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《朗讀者》讀書心得
我們有一些啟發(fā)后，心得體會是很好的記錄方式，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的《朗讀者》讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《朗讀者》讀書心得1
這本由董卿主編的書籍《朗讀者》，起初讓我無從下筆。這本書里蘊含著太多的故事，太多的著作，太多的主題。從遇見到勇氣到青春、從老舍的《宗月大師》到史蒂芬·霍金的《時間簡史》，從著名翻譯家許淵沖到維和部隊戰(zhàn)士，無窮無盡的真實例子讓我始終對這次書評的內容琢磨不透。既然書評的內容還是個謎團，那就讓這篇書評水到渠成，從最基本的問題，“這本書是什么”開始。
這本書是什么？在百度百科上，“書”顯示的一種用來記錄一切成就的主要工具、而在讀完這本《朗讀者》這本后，書可能不僅僅是這些。我們平常所說的“書中自有黃金屋”，指的是書里面的精華所在，但這本書，給予的是“書中自有黃金屋，也有小金人”，除去書里所得到的密密麻麻的知識外，書也起到了另外一個至關重要的角色，那就是交流。萬一不是交流，為什么這本書會叫《朗讀者》而不是《讀書者》呢？從這就能看出這本書的含義不僅僅是從書里面獲取道理，而且還有與其溝通的部分。
這本書里面一共有十二個主題詞，每個詞都是書與我的一次深度探討。遇見，可以說世上任何事都是以遇見開始；陪伴，是愿意以時間為軸陪伴對方；選擇，人生里有無數(shù)次無知的選擇；禮物，代表著愛心的傳遞；第一次，為了那個驚喜的第一次而等待；眼淚，一個人的感情思想；告別，我們的蛻變之路不可能沒有告別；勇氣，可以讓世界改變的財富；家，一個溫馨的港灣；味道，擁有深刻意義的一件事；那一天，那一天的記憶和回憶；青春，獨一無二而最閃耀的日子。這十二個主題詞，意味著十二種不同的溝通，而對我感觸最深的就是“陪伴”。在書里，像董卿書里所寫的，陪伴是一個很平常的詞，但是日復一日，年復一年，也就變成了一種習慣。從小以來，陪伴這個詞很新鮮，還沒有被每一天的經過而老化，但從今天回想，陪伴或許那么地珍貴。我四年級在意大利有著我媽的陪伴，卻缺失了在中國我爸的陪伴。現(xiàn)在我有我爸在上海的陪伴，卻缺失了我媽在長沙的陪伴。在此，我覺得，我沒有再去讀這本書了，而是更多的跟書去交流分享。
除此之外，書里面很重要的一個成分就是朗讀，而朗讀的文章因此成為了一個亮點。這里面有這各種各樣的文體，其中包括了詩歌、小說、敘述、信封等等。因此也呈現(xiàn)了眼花繚亂的故事。在這九十四篇琳瑯滿目的文章里，我最喜歡的一共有兩篇。第一篇，不算是一篇文章，而是所謂的書籍。這就是許淵沖所翻譯的五篇來自世界各地的經典文本。其實，當我讀到這幾篇是，我的第一反應是太恐怖了。這可能有些夸大的成分，但是看到這些翻譯的文章，實在是一鳴驚人。許淵沖不是按照平常的一字對一字的翻譯，而是把翻譯的文本變成了另一種語言的經典作品。就比如說莎士比亞的《如愿
人生七階》里的.這一句話，“sansteeth,sanseyes,sanstaste,sanseverything”。普通來說的話，我可以簡單的直接翻譯成，“沒有牙齒、沒有眼睛、沒有口味、什么都沒有”，但許淵沖先生不同，他的翻譯震驚了我，“有眼無珠、有口無牙、有舌無味、一個一塌糊涂的晚年”。我的翻譯或許是正確的，但是許淵沖先生的翻譯，在我看來，是有思想的、是有意義的、是有溝通的。第二篇，是賈平凹寫的《寫給母親》。這部文章雖然平淡，但是心理描寫及其豐富。雖然母親走了，但是這篇文章里，她還依然活著，幫著兒子。最后幾句，更是特別，“媽是死了，我在地上，她在地下，陰陽兩隔，母子再也難以相見，頓時熱淚肆流，長聲哭泣啊”。在我的認知范圍里，我是這樣理解這一句話的。雖然母親走了，但離得卻很近，卻又非常非常遠。即使想靠近也無法相遇。母親在世時，要好好陪她，等她走了，就只有心的陪伴了�；蛟S，這就是這篇文章的意義。
《朗讀者》讀書心得2
今日，在重慶西西弗書店，將第三本也看完了，故事陪伴了我40多天，滋味品一生。
我喜歡聽故事，聽別人講述生命中的各種味道。也許因為屬于自己的可能性手指頭加腳趾頭就能數(shù)的過來。亦或許是因為平凡的出身想要為未來加點不一樣的作料。他人的故事變成了很好的前菜。
品足了滋味，書中被朗讀的`許多名篇也為我打開了新的大門，我將它們加進了書單，期待它們給我?guī)砀嘧涛叮屛彝礁嗫赡苄浴?/p>
遇見一首詩，記錄下來。用作**年的卷首語必定棒到不行。
《當我真正開始愛自己》
當我真正開始愛自己，我才認識到，所有的痛苦和情感的折磨，都只是提醒我：活著，不要違背自己的本心。
今天我明白了，這叫做
『真實』。
當我真正開始愛自己，我才懂得，把自己的愿望強加于人，是多么的無禮，就算我知道，時機并不成熟，那人也還沒有做好準備，就算那個人就是我自己，今天我明白了，這叫做
『尊重』。
當我開始愛自己，我不再渴求不同的人生，我知道任何發(fā)生在我身邊的事情，都是對我成長的邀請。
如今，我稱之為『成熟』。當我開始真正愛自己，我才明白，我其實一直都在正確的時間，正確的地方，發(fā)生的一切都恰如其分。
由此我得以平靜。
今天我明白了，這叫做
『自信』。
當我開始真正愛自己，我不再犧牲自己的自由時間，不再去勾畫什么宏偉的明天。
今天我只做有趣和快樂的事，做自己熱愛，讓心歡喜的事，用我的方式，以我的韻律。
今天我明白了，這叫做
『單純』。
當我開始真正愛自己，我開始遠離一切不健康的東西。不論是飲食和人物，還是事情和環(huán)境，我遠離一切讓我遠離本真的東西。
從前我把這叫做“追求健康的自私自利”，但今天我明白了，這是『自愛』。
當我開始真正愛自己，我不再總想著要永遠正確，不犯錯誤。我今天明白了，這叫做『謙遜』。
當我開始真正愛自己，我不再繼續(xù)沉溺于過去，也不再為明天而憂慮，現(xiàn)在我只活在一切正在發(fā)生的當下，今天，我活在此時此地，如此日復一日。這就叫『完美』。當我開始真正愛自己，我明白，我的思慮讓我變得貧乏和病態(tài)，但當我喚起了心靈的力量，理智就變成了一個重要的伙伴，這種組合我稱之為，『心的智慧』。
我們無須再害怕自己和他人的分歧，矛盾和問題，因為即使星星有時也會碰在一起，形成新的世界，今天我明白，這就是『生命』！
《朗讀者》讀書心得3
隨著時代日新月異的變化，智能手機、平板電腦等小巧方便易攜帶的電子產品在人們日常生活中的地位越來越高，“機不離身”或許是對現(xiàn)代人最好的概括。磁帶、收音機、電視、電腦、智能手機，電子產品快速的更替，能夠陪伴自身的物品越加豐富，最近流行的詞匯“低頭族”便是科技發(fā)展的“副產品�！比藗儗⑽锲分谱鞒鰜聿⒎浅鲇谒鼈兊膶嵱眯裕且驗樗鼈円阅撤N方式予以人以樂趣和慰藉。電子產品猶如無形的牢籠將人類禁錮在了狹小的空間里，人們以被動的方式獨處著，厭惡社交，厭惡工作，他們將所有的精力投入到了幾寸的屏幕里。
如果將社會比喻成一杯水，那么電子產品就猶如顏料一樣，一旦落入水中，須臾間便會擴散到杯中的各個角落。無節(jié)制的使用科技產物，現(xiàn)代人無形中就“患”上了一種通病——閱讀障礙癥。人們習慣短時間內攫取大量的知識，習慣于看圖片信息和零星的段落，久而久之，左腦半球的工作一直處于低水平，一旦閱讀篇幅較長的文章，大腦超負荷工作，閱讀的時候會尤其困難，時常出現(xiàn)將字看反或顛倒、跳字漏字、分不清形近的字、閱讀速度慢、看了下文忘了上文。不置可否，許多人在閱讀時都會出現(xiàn)上述情況，許久之前這個病癥還沒有那么常見，如今似乎人人都成了閱讀障礙癥的`潛在患者。
魯迅先生曾說過，“讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專�！睍休d了人類的歷史，承載了社會的變遷，承載了個體的悲歡離合，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多如簇，書中自有千鐘粟。我國在文化傳播方面下足了功夫，前幾年在全世界興辦孔子學院，將儒家思想名揚海外，最近在央視開播的文化節(jié)目《朗讀者》將文學帶入到了尋常百姓家。《朗讀者》似乎是物欲橫流世界中的一片凈土，擺脫電子產品，走進文學的世界，發(fā)現(xiàn)不一樣的光彩，所有的閱讀障礙者都能在這個節(jié)目中得到完美的“治療�！�
《朗讀者》節(jié)目是由董卿主持的，在我心中，董卿一直是文能提筆安天下，武能上馬定乾坤般的人物，看了《朗讀者》后，更是加劇了我對她的崇敬之情。董卿在節(jié)目中說過，“朗讀”二字重文，“者”字重人，將文字代入到人的感情里，將人的感情用文字表達出來，一文一人，相得益彰。
看完《朗讀者》，想起了聶魯達曾經寫過的一首詩，我想以此獻給為文學傳播嘔心瀝血的董卿老師，“在荒瘠的土地上，你是最后的玫瑰！”
《朗讀者》讀書心得4
不喜歡看煽情的節(jié)目，不喜歡讀煽情的書，朗讀者的節(jié)目從一開始呼聲就很高，然而我連簡介都沒有看過，也許是因為自己厭惡這種呼聲高的東西。當這三本書出版的時候，我去看了，而且是帶著很強的意愿去看的，已經不知道當初是懷著一種什么樣的心情開始讀這本書的，這本書在眾多書中也僅是普通的一本書，也許正是它的普通，才使我心緒萬千。
平凡，一個似乎從來不被我們提起的字眼，從小到大，聽到過各種各樣的偉人、知名人以及明星，似乎在聚光燈下的生活，才是評定一個人是否成功的標志；似乎只有夢想著成為這樣那樣的名人，才是一個人有理想的.表現(xiàn)。即使《平凡的世界》像我們展現(xiàn)了幾個平凡的人的平凡的生活，但是＂偉大＂、＂成功＂等等才是我們現(xiàn)代人的字眼。什么才是成功？那些被人熟悉的名字的人就是成功么？他們就不是普通人么？似乎已經形成了共識。
若說讀完《朗讀者》我最大的感觸是什么，也就是平凡才是生活的常態(tài)。能站在朗讀者這個講臺上的人，不是我們聽了不知道多少遍的名字就是做了普通人都不敢做出的事情，也許這些人的生活總有那么一兩個被我們所憧憬；也許朗讀者做的最好的事情就是揭露了隱藏在這些人光鮮亮麗背后的事情。
生活是平凡的，每個人都是如此，無論是富是貧，是人前還是人后，當我們用崇拜的眼光看著那些聚光燈下的人時，自動的劃清了界限，他們不是平凡的人，是一些離我們很遙遠的人。當董卿和朗讀者們一問一答講述著各種生活中的事情時，原來他們的生活離我們如此之近，原來他們的生活也是平凡的……
《朗讀者》讀書心得5
養(yǎng)育孩子就是一個自我修正的過程。李亞鵬在讀《致女兒》時說：這是我們人生第二次得到教育的機會，我覺得每一個父母應該抓住這個機會。前幾天給孩子讀《十萬個為什么》中講了人體情緒波動對健康的影響。安安聽完后認真的對我說：媽媽你以后不要吼我了，因為第一、這樣對我的心理很不好；第二、這樣對你的身體也不好。我驚訝于眼前這個小小的人居然會活學活用，且說出的話如此有道理。于是當即保證不再向孩子發(fā)脾氣，生氣時先冷靜十分鐘再和孩子講道理，并把“不吼孩子不打孩子”寫在手機壁紙上。昨天問他這段時間我做的怎么樣，安安回答：就像我的考卷一樣——不怎么樣！
許淵沖先生說：生命不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子。有了孩子后，我記住的日子明顯多了起來。這些歡笑混雜著淚水的'日子一個個印在我的心里，使我的生命瞬間豐盈。有一次安安問我：媽媽，你為什么總是看書��？我回答：因為我想不斷進步，可以在人生路上多引領你一段時間，而不是早早地被你瞧不起。我永遠記得你三歲時用敬仰的目光看著我說：媽媽，你還能數(shù)到100呢！你五歲時崇拜的問爸爸：爸爸，你怎么認識這么多英文字？可是孩子，終有一天，你的見識會超越我們，而彼時父母被你蔑視也是正常的，但我會努力與時俱進改善自己，讓這一刻越晚到來越好。
在劉瑜的“愿你慢慢長大”一文中有一句話深得我心：沒有幾個漢語詞匯比“望子成龍”更令我不安，實際上這四個字簡直令我感到憤怒：有本事你自己“成龍”好了，為什么要望子成龍。我少年時和家里親戚吃飯時，曾有一位長輩對我說：你一定要考上某某學校，你承載著家族的希望等等。我毫不客氣的回到：你有什么愿望自己去實現(xiàn)，不要強加到我頭上！這類家長一直是我鄙夷的，自己不努力奮斗，得過且過，將對未來的一切希望強加于孩子，說輕了是雙重標準，說重了是恬不知恥。父母有父母的人生，孩子有孩子的人生，各自過好自己的人生才是現(xiàn)世安好。家人尊重你，是因為你的行為、你做的事值得他人敬仰，而不是因為你當初付出了一顆精子或卵子。我身邊不乏自己的生活一地雞毛卻對子女指手畫腳的父母，對這種人我建議教育孩子時不如樸實一點，餓了給吃，困了給睡，多親、多抱、多陪伴即可。
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