(優(yōu))讀書(shū)體會(huì)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的讀書(shū)體會(huì)作文6篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)體會(huì)作文 篇1
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。一本好書(shū)是你的一位忠誠(chéng)的朋友，讀書(shū)也讓我們有很多體會(huì)。想蜜蜂采擷劃分，像小溪?dú)g快流淌，讀書(shū)中的道理是多么的神奇、美妙。我識(shí)字比較早，在我出生幾個(gè)月時(shí)我都可以讀寫(xiě)簡(jiǎn)單的小故事了，故事很簡(jiǎn)單，都是些家喻戶(hù)曉的故事，如：小馬過(guò)河，小貓釣魚(yú)……這些故事的作者把原本不會(huì)說(shuō)話(huà)的小動(dòng)物們描寫(xiě)得惟妙惟肖。但是，在那個(gè)時(shí)候，我還不會(huì)品味書(shū)中的道理，只是看插圖，看文字罷了，根本沒(méi)思考，沒(méi)有從書(shū)中悟出真正的道理。光陰似箭，日月如梭。上了小學(xué)一年級(jí)，這時(shí)候我的讀物變成了課本，當(dāng)我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一首首詩(shī)歌和短文深深的吸引著我，當(dāng)天晚上，我一口氣讀完了整本課本，并在老師的.引導(dǎo)下，開(kāi)始劃好詞好句了，這些詞句，在寫(xiě)文章時(shí)發(fā)揮了很大作用。到了三年級(jí)，我開(kāi)始讀一些課外書(shū)了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《同步閱讀》……，老師知道我們，真正讀書(shū)要概括主要內(nèi)容，寫(xiě)出中心思想，從中明白道理。這讓我了解了讀書(shū)的方法。
我回到家，翻開(kāi)我小時(shí)候最喜愛(ài)的故事：小貓釣魚(yú)，得到了一個(gè)我以前從不知道的道理：做事不能三心二意，要一心一意。這時(shí)，我體會(huì)到了：讀書(shū)要從中學(xué)到東西，如果讀一本書(shū)一無(wú)所獲，那你讀的書(shū)就是白費(fèi)的，好比上課不聽(tīng)講，雖然人坐在教室上課，但你沒(méi)學(xué)到東西。復(fù)習(xí)則是對(duì)老師上課內(nèi)容進(jìn)行梳理，加深對(duì)課堂知識(shí)的理解。讀書(shū)一樣，讀完了一本書(shū)，要想想你學(xué)到了什么�？偠灾�，讀書(shū)要從書(shū)中學(xué)到東西，這是我對(duì)讀書(shū)的體會(huì)。
讀書(shū)體會(huì)作文 篇2
說(shuō)到讀書(shū)，我們一定會(huì)有許多話(huà)要對(duì)大家說(shuō)。今天我也來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)體會(huì)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，剛剛看到書(shū)的'故事時(shí)，我會(huì)有一些厭煩或喜愛(ài)上那本書(shū)。因?yàn)槲覄偪础赌九计嬗鲇洝�、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》這樣的書(shū)，主要人物很少，故事很簡(jiǎn)短，我會(huì)有足夠大的耐心去看，自然而然，我會(huì)喜愛(ài)上它。但我剛看《水滸傳》時(shí)，因?yàn)槔锩嫒宋锾�，故事一連篇，剛看到梁山小聚義時(shí)，就有些厭煩了，但是你靜下心來(lái)慢慢看，你反而會(huì)覺(jué)得這個(gè)故事變得越來(lái)越有趣了，有時(shí)看得太投入，可能還會(huì)記住108單八將的名字、座次呢。比如，菜園子張青，母大蟲(chóng)顧大嫂，黑旋風(fēng)李逵，神機(jī)軍機(jī)朱武等等。
和大家講完我的體會(huì)以后，我送大家一句話(huà)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，就是學(xué)習(xí)再不好，也能成為好學(xué)生，只要你發(fā)奮學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么事是做不成的。
讀書(shū)體會(huì)作文 篇3
我覺(jué)得一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間。同睿智而高尚的人對(duì)話(huà)，這是多么美妙的事情啊。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是你一處想去就去的'故地。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位良師，也是一位可以?xún)A心交談的知己。
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世間的真諦。
俗話(huà)說(shuō)，活到老學(xué)到老。那些作家，文學(xué)家知識(shí)淵博，但還是努力的讀書(shū)。
讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。讀書(shū)正是如此，你每讀完一本書(shū)，就想交了一個(gè)良師益友。書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的精神食糧，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的；糧食哺育的是我們的身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂，是一個(gè)人成長(zhǎng)的精神食糧。
讀書(shū)體會(huì)作文 篇4
核桃鼠，它不是核桃，而是老鼠。我剛讀故事時(shí)，感到那核桃鼠孤單、可憐。我為它感到好難過(guò)。因?yàn)樗腵同伴不但不跟它玩，還欺負(fù)它，取笑它。
當(dāng)我讀到袋鼠媽媽把它撿走，說(shuō)是帶給自己的孩子們玩。讓我為此擰了一把汗。還好，聰明的核桃鼠能為自己解釋身份。這不，讓它結(jié)交了一個(gè)好朋友——小袋鼠。它們玩得可開(kāi)心啦！從此，它不再孤單，不再傷心難過(guò)了。
讀書(shū)體會(huì)作文 篇5
寒假里我再次把《假如給我三天光明》仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍。聾、啞、盲的殘疾人海倫·凱勒坎坷的一生又一次把我深深打動(dòng)著�？蓱z的她一生雖然只有十九個(gè)月的光明與聲音，但在安妮·沙利文老師及其他愛(ài)心人士的幫助關(guān)愛(ài)下，海倫·凱勒克服了我們無(wú)法想象的困難，完成了哈弗大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了碩士學(xué)位。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣，對(duì)于海倫。 凱勒來(lái)說(shuō)，耳聰目明的我們又是多么的幸福與快樂(lè)。她一個(gè)沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)又啞的殘疾人，在黑暗中能保持樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，能克服萬(wàn)難勇往直前，而我們身體倍棒、活力四射的少年，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢！想想海倫。 凱勒的處境與遭遇，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中偶爾遇到的'困難和挫折又算什么，我們要學(xué)習(xí)海倫。 凱勒在黑暗、在困境中堅(jiān)韌不拔、心懷夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏的精神，時(shí)刻為自己的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)、懂感恩的好少年。
新的一年，新的學(xué)期，我要繼續(xù)努力，珍惜現(xiàn)在擁有的，立志踐行，清楚自己未來(lái)的目標(biāo)和夢(mèng)想，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)，在每一份努力耕耘中迎接太陽(yáng)的嶄新光芒，并收獲恒久的真正的快樂(lè)。做最棒最美的自己！
讀書(shū)體會(huì)作文 篇6
書(shū)，是一頁(yè)小舟，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，書(shū)，是你的一位老朋友，讓你無(wú)助時(shí)感覺(jué)到無(wú)限的溫暖，書(shū)，又是一艘與眾不同的戰(zhàn)艦，帶著我們奔赴知識(shí)的天空。讀一本好書(shū)，是偉大且高尚的人的最大樂(lè)趣。
我們都是城里的孩子，生活條件比現(xiàn)在的農(nóng)村好。整日要求大人們買(mǎi)這樣，買(mǎi)那樣，可就是不愛(ài)看書(shū)，甚至連書(shū)也不肯碰。而山區(qū)窮苦的孩子們，卻連一本售價(jià)非常便宜的書(shū)也當(dāng)成自己的寶貝�，F(xiàn)如今，城里的一些孩子也開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，而我，便是其中一員。
我才六七歲的時(shí)候，從不喜歡讀書(shū)，甚至一看到書(shū)眼淚就掉下來(lái)了。我總喜歡跟著一些大哥哥呀，大姐姐呀，屁顛屁顛地到處跑，就算父母抓我回去叫我認(rèn)真讀書(shū)，我也最多瞄幾行字就又跑出去玩了。小時(shí)候，才剛剛在幼兒圓上學(xué)時(shí)，總能看見(jiàn)一些大人，懷里揣著一本厚厚的書(shū):書(shū)上有印“水”字這個(gè)字的；也有印“草”這個(gè)字的；還有……到后來(lái)我才知道帶“水”字的這本書(shū)叫《水滸傳》，帶“草”字的叫《稻草人》……當(dāng)時(shí)，我并不能理解，那些大人為什么要那么厚那么厚的書(shū)。后來(lái)我才知道那些大人們是為了長(zhǎng)知識(shí)才讀那么厚的'書(shū)的。
而我，喜歡讀書(shū)是一個(gè)偶然:那一次，我在鄰居家玩，一個(gè)東西忽然從鄰居家中的書(shū)柜最頂端上掉了下來(lái)，不偏不倚，正中我的腦袋�！昂猛窗 �，我小聲嘟囔著，我抱住腦袋，忍著痛四處尋找砸我的東西。這才發(fā)現(xiàn)砸在我腦袋上的是一本書(shū)。我正想放回原處時(shí)發(fā)現(xiàn)那本書(shū)的名字叫做《三國(guó)演義》。什么書(shū)呀？要叫這個(gè)名字？我心里想，我把書(shū)翻開(kāi)，把書(shū)攤在腿上開(kāi)始看，但我覺(jué)得這樣不舒服。于是，我又趴在地上開(kāi)始看。不知為什么，從那以后，我再也沒(méi)有一看到書(shū)就又開(kāi)始哭鬧。當(dāng)年那個(gè)愛(ài)跟著別人到處亂跑的“小屁孩”已是一位對(duì)書(shū)如癡如醉的少年了。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@話(huà)那在我身上一點(diǎn)也不假，從讀那本《三國(guó)演義》開(kāi)始，我的分?jǐn)?shù)不知比以前高多少倍。
讀書(shū)，是一位偉大且高尚的人最大的樂(lè)趣，偉大且高尚的人一生，都是在書(shū)本中度過(guò)的。
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