（熱門）讀《青鳥》有感

　　當仔細品讀一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的讀《青鳥》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《青鳥》有感1

　　我們都曾提到過幸福，像歌里唱的那樣“幸福在哪里呀，幸福在哪里？”我們也都希望幸福降臨在自己身上，可是為什么世界上還是有許多人愁眉苦臉，而許多人都笑逐顏開呢？

　　上天是公平的，它不可能偏向任何人，既然不是上天的錯，那到底是誰的錯呢？

　　幸福其實每天都會出現(xiàn)，只是一些人體會不到，而一些人卻能細致入微的去享受它罷了。比如小鳥悅耳的叫聲，樂觀的人會說：“聽，這聲音多動聽呀。”而悲觀的人卻說：“這鳥嘰嘰喳喳的吵死啦！”一樣的`鳥叫，為什么不同的耳朵聽起來就不一樣呢？再比如說遇到一些困難，樂觀的人說：“這是在考驗我的極限呢！我一定要突破它。”而悲觀的人卻會垂頭喪氣的埋怨：“天有不公呀。”一樣的事，理解的也不一樣。

　　《青鳥》上寫道：“哈哈哈……小可憐蟲，你家的幸福多的連門窗都可以擠破呢！我們笑呀，唱呀，我們帶來的快樂力量大得連墻都可以推到，連屋頂都可以掀掉。

　　是呀，幸福無時無刻都圍繞在你的身旁，只是你缺乏了像狄狄那樣的帽子，沒有一雙能發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，所以，你才覺得生活枯燥無味，沒有意思。

　　自己試一下，一聲溫暖的問候，一個不相識的人將你扶起，老師那一句鼓勵，都能使你獲得快樂呢！

讀《青鳥》有感2

　　寒假里，我打開了書，看起了青鳥。

　　書里主要有兩個孩子，他們是棣棣和咪棣兩兄妹的故事。他們很貧窮，想過幸福的生活，后來受仙女之托，去找一只叫青鳥的鳥，這是幸福的'象征，經(jīng)過一路的經(jīng)歷，他們經(jīng)過全部苦難，最后和面包、水、火、貓、狗一路去找青鳥的故事。一起床，才發(fā)現(xiàn)這只是他們的一個夢。最后在家里居然發(fā)現(xiàn)了那只真正的青鳥。

　　我也有這樣的經(jīng)歷，有一次，我在學校怎么也找不到語文書了，我下樓去給爸爸媽媽打電話，可是爸爸媽媽說家里也沒有我的語文書，我想可能上次上培訓班的時候忘在學校里了，就讓爸爸再放學的時候再買一本。當我回到教室里從新翻一翻書包，居然在小包里找到了。有時候事情往往會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。

　　我讀了青鳥這一本書學到了許多，我們每個人做事都要有恒心、毅力，還要堅持自己的想法，這就是做人的品質(zhì)。

讀《青鳥》有感3

　　雙休日我讀了本課外書——《青鳥》，令我感觸很深。

　　《青鳥》寫了蒂蒂爾和米蒂爾在圣誕節(jié)的晚上遇到了一位仙女貝麗呂娜，為了幫助她救回仙女的女兒，他們開始了尋找青鳥的冒險之旅。在帽子與光的.幫助下，他們見到了早已去逝的爺爺奶奶，在被貓陷害，不讓夜給他們青鳥的鑰匙的時候，勇氣讓他們戰(zhàn)勝了恐懼。他們又被帶入了墓地，在那里，蒂蒂爾與米蒂爾遇見了各種各樣的幸福魔鬼，“陽光總在風雨后”，進過他們的努力，魔鬼最終被清除，出現(xiàn)了幫助蒂蒂爾一家的幸福仙女，他們還在一個森林的深處，找到了動植物的靈魂，卻沒能拿到青鳥，可竟在第二天睡醒時，青鳥就在鳥籠里。

　　讀完這本書，我覺得非常慚愧，他們比我小，卻比我有勇氣，盡管他們有些害怕，在大樹的靈魂中，它們把蒂蒂爾和米蒂爾嚇得面如土色，那一直覺得人是上帝的狗，就挺身而出，擋住了樹木的攻擊，為了保護主人，不惜生命危險，一路上，它不知多少次與主人一起度過難關，不知多少與主人打敗敵人。在我的心里，每個角色都令我敬佩不已！在夜保存的各種門中，蒂蒂爾不怕困難，我應向他學習。

　　在這個故事中，讓我明白了“我們給別人幸福，自己就更接近幸�！薄２贿^給別人幸福就得努力，努力幫助他人。同時，我也明白了，不管任何事任何地都要團結(jié)，團結(jié)戰(zhàn)勝一切。

讀《青鳥》有感4

　　說起青鳥大家都會覺得《青鳥》這本書就是說青鳥的各種事情，不是的，“青鳥”一詞在書中只是起到了一個幸福的象征�！肚帏B》與小王子齊名，一個關于幸福的寓言，尋找青鳥的旅程，象征著人類追求幸福的歷程……

　　在一個神奇而又奇妙的平安夜，一個仙女從天而降，變出面包先生、火先生、水姑娘、牛奶小姐、糖先生……仙女請求蒂蒂爾和米蒂爾尋找代表幸福象征的青鳥。兄妹倆就踏上了一段旅程，穿越迷霧森林，在回憶國中看到他（她）們已經(jīng)去世的爺爺奶奶……；他們勇往直前，闖進夜宮，不畏恐懼，打開一扇扇恐怖而又驚嚇的大門；但來到了奇奇怪怪的'未來國的時候，卻看到他（她）們即將出生的弟弟，即使只能活幾天，但他們也和“時間”來了一次賽跑。

　　幸福就像捉迷藏，不可能得來全不費工夫，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找�！肚帏B》這本書簡單地說就是蒂蒂爾和米蒂爾兄妹兩個去尋找青鳥的過程罷了，但書的背后還藏著一幕幕的感人畫面，一個個深刻的道理；比如在第九章《森林險境》中：蒂蒂爾不惜自己受傷，甘愿犧牲，也要去救自己的妹妹米蒂爾；在回憶國中看見了已經(jīng)故去的親人，雖然他們特別想念自己的親人，但他們還是悄悄然離去繼續(xù)前進……

讀《青鳥》有感5

　　暑假里媽媽 為我訂購了一批課外讀物，其中有一本書我讀完深有感觸，那就是《青鳥》。故事講述了砍柴人的一對兒女---棣棣和咪棣受鄰居太太之托，千辛萬苦地尋找青鳥---幸福的象征---的歷程。圣誕前夜，棣棣和妹妹在自家簡陋的小屋前看對面富人家的孩子過節(jié)，這時來了一位太太，她請兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥。孩子們在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進入另一個世界，在光神的指引下尋找青鳥。他們在回憶國、夜神宮殿、幸�；▓@、未來世界和森林里尋找青鳥，歷盡千辛萬苦，但青鳥總是得而復失，最終還是未能找到。一覺醒來，鄰居家的太太來討火種，棣棣發(fā)現(xiàn)她很像夢中的鄰居太太。她女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥，棣棣一直舍不得，今天卻一口答應給她。這時小鳥變青了，成為一只青鳥，原來青鳥就在他家里。鄰居家女兒的病也好了。

　　幸福是什么？我一直不明白。我以為能每天吃可口的飯菜，穿漂亮衣服，能吃冰淇淋，能看《喜羊羊》，這些就是

　　我能感知的幸福。媽媽說，人不能只看到自己的幸福，人只有為別人的幸福著想，自己才會幸福。棣棣不懼怕艱難，為了幫助鄰居太太生病的女兒能早日康復，堅定不移的尋找象征幸福的青鳥，這種精神是很值得我們學習的。

　　在公交車上讓座，老爺爺老奶奶報以微笑，我們是幸福的.；在路邊隨手拾起垃圾扔進垃圾箱，環(huán)境變美了，我們是幸福的；在路上我們遵守交通規(guī)則，大家平平安安到達目的地，我們是幸福的；在學校我們互助友愛，開心快樂成長，我們是幸福的。

　　我們每一個人都在尋找著自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡苦難。其實只要我們經(jīng)常懷著無私的美好的心愿，幸福是不難獲得的，幸福就在自己身邊。就像棣棣的青鳥一樣，就在自己家里，幸福就在這里。

讀《青鳥》有感6

　　很多人尋尋覓覓，尋覓幸福的蹤跡，其實《青鳥》這本心靈之書告訴我們：只要學會愛，幸福其實就在咫尺之間。

　　若干年前，我就讀過這本童話，曾被它深深地打動。后來又多次品讀這本童話，每讀一次，我都感覺到自己的心靈又一次受到了凈化與洗禮。

　　棣棣和咪棣是一對兄妹，他們是伐木工人的孩子，家境很貧窮，圣誕節(jié)的前夜兩個孩子在仙女呂蓓呂的指引下去尋找象征幸福的青鳥。和他們同行的有脾氣暴躁的火先生、愛干凈的水姑娘，有忠實的狗、奸詐的貓，還有美麗的光神。一路上，他們到過仙女宮、懷念國、夜宮、享樂國，甚至到過未來王國和墳墓，但是幸福的青鳥卻似乎總是遙不可及。不過，在這個神秘之旅中，孩子們最大的收獲在于他們變得越來越勇敢與充滿愛心。

　　最后，他們回到了自己的家，忽然覺得原來看上去毫不起眼的小屋那么的溫馨，忽然發(fā)現(xiàn)自己再也不羨慕富人家的孩子，更重要的是，棣棣慷慨地把心愛的鴿子送給了鄰居家久病在床的小姑娘。就在他作出決定的那一刻，他驚喜地發(fā)現(xiàn)，原本是白色的鴿子竟然呈現(xiàn)出青色！原來鴿子就是象征幸福的青鳥！原來幫助別人快樂自己，這才是幸福的源泉！

　　幸福是什么？作為成年人的我們肯定不止一次的`自己問過自己，擁有名車豪宅和大把的鈔票就是幸福嗎？顯然不是。生活固然需要物質(zhì)享受，但如果只是沉醉在物質(zhì)極大豐富帶來的快感中，我們的靈魂又往何處安放呢？也許我們不富有，也許我們很卑微，但是能守住做人的良知和底線，讓自己的靈魂因之而高貴，這難道不是莫大的幸福嗎？也許我們不富有，也許我們很卑微，但是一家人相親相愛，讓靈魂疲憊的時候有�？康母蹫�，這難道不也是莫大的幸福嗎？也許我們不富有，也許我們很卑微，但是能為落難之人雪中送炭，讓受傷的心靈不會陷入絕望，這難道不是最大的幸福嗎？

　　掩卷沉思，幸福其實就是珍惜，就是善待，就是給予，就是愛！正像莫里斯·梅特林克在《青鳥》中寫的：只要我們心底無私，心愿美好，幸福就在咫尺之間。不是嗎？

讀《青鳥》有感7

　　《青鳥》是比利時著名作家梅特林克的作品。

　　在《青鳥》中，作家將我們身邊最常見的水、火、糖、面包、牛奶、貓、狗還有光，都化為小精靈，在圣誕之夜陪伴著小主人公奇爾奇爾和米琪兒一起開始了一場夢幻之旅。

　　在旅途過程中，我們跟隨著他們走過回憶之國，在那里學會了思念；然后到達了夜的宮殿，在那里了解了暗夜里的疾苦、欣賞夜幕下的'美麗；又轉(zhuǎn)身來到幸福花園，重新認識了幸福；在未來之國，和他們一起懷著對現(xiàn)實和未來樂觀的態(tài)度，結(jié)束尋找幸福的旅途。

讀《青鳥》有感8

　　最近，我讀了一本童話故事書，名叫《青鳥》，故事優(yōu)美，令人陶醉。

　　今晚是平安夜，別人家都在慶祝，可是奇爾和米奇兒早已入睡，因為家里很窮沒有錢買禮物，但他們也不介意。突然，門不知什么時候被打開了，走進來一位老婆婆，其實這位老婆婆是仙女變的，她想測試一下奇爾和米奇兒是否有一顆善良的心，她謊稱自己的女兒生病了，必須找到一只能帶來幸福的青鳥，便答應了老婆婆。就這樣，他們開始了一段奇妙的夢之旅。

　　故事中奇爾和米奇兒在夢里尋找青鳥的過程中，他們在回憶之國和死去的爺爺奶奶相聚；在夜之宮殿他們與幽靈、疾病、戰(zhàn)爭抗爭；在幸�；▓@，他們感受兩種截然不同的幸福生活；在未來之國，他們目睹高科技成果和未出生小孩的酸甜苦辣。令他們遺憾的是，青鳥并沒有找到，當他們醒來時，發(fā)現(xiàn)青鳥就在自己的身邊。

　　在他們這場夢之旅的過程中，幸福何嘗不是一直伴隨著兄妹兩人呢？其實，有時候結(jié)果如何并不重要，重要的是在過程中收獲到的點滴感悟和溫暖。

　　生活中有很多這樣的例子，我們在給同學朋友慶祝生日時，看到他們收到祝福，一臉幸福的樣子，我們也很快樂。同樣，在自己生日的時候，也能得到大家溫馨的`問候，當然也是幸福了。

　　我們想得到幸福，首先要懂得分享幸福，只有你給予別人親切的微笑，別人才能給予你和善的笑臉，只有你給予別人無私的幫助，別人才會在你危難之際伸出關愛的雙手。

　　所以，幸福時時刻刻就在我們身邊，只要我們認真地去發(fā)現(xiàn)它，感受它，就一定能找到。

讀《青鳥》有感9

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)站在了暑假的尾巴上。不過，在這個暑假里我也收獲滿滿。除了按時完成暑假作業(yè)，也閱讀了不少美妙又有趣的書籍。其中《青鳥》一書使我感悟頗深。

　　書中夢幻的景象，生動的情節(jié)，至今想來都讓我流連忘返！

　　那是一個圣誕前夜，棣棣和咪棣家來了一位仙女。她想請兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥——幸福的象征，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子。

　　于是，棣棣和咪棣兄妹倆在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進入另一個世界，在光神的指引下開始了他們的尋找青鳥之旅，但始終未能找到。很快，一年的期限到了，面包、水、火、貓、狗依次和他們告別，就連光神也遠去了。可是青鳥總是得而復失。

　　無奈之下，棣棣和咪棣也只好回到了家。這天，鄰居太太的.女兒病了很想要棣棣的小鳥，棣棣以前舍不得，當天卻一口答應送給了她。就在這時，小鳥變成了青鳥。

　　到底什么是幸福？什么又是幸福的象征呢？讀了這本書，我恍然大悟。其實，所謂的幸福，時時刻刻就在我們的身邊，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和體會幸福的心靈。

　　就像平日里，爸爸媽媽對我們的“嘮叨”與“嚴厲”，不也是一種幸福嗎？他們就像光神一樣，為我們指引著人生的道路。

　　尋尋覓覓，發(fā)現(xiàn)身邊滿是幸福。在我心里，爸爸媽媽就是我的青鳥，就是我的幸福。以后的日子里，我一定要好好表現(xiàn)，努力進取，爭取也做爸爸媽媽的青鳥，讓爸爸媽媽幸福！

讀《青鳥》有感10

　　夢是甜美的。夢是可以給人類帶來幸福的。既然夢都能擁有如此大的法力，那么這美麗的夢之青鳥就更是法力無邊了。

　　為了治好仙女貝麗呂娜的小女兒的病，狄狄和美狄不得不幫助仙女去尋找這只法力無邊的青鳥。一路上他們經(jīng)過了許多地方。他們穿過思念之土，見到了爺爺奶奶，但沒有找到真正的青鳥。他們到達了夜神殿，冒了許多險，終于找到了許多只青色的鳥，但是這些鳥都不是真正的青鳥。接著他們?nèi)チ似娈惿�林，�?jīng)歷了一場人魂大戰(zhàn)，終于從中逃了出來，但還是沒有找到青鳥。之后他們依次去了幸�；▓@和未來之國，雖然他們懂得了很多知識，可是他們還是沒有找到青鳥的蹤跡。

　　最后，狄狄和美狄在夢醒時分離開了那生動美麗的'靈魂的世界，可是他們還是沒有完成任務——尋找夢之青鳥的那個艱巨的任務。

　　我覺得，真正的青鳥實際上無處不在。它強大的法力可以讓生活變得更美好，可以讓世界變得更美麗。它應該就處在我們的快樂與幸福之中，只不過我們看不見也摸索不到它罷了。青鳥是一種美好的象征，狄狄和美狄雖然始終沒有抓到青鳥，但是他們把這種美好給找到并帶了回來。所以我想，狄狄和美狄已經(jīng)完成了那艱巨的任務，只不過，他們自己還不知道，沒有察覺到罷了。

　　狄狄，美狄，祝幸福的青鳥與你們同在。

讀《青鳥》有感11

　　尋夢之路，必定是漫長的，艱難的，肯定也是耐人尋味的。下面就讓我們看看蒂蒂爾和米蒂爾的尋夢故事吧！

　　尋找青鳥的故事發(fā)生在遠古的時候，一位砍柴人的兒女—蒂蒂爾和米蒂爾，在圣誕節(jié)前夕做了一個神奇的夢：他們的家來了一位名叫貝麗呂娜的仙女，委托他兄妹倆去尋找一只青鳥給她的女兒，因為她病得很厲害。只有這種神鳥才能使她痊愈，使她幸福。于是，他們在貓、狗、糖、面包、水、火、牛奶等小精靈的陪伴下去尋找青鳥。歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是失而復得，得而復失，最終還是未能找到青鳥。他們只好失望而歸。早晨醒來，發(fā)現(xiàn)自己家的鴿子變青了，變成了一只“青鳥”。當然，那個小女孩的病好了，自然也就獲得了幸福。

　　其實，我們中國的尋夢之路的歷史不也如此嗎？

　　從清朝帝王的統(tǒng)治走向?qū)O中山領導的辛亥革命；歷史的衰敗到革命的勝利；從貧苦的生活走向現(xiàn)在的小康社會，其中是有多么不易��！

　　辛亥革命的一經(jīng)成立就推翻了統(tǒng)治中華民族近三百年的清王朝，結(jié)束了中華歷史兩千多年的封建社會，建立起了資產(chǎn)階級共和國，讓落后已久的中國重新迎接曙光，推動了中華民族歷史的前進！辛亥革命使當時處于封建君主專制社會的人民，獲得了一些民主和共和的權利，從此民主共和的觀念深入人心！其次，這次的'革命讓許多熱血志士，為祖國拋頭顱灑熱血！才取得之后的巨大成功！

　　隨著時光的流逝，現(xiàn)在的我們雖然還對辛亥革命有些了解，可是我們已經(jīng)不能真正感受那當初的隆隆戰(zhàn)火、那些苦痛人民的呻吟，還有那些曾經(jīng)無數(shù)個為中華民族英勇奮斗的情形。

　　從憧憬飛上藍天到順利登月；從聽破舊到發(fā)射衛(wèi)星創(chuàng)造電視；從看他國舉行奧運會，自己又成功申奧；看其他國家有自己的品牌車，自己有創(chuàng)造了奇瑞這個品牌；從每家都沒互聯(lián)網(wǎng)到幾億人擁有了屬于自己的電腦；從只能坐船到發(fā)明了潛水艇——蛟龍?zhí)枴�…這樣的實例數(shù)不勝數(shù)。

讀《青鳥》有感12

　　自從爸爸給我買了一本《青鳥》后，我就對這本書愛不釋手，每天都要翻一翻，看一看，似乎她就是我生命的一部分。

　　這本書記述了兩個樵夫的孩子在夢中一起尋找傳說中可以給人帶來幸福的青鳥的故事。其中，哥哥叫奇爾，妹妹叫米琪兒，他們都非常乖巧可愛，而且做起事來勇敢無畏。哥哥奇爾長得高大結(jié)實，一雙眼睛炯炯有神，他是個勤勞善良的小伙子，總是笑臉迎人，每一天清早，就隨爸爸進山，當他的小助手。妹妹米琪兒是一個招人喜愛的小姑娘，有著雪白的皮膚，一雙湛藍的眼睛，一看就知道是個愛整潔的孩子，雖然她衣服上的補丁東一塊，西一塊，可穿在她身上，卻顯得干凈漂亮。

　　一天，兄妹倆踏上了尋找青鳥的旅程，在途中，他們結(jié)識了堅強的奇洛精靈、天使般的水精靈、光彩奪目的光精靈、可愛的時間精靈和其它一些精靈。還進入了回憶之國、夜之宮殿、森林、墓地、幸�；▓@和未來之國等地方。雖然黑暗的森林使他們緊張、擔心，恐怖的墓地令他們害怕，可他們還是勇敢地去面對，讀到這里，我就忍不住給他們鼓勵，為他們叫好。我想生活也是這樣，有些事情我們要去面對，去挑戰(zhàn)，才有成功的希望，兄妹倆就是我們的好榜樣。

　　當他們來到幸�；▓@時，雖然沒找到真正的青鳥，但是他們還是堅持不懈、鍥而不舍。在未來之國，他們?nèi)匀粵]找到青鳥，不料卻在家中找到了青鳥，原來象征著幸福的青鳥一直在他們身邊。過去父母的嘮叨其實都是對他們的關愛，只是他們沒有發(fā)現(xiàn)幸福的存在。在經(jīng)歷了這些事情后，他們懂得了什么是真正的'幸福，找到了他們心中的青鳥，并送給了老婆婆生病的女兒，婆婆女兒的病一下子就好了。讀到這里，我不禁為他們找到自己的青鳥而感到高興，與此同時，也為他們把代表幸福的青鳥傳遞給了別人而感到陣陣溫暖。

　　我也找到了自己的青鳥。生活中，媽媽的責備、奶奶的嘮叨、老師的批評……都是他們對我們的愛呀，我應該感到幸福。

讀《青鳥》有感13

　　今天，我讀了一本十分有趣的書，名字叫《青鳥》。

　　這本書講了，圣誕節(jié)前夜，在一個十分簡陋的屋子，住著棣棣、咪棣和他們的爸爸媽媽，他們依靠著爸爸砍樹的生活維持生命。那天晚上，棣棣與咪棣遇見仙女，仙女請求他們幫她找到青鳥，讓她的`女兒好起來。他們倆也同意尋找青鳥，仙女叫出水、火、糖、貓、狗，和它們一起尋找青鳥。但是它們找到青鳥后，那些水、火、糖等都要聽人類的話。貓為了自己和伙伴的自由，阻止它們找到青鳥，狗卻十分忠誠，幫助人類尋找青鳥。人類們棣棣與咪棣，受到貓的困難，在夜之宮中的夜神受到種種謊言，說是這些門里面是人類最害怕的災難，棣棣受到勸告，但還是開了這些門，找到了青鳥，但青鳥遇見了光，死去了。最后，他們沒找到青鳥，但仙女的目的是為了訓練他們的勇氣。

　　所以，我們要向故事中的棣棣學習，不管遇到怎樣的困難，不管遇到怎樣的欺凌，都是不肯低頭折腰，我們要向在學習方面一樣，不管遇到什么難題，都要向人請教。另一個動物也要向它學習，那就是－狗。狗幾乎十分忠誠，故事中的狗就是這樣：在一片詭異的森林里，狗與人類進了動物的陷阱，貓欺騙動物它們要殺動物，狗與人類一起戰(zhàn)斗，狗不顧自己的安危，保護了咪棣，但他幾乎喪命。

　　在生活中，我們要和棣棣、狗一樣，要勇敢、忠誠，要經(jīng)歷風吹雨打，才有勇氣，就像書中：水、火、糖等責怪棣棣和咪棣，但它們倆抗得住欺負，在錯誤中成長。在世界上，大約百分之七十五是一向忠誠，百分之二十五的不是十分忠誠，總是在背后搞一些小組織。

　　是啊，這本書中的人物各有各的特點，蘊藏著無限的知識道路，讓我們一起行動起來閱讀吧！

讀《青鳥》有感14

　　《青鳥》一定是大家耳熟能詳?shù)囊槐緯�吧。書中的主人公是蒂蒂和咪蒂，他們是一群淘氣可愛的機靈鬼，他們不僅堅強勇敢，而且慷慨大方，他們歷盡了種種撲朔迷離的事情，如：夜宮下的五大門，恐怖的墓地之旅和難以置信的青孩子奇妙的世界以及幸福家園的見聞。這些都是讓他們明白幸福的真正含義，他們的故事鼓舞了許多貧窮家庭。

　　蒂蒂和咪蒂生活在一個不太富裕的家庭中，但他們都沒有一絲抱怨家庭的意思，因為他們生活得十分幸福。在他們家的旁邊有一家極其富裕的家庭，蒂蒂和咪蒂十分羨慕他們。一次他們兄妹倆巧遇一位怪獸般可怕的老太太，但這個老太太竟是仙女變身而來，這位仙女此行的目的找一只叫青鳥的鳥，只是為了能救好長年臥病不起的女兒，兄妹倆非常感動，決心幫助仙女完成心愿，于是兄妹倆踏上了尋找青鳥的旅途。

　　兄妹倆在仙女的介紹中，認識了面包先生、光神、牛奶小姐、糖果先生、水姑娘、蒂勒脫、蒂魯，兄妹倆和光神以及伙伴們來到了夜宮下的五大門，大家與夜神塑造的五道大門展開了生死決斗，最終獲得青鳥。但是好景不長，出了夜宮，青鳥瞬時間死亡，兄妹倆以失敗告終。在光神的勸說下，兄妹倆鼓起勇氣，又踏上了極其恐怖的墓地之旅，這時只有兄妹倆和死神搏斗，而光神不知去向，勢單力薄，兄妹倆咽著口水、捏著汗，生怕死人到來。

　　突然十二點鐘聲響起，蒂蒂勇敢地轉(zhuǎn)動了鉆石，咪蒂禁不住閉上了雙眼，可是事實并不像兄妹倆想像的那么可怕，呈現(xiàn)在他們眼前的是，荒無人煙的墓地瞬間變成了開滿了鮮花的花園，蒂蒂也歡呼雀躍了起來，他們隨即找起青鳥來，可是最終還是一無所獲。于是光神又帶兄妹倆來到青孩子的世界，下了車，左看看、右瞧瞧，只見許多數(shù)不盡的青孩子，兄妹倆和這些大大小小的孩子談起話來，在他們的語言中，兄妹倆多次聽見了“時間老人”的問題，中間，蒂蒂問道誰是時間老人，青孩子們回答是掌管我們出生的'人，了解完畢后，兄妹倆便尋找起了青鳥�！扒帏B找到了�！钡俚俑吲d地叫道，光神看見蒂蒂后面有一把大型鐮刀，便忙叫蒂蒂趕緊離開，在這離開躲閃的一瞬間，淘氣的青鳥飛走了，青鳥又一次未能捉到。光神又帶領他們來到幸福家園，認識了許多幸福、歡樂，兄妹倆和它們一起玩耍，一起談笑歡聲，兄妹倆新問了很多次青鳥在哪里，但都被幸福和歡樂打斷了，最終又未能找到青鳥，大家離別時也感到傷心和難過，未能完成仙女的心愿，但兄弟倆明白了幸福的含義：一個人不要顧及自身的面子，富裕是財富，但有一顆快樂的心更是寶貴的。

　　對呀，一個人再有錢，但他生活得無滋無味，這不是真正的幸福，人生就是要有酸甜苦辣才有意義，人生不是一帆風順的，總有驚濤駭浪，跌宕起伏，這樣才是真正的幸福！像兄妹倆一樣充滿陽光，幸福和快樂才是我們健康成長的法寶。

讀《青鳥》有感15

　　《青鳥》原作并不是一本童話書，而是一部六幕十二場的劇本。為了方便閱讀，由作者莫里斯.梅特林克改編為同名童話。

　　莫里斯.梅特林克，是比利時的劇作家、詩人、散文家。他被譽為比利時的莎士比亞。本文中那錯綜復雜的場景為我們展現(xiàn)了一個充滿幻想色彩的神奇的童話世界。

　　《青鳥》主要講了在圣誕節(jié)的前夜，一位老仙女來到了一個伐木工的兩個孩子——蒂蒂爾和米蒂爾的房間，請求他們幫助尋找使人可以得到幸福的青鳥。于是，勇敢活潑的蒂蒂爾帶著懂事善良的米蒂爾踏上尋找青鳥的旅程。他們先后來到了思念園、夜神宮、森林、墓地、魔術花園、未來之國尋找青鳥，可青鳥總是失而復得。誰曾想這只是一個夢。當鄰居貝爾蘭戈太太在一次偶然的機會告訴了倆兄妹自己女兒的遭遇，蒂蒂爾想把自己的小斑鳩送給貝爾蘭戈太太的女兒，卻發(fā)現(xiàn)了自己的鳥兒變成了自己一路上苦苦尋找的`青鳥。最后，貝爾蘭戈太太的女兒得以康復。兄妹倆也明白了幸福的真諦。

　　這本書的每一個地方都揭示出了幸福的不同含義：思念園中的幸福指我們的親人；夜神宮中的幸福指光明；森林中的幸福指感恩；魔術花園中的幸福指歡樂；未來之國的幸福指時光。《青鳥》中的好詞好句填充了這個奇幻的故事，使我有了更多的積累。

　　這本書為我們揭示了幸福的真諦。其實，青鳥并不是鳥兒，而是幸福的化身。告訴我們，只要我們堅持不懈的去追尋，總有一天，青鳥將會奇跡般的出現(xiàn)在我們眼前。幸福，終將會屬于我們。請記住，幸福就在我們的身邊，她觸手可及！

　　生活中的點點滴滴，其實都是幸福的詮釋。教師的幸福是可以看到孩子們快樂的笑臉；醫(yī)生的幸福是可以救死扶傷；消防員的幸福是可以保護人民的生命和財產(chǎn)安全。對于我來說，幸福就是可以在明亮的教室里讀書，可以擁有一個健康的身體，快樂的成長，可以在困難中得到幫助幸福其實不僅是愛的詮釋，也許不經(jīng)意間，因為一件很小的事情，你就已經(jīng)置身于幸福之中。所以，努力吧！去尋找你心中的青鳥，哪怕歷經(jīng)千辛萬苦，依然孜孜不倦�。�！

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