有關(guān)讀書的體會(huì)作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的讀書的體會(huì)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的體會(huì)作文 篇1
讀書是人們生活中不可缺少的一部分，高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也曾說過：讀書破萬卷，下筆如有神。我們小學(xué)生就更應(yīng)該愛讀書，讀好書，將來成為祖國(guó)的棟梁之才。
書，賦予我知識(shí)，賦予我智慧，看書使我了解到羅貫中的《三國(guó)演義》中諸葛孔明的智慧，《別了，我愛的中國(guó)》中鄭振鐸的愛國(guó)之心，認(rèn)識(shí)到出自魯迅先生筆下《故鄉(xiāng)》中的可愛少年閏土，冰心奶奶筆下《只揀兒童多處行》那些惹人喜愛的小朋友門，老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》中獲得無窮的樂趣，巴金爺爺見過如《鳥的天堂》一樣熱鬧的大榕樹，朱自清爺爺筆下那美麗的景色<<春>>。童話中《拇指姑娘》那嬌小的身軀，《白雪公主》那張如仙女一般的臉，<<灰姑娘>>的水晶鞋，《丑小鴨》那堅(jiān)強(qiáng)的心靈，《賣火柴的小女孩》那悲慘的經(jīng)歷，《阿凡提》那過人的才智，《東郭先生》那愚蠢的選擇，這些事讓我懂得不少的人生哲理。
在書的海洋中與詩為友是最慶幸的事。陸游在“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”中表現(xiàn)出他那強(qiáng)烈愛國(guó)的思想感情深深打動(dòng)了我。蘇軾的`“不識(shí)廬山真面目，只緣生在此山中�！蹦亲屓瞬坏貌粚�(duì)廬山產(chǎn)生疑惑。體會(huì)到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中線，游子身上衣�！睈勰钢呐c念母之心。王安石的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！蹦桥d奮的心情……
書使我懂得人生的哲理，打開書，使我進(jìn)入書中那迷人的情景。合上書，還可以細(xì)細(xì)回味書中那有去的故事。
讀書的體會(huì)作文 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯，書讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個(gè)最好的、最忠實(shí)的朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，也不會(huì)背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時(shí)，書總會(huì)靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。
古人說：“天下之事，利害常相半；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益�！睍鴰Ыo了我無窮的樂趣。
讀書讓我告別了平庸，古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調(diào)。確實(shí)是這樣，讀書可以增長(zhǎng)我的見識(shí)，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)覺世界的精彩與生活的美好；讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離，這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然后在青草與陽光的味道中，用長(zhǎng)著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘，領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂與安謐，充實(shí)著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。
讀書讓我發(fā)現(xiàn)真愛，我似乎已經(jīng)感覺到了徐志摩那片雪花的快樂；“我們都是平等的……”打開《簡(jiǎn)·愛》，我似乎被里面的主人公帶到另一個(gè)世界，為她那堅(jiān)強(qiáng)、寬容而又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動(dòng)了，看到那令人傷感的場(chǎng)面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現(xiàn)。簡(jiǎn)·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運(yùn)，常常讓我淚眼婆娑，但她那頑強(qiáng)的性格，博大的心胸，給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣，堅(jiān)定生活的信念，那是一種收獲，一種悲傷后的快樂，一種痛苦后的幸福，一種愛過之后的刻骨銘心。
讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中，這是那種讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！彼且环N享受像聆聽一只鳥在快樂的.鳴叫，像欣賞白雪落地的無聲。也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的軟囊，裝進(jìn)鳥鳴，裝進(jìn)飛雪。不論在哪里，書中那清雅的醇香，都會(huì)充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂，讓我享受生活的每一天。
我愛讀書，書給我解開了許多不解之謎，書給了我一雙觀察事物的慧眼，書給我生活帶來了種種情趣。有了書，我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙；有了書，我就擁有了心系天下蒼生的宏愿；有了書，天涯海角也近在咫尺。
這就是書中的奧妙。
讀書的體會(huì)作文 篇3
我每一次來到學(xué)校，老師都讓我讀書，回到家里爸爸媽媽讓我讀書。每一次讀書我都很煩惱。
我上三年級(jí)和四年級(jí)的時(shí)候，我的作文很不好自從上了五年級(jí)，學(xué)過第三課《走遍天下書為侶》我才知道書的重要性。它教給了我讀書方法。方法是：首先我會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過頭來品位我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀其他的部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的'生活經(jīng)歷。
以后，我每天有空就讀書，多思考問題，我會(huì)與書交朋友，書讓我的寫作水平大大提高。
讀書的體會(huì)作文 篇4
秋風(fēng)送爽，霜天紅葉，果實(shí)豐收了，樹葉變黃了，都紛紛落了下來，這說明秋天來了。我在秋天的懷抱下看書。
書籍是知識(shí)的海洋，讓我們把作文寫的更加精彩；書籍是留戀往返的美景，讓我們變的`更加有學(xué)問；書籍是酸酸甜甜的葡萄，教會(huì)我們?nèi)松恼芾怼?/p>
書有很多種，有小說，有童話，有散文，有漫畫……有這么多種書，就看你去不去看，去不去挖掘知識(shí)！
你知道為什么喜歡看書的人他們的學(xué)習(xí)成績(jī)很好嗎？是因?yàn)闀镉泻芏嗟摹敖饚拧保麄儼选敖饚拧倍颊伊顺鰜�，然后自己把“金幣”吸進(jìn)了大腦里。當(dāng)他在寫作文時(shí)，他再把“金幣”吐出來，然而，他的作文寫得又生動(dòng)又讓人羨慕；當(dāng)他在與另一個(gè)人談話時(shí)，他又把“金幣”吐出來，在與對(duì)面那個(gè)人對(duì)話，那與他對(duì)話的那個(gè)人，一定會(huì)覺得他很有才華。
書就像這個(gè)“金幣”一樣，帶給你了許多好處，讓人羨慕你，讓人佩服你。
如果，你也想有個(gè)“金幣”，你不防行動(dòng)起來，把玩的時(shí)間來看書；把看電視的時(shí)間用來看書；把玩電腦的時(shí)間用來看書……只要你行動(dòng)，一定有收獲！
我4下的時(shí)候?qū)懙呐叮?/p>
讀書的體會(huì)作文 篇5
讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒，讀書也可以教會(huì)許多新的知識(shí)。這就是我人生中的意義。
有一次，我在圖書館看完《三國(guó)演義》這本書后我知道關(guān)羽是忠義的化身，但他做事很沖動(dòng)，我對(duì)他有一半敬佩，一半為他擔(dān)憂。而智者的化身，他的行為，事跡，身為男子漢得到的勇敢使我十分佩服他。葛亮他那聰明的腦袋總可以為劉備解決種種困難，他的計(jì)謀如神一樣，不管在那種危急的情況他都可以化險(xiǎn)為夷。
這時(shí)候我認(rèn)為《三國(guó)演義》這本書給了我很大的興趣，也給予我許多戰(zhàn)爭(zhēng)的.知識(shí)就像諸葛亮的智謀那么深，那么強(qiáng)，“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也”。這段關(guān)于“英雄”的見解出自我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中的曹操之口，雖然我不知道這句話是那些意思，但是我明白里面一定隱藏著一個(gè)深刻的道理，也是我學(xué)到最深刻的一句話。
讀書的體會(huì)作文 篇6
這天，在書柜中我發(fā)現(xiàn)了一本書，叫《夏洛的網(wǎng)》，上面注著一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話——寫給孩子，也寫給大人。從這以后我與女孩兒費(fèi)恩、小豬威爾伯、蜘蛛夏洛以及倉(cāng)庫(kù)中的各種牲畜成為了最好的朋友。
早飯前女孩兒費(fèi)恩得到了一只小豬，取名為威爾伯。因?yàn)橥柌侵宦淠_豬，身體又弱，所以不久后將會(huì)殺掉他。果真，幾個(gè)月后的晚上威爾伯聽到了死訊——明天中午將是阿拉貝爾先生負(fù)責(zé)宰殺他！就在這危在旦夕的時(shí)刻，他的好友夏洛，一個(gè)機(jī)智的蜘蛛在網(wǎng)上織出了贊美與鼓勵(lì)它的字樣，從而使小豬在展覽會(huì)上贏得風(fēng)光，也幸存地活了下來。這種奇特而溫馨的友誼感染了無數(shù)的人。夏洛在剩下最后一口氣時(shí)，為威爾伯編織了最后一個(gè)奇跡……
讀了這本書，我受益匪淺，感動(dòng)這真摯的友誼與夏洛的美好品質(zhì)。在我們的生活里，有一種寶貴的.財(cái)富叫友誼，它是用金錢買不到的。雖然夏洛沒能永遠(yuǎn)陪伴著威爾伯，但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因?yàn)樵谀嵌涡腋５臅r(shí)光中它有一個(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯注定不會(huì)孤單，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
讀書的體會(huì)作文 篇7
星期一那天，老師把《奮發(fā)有為建小康》這本書發(fā)給我們，里面講了三個(gè)主人公：龍娃，小英，兔博士。這本書講的是兔博士帶著龍娃和小英，到世界各地進(jìn)行環(huán)保調(diào)查，遇到災(zāi)區(qū)人民，就進(jìn)行捐款，一邊走還一邊聽兔博士演講知識(shí)。
我仿佛就是他們?nèi)酥械囊粏T，積極開展環(huán)保活動(dòng)，還捐款給生活困難的人家。世界各地進(jìn)行調(diào)查，一邊調(diào)查還一邊聽兔博士演講，微風(fēng)吹過來，好像在說：“你真是個(gè)樂于助人的好孩子�！标柟庹盏降厣�，好像在說：“你真笨，這樣到處亂花錢，我看你連作業(yè)本都買不起，像我那樣，總是曬窮人，讓他們?cè)琰c(diǎn)被曬死，這樣也能不讓政府煩惱了，哈哈哈……”我想：如果這樣的話，那太陽也不用再曬了，因?yàn)槿绻覀儾痪杩�，他們也�?huì)被餓死的`，不是嗎?所以說太陽講的是大錯(cuò)特錯(cuò)的。
如果每人都像龍娃，小英，兔博士那樣，那地球上便不會(huì)有窮人了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)龍娃，小英，兔博士那樣助人為樂的精神吧!
讀書的體會(huì)作文 篇8
書，我一直覺得它是一個(gè)神奇的東西。每一次品它，都會(huì)在它的片言語之間，感受到了一份感動(dòng)。那份感動(dòng)，是細(xì)膩的，是生動(dòng)的，如一娟細(xì)細(xì)的溪水潺潺地流過心尖，不帶一絲痕跡，只留下那份感動(dòng)，永遠(yuǎn)珍存。
每一次讀它，它言語中的余音都會(huì)在我唇齒之間流轉(zhuǎn)，馥郁芬芳。特別是古時(shí)候的書，不用讀內(nèi)容，只讀它的.題目，就是一絕妙好詞，就為它的命運(yùn)埋下了伏筆，之后，就會(huì)以一種讓人心碎的驚艷出現(xiàn)在歷史長(zhǎng)河的上空，這么一照，便是永世。
書，給予我們的，不僅是精神上的滿足，更多的是我們?yōu)樗母袆?dòng)。
讀書的體會(huì)作文 篇9
歲月， 總是肆無忌憚的。好吧，轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間就如同一把秋風(fēng)中被磨得锃亮的鐮刀，在沒等我回過神來，一切和稻草一樣地齊刷刷倒下。天，微涼，燈，很暗。遙遠(yuǎn)的過去擺在桌前，是誰將遠(yuǎn)方的小蠟燭點(diǎn)燃？是誰將泛黃紙頁輕輕翻過？是誰將那些經(jīng)典的脈絡(luò)一一撫過？
“撐著油紙傘／獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)悠久的雨蒼／我希望逢著／一個(gè)丁香一樣的／結(jié)著愁怨的姑娘�！奔帕鹊墓畔铮那镉�，一傘下掠過的紅粉倩影忽現(xiàn)忽隱。就像詩人戴望舒一樣，我也看不清她的臉，疾步向前追尋，她卻在轉(zhuǎn)角處連同那把青傘銷聲匿跡了。陰暗潮濕的雨巷中只遺留下一抹淡淡丁香芬芳，青苔蔓延過的石板路訴說著那段磨不滅的回憶。很久很久，再無意漫步于這條古巷，尋尋覓覓，卻始終不見丁香女子與那把撐著的油紙傘�，F(xiàn)在，或許只有那巷中被風(fēng)化的石頭，依稀刻畫著丁香女子的這場(chǎng)雨巷邂逅的畫面。云壓得很低的古巷，卻久久停止不了這淅瀝斷續(xù)的冷雨，卻久久聽聞著丁香姑娘衰怨的嘆息，卻久久散不開清雅丁香的無盡芬芳，卻久久撐著那把神秘但無法收起的雨傘。多想她能在離我遠(yuǎn)去的時(shí)候，輕輕地轉(zhuǎn)過身來，驀然回首留下丁香般淡淡的微笑。
誰的記憶中曾有這樣的場(chǎng)景，低矮簡(jiǎn)陋的小酒館，隨風(fēng)招搖的酒幌子，叮當(dāng)作響的算盤珠子和掩蓋下半身子的大雪。只有他穿著青布長(zhǎng)衫卻佇立在酒館門口，與一幫嘻笑取鬧的漢子們喝著廉價(jià)的酒。偶爾，他也會(huì)緊巴巴地掏著八個(gè)錢一一擺開放在柜臺(tái)上，換取一份下酒小菜茴香豆慢慢咀嚼著，和一群無事的頑童講述著些什么“之乎者也”的拗口話語。紛飛的大雪中，燙一壺?zé)崂钡木�，挪�?dòng)著殘?bào)w和冰涼的`毫無知覺的右腿，用手爬進(jìn)那高立的柜臺(tái)邊隅，喝著熱辣的酒，卻熱乎不了一顆寒透的心。這樣好久，連同孔乙已這個(gè)名字一樣的人。也在人們茶余飯后的笑談中成了歷史。唯有掌柜偶然翻動(dòng)過的帳本上依舊還記錄著他最后一壺卻永遠(yuǎn)還不了的賒酒錢。
一池清水，眾荷喧嘩，而你是離我最近卻默語的一朵。敞開的窗臺(tái)，等著月光傾瀉而下。曲折寂寞的小煤屑路，此時(shí)也只有我，沿著這片荷塘散步，彌望的是田田的葉子，脈脈的流水，凝碧的波痕，盡管且受用這無邊的荷香月色�！坝谑茄屡幹坌脑S；鹢首徐回，兼?zhèn)饔鸨�。棹將移而藻掛，船欲�?dòng)而萍開。 爾其纖腰束素，遷延顧步。夏始春余，葉嫩花初�？终瓷讯鴾\笑， 畏傾船而斂裾；”梁元帝的《采蓮賦》卻道出了這一池清荷的美麗脫俗、優(yōu)雅靈動(dòng)。我愿化為這百蓮之中的一絲荷香在清泉中悠然升起，被如水的月色鍍上一層銀亮的面紗，不語卻有千種思量。夢(mèng)中的江南，采蓮的吟唱少女，被螢火蟲點(diǎn)亮的月夜，同你一起守候這一池荷塘月色。
夜，已深，心，微倦，擱淺在歲月的筆輕輕長(zhǎng)回，滄桑卻有青春的舊模樣，在那條游蕩的老地方，一起哼唱著經(jīng)典的旋律，譜寫歲月的贊歌。
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