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《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

時(shí)間:2023-08-13 13:43:37 讀書(shū)心得 我要投稿

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感【集合15篇】

  看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感,歡迎大家分享。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感【集合15篇】

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》以后,我仿佛看見(jiàn)一個(gè)赤著腳的小女孩站在我面前,那又冷又餓的可憐樣子,使我心如刀絞,我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭穿心,我感覺(jué)這個(gè)小女孩非常可憐。

  她家雖然很貧窮,但這個(gè)小女孩非常善良,就是在圣誕節(jié)都在進(jìn)行著她的.工作,她的這種精神,讓我很佩服,也值得我學(xué)習(xí)。

  我想:我在學(xué)習(xí)中是不是也要像這個(gè)小女孩那樣,不管做什么事情,都要有執(zhí)著的精神,把該做的做好,我相信這才是最棒的孩子。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2

  我特別喜歡聽(tīng)媽媽講賣(mài)火柴的小姑娘,她穿著破舊的衣服在路上賣(mài)著便宜的'火柴,又餓又冷,每次聽(tīng)到這里我都很難過(guò)。

  覺(jué)得自己好幸福,漂亮的衣服,美味的食物,溫暖的家,真希望她能來(lái)我家做客,我給她一起分享我的玩具,我的零食,跟她做好朋友!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3

  《賣(mài)火柴的小女孩》我相信大家都讀過(guò)吧,我也讀過(guò)好幾遍!可是,我現(xiàn)在讀了感覺(jué)和小時(shí)候讀的完全不同。 小時(shí)候是媽媽和我一起讀的,每次媽媽都讀的眼淚汪汪。都是她!把我媽媽惹哭了,我不喜歡她。最近,我連讀了兩遍,我的眼睛也下起了蒙蒙細(xì)雨。我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩的不幸生活充滿了同情心。她在除夕夜凍死了!為什么她這么可憐?她的.媽媽在那兒?難道沒(méi)人管她?……

  我討厭那個(gè)男孩子!他搶了小女孩的拖鞋,害得小女孩腳凍得又紅又腫。我和她相比,我是多么的幸福她是多么的可憐!我真想把她接到我的家里來(lái),和我一起享受美好的童年生活!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4

  嗨,一個(gè)多么善良的女孩子就這樣死去了,自從我看了這篇文章叫賣(mài)火柴的小女孩以后就深深地被打動(dòng)了,那時(shí)下這著鵝毛大雪小女孩光著腳丫在路邊走著邊走邊叫著“賣(mài)火柴了,賣(mài)火柴了”可是她一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去,可憐的`小女孩最后又冷又餓在墻角里縮成一團(tuán),每當(dāng)她擦亮幾根火柴幻想了火爐,烤鴨,圣誕樹(shù),老祖母。日記小學(xué)生日記

  最后,還是死了,但她很開(kāi)心因?yàn)樗?jiàn)到老祖母,并和老祖母一起去見(jiàn)上帝了。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5

  今天我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇有故事,主要講新年前夜,小女孩一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去,她沒(méi)有賺到錢(qián)不敢回家,爸爸會(huì)打她的,最后小女孩躺在墻角,在舊年的除夕凍死了。

  這篇故事讓我印象深刻的是,老祖母是這個(gè)世界上最愛(ài)她的人,所以小女孩希望老祖母把自己帶走,她就能再次得到老祖母的疼愛(ài),不用再忍受現(xiàn)在的寒冷、饑餓與痛苦了。這讓我感受到小女孩只有老祖母關(guān)心她,愛(ài)她,她是多么孤獨(dú)啊。

  我生活在美好的和平年代,有家人、同學(xué)、老師、鄰居關(guān)心我,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),用自己的'努力回報(bào)大家的關(guān)心。長(zhǎng)大后我的理想是當(dāng)一名工程師,建造醫(yī)院設(shè)備先進(jìn)的醫(yī)院,幫助痛苦的病人,讓他們?cè)缛湛祻?fù)。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”?稍谶@種日子里我卻快樂(lè)不起來(lái),因?yàn)槲覄倓傋x了《賣(mài)火柴的小女孩》。

  這是圣誕節(jié)的前一天,正在下雪,天氣冷得可怕,一個(gè)赤頭赤腳破衣服的賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭的故事。她雖然有一個(gè)父親,但是殘忍無(wú)比。而我的爸爸對(duì)我十分關(guān)心,每天問(wèn)寒問(wèn)暖,把我當(dāng)寶貝,生怕要飛走似的.。

  小女孩是被迫出來(lái)賣(mài)火柴,最后凍死餓死在墻角。而我在暖和的家里烤暖爐、吃團(tuán)圓飯、要壓歲錢(qián)、看電視、玩電腦……

  小女孩的童年十年痛苦;而我們的童年五彩繽紛,我們要珍惜現(xiàn)在的生活。

  一句話打斷了我的思維“走,我們?nèi)シ艧熁ā蔽宜坪踉谝粓F(tuán)中看到了小女孩幸福地微笑。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感7

  當(dāng)我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后,我的眼里充滿了淚水。21世紀(jì)的孩子都是幸福的`,向我們過(guò)的日子簡(jiǎn)直和小女孩比,真是天壤之別呀!而大年夜里,當(dāng)我穿著新衣服,新鞋子,整個(gè)人都是煥然一新的時(shí)候,小女孩卻凍死了。

  賣(mài)火柴的小女孩所生活的那個(gè)社會(huì),冷酷、黑暗、殘忍……

  是這些的種種的原因,使得賣(mài)火柴的小女孩無(wú)法生存下去。難道我們不應(yīng)該對(duì)貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)感到強(qiáng)烈不滿嗎?用我們的幸福生活與賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇做比較這不正是反映了社會(huì)主義制度的無(wú)限美好,揭露了資本主義制度的罪惡?jiǎn)?那我們就更?yīng)該好好學(xué)習(xí)了。不是嗎?

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8

  前幾天剛剛學(xué)習(xí)了童話故事《賣(mài)火柴的小女孩》,它主要講一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜在街上賣(mài)火柴,因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣(mài)掉,不敢回家,最后凍死在街頭的`悲慘故事。

  小女孩幾次劃著火柴,想象著暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),還有疼愛(ài)她的奶奶,她很向往的一切,都是幻想。最后凍死在街頭。

  而我們現(xiàn)在的生活太幸福了,有疼愛(ài)我的爸爸媽媽,有關(guān)心我的老師同學(xué),能吃飽穿暖,還能在明亮的教室里學(xué)習(xí)。我們的生活來(lái)之不易,我們要珍惜現(xiàn)在的生活。好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9

  前幾天我和孩子一起閱讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,讀完以后感受到小女孩家真窮,由于太窮父母不得不逼著她在大年夜去賣(mài)火柴。

  從中是我體會(huì)到小女孩的無(wú)奈,而再看我們現(xiàn)在的小朋友,吃穿不愁,衣食無(wú)憂。小女孩擦火柴看到火爐,烤鴨,圣誕樹(shù),和她奶奶?梢钥吹叫∨⒖释玫綔嘏澄,歡樂(lè)和幸福。

  我們現(xiàn)在的生活,就是小女孩正是小女孩所憧憬的,暖和、漂亮的衣服,美味營(yíng)養(yǎng)的食物,寬敞明亮的`學(xué)習(xí)環(huán)境。我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活,不挑三揀四挑肥揀瘦,努力學(xué)習(xí)學(xué)好知識(shí),讓自己成為一個(gè)有用的人!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10

  今天我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文,主要講了 一個(gè)小女孩在大年夜這天,在大街上賣(mài)火柴被凍死的事情。

  當(dāng)學(xué)這篇課文的時(shí)候,我覺(jué)得資本主義社會(huì)實(shí)在是太罪惡了,我真為小女孩感到傷心,在大年夜的晚上,這個(gè)窮苦的小女孩一個(gè)人孤零零的在大街上賣(mài)火柴,卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)一根火柴,我非常的同情這個(gè)小女孩。在小女孩幻想的過(guò)程中,想到了好多好東西,這肯定正是小女孩生活中缺乏的東西,當(dāng)時(shí)我真想為她送去一個(gè)大火爐,送去一盆烤鵝······

  同時(shí)我也感受到了我們現(xiàn)在的`生活是多么的幸福,真與小女孩形成了鮮明的對(duì)比,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11

  《賣(mài)火柴的小女孩》是六年級(jí)的一篇教材,主要講了一個(gè)貧窮的小女孩在街上賣(mài)火柴,但沒(méi)有一個(gè)人能同情她,還將她的一雙拖鞋給弄丟了。小女孩在寒冷的情況下忍受著,但她不敢回家,因?yàn)榛丶視?huì)被爸爸打的。她終于受不了了,拿出了火柴,終于擦了一根,看到了五次幻覺(jué),在最后一次,她和奶奶到了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方……

  小女孩的.生活情況與現(xiàn)在的我相比,簡(jiǎn)直就是天囊之別,我不像她那樣的貧窮,所以我要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),不會(huì)赤裸裸的來(lái),就赤裸裸的走。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12

  今天我讀了《安徒生童話》里的《賣(mài)火柴的小女孩》,這個(gè)故事讓我感到賣(mài)火柴的小女孩很可憐。

  她為了生活流浪在街頭,在寒冷的冬天里光著腳丫以賣(mài)火柴為生,可是她一根火柴也沒(méi)有賣(mài)掉,她不敢回家。在她劃著最后一根火柴時(shí),從微弱的火柴光里看到暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝和疼愛(ài)她的奶奶時(shí),她是多么向往這樣的生活呀!而這只是她的`幻想,根本不能實(shí)現(xiàn)。

  比起那個(gè)小女孩,我現(xiàn)在的生活是多么幸福,在家有爸爸媽媽疼愛(ài),在校有老師和同學(xué)關(guān)心,每天背著書(shū)包高高興興去上學(xué),我要好好珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,讓我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗,有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在沙俄黑暗社會(huì)統(tǒng)治下吃不飽,穿不暖。如今,我們社會(huì)主義制度下生活多么美好,多么幸福,在學(xué)校有老師的悉心教導(dǎo),有同學(xué)的歡樂(lè)陪伴;在家里有父母的`關(guān)愛(ài)呵護(hù),我們上學(xué)還實(shí)行了九年義務(wù)教育,這不僅要感謝祖國(guó),還要感謝社會(huì)主義制度給我們提供的那么多優(yōu)越條件,所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用我們的能力報(bào)效祖國(guó),幫助那些有困難的人,傳遞正能量!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14

  故事講的是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在圣誕節(jié)的前一天賣(mài)火柴,那時(shí)正在下雪,天氣冷的可怕,她的衣服又舊又破,腳上穿著媽媽的大拖鞋,口袋里裝著許多盒火柴。

  如果我有超能力,我就穿越時(shí)空到小女孩兒那時(shí)代,幫他變出食物,大火爐和很多錢(qián)幣,讓他媽媽的病變好,我想讓更多的在外面流浪的.小孩兒回家過(guò)幸福的生活。

  我感覺(jué)我們現(xiàn)在的生活太幸福了,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報(bào)效國(guó)家。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15

  “來(lái)吧,來(lái)吧,小女孩,到我們這里來(lái)過(guò)快樂(lè)的生活”。我懷著激動(dòng)的心情又一次閱讀了丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣(mài)火柴的小女孩》,不斷從心里發(fā)出呼喚。一次又一次的幻想,是快樂(lè),是失望。第一次幻想火爐,是因?yàn)楹,渴望得到溫?第二次想烤鵝,是因?yàn)轲囸I,渴望得到食物;第三次幻想圣誕樹(shù),是希望得到快樂(lè);第四次幻想奶奶,是希望得到關(guān)愛(ài)。最后小女孩什么也沒(méi)有得到,凍死在大年夜。生活在和平時(shí)代的.我們,與故事中的小女孩比起來(lái),真是天壤之別,我們幸福極了!我們能得到父母的疼愛(ài),老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,而那小女孩卻一無(wú)所有,所以我們要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí)。

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