yīng)珍惜生命,讓生命充滿愛。生命最高貴的是靈魂、活下去?活上去!短暫與永恒……這些章節(jié)讓我感悟到人生的意義不只是簡(jiǎn)單的'活,而是讓我們要精彩的活,做個(gè)品德高尚,做個(gè)靈魂純潔的人,生命雖然短暫,但一個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)以及寶貴的精神財(cái)富,是可以永恒流芳百世的。
正如書中所說,這個(gè)世界窮人不少,但能夠高擎自己靈魂活著的人不多。很多人常常因?yàn)楹芸蓱z的一點(diǎn)利益而丟失自己最寶貴的東西,從而使缺少精神之鈣的虛弱身體在這個(gè)世界猝然跌倒。它使我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的幾句話:人最寶貴的是生命,生命對(duì)于人來說只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣的度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。是!生命固然可貴,但與其無所事事地活在世上,虛度光陰,又有什么用呢?
生命是有限的,因此,我們應(yīng)該珍惜生命,不讓時(shí)間白白浪費(fèi),努力學(xué)習(xí)做個(gè)品德高尚的人,回饋社會(huì)!
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